考研交流會活動策劃方案1
一、活動主題：“考研面對面”。
二、活動背景:面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模稜兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的瞭解考研。所以為了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項，以及明確本專業的就業方向和發展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地瞭解和準備考研。
三、活動目的:
(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;
(3)幫助低年級同學瞭解考驗，及早進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心;
(4)使同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，並解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：--年10月--日晚17：00
五、活動地點：多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)
六、與會嘉賓：研究生導師、研究生
活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。
七、活動策劃準備:
(1)嘉賓：青海大學研究生導師及--年考研成績優異者若干;
(2)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(3)活動宣傳：活動前一週由宣傳部寫出海報,並粘貼於每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳欄上;
(4)會場安排座次：研究生和導師坐第一排，秩序維持人員坐同學後，拍照人員於空曠地小範圍活動;
(5)現場拍照:主要採集一些典型的照片;
(6)會場佈置：活動當天下午佈置會場;
(7)活動備品：活動前一週申請活動備品;
(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;
(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;
其主要工作：在聽報告時，請學生保持安靜，不準交頭接耳，請大家將手機調靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進行;
(10)禮儀引導人員：女工部4人，但需着正裝
主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。
八、活動流程:
(1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);
(2)主持人致開場白，宣佈活動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;
(3)首先請研究生導師為我們分享他歷年帶研究生的一些經歷或他認為對考研同學有用的東西;
(4)請其中一位學長(研究生)發表講説，説明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;
(5)分別由每位研究生學長講授考研內容的一個方面(開始前與學長進行溝通，以免説重引起聽者的反感);
(6)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長及導師提問(此時嘉賓可與同學圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經驗和技巧。)，或者由在場學生寫紙條向學長及導師提問題;
(7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣佈此次活動結束。
九、注意事項:
(1)各部員要提前到場，引導人員有序地入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節;
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;
(5)活動前將備品準備好。
十、預期效果：
通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解;也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的瞭解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。
十一、經費預算(見附表i)
十二、後期工作
(1)組織學習部所有成員整理恢復會場;
(2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;
(3)做好活動總結。
考研交流會活動策劃方案2
一、活動意義與目的
在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。--學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的瞭解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次--專業考研經驗交流會，讓--級--專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：--學院團總支學生會
三、承辦單位：--學院學生會學習部
四、活動時間：20--年4月24日
五、活動地點:--教北539
六、活動對象：--學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯繫，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關於考研方面遇到的問題資料();
3、邀請--級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)並與他們商討交流會細節;
4、蒐集考研信息，製作宣傳海報，讓他們更好的瞭解考研常識以及考研動態;
5、主持人之前應做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地佈置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
--級同學有次序、有代表性的發言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由--級學長來解答並進行互動交流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行總結髮言，帶動同學們考研熱潮。
(三)後期總結
我部在此次考研經驗交流會之後，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好後，由我部聯繫各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的瞭解。
考研交流會活動策劃方案3
一、活動宗旨及主題
活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化
講座主題：交流學習心得提供應試策略
主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會
承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部
講座對象：面向全校學生
講座時間：待定
活動地點：待定
二、活動目的
隨着時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮鬥目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家瞭解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的瞭解。本次講座的目的還在於可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們瞭解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
三、活動內容
前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統);講座宣傳工作(張貼海報，發放宣傳單，懸掛橫幅等)
講座內容：
1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。
2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線後的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發放);
四、活動流程
1、在活動開始前向到場的學生分發紙條(用於提問題)
2、先由學長講授考研的經驗
3、學長解答學生提問的問題
4、由老師(學長)做大會總結
5、主持人宣告活動結束
五、注意事項
1、會場秩序(專門組織會員負責);
2、組織機動人員負責現場的突發情況
考研交流會活動策劃方案4
引言
隨着時代的發展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮鬥目標。他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，--學院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
一、活動名稱：--學院考研經驗交流會
二、活動主題：考研經驗交流會
三、活動時間：20--年5月
四、活動對象：大一全體學生
五、活動地點：新老校區
六、活動目的、意義：
(1)為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。
(2)使大一更早接觸瞭解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，並解決他們可能或已經遇到的一些問題。
(3)本次經驗交流會的目的還在於可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們瞭解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。
七、活動準備:
(1)聯繫人員：--學院20--年考研成績優異者;
(2)活動宣傳：活動前一週由宣傳部寫出海報;
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(4)會場佈置：活動當天下午佈置會場;
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:
(1)主持人致開場白，宣佈活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長髮表講説，説明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。
(3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣佈此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。
九、注意事項:
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研複習方法及最新考研動態有個更為清楚的瞭解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的瞭解。
考研交流會活動策劃方案5
一、活動背景：
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對於考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模稜兩可，不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的：
為了讓大一學生對考研有個瞭解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識瞭解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題：
羣英聚首劍指研峯
四、活動對象：
----學院本科生、研究生
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青團----學院委員會
2、承辦單位：--大學----學院學生會
3、贊助單位：待定(某考研機構)
六、活動時間和地點：
活動時間：2014年4月30日
活動地點：----學院學術報告廳(待定)
七、活動流程：
(1)主持人致開場白，宣佈本次經驗交流會開始，並對今年考研情況進行一定對闡述，然後介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;
(2)請研究生院成績優異的學長和今年考研成績優異的大四學長髮表講説，詳談如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以後的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;
(3)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長老師提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條提問題;
(4)節目串演;
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣佈此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電子顯示屏
3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節目
3、物品採購
4、場地申請
5、會場佈置
九、注意事項：
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣着，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節;
(2)交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧譁，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;
(5)活動前將備品準備好(例如：麥克風，音響，幻燈片等設備)。
十、經費預算：
嘉賓禮品：60元
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就業形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要;
2、在並沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。