大班植樹節活動方案 篇一
一、活動目的
1、通過活動，培養學生熱愛大自然的美好情感，滲透環保教育。
2、增進學生與母校、與老師、與同學之間的情感。
3、培養學生的團結協作意識。
二、活動時間：3月12日植樹節下午第二節課。
三、地點：學校操場北。
四、參加對象：大班全體同學與班主任。
五、所帶工具：水桶，鐵鏟
六、活動過程：
1、上課鈴響後，大班學生在班主任帶領下去學校廣場集合。
2、班主任分組：五個小組。
3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。
4、分組活動
一組：張xx負責挖坑，李xx負責澆水。
三組：郭xx負責挖坑，馬xx負責澆水。
五組：孟xx負責挖坑，甄xx負責澆水。
拍照留念。
七、收穫：今天，我們大班全體同學以“3.12植樹節”為主題開了一節植樹活動。本次活動，主要是讓同學們瞭解“植樹節”，增強同學“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓同學們明確環保的重要性，讓同學們自覺行動起來共創綠色周邊環境。我倡議在以後的學習生活中從我做起，從班級做起，實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態環境。
植樹節活動方案 篇二
保護植物樹木，為樹木“正名”。以此開展本次植樹節活動。
一、活動主題
“我為綠樹掛名牌”
二、活動內容
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的採集及樹木名牌的製作
3、懸掛樹木名牌
三、活動對象
國中部各年級學生（以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（週一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日（週三）下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木名牌的製作工作。
3、樹木名牌的製作：利用一週的時間製作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。
5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養國中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
植樹節活動方案 篇三
為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的職責心，我校少先隊大隊組織師生們開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
一、活動時間
3月12日下午
一至三年級星期一下午第二節。
四至六年級星期一下午第三節。
二、活動地點
學校的後山坡上指定的位置。
三、活動要求
1、每班派6名學生參加本次植樹活動，其餘學生分工安排到日後照顧小樹苗（澆水、除草等）。
2、參加植樹活動的同學以班為單位各帶兩個水桶（澆水器）。其它工具（鐵鏟、鐵鍬等）由學校帶給。
3、種植桉樹步驟：
（1）各班到指定位置每間隔2米的地方挖一個大約深20cm、寬20cm左右的土坑；
（2）把小樹苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；
（3）把小樹苗放到坑裏，然後覆蓋泥土；
（4）澆適量的水。
4、師生與小樹苗合影留念。
5、周密部署，確保安全。植樹活動規模大、人數多，組織工作難度大，要切實做好安全保衞工作，教育和引導參加學生提高安全意識，確保植樹工作順利進行。
植樹節活動方案 篇四
一、活動主題：保護環境，愛護樹木
二、活動目標：
1、增強住户對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更温馨。
2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衞士的目的。
活動準備：
1、在每台電梯內貼發通知，宣傳此次活動。
2、買20分小禮物，買10個灑水壺。 20道3月12日植樹節知識題目
三、活動過程：
1、3月12日植樹節活動開始儀式：講解3月12日植樹節的來歷，宣佈活動開始。（上午9點）
2、現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。（上午9點半）
3、進行給園區樹木澆水活動。（上午10點）
4、給參加人員發放紀念品：菜籃子等。（活動結束後）
四、活動目的：
3月12日是一年一度的3月12日植樹節，為給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，商丘聯創網絡公司特決定策劃此次3月12日植樹節活動，來貢獻我們的力量，使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題：
貢獻力量，奉獻綠色
以3月12日植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行3月12日植樹節活動。
六、活動對象：
XX全體職工
七、活動時間：
3月12日
活動地點：
商丘市森林公園
八、活動前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續發短信宣傳。
2、海報宣傳：3月06日園區步行街全部張貼宣傳。
3、3月12日植樹節報名截止後（3月08日），由負責人將報名户數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。
植樹節活動方案 篇五
主要目標：
1、通過講講、玩玩、唱唱、跳跳、種。種做做等系列活動，讓幼兒知道3月12號是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，幫助幼兒認識樹木樹木和人類關係非常密切，知道植樹造林綠化環境的重要性。
2、培養幼兒相互間的合作精神和勞動觀念，使幼兒懂得愛護樹木，關心綠化，萌發幼兒熱愛大自然的情感。
活動一：植樹節
活動目標：
1、培養幼兒愛護樹木，關心綠化的情感，萌發熱愛大自然的情感。
2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節”，瞭解植樹綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹木與人類的關係。
活動準備：“風沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報等若干；側柏、樟樹的圖片各一。
活動過程：
1、出示“風沙的危害“的圖片，配以音樂解説，製造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，瞭解風沙對人類的危害。
（1）引導幼兒討論：如何避免風沙帶來的災害。
（2）小結：樹林能擋風沙，避免或減少風沙造成的災害，所以要多種樹木，綠化環境。
（3）春天是植樹的季節，我國已把每年的3月12日定為植樹節。
2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀察，欣賞。
（1）介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。
（2）小結：綠化造林能提供木材，支援國家建設，能防水、旱災害，阻擋風沙，能淨化空氣，清楚噪音，還能美化環境，給人提供夏天乘涼的地方；還可以調節氣温。
3、認識我國的兩種主要樹種——側柏、樟樹。
（1）讓幼兒知道側柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹木材結實，有香味，是建築，造船，制傢俱的好材料。
（2）樟樹也叫香樟，我國台灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅蟲、耐濕、易加工的特點，多用於建築、造船、制傢俱。還可提製樟腦、樟油，是醫藥、化工、香料、農藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統出口商品，產量居世界第一位。
4、教育幼兒要愛護樹木，不攀折，不在樹林中玩火等。
活動二：歌表演“愛護小樹苗”
活動目標：
1、在理解歌詞的基礎上學習切分音節節奏的打擊和唱法。
2、使幼兒懂得要愛護樹木。
活動準備：錄音機，磁帶，情景表演。
活動過程：
1、律動《植樹》進入音樂室，要求幼兒動作優美，形象、氣氛歡快、活潑。
2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。
3、教歌表演《愛護小樹苗》。
（1）老師用動作進行情景性表演，請幼兒説出這些動作所表達的意思，引出歌表演《愛護小樹苗》。
（2）根據歌曲的節奏念歌詞，重點學習切分音的節奏。
（3）教唱歌曲，重點強調切分音的節奏及唱法。
（4）根據歌詞的內容，學習歌表演，鼓勵編出好看動作的幼兒。
（5）邊唱邊表演。
4、複習音樂遊戲《猜拳遊戲舞》，讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中進行遊戲，注意塌跳步的準確性。
活動三：種植小樹
活動目標：
1、通過種植活動，使幼兒知道植樹的方法，並知道植樹的好處。
2、培養幼兒愛勞動的好習慣及合作精神。
活動準備：小樹苗、灑水壺、小鏟若干。
活動過程：
1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹，激發幼兒參與種樹的興趣。
2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹苗。
3、講解示範插種的方法：先用小鏟挖出一個小坑，澆點水，插上樹枝，蓋上乾土，將樹枝扶正後再把土壓實一些。
4、幼兒種植：可以幾個人一組合作勞動，要求每人種植一棵小樹苗，教師指導，幫助幼兒掌握每顆樹枝的間距。
活動四：體育“保護小樹苗”
活動目標：
1、通過遊戲，讓幼兒懂得小樹苗應該得到保護，使他們萌發對小樹苗的愛護之情。
2、鍛鍊幼兒的基本動作如跑步等，培養幼兒敏捷的反應能力。
活動準備：竹竿（一端用綠色皺紙或掛曆粘貼幾片“樹葉”）兩根當作樹苗，錄音機，磁帶各一。
活動過程：
1、幼兒歡樂、優美地進入場地，做“小樹苗”操。老師根據小樹苗的長高，隨風飄等自編動作。
2、隊列練習，重點是分隊走。
3、遊戲：保護小樹苗。
（1）根據幼兒活動量的大小分成男女兩隊，圍成兩個圓圈。
（2）選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。遊戲開始，圈上的幼兒隨領頭人做各種動作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨立等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時，必須馬上跑到中間去扶小樹苗。
注意：一開始遊戲，圈上幼兒可以不做任何動作，專心聽口令，中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些，逐漸地發展到圓圈增大速度放快，同時圈上幼兒做各種動作。
4、整理活動：“皮球沒氣了”，讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的各種動作，使全身得到放鬆。
5、活動小結。表揚膽小的幼兒能夠大膽地衝上去扶住小樹苗，鼓勵動作敏捷的幼兒要繼續保持。
活動五：佈置“綠色森林”
活動目標：
1、在幼兒對植樹造林的重要性有所認識的基礎上，用手工的形式把自己的理解表現出來，培養幼兒的動手能力。
2、複習認識的常見樹木，能講出所做樹的幾個主要特徵。
活動準備：各種掛曆紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具；牆面上有幼兒製作的村落（房子）。
活動過程：
1、用舊掛曆剪出各種形狀，拼搭成各種樹。
2、用舊掛曆直接剪出各種樹。（先用筆畫出輪廓）。
3、用樹頁拼貼出各種樹。
4、同色紙拼出各種樹。
5、遊戲：講講自己製作的樹。要求説出樹名，講出樹的一、二個特徵，如我的樹叫梧桐樹，樹葉又大又多，夏天可以遮陰。
6、將幼兒的作品，貼到牆上的村落圖中，讓幼兒取名。
如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個好的名字，作為牆面佈置的主題。
植樹節活動方案 篇六
一、活動目的：
本次活動以植樹節為契機，開展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動，要求人人蔘與，讓學生在活動中體驗環保，增長對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，為班級、學校、社區增添綠色，淨化、綠化、美化環境。大力弘揚生態文明，積極應對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環境。
二、活動口號：
讓我們積極行動，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學生
五、具體活動安排：
1、週五紅領巾廣播站向全體學生髮出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人蔘與植樹、護綠、環保活動，為美化校園，淨化環境盡一份力。
2、環保護綠行動：
中、高年級各班成立護綠小隊，認養本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班製作護綠卡片，統一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的佈置活動：
充分發揮同學的創新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會課。（嚴格按照隊會程序）以“綠色、生態、文明”為主題，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。
六、注意事項：
1、活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2、在組織活動的時候要確保安全。
植樹節活動方案 篇七
一、指導思想
早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛温州的情感，將在３月14日，通過都市報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標
1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。
2．能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衞士的。自豪與自律，從小鍛鍊身體，3．知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並能向周圍的人宣傳。
三、活動時間
3.14
四、活動地點
甌海澤雅
五、活動對象
一（2）班全體學生及家長
六、活動準備
1、植樹的鐵鍬
2、水桶一個
七、活動具體安排
1、活動堅持自願參加的原則，向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用大人151元，小孩133元
2、3.14日早上8點30分體育館西大門（奧林匹克大酒店）集合
1號車 車牌 11405
2號車 車牌 18289
3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地
活動安排：植樹 拔蘿蔔 抓田魚 造紙
搗年糕 參觀私塾（模擬學堂上課）
4、下午3點30返回，結束愉快旅程
八、温馨提示
1、運動裝備，帶好雨具。
2、如遇雨天，活動照常。