母親節活動方案主題 篇一
這次活動主要就是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，就是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現？或許，千言萬語，正就是體現於這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的就是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽説：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
或許，這正就是這個母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
5、設計感謝媽媽的5種方式：
1）請媽媽看一次電影
2）幫媽媽洗一次衣服
3）為媽媽表演一段節目
4）慰問媽媽
5）給媽媽泡一杯茶
“母親節”行動八部曲：
1。該給媽媽做一天家務，讓她放鬆一天，有一個好心情；
2。然後，再陪她玩一整天，事事順着她；
3。揹着她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得温暖；
4。出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要就是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包就是首選，其次便就是工藝品。要就是喜歡樸素的話，還就是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！）
5。傍晚，趁着夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個温馨的氣氛；
6。買些彩條來，裝飾一下家裏，最好就是五顏六色的；（僅限於喜歡時尚、華麗的媽媽，要就是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞）；
7。晚上，在家裏為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂！
8。獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照着我的“母親節”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！
新穎的母親節活動策劃方案 篇二
一、活動主題：感恩天下母親請，XX五月送好禮。
二、活動目的：通過活動培養學員的愛心，讓學員表達對母親的感恩之情，促進校區招生。
三、活動人員：全體
四、活動時間及地點：xx月xx號-xx號後，在校區。
五、活動準備：
1、物料準備：精美邀請卡、學習卡、打分卡、氣球、節日綵帶、橫幅、登記表格、傳單、相機、背景音樂、獎狀。
2、宣傳準備：活動前一週、前一天
①活動前一週：讓咱們機構老師到學校門口、小區附近派發傳單，提前20分鐘到派單地點，儘量尋找核心目標，給家長髮放邀請卡，剪下邀請卡上的報名表，填寫完整送到學校，即完成活動報名；
②活動前一天：整體清掃校區衞生，在寬敞的教室裏懸掛氣球、綵帶，並掛上“媽媽，您辛苦了”的橫幅，營造現場母親節的氣氛，並並召開員工動員會，再次明確各自工作安排。
六、活動流程：
1、接待環節：至少安排2名工作人員迎接前來參加活動的家長，引導家長在前台簽到，填寫詳細學員信息。
2、開場環節：放背景音樂，主持人介紹母親節來歷（美國黑奴解放戰爭後，賈維斯倡導、其女兒發起並創立），並給每個家長髮一張打分卡和一致筆，方便後邊3個環節的打分。
3、“講述媽媽”環節：讓每個孩子上台講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪個孩子講的故事最感人？讓在場的媽媽打分（滿分10分）。
4、“歌唱媽媽”環節：讓孩子現場唱一首歌頌媽媽的歌曲，歌曲形式不限，但內容必須是關於媽媽的，看誰唱的最好？同上。
5、“素描媽媽”環節：讓媽媽做模特，每個孩子為媽媽畫一幅畫像，看哪個孩子畫的最像？同上。
6、在孩子單獨表演完成後，咱們教師團隊要代表機構表演“感恩的心”舞蹈，表達校區對家長的感激之情。
7、獎勵辦法及獎品設置
①獎勵辦法：根據現場各位家長的打分，計算每個孩子的總分、並按高低分排名，分別角出“講述媽媽”、“歌唱媽媽”、“素描媽媽”環節的前五名；
②獎項設置：每個環節前三名，獎勵500元學習卡一張，第四名獎勵300元學習卡一張，第五名獎勵200元學習卡一張，另外，所有參與的家長都會獲得精美的小禮品一份。
記住：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑假報名或暑期前使用。
8、頒獎環節：孩子和媽媽一起上台領獎，併合影留念。
9、報名攻單環節：活動結束後，讓工作人員引導家長參觀教室，介紹機構教學特色，逐人人攻單。
10、後續電話回訪：對參與活動登記、未當場報名的家長，進行電話回訪，使一些“潛在客户”轉化為學員，提高暑期班報名轉化率。
母親節主題活動方案 篇三
我公司為弘揚中華民族傳統美德，提高員工素質，築牢員工“愛國、愛家、愛廠”思想基礎，增強員工“孝道”意識，全面推動企業健康發展，經公司黨委研究決定，藉助--年5月x日“母親節”之際，組織開展一次“感恩母親，從我做起”主題活動。
一、活動對象及方式：
以公司在崗員工雙重母親為對象，採取上門走訪方式，送去公司的問候及一封以公司名義寫的“致偉大母親的一封信”，同時送去慰問金，每位母親慰問金額為100元。
二、活動分工：
以公司工會為主，辦公室、財務科、黨辦協助。
三、活動步驟：
1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記，摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線，輸入電子表格，保留存檔。
2、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計劃，確定走訪人員。
3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問，留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。
4、為每位職工母親送上一封公司“致偉大母親的一封信”和一本“第子規”讀本，為每位母親送上慰問金100元。
5、上門慰問人員要態度真摯，規範問候用語。具體是：“媽媽，您辛苦了，我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了，這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康！”
6、走訪慰問範圍為市區內居住的員工母親，如母親不在本地，採用電話問候方式，説明公司意圖，表達公司的問候。沒有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閲讀能力的可讓孩子讀公司致“偉大母親的`一封信”，孩子沒有閲讀能力可由父親或母親代讀信件，以求達到教育作用。
7、活動經費：雙重母親為200元。單方母親為100元，沒有雙重母親，本人為母親的100元。
8、母親節前三天一分公司車廂懸掛“關愛母親從我做起，母親節快樂！”條幅，乘務員員戴康乃馨，座位放【母親節】——致全體乘客的一封信，並由乘務員宣讀給信件內容。
四、活動要求：
要充分重視，周密安排，態度認真，以確保活動實施到位，達到預期目的。要確保在“母親節”前三天時間裏，每位在崗職工母親都收到公司的問候和關心。
新穎的母親節活動策劃方案 篇四
（一）活動主題
感恩母親，愛心傳承
（二）活動背景
母愛是世界上更偉大的愛。五月份的個星期天，作為一個向母親表達愛的節日。我們希望孩子能習得感恩，知曉母親的不易，也希望家長可以在這脱離繁蕪的工作，真正的放鬆下來，與孩子一起，來共同度過這一難忘的。濃情五月，感恩母親，我們在一起！
（三）活動目的
1、讓學生學會感恩！
2、讓家長感受到孩子的成長！
3、推進親子關係，促進家庭和諧！
（四）活動時間
教育機構可以根據具體情況自主安排。
（五）活動目的
1、提高本機構的度，並更大範圍地進行有效傳播。
2、現場諮詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進暑假招生。
4、通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現場報名和活動後報名。
（六）活動地點
1、學校場地面積較大的情況下，就選擇在本機構
2、場地受限的機構，可以選擇在離你的機構不願的小區廣場或者公園。
（七）活動內容
1、打開微信送祝福
學校為在校的孩子攝製母親節祝福視頻，設立官方微信後台。媽媽們如果掃瞄學校官方微信，輸入孩子的名字+母親名字（防止反覆），便能看見每個孩子往媽媽送感謝的專屬視頻。
2、媽媽攝影師展
讓學員使用相機把心目之中更為美麗的媽媽形象確定格於閃光燈之中，這些鏡頭可所以媽媽於煮飯、洗地板，也許是媽媽於作為自己教誨功課，也許是媽媽於單位實習的樣子。並且把照片展現出，可製成學員攝影展，或製成照片賀卡寄給母親。
3、愛的許願樹
使用彩燈、綵帶雕刻好“母親樹”，並且於母親節親子派對於上點明亮“母親樹”。
讓孩子與媽媽訂立一個僅屬兩個人的約定。
然後將願望盒子與所有的愛全部均掛於許願樹之上。
4、愛的種子
為小朋友們免費派發裝植物種子的大紙袋，如——向日葵等，可和母親一同栽種，當作禮物獻給母親。小紙袋可重複利用，不易水解，號召保護環境這一主題。紙袋上正面可印上種子種植方法，背面附上機構信息。
5、驚喜抽大獎
母親節活動方案主題 篇五
母親是我們心中最偉大的人，她有着人世間最偉大的愛—母愛，也是我們最應該尊敬和關懷的人。為大力弘揚中華民族傳統美德，以關愛母親為榮，倡導温馨和諧平等健康的文明家庭，努力給同學們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我心理衞生部特舉辦以”愛感恩”為主題的母親節講座活動。
時間：5月5日
地點：xx校區A202教室
一、活動過程
在活動開始之前，我部積極準備並做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動員各班人員，使活動達到了預期的效果。
然後分工明確的佈置了場地，安排好了到會人員，每個人的職責明確，保證了活動的順利的進行。
講座流程：先由主持人開場白，引出話題，介紹演講老師—劉老師。
然後主持人宣佈演講開始，請出劉老師進行講座。
講座結束，由主持人宣佈講座結束，並對劉老師、參與講座的同學致謝辭。
送走嘉賓及劉老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場
講座完成後，我們聯繫了宣傳部進行了跟蹤報道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀瞭解活動內容。
二、活動總結
1、活動前期準備較充分，達到了預想的宣傳效果，很多班的同學們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動很榮幸的邀請到了劉素珍老師，劉老師於百忙之中抽出時間，並且為本次講座做了充分的準備，以豐富多彩的形式，激發了同學們對母親的關懷和愛戴，加深同學們對母親的理解和尊重。活動互動環節中有許多同學上台與老師一起演唱了一首感人的”母親”，並將活動氣氛推至高潮，接着老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那麼細緻，那麼温暖。
3、活動得到了全院學生的大力支持，不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間，震撼了他們的心靈，而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。
4、活動後，我們聽着温馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤着同學們的心田，滋潤着一顆顆美麗的心靈。
三、活動意義
在母親節來臨之際，通過這次活動，使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次，這次活動達到豐富校園文化，鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學生素質，激發了學生的校園主人翁責任感，促進文明校園的建設。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認真總結這次活動中的不足，汲取教訓，努力改善。
母親節主題活動方案 篇六
這次活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現？或許，千言萬語，正是體現於這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽説：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
5、設計感謝媽媽的5種方式：
1)請媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節”行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務，讓她放鬆一天，有一個好心情；
2.然後，再陪她玩一整天，事事順着她；
3.揹着她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得温暖；
4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等；(偷偷地哦！)
5.傍晚，趁着夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個温馨的氣氛；
6.買些彩條來，裝飾一下家裏，是五顏六色的；(僅限於喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾乾淨了，顯得寬敞);
7.晚上，在家裏為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂！
8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。
只要照着我的“母親節”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！
“母親節”五月的第二個星期日，為充分挖掘商機，進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用户羣體，山西省郵政速遞專業於近日製定了今年“母親節”期間營銷活動策劃方案。
母親節主題活動方案 篇七
活動目的：
1、提高自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度；
2，體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動；
問題分析：
我和同學已經有了近兩年的接觸，發現他們隨着年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裏作一些力所能及的事。因此，召開"家裏的事幫着做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動依據：
本節活動課依據《德育》國小二年級第七課《家裏的事幫着做》的教育目標制定設計。
活動準備：
1，課前以一些生活現實為背景排演小品；
2，以"母親節"為題材請同學們為自己的母親獻禮；
3，收集自己在家中勞動的資料，製作成展板；
4，利息各種家務勞動技能；
活動人員：
1，本班39名同學和正副班主任；
2，聘請部分學生家長；
主持人：4人
整體設計：
1，利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；
2，結合生活實際，部分學生彙報自身的家務勞動小技能；
3，請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現，提出學生倡議；
活動過程：
一， 對話引入，啟發活動興趣：
a：***你知道"母親節"是那天嗎
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什麼禮物啦
b：我的禮物最珍貴，是——（神祕的），反問：你都送給媽媽什麼禮物了
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）
b：我們每個人都擁有一個温暖的家；
在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透着他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排）；
b：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學校，我們要做好學生，在家裏我們更應該做好孩子；
a： 同學們，在"母親節"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：
1，出示a劇：
（a劇主人公説：我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎 ）
2，b劇主人公上場，a找b説：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
b劇上演
（b劇主人公説：我今天也很快樂，同學們，你們説對嗎 ）
a：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂，更有意義呢
學生討論發言。
二， 深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個祕密吧，今天我們二（1）班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1，圖片展示：在家裏收拾房間
2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤（以組單位為同時展示）
b：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔；
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
三， 家長與孩子互動，激發情感，提出希望：
1，演唱：《小烏鴉》：（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在温暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛你！
家長：孩子呀，我們也愛你！
2，家長結合學生生活表現，誇一誇孩子；
b：父母那麼愛我們，用辛勤的勞動為我們創建了幸福美好的生活，我倡議：
（宣讀倡議書，出示展板）
b：現在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學們，快快加入我們的倡議吧！（學生貼名字，放音樂）
班主任：同學們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎 （教師貼上自己的名字並進行講話）
a，b：武聖廟國小二（1）班《家裏的事幫着做》主題班回到此結束。
母親節主題活動方案 篇八
活動目標：
1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
問題分析：
我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨着年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裏做一些力所能及的事。因此，召開"家裏的事幫着做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。
活動準備：
1、課前以一些生活現實為背景排演小品；
2、以：母親節”為題材請同學們為自己的母親獻禮；
3、收集自己在家中勞動的資料，製作成展板；
4、練習各種家務勞動技能；
活動人員：
1、本班51名同學和正副班主任；
2、聘請部分學生家長；
主持人：4人
整體設計：
1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啟發明理；
2、結合生活實際，部分學生彙報自身的家務勞動小技能；
3、請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現，提出學生倡議；
活動過程：
對話引入，啟發活動興趣。
A：***你知道“母親節”是那天嗎？
B：是五月的第二個星期日呀！
A：你在那一天送給媽媽什麼禮物啦？
B：我的禮物最珍貴，是——（神祕的），反問：“你都送給媽媽什麼禮物了。”
A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）
B：我們每個人都擁有一個温暖的家，在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！
A：你看，我們每長高一寸，都浸透着他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排）。
B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家裏我們更應該做好孩子。
A： 同學們，在"母親節"這一天，一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示A劇：（A劇主人公説：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？” ）
2、B劇主人公上場，：找B説：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”
B劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”
B劇上演（B劇主人公説：“我今天也很快樂，同學們，你們説對嗎？” ）
A：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？
學生討論發言
二、深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個祕密吧，今天我們三（3）班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1、圖片展示：在家裏收拾房間。
2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組為單位同時展示）。
B：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。
從生活小事學起，從一點一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望：
演唱：《小烏鴉》（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在温暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”
全班：我們愛你！
母親節主題活動方案 篇九
設計思路
在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。"感恩母親節"是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。
前期活動
1、談話活動：我的好媽媽。
2、結合"世界微笑日"進行社會活動《蝸牛的微笑》。
2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動：學唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術活動：手工製作"小花"，繪畫"媽媽和我"。
活動目標
1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長髮出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、佈置活動環境。
活動過程
一、導入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因為媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1、師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鑽出來，睜着大眼睛看到了藍藍的天空，還有這麼多可愛的小朋友，心裏可高興了，於是它對自己的媽媽説："媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悦耳的歌聲，擁有温暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地説一聲："謝謝你，媽媽！"
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在幹什麼？
幼：餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉，輕輕地説一聲："謝謝你，媽媽！"
3、師：這位體積龐大的動物是什麼呀？
幼：是大象。
師：小象怎麼了？
幼：它累了。
師：原來小象是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶着你學走路的呢？現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶着寶寶學學走路（請家長合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶着你學走路的時候，是什麼樣的姿勢？
幼：兩隻手扶着我們，要彎着腰。
師：對，是一直彎着腰的，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手，握着媽媽的手，對媽媽深情地説一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶着你學會了走路。
4、師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏着什麼呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是雞媽媽的小寶寶，小傢伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護着它們。
師：對，雞媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、颳風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷裏，用撒嬌的聲音説一聲："謝謝你，媽媽！"
5、師：這隻小狗在做什麼呢？原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪着它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴着不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽，大聲地説："媽媽，謝謝你！"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽 1 2 下一頁