慶六一活動方案 篇一
20__年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動時間和地點:
20__年6月1日 學校操場
二、活動步驟:
1.升國歌。
2.新少先隊員入隊儀式。
3.表彰優秀學生。
4. 學校校長講話。
5.慶祝“六一”遊園活動。
三、分工安排:
1、活動總指導:
2、現場糾察、秩序維護:
3、廣播控制:
4、場地佈置、檢查:
5、橫幅製作,活動“獎卷”及優秀學生獎狀製作、分發:
6、照片拍攝:
四、具體工作安排及要求:
1.新少先隊員入隊儀式。請某老師於6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。(請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處)
2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。
3.遊園活動安排詳見附件的活動方案。請各位教師做好相關活動的準備工作。
五、參加人員要求:
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好相關準備工作。
六、注意事項:
1.注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
活動方案 篇二
一、活動目的:
通過“環保時裝秀”活動,提升國小生的環保意識,培養低碳生活的良好習慣,激起國小生的創作靈感,也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。
二、活動口號:
熟悉環保、變廢為寶、開闢思惟、尋求個性、展現自我。
三、活動對象:
一至五年級
四、展現時間:
5月29日上午
五、活動情勢:
1、各班為各自的時裝系列定一個主題(5月25日報),選一位解説員先容創作意圖、製作材料、製作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上,學生着裝走秀展現,最後參賽隊伍集體亮相,下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化粧。
六、活動要求:
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依託全體學生的聰明、家長氣力,動員家長參與。
七、職員安排:
音響、場地:
進場、出場:
舞台佈置、攝影:
評委組織:
後勤支持:
活動主持:
八、活動評委:
六年級家長
九、評分標準:
1、評分:衣飾設計3分;個性創意3分;舞台表演2分,家長參與1分,解説1分。
2、統計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項:
1、預備階段:學生們用廢舊材料,可在家長的指導下,裁剪、縫製、粘貼,利用生活中預備拋棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,製作了各式各樣、色採豔麗的環保時裝。
2、各班模特順次序上場展現:解説員在模特展現的時候對相應時假裝品做出解説。
3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設置:
設班級獎一等獎2名,二等獎2名。
本次節目設學生個人“最好服裝獎”4名,“最好創意獎”4名,“最好人氣獎”4名,學校進行表彰並頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法:
1、報名上傳:5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片,所用材料説明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱:
2、5月25日——5月29 日,在“Xx市Xx國小”微信平台,公佈參賽着信息,並上線投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平台將推送活動宣傳圖文3次,其中包括:拉動平台粉絲投票、公佈當期得票量前12名學生。
投票説明:參賽者可動員親朋好友為其投票 ,但需關注“Xx市Xx國小”微信平台後方可進行投票。
4、6月11日,對投票進行統計,評選出得票量最高的12名同學。
活動方案 篇三
一、益智類遊戲
遊戲目標:發展幼兒觀察思維能力,養成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、拼圖遊戲
遊戲準備:拼圖6份,樣圖、桌子兩張、椅子6把
遊戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內完成拼圖即闖關成功。
遊戲組長:
遊戲組員:
2、種豆豆
遊戲準備:學具盒6個,數字卡,豆豆若干、桌子一張 椅子6把
遊戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內按照數字提示在盒內放相應豆數即闖關成功。
遊戲組長:
遊戲組員:
3、壘高樓
遊戲準備:易拉罐若干
遊戲玩法:幼兒6人一組,依次將10個易拉罐壘高,3分鐘內壘完不倒即闖關成功。(在壘的過程中易拉罐出現倒的現象,則遊戲結束。)
遊戲組長:
遊戲組員:
二、競技類:
遊戲目標:讓幼兒各項技能得到鍛鍊,養成良好的規則、競爭意識。
4、套圈
遊戲準備:大雪碧瓶5個、圈5個,線一根。
遊戲規則:幼兒發5個圈,站在規定線上,向目標進行套圈,3分鐘內套中三個目標即闖關成功。
遊戲距離:1米
遊戲組長:
遊戲組員:
三、親子游戲:
遊戲目標:鍛鍊幼兒技能,培養家園合作的能力,促進親子感情。
5、吹乒乓球接力
遊戲準備:乒乓球4個、一次性杯子12個、勺子4把,裝滿水的水桶一隻、抹布一個 桌子兩張
遊戲玩法:準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊,家長將乒乓球放在第一個水杯裏,再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼兒撿起交給家長繼續吹,直至乒乓就吹至最後一個水杯即闖關成功,每次參賽4人。
遊戲組長:
遊戲組員:
6、走小路
遊戲準備:地墊9塊,線一根
遊戲玩法:每位家長拿三塊地墊,把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關成功,四家庭同時進行。
遊戲距離:10米
遊戲組長:
遊戲組員:
2022六一兒童節主題活動策劃方案 篇四
一、設計意圖
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題
《大手牽小手,大家同歡樂》。
三、活動時間
2022年__月__日上午:9:00。
四、活動目標
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備
幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。
六、活動過程
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領導致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標。
6、文藝表演。
7、講解遊戲中的注意事項。
8、遊園活動的開展。
七、遊園活動遊戲內容
(一)爆氣球比賽
地點:小班教室前。
活動班級:小班。
負責人:__、__。
材料:氣球。
規則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆;在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負責人:__、__。
材料:筷子、球。
規則:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(三)遊戲名稱:小小領路人
遊戲準備:矇眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點:廚房前。
活動班級:大大一班。
負責人:__、__、__。
(四)投球比賽
準備:球數個、小框框數個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框。
投球,以進框的球數為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
地點:舞台前。
負責人:__、__、__。
八、活動地點
幼兒園內。
九、人員安排
1、總負責人員:__。
2、節目主持人:__、__。
3、維持會場秩序人員::__、__。
4、音響師::__、__。
5、會場安全員:門衞。
6、獎品頒發員:各活動組組長。
十、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衞生清潔。
六一兒童節活動方案 篇五
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間:6月1日
二、活動主題:
匯聚歡樂,心連一城
三、活動地點:
四、活動目的:
擴大消費者對認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。
五、活動概況:
三大遊戲樂園(凡在消費才可參加)
1、、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然後把照片印在馬克杯上,立即製作,完畢後的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、徵集樂園:(照片在官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份。
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫遊”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長並寫下對一個月後的小朋友想説的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶湧上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節);
小朋友穿上商家提供的服裝在舞台;
上進行時尚服裝秀;
小朋友當家(活動表演環節);
活動開始前徵集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(活動表演環節);
魔術師在舞台上與小朋友互動魔術表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
六、活動宣傳:
主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。
的活動方案 篇六
一、指導思想
為進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,展現我校學生的風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣,推動校園精神文明建設,提高學校的辦學品位,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
我們是祖國的未來。
三、活動內容與時間
1、乒乓球比賽
時 間:5月14—23日
負責人:劉 亮
2、迎“六一”書畫比賽
時 間:5月18日(星期一)
負責人:黃文金
3、黑板報:少先隊、各班級出“六一”特刊
時 間:5月28日(星期四)
負責人:各班主任(學校28日檢查評比)
4、“六一”文藝演出
演出時間:暫定為5月29日(星期五)上午
負責人;周海燕
四、獎勵設置
1、乒乓球比賽:
(1)高、低年級組分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
(2)對於獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。
2、書畫比賽:
(1)高、低年級組分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
(2)對於獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。
3、文藝演出:
(1)歌舞類、曲藝類分別設:一、二、三等獎各設1、2、3名。
(2)對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵,獲獎班級頒發獎狀。
五、成立“六一”慶祝活動領導組
組 長:xxx 副組長:xxx
成 員:xxx
六一兒童節活動方案 篇七
活動目的:
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。
讓學生了解節日的習俗。
在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
活動主題:
享受快樂童年
活動目標:
通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,瞭解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號:“綠色美味、快樂品嚐 安全衞生 健康成長”
前期準備:
1、邀請個別家委會成員,併力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2、與保健醫生交流,做好營養及衞生方面的工作。
3、各班準備相關美食節音樂。
4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。
5、引導幼兒通過品嚐、回憶、與父母交流等方法,瞭解美食的名稱、味道、製作方法等。
材料準備:
1、場地佈置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大屏幕上顯示“蔚鬥分園HAPPY美食節”PPT。
2、自制“六一”美食節海報並且進行宣傳。
3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排:
總指揮:
製作區安全巡視、人員協調:
醫療:
攝像、照相、信息:
文明督導員:
新聞稿:
具體安排:
一、説美食(9:00——9:20)
1、引導幼兒説一説自己所瞭解的國際美食。
2、針對本班美食,讓幼兒説一説自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏,讓幼兒對美食的製作過程進行深入的瞭解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別製作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1、各班老師帶領幼兒到各班品嚐美食,保育員在本班中進行接待。
2、每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。
美食製作安排:
1、美味點心區
主辦班級:小一班、大二班
內容:酒釀圓子、餛飩
2、美味飯糰區
主辦班級:中一班、中二班
內容:韓國紫菜包飯、中國台灣飯糰
3、樂享拌麪區
主辦班級:小二班
內容:意大利麪
4、麪包新語區
主辦班級:大一班
內容:三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最後統計),評選“最喜歡的美食”,並頒發相應獎狀。
教學反思
從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛鍊的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞着“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢想!耶——!