本站小編為你精心整理了14篇《班級活動計劃書》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《班級活動計劃書》相關的範文。
篇一:班級活動計劃書
主題班會活動方案
【活動時間】2005年11月3日下午第三節課.
【活動目的】為了使全班同學進一步瞭解、理解新的《中學生日常行為規範》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規範的要求內化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
【活動準備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
【主持人】 張舒涵.顧煜嬌.
【活動過程】
主持人語:
張:同學們,今天我們大家在這個教室裏開展開學以來第一次班隊活動,我想,咱們開學已經一個月多了,我不知道大家對中學生日常行為規範是否有所瞭解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動.
【活動一】
顧:下面我們進行第一個活動--《是對是錯》.
一. 判斷:(10)分
(1) 不滿13週歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(╳)
(2) 不入二廳是隻不入遊戲廳和舞廳.( √ )
(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了。
.( ×)
(4) 體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活動二】小品
張:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過有句話説精彩還在後頭,一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風波》
表演者:李成
【活動三】《比劃猜猜猜》
顧:這個小品可真夠有意思,前面的節目都是一個人當角兒,這次我們可不一樣,這個活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規則:【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據主持人手裏的題卡內容,抽到幾號題就答兒號題。
比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規者倒扣50分。】
1.小偷小摸;
2.輕聲緩步;
3.拳打腳踢;
4.禮讓三分;
5.追逐喧譁;
6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞
張:時間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學給大家帶來的一首歌--《熱愛地球媽媽》,掌聲有請。
【活動五】答題競賽:(全體同學參與,贏取小獎品)
一、填空題
1、 坐 , 立 , 行 , 讀書 , 寫字 姿勢要正確。
2、乘公共汽車,主動 買票 。
給 老 ,弱,病, 殘 , 孕 及環抱嬰兒者讓路、讓座,不爭搶座位。
3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ,經 教師 同意後再進教室。
4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ,胸裏桌 一拳 ,雙手捧書。
5、出操集隊時要做到 快 、 靜 、 齊 。
6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留 長髮 ,女生不穿 高跟鞋。
7、誠實謙虛,有錯 就改 。
8、按時到校,不 遲到 ,不 早退 ,不 曠課 。
二、選擇題
1、教師走進教室,班長 A ,教師檢查紀律後答坐下。
(A) 喊“起立”“敬禮” (B)喊“敬禮” “起立” (C)什麼也不喊
2、進老師辦公室或居室,要 C 。
(A) 喊“報告”允許後進入 (B)輕敲門,允許後進入
(C)喊“報告”或輕敲門,允許後進入。
3、評“三好生”的條件有 C 。
(A) 思想好、學習好、與同學關係好
(B)學習好、與同學關係好,能為班級爭榮譽
(C)學習好、身體好、思想好
4、為了安全,體檢要做到 A 。
(A)不弄虛作假,不隱瞞病史
(B)不隱瞞病史,遵守秩序
(C)不隱瞞病史,不大聲罵人
5、不滿 B 週歲的孩子,不能在道路上騎車。
(A)11週歲 (B)12週歲 (C)13週歲
6、與同學發生摩擦時 B 。
(A) 與他吵一架 (B)耐心地交談,化解矛盾 (C)不理對方
7、上下樓梯,靠 B 走。
(A)左 (B)右 (C)中間
8、下課後,值日生要負責擦黑板,整理教室, A 。
(A)開窗 (B)清掃 (C)倒垃圾
【活動小結】
本次主題班會活動內容豐富,形式多樣,貼近實際,寓教於樂,我們全班同學積極參與,表現出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們全體同學通過這次活動,牢記《中國小生日常性行為規範》的要求,並把“規範”變為自己自覺的行動,處理好道德、紀律、自由的關係,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
篇二:班級活動計劃書
活動背景:在祖國建國xx週年,五四運動90週年,澳門迴歸10週年之際,加強大學生愛國思想教育,接受愛國文化薰陶。五四運動90週年我們對比今昔,深入體會大學生在社會中的位置,明確我們的使命,將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應利用科學發展觀,肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。
活動的目的及意義:為了使班級同學更加了解我國建國xx週年以來在政治,經濟,文化,人民生活水平發生的巨大變化,深入理解“一國兩制”,科學發展觀等方針,明確大學生的目標以及青春使命,從現在開始努力奮鬥,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
活動名稱:祖國xx週年成就班級演講比賽
活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進
舉辦單位:山東xx大學法政學院社會工作專業071班
活動時間:國慶期間(初步定在10月5日上午)
活動地點:山東建築大學大學生活動中心影視廳
活動內容:
一、觀看影視《建國大業》,重温歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片,它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的.光輝歷史。其中,包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照,以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會,努力學習科學文化知識和思想道德知識,為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時,通過對毛澤東等領袖的全面瞭解,感受領袖的人格魅力,從而提高大學生的政治素養,激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十週年成就班級演講比賽
活動宗旨:
1、讓大家體會集體的凝聚力,加強班級的團結
2、讓每一位班級成員都貢獻力量
3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求
1、將全班同學共32人一一編號,採用隨機抽樣的方式,每四人一組,共八組。
2、每組採用ppt展示的方式參與祖國六十週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式,四分鐘展示,兩分鐘評委問答。
評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判,採用去最高分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為:材料充實度(25)、ppt製作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置
1、按最後各組得分情況,評出冠亞季軍,給予不同等級實物獎品獎勵比如:一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
附:
活動經費:
1、影視廳包場:80元
2、獎品:
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元
牙膏:3元/盒*4盒=12元
洗潔精:3.5元/盒*2盒=7元
空氣清新劑:10元/瓶*2瓶=20元
總計:127元
篇三:班級活動計劃書
一、活動目的
文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創意的平台。新聞1301班以此為契機,發揮自己的創造力和活力,並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的.特點,打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。
二、活動對象
文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細微渾南,創意班級
五、活動形式
1、創意照片
藉助專業攝影技術,拍攝一組創意照片,在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,並用其組合演奏一段音樂,要求節奏感強,儘量模擬原聲。
3、創意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發現安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現安全宣傳教育。
六、活動內容策劃
(一)以班級為單位,根據活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計,儘量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作,並製作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發揮新聞學專業的專業特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區內,選景進行創意拍攝,創意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區,另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾,同樣也將目光投注於校園安全的環節,希望在鏡頭下發現細微渾南。
七、注意事項
(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢,將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發揮寢室長的作用。
(三)利用一週半的時間準備,最後上交作品,統一彙總。
(四)作品展示要求體現渾南校區現狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素並存,或文藝,或搞怪,能體現出班級同學的青春活力和創造力,最好能達到宣傳校園安全,展現班級形象的目的。
篇四:班級活動計劃書
活動目的:帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日,在組織、參與活 動中體驗國慶節的喜悦與自豪之情,以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感,培養學生對祖國的熱愛之情。
地點:多媒體教室
參加人員:四年級全體師生
活動前準備工作:
1、 第一組:師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如、天安門升旗、六十年大閲兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片,可以請教家長、老師幫忙)。
2、 第四組:學生製作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的牆壁四周)
3、 第二組:排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手裏的小國旗呼應配合。
4、 第三組:教室佈置的一些準備工作(課件製作、桌椅的擺放、衞生、板報、)
5、 全體:共同學習《國家》手語歌曲。
6、 道具:大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副
7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動安排:
主持詞:(略)
第一項:觀看視頻材料。
第二項:舞蹈表演《五星紅旗》
第三項:共同表演手語歌曲《國家》
第四項:表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞
活動總結:同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日,表達了對祖國媽媽的熱愛,還學到了很多關於國慶節的知識,大家紛紛表決心要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升,充分發揮了團隊合作精神,充分顯示了集體的力量。
篇五:大學班級活動計劃書
一、活動背景
1、開展原因
秋風颯颯,秋月清清,校園旅遊已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方,原來屬於郭鎮鄉管轄,現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳説聯繫了秦始皇,崑崙石,美妙的神話襯托着山色湖光的旖旎。或許如此,這裏逐漸成為了岳陽市民的週末度假的後花園。
到龍山吊牀休閒,是非常愜意的事。隨吊牀的晃盪,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嚐嚐火材燒的農家飯,味美香甜,餘味難盡。
農家的小貓在椅子間與遊人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。
3、執行對象
09國一國二班全體同學
4、社會影響
促進地方的旅遊收入與旅遊業發展
二、活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利於我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互瞭解,使彼此的感情得以昇華。
三、資源需求
a、人力資源
參加對象:xxxxxxx
組織領導:班級自己建立的活動小組
b、物力資源
活動場所:xxxxxxx
四、活動開展
時間:2009年x月x日
地點:xxxxxxx
管理:以班導為核心將大家分成幾組便於管理
飲食及其他:自帶適量乾糧如麪包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好拿包、換服裝等10點10分正式集合
地點:雲夢廣場刻有校訓的大石頭處,兩班副班清查人數10點25分在校門口乘車出發
到達方式:乘車到南湖廣場下車在廣場放鬆片刻11點整乘船去龍山
返程時間:下午5點30左右
五、活動經費
初定為800元另準備400元以應對突發情況,由團支書保管
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買,星期四晚自習後把所需物品購好
六、活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動,認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動購買食品時注意食品信息與安全有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假要愛護公物保護環境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候帶上一些必備的應急物品
七、活動負責人及主要參與者
組織者:xxxxxxx
參加者:xxxxxxx班全體同學
活動總組長:高誠吳秋雅
篇六:大學班級活動計劃書
一、主題班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位:10級物理與電子工程學院5班班委會
活動對象:10級物理與電子工程學院5班全體同學。
三、活動形式:班會。
四、活動目的:
1、作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,在這個競爭相當激烈的社會,具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。
2、認清現實社會,認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。
3、提高同學們對學習的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。
4、增進同學之間的認識與瞭解;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。
五、主要內容:
第一環節:
活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進行介紹。
第二環節:
活動高潮:同學們的才藝展示。
第三環節:
活動最後:請班主任做出最後的總結。
六、具體安排:
第一環節:
1、由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。
2、由班主任宣佈主題班會正式開始。
由文藝委員指揮
現在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)
3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恆定格在夜空,要鼓起一時的勇氣並不難,難得是將那不滅的鬥志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉並不難,難的是笑到最後。我們正值青春年少,我們膽大心細,我們要成功,我們也一定會成功。
主持人乙:風從水中越過粼粼波紋,陽光從雲中穿過,留下絲絲温暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那麼同學們,我們從時代的大舞台走,又該留下什麼?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學們都比較關心班內建設的問題,那麼我們現在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!
主持人甲:既然同學們都發表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)
相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節節高”
第二環節:
主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演
①、主持人甲:我曾現在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花,我很喜歡。就是環境再怎麼惡劣,生活再怎麼艱難,人生再怎麼不幸,我們都不應該抱怨,都不應該哭泣,都不應該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由XXX帶來的朗誦《風景這邊如畫》
②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對於人的成功有着很大的分歧,有人説:“人才是指出類拔萃德才兼備的人,而順境就是為這樣的人才的發展提供好的條件。”而又有人説:“古人云‘生於憂患,死於安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境於我們同行》。
③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁着青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》
第三環節:
班主任做出最後的總結。
篇七:大學班級活動計劃書
活動主題:沐浴陽光、放鬆心情
活動形式:
1、穿越障礙物
2、猜謎語(腦筋急轉彎)
3、套物品
4、看你瞭解我多少(主要是男生參加)
活動目的:
1、為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互瞭解。
3、沐浴陽光,放鬆心情,天天開心。
活動時間:x月x日星期三下午15:00——16:00
活動地點:xx理工學院石鑼山山頂上
參與人員:生藥xx班全體同學
主要負責:
1、生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2、有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3、組織委員,宣傳委員負責策劃,佈置場地。
4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
活動流程:
1、確定人員到齊,主持人宣佈活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3、穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2)在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4、猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最後按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5、套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6、看你瞭解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
總結:
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放鬆自己,放鬆心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開,滿臉笑容,相互之間有説有笑,一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿
讓我試試看,為我加油噢
亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語
好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈
要我猜這個女生是誰?嗯看我的吧
哎受懲罰了,唱一首歌好啦
看,我們一起來學健美操,有意思吧
哈哈今天玩得盡興吧
通過這次活動,我們又收穫了很多。
首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片温暖的小天地中我們感覺是幸福的,
生活就是要不斷奮鬥,不斷放鬆,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。
其次,我們班更加和諧,團結,温馨了。促進了同學們之間進一步的相互瞭解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最後,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。
篇八:大學班級活動計劃書
現在大學生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經常出去活動一下,可是現在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己幹自己的事情。
這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢!眼看着班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件,好幾人還進了醫院。身為體育委員的人,心裏一陣焦急,一陣內疚,一陣陣的關心哎!這樣的問題,相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意,廣大同胞支持之後,班體育部現將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!
一、活動背景:
隨着時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的.那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每週四下午2:00—3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上絕大多數人支持,可謂是羣眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是户外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
篇九:國小班級活動計劃書
一、指導思想
以“五星”德育為理念,以提高學生綜合素質為核心,以創新德育為終點,堅持以人為本,為爭創五星班做準備,結合本班學生的特點,為國中學生的轉型做準備,制定以下活動計劃。
二、主要工作
1.堅持一月五套路,增強學生集體榮譽感,培養良好行為規範。
2.開展一月常規、班級培訓、班級會徽的設計活動。
3.利用“五一”假期,繼續開展“創新質量實踐”活動。
4.召開“我是光榮的少先隊員”主題小組會議。
三.活動
一、寒假“創新素質實踐”活動反饋與總結
二:如何使用壓歲錢
三.學校教育和家庭教育報告
四:我愛我媽媽
五:小舒和我一起長大
六:漂亮的教室,可愛的班級
七:努力做一個文藝明星自我評價和相互評價
第八:我來設計班級會徽
九:春遊
十:春季趣味遊戲
十一:學習《未成年保護法》
十二:我愛武昌
十三:我的五一假期
十四:《我是光榮的少先隊員》主題小組將準備
十五:《我是光榮的少先隊員》主題團隊預演
十六:《我是光榮的少先隊員》主題團隊比賽
十七:“我們的計劃”
十八:團隊互助,努力成為“學習之星”
十九:五星團隊的.自我評價
二十:最後總結。
篇十:大學班級活動計劃書
一、活動名稱:我們的紀念日
活動目的:
1.通過互動,促進同學之間的交 流,增進友誼,增強班級凝聚力
2.創建班級紀念日,為今後的交流創建平台
活動時間:20xx-03-29(每年三月的最後一個週六)
活動地點:大寧靈石公園
活動內容:
1.班級簽名,班級合影;
2.放風箏、足球活動遛猴、遊戲等;
下一頁更多精彩“大學班級活動計劃”
篇十一:大學班級活動計劃書
活動背景:
自進入XX電氣職業技術學院以來,10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅遊活動。此時正值金秋時節,是外出旅遊的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用週末兩天假期,開展一次南嶽衡山旅遊,也讓同學們對XX的名勝古蹟有所瞭解,拓寬視野,陶冶情操,放鬆心情。五嶽之南嶽衡山,山勢雄偉,自然風景十分秀麗,茂林修竹,終年翠綠;奇花異草,四時放香,有南嶽獨秀的美稱,正是同學們迫切想去的地方,祝融峯海拔1300米,登上祝融峯讓同學們體會一覽眾山小的感覺,又讓同學們身體得到鍛鍊,提高體育鍛煉意識。一睹南嶽風光是同學們早有的想法。
活動主題:攀南嶽之巔,聚班級之魂。
活動目的:
1. 同學們在學習和工作之餘放鬆心情,走進大自然,感受自然的氣息,瞭解中國景區文化,陶冶情操。
2. 通過登山,促進同班同學團結友愛、互辦互助,加強班級凝聚力,培養團隊協作能力。
3. 登嶽衡山既是一次旅遊,也是一次身體鍛鍊,同時也以此為契機,加強同學們進行體育鍛煉的意識。
活動可行性分析:
1. 本學期以來,全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力,使班級更好的發展,將10機制01好的精神風貌發揚出來,使10機制01向更高的目標飛躍,舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經過班委精心策劃,全班同學集體商議,得到班主任老師全力支持,並上報學院,得到領導批准。
3. 活動前期已對天氣狀況和南嶽風景進行了解,也諮詢過多個旅行社並決定包團旅遊。
活動前期準備:
1. 留心觀察天氣情況,選擇最佳天氣出行,聯繫就餐地點,諮詢就餐費用。
2. 諮詢景點和門票價格情況,選擇最實惠的旅行社,包團出遊。
3. 全班同學學習旅遊安全知識,瞭解時間安排,旅行路線,活動流程。
4. 活動經費估價,資金籌備。
5. 準備三台相機。
特別提醒:
1. 出行時帶上學生證和身份證。
2. 準備雨具,以防天氣變化。
3. 出行時穿便於運動的衣服和鞋子。
4. 考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關物品。
5. 準備兩頓以上的乾糧。
6. 為保護景區環境,不得亂扔垃圾。
7. 準備三到四個手電。
8. 一切經費報銷憑憑據。
9. 無特殊情況,任何同學不得缺席此次活動。
活動方式:隨團旅行
活動地點:南嶽衡山
人員安排:
安全:王進明,陳望,向平峯,王子希,趙亞軍,盧曼,易廣。
組織:陳望,盧曼。
財務管理:李江,劉建來,陸鵬。
領隊:殷瑩瑩老師,陸鵬。
活動時間:
8:30 全班同學在俱樂部前集合,清點人數。
8:50 全班同學有序乘車。
11:00 到達南嶽山腳下,到所住賓館安排好牀位,整理內務。
12:00 午餐。
13:30 組織參觀萬壽廣場,萬壽大鼎,南嶽古鎮,南嶽大廟,並在每一景點集體合影。
17: 00 回住宿賓館,休息,整理內務。
18:00 晚餐。
19:00 自由活動。
20:00 集體熄燈休息。
0:00 集體起牀,洗漱,整理內務,收拾東西。
0:30 集體出發。
1:00 到達衡山大門,檢票入門,登祝融峯。
3:00 到達半山亭,休息20分鐘。
3:20 往望日台出發。
5:50 到達望日台,觀看日出,稍作休息,集體合影。
6:20 吃早餐
7:00 到達祝融峯,集體合影。
參觀路線:祝融峯→上峯寺→高台→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡台→富嚴寺→金剛舍利塔→南台寺→忠烈祠
12:00 回到賓館,整理,休息。
12: 30 午餐。
14:00 全體集合,清點人數,乘車返校。
活動注意事項:
1. 所有同學必須服從指揮,聽從領隊安排。
2. 未經許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯繫暢通。
3. 服從景區管理人員安排,保護景區環境衞生,不得損害景區文物,做一個文明的遊客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
活動經費預算:
交旅行社:100X43=4300元
合計4300元
活動顧問:殷瑩瑩老師
活動總負責人:陸鵬 盧曼 劉建來
活動:陸鵬
活動承辦:
XX電氣職業技術學院10機制01班。
篇十二:大學班級活動計劃書
一、活動名稱:我們的紀念日
活動目的:
1、通過互動,促進同學之間的交流,增進友誼,增強班級凝聚力
2、創建班級紀念日,為今後的交流創建平台
活動時間:20xx—03—29(每年三月的最後一個週六)
活動地點:大寧靈石公園
活動內容:
1、班級簽名,班級合影;
2、放風箏、足球活動遛猴、遊戲等;
3、自由划艇。
4、開始班級日誌,記錄班級生活每一天。
注:1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風箏,有興趣的同學可自帶,按同學們興趣自由分組
4、足球由班委攜帶,具體分組依實際情況而定
5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長負責各寢室安全問題;午餐有班委準備,可自帶食品;晚上聚餐。
活動負責人:班委
活動預期:活動互動性強,易於調動大家的參與熱情。
二、活動名稱:歡樂球賽
活動目的:
1、促進寢室團結合作,加強班級凝聚力。
2、豐富大一的校園生活,促進同學之間的交流。
活動內容:籃球賽
活動時間:待定
活動地點:滬西籃球場
分組:以男生小寢室為單位,每個寢室搭配一名女生(5022與6023合併)。留學生組與冠軍組進行友誼賽。
比賽模式:3對3(或4對4)形式,實行淘汰制,每場比賽進行15分鐘,每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規後,每次犯規由對方進行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對方界外發球。進球得2分,3分球按3分計算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最後按各隊名次給予相應積分(第一名7分,最後一名1分)
活動內容:乒乓球賽
活動時間:待定
活動地點:滬西大禮堂乒乓球活動場所
分組:同籃球賽
比賽模式:每隊5名選手,與相應抽籤隊伍進行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重複出場,出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽。
各隊兩項活動積分之和作為總分,對前3名進行獎勵。
三、活動名稱:我的大一我的滬西
活動時間:20xx年3月15日—6月15日
活動負責人:各寢室室長、班委
活動形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最後由總負責人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對滬西的記憶,與同學分享自己的感受。
活動要求:
1、在規定時間內拍攝短片,時間不限,但最好不要超過一個小時,剪輯整理完成後與規定時間內交於總負責人處。
2、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。
3、內容健康向上,禁止抄襲。
活動意義:
1、加強班級凝聚力,為班級文化及校園文化增添色彩。
2、紀念大一生活及滬西校區,增進對大學生活的感情。
3、促進寢室團結合作,為同學提供展示品台。
活動預期:活動熱情較易調動,可以得到積極響應,並且將具有較好的效應及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難,在尋找設備及拍攝的過程中,班委會應連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助,儘量使活動進展順利。
四、活動名稱:looking back
活動目的:回顧大一的生活,為同學的生活點滴留下美好回憶。
活動地點:1教401
活動時間:期末考試完(具體時間待定)
活動內容:
1、收集、整理好大一所有活動的照片、視頻等,在教室分享,回顧。
2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學一張,以作紀念。
篇十三:大學班級活動計劃書
一、 活動背景:
很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80後的: “垮掉的一代””、“最沒責任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”!
是的,我們都沒有父母都經歷過文革的悲慘遭遇,我們大多是都獨生子女,趕上了中國經濟最發達、生活最豐富的時代,我們生活在和平時期,不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題,但這怎能斷定我們總是將目光聚集於生活中與消費和享受相聯繫的東西?或許比起我們的父輩,我們的成長環境也使我們對傳統的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄,且在傳統文化積澱方面也較弱,我們也一直愛着我們的家,愛着這個社會上千千萬萬善良的人們,愛着我們的祖國。面對着汶川大地震受難的人民,我們的心也一樣的千瘡百孔,我們也一樣流着淚的同時竭盡全力得為災區捐款捐物。當發生問題,我們也一樣的義憤填膺,為有關企業不負責任的行為。還有改革開放30年的今天,感受着祖國日新月異的發展,我們也一樣的激動着並且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國而奮鬥!我們不能否認,在我們身上有很多的不足,但在思想的敏感程度上,在觀念的更新上,在對新事物的學習和接受能力上,以及自身權利意識方面,我們都存在着優勢。
隨着時間的流失,目前正是80後發展的鼎盛時期。80後的青年們揹負着祖國復興的重大的任務。我們當代大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。我國未來先進思想,精神,文化的創造羣體將是今天的青年大學生,我們也是有愛心的一代人。
二、 活動目的及意義:
為了表示電子商務專業同學的愛心,特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動!
三、 活動名稱:
捐贈舊書活動
四、 活動時間:
20××年4月4日
五、 活動地點:
江西理工大學校園
六、 現場佈置:
未定
七、 活動內容:
1、學生自願捐贈自己的舊書,1本以上。
2、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。
八、 經費預算:
記事本4本X2元=8元
海報5張X1元=5元
宣傳單200張X0.1元=20元
九、 活動中應注意的問題及細節:
1、希望各班班委協助作好本班活動宣傳活動
2、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值
3、注意秩序安全
4、做好捐來的書分類,妥善保管好捐贈人的名單
十、 活動負責人及主要參與者(組織機構):
電子商務大賽參賽組“藏E館”所有隊員及江西理工大學在校師生。
篇十四:大學班級活動計劃書
一、軍訓團文體活動實施方案
1、拔河比賽
(1)比賽時間:9月1—2日
(2)比賽地點:大學生活動中心廣場
(3)賽制及賽程:
比賽採用淘汰賽賽制,以連為單位組隊,由抽籤決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1。
(4)比賽規則:
①每隊設領隊1名,場上隊員由20人組成,其中男生14名、女生5名,教官1名。賽前需將參賽及替補隊員名單報政治處。除教官外,其餘隊員必須帶好一卡通以備檢驗身份。
②每場比賽採用三局兩勝制,賽前由領隊進行挑邊,每局比賽結束後雙方隊員交換場地並可以獲得5分鐘的休息時間。每場比賽過程中,雙方不得換人。③一場比賽結束以後,獲勝晉級的連隊可酌情進行人員調整,一次最多可以更換10名隊員。④每場比賽結束後3分鐘內,若某連隊對比賽過程有疑問,該隊領隊可以向裁判提出申訴,裁判將負責解釋。但每支隊伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。
⑤比賽中隊員可以穿運動鞋,嚴禁穿皮鞋,戴眼鏡等有可能造成危險的着裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽着裝是否合乎比賽要求作出認定。
⑥比賽中如有隊員違規或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行,將取消該隊比賽成績並酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。
⑦現場觀眾必須服從裁判人員的管理,在指定區域內為本方助威。若出現觀眾違紀,影響比賽正常進行的情況,將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。
2、排球比賽
(1)比賽時間:9月7—8日
(2)比賽地點:桃園排球場
(3)賽制及賽程:
9個連隊分為三個小組,小組內採用循環賽,小組出線後採用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強。三個小組的第二名球隊相互比較小分;如果小分相同,再比較總得分;如果總得分相同,再比較球隊對陣各自小組第一名時的總得分。按照以上的順序,擇優晉級四強,然後進行四強對陣的抽籤。具體日程及場地安排參見附圖2。
(4)比賽規則:
①每支球隊由1名領隊和12名隊員組成,其中場上隊員為6名(場上隊員中至少有一名女生,至多有一名教官或指導員)。各連需在9月5日前將參賽隊員名單報政治處。除教官和指導員外,其餘隊員務必帶上一卡通以備驗證身份,否則將取消其參加比賽的資格。體育特招生(指包括所有體育項目在內的特招生)不得作為場上隊員參加此次排球賽。
②每場比賽採用三局兩勝制,每局比賽當某支球隊率先獲得25分,又與對手的分差在兩分或兩分以上時,可直接獲得本局的勝利。否則,比賽將繼續,直至一方率先領先對手兩分獲得勝利。
③每局比賽當某支球隊率先達到12分時,將進入1分鐘的技術暫停。每場比賽中,參賽連隊的領隊都有一次暫停的機會,但必須趁死球時向裁判提出申請,暫停時間也為1分鐘。每局比賽每隊有一次換人機會,必須由領隊向裁判提出申請,最多一次更換3名隊員。
④比賽其他具體技術細則參照國際排聯公佈的競賽規則執行,主裁判和司線員由體育系老師或校學生會體育部成員擔任,事先將徵得比賽雙方的認可。
⑤比賽中隊員可以穿運動鞋,嚴禁穿皮鞋,儘可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的着裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽着裝是否合乎比賽要求作出認定。
⑥比賽中如有隊員違規或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行,將取消該隊比賽成績並酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。
⑦現場觀眾必須服從裁判人員的管理,在指定區域內為本方助威。若出現觀眾違紀,影響比賽正常進行的情況,將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。
3、定向比賽
比賽安排詳見軍訓團《關於舉行軍訓定向比賽的通知》(另發)
4、大合唱比賽(1)比賽時間:待定(2)比賽地點:桃園操場
(3)比賽要求:(具體比賽現場安排另行通知)
①以連為單位組成100—120人的合唱隊,出場次序抽籤決定,並在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處。
②參賽曲目為校歌(一遍半縮減版)和一首任選歌曲,任選歌曲要求能反映革命傳統或能體現軍營氣息的歌曲。演唱表現形式、伴奏形式不作限制,學生、教官均可以擔任指揮,所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請。
③演出順序為一個連在台上演出,一個連在候場區域,一個連在演出隊伍區域等待。上下場時間原則上控制在1分鐘之內,並將計入連隊組織得分中。④上下台注意事項:上台按第1排、第2排、第4排、第3排順序;下台按第3排、第4排、第2排、第1排順序。
二、軍訓團“文體活動優勝連”評比辦法
為了推動軍訓團各連文體活動的開展,促進各連隊間形成良性競爭的氛圍,更好的指導各連隊科學、合理的安排好自身的文體活動,特制訂本辦法。
此次文體活動優勝連的評選以百分制進行,結合各項文體活動的內容,評分體系如下表所示:表略
(1)各類比賽組織分由軍訓團政治處統一認定。
(2)名次等級後未註明獲獎連隊個數的的均只取1個。