幼兒園家園互動活動方案 篇一
活動目標:
1、利用聯歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。
2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,行為習慣等。
3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
師幼共同裝飾、佈置活動室,通過環境創設,烘托節日的氣氛。
活動程序:
一、家長陸續趕到,欣賞幼兒作品;
二、主持人上場:
三、欣賞幼兒歌曲表演;
四、“我型我秀”手工作品展示;
五、“全家總動員”親子游戲遊戲規則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的。毛巾,看自己摸到的'是不是自己的孩子。
六、教師與家長交流;
七、結束語
教學反思:
孩子們在從整個主題活動中感受着節日的濃濃氣氛,中國最具傳統的節日讓孩子對節日產生濃厚的興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的瞭解。
幼兒園家庭教育諮詢活動方案 篇二
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互瞭解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
1、堅持做好家長的常規工作,密切家園聯繫。
2、結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。
3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。
三、具體工作要求與措施:
1、發揮家委會、夥委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、後勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq羣、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。
3、家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,寓教於樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。
4、通過《服務效果回執單》、《家園聯繫表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。
5、繼續加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的範疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
5、完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平台。
6、整合社區與幼兒園教育資源,構建互動教育模式,發揮社區資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間。
四、具體工作安排
三月份:
1、開展“慶祝三八節”小中大班家長開放日活動,主題教學活動,加強家園之間的互動。
2、召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3、召開新學期家委會、夥委會。
4、徵訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
四月份:
1、開展“家長開放日”活動。
2、家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
3、組織舉辦家長讀書交流會。
4、發放服務效果回執單,聽取家長的意見和建議。
五月份:
1、開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。
2、召開學期中家委會、夥委會。
3、家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。
4、開展迎“六一”籌備會等
六月份:
1、開展“慶六一”活動。
2、組織幼小銜接家長座談會。
3、家長開放日活動及發放服務效果回執單,
4、做好家長工作的總結。 克拉瑪依區**幼兒園 2014年2月21日
幼兒園家園互動活動方案 篇三
一、活動目的:
1、圍繞幼兒園展開的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間遊戲。
2、通過活動增進親子之情,同時鍛鍊幼兒的綜合素質,增進幼兒全面XXX發展。
3、加強家園聯繫和溝通,體驗親子歡慶節日的快樂。
二、活動時間:
20XX年5月29日上午8:00——9:00
三、活動地點:
幼兒園操場
四、參加職員:
全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)
五、活動主題:
“我陪長輩憶童年X傳統遊戲玩起來”
六、活動流程:
1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。
2、教師跳皮筋開場。
3、園長致節日賀辭。
4、年級組親子傳統遊戲。
七、集體遊戲先容:
遊戲一:《投沙包》(家長遊戲)
遊戲玩法:由2個班為一組,(每個班選10名家長),1組為20人,分兩組進行遊戲。由兩名教師進行投擲,接住沙包的家長轉為投手,被砸中的家長則淘汰。
注:此遊戲為家長單獨報名,可與親子游戲重複報名。
遊戲二:《擠牙膏》(幼兒遊戲)
遊戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個班進行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,最後剩下8名幼兒決賽。
注:此遊戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預備。
遊戲三:《抬花轎》(親子游戲)
遊戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。遊戲時,2名家長從A點抬一位幼兒往B點,在將B點的幼兒送往A點,換下一組遊戲。最快為勝。優越的兩隊進行決賽。
遊戲四:《搶陣地》(親子游戲)
遊戲玩法:每班8名幼兒、家長。遊戲時,家長抱幼兒在指定時間內,踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數目的紙板遊戲繼續,最後勝出的家庭進入年級組決賽。遊戲指令由音樂停止為準。
遊戲五:《丟手絹》(親子游戲)
遊戲玩法:2個班為一組,同時在兩塊場地進行遊戲。大家唱手絹開始遊戲,遊戲者被抓到後表演節目,時間為5——8分鐘。
注:
1、請家長仔細瀏覽方案,選擇合適的遊戲報名。(每個家庭限報一個遊戲)
2、請大家着運動裝參加活動。
3、請活動進程中不要隨便走動,不進入遊戲場地。
4、遊戲報名按報名前後決定,人滿請選擇其他遊戲。
活動方案簡介 篇四
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。
幼兒園家園互動活動方案 篇五
一、活動目的
為提倡勞逸結合,快樂工作的公司指導思想,促進部門間的交流,加深瞭解,提高工作效率,增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節,經同事們提議和公司的最終決定,決定於本週進行一次“集體户外野炊”活動。
二、活動負責人:
三、活動時間:
20XX年6月8日
四、活動地點:
五、活動對象:
六、活動安排:
1、燒烤活動
2、兩隻小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機獎品
3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎品
八、活動內容
晚上7:00在招商中心門口集合,集合後清點人數,所有人員排號1-100號,確保成員到齊後,乘車前往目的地。到達目的地後,自由遊玩,適當熟悉當地的環境。開始搭建灶台,準備野炊活動。 野炊的一些工作安排:一人負責處理應急事件。
九、注意事項
1、來回路上注意愛護環境,愛護花草樹木,注意公共衞生。
2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態。
3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理,不允許單獨行動,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關負責人,不能私自離開。
幼兒園家園互動活動方案 篇六
為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春,進一步豐富業餘文化生活,讓學生充分的展現自我,實現師生互動。讓大家在共同的平台下交流,增進學生、學校教師間的感情。在活動的過程中認知自我,感受到學校大家庭帶來温暖。
一、活動時間:
20XX年12月29日下午2:00-4:00點、
二、活動地點:
一至二樓教室、操場
三、參加人員:
全體師生
四、活動要求:
1、每項活動設獎票100張,獎票領完,該項活動結束。
2、活動前班主任務必教育該班學生應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。元旦遊園活動方案
3、在每項活動中,負責老師務必保證該活動安全有序的進行。
4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
五、活動準備:
各遊戲項目負責人在接到通知後自行準備活動用品,如果需要購買的請提前一週報總務處。
六、兑獎辦法:
負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠
1、兑獎時間:12月29日下午
2、兑獎地點:食堂
3、一張獎券可兑價值0、5元的禮品一份。
4、二張獎券可兑價值1元的禮品一份。
5、三張獎券可兑價值1、5元的禮品一份。
6、依次內推。
7、持券人自由選擇。
七、遊戲項目及規則:
(一)海獅頂球
活動地點:一年級教室(限1-4年級)
負責老師:嚴麗瓊、王小凡
活動描述及遊戲規則:
1、室內設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎券。
4、當某1組隊員將球運至終點後,本輪比賽結束。
5、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地後,可撿回至起點位置後再往前行,但所用的時間算至總時間內。
(二)成語接龍
活動地點:二年級教室
負責老師:蔡清華、劉輝
活動描述及遊戲規則:
1、本活動1-3人均可組隊,室內設4個賽區。
2、抽籤決定接龍的第一個成語,前一個成語的最後一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續,在一分鐘內説出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語後,每多説出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。
(三)吹爆氣球
活動地點:三年級教室
負責老師:袁靜、王業進
活動描述及遊戲規則:
1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。
2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區內指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內吹爆2個就得1張獎券。
(四)摸鼻子
活動地點:四年級教室
負責老師:李海霞、鍾良碧
活動描述及遊戲規則:
1、黑板上畫人頭像,遊戲者先説要摸頭像的什麼部位,然後蒙上眼睛,原地轉三圈,而後走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位並未壓線,得獎券1張,摸在區外或壓線,不得獎。
2、室內設2個賽區,每組1人,共2組同時進行。計時人宣佈遊戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,遊戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米,並在起點畫2個並列圓圈。
(五)掌上明珠
活動地點:第一籃球場教學樓正面右半場
負責老師:張微、許朝華
活動描述及遊戲規則:
1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。
(六)巧搬氣球
活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)
負責老師:壽春蓉、王遠彬
活動描述及遊戲規則:
1、室內設1個賽區,2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
3、從講台前(始點)搬到教室後牆邊(終點),限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。
(七)百發百中
活動地點:旗台前
負責老師:鄧雪華、羅林
活動描述及遊戲規則:
1、比賽一次6人蔘加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。
(八)腳踏實地
活動地點:小賣部外面
負責老師:劉芳、梅大雙
活動描述及遊戲規則:
1、賽區畫有15個不規則的左右腳印,參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功
者得一張獎券。
(九)我心飛翔
活動地點:食堂門口
負責老師:羅朝德、陳海英
活動描述及遊戲規則:
1、每組5人,在1分鐘內先將三張紙分別疊成飛機並投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。
(十)猜謎語
活動地點:辦公室門口
負責老師:唐明國、李梅
活動描述及遊戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。
2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。
(十一)乒乓球接力
活動地點:第二籃球場面對辦公室右面
負責老師:樑嘵明、徐輝
活動描述及遊戲規則:
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍託着球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。
(十二)音樂椅子
活動地點:第二籃球場面對辦公室左面
負責老師:趙小明、塗洪亮
活動描述及遊戲規則:
1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽後,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最後3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。