教代會領導總結講話材料 篇一
大家上午好！
歷時6天的20~~級高一、七年級新生入學軍訓，今天就要圓滿結束了。剛才同學們的精彩表演，體現了嚴明的組織紀律性和良好的集體主義精神，你們高昂的士氣、整齊的步伐、洪亮的口號、嚴整的隊形，充分展示了這次軍訓取得的豐碩成果，也有力展現了新一屆科技園學子奮力拼搏、勇爭一流的精神面貌。成績的取得，要歸功於全體教官的悉心指導，得益於全體班主任老師及學生處的精心組織，來源於20~~級800多名同學的辛勤和汗水。在此，我代表學校向承擔本次軍訓、付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝！向組織參訓、付出辛勤汗水的高一年級全體師生、工作人員表示誠摯的問候！向在這次軍訓活動中獲得表彰的班級和同學表示熱烈的祝賀！
同學們，今天你們的家長也應邀來到學校，從剛才熱烈的掌聲中，我看到了他們的欣喜和激動。6天的軍事訓練，同學們憑着堅強的意志、不凡的毅力，經受住了酷熱、日曬、疲勞乃至傷痛等來自心理、體質方面的諸多考驗，圓滿完成了軍訓科目和入學教育的內容，增強了承受困難和挫折的勇氣，提高了敢於戰勝困難、戰勝自我的信心。可以説，同學們已經上好了高中入學的第一課。
同學們，今天，你們走過了一段難忘的軍人之路，接受了軍人生活的考驗，收穫了突破自我的成果。希望你們在今後的學習生活中去，不斷提高自己、完善自己，以堅強的意志，吃苦耐勞的精神，去戰勝困難，勇敢前進！祝願同學們在即將開始的學習生活中，學習進步，夢想成真！
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，對全體教官的辛勤勞動表示衷心的感謝，祝各位教官工作順利、萬事如意。
祝願各位家長身體健康、全家幸福。
祝願同學們在科技園這所美麗的校園健康、快樂、茁壯成長！
謝謝大家！
學校教代會工作總結 篇二
20xx年，我園教代會工作在上級的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規範教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下彙報：
一、思想重視
1、學校領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入工作議程，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。每次召開教代會，確保2/3以上代表出席。
2、能定期向教代會通報工作，做到條條有交代，件件有着落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融於新的規章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。
二、職權落實
1、教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少於聽取2次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各
項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規範的準則，更是領導幹部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。
2、教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當着維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多彙報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿於教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。
三、教代會工作規範
本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規範到位。
1、制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。
2、我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少於60%。
3、代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。
4、通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名票決制方式。
四、教代會工作機構
1、能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與能力和水平，及時培訓代表。
2、能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。
3、能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會通過的決議，徵集提案，有專人督促辦理並及時向代表彙報。
五、做好校務公開工作
1、完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。
2、規範公開內容。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外，凡社會和羣眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。
學校收費情況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務項目收取規範。
其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優、專業技術職務評定、學校幹部選拔任用考核情況、學校財務預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。學校校務公開欄內容及時更新。
下一步我們在繼續強化校務公開的同時，着重做好以下幾項工作： 加強教師的主人翁意識。校務公開是關係到教職工切身利益和學校民主化建設的大事，需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務公開工作的建議和要求，儘可能的擴大校務公開的範圍，給教師、家長更大的知情權，以進一步促進學校的民主化建設。
培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強，使學校的校務公開效果不強。我們希望隨着校務公開工作的深入，讓全校教師都能參與到學校的校務公開當中，讓校務公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務必須公開，真正認識到校務公開是學校民主化建設的重要組成部分，是學校和社會溝通的橋樑。
**中心幼兒園
20xx.11.28
學校教代會工作總結 篇三
各位代表、同志們：
我校教代會自從成立以來，一直堅持民主參與、民主理校的工作原則，積極地為學校發展大計出謀獻策，發揚團隊的精神，真正實行了民主監督、民主管理的方略，為學校在新時期、新形勢下的發展起到了良好的保障與促動作用。請允許我對我校第二屆教代會第三次會議工作作如下彙報，請大家審議：
一、尊重教職工，依靠教職工，積極營造“以人為本”的人文環境
“世界上的一切科學技術的進步，一切物質財富的創造，一切社會生產力的發展，一切社會經濟系統的運行，都離不開人的服務、人的勞動和人的管理。”以人為本，對我們學校來説就是：教職工是學校的主體，學校的發展依靠教職工，學校發展的目的也是為了更好地實現師生員工個人的發展。以人為本，就是廣大師生員工的根本利益高於一切。學校在穩定發展進程中，要始終把是否符合廣大師生員工的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷形成尊重人、依靠人、發展人、為了人的人本理念，這是我們事業成敗的關鍵。這就是我們教代會工作一直追求地目標。書記提出“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。”我們學校的一切工作都要圍繞穩定和發展，全心全意為羣眾服務這個主題。圍繞這個主題，第三次教代會後，我們努力增大校園磁場，讓教職工安居樂業。傾聽呼聲，實事求是，堅持把實事做好，把好事做實，大力解決了教職工住宿條件，做到了在校生活的教職工一人一間寢室，同時解決了教職工菜籃子問題，每人分有菜地，並將水，路鋪到田間地頭。為每個教師架通網線，解決了網費。努力兑現廣大教工的福利待遇。只要政策允許的，及時發放，真正讓大家親身感受到福利待遇一年上了一個新台階。同時，努力實施温馨工程”。工會建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的不僅是一點慰問金，更是一份關愛，這樣創造出了更有利於廣大教職工成長的人文環境，不斷改善大家的生活條件，更加激發了廣大羣眾的創造力，形成了凝聚力、團結穩定的良好局面。
二、民主管理，民主決策，不斷形成教職工當家作主的民主環境
學校的建設和發展離不開科學文化和人文文化，但如果沒有民主，就不能將科學的力量和人文的力量調動起來參與學校的發展建設。加強民主建設和民主管理，把廣大教職工的能量和智慧充分發動起來，這就是我們辦好學校的巨大力量。學校深化改革、穩步有序發展，必須堅定不移地貫徹落實全心全意依靠教職工辦學的指導方針；堅持和完善以學校兩級教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，全面落實教代會的職權，切實保障教職工的合法權益；堅持校務公開，暢通民主渠道，積極行使監督職能，每學期期未，組織教職工代表、工會委員、理財小組人員對學校經費收支、後勤賬務、勤工儉學收入進行認真清查，及時出榜公佈，增強了學校大小事務的透明度和可信度。讓教職工充分了解學校現實經費狀況。學校每一項重大決策的出台都要由教代會討論、審議通過方可實施。如：學校績效工資實施辦法，學校大型投資，大型建設等項目。從知情到參與，集思廣益，更有效地調動教職工為學校改革和發展獻計出力的積極性。同時，工會和教代會也通過積極參與學校的民主管理，溝通情況，增進了解，及時有效地幫助學校領導消除誤解、化解矛盾，處理好廣大羣眾關心的熱點、難點問題。每學期召開一次民主生活會，營造一個人際和諧、心情舒暢的人文環境，不斷增強學校決策的科學性和民主程度，保證學校在健康的軌道上不斷可持續發展
同志們，新的時代、想的形勢給我們提出了新的挑戰，現在，我們正處於學校大力發展的。大好時機，眾多的機遇等着我們去捕捉，要秉承和發揚歷屆教代會的精神，充分發揮我校教職工羣體的力量和優勢，調動他們的積極性。在我校創造出人人關心、上下努力、個個奮進的發展態勢。我們相信，眾人拾柴火焰高，只要充分依託了廣大教職工，依託了全體代表，學校的明天就一定會更加美好！
學校教代會工作總結 篇四
本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢，教代會工作總結。現將我園的工會工作情況總結如下：
一、加強教職工的思想政治工作
提高教師的思想認知水平工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，並開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。
二、充分發揮工會組織民主監督的權利
做好民主管理工作工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，並按時對領導幹部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。
三、推進校務公開，促進學校發展在園領導的帶領下
教代會通過多種形式及時向教職工和社會公佈園內重大活動，並通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公佈學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，並將羣眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。
四、為教職工辦實事、辦好事維護教職工的合法權益
將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，並配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、遊戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的温暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。
五、積極配合工會參加各種活動在行政領導的支持下
在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。
六、進行教代會改選
適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案徵集、處理等報告，併成功選出 名教代會代表。在各部門的支持下，我園2005年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶作用。
學校教代會工作總結 篇五
各位代表、委員：
大家好！
20xx年，xx中學在上級領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，積極發揮作協聯絡、協調、服務和指導的職能，克服困難，努力開展工作，促進了全校發展的進一步繁榮。
xx中學創辦於1958年，至今已有五十一年曆史了，憶往昔，xx中學一路櫛風沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長，殫精竭慮，勵精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會培育了一大批的優秀人才。看今朝，更令我們深思，倍感肩上擔子沉甸甸，“人無遠慮，必有近憂”，有輝煌過去，固然讓人自豪，但好漢不提當年勇，不能沉醉於過去，更應面對現實，籌劃未來，使馬江中學明天更輝煌。為此，借今天教代會成立之機，特向各位代表、委員報告學校行政有關設想和策略。
人類社會進入二十一世紀，教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
一、要有明確端正的辦學思想
學校要始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹黨和國家教育方針，積極落實教育強國強省強市強縣會議精神，與上級教育主管部門保持一致，實事求是，勤奮努力，認清形勢，緊緊圍繞“質量、安全、效益”三大任務加強學校工作和管理，突出“保安全、保質量、抓隊伍、轉作風”四項工作重點，穩步切實提高教學質量，促進教學水平不斷提升，贏得良好信譽，增強學校在縣內的知名度。
二、要明確奮鬥目標
1、修訂安全制度，經常注意安全教育，定期進行安全隱患的排查，確保學校平安無事，天天順暢。
2、重視基礎課教學，切不忽視音體美等教學，爭取在縣組織的競賽活動中獲獎，特別是縣運動會和音體美計局抽查考試進入前八名，繼續保持和發揚特長生培訓的有利優勢，為馬江中學爭名譽。
3、高度重視學校衞生工作。定期刊載衞生常識，建立學生健康檔案，環境衞生常抓不懈，使學生養成良好的衞生習慣，做到學校環境清潔如新。
4、後勤要樹立為師生，為教學服務的思想，上崗正點，辦事公道，態度和藹，改善炒菜質量，供好水電，保護好學校財產和設施。
5、勤工儉學和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達的指標任務，努力改善教師福利待遇和辦學條件，用一二年時間使馬江中學教師待遇與周邊學校持平。
6、強化德育管理，促使學生行為文明規範，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，學生思想品德優秀率達95％以上。
7、尊重現實，關心和熱愛學生，認真做好扶貧助學、勸學控流工作，確保學生鞏固率98％以上。
8、穩步提高教學質量。全體教師都要有質量意識、競爭意識、憂患意識和主人翁態度，確保七、八、六年級不放鬆，八年級生地會考平均進入全縣前5名，力爭九年級一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績各科均進入前5名，綜合排隊進入全市前60名。
9、重視教研，鼓勵教師不斷學習，“工欲善其事，必先利其器。”加強常規工作管理，要求教師至少每年撰寫論文一篇，除學習業務及時事外，還要求教師提高學歷和教育教學藝術，以豐富學識引導人。
10、財務管理規範化，做到精打細算，增收節支，堅決杜絕亂花錢，亂開支，大手大腳，浪費學校有限資金。
三、要有具體切實可行的措施
1、學校衞生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學生健康衞生、食品衞生、環境衞生三方面，要通過體育、生物的課堂，學校宣傳窗，板報等宣傳衞生保健知識，採購人員和後勤人員要確保食品採買、保管、製作的衞生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環境衞生當作一項重要的日常工作來抓，環境衞生是學校的外觀形象，體現學校師生素質和精神面貌，一定要按創衞的標準抓好校園環境衞生。
2、後勤管理人員要常在崗位，特別是事務、出納、工友要具備為師生服務的本領，不斷改進自己的烹飪技術，現在社會進步，人們的生活水平高，不在菜質而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認真執行，儘量節約。用水要想辦法解決好學生用水難狀況，總務處及會計對學校重要財務要建好實物賬。
3、勤工儉學管理要管好自己的家，看好自己的門，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學用品要節約用。再就是辦好校園商店和養豬場，多發動羣眾到校外去爭資，並且爭資有貢獻人員要重獎，凡爭取非專項資金且屬於學校可用經費，可給予最高獎勵和補助佔爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎勵等）。
4、學校德育工作要發揮好龍頭作用，建立好組織，形成網絡，事事育人，人人育人，環境育人，管理育人。
5、教師要有愛心、慈心，對經濟和學習有困難的學生不得歧視，要關心熱愛，幫助解決一些實際問題，不要空談，重實幹，對困難學生摸清底子，給予適當的救助。
6、教師要有競爭意識，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績效直接關係到馬江中學的興衰榮辱。學校要站在公平公正的立場上去評判教職工業績，能者上，庸者讓，獎優罰劣，加大教學獎金數額（期末檢測和抽考獎金不低於1萬元）。逐步實行多勞多得，同時加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以後罰款，15名後罰劣數額拉大，第18名以後取消期末福利待遇和年終獎金，連續二次抽考或會考排名18名後者，學校將以書面材料向教育局申請將其調離馬江中學。
7、鼓勵教師向書本學，向身邊先進學，有條件走出學校去學，敦促教師晉升職稱，提高學歷，也鼓勵教師愛崗敬業，奮勇爭先。
8、重新擬訂財物管理制度，學校行政及所有教職工必須樹立增收節支觀念，反對一切浪費。認真執行和完善用電制度，班級財產管理承包制度，對學校重要財產要建立實物賬，凡開支必先報告後採購，學校財經管理實行一支筆簽字。
9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對無法排除的實行警示，學校行政、政教處、年級組長、班主任對安全問題要做到經常談天天講。不但要講，更要身體力行幹實事，解決實際問題。
10、加強對起始年級學生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質量，集中精力抓質量，把教學質量視為學校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語、數、英教師要抓緊抓好日常教學工作，發揮出自己應有的工作潛能。教學管理人員及年級組長要重點考慮本年級教學質量問題，選派業務水平高責任性強的教師擔任輔導員，組織優生培訓班。優生培訓工作要做到對得起學生，對得起自己良心，對得起學校。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”振興xx中學是大家共同的心願，有代表、委員的獻計獻策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協力，xx中學的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！
一年來，我們雖然取得了一定的成績，但我們的工作中還存在許多不足，離上級的要求與兄弟學校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學校的職能沒有得到充分發揮，服務能力和手段都有待加強。另外，學校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰鬥力，妨礙了一些工作的開展。這些問題和不足需要我們在今後的工作中努力改進。在新的一年裏，我們決心紮實工作，進一步發揮好學校的職能。營造學習氛圍，激發創作熱情，努力促進全校工作的進一步繁榮。
教代會總結講話 篇六
各位代表：
今天，我們在這裏召開十八里鋪鎮聯校第十屆第二次會議，其主要議題是審議和總結過來兩年的工作，表決通過修訂後的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》，共商教育大計，明確教育發展的方向，制定教育規劃，打造教育新願景。這是我們每個代表的責任，也是我共同的使命！
兩年來工作要點
一、激活“教育末端”，踐行五項行動。把管理的重心下移，以管理農村一般國小為重點，努力縮小村校與中心校的差距，促進薄弱學校發展，努力激活“教育末端”，讓“教育末端”變成“教育的前沿”。
二、樹立“六種精神”，打好“三場戰役”。xxxx年學年初，我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰役”的教育思路。徹底轉變思想，扭轉作風，求真務實。
三、啟動名師帶動工程，認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動，學員按時參加學習，積極研討，建立網絡聯繫，加強了聯繫和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發展、提升的平台。
為了進一步搞好課堂教學改革，提高教學質量，我們又提出了“課堂教學三個一活動”，即每週一次的各科教研活動、每月一次的學校區域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。
四、組織圍觀活動，提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題，找差距，尋突破，通過交流促進學習，通過圍觀強化管理。
五、實施教師交流支教制度，緩解師資壓力。由於我鎮佈局分散，學校處數較多，師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度，緩解了部分邊遠學校師資緊張，使教育儘量趨於均衡。
六、努力爭取上級資金，積極改善辦學條件。xxxx年，中心國小的教學樓、實驗樓正式啟動，現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規範化水平。今年，田集國小教學樓、流水坑國小教學樓、王鋪國小教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個項目全部啟動，爭取明年投入使用。
七、開展“四項行動”，追求幸福人生。xxxx年，我們把幸福教育確定為我們教育的最高追求。行動一：校長就是“領頭雁”；行動二、抓住根本，落實“八一”；行動三、努力創建課堂新體系。改革第一課堂、開拓第二課堂、發展第三課堂；行動四、閲讀一流書，爭做一流人
八、追尋幸福源泉，撬動幸福支點。為了打造幸福教育，我們明確了幸福的標準，即“公平、勞動、人際、快樂、敬業、健康”，提出：公平是幸福的起點，勞動是幸福的源泉，人際是幸福的命脈，快樂是幸福的真諦，敬業是幸福的階梯，健康是幸福的本錢。
九、加強教師培訓，內化教師素質。為此我們組織了骨幹教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠程研修培訓、硬筆書法培訓等，參加人次之多，規模之大，可以説是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發展型教師”、“享受型教師”。
今後工作思路
xxxx年，我們確定的總體工作思路是：抓重點，找突破，講實效；想幹工作，會幹工作，巧幹工作。
明確了六項工作重點：
一、“課堂是主陣地”（抓課堂）。開展四項活動：“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業評比活動”、“和樂閲讀活動”。
二、“評價是心中稱”（抓評價）。修改各項評估制度，科學、合理、客觀進行評價。
三、“師德是教育魂”（抓師德）。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。
四、“培訓是催化劑”（抓培訓）。分期、分批、分項進行專題培訓；搞大培訓，抓教師的需求培訓。
五、“規劃是發展路”（抓規劃）。科學規劃，整合教育資源，提升教育的效能。
六、“實幹是力量源”（抓精神）。立足學校實際，多幹實事，多幹好事。啟動實施“十大工程”，即空調安裝工程、培訓工程、淨水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發工程、校本課程開發工程、項目建設及配套建設工程、修繕工程、操場建設工程。
各位代表，以上是兩年來的具體工作以及今後的工作重點，請各位代表審議！
教代會領導總結講話材料 篇七
各位代表，同志們：
經過大家的共同努力，楊湖中心國小第一屆第一次教代會圓滿完成了各項議程，就要勝利閉幕了。本次教代會聽取和審議了趙校長所做的學校工作報告，聽取和審議了楊川峯老師代表校委會所做的財務情況説明，並針對教代會制度，提案徵集和處理制度進行了廣泛的交流和討論。各位代表提交大會的各項議案和建議，校委會將督促其落實。這次大會的氣氛是熱烈的，團結的，表現出楊湖中心國小教師隊伍奮發向上的精神風貌和團結協作的團隊精神。在此，我謹代表個人，對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀。
各位領導，各位代表，本次教代會的召開，是楊湖中心國小教育教學工作中的一件大事，也是楊湖中心國小堅持以人為本，教職工參與，實行民主管理，校務公開的有效形式。它與學校行政管理相輔相成，互相促進，勢必推進楊湖中心國小教育教學工作邁向新的台階。
於會的各位代表都是經過各組民主選舉產生的，是楊湖中心國小的中堅力量，威望較高，代表着全校教職工的根本願望，能正確處理學校、教職工和個人之間的關係，也是思想政治上過硬，業務上拔尖，教書育人，為人師表的優秀代表，相信你們能團結和動員全校教職工積極投身於楊湖中心國小教育教學改革，羣策羣力，完成各項工作任務，努力譜寫楊湖中心國小教育教學新篇章。
各位代表，逝者如斯，時不待我。改革是大趨勢，發展是硬道理，全面建設小康社會，基礎教育是關鍵。趙校長的工作報告勾畫出了楊湖中心國小未來發展的宏偉畫卷，但各項目標任務的落實和實現需要各位代表和全校教職工的不懈努力。讓我們以xx大精神為指引，貫徹黨的教育方針，把握重點，抓好落實，為把楊湖中心國小創辦為全縣一流學校而努力奮鬥！
最後祝各位代表，各位領導身體健康，工作順利！
教代會總結簡短 篇八
xxxx中學二屆二次教代會學校財務工作報告
xx中學校長 xxx
尊敬的各位領導、各位代表，大家好：
xxxx中學二屆二次教職工代表大會於今天隆重召開，我受學校委託，現將20xx年財務收支情況向大會作彙報，請審議。
學校財務工作是一項政策性較強的工作，它關係到學校的穩定和發展。一年來，我校嚴格執行了收支兩條線及政府採購制度，有效提高了資金的使用效益。在學校領導的正確領導和統籌安排下，在全體教職工的大力支持協助下，我們本着“嚴謹、節約、規範”的管理原則，合理安排有限的資金，為學校持續、穩定的發展做出了應有的貢獻。
一、20xx年財務收入情況（元）：
財政撥付學費：2970000
住宿費：146000
共計：3116000
二、20xx年財務支出情況（截止到11月，單位：元）：
辦公費：211913
郵電費：23782.5
水費：22285
差旅費：20849
印刷費：190387
取暖費：5453
電費：24940.2
維修費：295253
會務費：15040
培訓費：33993
三節福利費：93566
大學聯考獎金：69000
教職工拉大米：58065
校臨時工工資：89745
專用材料費：820220.68
交通費：38280
綠化費：150020（包括新足球場綠化一期費用100000）
社會保障：70559.6
招待費：22506
辦共設備採購：88360
疆外學習考察：80000
年超課時、晚自習費等：336408
合計：2850634.77
各位代表，在今後的工作中，我們將嚴格執行財經紀律、法規和國家統一的會計制度，加強對學校經費支出的管理與監督，提高財務管理水平，做到“取之得當，用之合理”。正確處理國家、學校、教職工各方面的利益關係，正確處理學校與學生及家長之間的關係，維護好學校和學生的各項利益，為學校各項事業的發展做出積極的貢獻，最後，預祝大會圓滿成功！
祝各位領導、各位代表身體健康、萬事如意！
xxxx年xx月xx日