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正文
第一篇：中學復辦國中階段工作彙報
今天上午,晉江市副市長攜市教育局莊局長、施副局長等來校調研復辦國中問題。下面是學校彙報提綱。
一、運作情況
根據市委、市政府關於復辦國中的會議精神及市教育局對初招工作的指導意見，我校着手準備以下工作。
1、召開會議。分別召開黨支部支委會、校長辦公會、校務委員會和全體教職工大會，深入學習市委、市府關於復辦國中的文件精神，為復辦國中工作做好思想上準備。
2、工作小組。成立復辦國中工作小組，負責國中工作有關事宜，上情下達，分工負責。
3、制定方案。根據市教育局的指導意見，制定《晉江一中復辦國中招生實施方案》（見附件），上報教育局。方案包括招生機構、招生建制、招生時間、招生辦法、招生程序等。
4、信息摸底。3-4月份對本招生服務區晉江户籍學生進行信息摸底，收集彙總學生在校綜合表現、五六年級統考成績、學科競賽成績及技能特長比賽等情況，並分類存檔。
5、招生宣傳。在學校網站公告欄公佈復辦國中諮詢電話，在體育館設立諮詢登記處，接受學生及學生家長的來人來電諮詢，並採集相關信息。5月初分兩批召開部分學生及學生家長座談會，進行招生宣傳動員。
二、存在問題
1、師資問題。我校崗位設置中的高級教師崗位職數在首批聘用中已用完，外校國中高級教師、骨幹教師來我校應聘的積極性不高。
2、招生名額。招生名額有限滿足不了社會家長要求，特別是實小、二小情況尤為嚴重。
3、外地户籍。外省市户籍，但在本地買房子且長期居住户子女強烈要求到本校就讀，但户口尚未落户晉江。
第二篇：林辦發展黨員工作階段彙報材料
林西街道黨工委
發展黨員工作階段分析彙報材料
林西街道黨工委嚴格按照區委組織部關於發展黨員工作的規定和要求，把發展黨員工作擺上重要議事日程，制定發展黨員規劃和年度發展黨員工作的計劃，設臵專用發展黨員記錄本，實行發展黨員的預審、審批預備黨員和預備黨員轉正的集體研究制度。 各黨（總）支部能嚴格按照上級組織部門的要求，切實抓好本支部發展黨員的民主推薦、推優、培養考察、教育培訓、政審、吸收預備黨員和預備黨員轉正等工作，以及做好入黨積極分子的培養與教育。現將有關工作彙報如下：
一、入黨積極分子隊伍結構分析
截止到6月30日，我街共有積極分子93名，其中年齡35歲以下51名佔55%，大專及以上學歷40名佔43%，機關積極分子4名佔4%，社區積極分子67名佔72%，企業積極分子22名佔24%。對於年齡在35歲以下，大專以上學歷，有入黨意願的青年人才列入入黨優秀後備人才庫，現已有後備人才163名。
在入黨積極分子培養教育方面，主要採取了以下幾個措施：1、對有提出入黨意願的優秀青年人才，通過雙重把關才能定為積極分子。首先是社區黨組織把第一關，瞭解他們的興趣愛好、特長、思想動態及社會交往等情況，然後報街道黨工委，經過組織科審核後，確為優秀青年人，才方可召開會議吸收為積極分子。2、在急難險重的工作任務中鍛鍊積極分子。比如環境衞生整治、拆違拆遷、信訪穩定、防汛等工作都是檢驗積極分子的良好時機。對這些工作中能衝鋒在前，敢於碰硬的積極分子優先列為發展對象。3、組織入黨積極分子參加各種黨組織的活動。吸收入黨積極分子參加黨課學習、黨日活動、優秀黨員事蹟報告會、發展新黨員的支部大會、新黨員入黨宣 1
誓大會等黨內活動，使他們在黨內生活的環境薰陶中加深對黨的瞭解，增強黨的觀念。4、對積極分子上交的思想彙報嚴格把關。杜絕想彙報湊字數，入黨程序走形式等問題的出現，積極分子定時上交思想彙報，培養人認真批閲，並填寫入黨積極分子培養登記表，為今後的轉預提供依據。5、組織入黨積極分子參與“閲讀一本黨的知識叢書、聯繫一名弱勢羣眾、認領一個責任崗、提出一條合理化建議”的“四個一”實踐活動，從整體上提高了入黨積極分子的素質。
二、發展黨員工作現狀
2014年發展黨員14名，其中女性黨員13名佔93%，35歲以下的11名佔79%，大專及以上學歷的13名佔93%，新發展居民黨員1名，社區幹部黨員11名，企業黨員2名，各項數據與全區發展黨員工作總體目標一致。
三、發展黨員各項工作制度落實情況
一是嚴格執行發展黨員程序，實行全程記實。規定在發展黨員過程中，對申請入黨的積極分子要從遞交入黨申請書開始到轉為正式黨員為止，必須按時間先後順序，以寫實的方式，對發展期間每個階段、每個環節的情況進行詳細記錄，進行全過程監督，按規定填寫《發展黨員全程記實表》。二是實行組織委員列席會議制度。確定積極分子、接收預備黨員、預備黨員轉正等會議，無特殊情況組織委員列席會議，發展問題及時糾正。三是嚴格執行發展黨員公示制度。明確了公示對象、公示內容、公示範圍、公示方式、公示時間及期限、公示結果的處理六項內容，設立舉報電話，接受社會監督，並做好羣眾舉報問題的調查核實工作，增強發展黨員工作的透明度。
四、發展黨員工作中存在的問題及下步打算
一是積極分子表領取不夠及時。積極分子表領取時間為每季度的最後一週，不利於積極分子隨時培養教育，建議確定積極分子後隨時領取。二是我街支部多，黨員多，發展數量偏少。
全街共有黨總支25個，支部64個，每年分配發展黨員指標僅有十幾名，不可能涉及到每一個黨支部，造成現有9個社區兩年以上沒有發展黨員，建議增加發展黨員數量。三是發展黨員培訓較少，對積極分子、發展對象的培養較少。四是少數黨組織對發展黨員工作的重要性認識不足，缺乏應有的積極性和主動性。個別黨組織甚至處於放任自流狀態，幾年不發展一名黨員，出現了後繼乏人的局面。有的黨組織書記認為入黨是個人的自願行為，不積極引導、教育和培養。五是居民羣眾中優秀分子嚴重不足，發展的基本都是社區幹部、企業職工。
為解決以上問題，一是加強培訓，提高基層黨組織工作能力。首先，從思想上進行教育，要求各基層黨組織將黨員發展工作列入黨建工作重要議事日程，以政治任務高度開展黨員發展工作。其次對各基層黨組織書記和分管黨務工作人員進行系統化培訓，掌握基層黨務工作知識，提高業務水平。二是要堅持數量服從質量原則。在發展黨員工作中，把好政治審查關，對每一個發展對象進行嚴格的政治審查；把好入黨動機審查關，看發展對象對黨的認識和入黨目的是否正確，真正把素質高、能力強、作風正、羣眾威信高的同志(感謝訪問本站：)吸收入黨。三是優化黨員發展程序。在發展黨員工作中，嚴格履行程序，不斷完善培養制度、預審制度、公示制度、檢查指導制度和責任追究制度。對基層黨組織上報的預審材料認真審查，查看卷內材料是否齊全、規範，尤其對政審材料、黨員大會原始紀錄、支部大會參加人數、測評結果、公示情況進行重點審查。四是加強黨員的教育管理。要加強對黨員進行理想信念、黨紀黨規、時事政策等教育，幫助他們堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心，帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率，引導教育廣大黨員自己踐行黨員標準，發揮黨員的先鋒模範作用。
第三篇：全南縣黨史辦支部整改落實階段有關工作情況彙報
全南縣黨史辦支部整改落實階段有關工作情況彙報
縣實踐辦：
學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，我們按照縣委的統一部署和要求，加強領導，精心組織，注重突出實踐特色，着力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制上做文章，取得了階段性成效。現將工作情況彙報如下：
一、整改落實階段活動開展情況
（一）召開落實整改階段動員大會。6月18日，及時召開支部大會，總結了分析檢查階段工作，對落實整改階段工作進行了動員和部署。
（二）認真研究制定整改落實方案。把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。對制約扶貧、史志工作科學發展的4個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，建立了整改問題台帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
（四）抓好辦實事活動。確定了編撰縣誌和“雨露計劃”培訓、一村一名中專生招生、扶貧綠化工程和重點村交通、水利和新農村建設等12件實事，明確了責任單位、責任領導和完成時限，確保為民辦實事按時保質完成。
（五）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照市委的要求，結合工作職責，進一步健全完善了四個方面的長效機制。一是建立完善了加強領導班子建設和幹部隊伍建設的長效機制。修訂了《關於加強領導班子自身建設的意見》、《機關工作人員學習制度》、《幹部職工培訓制度》。二是建立完善了依法行政和作風效能建設的長效機制。修訂了《調查研究工作制度》、《首問負責制度》、《一次性告知制度》、《限時辦結制度》和《責任追究制度》，新制定出台了《服務承諾制度》、《ab角工作制度》，加強了依法行政和作風效能建設。三是建立完善了政務公開方面的長效機制。修訂了《政務公開制度》、《政府信息公開管理辦法》和《政府信息公開工作考核制度》。四是建立完善了廉政建設長效機制。進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，修訂了《機關工作人員行為規範》和《廉政建設制度》。
二、本階段集中解決了的問題
（一）武裝頭腦做到“五轉變”。一是轉變安於現狀觀念，增強科學跨越意識。二是轉變被動工作觀念，增強主動服務意識。三是轉變因循守舊觀念，增強改革創新意識。四是轉變封閉狹隘觀念，增強開放合作意識。五是轉變片面發展觀念，增強服務全辦意識。
（二）推進工作做到“四堅持”。一是堅持發展是第一要義，進一步明確史志、扶貧事業的發展方向。二是堅持以人為本是核心，進一步強化扶貧為民的服務宗旨。三是堅持全面協調可持續的基本要求，進一步促進史志、扶貧事業快速健康發展。四是堅持統籌兼顧的根本方法，進一步統籌發展史志、扶貧工作。
三、下一步要解決的問題
整改落實階段工作雖然取得了一定成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。由於人員少，工作量大，學習實踐活動在某些具體細節上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發展的整改措施週期長，一時難以見效。三是由於整改落實階段時間短、內容多，忙於起草大量的文字材料，在聯繫實際求實效上也有待進一步加強。
下一步，我們將按照縣委和督導組的要求，紮實做好學習實踐活動的收尾工作，並及時搞好“回頭看”，發現問題及時補課，切實鞏固好學習實踐活動的成果。一是搞好滿意度測評。並根據測評情況進一步完善整改措施，確保問題的有效解決。二是繼續抓好學習，把學習作為機關建設的首要任務抓實抓好。三是繼續抓好整改方案的落實。切實把存在的問題一項項整改好、落實好，抓出成效。四是搞好活動總結，總結經驗，查找不足，提出鞏固活動成果的措施。五是繼續抓好為羣眾辦實事活動。六是搞好“回頭看”，鞏固活動成果。
中共全南縣委黨史辦支部
2014年7月27日
第四篇：城郊中學教科研階段工作彙報
城郊中學教科研階段工作彙報
各位領導，各位同仁：晚上好!
時光如梭，轉瞬即逝。眨眼我們教科研室已成立兩個月。從事教科研工作，使我們進入了一個新的領域，憑着集體智慧，我們做了大量的前期工作。在此，一一捋來，小結如下。
一、前期工作
根據學校教育教學工作要點，圍繞“123”工程，以教學為中心，突出常規管理，突出九年級畢業班工作，強化學生管理，強化教研教改，強化校本培訓。我們教科研室主要做了以下工作。
1、教科研室同志分為兩類，老教師有豐富的教學經驗，以指導教學為主，帶領新同志聽課評課。每次聽課時填寫聽課記錄表，評課記錄卡。每人一週至少八節。每週有聽課小結。
2、組織好教研組備課組活動。制定了備課組教研組活動制度，以及教研組長職責。每次活動都有教科研室下組同志做好考勤，督促組長做好會議記錄，保質保量完成活動任務。
3、積極參與校本培訓，做學科帶頭人。在陽光師訓中，教科室能出行的同志全員參訓，全程學習，做好筆記’為後期工作做好鋪墊。
4、處理教科研室日常事務工作，完成編輯、打印、裝訂、收集整理與教研有關的資料。在開學初的縣局大檢查、“千人百校行”“2014陽光師訓”等大型活動的有關資料進行整理歸檔
5、羣策羣力，歸納總結了雷愛玲老師的教學特色，《把愛灑向課
堂》
二、後期改進：
1、 加強管理，將聽課評課調研工作做到實處，做到有效課堂
的促進。
2、切實開展好備課組活動，使之真正服務於教學；讓教研組活動成為教師提高自身素質的平台。
3、 落實教師培訓工作，讓先進的教學理念走進來，為打造名
牌教師奠定基礎。
4、 安排骨幹引領教學，着力進行“同課異構”活動。做到“引一評二”，充分學習老教師的教學特色。
5、 當然説的多不如想得多，想得多不如做得多，而且工作得靠大家做。讓我們在新課標的指導下，重新認識自己，更新理念，同舟共濟，為實現學校“提升教師素質，打造學校品牌”的目標而努力！
第五篇：復立村中學2014年學校安全工作總結
復立村中學2014年學校安全工作總結
一學期以來，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各班主任的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做 1
到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。
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