黨員幹部對照檢查材料（精選51篇）

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篇一：黨員幹部對照檢查材料

習在中國共產黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。一直以來“四風”是黨的羣眾路線的死敵、大敵、頑敵，其要害是一方面使黨脱離羣眾，喪失了密切與羣眾聯繫的最大政治優勢。“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣與人民羣眾關係，是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了本人工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，現對照各項要求，做如下檢查，請與會同志提出寶貴的批評意見，幫助我進一步提高自己整體綜合素質。

一、自我對照與剖析

(一)形式主義方面。首先個人理論學習抓得不夠緊，要求不嚴，學習壓力不大，學多學少沒有關係。浮在上面，沒有深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，沒有改革開拓的精神，認為自己工作時間也比較長，憑經驗也能抓好工作，造成學習理論和業務的自覺性不夠。其次部署工作習慣於用會議落實工作，會後分解責任還不夠、跟蹤推進不力。辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法因為有困難、程序繁瑣等原因，也只是停留於心動而無行動的狀態。

(二)官僚主義方面： 與老百姓談心少，交流少，決心小，沒有真正瞭解羣眾的思想和工作思路，有時對羣眾提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答覆，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象;宗旨意識不夠強。羣眾意識不夠強，我作為大窪鎮33個自然村的黨委委員，雖然也經常去羣眾中調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重瞭解自己想要了解的問題，未能把老百姓心裏真正的想法帶上來，未能完全做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。

(三)享樂主義方面：在具體工作中，還存在重過去貢獻，輕當今進取的思想，缺乏開拓意識，認為自己年齡也大了，過去為羣眾也沒少工作，也取得了不少工作業績，現在也不需要什麼了，工作必須求穩，以不出問題為上策。過去的工作業績固然重要，但總躺在過去的功勞薄上睡覺，不符合黨章對一名普通黨員的要求，如果人人都躺在功勞薄上睡覺，社會就要停滯不前，我們共產黨人生來就是吃苦在前、享受在後，只要你是共產黨人，不管地位有多高，不管功勞有多大，都應該毫不猶豫地隨時準備為共產主義事業獻身，因此，終生開拓、終身進取，主動工作，

是我們共產黨人應備的素養和素質，用我們辛勤的汗水去換取人民羣眾的真心笑容。 (四)奢靡之風方面：執行廉政規定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。主要包括大吃大喝、宴請，飯局多，應酬多;在公務接待中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象;執行廉潔自律規定把關不嚴，在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現象。

二、產生問題的主要根源

1.學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對於考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，知道了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間學習少，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

其次存在這一問題的根本原因，是自己思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於國家在改革中不斷髮展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出台，都能認真

學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於知識的學習，一方面感到與自己工作關係不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足於一般的瞭解，沒有刻苦鑽研。 2、羣眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。由於自己有建築工程的業務和養殖場，事情多，應酬多，事務繁忙，時間上有所入不敷出，沒有過多的時間深入實際認真瞭解羣眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什麼，在感情上對羣眾有所疏遠。對黨的羣眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。心裏有官僚主義作祟，工作上羣眾觀念不強，有時候看不到羣眾的首創精神，指導工作存在主觀意志。

3、近年來，享樂主義、奢靡之風的蔓延，是有多方面原因的。一是個人忽視了艱苦奮鬥精神的學習教育，致使自己缺乏對艱苦奮鬥精神的正確認識，淡忘了艱苦奮鬥精神。二是對艱苦奮鬥精神存在認識誤區，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮鬥沒有必要了。認為艱苦奮鬥過時了，奢侈是時尚，是本事，是榮耀。三是受到西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閒，早已把艱苦奮鬥精神拋到了九霄雲外。四是隨着實際生活和工作條件的改善，滋長了安於現狀、不思進取的情緒，出現了講排場、比闊氣，奢侈浪費的現象。

三、改進措施和今後努力方向

1、加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。要堅持黨性鍛鍊，在保持先進性中履行羣眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，保持敏鋭的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持羣眾路線，關心羣眾，團結羣眾，愛護羣眾，培養羣眾，樂於奉獻，勤政為民，努力做羣眾的貼心人。在新農村建設中，不論是在環境衞生整治、農田水利建設、秸稈禁燒、植樹造林工作，還是低保户評定工作、農家書屋的建設、農業技術培訓，農村合作醫療、養老保險乃至是社會治安、綜合治理等工作，絕不搞形式主義。要樹立起求真務實，實事求是的正氣，要把工作的重點放到實際解決問題上來。要腳踏實地，一步一個腳印地幹，幹一件成一件。是花邊政績、盆景政績、個人功利政績的，要堅決唾棄。

2、端正指導思想。思想支配行動，有什麼樣的思想就會有什麼樣的 行動。克服官僚主義，必須端正抓工作落實的指導思想，切實做到 ：工作必須從實際、實效出發，必須在求實、務實、落實上下功夫;必須深入一線靠前指揮，必須甩開膀子真抓實幹。官僚主義實際是一種瀆職行為，要克服官僚主義，必須強化職責意識，必須健全監督機制。一是自

我監督。經常“自重、自省、自警、自勵” ，嚴於律己，慎於用權。二是羣眾監督。要把自己置身於羣眾監督之下，及時聽取羣眾的意見和呼聲。三是組織監督。要通過述職等措施，讓組織監督自己履行職責情況。要心繫羣眾才能力戒官僚。克服官僚主義，必須牢固樹立“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，今後不管是工程上的、還是養殖場的業務多麼繁忙，我不能為了自身的經濟利益，脱離羣眾，要抽出時間深入基層，要多瞭解政策落實的情況，多聽聽羣眾在農業開發、農村教育、農技推廣、農產品銷售等方面的呼聲和建議，一點一滴地記在心上，一條一條地研究解決，一件一件地向政府彙報。與羣眾交心，要有“從羣眾中來，到羣眾中去”的羣眾觀念。要時刻把羣眾的冷暖裝在心裏，想羣眾之所想，急羣眾之所急，幫羣眾之所需，做羣眾好帶頭人。

3、艱苦奮鬥與羣眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此，要認真貫徹學習黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇於負責，當好表率，做到艱苦奮鬥的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把羣眾工作、老百姓的事情，當作自己的事情來幹、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，為羣眾樹立良好的形象。

篇二：黨員幹部對照檢查材料

通過對黨的羣眾教育路線理論的學習和思考，對照本次活動的要求，我認真查找自身不足，並分析產生問題的原因，現彙報如下：

一、“四風”方面存在的突出問題

(一)、形式主義的突出問題有兩方面

1.政治理論學習功底不夠紮實，運用理論指導實際工作存在差距。主要表現在學習的系統性不強，在學習內容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業務、輕思想，導致政治理論水平不紮實。

2.學用結合的關係沒有處理好。在學習中沒有發揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導工作實踐。

(二)、官僚主義的突出問題有兩方面

1、聯繫羣眾不夠廣泛

跟教師、學生聯繫少，認為現在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。

2、有時在工作中容易急躁、主觀武斷

在工作中遇到突發事件或緊急情況，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細緻的指導，工作方式比較單一;有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩工作，有

一定的工作經驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。

(三)、享樂主義的突出問題兩方面

1.艱苦奮鬥的意識有所淡薄,隨着年齡及工作年限的增長，以往那種積極向上的工作熱情、主動性和創新精神都有所減弱，面對一些複雜、繁瑣的工作，有時心理上會產生畏難情緒。

2. 奮鬥精神不夠飽滿。缺少奮發有為的精神狀態，缺少敢闖敢試敢擔當的精神氣概，缺少創新驅動、跨越發展的精神動力。

(四)奢靡之風的突出問題一個方面

廉潔自律的防範意識尚有不足，對中央八項規定的要求要進一步深入學習，加強自律意識。

(五)、關係羣眾自身利益方面的突出問題有一個方面

聯繫師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正瞭解他們的所思所想，不能切實做好服務師生，幫助他們解決實際困難不多。

(六)、聯繫服務羣眾“最後一公里”方面的突出問題有兩方面

1. 站在教師、學生的角度去考慮問題還不夠，在工作中往往會被日常事務困擾，對師生了解的還不夠準確。

2.有時只看到表面，沒有了解到問題的深層次的原因。

有時工作做的還不是那麼令羣眾滿意，有些工作沒有真正做深做細做實，離羣眾對工作的要求還有一定的差距。

(七)、在遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定方面有兩方面

1. 工作作風不紮實，缺少敢於爭先的進取精神，責任意識不強，自我要求不夠嚴格。

2. 在堅持黨的思想路線“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”方面仍有一定差距。

(八)、“三不一鬆散”方面

1. 學風不夠濃。自主學習的時間、數量相對較少。

2. 工作不夠實。存在應付各種檢查，抓緊完成工作的現象，很多工作卻沒有做細做實。

二、產生問題的主要根源

(一)政治理論學習不夠主動深入，政治理論修養有待提高。平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。

(二)對黨的羣眾路線認識不深，密切聯繫羣眾不夠，缺乏虛心向人民羣眾學習的思想。這樣一來，造成了思想上忽視羣眾，忽視羣眾的主體地位，忽視羣眾的根本利益，與羣眾的思想感情疏遠了，為羣眾想的少，服務羣眾的也少了。

(三)理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

三、解決突出問題的主要措施

(一)加強理論學習，提高自身素質。在加強業務知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。

(二)提升政治素養，堅定黨員信念。充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介深入瞭解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，堅定黨員理想信念和宗旨意識。

(三)積極開展工作，由“幹完”變成“幹好”。我將進一步加強責任意識和服務，提高業務水平;兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精

(四)加強與羣眾溝通，樹立為民服務思想。對於關係羣眾切身利益的事情，一定要竭盡全力對待，千方百計解決，力爭讓人民順心，讓羣眾滿意。

(五)要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，鋭意進取。通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決工作上存在的一些問題。

篇三：黨員幹部對照檢查

路線教育實踐活動的有組織的學習與教育，特別是開展的組織談心和相互交流活動，以及對照黨章要求、黨紀規定和領導幹部行為準則的學習。結合自己的思想實際和履職行為情況，按照黨的羣眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。我清醒地認識到：自己雖有堅定的政治理想信念、勤奮努力工作的行為、勇於負責擔當的精神，但對比黨組織的要求和羣眾的期望還是有不小的差距和不足之處的。

對比要求和標準，通過自我剖析、自我認識，現將我個人的作風基本情況、存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和領導同志及同事們予以批評指正。

一、遵守黨的政治紀律情況

作為一名黨的基層領導幹部，我始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，將政治生命置於自己人生的首位。我始終如一的擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，能夠堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，遵守黨的政治紀律，特別是在堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，及在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發展穩定大局、黨的領導和社會主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺在大局下想問題、做工作。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，能夠自覺遵守黨的政治紀律，按照黨員的標準要求自己，從黨員義務的履行到模範帶頭作用的發揮，自己時常警示着自己：“我是一名共產黨員，必須履行應負的責任。”基於此，我將一如既往的堅定政治信念、遵守黨的紀律、勤勉履職工作，做到我應有的作為。我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，敢於制止背離黨性的言行，及時提醒和糾正違反政治紀律的行為。對中央已經做出決定的重大方針和政策、決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距，

二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

本人從內心擁護《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》，並以此嚴格要示自己，切實轉變作風。按照中央八項規定要求，結合自己的工作情況，從以下幾方面進行了貫徹和落實。

在思想和態度方面：一開始我認為改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，只是一陣風，走走過場。甚至認為自己沒有大的問題，學習學習就萬事大吉。通過學習和貫徹，使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正既是檢驗領導幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員幹部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以説，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法，是必須長期堅持的。

在工作作風方面：我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，本人做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。在商務往來中時有大手大腳、鋪張浪費、講排場比闊氣的情況發生。通過貫徹八項規定精神，轉變工作作風后，要求自己在每次會議前要寫一個發言提綱，並有一個時間安排，對職務消費和接待工作進行了細化，並完善和加強了相關制度，並在費用上進行了大幅縮減，堅持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的工作作風。今年招待費用比去年縮減了10%以上。

在領導作風方面：對於一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。與同事溝通交流的態度還有待改善。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較複雜的問題。甚至有時不讓別人把話説完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不同的聲音。通過這次對照八項規定的活動，我認識到作為一名基層經營單位的主要負責人，當在工作中發現了問題，產生了不良後果之時，要經常反思，分析原因所在，找到真正的“病因”。通過此次黨的羣眾路線教育實踐活動，特別是自開展談心活動，通過羣眾提、上級點、互相幫、自己找，終於發現，是自己找“病因”的方法不對路，“就醫”找錯了醫生。“醫治”領導幹部身上“四風”之病的最佳醫生是人民羣眾，依廣大人民羣眾的評判標準解決領導幹部身上“四風”之病，才是最好的就醫治病的方法。

三、“四風”方面存在的突出問題

在活動期間，通過放下架子與基層員工互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺接受上級領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導幹部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在着不少問題。但時常以工作忙、精力時間不夠為由給自己找理由，沒有站在羣眾的角度去換位感受基層員工的想法和看法。在工作中，對有些處理不當、不妥的事情，事後也總感覺有些不妥，但總認為不是什麼大事、原則事，不會影響到工作和團結。通過“羣眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：

(一)在形式主義方面

1、工作作風不紮實。在工作中表率、引領和“示範”作用做的不夠好，在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良後果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。比如：……“浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少”。所以大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致管理的片面性，甚至有時會出現誤判。這點也影響“傳染”到其他領導班子成員身上。

2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固。同時沒有過多的考慮怎樣建立企業學習型領導班子和學習型企業，總是抱怨時間不夠用。沒有拼時間和擠時間的思想。

3、工作中檢查落實和精細化管理不到位。工作中安排的時候多，檢查工作的時候少，重視工作的安排和要求，對工作的完成情況進行督促和檢查落實不太重視，沒有隨同工作進行跟進和追蹤。

(二)在官僚主義方面

1、聯繫羣眾工作做得不到位。在各項管理行為過程中，既有“接地氣”不足的一面，造成了基層羣眾感到與自己“難接觸”的感覺，同時也存在着時有“越位”的行為，致使班子成員不能大膽工作，不能完全依事依情果斷處理職責範圍之內的問題。到項目現場一線時，更多時候側重施工生產、安全管理等方面的情況，而對員工的生活、情感、個人困難關注的較少、瞭解的不多。這樣就產生了給下屬“難接觸”的感覺，甚至有些同志還有“怕我”的心理，這是一種脱離羣眾的表現。在機關事務管理工作過程中，遇事大都是通知到我的辦公室談問題，或在會議室開會解決問題，而自己平時少有主動到各管理部室去“走動”，去“身臨其境”瞭解他們真實的工作狀態，“親民”行為還停留在節日走訪、病號慰問等傳統形式上。

2、工作作風不夠踏實和深入。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。作為一級經營單位的負責人，自己更多地關注對上負責，而忽視了對下、對羣眾負責的一面，造成了對員工的人文關懷方面的“欠賬”。隨着住房、醫療、子女上學等一系列的改革，員工與企業間的利益聯繫事項都在減少，員工與企業間的關係似乎僅有“勞資”關係了。在此大環境背景下，作為分公司行政管理的一把手，理應創造更多地形式和機會與基層員工多交流、多溝通，多瞭解他們的心聲、困難和需求。但在實際工作與生活中，這方面的事務想的不多，做的不夠。沒有很好深入。

3、管理工作不夠深入，工作方法不當。工作中經常有急躁情緒，安排工作前缺少與同事的交流溝通，對事情的處理過分追求完美，不能容忍別人的一點點小錯，包容心不強。特別是在一些工作的安排和討論中，聽不見別人的意見，打斷別人的講話，影響其他同志的管理熱情，和獻言獻策的步伐。

(三)在享樂主義方面

1、有安於現狀的思想。由於自己年齡的增長，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有絕對的因果關係，產生了安於現狀的思想，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。有時存在“幹累了，歇口氣”的想法，親歷親為少了，有時還當起了“二傳手”甚至“甩手掌櫃”，還美其名曰“分級負責，責任到人”。

2、敢於創新的精神不夠，勇於創新的措施不多。擔當的實幹精神做得不夠。總是在工作中，自覺不自覺的為自己找台階下，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。

3、本人沒有公車私用行為的發生，出行儘量採用經濟快捷的方式，辦公用房面積為XX平米，沒有發生個人人情公款消費情況。

(四)在奢靡之風方面

1、廉潔自律方面做得不是很好。在八項規定出台前，愛面子，比闊氣，講排場的情況時有發生，存在接待標準過高，超規格接待及舌尖上的浪費現象。

2、在生產經營過程中，對業務費用審批把關不嚴，甚至還暗示相關人員放開手腳，説過“對客户的接待就是一種投資行為”之類的話。殊不知，這種短視的行為，長期來看，不僅帶壞了企業的風氣，同時影響了企業的生產經營。

3、對鋪張浪費約束不夠。勤儉節約艱苦奮鬥的精神有所下降，在反“四風”之前，舉辦傳統節日活動時，過於講究形式，存在鋪張浪費現象。

四、產生問題的原因分析

(一)關於形式主義的問題

1、工作作風不紮實，歸根到底是思想觀缺位，是產生形式主義的根源。思想是行動的先行，要在堅持黨的羣眾路線方向上，行為民服務之事，不搞形式主義，就必然要加強自身黨性修養，深入領悟黨的羣眾路線的涵義，不斷學習黨的先進理論，並逐步貫徹在自身工作生活中去，不單單在工作中不搞形式主義，更要經常深入基層，走進羣眾，聽取羣眾心聲，瞭解羣眾疾苦，解決羣眾困難，堅決築牢思想防線。

2、由於理論學習造成政績觀錯位，重生產經營、重經濟指標、重對上負責，而輕於對下負責，輕於對羣眾負責的態度。雖説在道理上也知道，要想把企業做好必須依靠大家、依靠羣眾。但在實際履職過程中，在“對誰負責”的問題上還是出現了認識方面的偏差。

3、在工作中通過會議傳達會議，整天沉湎於文山會海，沒有時間深入實際瞭解情況，解決問題，工作圖形式，擺樣子。造成許多工作的安排達不到落實。

(二)關於官僚主義的問題

1、水能載舟，也能覆舟。一心看重合同訂單，關注指標完成，從履職的角度來講是沒有錯的。但在利益所得方面，如有明顯的失偏也是很危險的。這就要求我們，作為領導幹部，要樹立正確的政績觀和利益觀，在“對誰負責”的問題上要有清醒的認識。對組織負責、對上級負責是自己的職責所在，對人民負責、對羣眾負責也同樣是我們的責任所在。在這一點上，我在認識上還不是十分清醒的，總認為羣眾左右不了我個人多少，更決定不了我個人多少，這是思想認識方面出現的嚴重偏差。時刻牢記對人民羣眾負責也是自己的責任和義務所在，這種負責是一種無形的契約關係，我們要以自己的誠信、誠實和良好的作為去信守這一關乎自己政治生命的“契約”。要將對上負責和對羣眾負責有機地結合在一起，使其產生相向力一致的力量，把對上負責當做“發動機”，在產生壓力的同時，產生更大的前行動力。要在把羣眾的監督當做“方向調節器”和“行路指示燈”，保證在前行的道路上“不跑偏”。要把羣眾的眼神當作“紅綠燈”，以此提示我們做什麼事當行，做什麼事當停。而我們領導幹部在以往的工作中不大注意觀察這樣的“紅綠燈”。走上領導崗位是羣眾信賴的結果，權力是人民賦予的，在這一認識上我們還停留在“浮淺”的認知層面上，沒有將人民羣眾賦予的權利全心全意地服務於人民羣眾。在行使權力的過程中，會自覺不自覺地以我為中心，以自己的感覺為標準，沒有完全將權利放在公眾面前來行使，沒有完全自覺地接受羣眾的監督和評判。

2、由於工作作風不夠踏實和深入，工作方法不當，“急躁”情緒常常在我的工作中出現。工作的壓力和節奏的加快，使我們感覺每天都有做不完的事情。每當遇到棘手的問題，一種“無名之火”常常堵在胸口，這就導致了遇事自己決斷的時候多，與他人深度溝通的時候少，這是今後自己必須注意和加以改正的。遇事快速決斷只能起到一時一事的快，而解決不了企業管理“質”的提升，而更多的時候還會由於自己的“急躁”處事而給企業管理行為留下“暗傷”。這點今後需加自我時常警示，在工作中多些“柔性”、少些“剛性”，多多體現“領導”二字的內涵意義。

(三)關於享樂主義的問題

1、產生安於現狀的思想使得艱苦奮鬥的思想淡化，進取心不足，在工作方面，投入的時間、精力不夠，明顯的享樂主義表現，不願受苦遭罪，圖清閒，主動想工作不夠，研究開展不夠。

2、由於缺少敢於創新的精神和勇於創新的措施。在工作和生活中，不經意間總是把個人的享樂和消費，同自己的職務和企業的形象聯繫起來，總認為高檔的和高標準的，才能樹立企業形象，才夠氣派。結果造成自己的工作意志，奮鬥精神消減，影響身邊羣眾和企業的意志品質。沒有通過創新企業的管理，提升對業主的服務來樹立企業的形象。

(四)關於奢靡之風問題

奢靡之風之所以盛行，既有認識上、心理上的原因，也有個人修養、制度環境方面的原因，是多種因素綜合作用的結果。

1、在思想上存在認識誤區和攀比心理，認為企業發展了，艱苦奮鬥過時了，認為“接待也是生產力”，認為把接待工作做好了，就能出生產力、促進生產力發展，就能達到潛在資源和發展機會。實際上，這是官場的一種陋習，是變相的送禮、給好處。唯恐落後於人，趕不上潮流和時尚，力圖通過超規格、超標準接待拉近距離、聯絡感情、協調關係，從而獲得合同訂單和上級領導的支持。

2、制度不健全和制度執行不力，一方面由於制度不健全，放鬆了對鋪張浪費的約束，對勤儉節約艱苦奮鬥的要求，對超規格接待，舌尖上的浪費等奢靡之風沒有引起足夠的重視。另一方面對制度的執行不力又大量浪費企業和羣眾的寶貴錢財，而且成為消極腐敗現象得以滋長蔓延的温牀，嚴重侵蝕企業的肌體，削弱企業的凝聚力戰鬥力。有制度而不按制度辦事，制度的威懾力未能釋放出來，這是導致奢靡之風盛行的重要原因。

五、今後的努力方向和改進措施

通過開展誠懇的談心交流，經過相互間的批評與自我批評活動，在不斷提高思想認識的基礎上，查擺出了自身存在的“四風”問題，這是一次很好接受教育的活動，我個人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過程中，發現站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動。針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，並努力糾正過往的偏差，真正做到讓組織放心、讓羣眾滿意。具體整改措施如下：

(一)繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模範的行為去引導、影響周圍的每一位同志。只有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的認識水平，才能保證自己行為的正確性。在這方面，一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。時刻不忘自己是一名黨員領導幹部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂範地起到示範和標杆作用。

(二)積極參加黨的民主生活會和中心組會議，通過思想交流和工作互動，更多地聽取同事們的不同意見和建議。主動帶頭開展批評與自我批評，讓大家大膽開展積極健康的思想交流，誠懇接受大家的監督和指正。在具體工作中，大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。

(三)在今後的工作中，每到項目現場，一定與一線員工多接觸、多交流，多聽聽來自一線員工的聲音，特別是不同的聲音，全面瞭解項目管理和生產情況，深入瞭解員工的情感世界和急需解決的個人、家庭困難，虛心聽取羣眾的意見，自覺接受羣眾的監督。

(四)在日常的管理工作中，主動到各管理崗位去了解員工們的工作狀態，解惑答疑，多聽取他們對企業管理和企業未來發展的意見和建議。不僅在工作方面與其相溶，更側重與情感方面的融合。對主管的職能部室每月至少主動上門“走動”一次，其他管理部室至少每兩個月去“看望”一次，增進距離感，轉變成工作中是領導與被領導的關係，生活中是朋友和同事關係。

(五)增強工作的藝術性，減少急躁情緒的發生。在具體的工作中，多用鼓勵、激勵的方法去推進工作，少些強制性的做法。在重大事項決策前，多溝通、多協商，充分發揚民主作風，發揮大家的智慧和能量，以此促進企業健康發展。

(六)重視企業文化建設，以相同的利益和共同的事業凝聚力量。以濃厚的情感去聚合正能量，以相互關愛奠定事業的基礎。企業文化不僅體現在有形的方面，還要體現在無形無聲之中，用心、用情密切與員工的情感聯繫，用“一家人”的情感去體味員工的困難和想法。將企業發展根植於員工的職業規劃和前途發展之上，這樣才會有堅實的事業基礎。在此方面，不僅關注現有職工的思想和生活，同時也要關愛離退休人員的生活困難和身心健康。

(七)在享樂主義和奢靡之風上，營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍，保證企業健康發展。一方面要以自己的言行去影響和感染眾人，另一方面要用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束組織團隊中的每一位成員，用“規矩”去規範大家的一言一行，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利於厲行節約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，制度設計要針對問題、解決問題，直指奢靡之風的要害。制度安排要互相銜接，形成嚴密的制度體系，制度一經制定，必須嚴格執行，以維護制度的權威性。違反制度規定的行為，是對制度權威的公然蔑視和挑戰，一旦發生絕不能輕易放過。

以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝!

篇四：黨員幹部對照檢查

反對“四風”是個整體，既要突出重點部位，又要重視整體基因。片面理解可能出現以此風遮掩彼風或避重就輕的偏向，就會影響羣眾線路教育實踐活動的實效。

羣眾線路教育實踐活動突出強調反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風，顯示了轉變黨風的指向。黨風是個綜合概念，表現為思想、組織、工作、生活等方面的作風。這“四風”是當前黨風不正的突出表現，是轉變黨風的主要題目。羣眾線路教育實踐活動鎖定反對“四風”來貫徹“為民務實清廉”的內容，具有重要意義。

改革開放初，偉人的等強調黨風關係到黨的生死存亡。30多年過往了，這個觀點的深入性更加顯示出來。隨着中國特點社會主義建設事業的不斷推動，黨的政治線路愈來愈成熟，道路自信、理論自信、制度自信愈來愈堅定，羣眾的擁戴和支持得到進步。然而，一些不符合為民務實清廉要求的不良作風卻現實地減弱着羣眾的滿意度和認同感。事實告知我們，人民羣眾的不滿主要不是來自於黨的線路、方針、政策，而是來自於對黨執政實踐中存在的情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。這“四風”嚴重影響着執政黨的形象，嚴重侵害黨羣幹羣關係，假如不切實轉變黨風，就會動搖黨的執政基礎和執政地位。

黨的以後，黨中央首先作出了改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定。同時，關於“老虎蒼蠅一起打”、“把權利關進制度的籠子裏”等論述強化了反***的高壓態勢，黨中央派遣巡查組密集進駐各地各部分展開督查工作。這一系羅列措引發黨內外的強烈反響，深受歡迎。它足以説明轉變黨風已到了迫在眉睫的地步。羣眾線路教育實踐活動亮出果斷反對“四風”的利劍，就黨的建設而言，是定準了位置，切到了要害，掌控了時機，捉住了火候。

指出，展開羣眾線路教育實踐活動，是順應羣眾期盼的重大部署。羣眾期盼甚麼?期盼解決好羣眾反映強烈的突出題目。有哪些突出題目?可以從兩方面看。

就羣眾利益説，集中表現為收進分配題目，教育、住房、醫療、就業題目，社會保障題目，食品安全，環境污染題目。這些事關民生的題目，固然需要通過不斷解放和發展生產力，壯大國民經濟和增強綜合國力加以解決，但黨的執政作風很大程度影響着這些民生題目的解決。實踐表明，在實現羣眾利益上，矛盾和衝突的發生常常不是由於經濟條件限制的緣由，而是由於存在“與民爭利、侵害羣眾利益的不正之風”。情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風是實現好、維護好、發展好羣眾利益的禍患。

就黨的建設來講，羣眾反映強烈的突出題目是***現象屢禁不止。最近十多年來媒體發佈相干調查研究報告中，***都位列社會嚴重題目的前列，不是佔據首位就是第二位、第三位。羣眾對幹部***切齒痛恨，黨中央也深入熟悉到***的危險性。黨的報告指出：“反對***、建設廉潔政治，是黨一向堅持的鮮明政治態度，是人民關注的重大政治題目。這個題目解決不好，就會對黨造成致命傷害，乃至亡黨亡國。”以上兩方面説明，轉變黨風、解決黨風不正題目，正是羣眾線路教育實踐活動必須着力解決的羣眾反映強烈的突出題目。

羣眾線路教育實踐活動採取黨內集中學習教育的情勢，發揚了黨的建設寶貴經驗。著名的延安整風運動之所以取名“整風”，突出的就是整頓黨的作風。當年，偉人的作《整頓黨的作風》説，“黨的總線路是正確的，是沒有題目的，黨的工作也是有成績的”，“那末，究竟我們的黨還有甚麼題目沒有呢?我講，還是有題目的，而且就某種意義上講，題目還相當嚴重”，他把題目聚焦在作風上。偉人的指出：“我們的學風還有些不正的地方，我們的黨風還有些不正的地方，我們的文風也有些不正的地方。”延安整風運動就是圍繞反對“三風”展開並獲得成效。

黨執政以後展開的歷次黨內整風，改革開放新時期黨中央前後展開了“三講”教育、保持我黨員先進性教育活動、深進學習實踐科學發展觀活動，都是集中學習教育的整風情勢，都包括着反對主觀主義、官僚主義的內容，也貫串着堅持羣眾線路的精神，但整風的側重點和針對的題目不一樣。在黨的建設歷史實踐中，直接將黨內整風與解決羣眾反映強烈的突出題目相聯繫，與堅持羣眾線路直接掛鈎，還是第一次。從延安整風運動的反對“三風”，到這次羣眾線路教育實踐活動的反對“四風”，轉變黨風的建設路徑更加清楚。以為民務實清廉為主要內容的羣眾線路教育實踐活動能不能獲得成效，關鍵在能不能切實轉變黨風。

情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風，從根本上説是個世界觀的題目。羣眾線路教育實踐活動中，查擺題目要挖世界觀的根源。由於情況不同，領導機關、領導班子、領導幹部存在“四風”的表現情勢、題目程度和產生的影響也不一樣。但這“四風”不是孤立存在的，此風影響彼風，這風助長那風。結合本單位的實際，突出重點，捉住黨風不正的主要題目着力加以解決，是保證弄好羣眾線路教育實踐活動的正確方法。

黨中央在實施意見中提出“堅持分類指導，針對機關、企事業單位和基層的不同情況，找準各自需要解決的突出題目，提出合適各自特點的目標要求和方法措施”，必須認真執行。反對“四風”是個整體，解決黨風“不實”、“不正”和行為“不廉”，要嚴格依照黨中央的要求，力戒情勢主義，不要走過場，做到“不虛”;着力解決突出題目，做到“不空”;牢牢圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿着正確軌道健康深進推動。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病既要突出重點部位，又要重視整體基因。片面理解可能出現以此風遮掩彼風或避重就輕的偏向，就會影響羣眾線路教育實踐活動獲得轉變黨風的實效。

篇五：黨員幹部對照檢查

自我縣“加快發展、重塑形象”主題教育開展以來，本人立足本職工作，認真按照活動要求改善自身形象，促進發展。現將對照檢查情況彙報如下：

一、存在的主要問題

經過自己努力，雖然在活動中取得了一定成效，但是對比要求仍然存在諸多不足之處：

1、理論學習不足，未能完全吃透《“加快發展、重塑形象”主題教育學習讀本》;創新意識不夠，工作中依然比較保守;宗旨意識不夠強，面對他人的不良好現象未能及時制止或進行勸導。

2、事業心不太強，對待有些工作抱着完成任務的態度;責任感雖然比較強，卻常常因為錯綜複雜的工作而影響了部分工作的完成效果。

二、存在問題的原因

面對上述問題，本人做了認真細緻的分析，認為主要原因在於：

1、對理論知識的學習往往是重與自身工作有關的方面，而忽視了其他重要理論知識的學習;自認為自己工作經歷淺，經驗不足，不敢大膽創新;對待親眼所見的不良行為時，往往寄希望於用自己的行動來感染他人，抱有多一事不如少一事的中庸思想。

2、面對一些小的常規工作，缺少創新出彩的意識，往往認為完成任務就行;在同時幾樣工作來到時，心裏總在提醒自己每一件都要好好完成，卻常因客觀事實與自己預先安排衝突而影響到一部分稍輕微的工作。

三、今後努力的方向

1、加強理論學習，側重提升自身對外形象;

2、加強創新意識，側重分管工作出色出彩;

3、加強勸導勸誡，側重糾正個人不良習慣;

4、加強事業心培養，側重工作能力提升;

5、加強統籌兼顧，側重各工作過程的有序;

篇六：黨員幹部四風對照檢查材料

自中央八項規定出台以來，各級紀檢監察機關認真落實中央部署和要求，加強監督執紀，堅持和深化落實中央八項規定精神，馳而不息糾正“四風”，有效遏制了“四風”蔓延勢頭。但是，我們也要清醒看到，當前“四風”面上有所好轉，但樹倒根在，仍停留在“不敢”階段，遠沒做到“不能”，更沒有達到“不想”。“四風”問題趨於隱蔽化。有的變着花樣搞變通，搞“上有政策下有對策”，以逃避紀律約束，使“四風”問題披上“隱形外衣”。如何緊盯“四風”新形式新動向，強化執紀監督，是當前各級紀檢監察機關所面臨的重要任務。

一、四風“隱身衣”問題的表現形式

“四風”就隱身於羣眾反映強烈的突出問題中、服務羣眾的言行舉止中、幹事創業的點滴細節中。

(一)*吃喝方面：一是為了逃避被舉報和檢查，一些單位將*招待由大賓館、大飯店轉移到農家樂或城市郊區一些比較隱蔽的場所，有些甚至進行跨區域招待;二是有些單位為了躲避被查處，將大額消費化整為零，採用拆分開具發票的方式降低消費金額;三是有些單位在固定飯店祕密掛賬，風聲緊的時候不結賬，等候合適的時機以各種理由和名目進行集中處理，想法設法將*消費合理化，使檢查人員很難在單位賬目上發現問題。

(二)車輛使用方面：一是有些單位以工作量大，公車不能滿足工作需要，以私車辦公事為藉口，“私車公用”，為私車補助油料費;二是有些領導在紀律檢查時，節假日將公車封存，但檢查過後，又公車私用，玩貓捉老鼠的遊戲;三是有些領導晚上將公車開回家，但為了避免造成影響，在其他小區或比較隱蔽的地方停放。

(三)辦公用房方面：一是檢查辦公用房時，有些領導為了掩人耳目，在辦公室門上掛一個“小會議室”的牌子，自己的辦公室就成了單位的會議室，實際還是領導的辦公室。二是有些領導在辦公室多擺幾張桌子、幾把椅子，名義上是某某科室，實際是檢查時有人坐，檢查過後無人坐，造成辦公資源浪費。

(四)領導幹部婚喪嫁娶方面：一是一些領導大操大辦，在宴請賓朋時化整為零，今天安排一撥兒，明天安排一撥兒，實際上該請的一個也沒有少請，該來的一個也沒有少來，該收的份子錢一個也沒有少收。二是在辦理長輩喪事時，在弔唁現場不設禮桌和禮單，也不招待吃飯，給人一個看似不收禮不招待的假象，但暗地裏通過其他渠道收受禮金。三是個別單位領導個人參加親朋好友的宴請，送出的禮金用*處理。

二、四風“隱身衣”問題的產生原因

當前，即使是在反*的高壓態勢下，為什麼有些領導幹部還敢不顧黨紀國法，千方百計變相的以權謀私，我認為主要有四個方面原因。

(一)作風問題具有頑固性和反覆性。就像醫生治病一樣，隨着各類先進的抗生素的應用，細菌和病毒也在通過不斷的變異來對抗和適應。而隨着反*的方式變化，*的形式也在變化，給不正之風搞偽裝，打掩護，其本質也是不正之風的一種變相反彈。

(二)特權思想和僥倖心理作怪。在我國，人們受官本位思想的影響根深蒂固，總認為，自古當官就是要享受優越的待遇，這是天經地義的事。還有的認為，自己是單位的領導，管的事多，操的心多，付出的多，覺得自己如果不多吃多佔一些，有點太吃虧。他們這些心理歸根結底還是人生觀和價值觀的問題，思想根源是平民心和平常心的缺失，其思想認識和中央紀委提出的不想腐、不願腐的目標相背離。還有一些人錯誤的認為隱形的作風問題比較普遍，在從眾心理的驅使下，堅持法不責眾的信條，始終抱有僥倖心理，你不做，別人也會做，你做了，別人也不會説。

(三)監督不到位。由於需要監督的對象羣體極為龐大，有時處理起來難免讓監管單位分身乏術，常常用“點”代替“面”開展監督檢查，並採取被動的監督查處方式，收效不明顯。而在不正之風以更為隱蔽的形式存在的情況下，監管部門的工作難度更大。

(四)制度規定不具體。目前陸續出台的各類制度其實很多，但對一些細節性的規定卻存在疏漏，在具體執行過程中給監管部門帶來了一些困惑和難度。*招待的具體標準不清，目前只僅限於不準上高檔煙酒，不準奢侈浪費，超標準接待，其標準同樣很難界定。

三、對策建議

解決“四風”問題既要抓鐵有痕，又要持之以恆。難在堅持，貴在有恆，要有久久為功的韌勁和馳而不惜的精神，緊盯重要時間節點，一年一年抓下去，一個時間節點一個時間節點地抓，把時間節點連成線，鍥而不捨，常抓不懈，思想上不放鬆，標準上不降低，力度上不減弱，深層次一抓到底，堅決防止反彈，解穿四風問題的“面紗”，刺穿四風問題的“隱形衣”。

(一)依靠羣眾。充分發揮羣眾監督這把利劍，羣眾的眼睛是雪亮的，羣眾的監督無處不在，羣眾受“四風”之苦最多，感受最深，最有發言權，一定要給羣眾提供監督的平台。當前，第二批黨的羣眾路線教育實踐活動正在基層展開，“四風”是黨的羣眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的政治優勢，另一方面使羣眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫，從根本上摧毀黨。面對已經解決的“四風”問題，要在鞏固中堅持，在堅持中鞏固;要堅持做到“回頭看”對“使歪招、打折扣、搞變通”的，要露頭就打，堅決遏制。

(二)抓教育。深入開展黨紀法規和正反典型教育，對出現“風過草抬頭”問題的單位和個人，進行約談提醒。抓預防，組織重點領域、關鍵崗位的幹部，填寫廉潔自律承諾書，把廉潔自律情況作為民主生活會開展自我批評的必備內容之一。

(三)抓節點。採取隨機抽查、明察暗訪等形式，堅決防止請客送禮、收受*禮金等“四風”問題在重要節日集中反彈。

(四)抓懲處。對變換形式和手法搞不正之風的行為，對頂風違紀的單位和個人，加大查處力度，定期公開曝光。

貫徹羣眾路線不休不止，改進作風久久為功，我們必能累積作風精進的點滴成效，營造一個風清氣正的政治生態環境。

篇七：黨員幹部四風對照檢查材料

黨的羣眾路線教育實踐活動，在縣組織部、縣紀委的正確指導下，經過鄉黨委精心籌劃，認真組織，教育實踐活動穩步推進。

根據縣組織部《關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》的文件要求和部署，全面開展查擺問題開展批評。

一是組織召開了黨的羣眾路線教育實踐活動集中學習會議。認真學習了《在開展中央黨的羣眾路線教育實線活動的講話》、《關於印發在中央黨的羣眾路線教育實線活動領導小組第三次會議上的講話的通知》件和縣關於做好召開專題民主生活會準備工作的通知，領會精神實質，為“查擺問題，開展批評”環節做好準備;召開二次黨委擴大會議專題討論，並提出整改初步意見和措施。

二是在前期徵求意見基礎上，進一步擴大徵求意見範圍，進行意見徵集。徵集“四風”方面6條。其後，召開專題會議，集中討論查擺出的問題，逐條進行對照檢查，做好問題準備。

三是為了高質量地撰寫對照檢查材料，黨政班子召開會議，專題討論黨委政府存在的突出問題、根源和改進措施，共凝練出7方面突出問題，提出3方面整改思路。其後，主要領導和班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間開展了談心交心活動，充分地交換意見。完成了黨政班子對照檢查材料的撰寫和修改，做好思想準備。

四是對照文件要求，在遵守黨的政治紀律方面，鄉黨委能夠認真學習貫徹落實黨的xx大及xx屆三中全會精神，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，保證中央的政令暢通。決不發表同中央的決定相反的言論，決不製造、傳播政治謠言。堅決維護中央的*，有令就行、有禁就止，強化組織觀念，顧全黨和國家大局，維護安定團結的政治局面，大是大非面前，政治信念堅定;在執行“八項規定”方面，鄉黨委政府嚴格執行中央八項規定要求，帶頭執行規章制度，不自制特權，帶頭抓好廉潔自律，不以權謀私，帶頭倡導節儉之風，不奢侈浪費;在轉變工作作風方面，發揚刻苦勤奮，自強拼搏的精神，以公平、公正、公開為準則，開展政務和黨務活動，牢固樹立黨的羣眾觀點，自覺貫徹黨的羣眾路線，對幹部職工反映的問題，真心實意地解決，堅持“有問必答”的工作作風，討論和決策以大局、長遠、整體利益出發，積極推動各項事業的發展。

上述工作，為召開領導班子民主生活會做好了充分準備，鄉黨政班子及成員的羣眾觀點和羣眾路線認識進一步深化，執行中央“八項規定”的自覺性進一步強化;通過深入查找班子建設和隊伍建設中存在的“四風”問題，形成了整改基本思路，為建立有效制度和長效機制奠定了紮實基礎。

一、提高思想認識，牢固樹立宗旨意識和羣眾觀點。

在“學習教育、徵求意見”環節，鄉黨委政府按照學習計劃，深入學習中央4號文件、黨的xx大報告及xx屆三中全會報告和黨章、等中央領導一系列講話，重點學習了黨中央、省、市委、縣有關文件，以及學習了《論羣眾路線重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費重要論述摘編》等指定教材。開展了“改進作風，踐行宗旨”三個專題大討論。同時，召開了座談會進行意見徵集，進村入户開展調研活動。有效地促進了學習的深入開展和認識水平的提高。

大家深刻地認識到：開展教育實踐活動，是歷史的必然，是實現黨的xx大確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求。

要牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業精神。開展教育實踐活動就是堅持把羣眾利益、把黨賦予的責任放在第一位，特別是黨員幹部對此不能有絲毫動搖，要永遠牢記“兩個務必”。針對當前部分幹部忽視理想信念教育的問題，要特別注意樹立加強自我改造的意識，提高黨性修養，加強支部建設，要充分利用中心組集中學習、支部組織學習、黨校培訓、在線學習等形式抓好政治理論學習，不斷提高全體黨員幹部理論水平和思想覺悟。要認真開展“弘揚光榮傳統、踐行優良作風”主題教育，在基層黨組織和全體黨員中開展創先爭優活動，用正面典型、身邊典型激勵人、鼓舞人，努力營造奮發向上的良好氛圍。

要堅持羣眾路線。近年來，我鄉領導幹部浮在上邊等情況。“四個危險”中“脱離羣眾”危險也是存在的，需要改進。黨政班子成員在這次羣眾路線教育實踐活動進村入户調研期間，做到與羣眾同吃同住，吸收了不少工作新思路，發現了管理上很大的改進空間，大家覺得上了一堂羣眾路線教育課，受益匪淺，今後要切實在緊密聯繫羣眾上下大力氣。

要反對形式主義和官僚主義。形式主義和官僚主義嚴重損害黨員幹部在羣眾中的形象，損害黨羣幹羣關係，必須認真加以解決。面對困難和問題，我們只有增強憂患意識，弘揚求真務實精神，想羣眾之所想，急羣眾之所急，講實話、辦實事、求實效，才能向政府和羣眾交上一份滿意答卷，把中心工作做好。

要反對享樂主義和奢靡之風。艱苦奮鬥是我們黨的優良作風，現在不少人思想出現滑坡，精神懈怠，工作不主動、不積極、甚至不作為。工作上安於現狀，滿足於過得去，不求有功，但求無過。創新意識不強，要待遇的多了，講奉獻的少了，有的甚至大手大腳，生活上盲目攀比，講排場、擺闊氣，嚴重損害了黨員領導幹部在羣眾中的威信。我們要從全鄉各環節、各方面開展勤儉節約活動，從班子成員做起，帶頭勤儉節約，精打細算，減少不必要開支，為羣眾樹榜樣做表率。

二、對照“為民務實清廉”要求，深入查找了“四風”問題。

經過深刻反思和進行認真對照，黨委儘管堅持正確的政治方向，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。表現如下：

(一)形式主義方面

1、學習欠紮實、集體研究政策不足。一是理論學習抓的不紮實，鑽研不深。文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，或應付差事，或批轉職能部門閲處，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式閲知，而忽略了促進、規範和指導工作;二是集體政策學習研究不夠，對中央和省、市、縣重大戰略部署，以及羣眾利益密切相關的政策，集體學習研究不夠，討論不充分，特別是利用集體智慧研究提出與實際工作相結合舉措的研討活動較少。

2、調查研究不深入、不繫統。一是組織開展調查研究不紮實，根據上級的部署，雖然在年度工作中也要求幹部開展調研，撰寫至少一篇調研報告，但在調研主題、內容、形式指導不夠，導致有價值的調研報告不多，多流於形式;二是發揮領導帶頭開展調查研究的作用不明顯，領導班子調研時間和頻率偏少，調研內容不夠具體，有的調研只是開個座談會，情況問題多，分析凝練少，提出的具有價值的措施辦法不多。

3、抓工作不夠紮實，推動工作不力。一是工作重部署、輕檢查。研究工作部署較為透徹，但對工作的責任主體督促不夠，導致工作得不到落實，幹好幹壞一個樣的局面;二是沒有組織建立監督檢查長效體制和機制，誰來監督、怎樣監督、監督結果如何使用等問題長期議而不決，監督工作想起就做，缺乏持續跟蹤，造成有些工作即使沒有落實，也無人過問，或不了了之，或臨時處置，疲於應付，保證不了工作質量。

4、制度不健全不適用，執行和宣講力度不夠。一是制度體系不健全，雖然近幾年在制度建設上下了很大功夫，先後制定和修訂了各項規章制度，但一些重要事項和羣眾利益密切相關的工作制度缺失;二是制度執行不嚴格，沒有全面把握各項制度及其具體條款，即使出現違反制度的情況，也沒有帶頭批評指正，沒有強調按制度辦事的重要性，如請假制度，要求填報請假單，逐級審批和報告，但在實際操作過程中，對違反這一規定的現象，沒有引起足夠的重視和充分的糾正;三是組織制度宣講不到位，在制度建設中缺少宣講環節，部分制度只有制度制定部門和參與者熟悉，大部分被規範對象和利益相關者不知曉，導致羣眾對相關決策不理解、不支持。

(二)官僚主義方面

服務意識欠缺，瞭解基層和社會需求不主動。一是重視工作和事業發展，關心羣眾思想、生活和掌握羣眾需求不夠，缺乏主動關心的意識，存在着不足;二是主動深入社會和服務社會的意識不強，工作落實的力度和社會的期盼仍存在一定差距。三是與幹部羣眾談心交流不夠，思想交流不充分，即便交流和談心也是説教多、傾聽少，公事多、感情少，影響思想問題的解決，對工作很不利。

(三)享樂主義和奢靡之風方面

滿足於現狀，開拓創新意識欠缺。一是思想上因循守舊，習慣於用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，習慣於用過去的案例作對比，觀念跟不上新形勢新要求，理解新思想、接受新事物的能力不夠強，二是創新意識不強，攻堅克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往採用保守策略，對政策上沒有明確規定的事項，研究不夠，機械的執行，或等上級，或不作為，生活上求安逸，表現為工作不夠積極、不夠主動，不敢擔當。

三、存在“四風”問題的主要根源

通過召開黨組專題會議，對存在問題進行認真剖析，深入思考，認為產生的根源是多方面的，重點在三個方面需要引起高度重視。

(一)理想信念教育和自身修養堅持不夠高。

一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛鍊，理想信念淡化的影響，使我們的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業精神有所弱化。二是理想淡化。受各種思潮的侵入和現實案例影響，思想容易波動，加之自覺理論學習和修養不足，造成為最終實現共產主義的理想信念有所淡化，導致“四風”問題的存在。三是理論虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得着，政治理論是虛的東西，看不見摸不着，政治理論水平再高不如實實在在乾點事。理想信念的淡化，自身修養的不夠，一定程度上影響了工作質量提升。

(二)宗旨意識和羣眾觀點樹立不夠牢。

一是指導基層，不深入、不經常。領導幹部到了基層只注重瞭解想要了解的問題，與幹部談心交流不經常，直接聽取基層羣眾意見少，沒有真正和羣眾打成一片。二是發展規劃，不長遠、不規範。沒有真正從政府和羣眾的需求出發，提高服務質量，以滿足限度服務社會和羣眾。三是宗旨意識，不紮實、不牢固。羣眾路線和羣眾觀點領會不深刻，“從羣眾中來、到羣眾中去，一切為了羣眾、一切依靠羣眾。”的思想在具體落實上有偏差。這都是宗旨意識衰退，全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢固和事業發展的責任意識減弱的體現。

(三)求真務實和拼搏精神弘揚不夠實。

一是工作標準要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣儘快完成任務，降低了工作標準。二是工作質量完成的韌勁不實。頂層設計考慮上下了不少功夫，工作實施、監督檢查不夠，個別創新工作存在“半拉子工程”的現象。三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的還不夠成熟，政策實施缺乏深入追蹤和掌握，決策與實際存在差距。制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中缺乏檢查和監督。因而存在有時為基層服務不到位，與基層認識有出入等情況，造成基層的不理解。

四、整改思路

(一)加強思想教育，強化宗旨意識、大局意識、敬業精神。

要把思想建設擺在黨建工作的首要位置和全局各項工作的突出地位。經常性地開展理想信念和宗旨意識教育活動，加強幹部世界觀、人生觀、價值觀教育，增強責任意識。要加強政治理論學習，有步驟、有計劃地安排幹部進黨校學習。要樹立社會主義核心價值體系，繼續開展“創先爭優”活動主題教育。抓好精神文明創建活動，樹立基層幹部良好形象。要改進幹部考核評價體系，把求真務實、厲行勤儉節約情況納入幹部年終述職，把“八項規定”貫徹落實情況納入生活會、黨風廉政建設責任制和工作績效考核的內容，通過考核全面深入評價幹部，有針對性地管理好乾部，促進幹部開拓思路、勇創實績，牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業精神，凝聚起事業發展強大力量，讓黨員幹部在事業發展中奮發有為。

(二)堅持求真務實，治理形式主義和官僚主義。

健全完善思想教育工作制度。領導幹部開會講話要把思想引導作為必要內容。把思想教育引導作為一項長期工作，常抓不懈。結合實際，不定期召開座談會，重點做好踐行宗旨意識，增強責任感和使命感，改進作風加強自身建設，要讓羣眾瞭解和掌握政策法規及全鄉動態，針對羣眾關心的熱點問題解疑釋惑。

建立集體學習制度。一是利用中心組集中學習時間，制定年度學習計劃，結合實際去學，聯繫到實際工作，以集中研討交流帶動學習積極性和主動性;二是採取宣講形式進行學習，班子成員要結合分管工作，從羣眾利益密切相關政策制度進行宣講，提高學習的廣度和深度。

開展求真務實大討論。聯繫實際談體會、談認識，解決思想態度上的問題;根據徵求到的相關意見，提出反對形式主義、官僚主義改進工作的具體措施，解決行動上的問題;加強政策理論學習，提高自我修養，從思想上防止“四風”侵襲。要把求真務實作為今後一段時期作風建設的着力點，今後要將其作為創先爭優活動和黨員承諾的重要內容。

落實好調查研究工作。制定調研工作制度，明確調研工作的目標、途徑、範圍、程序要求，明確達到什麼效果。領導幹部要帶頭做好調研計劃。堅持黨政班子領導基層聯繫點制度，落實好鄉黨政班子成員每年確定1-2個選題，嚴格執行每年調研不少於一次的要求，形成1-2篇調研報告，在黨委中心組(擴大)集中學習會議上研討。黨委成員要加強對調研工作的指導、督促、檢查。

開展幹部下基層活動。落實好黨政班子成員進村入户工作生活每月不少於1周時間;建立包村幹部與所包村黨建工作結對共建機制，加強黨建和精神文明建設。

建立督察機制。成立由辦公室等部門組成的督導組，明確督察任務，抓好落實，提高工作執行力。要對監督檢查結果進行公示，定期向黨委政府進行彙報，要把監督檢查結果與年度考評幹部掛起鈎來。黨政班子成員根據分工對年度任務完成情況負總責，年度述職報告對分管工作完成情況進行説明。

建立制度制定與效用評估機制。建立制度評估機制，每年對現行制度進行梳理和完善，不適用的制度廢止，不完善的制度進一步完善;每年對現行制度的效用進行評估。

堅持領導幹部傾聽羣眾訴求制度。黨政班子成員和包鄉領導幹部採用多種方式傾聽羣眾呼聲努力為羣眾辦實事、做好事，讓羣眾感受到集體的温暖。

加強創新能力和創新意識的培養。要進一步務實創新，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞長遠發展和中心工作，不斷創新發展。

(三)以落實中央“八項規定”為重點開展勤儉節約活動。

要嚴格落實中央八項規定，定期開展對照檢查，開展專項治理分析，對實施效果不好或不完善的及時改進，確保各項機制健全到位。領導帶頭，鞏固前段成果，長期堅持不動搖，養成習慣，形成制度。

要嚴格預算開支，切實加強經費管理。研究完善各項經費支出標準，制訂控制經費的合理措施。在經費審查過程中，嚴控支出標準和支出範圍，確保預算開支符合上級要求。

要嚴格執行公務接待規定，按標準提供住宿、交通服務，原則上在機關食堂就餐，控制陪餐人數，召開有關會議或者就餐人數較多的情況下，不安排無關的考察參觀活動。要推廣節水、節電、光盤行動等好習慣，養成文明健康生活方式。要繼續落實嚴控公務用車、嚴禁超標準配車、嚴控辦公經費等節約措施。

從大家提出的意見看，還有一些不屬於四風問題，歸納整理為5項，其中，與羣眾切身利益相關的問題2條，與隊伍建設、事業發展等方面的問題2條，但從服務基層、聯繫羣眾、改進工作的角度看，也是我們教育實踐活動的重要內容。對此，我們也要認真對照檢查，必須向羣眾做出交待，在整改方案中逐條落實，切實加以解決，讓羣眾滿意。

篇八：黨員幹部四風對照檢查材料

為深入落實中央八項規定精神，林甸縣紀委對“四風”問題進行了調研，通過數據統計和案件分析，對“四風”方面存在的問題進行了歸納總結，並提出有針對性的對策和建議。

一、存在的主要問題

(一)從違反“四風”黨員幹部看，存在“四種心理”：一是不以為然的麻痺心理。主要表現在違反工作紀律問題上，有的黨員幹部認為工作期間利用電腦、手機從事與公務無關的行為都是小事，不打緊，只要不犯大錯誤就沒事，導致自我約束不嚴。工作中“門難進”、“臉難看”現象和庸、懶、散、拖等問題也時有發生。20xx以來查處此類問題55件，佔總數的56.7%。二是面子作祟的虛榮心理。主要表現在違規操辦婚喪喜慶事宜上，有的黨員幹部認為別人辦事自己都隨禮了，現在自己家有事了，藉此來個貨幣“回籠”;有的黨員幹部認為自家辦事，參加人員太少，會被人家笑話，面子上過不去。以來查處此類問題20件，佔總數的20.6%。三是照走老路的慣性心理。主要表現在違規*吃喝問題上，有的黨員用老眼光看待問題，認為過去多年都這樣，吃點、喝點無所謂;有的將*吃喝作為一種“工作方式”，甚至是情感交流的“渠道”。這種違紀違規行為主要是通過變通的方式，將飯費用*進行核銷，涉及的人員絕大部分是鄉村幹部。以來查處此類問題17件，佔總數的17.5%。四是查不到我的僥倖心理。主要表現在公車私用、違規發放福利和*旅遊問題上，有的黨員幹部認為受到審查的都是偶然事件，未必個個都會“中槍”;有的喜歡作比較，認為某某犯的錯誤比自己大都沒事，自己更不會被查;有的搞上有政策、下有對策，“玩變種”、“打擦邊球”，自以為天衣無縫，不會敗露。以來查處此類問題5件，佔總數的5.2%。

(二)從糾正“四風”工作看，存在“三個不到位”：一是研究工作不到位。基層紀檢組織，特別是鄉鎮紀委對於“四風”工作中出現的新問題、新情況缺少系統性思考和研究，針對變異“四風”的新動向、新表現，思路還不能完全跟上拍，監管職能也沒有全面發揮，工作中涉及表面問題較多，觸及深層次矛盾較少。在三年來查處的“四風”問題中，90%以上都是縣紀委查處的，基層單位查處的非常少。恰恰相反，基層單位不是沒有問題，而是不去深究細查，執紀監督問責力度遠遠不夠。二是思想認識不到位。一些單位主要領導和主管紀檢工作領導，包括基層紀檢幹部對作風建設的艱鉅性和長期性認識不足，還抱有“歇一歇”、“緩一緩”、“放一放”的懈怠心理，有的甚至出現厭倦情緒。在三年來查處的違規操辦婚喪喜慶事宜、違規*吃喝、公車私用、違規發放福利等問題中，80%以上是來自羣眾投訴舉報和在查處其他案件中發現的，在明察暗訪中發現的問題比較少。三是監督檢查不到位。隨着紀檢監察體制改革的不斷推進，基層紀檢監察機關人員不足的問題有所顯現，比如林甸縣，委內機關編制26人，實有16人，招錄的公務員由於受工資和政治待遇的條件限制，基層留不住人才，工作人員明顯緊張;縣直黨委沒有設立紀檢組織，負責紀檢工作的領導和紀檢幹部100%為兼職，紀檢工作成為副業，在“四風”問題的監督檢查上，難以實現城鄉監督檢查日常化和全覆蓋。

二、問題產生的根源

通過對我縣“四風”問題突出表現的分析，問題產生的根源主要有以下幾個方面：一是風俗習慣根深蒂固。中國文化講究“禮尚往來”，尤其是在基層體現的更加明顯。林甸縣是典型的東北農業縣份，截至20xx年年底，林甸縣人口260157人，其中鄉村人口205044人，佔總人口的78.8%，在大慶市所轄四縣中鄉村人口比例僅次於肇源縣的82%，名列第二位。林甸縣老百姓熱情好客，要面子，重感情。誰家有大事小情，總願忙在前，感覺自家辦事，參加的人越多越有面子。這種人情往份的風俗習慣已經根深蒂固，短時間內難以改變。二是規章制度有待完善。“三公”經費財務公開、個人重大事項報告、發票報銷等制度還不完善，相關的規章制度存在一些漏洞，對個別領導幹部的權力難以形成全面有效的監督和制約，個別單位主要負責人“一支筆”現象依然存在。由於預算外資金監管機制還不夠完善，給個別部門私設“小金庫”、*吃喝等以可乘之機。三是宗旨意識樹得不牢。個別黨員幹部世界觀、人生觀和價值觀出現錯位，宗旨意識淡薄，為民服務意識不強，認為自己為工作付出了很多，吃點喝點是應該的，多年來形成的“吃拿卡要”等不正之風已經成為一種“潛規則”，出現了麻痺、虛榮、慣性、僥倖的心理。四是履職意識和能力還需增強。個別紀檢幹部認為生活工作在林甸這個小縣城，低頭不見抬頭見，在履行監督職能上礙於情面、心存顧慮，不願得罪人、不想得罪人、不敢得罪人，導致監督工作失之於軟、失之於寬，監督作用沒有得到有效發揮。基層紀檢幹部的能力素質與新形勢下的紀檢工作還有一定差距。

三、對策建議

一是在加強思想教育上下功夫。通過理論宣講、主題活動、專題培訓等有效載體和方式，加強黨員幹部的宗旨觀念和黨風黨紀教育，讓廣大黨員幹部從內心深處認識到“四風”問題的本質和危害，堅決克服觀望、等待、僥倖心理;加強社會主義核心價值觀和廉政文化教育，教育黨員幹部嚴於律己、知行合一,自覺抵制“四風”;加強廉政*教育，營造崇尚節儉的社會氛圍，讓貪圖享受、迎來送往的不良風氣無生存的空間。

二是在創新監督方式上下功夫。大膽探索監督方式的創新，推行點題述職述廉、電視問政、網絡在線訪談等監督形式，提高監督實效;暢通羣眾舉報渠道，強化網絡、微博、微信、“互聯網+”等新媒體、新技術運用，多層次、多渠道受理羣眾舉報，形成“人人可監督”、“動動手指可舉報”的監督網;整合監督力量，將縣委巡察工作、優化發展環境等工作與糾正“四風”相結合，繼續加大督查頻次，對易發“四風”問題的重點部位、重點場所、重點崗位進行監督檢查，保證監督檢查不留盲區和死角，讓“四風”問題無處藏身。

三是在整章建制上下功夫。建議有關部門進一步建全和完善專項資金監管制度，尤其是資金分配到基層預算單位後，要對資金的使用情況進行全程監管，跟蹤問效，防止挪用套取專項資金私設“小金庫”;建議加大“三公”經費公開力度,細化公開內容,除涉密信息外，所有財政資金安排的“三公”經費都要公開，防堵財務漏洞，壓縮違紀違規空間。

四是在管控重點人羣上下功夫。要管住“大多數”，更要管好“關鍵的少數”。要嚴明紀律約束，劃定紀律紅線，引導黨員幹部遵規守紀;要堅持抓早抓小，對黨員幹部特別是黨員領導幹部存在的苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早處置，防止小病釀成大禍;要強化責任意識，嚴格落實責任，做到真抓真管、敢抓敢管，強化領導帶頭，層層傳導壓力。

五是在從嚴問責上下功夫。動員千遍，不如問責一次。用好《中國共產黨問責條例》這個利器，堅持“一案雙查”、“一問三責”，把追責問責作為整治“四風”的重要內容和具體抓手，使問責成為常態，倒逼責任主體知其職、明其責、盡其力;盯住年節假期和“四風”問題新動向、新表現，着力查找和發現隱形變異的“四風”問題，對不收手、不知止，規避組織監督的，一律從嚴查處，越往後執紀越嚴。

六是在強化自身建設上下功夫。強化宗旨意識，防止精神“缺鈣”，切實解決“為誰執紀、為誰服務”的根本問題;加強業務培訓，營造善學、善思、善謀、善用的學風，不斷提高履職能力和水平;通過提拔、交流、輪崗等形式，優化幹部年齡、知識結構，激發隊伍活力，打造一支敢於擔當、勤於執紀、善於問責的紀檢監察幹部隊伍。

篇九：黨員幹部 批評與被批評對照檢查材料

經過黨的羣眾路線教育實踐活動第一階段的認真學習，結合個人的工作生活，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在問題剖析如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹學校九項規定的情況

作為一名黨員幹部時刻要求本身同黨中央堅持一致，堅持理論學習，努力提高自身素質，平時用黨的紀律嚴格要求本身，貫徹黨的路線、方針和政策，落實科學發展觀理論，學習黨章和黨的十八大報告，學習《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《系統先進典型材料彙編》和《系統警示教育材料彙編》，研讀了《中共哈爾濱師範大學委員會關於改進工作作風、密切聯繫師生員工的規定》，但在學習過程中存在應付的思想，認為九項規定的內容多與本身無關，學習上走過場，學習上不深入。

二、個人四風方面存在的問題：

1、形式主義方面存在的問題：

(1)平時的學習存在形式主義。

在週三的理論學習中存在形式主義，有時以週三下午學生開展活動為由不參加學習，及使參加也不能認認真真地完成，記筆記走過場，主動學習意識差。

(2)在羣眾路線教育實踐活動開始階段不注重理論學習， 存在形式主義。特別在假期學習的時間不夠，學習堅持不住，學習的毅力差。開學後，由於工作比較多，存在以幹代學的現象，特別是當日常事務性工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是可以往後拖，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不理想。

(3)在學生工作中存在形式主義，開展活動有形式主義存在。如：聘請優秀研究生作為本科生的晚自習輔導老師的工作中，輔導老師聘任了，也安排到班級了，但在實施的過程中就沒指導和監督好，有的輔導老師不請假情況下就不到班級輔導，導致學生有意見，輔導效果沒有達到預定的效果。

(4)在學生工作計劃，總結中存在形式主義。為了完成上級工作的安排，在計劃和總結中存在形式主義，計劃充實但並全部得到落實，總結豐富但並不是所有的工作。

(5)每學期開展學生思想調研座談活動，存在形式主義。礙於工作要求，對學生了解的不夠全面，形式上完成了調研報告。如：學期初學生工作調研中，形式化的舉行個座談會，把去年的報告一改就交上去了。

(6)輔導員老師家訪工作存在形式主義。上報計劃很充實，但並未完全完成工作。XX年的暑假家訪就沒有完成，和學生聯繫兩次，影響學生工作的效果。

(7) 學生管理制度落實不到位，存在形式主義。對學校、學院的相關制度落實不到位，存在走過場，執行不到位。如：XX級有個學生心理有問題，有時不上課，本身認為他心理有問題就別給他處分了，結果工作的效果並不好。

2、官僚主義：

(1)學生工作中處理問題不能完全依照相關制度、程序辦理，主官臆斷。工作中也有衝動不冷靜的現象，存在面對個別曠課，違紀的學生缺乏耐心和關懷。XX級專升本班有名同學，開學第一學期正常學習上課，到第二學期發生很大的改變，經常曠課，人際溝通也有問題，就是由於平時關心不夠，經與家長溝通了解，多次找學生談心有一定的轉變。

(2)平時和學生接觸的不夠多，參與到學生寢室、班級和活動中次數少，對學生不夠了解。上學期，學校學生處要求輔導員老師定期到學生宿舍，結果本身只是應付了事，很少去寢室。

(3)工作時有時不能向同事、同行虛心請教，工作中很少聽取兼職班主任的意見和建議，影響學院學生工作的發展。有一次，XX級有個班主任和我建議平時多關心班級的一個特困生，結果沒接受老師的建議，這個學生差點被傳銷組織給騙了。

(4)在學生幹部的選拔中，有些學生幹部的選拔並沒有按程序選拔。如：在XX級學生會改選的時候，個別同學沒有在全學院的學生中進行測評 ，影響了學生幹部選拔的公平性。

3、享樂主義：

(1)學生工作中，不注重節儉，浪費紙墨，有時白天辦公室開燈浪費資源。白天有時不注意節約，電燈隨便開。

(2)不滿足現在的辦公條件，向學院提出改善辦公條件的要求。學生工作評估時向學院要檔案盒，辦公室冷點就向學院提出要求。

(3)在學生活動中，有時和其它學院攀比，舉辦大型活動後請學生幹部聚餐現象存在。運動會後，向學院提出聚餐等要求。

(4)學生工作中有時接受學生的鮮花、家鄉的小特產。

(5)工作中，存在晚來早走現象。

4、奢靡之風

(1)忽視“厲行節約 反對浪費”的理念，有時在辦公室白天也開燈，不像在本身家那樣省水節電。

(2)存在着跟同學、朋友攀比的思想。

三、產生問題的原因：

1、工作中很少主動的自覺的去學習理論知識，對政治理論學習不夠重視，主要是思想不重視，這些思想和想法直接阻礙了理論學習興趣，影響學習效果。

2、執行全心全意為學生服務意識不到位，在工作中沒有深入瞭解每個學生的想法，沒有走到他們當中，總是找客觀原因江南和江北太遠，不方便在課餘時間到學生自習的教師和生活的寢室。

3、人比較懶惰、思想落後，保守，創新能力差，缺乏主動性。只是完成領導佈置的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，常常等學校和學院的佈置，佈置一項完成一項，“等”和“靠”思想存在。

4、學校和學院佈置工作多時，應付的想法，在工作效果上放鬆，有時為了落實活動而搞活動，活動流於形式。想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求本身。

5、對黨的羣眾路線理解不深，還沒有真正在思想上、行動上確立起全心全意為人民服務的公僕意識。在學習、工作和生活中對學生的關係還不是很夠。

6、缺少艱苦奮鬥的精神。不珍惜辦公條件和工作環境，本身平時加強對老一輩艱苦奮鬥精神的學習、向優秀人物學習，改掉不良思想。

四、整改措施

1、不斷加強理論學習，提高自身理論水平。學習黨章全面深入學習貫徹黨的十八大精神、全身心的落實黨的羣眾路線教育實踐活動，加強學習與自身業務相關的理論書籍，用理論來指導本身的工作,加強學習學生工作理論知識的學習。

2、加強以人為本的育人理念。保質保量完成每學期與學生談話的次數，通過談話瞭解學生的內心世界，通過深入到學生班級和寢室瞭解學生生活和活動的另一面，全方位的瞭解一名學生。應學生的要求，開通qq、飛信、微信等通訊方式和學生溝通，深入瞭解學生的需求在學生的成長中遇到的問題並及時幫助他們解決問題，真正做學生的知心朋友。

3、關注特殊羣體學生。經常與心理障礙、學業困難、家庭變故、經濟有困難等特殊羣體學生談心，對學生做到有“耐心”、講“愛心”做到工作“細心”真正幫助他們解決困難。在本學期為特殊羣體學生建立檔案，每週談話一次，做好記錄，及時解決學生出現的問題。

4、創新工作理念，提高工作效率。本學期，利用學校為老師提供的中國教育幹部培訓網絡平台的機會，認真學習《創新觀念與創新人才》、《關於創新人才培養的思考》等講座，並做好筆記，通過學習不斷加強自身理論的欠缺。

5、工作中進一步統籌規劃。在學期初，通過學生座談會、深入學生當中，結合學院專業特點，制定行之有效的計劃，執行中務實、創新，完成工作時有總結，在總結中不斷提高，開創學生工作的新局面。

6、進一步學習《哈爾濱師範大學學生手冊》，明確學校在學生管理方面的規定，做到工作中有章可循，使得工作順利地開展。

7、虛心向老師、同行學習請教，有事及時向學院領導彙報，並隨時與兼職班主任溝通工作上的問題，每週和班主任老師溝通兩次以上，每週定期向主管領導彙報一次工作。

8、建立健全學生幹部選拔任用和考核制度，向兄弟學院和先進典型學習，結合本學院的特點，建立完善的學生幹部選拔任用和考核制度，提高學生幹部選拔、任用的透明度。

9、嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到早退，嚴格履行請假制度。杜絕鋪張浪費，打印文件儘量做到不浪費紙張，能雙面打印不一面打印，白天不開燈，節約用電，用實際行動踐行勤儉節約。

篇十：黨員幹部民主生活會個人對照檢查材料

按照市委組織部關於開好201x年度民主生活會的通知要求以及局黨組的安排部署，幾天來，我圍繞會議主題，對照“思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷”四個方面，緊密聯繫個人思想和工作實際，堅持深入學習提升思想站位、開展談心糾正思想偏差、深刻剖析觸及思想靈魂。現將對照檢查情況彙報如下:

一、始終加強思想政治建設，但堅定看齊追隨還有差距。

自己從一名普通青年，成長為黨員幹部，每一步都離不開組織的關心關懷和培養。我對黨始終懷有感恩之心，主動經常向黨中央和習總書記看齊，堅定政治立場，始終同黨保持一個聲音，一個步調。但認真反思對照，還有一些差距和不足。一是真學深悟的理解力還不夠。學習貫徹習總書記系列重要講話，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有時被動應付，把學習當任務，集中學習多、個人自學少，主動加強理論武裝的緊迫感不強;有時淺嘗輒止，學的多悟的少，讀的多轉化少，囫圇吞棗不求甚解，沒有把學習成果轉化為世界觀方法論;有時緣木求魚，機械地學、生硬地學，生搬硬套，用理論問題指導實踐不夠。二是轉變觀念的貫徹力還有差距。善作為的擔當不夠。在工作中由於精力不集中，精神不振奮出現過被動等待、消極畏難的思想障礙，有時面對一項需要決策的工作，總是一味地等環境變化、等政策放寬、等紅頭文件、等別人經驗、等機遇降臨等再有所動作，卻不是主動的爭取、主動的深入、主動的參與，最後，等待也只是成了延誤時機、坐失良機的伏筆。強化政治意識，提高政治能力，既看政治覺悟、政治素養，也要看貫徹力、執行力。在這方面，自己還沒有總書記講話思想灌注到頭腦、落實到行動，內心還存在習以為常、不以為然、心照不宣、見怪不怪的陳舊觀念。在積極融入機構改革。

(一)在政治合格方面。一是政治敏鋭性不強。作為鄉長，自己發揮政治方向引領作用不充分， 對“四大考驗”“四大危險”的認識還不夠深入，對黨員、幹部隊伍思想政治建設重視不夠;在堅定道路自信、理論自信、制度自信，弘揚社會主義核心價值觀等方面措施不力。二是缺乏大局意識。貫徹市委發展戰略方面還存在隻立足本鎮實際思考問題。比如，認為孔明鄉是小鎮鄉，村少人少項目少，沒有達到上級部門的支持，存在怨言。出現這類問題的原因在於自己黨性意識不強，認為作為鄉長的主要任務是抓發展，沒有站在一定的高度思考問題。

(二)在執行紀律合格方面。一是對黨風廉政建設的認識不足。思想認識上存在誤區，認為我是鄉長，黨風廉政建設是黨委主抓，紀委具體負責，所以平時過問較少，對幹部廉政教育疏遠管理。二是自律意識弱化。在執行廉政紀律方面，沒有紮實對照黨員幹部廉政建設紀律和要求嚴格要求自己，認為那些都不涉及自己。同時，對少數同志的類似情況不聞不問，“失之於寬、失之於嚴”。比如，針對幹部請假的情況，我一般都是不問原因，見假條就批，導致了個別幹部特別愛請假，其他幹部意見較大。 出現這類問題的原因在於我對黨風廉政建設履職不力，沒有站在黨的生死存亡的高度來認識此項工作的重要性，存在自我管理、自我約束上的差距，存在“好人”思想，對幹部的監督要求不力。

(三)在品德合格方面。工作不實，不接地氣。主動走出單位，深入基層、深入一線調研較少。瞭解羣眾期盼、掌握羣眾需求方面做得不深入不紮實，對人民羣眾缺乏滿腔熱忱，與人民羣眾的關係有所疏遠，感情逐漸淡漠。

(四)在發揮作用合格方面。安於現狀，缺乏創新。在對上級部門安排的工作中，執行的多，思考的少，沒有充分結合我鄉的實際來重新制定切實可行的工作方案。

(五)對照中央《準則》《條例》、省委《決定》和成都市委《實施意見》方面。一是思想上放鬆警惕。面子思想重，生活水平的提高導致自我要求的標準有所放鬆。二是執行民主程序不嚴。在平常工作中，對一些本該由分管領導主導解決的問題插手過問太多，導致下屬放不開手腳，不能充分發揮其工作的主動性和創造性。 比如，在機關後勤管理上過問太細，致使黨政辦工作人員產生了依耐性，不主動作為，凡是要安排了再做。出現這類問題的原因在於工作憑自己主觀判斷的多，沒有很好的堅持民主集中制的原則，沒有嚴格按照組織原則辦事。三是勤儉節約意識淡化。隨着生活水平的提高，認為吃的好一點，用的好一點的小事。放鬆了自我約束和應有的警惕。比如，在辦公用品的購置上，只要沒有就買，壞了就換或是重複購買。認為只要用於工作了就沒事的錯誤認識，辦公耗材較為嚴重，後勤管理較為鬆散或偶爾存在公務接待超標現象。出現這類問題的原因在於自己存在“小事無傷大雅”的思想，對人對己要求不嚴，執行有關規定搞變通。四是作風漂浮。自己主管和分管的有些工作停留在掌握基本情況，不主動想辦法解決，流於形式，浮在表面，工作重形式、輕實效，形式大於內容，存在儘快出成績、出經驗、出形象的浮躁情緒。 比如，在今年的公共服務滿意度測評中，我鄉排名靠後，作為鄉長，我沒有深究存在問題的原因，只是放手給分管領導具體安排，提出要求，“重結果、輕過程”。出現這類問題的原因在於思想上存在着畏難情緒和應付以求過關的想法，迎難而上的精神不夠，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。五是學習自覺性不強。每月雖然能定期參加機關支部組織的“三會一課”活動，但是自學時間少、次數少。六是黨建責任制意識不強。對基層黨建工作不夠重視，對黨建工作的重要性、緊迫性認識不夠，認為黨建是黨委書記主抓的工作，而自己是鄉長，主抓發展，沒有牢固樹立黨建工作和經濟發展“一盤棋”的思想。需要向組織説明情況:一是家屬子女從業情況。妻子是中國銀行__支行職工，女兒現為美國亞利桑那州立大學學生，直系親屬中無人經商辦企業。二是嚴格執行八項規定違規給自己或下屬亂髮錢財行為，沒有收送紅包。個人沒有出入私人會所，也沒有接受、持有會所會員卡。沒有違規插手工程項目等情況，無違規使用幹部現象。

二、問題產生的原因分析認真剖析自己存在的問題，我認為根源在以下幾個方面。

(一)理想信念不堅定。對自己而言，總感到參加工作幾十年了，年齡又在四十多歲了，工作過的單位不少，從部門到鎮鄉，經歷過的多個崗位的鍛鍊，無論是紀檢工作或是黨務工作都比較熟悉，積累了一定的工作經驗，認為一般的問題都能應對，主動學習少了，憑經驗辦事現象多了，鋭意進取的積極性有所下降。考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了，致使工作有時不深入，滿足於完成任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、前瞻性和創造性。平時漠視政治理論學習和理想信念教育，把政治學習和理想信念教育等同於務虛，作為政府主要領導，上級有要求了才組織黨員開展政治理論學習和宗旨意識教育，這是輕視政治理論學習和理想信念教育的表現。 同時隨着經濟的發展和社會的多樣化，自己的世界觀、人生觀、價值觀受到不同程度的衝擊，總認為也為革命辛苦工作了二、三十年，有一點想輕鬆輕鬆的念頭，沒有意識到自己所做的一切同革命先烈和英模相比差距非常大，隨着年齡的增長，自己總會患得患失，革命鬥志有所淡化，精神有所懈怠。平時主要注重成績、注重表面，做虛假文章，這是形式主義在自己頭腦中作怪;對基層羣眾瞭解少，對下屬談心少、關心少，這是官僚主義思想在自己頭腦中作怪;對享樂主義和奢靡之風認為這是人的慣性，認為只要自己不貪污不行賄受賄就無關緊要。沒有用理想信念標準去衡量，這是自己理想信念在頭腦中有所弱化，位置擺得不正的表現。

(二)宗旨意識漠化。雖然我在鎮鄉工作了十幾年，但是隨着職務的升遷，內心逐漸產生了一些自滿情緒，全心全意為人民服務的宗旨觀念有所鬆動，“公僕”意識有所淡薄，不珍惜向羣眾學習的機會，對走基層，走進田間地頭，走到羣眾中去，真心向羣眾交朋友、不深入。 在羣眾向我諮詢瞭解政策法律、法規及業務知識，我有時會以工作忙為藉口，不願意耐心解釋和溝通。工作中對真心拜羣眾為師，虛心向羣眾學習，帶着問題，問計於民，全面掌握社情民意方面不紮實、不深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。在下村、組工作、督查工作時，只是就事論事，把事情辦完就了事，不願意和羣眾多呆在一起，和他們面對面交心不夠，忘了自己也是一個農民的兒子。羣眾工作方法有時比較簡單，在工作中有時上訪羣眾多提幾個問題，想多爭一些利益，自己就不能心平氣和的做好解釋工作，心裏不耐煩、態度生硬，認為羣眾思想覺悟低，不講道理。

(三)黨性修養減弱。作為黨員領導幹部，平時把自己按一般黨員羣眾標準來衡量，降低了自己的標準和要求，模範帶頭作用發揮不夠好。勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統的思想觀念逐漸淡薄，在工作、生活、精神上都存在享樂主義思想，認為工作了幾十年，享受一下理所當然。平時以工作代替政治和黨性鍛鍊，認為只要工作做好了，其他都無所謂，導致在思想作風方面存在對自己要求不嚴格，黨性修養開始放鬆。工作中在面對困難時有畏難情緒，在問題面前退縮不前，在點滴成績面前沾沾自喜，在本職工作面前安於現狀、不思進取，開拓創新意識有待加強。有時工作取得了一點成績，就產生驕傲自滿情緒。

(四)紀律約束不緊。存在自由散漫思想主義，放鬆了對自己的嚴要求，對單位制定的各項規章制度有時執行不到位，上班存在遲到早退現象，上班有時上電腦看一些與工作業務無關的內容，下基層和幹部羣眾談心，瞭解情況少，有時還出去辦私事，思想組織紀律比較鬆弛，思想根源上自律意識差。本人在追求崇高的道德修養上標準不高，重視不夠，與習總書記提出的要求還有較大的差距。由於自己認為無所謂，自身的言和行，示範帶動方面做的不夠好，對機關內部思想、紀律、作風管理上存在“好人主義”和怕得罪人的思想，對一些不良現象缺乏足夠重視，對身邊的一些錯誤行為缺乏有力的批評和糾正。歸根結底思想根源上是自己對品行修養的態度不端正，認識不夠。

三、今後努力方向和改進措施

(一)強化學習，堅定信念。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。一是要堅持每週用半天時間進行學習，用一到兩個晚上進行自學，重點學習黨的十八六中全會、省委十屆九次、成都十二屆八次、邛崍市十四次黨代會精神，學習習總書記系列重要講話精神，以及紀檢條規知識，堅持寫學習筆記，撰寫心得體會文章6篇以上，要注重理論聯繫實際，特別是在運用理論解決人生觀、價值觀、世界觀問題上下功夫，堅持重實際、説實話、務實事、求實效，不斷增強事業心，提高工作標準，大力發揚腳踏實地、埋頭苦幹的工作作風。二是要按照《黨章》《準則》《條例》要求，認真落實局黨組“中心組學習”制度，開展好學習活動。三是要制定好全鄉業務培訓計劃，堅持每週以例會培訓學習一次，進一步提高全體幹部履職能力和綜合素質。

(二)強化宗旨意識，切實轉變作風。做到嚴格遵守單位制定的各項規章制度，強化組織紀律性，上班不遲到，不早退，上班時間不做與工作無關的事情。用艱苦奮鬥的精神來鼓勵自己，鞭策自己，生活上不追求個人享受，工作上埋頭苦幹，作風上踏踏實實，把個人的追求融入黨的事業之中。堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。在工作中要全面掌握人民羣眾的需求和困難，注意工作方法，做到心平氣和、耐心細緻，能幫助解決的，立馬解決，違反原則和規定的要做好耐心細緻的思想工作，堅決克服工作方法簡單，要進一步轉變作風，踏踏實實的做好服務工作，儘量做到讓人民羣眾滿意。

(三)提升黨性修養，紮實推進工作。一是對標先進，做好表率。經常把焦裕祿、蘭輝精神作為鏡子，大力學習他們的精神，做“為民務實清廉”的好乾部。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的思想，做到振奮精神，鋭意進取，大膽創新工作思路，主動承擔工作責任，吃苦在前，享受在後，一絲不苟的完成組織上交給的各項任務，積極主動的協助主要領導抓好自己分管的各項工作。 二是腳踏實地的抓好工作落實。積極跟進工作進展，當好黨委參謀助手，協助黨委抓好全鄉各項工作。重點抓好城鄉環境綜合治理和一般場鎮改造等重點工作，鞏固已取得的成績，指導各村做好點位提檔升級工作。嚴格實行綜治工作領導責任制，做到職責明確，責任到人，制度落實，要認真受理羣眾來信來訪，認真研究分析綜治情況，開展矛盾糾紛排查，防止矛盾激化，極力把各類矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。實現“四無”，目標即:無刑事案件、無治安案件、無責任事故、無違法違紀人員。

(四)提高自律意識，保持共產黨員本色。築牢防腐界線，我要帶着堅持經常學習《黨章》《準則》《條例》，嚴格要求自己，不該吃的堅決不吃，不該要的堅決不要，即要管好自己，也要管好下屬和親屬，真正做一名為民務實清廉的人民的公務員。 一是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，時刻牢記自己是一個共產黨員，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，明明白白做人，清清白白做事，做廉潔守紀的排頭兵。二是要帶頭遵守八項規定，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，能節省的決不浪費。三是在公務活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，精打細算、艱苦樸素、勤儉辦事，堅決杜絕奢靡之風。 謝謝!

篇十一：黨員幹部民主生活會個人對照檢查材料

按照區委主題教育專題民主生活會的要求，結合前段時間學習教育，聯繫工作實際，按照“四個對照”“四個找一找”的要求，圍繞理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率五個方面，認真檢視了個人存在的12個具體問題，對存在問題原因進行了分析，並提出整改措施。現將對照情況彙報如下:

一、梳理檢視出的問題

1、理論學習有收穫方面 一是學習自覺性不夠。學習自覺性主動性還不夠，在學習中存在實用主義傾向，往往是要求學什麼就學什麼、工作需要什麼就學什麼，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒有與時俱進的更新理論知識儲備。二是學習深度不夠。雖然在集體學習中學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨規黨章等，但對其理解停留在概念認知上，在領會其中藴含的方法論方面還缺乏深入細緻的鑽研精神，在學懂、弄通上功夫不夠。三是學習轉化運用不夠。習慣於開開會、學學文件、寫寫筆記等常規化的學習方式，對如何用習近平新時代中國特色社會主義思想來指導工作思之不深、研之不透，在一定程度上還存在着學用脱節的現象。

2、思想政治受洗禮方面 一是政治站位還不高。大局意識還有所不足，考慮自己部門的利益多一些，而站在全區的角度，用全局觀念考慮工作則有所欠缺;強調自己的工作多一些，換位思考的角度少一些。二是政治敏感還不強。雖然能堅定政治立場，但是對於一些熱點敏感問題，警惕性和鑑別力還不夠，在網上發佈的、微博刷出的、別人傳播的一些小道消息，認為自己有足夠的判斷力，不聽不信不傳播就行了，作為領導幹部沒有堅決抵制。提升黨性修養，堅定政治定力。對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規，對照先進典型，在工作中不斷加強黨性錘鍊，着力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。走進紅色革命基地、主動講好紅色故事，堅定對中國特色社會主義的信念。把政治標準作為首要標準，不斷提高黨性自覺和行動自覺，加強紀律修養和政治修養，嚴肅政治紀律、組織紀律，把規矩紀律挺在前，時刻保持政治定力，做到心中有黨、對黨忠誠。

3、幹事創業敢擔當方面 一是攻堅克難的精神有所弱化。在單位工作幾年後，認為自己的業務工作熟悉了，產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的鬆勁情緒. 一是不願擔當。總覺着“槍打出頭鳥”“木秀於林，風必摧之”，擔任新職務後，雖然心中幹事創業這股勁沒有鬆，但在上任之初，工作千頭萬緒、宂雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自已帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞着走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不着自己的深淺，有了“寧可不幹、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。

4、為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工羣眾的話聽不進去，有時下級和職工羣眾彙報工作、反應情況時，不是耐心細緻聽取對方的陳述，不讓下級把話説完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢説，有不同意見不敢反應，千羣之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工羣眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關係,從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不説，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖,領導-句話語、一個眼神自己就知道該幹什麼、該怎麼幹、怎樣能幹好，但是，有時對於職工和羣眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼 萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數羣眾的利益，去滿足對領導的高度負責。

5、清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙於老同志老感情關係,參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮鬥衰退。隨着經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高- -些、質量好一點，希望食堂飯菜好一-些，看見別人買了輛新車，自己也想換一-下;看見同事背了個名牌包，自己也想着攢點錢換個新包但由於工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。

二、主要原因分析

(一)放鬆了政治理論學習，沒有堅定的理想信念。沒有把政治理論學習作為首要政治任務來完成，在主觀認識上不重視，在工作擺佈上沒有放在首位或突出位置，從源頭始點上忽視了政治理論學習，抱有一種應付心態，沒有把理論學習作為黨的優良傳統繼承下來，看不到中國共產黨依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來，從而導致沒有很好地堅持馬克思主義信仰，沒有很好地堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，在大是大非面前左右搖擺。

(二)淡化了服務宗旨觀念，不願為民服務解難題。忘記了黨的初心就是為中國人民謀幸福，缺乏自覺當好羣眾利益的忠實代表的責任感，幹工作、辦事情忽視了人民羣眾的根本利益，認為管好自己，幹好工作，不讓羣眾有意見就可以了。在下基層調研時，只坐着轎車轉-轉，隔着玻璃看一看，看完回來吃頓飯，走馬觀花、隔靴搔癢般的問一問，沒有真正撲下身子，走進羣眾身邊，走進羣眾農田，走進羣眾心間，與羣眾平視對話，近距離聆聽羣眾呼聲，沒有真正把羣眾最盼、最急、最怨、最難的問題銘記於心。喜歡形象工程、政績工程，懶於為民謀利盡責，願意當黑保護傘。習慣於幹工作不求有功、但求無過，不爭不搶、不温不火，遇問題缺少辦法，缺乏主動鑽研精神，躺在功勞簿上過日子，佔着位子當擺設。

(三)缺乏了鬥爭奮鬥精神，不想幹事創業敢擔當。在民主生活會上、組織生活會上、黨小組會上，不願拿起黨內批評與自我批評的有效鬥爭武器，去糾正自己的錯誤，指出同志的不足，習慣於當老好人、講一團和氣，對問題當面不説、背後説，平時不説、關鍵時候亂説;對同志不關心、不愛護、不幫助，內心陰暗，看不得他人進步，喜歡竊喜他人的犯錯，希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會，犧牲他人，保全自己。這種老好人思想，自利自私的想法，是人生觀、價值觀的扭曲，喪失了黨性原則。面對急難險重的任務，棘手的問題，難辦的事情，只講客觀理由，不找主觀原因，大發怨言，百折不撓的探索精神和不畏艱險的創業精神不增反減。

(四)降低了清正廉潔標準，紀律規矩意識淡薄。平時不認真學習深入理解習近平總書記關於紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神，不學習不遵守《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，對五個必須五個絕不允許七個有之存有僥倖心理，不講原則，不守紀律，不按規矩辦事，隨意性強。角色定位不準，沒有擺正自己的位置，對領導和同事缺乏應有的尊重，該自己作為的不作為，不該自己作為的亂作為。從而導致了自由散慢，只要組織照顧，不要組織紀律，受不得半點委屈，甚至憑個人好惡行事，有利的就執行，沒利的能推就推，執行上級政策打折扣、搞選擇，跟組織討價還價。

三、整改措施與努力方向

(一)堅持補鈣強心，堅定理想信念，做深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想的表率。按照學習往深裏走、往心裏走、往實裏走的要求，做到真學促深化，深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義，深刻領悟其思想精髓，深入把握八個明確的指導思想和十四個堅持的基本方略，悉心領悟其思想的歷史性與時代性、政治性與人民性、理論性與實踐性的三個高度統一理論品質;做到真信促消化，更加理解堅定理想信念就是緊密馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，堅持以人民為中心，不斷提升思想境界，做到敢於鬥爭、甘於奉獻，以事業為重、以奮鬥為樂，創造一流業績;做到真用促轉化，大力弘揚馬克思主義理論聯繫實際的學風，在實字上下功夫，努力把學習成效轉化為努力把學習成效轉化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、制度成果五大成果。

(二)堅持發揚鬥爭精神，保持奮鬥姿態，做幹事創業敢擔當的表率。要保持英勇無畏、越是艱險越向前的鬥爭精神，面對西方敵對勢力的打壓滲透，國內部分親美親西方勢力和敵視中國特色社會主義制度的反華力量，要敢於亮劍，對損害黨和國家的言行作堅決的政治鬥爭。要對改革發展穩定中的艱難險阻、深層矛盾、固化利益和舊觀念、舊體制機制的束縛與阻礙，發揚越是越向前的鬥爭精神，突破藩籬，殺出一條光明大道來。要面對把中國領袖醜化、讓中國百姓對政治淡化、讓黨政幹部腐化、讓馬列主義熔化等意識形態領域的複雜情況，旗幟鮮明地將意識形態領域的鬥爭進行到底。要面對黨內搞任人唯親、排斥異己，搞團團夥夥、拉幫結派，搞匿名誣告、製造謠言，搞收買人心、拉動選票，搞封官許願、彈冠相慶，搞自行其是、陽奉陰違，搞尾大不掉、妄議中央等現象，作堅決鬥爭。要深入推進腐敗鬥爭。面對把個人的利害得失看得高於一切，多栽花、少栽刺，不講是非、只講世故，自私自利、損人利己，明哲保身，唯恐得罪人，置危害黨的事業、損害羣眾利益於不顧，讓腐敗分子漏網等存在的各種問題，要正確認識形勢，堅定立場方向，堅持零容忍立場不動搖，落實黨委主體責任，構建紀律監督、監察監督、派駐監督、巡視監督四個全覆蓋的權力監督格局，健全統一決策、一體運行的執紀執法工作機制，完善反腐敗長效機制，構建不敢腐的懲戒機制、不能腐的約束機制、不想腐的自律機制，鞏固發展反腐敗鬥爭壓倒性勝利。要牢固樹立奮鬥者最幸福、實幹者最美麗的觀念，在自己的工作崗位上兢兢業業、攻堅克難，力爭上游、事爭一流。要亮出敢於擔當的鋭氣，進一步增強政治擔當、歷史擔當和責任擔當的意識，持之以恆地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞鬥志，胸懷對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，保持時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，肩負守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，錘鍊吃苦耐勞、任勞任怨的苦幹品格，發揚腳踏實地、務求實效的實幹精神，掌握開拓創新、善於成事的巧幹本領，積極投身到事業發展中去。

(三)堅持以人民為中心，樹牢為民服務情懷，做為民服務敢擔當的表率。堅持以人民為中心的發展理念，站在人民立場上貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，重點解決教育、社會保障、醫療衞生、社會管理等與人民羣眾最關心、最現實、最直接的利益問題上，真正達到讓學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。要不斷增強一切為羣眾、一切依靠羣眾、從羣眾中來到羣眾去的羣眾觀念，深入羣眾知民情，心繫羣眾順民意，服務羣眾解民憂，做到心中有民為民謀利盡責，心中有戒不當黑傘。要深度錘鍊善作善為的高強本領，增強高質量發展本領，不當庸官當能官;增強抓落實的本領，不當懶官當勤官;增強依法執政本領，不當昏官當明官;增強羣眾工作本領，不當霸官當親官。

(四)堅持嚴守黨章黨規，依法行政依規辦事，做清正廉潔的表率。要嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優良傳統規矩，切實做到五個必須五個絕不允許，嚴禁七個有之，帶頭做到自律、自省、自警，時刻嚴格要求自己，要求別人做到的，自己首先要做到，禁止別人做的，自己要堅決不做。要堅決反對特權思想和特權現象，根除官本位思想，正確行使權力，依法用權、秉公用權、廉潔用權，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關係。要深入推進反腐敗鬥爭，堅持零容忍立場不動搖，嚴格遵守執行黨員領導幹部廉潔自律準則，切實把巡視巡察反饋問題整改落實到位，以自身示範弘揚清風正氣，樹立共產黨人的良好形象。

篇十二：黨員幹部民主生活會個人對照檢查材料

這次組織生活會，緊緊圍繞“強化創新理論武裝，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，貫徹軍委主席負責制，勇於擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央、中央軍委和習近平主席決策部署落到實處”這個主題，是對黨員幹部政治覺悟、黨性觀念、素質本領和自身形象的一次檢驗和洗禮。按照計劃安排，通過學習講話、對標先進、談心交流，更加堅定了對黨絕對忠誠的信心、反思整改問題的決心、踏踏實實幹事的恆心。下面，我就對照“四個帶頭”要求作個對照檢查。

一、存在的主要問題

(一)在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和強軍思想方面。主要存在三個不足：一是對創新理論精研細讀不夠。學習中缺乏“擠”和“鑽”的精神，平時想工作多想學習少，把工作當成硬指標，把學習看成是“軟計劃”，總感到，自己要乾的工作很多，要完成的任務很重，時間有限、精力有限，因此把絕大部分精力都投入到工作上，無形中放鬆了學習。學習的態度還不夠端正，滿足於完成任務、樹立形象、武裝嘴巴，還存在為了學習而學習，為了補筆記、應付檢查而學習，學習不紮實、不繫統、不深入的現象。

(二)在帶頭貫徹“六個必須”要求方面。主要存在從嚴不夠的問題：一是依法治軍還不夠嚴。在影響班子建設、決定部隊發展方向、涉及官兵切身利益的問題上，能夠做到照章辦事、毫不含糊，在條令明文規定、上級明確指示的事情上，能夠做到嚴格執行、不打折扣，但是對於一些權值較輕、影響微乎其微的小事上，還有講人情遷就照顧的現象。比如，在黨員幹部教育管理上，認為黨員幹部黨性覺悟比較高，自律意識比較強，有時過於信賴黨員幹部行為自覺的情況;有時在抓部隊管理中存在着時緊時鬆的現象，上級要檢查了就抓得緊一些，上級要求嚴了就狠抓一陣，“兩個經常”沒有真正做到經常。二是黨內生活還不夠嚴。在落實組織生活制度上，大家能夠按時上黨課、交黨費和過黨日，也堅持以普通黨員身份參加組織生活，但由於機關幹部多少礙於行政職務的關係，對班子成員批評很少。即便是參加黨支部會，也是學習講話、文件、材料多，聽大家剖析思想多，聽批評意見少，一定程度上影響了大家的黨性鍛鍊。三是端正指導還不夠嚴。有時對上級檢查考核、比武競賽的工作關注較多，而對打基礎的工作關注較少，對首長關注的工作抓得力度大，對首長未提及的工作抓得力度小;有時還片面追求“效應”，為了急於出成果、博眼球，在準備不充分的情況下匆忙動員部署提要求，聲勢造的很大，具體動作卻不夠實在，導致有些工作針對性、實效性不強。有時深入一線檢查瞭解情況不夠，對有的基層情況也是若明若暗，一些工作任務安排部署多，末端跟蹤問效、檢查督導落實較少，沒有形成閉合迴路。

(三)在帶頭嚴格貫徹執行中央八項規定和軍委十項規定精神及實施細則方面。還存在着一是壓力傳導還不夠。有的同志認為經過近幾年大抓作風的高壓態勢，上下一心、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀、自我滿足，對作風建設和黨風廉政建設的嚴峻複雜形勢認識不夠到位，個別同志認為作風建設主要是領導幹部的事，存在與己無關的模糊認識。二是制度規定落實不夠嚴格。能夠按要求落實民主集中制，該上會的都上會了，該議的都議了，但仍有重形式、走過場的問題。有時靠權威、憑經驗決策，主動調研不夠，問計官兵不夠;有時圖方便省事，充分醖釀不徹底，諮詢論證不到位;有時分工抓落實還不夠自覺，會上決定的措施很好，但末端落實打了折扣。三是組織紀律執行力度偏軟。對發現問題苗頭能及時糾正，但還存在具體行為管的多，源頭思想管的少，工作表現管的多、生活作風管的少，視線之內管的多、視線之外管的少的問題，尤其是對幹部教育管理，口頭上講的多，拉下臉批評的少，擔心問題講多了會打消大家工作的積極性。

二、產生問題的原因分析

通過認真思考、仔細查擺、深入剖析，認為產生以上突出問題的原因主要有以下幾方面:

1.理論學習抓得不緊。

一是忽視了理論學習對改造世界觀、人生觀和價值觀的重要意義，沒有把強化理論武裝作為堅定理想信念、提升班子隊伍整體素養的重要途徑，理論學習形式比較單一枯燥，較少開展專題講座、觀看影像及參觀學習等活動，導致理論學習不深不透。

二是抓理論學習的認識上有偏差，存在重工輕學現象，業務上的學習關注的較多，政治理論學習投入的精力較少，總是強調工作雜、事務多，對班子成員政治理論的掌握求精求深不夠，缺乏“釘釘子”精神。

三是學習上存在實用主義思想，對上級新政策、新部署和重要會議精神等與工作關係密切的多學，與工作關係不大的少學甚至不學，學習缺乏系統性和全面性。這些都導致班子政治理論素養沒有持續提升，思想意識不夠清醒，辨別是非的能力也有所減弱。

2.黨性修養提高不快。部分班子成員存在重視改造客觀世界，忽視改造主觀世界的傾向，覺得黨性修養可以在工作中歷練，平時習慣以事務工作代替黨性鍛鍊和品格修養提升，堅持做到品德合格意識不夠強烈，放鬆了黨性修養的高標準、嚴要求。從發揮合格作用層面來説，繼承和發揚黨的優良傳統和作風做得不夠，時刻以優秀黨員和好乾部的標準自我要求不嚴，沒有時刻以__等老一輩優秀共產黨員為鏡，深學、細照、篤行。工作標準和紀律要求有所放鬆，宗旨觀念、大局意識、開拓精神和創業激情不足，

3.作風轉變沒有到位。為人民服務的宗旨意識還不夠強，在平時的服務工作中態度不夠熱情，對業務工作中的重點、難點思考不夠，對領導關心的問題和服務對象的實際需求研究不深。平時坐辦公室時間多，到基層深入調研的時間少，對工作整體情況掌握不夠，不能很好地為領導提供參謀意見。

篇十三：黨員幹部民主生活會個人對照檢查材料

按照新區紀委、組織部《關於召開黨員領導幹部民主生活會通知》要求，圍繞主題，學思踐悟。對照《中央八項規定精神實施細則》，根據《黨章》和黨內有關規定，通過開展“五必談”徵求意見等形式。深刻查擺存在問題並分析原因，全面梳理整改措施，明確今後努力方向。現將有關情況報告如下:

一、上年度整改措施落實情況和個人有關事項説明:

(一)民主生活會整改情況。

1.在政治合格方面。始終做到與黨中央保持高度一致，用實際行動詮釋了忠誠、展現了擔當。改變過去安全生產求穩怕亂的思想。

2.在紀律合格方面。提高了崇規、守規、執規意識，提高抵制政治謠言和錯誤言論能力，改變了服務大局觀念不強的現象。

3.在品德合格方面。以道德品行作為立身之本，處世之基，成事之道。執着追求黨的奮鬥目標不懈怠。改變了不虛心接受批評和存在好人主義傾向。

4.在發揮作用方面。發揮“四鐵”執紀，困難面前敢於亮劍，隱患面前迎難而上，改變過去“不求無功，但求無過”的懶政思維。

(二)巡視專題民主生活會整改情況。

1.在學習貫徹落實八項規定精神方面。提高自律意識，增強政治定力，強化知行合一。改變了在理想追求上定力不足，政治站位不高的現象。

2.在幹事創業，敢於擔當方面。在急、難、險、重任務面前，知責明責，履職盡責，敢於負責。穩步推進安監工作有序開展。改變了過去“種好一畝三分地”想法，強化了全街打整體戰的思想。

3.在作風建設，營造政治生態方面。堅持務實為要，做到令行禁止，確保身邊幹部不越紅線，不觸高壓線。改變過去執紀動力不足，執紀教育虛化等現象。

4.在廉潔從政，保持政治本色方面。肅清黃興國惡略影響，以反面典型為警、為鑑、為戒、為訓。始終堅持清廉乾淨幹事的作風。改變過去輕視律己，不注重修身的問題。

(三)個人有關事項説明。

二、存在問題及原因分析

1.在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。

一是存在學習深度廣度不夠。缺乏學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性。存在淺嘗輒止，一知半解的虛化。二是存在轉化運用效果不夠。有抓思想工作，不如抓具體工作、抓自身修養不如抓任務推動直接的主觀思想。如:沒有做到理論與實踐內化於心、外化於行的有機結合。

2.在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。

一是存在貫徹落實上級要求有偏差。分析領會精神不透，貫徹落實工作不實，存在以文件落實文件的現象。二是存在紀律執行力不夠堅定，落實工作措施針對性不強，與上級要求和羣眾的期盼有差距。如:轄區一些重大安全隱患還未徹底根治。

3、在堅決肅清黃興國惡劣影響，對黨忠誠老實方面。一是存在對分管幹部失之於寬、失之於軟的好人主義傾向。對個別慢作為、不作為的身邊人員，未能有效運用執紀手段進行警示提醒。二是對一些敏感問題，缺乏警惕性和鬥爭性。如:對新區GDP的社會輿論，沒有從政治的高度充分認識，未能及時教育身邊幹部不要推波助瀾，存在教育缺位的麻痺思想。

4.在擔當負責，履行全面從嚴治黨責任方面。一是存在擔當精神不足問題。認為街道工作上有班長掌舵，下有同事划船，自己做好安監工作就可以了，對於界定不清的工作存在躲避的現象。二是存在落實全面從嚴治黨主體責任不到位的現象。抱有“不做不錯”的思維定式。如:對社區內的消防安全工作，過分強調行業管理，屬地監管責任淡化。

5.在糾正“四風”方面。一是存在安於現狀，進取心不足的現象。有“安於現狀，求穩怕亂”的懈怠傾向;二是存在部署安排工作任務和處理重大應急事項時，易產生急躁的情緒現象。如:對工作不到位的幹部，批評不講究方法，存在形式主義和官僚主義的“四風”問題。

6.在嚴格執行廉潔自律準則方面。一是落實貫徹《中央八項規定精神實施細則》要求上有虛化現象;二是存在堅持黨性原則不強，警惕性不高的問題。如:接待羣眾訴求時有擺架子的現象。在秉公辦事、服務羣眾方面還缺乏主動性、積極性。除此之外，能夠嚴格按照規定執行，不存在違規或超標準的問題。

以上這些問題的產生，從主觀意志和思想根源來分析，主要有以下幾方面原因。

1.堅定理想信念的自覺性不夠強。把理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，理論學習表面化、形式化。原因在主觀、在自身。放鬆了對理論學習的養成，忽視了理論指導實踐的重要性。

2.嚴守紀律規矩的堅定性不夠強。主要原因是政治敏鋭性和政治鑑別力不夠強。在執行組織紀律、政治紀律上不夠堅定、制度落實上不夠嚴格。

3.提升政治自覺的主動性不夠強。主動改造主觀世界的動力不足，做先鋒模範的意識有所降低，對“反對圈子文化和抵制腐敗現象”的認知不徹底，未將黃興國的惡劣影響為警為戒，認為與己無關。

4、勇於擔當作為的積極性不夠強。思想上求穩怕亂，自我加壓、攻堅克難的勁頭不足，缺乏試錯勇氣和創新魄力，偏於守成。擔心惹麻煩、捅簍子，對老辦法、***慣的路徑依賴，沒有把“無功就是過”的理念放在心頭。

5、執行八項規定很殺“四風”不夠強。源於管黨治黨政治責任落實不到位，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不堅決，不紮實。在堅決抵制形式主義、官僚主義方面有所放鬆，黨的宗旨意識淡化，存在奢華生活的享樂心態，自我防禦權力觀的總開關有所鬆動。

三、努力方向和整改措施

針對查擺出來的問題堅持問題導，立行立改，逐一制定措施，認真抓好整改。

1.要在學思踐悟，對標看齊上下功夫。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為自覺行動，特別是習近平總書記系列重要講話，作為思想建設的必修課，做到帶着問題學，擠出時間學。把理論學習貫穿安全生產工作的始終，充分利用晚上、公休時間進行學習，每月堅持讀透一本書，把新《黨章》《習近平談治國理政》等列為必讀書目，有效處理工學矛盾。通過學習，切實解決理想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄和精神狀態不振等問題。

2、要在提高政治站位，嚴守黨的紀律上下功夫。強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，在政治上做明白人。始終嚴守黨的政治紀律和政治規矩，毫不動搖地堅持黨的領導，在任何情況下都堅定政治立場，維護黨中央權威和集體統一領導，不斷增強政治鑑別力和政治定力，在大是大非前不為巧言所惑，不為歪風所動。堅持請示和個人有關事項報告制度，以上率下，帶頭轉變工作作風，正真做到無條件地遵守黨的紀律和規矩，做到同上級要求在目標上合心、在工作上合拍、在措施上合力。努力提升執政為民的能力和水平。

3、要在勇於擔當有作為，務實求實上下功夫。要知責明責、守土盡責，切實履行職責任務，嚴守強化安全底線。以重大安全生產事故案例為警為鑑，舉一反三，嚴格落實“四鐵”要求，大力開展安全生產隱患大排查整治行動，堅決消除各類安全事故隱患。以“完成一個目標、落實兩個責任、加強三大建設、狠抓四個重點”的工作要求，研判繪製雙重機制風險管控“一張圖”和構建立體化自查自報“一張網”。建立長效機制，強化安全保障，發揮科防、技防、人防、物防支撐作用，實現轄區安全生產“零傷亡”監管目標，進一步推動杭州道街道安全示範城市建設，為創建繁榮宜居智慧杭州道提供安全保障。

4、在廉潔從政，遵規守紀上下功夫。加強廉潔自律，自覺抵制“圍獵”腐敗，築牢道德和法律防線。嚴格執行黨的各項紀律，守住防線，守住清白。在依法用權、正確用權、乾淨用權中保持廉潔，在守紀律、講規矩中做到自律。管得住小節，守得住本分。加強深入社區指導幫扶力度，努力化解民生民意中的難題。堅持以上率下，淨化管好自己的“工作圈”、“生活圈”和“朋友圈”。帶頭落實中央八項規定精神實施細則，不吃拿卡要，不收受禮品。不貪圖享樂，不鋪張浪費，以實際行動為全街黨員幹部做表率，做一名讓黨組織放心、讓羣眾滿意的好乾部。

篇十四：黨員幹部民主生活會個人對照檢查材料

根據中央決定，從今年6 月開始在全黨自上而下分兩批開展“不 忘初心、牢記使命”主題教育。按照黨委統一部署安排，通過黨委 中心組集體組織和個人自學，我深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局會議、“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議以及黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”， 堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，貫徹守初心、擔使命， 找差距、抓落實的總要求，通過此次主題教育初步達到了自我淨化、 自我完善、自我革新、自我提高。下面，我從對“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識、查找 的主要問題、產生問題的原因分析、努力方向和改進措施等 面問題，認真剖析存在的問題，以利於今後明確努力的方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:

一、對“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初 心和使命。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同 志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想 作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新 時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進， 對統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略布 局，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。第一，開展這次主題教育就是要堅持思 想建黨、理論強黨，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色 社會主義思想;第二，開展這次主題教育就是要貫徹新時代黨的建 設總要求，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影 響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決鬥爭，努力把我們黨 建設得更加堅強有力;第三，開展這次主題教育就是要教育引導全 黨同志牢記黨的宗旨，堅持以人民為中心，把羣眾觀點和羣眾路線 深深植根於思想中、具體落實到行動上，不斷鞏固黨執政的階級基 礎和羣眾基礎;第四，開展這次主題教育就是要教育引導全黨同志 勇擔職責使命，煥發幹事創業的精氣神。面對各種風險挑戰，按照 黨中央決策部署，統一思想、堅定信心，敢於和善於鬥爭，紮實做 好工作，把全面建成小康社會各項任務落實到位。 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央先後在全黨組 織開展了羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一 做”學習教育，前後連貫、相輔相成。黨的十九大強調，“全黨同志 一定要登高望遠、居安思危，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永 不停滯”，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，是對之前成果的 進一步深化，也是對當下黨員幹部自身存在的問題和羣眾反映突出 問題的正面迴應，是同一切違背初心、弱化先進性、損害純潔性問 題的新的鬥爭。我們要在思想上高度重視，切實提高政治站位，把 此次主題教育作為重大政治任務來對待，以思想自覺引領行動自覺， 以行動自覺深化思想自覺，以工作成效體現主題教育效果。

二、查找的主要問題 結合思想和工作實際，重點從以下五個方面查擺問題。

(一)黨性修養有待進一步錘鍊提高 共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛 煉，黨性修養只有起點，沒有終點。這些年來，口頭上也講在改造 客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者 輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱 了，對自己要求放鬆了，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層 解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也不夠;考慮部門利益多了 一些，考慮羣眾利益少了一些，考慮按部就班多了一些，考慮創新 方式少了一些。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任 務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、 主動性、創造性，運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強。

(二)理論學習缺乏熱情，沒有入心入腦 在日常政治理論學習過程中，我存在學習缺乏熱情，動力不足， 積極性不強，對學習學習的重要性缺乏足夠的思想認識，靠抄寫筆 記應付了事。沒有理論聯繫實際，靠老經驗處理新事物，缺少運用 理論思維推動改革發展的眼光，僅僅憑藉現有和已有知識積累解決 矛盾問題，缺少加強政治理論學習的迫切感和緊迫性。 在學習貫徹上級主題教育精神要求和傳達部署工作安排時，習慣於照本宣科和強調要求，停留在按照國網、省公司上級部門文件執行上，存在會上原原本本的“轉述”“誦讀”的現象，會後對部署 落實情況和執行效果監督不嚴，不能夠及時針對工作中遇到的問題 向上級請示報告。

(三)幹事創業的擔當精神需要加強，偶爾在推諉，迴避矛盾 和問題 在工作中暫時遇到解決不了的問題時，不求甚解，不尋求獨立 思考和琢磨，經常尋找捷徑，看有沒有直接能夠解決問題的“靈丹 妙藥”和“經驗模板”，在做實、做深、做細工作上存在差距。經常 愛尋求上級直接給解決方案，滿足於能過得去就行，有時由於一崗 多責的情況發生，愛用推掉的辦法緩解工作的負擔。 對工作責任心弱化，工作進取力不足。對本職專業工作缺乏深 入研究，沒有讀懂和悟透本職專業理論工作。在考核指標和指 標要點的研究把握上，內容學習僅限於領導傳達，沒有親力親為仔 細琢磨。在協調部門人員合力處理工作問題、挖掘潛力指標的力度 及能力不足。

(四)工作中缺乏新時代創新精神，存在思想固封、原地踏步， 思想不開放，對即將開展的工作缺乏創新新思路和創新方法， 沒有創新發展理念，按照習慣攝像和往常經驗推進工作，創新意識 不明顯，工作不踏實。不注重業務知識和技能的再學習、再培養， 缺乏全面統一的規劃，遇到棘手問題出現時再抓耳撓腮，跟蒸鍋上 的螞蟻一樣。對繁瑣、複雜的工作問題，逃避、不願意面對困難，缺乏不懈奮鬥的精神;由於平時忙於日常事務，導致學習時間不夠， 在加強理想信念教育方面，缺乏足夠的重視，面對各種風浪和誘惑 的抵禦意識不強，學習的重要性認識還不足，思想上和方法上存在 着主觀性、片面性。

(五)對照黨章黨規，紀律作風建設還需加強 對照黨的紀律執行和作風建設要求，自己執行不嚴格、不徹底。 沒有很好的執行“一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱 進、求真務實”的思想路線，分管工作沒有完全從實際出發，解放 思想、實事求是地提出併力爭解決方案，更沒有完全“與時俱進、 求真務實”解決羣眾的疾苦，導致羣眾的需求無法及時得到滿足。 工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、 難見效的工作抓得虛一些、少一些，這些離黨章的要求還有較大的 差距。同時自律意識也有所鬆懈，在思想作風、工作作風、組織紀 律方面放鬆了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細緻。艱苦奮鬥的 傳統有所鬆懈，勤儉節約的自律意識有所退步。

三、產生問題的原因分析

(一)理想信念不牢固、宗旨意識有所淡化、黨性修養有待加 個人在行為上不能高標準嚴格要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭;思想 意志衰退，思想上和方法上存在着主觀性、片面性和武斷性，不能廣泛聽取職工羣眾意見，接受批評的態度不夠誠懇，不夠謙虛，在 工作上存在能過得去就行了，對職工的工作生活也關心不夠，談心 少，主動團結少。

(二)政治紀律和組織紀律、財經紀律的律己意識淡漠 沒有嚴格按民主集中制原則辦事，在工作上偶爾存在個人説了 算的嫌疑，缺乏加強嚴格執行財經紀律、規範經營、財務規定處理 賬務的意識。

(三)個人道德修養認識不到位 工作和生活中放鬆了道德修養的要求，身體力行的動力不足， 在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的現象，在與職工的溝通中存 在放不下架子，沒有很好的融入到職工羣眾中，雖知道一些道德標 準，但沒有真正內化為心靈深處的道德意識，同時在道德防線方面 也較薄弱。

四、努力方向和改進措施

(一)努力方向

通過查擺問題、自我批評，尋找產生問題的根源，使我清醒的 認識到自身存在的不足，同時也感到改進不足、改進作風的緊迫性， 我將增強政治意識和責任意識，進一步加強理論學習，增強理論功 底，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力;要保持思想道德的純潔 性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾， 傾聽羣眾意見;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的 各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，努力提高工作能 力和服務水平。在領導班子對照檢查材料中涉及我分管工作的問題， 我認領並積極儘快予以解決。

(二)改進措施

1.我要正視學習動力不足問題，一是要明確有良好的精神狀態， 要有“擠”和“鑽”的動力，學習不能只喊在口上，而要落實在行 動上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能學有所獲;二是要有一個 積極進取的精神狀態，要克服心浮氣躁，潛下心來鑽研理論;三是 要始終有一種知識恐慌症、能力危機感，努力學習有關新知識，了 解新規則，掌握新方法，不斷提升工作能力。

2.針對自己在“三觀”存在的問題，我將在以後的工作中，認 真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照“三觀”深刻內 涵要求，務實工作，開拓進取，從自身做起，紮實做好每一項工作， 提高自己綜合素質。

3.養成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重選 擇自己的愛好，養成健康向上的生活情趣;二是要為自己的行為設 限，該得到的不一定都要，不該得到決不能伸手去撈，要管住自己 的腦，不該想的不要想;三是重視“小事”、留心“小處”，時刻檢 點自己的個人生活，及時掃除思想上、作風上的灰塵。

4.針對管理上的薄弱環節，一是落實措施，把握重點工作;二是明確責任，加強協調配合;三是強化過程管理，加大溝通指導; 四是提升整體專業管理水平和各項指標水平，並積極進行改進提高， 提出解決措施和方案並落實到位，逐步解決薄弱環節，共同提高工 作對標水平。

5.加強對理想和信念的重視程度。一是認真學習上級制度、講 話精神，提高辨識各種現象的能力，嚴格要求自己，做政治上的明 白人;二是深入理解紀委通報的典型案例，接受教育，並反思自己 身邊的現象，不斷警醒自己;三是強化自己的程序意識，工作生活 中要按程序、按規矩辦事，築牢防線。

6.要與班子成員、黨員多溝通，聽取他們的意見。要善於和自 己有不同意見，或者説是有誤解的同志多談心，多瞭解，要嚴於律 已、寬以待人，達到增進友誼，促進工作的目的;要不斷改進工作 手段和工作方式，提高工作質量。

7.加強黨的理論知識學習，提高黨性修養，進一步學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論，提高思想素養，我要立足本職 崗位，把學習主題教育理論與實際緊密地結合起來。結合本部門實 際，創新工作方式方法，我將將進一步增強個人素質，帶動本部門 的戰鬥力不斷增強，並形成長效機制。

總之，通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育各環節 要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題， 深入查擺，在今後的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內 容，努力使自己在各方面均有所提高，努力實現理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作 表率的目標，以實際行動踐行初心、擔當使命，為決勝全面建成小康社會作出新貢獻!

篇十五：黨員幹部嚴守政治紀律政治規矩對照檢查材料

強調指出，要“嚴明政治紀律和政治規矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，並且明確提出了遵守政治紀律和政治規矩的“五個必須”要求，即：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明瞭遵守黨的政治紀律和政治規矩的極端重要性，為加強黨的政治紀律和政治規矩建設指明瞭方向。

“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”當今，黨員幹部特別是領導幹部應該以黨的政治紀律和政治規矩為鏡，規範言行，正自身之“衣冠”。

在十八屆中央紀委五次全會上，強調指出，要“嚴守政治紀律和政治規矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”，並且明確提出了遵守政治紀律和政治規矩的“五個必須”要求。

嚴守黨的政治紀律和政治規矩是每個黨員幹部的根本準則。“國有國法，家有家規”，“無規矩不成方圓”，任何社會組織都有制度，中國共產黨也不例外，那就是黨的政治紀律和政治規矩。中國共產黨自1921年誕生之日起，就十分重視黨的制度建設，不斷強化黨員的紀律意識，特別是在當年那個戰火紛飛的年代，那個白色恐怖的時候，如果黨員們不守紀律、不講規矩，那是無法贏得抗日戰爭、解放戰爭的勝利的。改革開發三十年，中國能取得舉世矚目的經濟建設成就，成為世界第二大經濟體，也是依靠每個黨員守紀律、講規矩，服從中央、顧全大局、率先垂範、無私奉獻的結果。因此，黨能夠由小變大、從弱到強、不斷取得新的勝利，靠的就是嚴明的組織紀律性。

“守紀律、講規矩”要求黨員幹部不斷加強思想理論學習，把握好理想理念這個“總開關”。縱觀當前這些“落馬官員”，徇私枉法、貪污腐敗、蠅營狗苟、聲色犬馬，都是因為理想信念滑坡而墜入了腐敗的萬丈深淵。仇和，這個名震全國的縣委書記，以前不僅是“清官”，而且還是“能吏”，隨着名氣越來越大，職位越來越高，權力越來越重，他沒有堅持住正確的理想信念，走向了人民的對立面，成為人人唾罵的貪官。因此，要不斷加強理論學習，在思想上與黨保持高度一致，時刻保持清醒的認識，知道自己該説什麼，不該説什麼;該做什麼，不該做什麼。

“守紀律、講規矩”要求黨員幹部對黨忠誠，表裏如一，自覺維護黨的權威。當前，有些黨員幹部面前一套，背後一套，對黨中央方針、政策亂髮議論，對黨委的決策陽奉陰違、變相抵制，人前人後“兩張皮”，甚至還有些人滿嘴負面言論，詆譭黨的領導人，淨幹一些“端碗砸鍋”的事情。黨員幹部特別是領導幹部應當帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩，規範自身言行，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，要從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，説的每一句話都要三思，做的每一件事都要三省，真正做到“慎言、慎行”。不僅要嚴格要求自己，而且對身邊的人也要端正其言行，見到他人口出妄言，應當義正言辭，主動制止。全體黨員幹部共同發揮正能量，營造正確的輿論氛圍，淨化社會風氣。

“守紀律、講規矩”要求黨員幹部主動維護團結，不搞拉幫結派、團團夥夥、“山頭主義“、“圈子文化”。毛澤東很早就發現了拉幫結派、團團夥夥會侵蝕同志的思想，會腐蝕黨的肌體，危害極大，他在《反對自由主義》中指出：“因為是熟人、同鄉、同學、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱。或者輕描淡寫地説一頓，不作徹底解決，保持一團和氣。結果是有害於團體，也有害於個人” 。毛澤東點出的“兩個有害於”，明確指出了拉幫結派的危害性，在黨的歷史經驗教訓中也得到了證明。拉幫結派者通常有其不可告人的私心和小集團的利益，往往會產生權利尋租，導致腐敗。所以，我們要旗幟鮮明地反對拉幫結派，不搞團團夥夥，不搞“圈子文化”，“多回家吃飯，少出門應酬”。

總之，黨員幹部要按照黨的政治紀律和政治規矩的要求，查找自身還存在的問題，端正言行，還要發揮帶頭示範作用，將嚴守黨的政治紀律和政治規矩作為肩上沉甸甸的責任和使命，規範身邊的人，從而淨化整個社會風氣。

篇十六：黨員幹部四風對照檢查材料及整改措施

按照中央要求，這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務是教育引導黨員幹部樹立羣眾觀念，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員幹部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。結合全省祕書工作調查工作，就是要全面落實為民務實清廉的要求，切實做到”正作風、準數據、強服務”。

”正作風、準數據、強服務”是為民務實清廉的要求在祕書工作調查工作中的具體體現。正作風，就是要進一步加強作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步加強祕書工作調查行風建設和黨員幹部廉潔自律，努力打造一支風清氣正、高效廉潔、作風過硬的祕書工作調查隊伍。

準數據，就是要進一步圍繞以提高祕書工作調查數據質量為核心，加強祕書工作調查基層基礎建設，加強祕書工作調查方法制度改革，開拓創新，不斷提高祕書工作調查數據質量，堅決反對和制止祕書工作調查數據弄虛作假行為。強服務，就是要進一步擴大服務領域和提高服務質量，更好地面向黨委政府、社會公眾、調查對象和調查用户，努力為人民羣眾提供優質祕書工作調查服務。

要在着力解決”四風”問題上狠下功夫，努力在加強祕書工作調查行風建設、增強祕書工作調查執行力上有新提高。要緊緊抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害，引導黨員幹部查找”四風”存在的種種表現，提高對”四風”危害性和頑固性認識，聯繫本部門實際，通過重點整治”庸、懶、散”等突出的作風問題，使各部門的工作效率和祕書工作調查效能更高，”求實、創新、嚴謹、奉獻”的祕書工作調查行風樹得更牢，切實增強祕書工作調查系統廣大黨員幹部凝聚力向心力戰鬥力，更好地展現新時期祕書工作人迎難而上、鋭意創新、拼博進取的精神風貌。

黨員幹部四風對照檢查材料及整改措施篇三

在開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我作為民政局一名普通的共產黨員，按照局黨組要求，積極參加學習，認真做好筆記，虛心查找自身“四風”方面存在的問題，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、個人“四風”方面存在的主要問題

1、形式主義方面：雖然能夠參加理論學習，但存在着不深入，走形式、走過場的現象;學到的理論知識不能很好地與本職工作相結合，學不能致用。

2、官僚主義方面：有時對求助對象不夠耐心，工作上有急燥情緒。

3、享樂主義方面：工作上滿足於現狀，只求過得去，不求過得硬，缺乏創新意識。

4、奢靡之風方面：艱苦奮鬥的意識淡薄，有浪費紙張、浪費電的現象存在。

二、原因剖析

1、沒有把理論學習一直放在重要位置，究其原因是緊迫感、責任心不夠強的原因。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鑽研。在學習中，往往只停留在表面，淺嘗即止，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯繫實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。

2、對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自身的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民羣眾服務的宗旨意識，密切聯繫羣眾不夠。

3、缺乏改革創新的精神和勇氣。存在着不求無功但求無過的思想，面對困難缺乏勇氣、決心、毅力，進取心不夠、思想狀態懶惰鬆懈的情況偶有發生。另外，思想上認識不夠，黨性不純、黨性觀念不強、心存等、靠的依賴思想，忽略了工作的積極性、主動性、創造性，缺乏深入鑽研、艱苦奮鬥的精神。

4、艱苦奮鬥、勤儉過日子的觀念不強。總認為時代不同了，物質生活極大豐富，用錢用物不必精打細算了，導致浪費現象時有發生。分析其背後的原因，還是人生觀、價值觀發生了變化，丟棄了艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統。

三、整改措施

今後我將進一步端正學習態度，改進學習方法，以先進模範人物為榜樣，從嚴要求自己，樹立無私奉獻、艱苦奮鬥精神，從每一件小事從起，從眼前做起，加強黨性鍛鍊，加強事業觀念、自律觀念。努力克服在“四風”方面存在的問題，以黨員的標準嚴格要求自己，無愧於共產學員的光榮稱號。

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篇十七：黨員幹部四風對照檢查材料及整改措施

自黨的羣眾路線教育活動深入開展以來，我認真學習相關文件指示精神，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，立足自己的工作實際發現自身還有很多地方存在不足，以此次黨羣路線為契機，根據工作要求，現將個人工作情況對照檢查剖析如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定方面。

1、作為一名學校領導，我嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員羣眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為羣眾服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，做人民的公僕。

2、作為一名領導幹部，我堅決擁護中央的八項規定，努力轉變自己的作風，在強化服務意識上下功夫，時刻將羣眾的利益放在第一位，進一步樹立大局意識和服務意識。在轉變作風方面，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，真正使自己的思想得到進一步淨化，工作得到進一步提高，作風得到進一步改進，行為得到進一步規範。努力與學校每一名教職工建立良好的關係，聯繫羣眾，服務羣眾，努力把自己的各項工作做好。

二、“四風”方面存在的突出問題

1、形式主義方面。一是在學校教學管理工作中，存在會議內容照抄照搬，照轉照發現象;二是在教育實踐活動的中不能結合實際帶着問題去學，存在貼標籤現象，實效性不強;三是組織開展的課題研究活動淺嘗輒止，不能較好的起到服務教學之目的。

2、官僚主義方面。一是與教職工談心少，交流少，沒有真正瞭解教職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答覆，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。二是宗旨意識不夠強。羣眾意識不夠強，雖然經常調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重瞭解自己想要了解的問題，未能完全做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，對工作重佈置輕指導，重檢查輕引導。三是在對於部分不符合條件又想接受優質教育學生不能很好處理，導致我校出現大班額現象。

3、享樂主義方面。一是對於羣眾反映的一些熱點、難點問題繞彎彎;二是工作按部就班，沒動力，沒激情、怕冒風險;三是擔當意識不強，創造意識不強。

4、奢靡之風方面。 一是辦公用紙不夠節約，個別材料不能正反面打印不能隨手關燈等。二是有時會放鬆對自己的思想要求，對一些奢靡現象不能及時勸阻。偶有存在把關不嚴的現象。

三、產生問題的原因分析

通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到 “四風”現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，缺乏對政治理論和管理理論的系統研究和深刻理解。致使工作有時侯不夠深入，不夠細緻，不夠務實，滋長了安於現狀、不圖進取的情緒。

2、羣眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入師生認真瞭解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什麼，在感情上對羣眾有所疏遠。對黨的羣眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念不強，有時侯看不到羣眾的首創精神，指導工作存在主觀意志。

3、對自我要求有所放鬆，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨着改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨着社會環境的深刻變化，有時侯放鬆了對自己的要求，對一些社會現象見怪不怪。

四、今後努力方向和改進措施

1、糾正形式主義方面存在的問題

一是不斷解放思想，創新工作，加強教育教學管理，制定科學規範的教師工作量核算體系，緊密結合績效工資發放辦法執行;梳理教師常規工作，減少文山會海，工作中求突破。二是深入理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。三是組織開展有益提高教育教學質量的活動，安排到位、組織到位，努力打造高效課堂。

2、糾正官僚主義方面存在的問題

一是中心國小校領導深入教師中間瞭解教師工作現狀，多召開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，並反饋給提出意見的職工，開展“校長接待日”制度;二是落實校領導調研製度和聽課、任課制度，督查校領導聽課記錄，查閲校領導參與教研活動的痕跡，加強校領導考核。校領導要圍繞學校的核心工作抓好管理，每學期不少於30節的聽課標準，並能全程參與學校開展的各項教研活動。

3、糾正享樂主義方面的問題

一是努力克服享樂主義的思想，客服各種困難，及時作出表率，積極參加學校舉辦的各種集會活動;二是結合學校實際創新開展工作，按規章制度辦。今後學校所開展的教學活動、比賽以精神、名譽獎勵為主，並納入教師獎勵性績效工資考核兑現，以此調動老師參與的積極性今後將此項各種納入長效機制。

4、糾正奢靡之風方面存在的問題

一是杜絕公款吃喝現象，嚴控“三公”經費的支出，開展厲行節約，反對鋪張浪費現象。二是按照黨員幹部廉潔自律的規定，約束自己和全校的黨員、教師，振奮精神、開拓進取，做好表率，時刻以一個優秀的人民教師為標準，嚴格自己的思想、行為，堅決制止奢靡現象的發生。

總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上做出公開承諾，請接受監督，我將以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力，開創工作新局面。

“四風”突出問題個人對照檢查材料

善堂鎮中心國小副校長 王雙軍

自深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了有關入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的論述、文件、講話。領會了開展這項活動的緊迫性、重要性。認識到了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的危害性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點對照檢查了自己身上存在的“四風”問題及原因，現進行對照檢查。

一、關於遵守黨的政治紀律的情況和貫徹落實中央八項規定方面情況。

我自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。在貫徹落實中央八項規定方面，沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但政治上不夠堅強的問題有：

一是政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，缺乏系統性、深入性的學習。在實際生活實踐中卻沒有用將這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。

二是作為共產黨員對於黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。 對於黨章的學習層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。對於貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。 三是沒有很好的起到模範帶頭作用。作為一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，並沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二、關於“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義的表現。 一是理論知識研讀還不夠深入，浮於表面，理論與實際存在差距。儘管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習瞭解得不夠全面，存在會議內容照抄照搬，照轉照發現象 二是聯繫羣眾不廣泛，不夠深入。工作中只求把自己的任務完成就好， 忽視了與教師的溝通，缺乏對教師的瞭解，沒有發揮好全體教師的作用，沒有將工作做的更細緻，更全面。三在開展教學教研活動中，不能結合實際帶着問題去做校本教研，熱衷於貼標籤。

(二)官僚主義方面：一是與教師談心少，交流少。只是忙於工作，缺少主動的與教師之間的交流、溝通，不能及時瞭解教師對教育教學、學校管理等方面的需要，不利於學校的發展。二是工作指導和督促還不夠深入，不能經常深入課堂聽課，瞭解各位教師上課的情況。總拿教師工作責任心強、能力好為原因，認為課堂教學情況應該是不存在什麼問題為理由，忽視了對教師課堂教學方面的指導，不利於教學質量的提高。

有時佈置的工作不能及時完善收尾。總以各種事情太多為原因，造成有些工作虎頭蛇尾，不能善始善終，影響了學校整體工作的開展。在開展省市級課題教研活動中，重佈置輕指導，重結果輕引導。三是在對於部分不符合條件又想接受優質教育學生不能很好處理。

(三)享樂主義方面 一是對於羣眾反映的一些熱點、難點問題繞彎彎;二是工作按部就班，沒動力，擔當意識不強，創造意識不強。工作中只重視了對中心國小及上級部門安排工作的落實、完成。忽視了對教師工作的指導，特別是對教學工作的檢查不夠，參與聽課的指導不夠，尤其是忽視了對青年教師工作上的指導，管理還需進一步加強，實際工作中，存在工作佈置多，跟蹤督查少，具體落實不好，有虎頭蛇尾的現象。例如查堂、教師備課、批改作業方面。

(四)奢靡之風方面 一是艱苦奮鬥精神有所弱化，在紙張筆墨辦公用品管理使用上不節儉;二是不能做到隨手關水關電，厲行節約不能從一分一釐開始。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念方面 堅持中國共產黨的領導，在大是大非問題上能夠始終與黨保持一致，但遇到網絡上某些言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在於自己對黨的知識太過淺薄，平時對黨的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能自覺把黨的知識作為應對這反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面 全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為師生服務。自己過於注重對學校的常規管理，沒有注重道德品行這方面的教育，以為道德品行是教師的責任，殊不知，自己在做好學校管理的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生和教師，以後在工作中要注意這些方面。在工作中，缺少 與教師的溝通，學校工作繁雜是一個方面，另一個重要的方面就是自己為師生服務的意識較淡漠，管理就是在為師生服務，如果沒有與師生的溝通，將無法瞭解師生的需求，將無法提高教學質量，學校管理更是無從談起，所以為了自己管理水平的提高，心中一定要牢牢樹立為師生服務的宗旨，想師生之所想，送師生之所需。

3、政治紀律方面較好遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會遲到。 4、黨性修養方面 雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員， 自己的進步還太慢， 黨性修養方面還要提升， 不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

五、今後努力的方向和整改措施

1、強化學習，增強理論功底。學習要持之以恆，不斷提高業務能力和道德水平;系統學習業務知識，不斷更新理念，更新知識儲備，增長才幹，提升境界，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、能力素養等方面的學習與研究，做一個樂於讀書的人，使學校管理等各個方面的工作做得更紮實。

2、改進工作作風，密切聯繫羣眾。廣泛聽取廣大師生意見、建議，解決“四風”方面自身存在的突出問題，以改進工作作風。

3、務實創新，力求工作實效。克服工作為難情緒，迎難而上，積極工作，認真完成各項工作，確保校園安全，確保教育教學質量的不斷提高。

4、進一步強化黨性修養，嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上築起抵禦腐朽思想的防線，開展批評與自我批評，自覺接受師生的監督;謹言慎行，不斷規範個人行為;堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕違法違紀等行為的發生。

我堅信，有上級黨組織的親切關懷與正確指導，有班子成員和同志們的相互關心與共同幫助，有自己的正確認識和不懈努力，在今後的工作中，我一定會知錯必改、有錯必糾，倍加珍惜黨和人民給予的權力，全心全意為人民服務，忘我工作，讓黨放心、讓人民滿意。

篇十八：黨員幹部四風對照檢查材料及整改措施

這次教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這”四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的”毒瘤”。這次中央把解決”四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。從總體上看，“四風”問題在我們工作中還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析，“四風”問題主要表現為：

在形式主義方面以下問題引以為鑑，有的領導幹部存在好人主義思想，怕得罪人，不敢管理，不善於管理;有的領導幹部工作作風不夠紮實，調查研究不夠深入;有的單位和部門習慣於從文件到文件、從會議到會議，落實措施不夠有力;等等。

在官僚主義方面以下問題引以為鑑，有的分支機構和部門工作舉措落實得不夠堅決，工作執行不夠有力，工作效率不夠高;有的幹部不善於學習，創新意識不夠強，工作成效不明顯;有的基層調查意識不夠強，深入一線掌握情況不夠多，存在機關化作風和傾向;等等。

在享樂主義和奢靡之風方面以下問題引以為鑑，有的幹部精神懈怠，安於現狀，得過且過，不思進取;有的幹部習慣於自我滿足、長期自我感覺良好，標杆樹立不高;有的幹部不認真學習，業務本領欠缺，工作能力平平;有的幹部存在享樂主義思想，艱苦奮鬥、勤儉節約意識淡薄;等等。

這些”四風”問題雖然發生在少數或個別部門，表現、輕重也不盡一致，但如果我們不引起足夠的重視、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱我行幹部隊伍的凝聚力戰鬥力，還會對我們工作調查事業帶來不可估量的損失。我們一定要提高對”四風”問題危害性的認識，通過教育實踐活動，我們要在樹立羣眾觀點、密切聯繫羣眾上統一思想、提高認識，進一步加強作風建設，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

篇十九：材料：對照檢查材料

按照省公司和公司的部署要求，__支部深入開展教育實踐活動，積極對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，深入細緻地查找班子自身存在的“四風”問題及根源。現將對照檢查情況報告如下。

一、領導班子作風建設等情況

(一)作風建設情況

我分公司把作風建設作為班子建設的重要內容來抓，重視黨性修養，無論是在言行、立場觀點，還是在方向路線上，都與黨中央、省公司、公司黨組織保持一致。積極支持黨的羣眾路線教育實踐活動的開展，堅持在上級黨委指導下，按照黨的組織紀律開展、落實各項工作。不搞“有令不行、有禁不止;上有政策、下有對策”的行為。沒有對公司的決策部署陽奉陰違，沒有編造、傳播政治謠言及醜化公司形象的言論，沒有泄露公司的祕密，沒有參與各種非法組織和非法活動。旗臶鮮明的堅持黨的基本準則，保證各級指令執行暢通。班子成員在年齡結構和知識結構以及工作閲歷等方面都存在着差異，但是班子成員能做到識大體、顧大局。遇到思想認識不一致時，班子成員就抽出時間，湊在一起心平氣和地交流，在問題面前各抒己見，客觀地分析一個做法的利弊與得失，提倡以理服人，不強加於人。

(二)開展教育實踐活動情況

自公司開展教育實踐活動以來，班子成員認真學習原文原著、學上級文件精神、觀看先進典型教材，累計組織集中學習5次。領導班子分別深入項目部及一線班組徵求意見。對於羣眾反映領導班子“四風”方面的意見，高度重視，逐條梳理，逐條整改，並建立了整改落實台帳。班子成員之間開展交心談心，帶頭反對“四風”，以“釘釘子”精神對查擺出的“四風”問題及時進行梳理。支部共召開徵求意見座談會5次，累計徵求意見27條。在徵求意見的基礎上，黨政主要負責人親自動手撰寫對照檢查材料。並按照公司督導組督導意見，7次修改完善對照檢查材料。

二、存在的突出問題、具體表現

(一)形式主義方面

1.理論學習不夠深入，運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2.工作作風不實，求真務實的精神不夠

少數幹部的工作作風和精神狀態還不適應公司加快發展的需要，面對困難，缺乏攻堅克難的意志;完成任務時，缺乏高度負責的態度;對待工作，缺乏精益求精的精神。對待工作有時不注重業務知識的全面性，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級布臵什麼做什麼。對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，有時在上級檢查驗收中，確實搞過重形式、講效果的東西，只提供成績不暴露缺陷，沒有很好的擺正利長遠打基礎的關係。比如，在工程創優檢查的時候，為了迎檢，刻意布臵檢查現場。

3.抓落實不夠到位

以會議落實多，抓思想認識、抓實際落實督查相對較少。安排部署工作，習慣於開會研究，發揚民主、集思廣益，因地制宜採取多種方式推動工作的辦法還不夠。在實際工作中，關注細節不夠，工作效率有待深化，創新精神有待提高。作為公司送電專業龍頭，到目前為此還沒有QC成果。

(二)官僚主義方面

1.宗旨意識談化。班子成員不同程度存在宗旨意識淡化的問題，個別班子成員把自己與普通羣眾等同起來，沒有全心全意為職工服務的思想，時時與職工比較，在利益面前心理失衡，於已有利就認為“我幹了這麼多工作，得到利益是應該的”，於羣眾有利時就認為“大家同樣都是人，憑什麼要分你我”。不能主動為職工排優解難，解決實際問題。

2.反向思維、換位思考不夠。工作中，一方面對員工壓擔子多、交任務多、看結果多，教方法、重過程的少，有時指導工作耐心不夠，對員工關心體貼不夠;另一方面，存在好人思想，認為合作共事不易，還是多表揚、少批評。在分公司分管工作中，存在“事不關己，高高掛起”的現象，不屬於自己分管範圍的事項，不願過多瞭解，不願過多發表意見，不願意牽頭解決問題。

(三)享樂主義方面

1.思想觀念有保守傾向，謀發展、想問題思路不寬，眼光不遠，創新能力不強，攻艱爬坡的衝勁和堅忍不拔的韌勁不夠。

2.有滑坡，自我要求有放鬆。工作中抱殘守缺，總是習慣於老思路，老做法，安於現狀、不求有功但求無過的思想滋生。

3.成員業餘學習不夠，業餘時間喜歡上網打遊戲，有時候還會參與打牌活動。如比：帶項目期間，晚上下班了很多技術員都在辦公室學習，但是自己在玩手機玩電腦的時間比較多，沒有好好利用業餘時間給自己充電，在提升自己的學識和修養方面做得還不夠。

(四)奢靡之風方面

1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級部門和兄弟單位的時候，有時存在變相提高標準。這些擦邊球其實反映的還是自我放鬆了思想改造，沒有擺正工作需要與面子需要的關係。

2.宴請，餐桌上的浪費等現象。

三、問題根源分析

(一)理想信念不夠堅定

1.子成員誤認為強調以經濟建設為中心就不需要堅持共產主義理想信念，在行為上不能嚴格按照共產黨員標準要求自己，事不關已，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

2.底不深厚，平時只滿足於讀書、看報，自學少，鑽研不夠，聯繫實際不夠，理論知識的理解與實際脱軌，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，隨波逐流意識漸強。

(二)宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進

一是宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，有放鬆要求的現象。二是工作方法簡單，只安於表面，把自己分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思想不深刻，有時把工作作為負擔，未注意工作方法的完善。三是與員工交流思想不深不細，壓擔子、交任務、提要求較多，深入溝通交流較少。

(三)黨性修養有所放鬆

黨性觀念不強，理論修養不夠，缺乏使命感。學習廉潔自律的警惕性有所放鬆，缺乏艱苦奮鬥的精神。隨着經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱。沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。

(四)政治、組織和財經紀律具體執行有所軟化 班子都是搞施工出身，忙於搞生產搞技術，對政治組織紀律的學習不夠，政治觀念不強。

對財務方面規章制度方面學習不夠透徹。在財務制度具體執行上有軟化，平時抓施工生產比較多，忽視了經濟安全、資金安全。對個別支出項目把關不嚴，沒有控制好項目部的資金流，項目部有些成本歸集沒有按照原始成本歸集，過程資料不夠完善。

(五)“三嚴三實”要求放鬆

在“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”要求方面，由於滿足自身現狀，缺乏上進意識，對自我要求不嚴，自身修養不夠，出現了一定的享樂主義傾向。工作中缺乏創新意識，自我學習不夠，在求真務實方面存在一定缺陷。個別領導班子在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待上級的指示，説一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

篇二十：材料：對照檢查材料

根據縣教體局、鎮教辦安排，自開展黨的教育羣眾路線教育實踐活動以來，我深刻領會文件精神，做好讀書筆記，積極撰寫心得體會，反思自己在生活中以及教育教學工作中存在的問題和不足，力求塑造自身，提高核心競爭力。現將我的個人對照檢查材料敍述如下：

一、遵守政治紀律情況和執行中央八項規定精神情況

個人模範遵守國家法律法規，嚴格遵守黨的政治紀律，堅決執行中央八項規定，踐行“三嚴三實”，但是也有一些不足，現將存在的主要問題逐一重點表述。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面

1、對教育教學方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懶惰心理的，尤其是我們生活在基層的廣大師生員工。 面對教學發展滯後的局面，表現出浮躁，調查研究不夠細緻，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。

2、 在困境面前，缺乏調查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面紮實推進。有時借鑑其他學校的工作經驗，缺乏實地考察及有針對性的思考，出現工作標準高於工作成效。由於崗位工作時間短，苦難面前，有時還表現出依賴性，魄力不夠，底氣不足。

3、繁重教學任務和繁雜的管理工作的交雜，忽視檢查。教學任務和繁雜的管理工作交雜，存在以會議貫徹會議，有重佈置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學管理中，有時上交的材料核實不夠細緻全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步紮實細緻。

(二)官僚主義方面

1、重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，與學生的溝通主要在某些問題出現之後，有點被動。

2、服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。

(三)享樂主義方面

1、面對農村國小發展滯後的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣;2.面對渙散，怯於管理，抓管不嚴。

(四)奢靡之風方面

1、對學校教學用具，及多媒體的使用不夠合理，沒有真正做到用在教學中。2、沒有對每一位教師進行多媒體教學的培訓，這實在是人力資源的一大浪費。

三、產生問題的原因分析

(一)對政治理論和教育、管理理論的學習不繫統不深入學習的自覺性不高，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。

(二) 羣眾路線認識不深，重視學科建設、專業建設和師資隊伍建設，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學相長，深入學生較少，服務學生的意識淡薄。

(三)缺乏艱苦奮鬥的精神，工作有時不夠深入，滿足於完成分管工作，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮鬥的精神。

四、今後的努力方向和改進措施

為切實努力改自己在“四風”等方面存在的問題和不足，特提出以下努力方向和整改措施。

1、加強理論學習，增強理論功底，提高學以致用。

2、加強黨性修養，在學習、鍛鍊、磨礪中逐步培養自己的能力，保持謙虛、文明、慎獨的道德品質。

3、增強服務意識，改進工作作風。保持思想道德的純潔性，正確對待權力和工作績效;生活上，艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;工作上，要深入實際，聯繫師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，增進與師生的有效溝通;克服消極，勇於擔當，避免急躁，迎難而上，積極工作;加強與班子成員的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服務水平。

4、建立深入基層的工作計劃，繼續走好羣眾路線。振奮精神，加倍努力，出色完成崗位職責。

個人承諾：本人不出入私人會所等貫徹中央和省市委規定要求。積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題，今後我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力工作，認真完成學校各項教學管理任務。真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見，並對我的承諾進行監督。

篇二十一：材料：對照檢查材料

在全黨深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的羣眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重要戰略部署。按照上級機關和__市委的安排，經過兩個多月羣眾路線教育實踐活動學習，我充分認識到“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”——“四風”問題的危害性，“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源之一。我深切地感到“四風”雖頑疾難治，但不治必將動搖我們黨的執政地位和執政基礎，因此我們每個黨員，尤其是黨員幹部都要時刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做好。

通過學習、查擺、對照，聯繫自己的思想和工作實際，在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中，認識到自己與組織、羣眾、領導的要求還有一些差距。在以後實際工作中，我將重點查找自己存在的不足和問題根源，力求做到查擺問題精準、分析原因透徹、並制定切實的整改措施和明確努力方向，進一步加強黨性修養、黨性鍛鍊，從而達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性，更好地履職盡責的目的。

一、個人作風基本情況

中央出台“八項規定”之後，按照上級要求，在__黨委的領導下，我認真學習《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線》等書籍，深刻領會上級有關開展第二批黨的羣眾路線教育實踐活動文件的精神要旨，一是堅持學習為先、積極擁護中央決定，認真撰寫學習筆記和心得體會，使自己的思想上受到洗禮、靈魂上受到觸動，對黨的羣眾路線教育實踐活動，對黨的羣眾路線有了更加清晰的認識;二是以落實羣眾路線活動精神為指導，進一步增強工作激情和活力，提高工作標準，提升工作質量，把教育活動的幹勁和熱情轉化為服務企業，發展經濟的動力，以自己的實際工作來檢驗自身學習黨的羣眾路線教育實踐活動的成果。

二、“四風”方面存在的問題

(一)形式主義方面。深入基層不夠，深入企業調查研究不多，工作有時習慣於以傳達會議精神來推動工作，以聽彙報來了解工作，沒有完完全全認真對待每一項工作，感覺差不多就可以了，特別是對工作中自己認為的小事情，沒有做到親力親為。

(二)官僚主義方面。有時對待工作有點隨意，自己放鬆了對工作的要求，尤其是當工作處於畏難情緒狀態時，存在服務不主動的情況，做工作的熱情和幹工作的激情不足。

(三).享樂主義方面。工作創新意識不夠，有時滿足於憑經驗辦事，按照程式化去工作，侷限於領導佈置什麼幹什麼，沒有充分發揮主觀能動性，有時存在工作只求過得去，不求過得硬的僥倖心理。

(四)奢靡之風方面。奢糜之風在我個人身上雖然不存在，但艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識還不夠強。

三、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠深入，政治理論水平不高。一是沒有把理論學習放在首要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。二是理論與實踐脱節，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，沒有系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義等政治理論的立場和觀點去認識問題、分析問題、解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。在改造客觀世界的同時，忽視了改造自己的主觀世界，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，缺乏創新意識，忽視了工作的前瞻性、主動性、創造性。 (三)基層工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。一是對黨的方針政策認知能力不強，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有完完全全把為人民服務的宗旨意識始終貫穿於自己的思想和行動中。二是對黨的羣眾路線認識不深，沒有將黨的羣眾路線吃透並真正落到實處。黨的羣眾路線是黨的三大優良作風之一，是黨的生命線，貫徹落實好黨的羣眾路線，關係到黨的生死存亡和興旺發達。一切依靠羣眾，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，才能樹立全心全意為人民服務的思想，才能杜絕各種享樂主義。

四、今後努力的方向和改進措施

(一)進一步強化政治理論學習，增強理論功底，提高理論水平。通過持之以恆的政治理論學習，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質，不斷適應新形式、新環境，用理論指導實踐，用實踐豐富理論。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實築牢思想防線。

(二)牢固樹羣眾意識，堅持從羣眾中來、到羣眾中去。深入企業基層，深入一線，到羣眾中去，真正瞭解企業想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，用獲取的第一手材料制訂科學的工作方案，用切身的體會制訂合理的管理方案，用真誠的心態推進基層的工作，用謙虛的心態聆聽羣眾的心聲，為企業排憂解難，共同推進各項工作。

(三)杜絕工作中的形式主義，增強工作的實效性。工作中要注重形式和內容的有機結合，但不要一味地關注形式，更要注重實際內容，實事求是，表裏如一，重視實效，既把該做的工作做好，做實，又要讓所做的工作讓領導放心，讓羣眾滿意。

(四)保持昂揚向上的積極心態，開拓進取，不斷創新。要進一步解放思想，保持共產黨人的本色，生命不息，戰鬥不止，時刻保持昂揚向上的鬥志，立足崗位幹好本職工作，要想為、能為、會為、敢為，創新工作思路，不斷開拓進取，不斷為自己的人生添彩。

(五)要進一步保持廉潔自律，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，經得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵。要加強道德修養，樹立正確的價值觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種 腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。

篇二十二：材料：對照檢查材料

通過參加羣眾路線教育實踐活動，，本人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真學習了黨的一系列羣眾路線的重要理論讀本和習總書記十八大以來的重要論述。對我來説，思想上很大震動，是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據要求，排查自己在“四風”方面存在的問題，總結如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定的情況

(一)遵守黨的政治紀律方面情況

作為一名黨員幹部，自參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，牢固樹立堅定的共產主義的理想信念，自覺服從共產黨的領導，同黨中央保持高度一致，貫徹執行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員幹部。對照黨員標準，仔細查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。

存在的問題：

1、是創新意識不強。在工作中有時瞻前顧後，缺乏開拓創新精神，進取心不強。

2、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。

3、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦後，認為只要能幹好教育教學業務工作，從而導致黨性修養等方面出現問題。

(二)貫徹落實中央八項規定的情況

中央八項規定出台以來，自覺遵守，嚴格執行，始終做到勤政廉潔，嚴於律已，發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，努力組織好本單位教育教學各項工作，努力辦人民滿意教育。但有時對社會上一些不正之風和不良習氣習以為常，自覺抵制批判不夠。

存在問題：

對個人要求不夠嚴格，廉潔自律的力度不夠。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺運用黨的紀律約束自己還做得不夠。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式式主義方面：

1、工作不夠紮實、落實較少。本人雖然非常反感、並且堅決反對形式主義，但形式主義或多或少留存於我心中，反映在我的工作上。平時存在以文件落實文件，做表面文章應付工作的情況。工作主動性不夠，效率不高，説的多，做得少，缺乏應有的工作激情。

2、處理問題不夠細緻。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到重要工作時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。

(二)官僚主義方面：

1、是批評不注意場合、未顧及對方的感受，批評方式過於簡單，給個別同志帶來心理負擔，批評與自我批評方式開展有待提高。

2、是在領導崗位上，能以身作則，但沒有時時事事為下級做出好的表率，意見建議反饋時有急躁情緒。

(三)享樂主義方面：

1、擔當意識不強。有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

2、創新意識不強。很多時候侷限於上級佈置什麼就做什麼。工作缺乏創新意識，因循守舊思想嚴重。

(四)奢靡之風方面：

在享樂主義上自認為沒有什麼突出問題，自己平時也比較注意勤儉節約，但工作激情和艱苦奮鬥的精神不如以前了，在工作上常有懈怠情緒，有小成即滿的思想。

三、產生問題的原因分析：

1、理想信念不夠。多年來，雖然也有加強理論學習的意識，也參加了單位組織的各類學習，但是實際上依然缺少對馬克思主義理論的系統學習，缺少適應時代要求的理論知識的全面學習，再加上缺少強烈的學習意識和足夠的重視程度，缺少嚴格的黨內政治生活鍛鍊。由於理論知識不足，因此，自己的政治修養、理論修養都沒有完全達到相應的要求，理想信念的堅守也不夠自覺、不夠堅定，形式主義、享樂主義的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理環境。

2、宗旨意識不強。作為一名教師黨員幹部，全心全意為人民服務，辦人民滿意教育意識不夠。工作中沒有按照黨員的標準去嚴格要求自我，上進心不強，缺少應有的進取精神。

3、自制力不強。廉潔自律自我嚴格約束意識不強，導致缺乏自制力，不拘小節有僥倖心理。

四、今後的努力方向和改進措施：

(一)努力方向

努力在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個方面下力氣。嚴格按照黨員領導幹部標準要求，堅持務實、清廉，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強，形象佳，業務精，羣眾滿意的教育幹部形象。

(二)整改措施

在今後的工作中，要正確定位，立足崗位實際，以身作則，要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待羣眾。在這次活動中認真聽取不同意見，深入查擺問題，提出具體整改措施。

1、是加強學習。把學習當作一種政治責任，努力培養自己的學習習慣，通過學習，切實加強理論水平和政治素養，堅定信念，淨化思想，更新觀念，提高能力和水平，始終保持積極向上鬥志和蓬勃朝氣。工作、學習、生活中永葆共產黨員本色，切實轉變工作作風，愛崗敬業，加強業務學習，提高業務素質。

2、是傳遞正能量。堅決貫徹執行習總書記一系列要求和指示，嚴格遵守中央八項規定和各項廉政準則，淡泊名利、潔身自好、艱苦奮鬥、無私奉獻，弘揚正氣、清正廉潔、兩袖清風，敢於同各種不良風氣鬥爭到底嚴格按照原則辦事，堅決抵制奢靡之風，培養勤儉節約的良好習慣。

3、是敢於擔當。習近平總書記指出：“看一個領導幹部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神。”正視現實社會中的各種困難和矛盾，勇於擔當，攻堅克難，迎難而上。保持清醒頭腦，堅定理想信念，強化政治定力，嚴守政治紀律，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、立得穩、頂得上。在工作中加強與老師同事之間的溝通協調，精誠團結，齊心協力，大事講原則，小事講風格。勇於擔當，努力做好本職工作。

以上對照檢查，請同志們批評指正!

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篇二十三：材料：對照檢查材料

按照縣教體局關於開展羣眾路線教育實踐活動的統一部署，我深入學習了習近平總書記一系列重要講話精神及中央、省、市委規定的學習內容，原原本本研讀《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》等三本書，還積極把握在市信訪局接訪處掛職鍛鍊的機會，增強了密切聯繫羣眾的實踐，參與了6個專題的學習交流和討論，學習了一些市委重要文件，並觀看了教育電影《周恩來的四個晝夜》，自己主動圍繞四風看錶現，圍繞聚焦查問題，做到邊學邊思、邊查邊改，切實提高了思想認識，增強了行動自覺。結合前一階段學校向各支部和教職工徵求到的意見和查擺到的問題，我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風的要求、對照羣眾期盼、對照先進典型，聯繫思想、工作和生活實際，聯繫自己的成長經歷，聯繫自己在領導崗位上的各種表現，認真查找問題，分析根源，思考措施，明確方向。做到一般性問題向四風聚焦，工作上的問題向思想根源聚焦，班子的問題向個人聚焦。現整理對照檢查情況，向大家報告如下：

一、關於遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面，我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統一，政治上不夠堅強的問題有：一是，政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，缺乏系統性、深入性的學習。二是，沒有把政治理論靈活的用於實踐中去。對於馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，僅僅限於理論知識的學習，學習的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。三是，作為共產黨員對於黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。對於黨章的學習層次比較淺，總以為自己只要不違反黨章的規定就是合格的黨員。對於貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。四是，沒有很好的起到模範帶頭作用。作為一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，並沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二、關於四風方面存在的突出問題

(一)形式主義的表現。一是理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面：一是在平時的教學中，儘管自己是認真在上好每一節課，但對於自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對於學生來説，我就是權威的存在，所以平時上課時過於嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。二是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。

(三)享樂主義方面：一是明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責，自己也瞭解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心裏不免有所抱怨。二是有時在工作中存在有惰性，面對上級佈置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面：喜歡網購，花錢有時不注意節制。

三、產生問題的原因分析

1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在於自己對黨的知識太過淺薄，對黨出台的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎麼知道自己的教學效果，怎麼了解學生的渴求，怎麼能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

四、今後努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、“充大腦電”，做一個樂於讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今後工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

個人承諾：本人不出入私人會所等貫徹中央和省市委規定要求。積極響應中央“八項規定”，努力克服“四風”問題，處處以身作則，努力讓廣大羣眾滿意。

真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見，並對我的承諾進行監督。

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篇二十四：材料：對照檢查材料

自黨的羣眾路線教育實踐活動深入開展以來，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，廣泛徵求意見建議，採取羣眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，深入查找在“四風”方面存在的突出問題，剖析了產生問題的原因，明確了努力方向和整改措施。現將情況彙報如下：

一、存在的突出問題

1.政治理論學習不夠深入。沒有做到積極主動學、沉下心來學，有時沒有真正理解深刻內涵，也沒有結合實際深入思考，在把握形勢和了解政策方面，以及理論聯繫實際的能力方面有許多欠缺，有學用脱節現象。如：(或：學習不夠，理論不深。平時學習的自覺性不強，在理論學習上，常常對自己要求不高，一是理論書籍讀的較少;二是讀的過程中多數是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細推敲。常常因為工作一些瑣事，放鬆了理論學習和水平提升，在處理具體事務的時候容易忽略理論指導，不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作的開展，導致個別時候缺乏理論與實際的有機聯繫;三是在學習的深入性和系統性上還有很大不足，對新知識，新思維掌握不多，瞭解不透。如：)

2.在工作落實方面存在一定程度的形式主義。有時只想着把領導交給的任務完成好就行了，沒有深入去想落實的效果究竟如何。如：在起草文字材料時，還存在着機械照搬照套現象和文字不夠精練、套話比較多等問題。(或：工作不夠紮實，落實不夠細緻。一是對上級布臵的工作有時存在只求過得去的想法，不求精益求精，落實過問較少，在工作中有時存在急於求成的情緒;二是對待突出性的工作總想怎樣儘快完成，而不是總想把他怎樣去做，做到最好、最有效。如：)

3.率先垂範不夠。在工作、學習等方面常常混同於普通羣眾，要求羣眾做到的事情，有時不能首先做到，沒有達到“不令而行”的效果。如：在書法特色學校創建活動中，尚不能安靜下來，好好習字。

4.聯繫服務羣眾不夠。羣眾觀點不牢固，為人民服務沒能做到“全心全意”。一是深入調查研究不夠，主動調研少，只重視教職工上門反映問題和提出意見建議;有時進行的調研，也只是為了完成工作任務，只關注自己想要了解的問題，導致徵求教職工意見、瞭解教職工需求不及時，不全面。如：二是工作中有時瞻前顧後，對於教職工提出的一些難點和敏感問題，有的只限於如實反映，考慮推動解決做的不夠。如：

5.大局意識不強。只想着把自己份內的工作幹好就行，有時對分管之外的工作不夠積極主動。如：

6.工作熱情減退，工作有時有應付心理。近兩年來，隨着年齡的增長，存在安於現狀思想，滿足於現有學識和見解。有時存在懶惰思想，考慮問題不周全、工作不細緻，工作思路不夠寬，辦法不夠多。如：

7.工作中存有畏難情緒。有時存有畏難情緒，迎難而上、一貫到底的決心和勇氣還不夠。如：

8.欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安於表面，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。如：

9.勤儉節約意識淡化。在日常工作中不能保持艱苦樸素的優良作風，勤儉節約觀念淡化，存在浪費現象。如：在工作中節約水電、紙張方面還做得不夠。

二、產生問題的原因剖析

(一)理想信念不堅定，政治理論學習不夠

在政治理論學習方面做的不夠，事情一多學習就往後推，有時學習蜻蜓點水浮於表面，缺乏深入思考，不善於理論聯繫實際，政治認識和理論學習缺乏深度和系統性。究其原因，這其實都是政治觀念不足，理論學習不夠造成的，沒有把政治學習作為一項基本功去修煉，沒有充分認識到政治思想教育工作是學校發展的方向和基石，關乎學校的長遠可持續發展。

(二)宗旨觀念淡化，羣眾意識不強

宗旨觀念淡化，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識，沒能牢固樹立羣眾觀點，實際工作中沒能時刻做到：端正態度，充分尊重羣眾意願;牢記宗旨，充分尊重羣眾的主體地位;以人為本，充分尊重羣眾的首創精神。在借鑑和運用做好羣眾工作的有效方式方法上還較欠缺。

(三)黨性修養不強，工作作風不夠硬

黨性修養不強，對自己要求不夠高。由於長期面對工作壓力和高標準的工作要求，自己偶爾也會產生患得患失、應對的思想，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，滿足於完成領導交辦的任務，創新意識淡化。大局意識不強，認為工作各有分工，把自己的工作幹好就行，存在多一事不如少一事思想。

(四)政治紀律、組織紀律淡薄，放鬆了自我要求。

自認為堅持黨的政治紀律、政治紀律是比較好的。但經過認真學習，我深深認識到在嚴於律己、主觀主義上存在差距。個人主義和主觀主義思想有所抬頭，貪圖安逸，有時把自己混同一般老百姓，對一些不良現象，不能按照黨的紀律要求去主動制止和疏導，而是裝糊塗，多一事不如少一事。這些行為是為自己開脱找藉口，根本原因這我放鬆了嚴格的紀律約束造成的，也與我理想信念不堅定有直接關係。

(五)對政績觀、權力觀、世界觀理解不深，“三嚴三實”落實不夠。

用焦裕祿精神細照嚴查，產生“四風”突出問題，思想根源在於對正確的政績觀、權力觀、世界觀理解不深刻、堅守不到位，沒有做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，沒能像焦裕祿同志那樣恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念付諸到律已、帶人、幹事的工作實踐中。黨性修養不夠，潛意識中存在的享樂主義思想抬頭，沒有把教職工整體利益和教育事業作為人生價值的追求，有時抱着“不求有功但求無過”的心態思考問題，不願為堅持原則得罪人，放鬆了主觀世界的改造，放鬆了對理想信念的執着追求，放鬆了黨員領導幹部的自我約束，產生了隨俗入流、攀比享受、工作不實、擔當不夠等問題。

三、努力方向和整改措施

(一)端正學風，切實加強理論和業務學習

一是養成良好的學習習慣。在工作之餘要靜下心來，每週抽出一定的學習時間，重點學習領會黨在新時期的路線方針政策和相關的業務知識，進行精神“補鈣”;二是學好用好政策法規。在吃透精神的基礎上，將上級精神和政策要求落實到位、執行到位;三是要注重學習的體系化、系統化，堅持用黨的最新理論武裝頭腦，指導實踐工作，理論聯繫實際，學以致用，克服學而不思、學而不用、學而不行的問題;四是利用多種形式組織好學校黨員學習，紮實創建學習型黨組織，把學習培養成為一種生活和工作的習慣。

(二)加強黨性修養，做好表率作用

一是堅定理想和信念，每年自覺對照黨章黨紀和先輩先進查找自己思想不足，反思自己的言行，特別是要以焦裕祿為榜樣，做到吃苦在前，享樂在後，腳踏實地，艱苦樸素;二是以反面典型為教材，時刻警示自己，實現自我淨化，自我革新，自我完善。每年正反面警示教育片觀看學習不少於4部，撰寫學習心得體會不少於3篇，不斷提升自身的人生境界。

(三)進一步改進工作作風，提升工作水平

一是重視對文件、會議和領導講話精神的學習領會，準確把握有關精神，對分管工作要做到熟悉和精通，相關情況要掌握;二是在貫徹落實上級精神和領導交辦的工作任務時，要緊密結合實際、創造性地提出落實方案或辦法，不説空話套話，不搞形式主義;三是文字材料要簡明扼要、條理清晰、措施明確、要求具體，杜絕長篇大論和官話套話。

(四)進一步樹立羣眾觀點，踐行羣眾路線

牢固樹立羣眾觀點，密切師生關係，全心全意為師生服務。一是深入師生調查研究，每個月至少進行一次調研，深入走訪一線師生和羣眾，深入瞭解教學、科研、管理和服務方面存在的問題，增強對部門工作具體指導，幫助解決實際困難和問題;落實“學校領導接待日”制度，做好接待師生工作，詳細瞭解師生思想狀況，對部門和師生反映的合理訴求，第一時間協調解決;二是與師生“零距離”、“面對面”，從感情上、行動上親近師生，幫助師生，進一步做好黨員“結對幫扶”和“扶貧助學”工作;三是切實開展貼近生活、貼近工作、貼近教

師的各種文化娛樂活動，豐富教師的業餘文化生活。通過活動，統一思想，凝聚力量，創造一個積極向上、融洽和諧的工作氛圍。

(五)進一步開展批評與自我批評，做到亮醜、排毒 積極開展批評與自我批評，切實打消怕丟面子、怕傷和氣等顧慮，堅持摒棄“好人”主義、“多栽花少栽刺”的處世哲學，拍手更要拍灰，做到“亮亮醜、紅紅臉、出出汗、排排毒”。堅持出於公心、與人為善，既不馬虎敷衍、文過飾非，又不發泄私憤、搞無原則紛爭。

(六)進一步增強責任意識，提高工作實效

一是做事情要進行深入思考，不但要把任務按要求完成好，還要追求工作的高標準，開創性地開展工作。要圍繞學校中心工作，貫徹落實教體局和學校各項決策和部署，創新黨員學習教育方式，在黨建品牌創建工作中要創出亮點、取得實效;二是增強大局意識，積極參加學校的各項活動，切實落實學校領導聯繫教研組制度，多深入教學一線聽課、教研;在學校“書香立校，習慣立人”特色目標建設中，帶頭讀書，帶頭練習書法，做好表率。

(七)廉潔自律，強化自我約束

嚴於律己，履行好“一崗雙責”，嚴格遵守《廉政準則》，加強廉政法規的學習和落實，強化自律意識。一是帶頭弘揚艱苦奮鬥的精神，自覺抵制享樂主義和奢侈之風的誘惑，在生活上艱苦樸素，在工作中厲行勤儉節約;二是保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前，做到自重、自警、自省、自勵，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗;三是厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。從點滴做起，厲行節約，做到“光盤族”，避免“舌尖上的浪費”。節約水電，做到“人走斷電”、“一水多用”、“一紙多用”;四是追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭。

總之，今後我將在學校領導和師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，為加快推進學校發展，建設一流精品特色名校做出更大的貢獻。

篇二十五：對照檢查材料

個人對照檢查材料

根據縣委的統一部署，我認真開展黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和縣委實施辦法為切入點，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，認真參加團體學習討論，羣眾路線專題交流會，聽取意見，查找存在問題。現就對照檢查情景報告如下：

一、堅持黨的領導，遵守黨的紀律，執行黨中央的決定長期以來，我認真貫徹黨的羣眾路線，嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的的基本綱領、基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場上，始終同黨中央和上級黨委堅持高度一致。堅決擁護中央和省、市、縣委的決策和部署。同時，我正確處理好黨和國家、人民羣眾及個人的利益關係，一向把黨和人民的利益放在首位，做到個人利益堅決服從黨和百姓的利益。

二、堅決執行中央八項規定、落實省、市、縣委有關規定對照中央八項規定和省30條、市委、縣委有關規定，我嚴格遵守用車住房、“三公”經費，職務消費等規定，沒有違規使用公車，沒有違規公款消費，沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務必”克己奉公，清正廉潔，堅守節儉光榮、浪費可恥，拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風，堅持艱苦樸素，勤儉辦事的作風。在工作中，端正作風學風，改善文風會風，在大是大非面前，維護黨的權威，敢於擔當，堅持原則，把心思用在xx工作的事業上。辦公室作為xx的辦事機構，是溝通上下的橋樑，聯繫左右的的紐帶，肩負着參與政務、管理事務、搞好服務等職責。我始終以搞好服務為核心，認認真真紮紮實實地把教育實踐活動開展好，針對存在的工作標準不高、調查研究不夠深入、管

理不夠規範等突出問題，採取堅決措施加以整改，以更好地服務機關、服務羣眾。為xx工作供給有力的保障。

三、“四風方面”存在的突出問題

作為xx，我主要分管xx工作，本人自覺擺正位置，加強與班子其他同志的團結協作，共同推動工作開展。經過近一階段的讀書學習，對照黨史黨章，尤其是領導點、同事談和羣眾提，詳實梳理出了自身在“四風”方面存在的突出問題。

（一）在形式主義方面

在工作中仍存在形式主義，實際上是必須程度上黨的“全心全意為人民服務”的宗旨意識有些淡薄。存在問題的具體表現為：一是在推進發展中，調研不深。為進一步拓寬合作的領域，開展應對社會相關單位的調研，幫忙相關單位拓寬通道的同時，深入到一線、瞭解團隊、重點項目進展情景不夠，直接幫忙解決實際問題不多，而是經過會議瞭解基層情景，更多的是經過協調有關科室幫忙解決實際問題，具體“服務羣眾”工作原則落實不夠、有調研不專、不深現象。

二是日常工作中會議過多，落實不夠。工作中有過於注重程序和執行規範，致使程序過多。如在工作中，因從零開始，各種工作都需研究解決，工作效率有待提高。

（二）在官僚主義方面

在工作中存在官僚主義表現，實際上是必須程度上黨的夢想信念不夠堅定，黨的優良傳統“理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評”落實不到位，堅守共產主義社會夢想的實踐不夠。存在問題的具體表現有：

一是存在長官意識、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取，但有時在研究久議不決的事情時，有時急於推進工作，過早證明自我的觀點，在民主集中制中，民主不足、集中過早，有機關官僚作風、有長官意識的傾向。應對薄弱的實際情景，推進建設過程中，深入需求一線瞭解需求不夠，就事論事的解決多，

未能實事求是地整體系統解決問題，牽領各方提升工作效率的努力不到位，實質是密切聯繫羣眾不足。

二是經驗主義傾向、存在脱離實際。對待一些事情的處理時，不經意地按以往其它環境下、成功經驗的邏輯思考，有脱離現實的現象，有經驗主義傾向。在推進快速戰略發展的過程中，處理質量與數量關係時，戰術上有“數量快上、質量跟上”的思想傾向，現行激勵機制不夠完善。

三是批評不注意場合、批評方式簡單。雖然堅持“批評具體事、不針對人”，但存在具體分類指導少、就事論事批評多。但在工作中出現批評不注意場合、未顧及對方的感受，批評過於嚴厲，批評方式過於簡單，批評與自我批評方式開展有待提高。

（三）在享樂主義方面

在日常工作中享樂主義仍存在，艱苦奮鬥優良傳統淡化，實際上是必須程度上黨性修養存在偏差，存在問題的主要表現為：一是艱苦奮鬥淡化。存在“緩口氣”的想法，也屬“享樂”傾向，艱苦奮鬥的精神有所淡化，“踏石留印、抓鐵有痕”的幹勁有所減弱，艱苦奮鬥優良傳統有些淡化。

二是職責感有懈怠。在工作上，以“分工”為主，思想上必須程度也存在“抓好分管、力求穩進、防止出錯”、“管好自我一畝三分地，萬事大吉”，“不分家”的職責感有懈怠傾向。

三是親歷親為減少。在工作中佈置任務多、嚴格要求多，親歷親為地解決困難次數有所減少，認為只要安排好任務，下級具體解決就能夠了。

（四）在奢靡之風方面

在日常工作中享樂主義仍存在，實際上是必須程度上忽視政治紀律的約束，工作中存在“只要能促進發展，就大膽做”的思想，有急於求成的思想。未能全面、系統、深入地掌握的現實情景和實際本事。存在問題的主要表現有：

一是“緊日子”思想有所淡薄。為了發展，擴大影響力，為了辦

成事、辦好事，在安排接待外單位時，有參加人員過多的現象。二是急於求成思想有所抬頭。認為自我退休前還是要多做一些事，存在急於求成思想，急於得到大家認可，工作中要求的步子偏大。

四、存在問題和原因分析

經過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，我在思想認識和開展羣眾工作本事方面，雖然有較大的提高，但按照教育實踐活動的要求，檢查剖析深層次問題原因，還需要在以下方面進一步改善：一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習，但自覺學習時間較少，持續性不夠，疏密不均，學習欠主動，系統鑽研理論不夠深入，近年來，社會經濟發展出現了很多的新情景，要求黨員領導幹部必須加強學習，在透徹理解政策的基礎上，結合實際，把認知轉化為措施，創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題，我理解不深入，理論水平沒有儘快得到提高，沒有把理解和實踐很好地聯繫起來。

二是仍需進一步提高聯繫羣眾的認識。對羣眾實際關心的問題需要加強深入細緻的瞭解。平時工作接觸的多是基層羣眾，自我認為羣眾的疾苦和訴求已經得到了經常性地瞭解，所以就放鬆了在思想上緊貼羣眾，感情上密切羣眾、行動上靠近羣眾的自覺性。

三是思想仍不夠解放，開拓創新進取探索的本事需要進一步加強。日常忙於事務性的工作，而忽略了謀發展、促創新的深入思考，使得在具體工作中，不夠解放思想，工作方法和創新力度需要加強。

五、今後的努力方向和改善措施

（一）自覺根植羣眾觀念，當好人民的公僕。羣眾觀點是我們黨的出發點與歸宿點，新時期新問題層出不窮，僅有緊緊地依靠羣眾，密切地聯繫羣眾，隨時聽取羣眾的呼聲，瞭解羣眾的情緒，

代表羣眾的利益，從羣眾中來，到羣眾中去，想問題從羣眾出發，才能出實招見實效，完成好各項任務。要加強職責意識、強化公僕意識、服務意識，帶着深厚地感情服務羣眾，為羣眾利益謀發展幹事業，更加牢固樹立以人為本的理念，發揮黨員幹部的表率作用，經過加強作風建設，根植羣眾觀念，讓尊重羣眾、依靠羣眾、為了羣眾成為黨員領導幹部的自覺追求和永恆主題。

（二）深入研究羣眾工作的新情景，更好地為羣眾服務。經濟發展帶來了社會的鉅變，羣眾工作出現了各種新情景新問題，對人大工作提出了更高的要求，我們必須要立足實際，深入調研，把握新時期羣眾工作的特點和規律，勇於開拓，進取創新，對社會弱勢羣體要求改善生產生活條件的合理訴求，要用發展和法律的手段，從情感和機制上給予長效的保障和支持，使我們的羣眾工作更具時代性，真正實現為了人民，代表人民。

（三）提升素質，提高羣眾工作的水平和本事。打鐵還要自身硬，堅決按照教育實踐活動的要求，心繫羣眾，廉潔從政，當好表率並團結大家共同做好人大機關的各項工作，重點提高四個方面的羣眾工作本事：一是提高有針對性地做好思想政治工作的本事，善於經過釋疑解惑幫忙羣眾正確認識改革發展的形勢和任務；二是要提高解決和化解矛盾問題的本事，善於使羣眾經過共享改革發展成果更加相信並依靠黨和政府；三是要提高主導思想文化陣地的本事，善於經過加強正面宣傳引導把羣眾團結在黨的周圍；四是提高發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和...員模範作用的本事，善於組織羣眾推進科學發展，全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

（四）心裏裝着羣眾，實實在在為羣眾辦實事。應對新形勢下羣眾工作的新特點和要求，更要在密切聯繫羣眾上下功夫，要深入基層，深入羣眾，深入淺出宣傳黨的路線方針政策，在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上，不斷創新，綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段，瞭解羣眾疾苦，瞭解羣眾所思、

所盼、所憂，開展與羣眾心連心的工作，既要解決羣眾思想認識問題，又要在解決實際問題上下功夫，不斷改善羣眾的生產生活條件。對羣眾要求合理，但沒有明確的規定或規定不完善的，要抓緊研究制定完善，並想辦法解決；對羣眾提出應當解決，但客觀條件不具備，一時難以解決的問題，要主動向羣眾説明情景，向羣眾解釋清楚，取得羣眾的理解和支持，同時進取爭取創造條件適時解決；對羣眾提出的不合理要求，要耐心説服，進取引導，切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫忙羣眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導羣眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢，增強法制觀念，主動向羣眾宣講法律知識和政策規定，依法保障人民羣眾的合法利益。人民羣眾的幸福是中國夢的全部資料，中國夢歸根到底是人民夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

篇二十六：對照檢查材料

按照《關於新形勢下黨內政治生活的若干規定》等有關黨內法規要求，對照黨章，認真查擺問題，深刻對照剖析，檢視黨性修養存在的差距。現將個人對照檢查報告如下：

一、存在的問題

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是平時對政治理論學習的進取性和主動性有所欠缺，政治理論學習不夠全面，標準不高，要求不嚴，離中央、上級黨組的要求還有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想還沒有做到系統學習、全面精準把握。只停留在原字原句學、文字層面悟，還有待進一步深入學習、學深悟透。二是坐下來潛心主動學習的時間相對較少，學習難以持之以恆，尤其在個人自學上抓得不夠緊，存在零敲碎打多、系統學習少，停留在掌握觀點的階段，缺乏深層次的思考和領會，存在以幹擠學、以幹代學的現象。

（二）貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署方面。一是有時對政策領會不深不透，對上級制定的一些政策，異常是本職工作創新、隊伍管理等方面，沒有完全因地制宜，統籌兼顧，在指導實際工作中針對性、操作性不夠強。二是對如何幫忙部分黨員堅持政治信仰、維護核心作用上具體落實辦法較少，嚴格要求還不到位，壓力傳導還不到底，“四種形態”運用還不充分。三是在日常工作中抓本職業務投入的精力較多，對黨建工作投入時間精力相對較少，存在重部署、輕落實的問題。長期在基層工作，時時處處與羣眾打交道，致使為人民服務的宗旨意識有所淡化，不能帶着與人民羣眾的深厚感情幹事。四是在xx單位黨組織生活落實方面認識不足，存在重具體工作輕黨建基礎的思想，自我參加組織生活制度堅持不夠好，參加機關支部組織的活動比較少。因工作繁忙，將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”，甚至片面認為只要參加好黨委組織生活，基層組織生活即使不參加或者偶爾參加，也不會影響大局。五是有時還存在執行上級決定上把握還不夠準確，對一些形式主義問題抵制不力，有時沒有全面研究長遠發展，只追求短期效果和成績，大局觀念和長遠發展意識有待加強。六是在一些具體的小節問題上，還

存在失之於寬、失之於鬆，比如有時礙於情面，杜絕紅白喜事吃請上還不夠堅決。七是組織生活不嚴謹，存在急於求成現象。民主集中制落實不夠深入全面，民主氣氛不夠寬鬆，幹部有時有話不敢全説，有意見不敢都提。在分管工作管理上，本人基本能堅持“集中議事”原則，由班子集中討論，充分聽取大家意見，最終經討論後構成統一意見或決策，但有時為提高行政效能，在一些細微的事情上，沒有充分地徵求其他班子的意見就作了決定。

（三）貫徹新發展理念方面。XXX

（四）貫徹執行重要八項規定精神方面。XXX

（五）執行廉潔自律相關情景方面。XXX

二、產生問題的原因分析

（一）學習理論深度仍然還不夠。對黨的創新理論沒有沉底精心的學習研究，對習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話的豐富內涵只滿足於集中學習、看看原著，沒有深入結合物流工作實際學深學透，認識不透、思考不深。沒有真正把學習作為第一要務和第一需要，致使自身的理性思維、辯證思維、創新思維的層次還不高。

（二）上級決策部署落實還不夠。主要是放鬆了夢想信念的堅守。對共產主義遠大夢想認識不足，認為是遙遠的事，沒有真正把自身進取投入到黨的事業中來，只是把崗位當做一種職業來做，沒有當成事業來幹。存在職責意識不強、擔當勇氣不足，工作主動性不夠，學習少、思考少，工作上還存在憑良心做事多，不求有功、但求無過的錯誤想法還時常有所體現，離黨的要求還有很大差距。

（三）堅持忠誠的行動還不夠。XXX。

（四）對工作的持續投入還不夠。XXX。

（五）工作作風改善力度還不夠。XXX。

（六）黨風廉政持續堅持還不夠。XXX。

三、今後整改方向及主要措施

下一步，將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出來的問題，逐一制定措施，構成落實清單，認真抓好整改。

（一）加強黨性修養，在堅定夢想信念上作表率。繼續系統學習十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，始終做政治上的清醒人明白人。率先垂範推進“不忘初心，牢記使命”學習教育，每月安排固定時間學習，堅持黨員集中學習和個人自學相結合，注重學用結合、學以致用。

（二）突出剛性執行，在規範工作行為上作表率。認真執行黨中央決策部署和上級黨組決議決定，落實好各項重點工作和重點任務，抓實抓細基層黨建、隊伍管理等工作，不斷推動上級各項決策部署及時落實到位。帶頭堅持請示報告制度，對工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情景事後及時報告，個人有關事項按照規定按程序向黨組織請示報告。

（三）築牢規矩意識，在對黨忠誠老實上作表率。XXX

（四）強化職責擔當，在攻堅克難進取上作表率。XXX

（五）帶頭轉變作風，在糾正“四風”問題上作表率。XXX

（六）堅持廉潔自律，在樹立良好形象上作表率。從嚴執行各項紀律規定，嚴格落實中央八項規定及實施細則精神，堅持領導帶頭、以上率下，從小事做起、從小事抓起，自覺理解黨規黨紀的規範和約束，弘揚勤儉節儉的優良傳統。

以上對照檢查，敬請各位領導、同志們批評指正，我將誠懇理解，認真加以整改。

篇二十七：對照檢查材料

黨員幹部個人對照檢查材料

按照中央和省委、市委《關於認真開好2018年度縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》要求，圍繞“強化創新理論武裝樹牢‘四個意識’，堅定“四個自信’，堅決做到“兩個維護，勇於擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央和省委、市委決策部署落到實處”主題，近期，我認真研讀了《習近平談治國理政(第二卷)》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威讀本，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步樹牢了“四個意識”，增強了“四個自信”堅定了“兩個維護”，打牢了開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛徵求意見提議，並緊緊圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷4個方面問題，進行了深刻的自我剖析，明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情景報告如下:

一、深入查找突出問題

據《關於開好2018年度全市縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》要求，從以下4個方面查擺:

(一)思想政治方面:在學懂、弄通、做實上下功夫牢固樹立“四個意識”堅定“四個自信”做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致方面。可是仍然存在一些問題:一是理論學習虛化，學習上有畏難情緒、有惰性片面認為新崗位上需要掌握學習的知識經驗技巧太多，需要不斷適應調整更新的地方太多，難以全面掌握，學習的主動性、規劃性、系統性不足。如:存在“臨時抱佛腳”、頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀上以工作忙壓力大、事務性工作多為藉口，把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、慢-慢，沒有處理好工學矛盾，有時淺嘗輒止、半途而廢。二是政治鑑別弱化，在樹立大局意識上還有差距，就XX看XX、在XX為XX的意識較強，不一樣程度存在“地方保護主義”如:沒有很好做到從全國全省全市“盤棋“高度來思考對待XX的發展建設。三是處理工作經驗化，有時習慣於“吃老本”，滿足於老經驗、老辦法，對於工作規律和經驗總結不足，沒有沉下心來深入研究新方式、新方法。

(二)精神狀態方面:一是求穩怕亂思想較重，對於上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，如:對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕揹包袱。二是存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象，在工作上遇到難題時，不善於思考，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去，如:部分工作，不等領導指示，自我不敢做決策。三是工作方法簡單，缺乏創造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如:對如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。四是存有懈怠思想。平時工作忙的時候，不一樣程度存有等一等的思想。日常工作中，抓細、抓實、抓具體的精神還不足。比如企業發展中遇到的困難，督促解決的多，親臨一線解決的少，安排分管領導的多，親自過問的少，這也是擔當意識不夠的思想根源所在。

(三)工作作風方面:一是對“作風建設永遠在路上”認識不深刻，盲目地認為中央八項規定執行多年了，不太會有幹部再去違反，對新形勢下變相、隱形“四風”問題放鬆了警惕，如:對自身辦公室面積超標問題沒有及時整改。二是宗旨意識淡化、服務意識弱化，下鄉走村入户奔着問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少，如:到基層單位調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般幹部和羣眾少，工作不夠接地氣。三是在工作中有急躁情緒，有時在安排處理緊急任務和重大問題時，對相關部]和同志要求過於嚴格，容易着急上火，批評同志不講情面，沒有注意到時間和場合，沒有顧及到基層同志的感受，如:常要求財政等部門按照“借新還舊、借低還高、借長還短”的置換思路，抓緊抓優地方政府債務結構，卻沒有綜合研究存在困難，以為批評工作推進慢。

(四)廉潔從政方面:主要存在三個方面問題:一是存在示範作用不夠明顯的問題。表現為平時比較重視加強個人的黨性修養，但對如何發揮示範表率作用，用自我的言行影響和帶動其他黨員幹部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與中央和省委發揮“關鍵少數”表率作用的要求還有必須差距。二是存在監督把關不夠嚴格的問題。表此刻監督職責落實不到位，對分管部門開展黨風廉潔教育及“兩個職責”落實情景抓的不緊不嚴，尤其是對部門、鎮辦提出的工作提議、申請的項目資金，存在研究不夠、瞭解不透的問題，導致個別工作出現失誤，個別項目出現較大欠賬。三是存在追責問責不夠嚴厲的問題。表此刻考核問責上失之於軟、失之於寬，會上説的嚴厲，但對一些工作推動力度不大、甚至造成不良影響因素，沒有動真碰硬、一追到底。

二、產生問題的原因分析

從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在於以下五個方面:

(一)堅定夢想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。但應對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致夢想信念出現鬆懈，進而放鬆了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和堅持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”靜不下心，抓得不緊，以幹代學，放鬆了對理論的再學習、對夢想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。

(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自我在紀律規矩.上存在的問題，主要原因是政治敏鋭性和政治鑑別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情景，沒有嚴格按照一名合格黨員領導幹部的標準來規範自我的生活和工作。

(三)提升政治自覺的主動性不夠強。在全面從嚴治黨方面，經常以薄熙來、座談會、令計劃等反面典型為鑑，不斷反思近年來黨員領導幹部違紀違法的嚴重性、危害性，但認真對照合格黨員標準，沒能把全面從嚴治黨上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待，對結合XX發展實際的工作特點、規律把握不夠，對如何在源頭上更好預防不廉潔深入研究的不夠，對黨員幹部教育管理缺乏力度，對“抓好黨建是最大政績”的理念還沒有真正地內化於心、外化於行。

(四)勇於擔當作為的進取性不夠強。在發揮作用合格方面，能夠應對困難不退縮、應對矛盾不迴避、應對不正之風敢鬥爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨着參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和進取性不夠強，再上新台階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還“的決心，缺乏“亂雲飛渡仍從容”的境界，工作進取性、主動性、創造性不夠。

(五)傳承紅色基因的創造性不夠強。隨着工作和生活條件的改善，對艱苦奮鬥的要求有所降低，吃苦精神和奮鬥精神有所下降，在堅決抵制享樂主義、奢靡之風方面有所放鬆，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之於寬、失之於軟。

三、今後整改方向及主要措施

下一步，將堅持問題導向、立行立改，針對查擺出來的問題，逐一制定措施，構成落實清單，認真抓好整改。

(一)不斷加強學習。深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨的十九大精神，異常是習近平總書記系列重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶着問題學、擠出時間學，以思想自覺引領行動自覺，最終把學業加快發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、週末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，以普通黨員身份，參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學習討論、-起查擺問題、一齊理解教育。經過學習，切實解決在夢想信念模糊的問題、政治意識淡化的問題、組織紀律散漫的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神狀態不振的問題。

(二)做到絕對忠誠。堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨申央權威，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致;確保把“信念異常堅定”貫穿工作始終，切實解決好‘夢想信念、政治立場不牢”的問題，把“幹事異常擔當”貫穿工作始終，切實解決好“履職擔責、執行落實不力”的問題，把“作風異常務實”貫穿工作始終，切實解決“踐諾重行、真抓實幹不夠”的問題，把為民異常真心”貫穿工作始終，切實解決”宗旨意識、公僕情懷不深”的問題圳“紀律異常嚴明貫空T作始紋切實解決“遵規守紀、廉潔從政不嚴”的問題，自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘鍊對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央省委和市委、縣委堅持一個聲音、-個步調，自覺地把思想統一齊來、把工作落實下去，將個人融人團體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。

(三)嚴明政治紀律。嚴格執行中央“八項規定”(關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》.....黨內監督條例》，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規範自我的言一行，在任何情景下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自我的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，幹好分內之事，樹立良好形象。

(四)強化工作作風。認真履職盡貴，紮紮實實開展各項工作，堅定不移地增進人民福祉，深入貫徹落實習近平總書記把改善民生、凝聚人心作為經濟社會發展的出發點和落腳點”的重要指示，堅持民生優先、民生先動，着力解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題，堅決打贏脱貧攻堅戰，實施好精準扶貧，始終堅持黨的先進性、純潔性.堅持黨同人民羣眾的血肉聯繫:堅持常走出機關，撲下身子、深入基層、深入羣眾中，拜羣眾為師，善於傾聽羣眾意見，從羣眾中吸取智慧、經驗和力量，把羣眾的批評當作鞭策自我的忠言，把羣眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，-切從羣眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。

(五)抓好整改落實。結合本次民主生活會提出的具體問題和XX經濟社會實際，在履職盡責上下功夫，在轉型發展上求實效牢固樹立“羣眾事無小事、企業事無難事”的服務觀念深入社區、深入羣眾，主動幫他們解決一些生活上的“小事”、生產上的“難事“:強化“轄區的企業就是自我的企業、轄區的項目就是自我的項目”的理念，在專項資金申請、項目融資、手續報批、要素保障、市場對接等方面，主動幫忙企業落地營造“親清”政商關係:同時嚴格履行“一崗雙責”按照(你們縣黨建工作思路)，紮實推進基層組織和黨風廉政建設.抓好班子、帶好隊伍為Xx經濟社會發展供給堅強保障。以上對照檢查，請各位領導批評指正。

篇二十八：對照檢查材料

年度民主生活會個人對照檢查材料

根據本次民主生活會的要求，結合自身的思想、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，以此來促進自身思想和工作的提高，現將對照檢查情景彙報如下，期望同志們對我給予幫忙。

一、深入查擺突出問題

（一）政治思想方面。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。可是還是存在着一些不足之處：一是思想上不夠重視，缺乏主動性、自主性和學習熱情，自我感覺理論學習是軟指標，往往是“要我學”，沒有內化為“我要學”。除參加市紀委、區委中心組和機關團體學習外，自學的時間和精力沒有保證，沒有做到持之以恆地擠出學習時間。二是學習深度廣度不夠。認真學習黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話，但對黨的十九大精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不繫統，存在一知半解、淺嘗輒止的情景。經常以工作忙、任務重和事務性工作多等理由減少學習時間，導致學習不夠及時、不夠深入，效果不明顯。三是學習存在實用主義傾向，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，在工作中遇到問題才急着找政策，碰到材料才查資料，往往把工作放在第一位，政治理論學習第二位。四是沒有很好地將理論學習運用於工作實踐，在“做實”上做得還不夠，習慣於開開會、學學文件

、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何結合工作實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐研究不深，未能很好地做到學以致用，在必須程度上還存在着學用脱節的現象。

（二）精神狀態方面。工作中能夠堅持昂揚鬥志，找準站位，聚焦主責主業，但還存在擔當有為不夠等不足：一是政績觀偏差，有時候過於激進，將對自我的嚴格要求無形中強加到身邊的同志身上，只想着多幹事，早成事，重壓力傳導輕解壓疏導，工作缺乏長遠思考。二是受思維侷限，新的環境下開展工作還有所顧慮，打不開思路，放不開手腳，下不了決心，缺乏持之以恆的勁頭，有時抓工作的力度不足，工作業績與領導的要求還有差距。三是難點問題破解還不夠有效。雖然對一些歷史遺留問題，做了一些嘗試，試圖破解難題，但有的還是侷限於面上，沒有真正觸及問題內核，缺乏較真碰硬的精神，沒有從根源上解決問題。四是工作的開拓性還不強。習慣於按照上級指示要求抓落實，憑經驗辦事，因而在創新工作方法，創造性抓好工作落實方面做的還很不夠，有一種漸進求穩的思想，重視常規工作的開展，但開拓創新抓工作的觀念沒有很好地確立起來，這實質上是擔當精神不夠的表現。

（三）工作方面。在工作中能夠主動作為，做到想幹事、能幹事、幹成事。但工作中也存在作風不實等問題：一是工作中調查研究不夠深入，沒有沉到羣眾中去，面上檢查督導多，梳理總結少，對基層的工作指導幫帶不夠及時有力。對基層建設的情景還不夠了解，對羣眾的意願掌握還不夠清楚，解決基層羣眾的實際困難不夠。二是在工作中，存在坐、等、靠的思想，對上級重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，比如在安排工作中存在照搬照套上級文件，重視檔案資料等痕跡管理的現象。三是工作落實力度不夠，認為自我只負責把方向，安排好工作部門落實就行了。工作中重結果輕過程，要求安排多，督導落實不到位，工作只是下任務、壓擔子。四是在一些工作上缺乏全局眼光，在謀劃工作時，有思維侷限於自我分管的“一畝三分地”中，沒有站在全市工作大局來思考謀劃分管的工作。黨委會議研究重要事項時，涉及到分管的工作，就很重視，總能夠充分對接徵求意見。而涉及其他線口的議題，怕有越權之嫌，很少發言。

二、產生問題的原因分析

（一）忽視了系統的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，從而無形之中放鬆了政治理論學習，自以為憑藉現有的工作經驗，做好本職工作應當沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造，缺乏勤奮刻苦的鑽研精神，只注重業務知識學習，沒有把理論學習擺在自身建設的重要位置，日常工作大多陷入事務性、具體性工作多，理念信念也有些滑坡。

（二）放鬆了嚴格的黨性修養錘鍊。在樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”上做得不夠，放鬆了對自我的嚴格要求。自信作為一名受黨教育培養多年的黨員幹部，自我政治上是可靠的，立場上是堅定的，潛意識中有了一種優越感，放鬆了自我修煉提升，沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，淡漠了和羣眾之間的魚水情，自我完善的意識不牢，在日常工作和生活中精神上有所放鬆、作風上有所鬆弛、行動上有所懈怠，遇到挫折迎難而上的進取意識開始淡化。

（三）淡化了為民服務的宗旨意識。反思我在工作方面存在的問題，一個深層次的原因，就是為人民服務宗旨觀意識有所淡薄。未能很好地做到在貼近羣眾、聯繫羣眾、服務羣眾。謀事創業存在不實，研究解決一些矛盾和問題，實事求是、羣眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。工作中有時韌勁有餘、狠勁不足，覺得身邊的黨員幹部自律意識較強、整體素質較好，必須程度上放鬆了對身邊幹部的嚴格管理。有時為顧忌情面，怕給黨員幹部帶來思想負擔，在教育管理時，和風細雨多、嚴厲批評少，在落實從嚴治黨監督職責上還需進一步加強。

三、今後整改方向及主要措施

（一）加強理論學習，提高政治素質。進一步學習貫徹黨的十九大精神，認真系統第學習習近平新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用黨的先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固地樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀，始終在思想上、政治上同黨中央堅持一致，不斷增強政治鑑別力和政治定力。

（二）加強個人修為，忠誠乾淨擔當。把忠誠作為第一位的政治要求，真正做到説老實話、辦老實事、做老實人，讓組織放心、讓黨和人民放心。堅守一線深入基層，傾聽羣眾意見，為羣眾排憂解難，把羣眾滿意作為第一標準，抓好工作落實。堅定信心，主動作為，靠前指揮，確保各項工作有序有效推進。

（三）加強宗旨意識，切實服務羣眾。在服務大局上下功夫，牢固樹立全心全意為人民服務思想，堅持思想的純潔性，真正把紀律和規矩挺在前面。嚴格執行各項規章制度，守住思想防線。堅持求真務實，克服搞形式主義和表面文章，抓好工作的落實，強化敬業精神。以對黨負責、對幹部負責、對羣眾負責的態度紮實開展工作。

篇二十九：對照檢查材料

自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，經過學習調研和廣泛徵求羣眾意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格剖析自我“四風”方面存在的突出問題，明確努力方向和改善措施，進取整改落實，請同志們批評監督。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的基本情景遵守黨的政治紀律情景本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一箇中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央堅持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。但深刻反思起來還存在以下不足：一是自覺不自覺地出現忽視黨的組織紀律的想法，出現了在生活中聽到或網絡上看到一些攻擊黨的領導、損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去附和追隨，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止。二是民主意識不夠，很多事情沒能廣泛聽取各方面意見提議，就按上級要求決定了，導致有脱離實際的情景。

二、產生問題的原因分析

深入分析產生以上問題的原因，主要是自我理論學習不夠、黨性鍛鍊減弱，放鬆了對自我的要求，導致在夢想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面沒有到達組織的要求。

篇三十：對照檢查材料

根據中央的統一部署要求，這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務是加強作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。在開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，經過對本次活動精神的領悟，以整風精神開展批評和自

我批評，自我提高，密切聯繫羣眾。現將個人對照檢查情景彙報如下：

一、遵守黨的紀律和執行中央八項規定的自查情景（一）遵守黨的政治紀律情景。回顧我入黨五年來，努力工作，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上堅決同以習近平同志為核心的黨中央始終堅持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和改革開放基本路線不動搖，堅持學習中央決定的重大方針和政策問題，擁護《十八屆中央政治局關於改善工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》並嚴格落實。認真反思認為自我在黨的大政方針的學習上還存在着不夠深入，不夠及時的現象，存在着工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。（二）貫徹落實中央八項規定情景。針對中央在改善調查研究、精簡會議活動、減少文件簡報、簡化公務接待、嚴控慶典活動、規範出訪考察、厲行勤儉節儉、加強公車管理、嚴守工作紀律、加強監督檢查等方面的明確要求，我切實做好中央“八項規定”和市委“八條

禁令”的貫徹落實。但也存在着深入實際調查研究少，工作方法守舊，工作標準低等問題。

二、“四風”方面存在的突出問題隨着黨的羣組路線教育實踐活動的深入開展，我自我認為黨性有了增強，作風在轉變，但同時也感受到在轉之前存在一些較明顯的問題，在轉變之後又有有時不到位、不徹底的情形，經過對照本人實際，深入反思、查擺，確實還要繼續解決聚焦“四風”方面的工作問題。敬請領導和同志們批評、監督、指正，以利本人今後的學習和工作。（一）學風不夠端正。滿足於一般性瞭解，缺乏深入研究，過多忙於日常事務，對理論學習不主動、不繫統，聯繫實際深入思考不夠；感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導實際工作中力度不大。（二）宗旨意識不夠強，執法為民思想意識陳舊。在自我工作崗位上，往往不能夠深刻地理解本崗位的職責並貫穿於實施過程，為人民服務的思想觀念淡薄，嚴格執法，熱情服務，沒有很好的落到行動上，為此在環保執法工作中，思想滯後，跟不上當前環保工作需要。（三）廉潔自律的要求太低。自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，有時參加的聚會活動，由於客觀原因，存在飯後進入娛樂場所的事情。

三、存在問題的原因剖析

經過學習和查擺問題，我深刻感受到了這次羣眾路線教育實踐活動的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風”方面存在的問題及具體表現，究其原因，主要是以下幾方面：一是理論學習還不夠深入，學用結合還不夠到位。主觀上存在懶惰思想，認為自我的工作經驗足以做好日常工作。平時仍存在主動學習少、深入研究少的問題。缺乏對業務知識全面深入的學習，對環保事業發展的特點和規律研究不夠深、把握不夠準。二是宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改善。沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，隨着工作崗位的變化，有放鬆要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，與人民羣眾感情疏遠的問題。三是廉潔自律的警惕性有所放鬆，缺乏艱苦奮鬥的精神。作為一名黨員幹部，應始終警醒自我自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨着經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，艱苦奮鬥的精神也就減弱了。

四、今後努力的方向和改善措施按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，經過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改善不足、改善作風、提高修養的動力。我堅決清除自我身上的病灶，在今後(請勿抄襲本站：)的工作中我將從以下幾方面改善和提高：

（一）加強理論學習，不斷提升工作本事。一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計擠時間學習，做到鍥而不捨，學而不倦。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的十八大精神、黨的羣眾路線教育、習近平總書記重要講話等黨的路線方針政策基礎上，更加系統地學習和鑽研消防工作業務知識，不斷提高理論水平和領導工作本事。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯繫實際的學風，樹立與時俱進的思想，着眼於理論的靈活運用，着眼於對實踐的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決消防工作中各種複雜矛盾和問題的本事。（二）樹立宗旨意識，始終把羣眾放在心裏。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改善工作作風，站在羣眾立場謀劃工作，多為羣眾辦好事、解難事。二是經常深入瞭解情景，認真傾聽羣眾呼聲，增進對羣眾的真摯感情，有針對性的採取措施予以解決或及時反饋。三是認真總結調查研究和實踐工作經驗，建立起聯繫的長效機制。牢固樹立敬業鑽研、盡心服務、紮實工作的良好導向。（三）遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是自覺理解上級領導和羣眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自

我，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改善作風的“八項規定”，始終堅持不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，牢固樹立公僕意識、自省意識和民主意識，正確使用手中的權力，乾乾淨淨地做好各項本職工作。

經過這次黨的羣眾路線教育實踐活動，我認識到了自我在“四風”方面存在的不足，落實具體的改善措施需要持之以恆，我將以這次黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，履行好自身的工作職責，在領導和同志們的幫忙支持下，進一步提高思想認識，振奮精神，加倍努力，出色地完成各項工作任務，為環保事業的發展作出更多的貢獻。

篇三十一：對照檢查材料

個人對照檢查材料

***支部書記***

一、存在問題及具體表現

1、政治理論知識學習得不夠。由於自我平時忙於本村事務，閒暇時間未能很好的去學習黨章資料，沒有養成勤看黨報黨刊的習慣，對一些法律政策沒有做很好地吃透或研究。

2、一些問題停留在嘴上，執行力還是不夠。村裏不少事情經兩委討論決定後，自我不能立即帶頭去執行，會拖延；有些項目、矛盾問題遇到困難能推則推，不能很好的執行下去。

3、工作經驗還是有所欠缺。因為第一次做村幹部，並且是村裏的主職幹部，與以前做的行當完全兩樣，且對另外兩個自然村村情不是十分熟悉，所以在處理不少事情上還顯得不夠全面、老練。

二、問題根源剖析

1、夢想信念方面。認為學習理論知識只要粗略明白就行，在實際工作當中用不到，是形式主義。

2、執行力方面。説明我對自我的要求還不夠嚴格。為便宜行事，在思想上懈怠；或者這個事情不是太急，緩一緩，一緩兩緩就把事情拋到腦後了。

3、學習動力不足，走村訪户不勤。雖然平時也主動向村裏老幹部老黨員，駐村指導員請教學習，但還是做的不夠；走訪羣眾時而兩天打魚，三天曬網，腳頭沒有剛選上書記時跑的勤，出現了鬆懈心理。

三、努力方向和整改措施。

1、認真學習怎樣做好支部書記這堂“課”，深入學習黨章和相關黨的理論知識，培養看報刊看新聞的習慣，研習關於農村土地、財務、計生等各塊政策法規業務。

2、提升自我的執行力。對於上交的民情，要抓緊解決，不能解決的，做好解釋回覆工作；對於村內的項目工程如五水共治、安置房項目等要經常實地查看督查；在各類矛盾上，既要講原則又要人性化，做到公正公平，使自我站得直、幹得硬。

3、好好積累經驗，多走訪村民。以鎮民情通網下標準為指導，使自我走訪常規化生活化。多汲取老幹部的一些經驗，多記錄村民反映的一些問題。

篇三十二：對照檢查材料

自黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，我重點學習了習近平總書記系列重要講話精神，和省、市領導同志關於教育實踐活動重要講話精神，經過深入基層、深入羣眾、談心交流等多種形式，廣泛徵求了各方面羣眾的意見和提議，聯繫自我的思想、工作實際，對照“三嚴三實”和“四面鏡子”，深刻體會到自我在“四風”方面還存在很多問題。現就這些問題進行對照檢查，請領導和同志們批評幫忙。

一、遵守黨的政治紀律情景

認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實鎮黨委的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，鎮政府的各項規章制度的制定，做到從羣眾中來到羣眾中去，充分尊重民意、民權。認真貫徹落實中央八項規定，厲行節儉，廉潔自律，深入調研，重點整治“四風”問題，倡導為民務實、清廉的工作作風。經過對照檢查，我在遵守黨的政治紀律還存在必須的差距：

一是夢想信念有所弱化。對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透，對黨的政策進行系統的學習不夠，致使自我夢想信念有所弱化、政治敏鋭性不夠強。

二是政治鑑別力不夠強。對“三嚴三實”的實質領會不深，不能入腦入心，自覺遵循，有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑑別力。

三是執行力不夠強。對中央的路線方針政策、上級黨委的戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創新精神。

貫徹執行中央八項規定情景：本人從內心擁護中央八項規定，嚴格執行各項規章制度，自覺做好廉潔自律工作，不奢侈浪費，工作中帶頭轉變工作作風，對幹部羣眾反映的問題真心真意地解決。但對照中央八項規定還存在不足，調查研究不夠、不深入的問題。

二、“四風”方面存在的主要問題

（一）形式主義方面

一是機關化現象嚴重。作為分管鄉建的副鎮長，本應多下基層瞭解情景，但總是以事務纏身為藉口，沒有經常深入基層調查研究，導致工作浮在表面。例如，在去年全鎮的危房改造工作中，我沒有深入到農户家中詳細瞭解實際情景，而是指揮、調度浮在上頭，忙來忙去，雖然也安排了專門人員負責，但還是忽視了對這項工作的跟蹤檢查，並且親自過問和督促檢查的較少，不夠深入細緻。

二是職責心不夠強問題。工作中有時憑主觀做事、粗枝大葉，總認為一些常規工作無足輕重，照程序辦就行了，要求的標準不高、把關不嚴，致使有些工作出現紕漏，這些都是服務羣眾職責心不夠強造成的。如在去年的危舊房改造過程中，認為工程完工就萬事大吉。但由於監管不到位，導致改造完成的房屋出現了質量問題，給羣眾生活帶來了不便，產生了不良好的影響（西太平村王樹發家煙囱開裂）。另外在抓土地清查工作中，沒有經過真細緻的前期調研，武斷認為每個村出7、8個村民就能完成測量工作，但實際每個村用4、5個人完全能夠完成，造成了人力浪費，增加了開支，這都是工作職責心不強、跑粗造成的。

三是存在工作作風不紮實問題。在落實領導交辦的有些工作時，有時只把自我當成了領導的“傳話筒”，領導怎樣説的就同下頭怎樣學，沒有進行全面把握、認真研究安排，自我僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取羣眾意見，拉開了同羣眾的距離，難以掌握羣眾所想所期盼。而在重點工作上，自我去幹，幹完後，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。比如，在排水溝改造、道路整修尤其負責危房改造等民生工程，涉及羣眾的切身利益，作為班子成員、領導幹部，負有時時督查問效的職責。但因督查不深入、不細緻、不及時，導致對有的工作進展情景不夠了解，出現了給領導供給信息不夠詳、不夠準的情景。

（二）官僚主義方面

一是存在聯繫服務羣眾不夠問題。工作中沒有真正關心羣眾想什麼、盼什麼，缺乏全心全意為人民服務的意識，對羣眾普遍關心的熱點、難點問題了解關心不夠，不關心羣眾冷暖，坐等上門多、主動問需少，聽取特困羣體呼聲不夠。如在下村工作時，多數進村就貓在村部，不願意去羣眾家中，不願應對面傾聽羣眾的呼聲，導致危房改造過程中漏報了一些改造户數，損害了羣眾切身利益，此刻看來這就是典型的官僚主義思想在作祟。

二是存在深入基層一線不夠問題。自我走上領導崗位後，平時習慣於在辦公室處理公務，辦公文、忙接待、聽彙報，與幹部職工，異常是廣大羣眾直接溝通交流不多，很難更多的瞭解工作實情，對於廣大羣眾的呼聲、服務需求瞭解甚少，導致服務工作難以及時跟上。如在沉陷區改造工作中，需要到沉陷區658户居民家中進行入户調查核實，而我把這項工作直接交給了具體工作人員，自我沒有及時督促檢查，導致所上報户數和類型出現了工作上的誤差，造成了羣眾不滿意。

（三）享樂主義方面

一是存在工作有時貪圖安逸問題。工作上存在事業心不強，職責心不足現象，有艱苦的崗位最好不要去，艱鉅的工作最好別人乾的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，熱衷於“小圈子”、結交“小朋友”。例如，領導讓我負責全鎮的危房改造任務，我怕路不好走，不願意吃苦受累，就將相關工作任務直接交給工作人員去辦了。工作幹好了，成績自然而然是我的，幹不好，就是具體工作人員的。

二是有收禮送禮，吃吃喝喝的現象。在中央八項規定出台前，為了拓展社會交往，溝通個人感情，在工作期間有理解過同事吃請和請吃現象，請吃時候為了所謂好面子，菜要的多吃的少，造成了不必要的浪費。應對朋友、熟人或多年同志節日的走動，總覺得是人之常情、禮尚往來，有時怕傷了感情和麪子，收下後，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是拒絕的態度不堅定，對風氣的認識不夠深刻，原則性不強。

（四）奢靡之風方面

一是存在勤儉節儉意識不強、艱苦奮鬥精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關機等現象熟視無睹，有用沒用的見到喜歡的東西就想買，造成了不必要的浪費，這也是沒有勤儉節儉意識的具體體現。

二是有向高標準看齊的不良思想。隨着經濟社會的發展，人民羣眾生活水平逐步提高，在衣食住行方面有時看見身邊一小部分同學、朋友開好車、住好房，偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也抽點好煙，喝點好酒，認為鄉村基層沒什麼高檔會所，休閒娛樂場所，沒有名貴菜餚，錯誤的認為自我與奢靡奢侈的生活沾不上邊，即使吃的喝的好點也無所謂，但實際比現實的羣眾生活水平相比還是有過之而無不及。出現上述行為，都是自我思想鬆懈，要求不嚴造成的，無形中為社會不良風氣起到了推波助瀾的作用。

三、產生問題的根源

（一）政治理論學習不夠。常常把學習放在嘴邊喊口號，而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置，感覺在同志們面前談學習會格格不入，裝清高。即使學了，也是迫於壓力，搞搞形式，記住支言片語，沒持之以恆自覺學習政治理論的精神。由於缺乏理論學習，導致與實際工作脱節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。

（二）黨性修養不強。我從一名普通幹部成長為一名領導幹部，這一切都離不開組織和鄉親們的關懷和幫忙。但隨着身份轉變，我卻淡忘了這些，黨性鍛鍊的主動性、自覺性放鬆了，有時還私下認為黨性是潛意識的，看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關係，進而淡化了黨的政治紀律、組織紀律的剛性要求。在實際工作當中，有時對違反黨的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病，也持有即使偶爾逾越規矩、也不會出大格的“活思想”，導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。

（三）宗旨觀念淡化。對待工作的標準有湊合心理，缺乏進取心，説明自我的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導幹部的主角意識不夠強，主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心裏。還有時認為自我不擅自用權、不貪圖私利，自我努力去做了，即使有點其他情景，也不感到內疚，這表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，組織觀念、團體觀念淡化了，缺少黨員先進性的追求和境界，説到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。

（四）廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現的享樂主義和奢靡之風問題，主要是自我對勤政優政的宗旨意識樹立的還不夠牢固，自覺用黨的紀律和黨員幹部廉潔自律的有關規定約束自我還不夠深入，進一步講就是謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮鬥的作風還不夠強；反腐倡廉和拒腐防變的自覺性還不夠強，沒有真正做到堅決反對一切消極腐敗現象，也沒有真正做到政治清明、作風清正、行為清廉。

四、今後努力方向和改善措施

針對自身在“四風”方面存在的問題和不足，我要在以下四個方面加以改善和努力提高自我。

（一）加強政治學習，有效提高黨性修養。始終把焦裕祿精神、“三嚴三實”具體要求，作為自我行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓好學習，每一天利用1個小時時間學習黨的理論知識，學習習總書記系列講話精神等資料。同時進一步活化學習形式、豐富學習資料，做到常補精神之“鈣”，認真反思自我的夢想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底，真正解決好思想“總開關”問題，進而不斷提升黨性修養，築牢抵制“四風”的思想基石。經過加強學習，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性，增強自身的政治素質和理論水平。經常找問題、省自身，看自我的行為是否貼合黨性要求，是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照習近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差，夯實理論功底、築牢思想根基，實現理論與實踐相統一。

（二）切實改善作風，增強宗旨意識。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神；把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；進一步堅持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，深入基層，深入實際，爭取每個月下鄉時間到達10天，入農户家中10次以上，每次至少要幫忙解決一個問題，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去，不斷提高工作本事和服務水平。

（三）從嚴要求自我，認真執行黨的紀律規定。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定，向羣眾公開進行踐諾，並自覺理解羣眾監督，要管住小節、防微杜漸，築牢思想防線，增強拒腐防變本事。堅持對照黨章、黨紀國法，努力做到自重、自省、自警、自厲。堅決貫徹執行黨紀條規，自覺遵守中央八項規定，做到不該説的不説，不該做的不做，不該吃的不吃，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力。同時，對社會上一些違背黨的政治紀律的言行，我要堅決予以抵制，並加強教育引導。

（四）從解決實際問題入手，做到即知即改。我將本着“邊學邊改、即知即改”的原則，對自我查找的“四風”方面9個問題，細化具體措施、認真進行整改。在形式主義方面，端正自已的思想態度，工作中改掉要面子不要裏子的虛榮心理，切實發揚求真務實的工作精神，重執行、勤問效，平時力戒粗心大意，確保各項工作零差錯。在官僚主義方面，時刻告誡自已是人民公僕，不拿官架子，多從羣眾角度換位思考，為羣眾掌好權，用好權。在享樂主義方面，平時多想想貧困羣眾的苦日子，弱勢羣體的難處，增強自我艱苦奮鬥意識，工作上多思多做求進取，生活上勤儉節儉不奢侈，切實做到不為物質名利所累。在奢靡之風方面，嚴格執行中央“鐵八條”，任何時候不允許超標接待，不違規用車，堅決避免一切浪費現象發生。

上述查擺問題和整改措施，可能還不深不全不透，誠摯期望領導和同志們多給予批評幫忙，我必須虛心理解，進一步抓好整改落實。

篇三十三：對照檢查材料

個人對照檢查材料

根據縣委、縣人武部黨的羣眾路線教育實踐活動安排部署，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，結合同志們提出的意見和提議並聯系自我的思想和工作實際，我重點查找自我在四風方面存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行了深層次的剖析，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情景彙報如下：

一、貫徹加強作風建設規定措施的情景

（一）貫徹落實的基本情景

嚴格執行中央八條、軍委十條、軍區十二條和省軍區八條的規定，認真學習領會習總書記關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動一系列重要講話精神，深入抓學習、誠心聽意見、認真找問題、全面抓整改。作為一名有17年黨齡和4年軍齡的黨員，從我在連隊入黨宣誓起，我就嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線方針政策上始終同黨中央堅持高度一致。認真領會上級黨委、上級軍事機關重要文件、重要會議、重要講話，不折不扣貫徹落實工作安排部署，認識不偏差、工作不走樣、成績不虛假。中央八項規定等作風建設意見規定出台以後，我及時學習，認真改善，在工作中、生活中嚴格執行，基本杜絕了自我要求鬆懈、貪圖安逸、奢侈浪費等不良行為，時刻自警、自省、自律，做到了政治上明白、行動上清白。

（二）存在的不足

政治理論、軍事理論學習的自覺性不高，存在以幹代學的現象，尤其是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是軟指標，能夠往後推一推，放一放，從而導致學習的系統性不強，理論素質提高乏力。有時貫徹落實工作時死板硬套，上級安排什麼就做什麼，落實硬性指標為完成任務而落實，軟件建設沒有深入細緻，忽視了痕跡管理。對政策法規學習不夠深入，理解不夠透徹，有些認為自我掌握了就能夠了，沒有為身邊的人起到模範帶頭作用。對在工作中出現的新情景、新問題不能及時夠敞開思路、進取探索解決辦法。比如在工作中基層反映的熱點、難點問題，只注重了及時上報，沒有開動腦筋，因地制宜的研究解決問題的辦法，存在着等靠上級的依靠思想。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、學習態度不夠自覺。學習自覺性不高，異常是對理論的系統學習上，沒有長期的規劃，想起學點什麼就學點什麼，存在着實用主義思想，存在以幹代學的現象，異常是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是軟指標，能夠往後推一推。學習習慣不能持之以恆，客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持續自覺學習的精神。學用結合效果不佳，在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了軍事理論對武裝實際工作的指導作用，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合

起來。

2、工作重顯績輕潛績。幹工作習慣於出成績、見效快的方面，對常規性的、指標軟的投入精力不足。在處理武裝工作和黨委政府安排工作上，有時忙於完成政府重點任務、中心工作，而忽視武裝系統性工作。抓武裝工作也存在抓好整組和徵兵就行了的認識，往往忽視對民兵政治理論的教育和軍事素質的訓練。

（二）官僚主義方面

1、做事擺姿態、擺架子。有時覺得自我工作時間長、經驗多，對自我分管的工作滿足於憑***慣、老辦法辦事，不想學習新的理論、不願聽取他人意見，對自我沒有分管的工作主觀上不想着手，存在事不關己高高掛起，各掃門前雪的思想。一些具體工作，擺架子、搞指揮，沉不下身子，如：今年組織民兵應急排訓練時，我沒有親自參加訓練，而是每組安排退伍軍人組織指揮，自我在旁邊指導。

2、脱離基層，脱離羣眾。抓武裝工作落實，下基層轉的不多，一般都是隻看點、不看面，有情景打個電話問問、不深入一線查看，有時為了落實縣人武部部署的硬性任務，非得到基層去，才下去轉轉，去了也沒有沉下心來認真思考工作推動的困難和問題，致使工作效果不夠夢想。對軍屬、退伍軍人走訪不夠，沒有經常性深入到羣眾中認真的傾聽意見和提議，有時到羣眾家中，多半是去看望幾個生病的黨員幹部，或是退伍的老軍人，都是帶有一點走形式、表姿態的味道。

（三）享樂主義方面

學習上不願吃大苦，不願意花時間，在黨校進行集中學習時，有時會因事忙而請假，進行網上學習時，為了追求高學分完成任務而沒有認真領會學習資料；平常工作和生活中艱苦樸素、節儉勤儉的傳統發揚的不夠好，存在貪圖安逸、不思進取的傾向，思想上，仍然存在必須的畏難情緒，習慣安於現狀，遇有複雜問題時不願進取努力，害怕失敗。對民兵軍事訓練抓的不到位，總想着隊伍不好組織、訓練要吃苦，想着民兵是編外隊伍，抓的太緊大家受不了，導致訓練規程、訓練計劃得不到完全落實。

（四）奢靡之風方面

有時開展武裝工作勤儉節儉不夠，過度使用標語、宣傳資料，對能夠重複使用的沒有長期堅持，對一些不實用的資料沒有進行精簡；民兵應急點驗有時充門面、講排場。個人工作生活中存在一些浪費現象，如隨手不關燈、短暫離開不關空調、浪費紙張，下村檢查工作經不住盛情邀請，吃吃喝喝、隨大流，個人生活講檔次、講品位，忽視了艱苦樸素的革命傳統。

三、產生問題的原因分析

（一）政治理論學習不夠深入，夢想信念堅持不夠牢固。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。自我從參加工作到一步一步走向領導崗位，一向對黨充滿信心，可是隨着社會經濟的繁榮發展，異常是看到社會上的一些不公、不良現象，如貧富差異，投機鑽營，搞形式，卻步步升，自我努力工作，生活仍然艱難，總覺得受到了不公平的待遇，而沒有認識到作為一名黨員，就是要吃苦在前，享樂在

後，把為人民服務、踐行黨的宗旨作為目標和追求，這是在政治理論上學習不深，夢想信念不夠清醒和堅定的具體表現。

（二）缺乏艱苦奮鬥的精神，為人民服務的宗旨觀念不夠自覺主動。...員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，自我埋頭工作，吃苦耐勞，也在不斷改造自我的主觀世界。但實際上存在着以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自我的黨性修養減弱了，為人民服務的宗旨不牢了，對自我要求也放鬆了，研究個人的榮辱進退多了，研究羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成上級交辦的任務，滿足於實際工作不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

（三）居安思危意識減弱，革命精神有所鬆懈。存在必須的麻痺思想，總覺得當前軍事鬥爭形勢有所緩和，又身在內地從事民兵預備役工作，當兵打仗、帶兵打仗的職責感、緊迫感、危機感不強，在破解制約基層武裝部全面建設和民兵預備役建設的重點難點問題上還放不開手腳，辦法還不多，使命意識有所淡化，抓武裝工作存在一些過關應付、得過且過的思想。

（四）放鬆了廉政勤政要求，紀律約束不嚴。在思想上，個人認為此刻經濟發展了，各方面條件好了，標準也提高了，人情禮往是傳統，認為吃喝是小事，不涉及大的廉政方面的問題。不再象過去那樣艱苦奮鬥、勤儉節儉，衣食住往、辦公條件各方面提高一些標準也沒什麼問題。看到周圍有人怎樣做，自我也跟着那樣做，隨大流走，有盲目從眾、互相攀比心理，把厲行節儉、

過緊日子的要求和制度紀律放在一邊，覺得這是工作需要，人在其中身不由己。歸根結底，是自我信仰還不夠堅定，對黨的紀律嚴肅性不夠敬畏。

四、今後努力方向和整改措施

針對自我存在的問題，我將圍繞為民務實清廉的主題和反對‘四風’、服務羣眾的重點，嚴肅認真整改到位。

（一）加強學習，增強思想認識。以認真負責的態度抓好學習，做到學有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果。認真系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，促進思想大解放，觀念大更新，工作大跨越。根據新形勢下軍事工作需要，以提高軍事工作成效為重點，學習重點軍事理論、習主席重要軍事指示，不斷提高自身軍事理論素養。經過學習牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、利益觀，自覺做到多學習、少應酬，接地氣、幹實事，多奉獻、少享樂，努力做黨員羣眾信賴的貼心人。

（二）改變作風，強化職責，提高服務本事。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，堅持科學的態度和求實的精神，把為黨和為人民無私奉獻的精神作為自我的畢生追求，兢兢業業地做好各項工作。樹立強烈的職責意識，深入實際，深入基層，聯繫羣眾，傾聽羣眾的心聲，想羣眾之所想、之所思、之所急。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，進取工作，腳踏實地的投入到工作中去，堅持樂於吃苦，甘於奉獻的精神，努力提高工作本事和服務水平。

（三）加強自身修養，增強拒腐防變本事。常思貪慾之害，常懷律己之心，抗得起誘惑，耐得住寂寞，時刻做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。加強道德修養，模範遵守社會公德和職業道德，做到以德立身、以德服人、以德樹威，追求進取向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭。堅持擇善而交，多同普通羣眾交朋友，多同先進模範交朋友，純潔社交圈、淨化生活圈，堅持...員的良好形象。

（四）傾注國防事業，狠抓武裝建設。搞好民兵政治教育，純潔民兵隊伍，樹立全心全意為人民服務的宗旨，保證召之即來、來之能戰、戰之能勝。抓好基層民兵連建設，軟硬件逐步規範達標，民兵各項工作要求全面落實，充分發揮民兵在改革發展穩定各項工作中衝鋒陷陣、樂於奉獻、模範帶頭作用，贏得羣眾的支持和擁護。保障民兵應急隊伍建設，組建精兵強將，落實訓練任務，發揮應急隊伍的拳頭作用，在新形勢下反恐、治安、救災等方面當好突擊隊。

以上是我的個人對照檢查情景，不妥之處懇請領導和同志們批評指正。在今後的工作中，我將加強學習，認真改善，努力提高工作本事，提高自身修養，努力成為一名組織放心、羣眾信服的優秀專武幹部。

篇三十四：對照檢查材料

按照市委及鎮黨委開展黨的羣眾路線教育實踐活動的工作部署，本人進取參加教育實踐活動的一系列學習討論，認真研讀了教育實踐活動讀本及習總書記系列講話精神，提高了對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，進一步解決了“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”等問題。同時，對照焦裕祿精神和“三嚴三實”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，經過發放徵求意見表、個別訪談、基層走訪及自我查擺等方式，查找了自身在“四風”方面存在的突出問題，並剖析了產生問題的根源，明確了整改措施和今後努力方向，現將自我對照檢查情景彙報如下，請領導和同志們提出批評意見。

一、遵守黨的政治紀律情景

多年以來，自我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在思想上、行動上、政治上與黨中央堅持高度一致，深入學習黨的十八大及十八屆三中全會精神，堅決維護中央的權威，有令就行，有禁就止，在大是大非面前，政治信念堅定。經過認真對照檢查，在遵守黨的政治紀律方面我個人認為還有以下差距：

一是政治觀念不強。對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論、歪風邪氣抵制不徹底，鬥爭不堅決，雖沒有人云亦云，隨聲附和，但也沒有端正態度，證明立場。

二是政治紀律鬆馳。由於對黨的一些政治紀律瞭解的不深不透，因而執行的不是很好，對黨內的一些事情，缺乏必須的鑑別力和洞察力，有時還説一些與自我身份不符的話語。

貫徹執行中央“八項規定”情景：中央“八項規定”出台後，在深入學習領會精神實質的基礎上，我進取響應號召，自覺貫徹落實。努力做到思想常新，警鐘長鳴，把規定視為紅線，不越雷池一步。但目前看，還存在必須不足，比如：對其他違反中央“八項規定”現象，視而不見，聽而不聞，沒有進行制止；本身貫徹執行中央“八項規定”的力度還需加強。

二、“四風”方面存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改善作風要求、羣眾期盼和先進典型，聯繫自身的思想、工作和生活實際，深入查找了自我在“四風”方面存在的突出問題：

（一）形式主義方面

一是工作機械執行，死板操作。在有些實際工作中，由於工作思路不寬，動腦不多，為了完成任務，往往是照葫蘆畫瓢，機械執行，不會創造性開展工作，造成被動局面。比如：在黨建工作中，上級怎樣要求，我就怎樣做，沒有體現出黨建工作特色，致使我鎮黨建的各方面工作都很平淡，甚至出現了一些問題。再如：在我鎮共同村發展黨員工作中，由於核查不清，把關不嚴，導致個別入黨進取分子培養時間不足一年，不貼合程序，違規發展，在工作上造成了不好的影響。

二是工作流於形式，不重實效。農村工作都是實實在在為老百姓辦事。在任務重、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，從而忽視了工作的重要性和羣眾的滿意度，導致工作中產生了一些情景，影響了工作效果。我分管紀檢工作，在處理一個羣眾反映強烈的案件過程中，自我認為只要按照上級分配的案件查辦任務，完成就好，不顧質量，只顧效率。比如：在查辦永紅村的上訪案件中，沒有經過深入調查，就構成了相關材料，想盡快結案。結果舉證資料、談話筆錄等相關資料因不全、不細，多次被市紀委案件管理室回到，要求重查完善，致使此案件至今還沒有結案，造成上訪羣眾的極為不滿。

（二）官僚主義方面

一是事不關己，高高掛起。領導分工做什麼，我就做什麼，其它工作看見了也很少過問，當有些羣眾問及自我時，就推脱找誰找誰去，誰誰分管，覺得此事與己無關，存在遇到矛盾繞道走的現象。比如：有一次鎮內部分居民來政府，提出解決自來水時常斷流、有時吃不上水的問題。我當時就説，這事不歸我們管，説找誰找誰去，結果造成部分居民情緒激奮，直接把電話打到市長公開電話辦公室，這不僅僅影響了自身的形象，更影響了政府形象，還破壞了幹羣關係。

二是工作方式方法簡單，有官氣。在日常工作中，還存在工作方式方法簡單、作風粗暴等現象。可能在領導崗位上工作的時間長了，當工作出現問題時，對待下屬有時説話的口氣會比較重。比如：在這次羣眾路線教育活動材料整理上報上，報材料沒有按要求及時上報時，我就對負責此項工作的同志大發雷霆，説怎樣弄的，這麼長時間，材料怎樣還沒有弄出來，耽誤上報，還能不能幹點啥了。之後一想，這就是純粹的官僚主義。

三是服務羣眾意識差，身子沉不下去。坐辦公室時候多，下基層時候少，坐等上門多、主動問需少，甚至關起門來辦公，沒有真正瞭解掌握羣眾所思、所想、所盼、所需，還沒有自覺地把羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，致使分管工作上訪事件時有發生。比如：沉陷區綜合樓居民上訪問題，由於服務羣眾意識差，機關化現象嚴重，長時間不下基層入户，沒有把國家的房屋安置補償等相關政策宣傳解釋到位，結果造成居民上訪，後經建設局多次溝通，採取聽證會的形式，還居民一個明白的政策，使大家得以理解，最終使居民如期遷移安置完畢。

四是存在老好人思想。對於社會上的一些錯誤思想行為，不敢勇於批駁，主要還是在於比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也説明了我在黨性這方面還需要加強。比如：鄉村幹部中午有飲酒，遲到、早退的現象，明白了也不去查，事後也不找來談話，致使工作紀律逐漸鬆散。

（三）享樂主義方面

一是貪圖安逸，不願意吃苦受累。艱苦奮鬥的意識逐漸減退，隨波逐流、貪圖安逸的思想有所抬頭，沒有堅持好...員應有的本色。比如：我的家在城裏，異常是冬天鎮裏工作不忙的時候，週一都快午時了才到單位，上班也基本上是“點卯”，缺乏幹事創業的熱情，甘當“守攤”幹部。再如：有時去市裏辦事或開會，單位不派車就打車去，不願擠客車。

二是缺乏事業心和職責感。在工作中不能夠一心一意謀事幹事，不求實、不務實、不願落實，領導推一下就動一下，甚至推了也不願意動。比如：在土地清理工作中，自我怕苦怕累，很少深入到村屯跟同事們並肩作戰，只是安排別人去做，充其量打個電話問問情景。永紅村村民王志江由於在二輪土地延包時，户在人不在，沒有分得土地，而多次到鎮政府上訪，在初步瞭解情景後，直接交給了村上處理，沒有主動回訪，使得這件事延誤很長時間沒有處理。

（四）奢靡之風方面

一是要面子，搞攀比。隨着經濟社會發展，人們的生活水平的提高，攀比思想影響有所抬頭，在生活上有鋪張浪費的現象。比如：2014年去長春開會，我的同學請我吃了一頓飯，為了表示感激或要面子，我同學今年過年回來後，我請他吃了兩次飯，找了幾個同學陪同，並且多要菜、要好菜、喝好酒，這樣覺得自我有面子。

二是有時注重迎來送往，超規格接待。鎮是大鎮，工作項目繁多，經常有上級領導來檢查指導，免不了迎來送往多。2014年我負責後勤工作期間，有時為了表示誠意、拉近關係，或者爭取到好項目，在就餐時，我就安排上好菜、喝好酒、抽好煙，超規格接待。比如：有一次市裏某局領導一行三人來考察養殖項目工作，我讓食堂殺了一隻羊，買了很多魚，做了很多菜，席間還喝了內供酒，抽了高檔煙。

三、產生問題的根源

（一）黨性修養不夠。黨性修養還存在偏差。一是唯物主義世界觀、人生觀、價值觀不夠牢。這些年來，雖然口頭上也講在改造客觀世界的同時，加強主觀世界的改造，但往往落實在行動就只注重前者而忽視後者、重業務工作輕政治思想教育，致使在多元化社會思潮及社會不良風氣的侵襲下，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”把得不夠牢，馬克思主義政治立場還站得不夠穩，共產主義政治信仰還不夠堅定。工作中，存在事務工作沖淡黨性修養的情景，理論學習走形式，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。在以後的工作中，必須要加以克服，要自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。二是求真務實意識不夠強，改造創新本事不足。滿足於表面上不出問題，對發展中的新情景、新問題缺乏透徹的分析研究，對基層和廣大羣眾的工作經驗缺乏及時的總結提煉，對基層羣眾提出的問題缺乏有效的解決辦法，工作的進取性、主動性和創造性不足，進而導致工作作風不夠實。三是艱苦奮鬥的本色有所退化。由於此刻辦公條件和辦公環境優越，認為艱苦奮鬥、艱苦樸素的精神已經過時，沒有以...員吃苦在前、享受在後的崇高風範從嚴要求自我，認為是浪費一點是小事，也有了盲目攀比之心，這些都為滋生享

樂和奢靡之風供給了便利。

（二）羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的羣眾觀點和黨的羣眾路線，對自我人民公僕身份產生的模糊認識，顛倒了黨和羣眾的關係。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

（三）夢想信念不夠堅定。隨着年齡的增大，閲歷的增加，自我對學習逐漸放鬆了，同時受到社會一些不良風氣的影響，不能準確地把握當前形勢，消極思想和牢騷情緒不一樣程度地表現出來過。心態的不健康，直接影響了自我的所作所為，認為自我的知識、經驗、思維都有了必須的積累，滿足於現狀，追求於一般。不能從社會的發展、事業的成敗來看待問題，不能從追求更高，力求完善的角度來對待工作，不能從增強本領，全心為民的職責感來服務人民。

（四）遵章守紀做的不到位。對照中央、省市委紀律要求，仍然存在紀律管束執行不夠到位的情景，沒有起到好的示範帶頭作用。有時圖一時簡便，簡單學習一下精神，沒有深刻領會具體資料，什麼應當做，什麼不能做都沒有記住；有時存在畏難情緒，該執行的紀律堅持不夠，缺乏敢於擔當的職責和勇氣，沒有同不良風氣和行為作鬥爭，致使一些有關改善作風的規定和紀律沒有完全執行到位。在發生利益衝突時，有時研究小團體利益和局部利益較多，沒能徹底做到局部服從整體。

（五）對照“三嚴三實”要求還有差距。習總書記提出的“三嚴三實”既樸實具體，又語重心長，是對幹部作風建設的新要求。對照“三嚴三實”的要求，我發現自身還有很大的差距：一是在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待上級領導的指示，説一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。二是不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。對於出現的重複性工作，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。三是接待來訪羣眾方面不仔細、欠耐心。與羣眾談心、交流、溝通得少，對羣眾反映問題聆聽得不認真，對解決羣眾問題缺乏耐心。

四、今後努力方向和整改措施

為着力解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的問題，進一步密切黨羣、幹羣關係，明確了今後努力方向和整改措施。

（一）堅定夢想信念，錘鍊黨性修養。堅定中國特色社會主義夢想信念，堅決與以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，切實維護中央權威、服從大局、令行禁止，更加自覺的理解鎮黨委的領導，確保鎮黨委的各項決策部署不折不扣地貫徹落實。堅持求真務實，做到察實情、出實招、講實話、辦實事、求實效、腳踏實地，以經得起實踐，人民和歷史檢驗的工作成果取信於民。每週要擠出半天業餘時間系統學習習總書記系列講話精神和必要讀物，進一步提升服務羣眾的本事和政治素養。

（二）強化宗旨意識，為民辦實事。改變守舊的思想觀念，認真審視自我的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節儉；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終堅持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度；在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務。始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自強、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，努力做好每一項工作、辦好每一件事。讓組織放心、羣眾滿意。

（三）即知即改，轉變工作作風。一是形式主義方面存在的問題，首先在工作中要勤于思考，創新工作，採取靈活多樣的方法，具體問題具體分析，認真完成各項工作任務；其次要改變工作中不注重成效的問題，要把認真的態度從工作部署開始貫穿始終。二是官僚主義方面存在的問題，首先要改掉工作方法簡單粗暴的方式，對待下屬或同事説話語氣上要和藹一些，安排部署工作上要和氣一些。其次，作為一名領導幹部遇到羣眾來辦事就要認真接待，嚴格落實首問職責制，明白的能夠直接解答，不清楚的幫忙羣眾聯繫相關部門給予認真解答，直到羣眾滿意為止。再次，要多深入基層，和羣眾多溝通，多聯繫，每個月安排一天時間到羣眾家應對面拉家常，瞭解並掌握羣眾的所思、所想、所需，做羣眾的貼心人。三是享樂主義方面。首先，要深入學習焦裕祿精神，為羣眾服務不怕苦，不怕累。其次，要進取工作，當好領導參謀，為班子分憂解難。異常是在全鎮土地清查工作中，要衝鋒在前，保質保量做好領導交辦的工作任務。四是奢靡之風方面。首先，要嚴格按照鎮裏制定的各項規章制度，不搞特殊接待、超規格接待。其次，要注重勤儉節儉，堅決做到不該吃的不吃，不該喝的不喝，為身邊同志做好表率。

（四）強化制度執行，重點抓好落實。作為一名老黨員，我把羣眾路線實踐活動的資料體此刻日常工作的一些細節上。做老實人，辦老實事，説老實話，樹立幹部的良好形象，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。對羣眾提出的意見認真進行分析，並制定整改措施，按照制定的規章制度認真落實，全心全意做好為人民服務的工作。

（五）廉潔從政，做好表率。我要認真遵守廉潔自律各項規定，艱苦奮鬥、勤儉辦事，不用公款大吃大喝，不利用職權和職務影響為本人或特定關係人謀取不正當利益，認真遵守“三公經費”管理規定，加強對親屬和身邊工作人員的管理約束，認真落實“一崗雙責”制度，加大對幹部的監督管理力度。

以上是我的個人對照檢查，請領導和同志們批評指正。

篇三十五：對照檢查材料

我叫XXX，出生於XXXX年，現擔任我中國聯通公司XX省分公司總經理一職位，主要主持我XX省聯通分公司的各項工作，分管人力資源以及計劃財務方面的相關工作。根據中央黨委在第十八大會議中提出的有關於加強黨的羣眾路線的總體要求，集團黨委和省公司黨委關於深入開展了有關於學習黨的羣眾路線教育實踐活動的安排與部署。作為我中國聯通公司XX省分公司的一名總經理，我進取配合我中國聯通公司的工作部署，實際貫徹上級要求，學習有關於習近平總書記以及其他黨中央領導同志在十八大會議上的重要講話精神，切實聽取職工羣眾意見，並將其落實於工作實際之中，深入查擺自身“四風”方面的重點問題，認真撰寫有關於黨的羣眾路線的對照檢查材料，為今後的各項工作打下堅實基礎。

一、“四風”方面存在的突出問題

“四風”問題一向是黨的羣眾路線的重點排查問題，為貫徹學習好黨的羣眾路線的基本理念方針，我重點對自身“四風”問題進行深刻檢查，並將存在的“四風”問題上的具體表現，實事求是地查擺問題如下：

（一）形式主義問題：

1、不能落實細化具體的工作制度。在工作中重點注重公司條例的制度建設，而沒有實際關注公司條例的重點實施問題，在檢查公司制度條例的運行與實施狀況時，只重點對條例執行情景進行了大致的瞭解而沒有進行細化的檢查，使得我XX聯通分公司的具體條例實施制度不能得以建立健全。

2、對於學習方面的自覺性不高。在進行組織教育學習時，不能做到全身心投入黨政教育上，時有溜號現象，注意力不能高度集中，也沒有對教育學習課程進行具體的筆記總結，導致自身學習方面建設差，學習成績效果不佳。

3、不能堅持政治理論精神學習。我在學習的過程中，存在着以幹代學的現象，在實際的工作與學習相沖突時，經常將學習看作為“軟指標”，因而將學習時間延後。過於工作形勢方面建設，從而在客觀上強調工作繁忙，工作壓力大，以及事務性工作多，所以，不能將學習政治理論精神放於實際的工作生活之中。

4、沒有將學習與實際運用相結合，對於掌握的理論的知識，不能融會貫通於實際的組織工作之中，不能很好的做到理論知識與實際的指導工作相適應，忽視了理論對實際工作進程的引導作用。只滿足於理論在實際指導工作之中的片面應用，不關心理論是否能夠到達與實際工作的有效結合，導致在工作的總體實施方面於政治理論實際有所脱節。

（二）官僚主義問題：

1.存在有官至本位思想。在工作之中，進行工作部署時，會存在有本位思想，重點關心的是公司的整體制度工作效益的實施，而沒有實際關心公司工作的部署資料執行情景。沒有對執行情景作出走訪調查，親自監督，親自參與到實際工作之中，而是等待着各部門所屬人員對公司工作的執行情景做出彙報，總結。當存在有部分工作執行問題時，沒有首先追究自身存在的原因，而是職責各部門的相關領導以及崗位人員沒有做好部署本職工作，存在有官級思想。

2.沒有經常進行基層崗位調研工作。在實際的工作部署與主持運營中，雖也進行對基層情景的調研檢查，可是主動性差，深入程度淺。只對於自身想要了解的情景進行了相關的調研，未能走入基層工作實際，瞭解基層工作中心，與基層工作人員打成一片，使得在部署工作時，不能夠與基層工作實際情景相結合。例如，我XX聯通分公司在XX時期，收入效益不高，市場開闊性較低，使得我公司的實際效益成果差。在調查問題原因時，我沒有結合基層工作實際，開展相應整改措施，使得部署工作任務量過重，任務安排不合理，從而導致公司的效益沒有得到實質性的提高。

2.沒有做到深切關心公司員工。沒有在部署工作的同時，對我XX分公司員工進行具體的瞭解與關心，聯繫羣眾不廣泛，沒有做到與各級各部門負責人員開展員工談心交流工作，對基層人員的思想狀況與生活情景瞭解不全面，沒有實際幫忙我公司員工解決生活困難問題。

（三）享樂主義問題：

1、工作作風建設不實。在接到上級公司以及領導所佈置的各項任務時，沒有實際研究到如何做好各項任務，對各項任務進行緊密部署，使其到達夢想效應。而是首先研究到自身的時間問題，只想到如何能夠儘快完成任務，完成工作部署。尤其是當工作任務較多，工作較為繁重的時候，此種想法更是凸顯在工作的實際之中，存在有以應付心態部署公司任務，以僥倖心理矇混過關的想法。這種想法嚴重影響了我公司工作效益，並且我沒有做到時刻以嚴格的高要求，高標準要求自我。

2、工作創新程度欠缺。在主持公司工作時，沒有全方位研究公司實際，充分發揮主觀能動性，為我XX省聯通分公司創造出最高的效益。在實際的工地工作部署之中，沒有做到創新部署，傳達創新理念，以創新的工作模式為公司的效益帶來提高。而是僅僅侷限於上級公司以及領導的指令安排，沒有做到動腦思考，全力行動。

3、在人力資源的部署工作之中，僅僅尊存了原先的人力資源部署格局，而沒有對公司職工進行進一步的研究與調研。沒有認真觀察公司員工的特性職能特點，佈置具體的工作職責執行分配體制，為能使員工的連自身特點在工作中得到發揮體現，壓制了員工的自身價值的實現。

4、對財務部門工作的監督與檢查方面，沒有做到具體的監測與檢測，只聽取了部分財務人員的相關財務報告與財務工作總結，沒有對公司的財務工作進行具體的調查與制度的體系建設。僅是大致上觀察了財務工作，而沒有對財務工作進行具體審核。

5、對於政府所頒佈的新政策下的法規研究不夠深入。在日常的公司運營工作之中，部署工作的方法簡單，與屬下人員以及小公司員工的思想交流不多，對我XX聯通分公司的工作指導以及工作家度不夠深入，不夠全面。只滿足於當下階段的平穩性工作業績。

（四）奢靡主義問題：

1、沒有實際研究公司節儉問題。在實際主持公司工作時，沒有注重細節問題，實際研究公司的節儉問題，沒有制定具體的公司節儉制度。例如：在員工對部分工作進行報告總結時，運用紙張過多，構成了鋪張浪費行為。在平時的的工作休息之餘，沒有約束員工的用電用水情景，沒有督促員工的節儉用資思想等。

2、勤職廉潔建設工作不深入。例如：在出入公司時，沒有研究到公司能源的運用，而是時常乘車出差，對公司的資源構成了浪費。在公司的日常上下班情景檢查時，沒有對職工的工作進行嚴格地把關，做到勤儉與公司員工共同奮進。

二、產生問題及原因:

對於上述自身所存在的問題的體現，追其本質是我自身的黨政精神建設村有缺陷，以及夢想觀念淡薄。沒有將黨政精神建設工作落實於實際的工作行動之中。作為我XXX省分公司的一名總經理，亦作為一名.....黨員，我應具體分析我自身“四風”問題所產生的原因，以及現象分析。以改善我自身的“四風”建設，進一步加強黨的羣眾路線的深入貫徹與學習。

1、對於政治理論的學習不夠紮實，沒有將理論思想放在實際工作的重要位置之上，理論與實際的的結合存在着片面性，缺乏理論與實際的研究與理解，政治意識還不成熟。

2、在實際的工作之中，存在有僥倖心理。由於黨政思想學習意識薄弱，我缺乏主觀創新意識，缺少艱苦奮鬥精神。以工作任務繁忙為藉口，輕視黨政學習的重要性。常常以事務工作代替了對政治的學習以及對黨性的鍛鍊，使得自我的黨政意識放鬆，出現了工作作風不嚴謹，研究個人榮辱進退較多，研究全局以及羣眾意識減少。致使在工作實際中，只滿足於工作現狀，而不研究如何提高公司實際效益，忽視了在實際工作中的進取性，主動性。

3、羣眾工作經驗缺乏，具有官位思想。我沒有將羣眾思想樹立於實際的工作之中。沒有與基層員工打成一片，瞭解基層員工實際情景，導致在實際的指導工作之中，主觀意識較強，貼實羣眾實際較少，由此產生了具有必須差距的官位思想。

4.缺乏本職職責意識，在工作中我較多運用原工作經驗，創新活力不足。審查制度實施力度不強。在遇到難點問題時，不以沒有結合公司實際做出研究與探討，而是用會議形似來解決難點問題，主動解決問題意識薄弱，對於職員的依靠意識強。

三、今後的努力方向和改善措施：

在對自身在堅實建設學習黨的羣眾路線的過程中，我發覺了自身所存在的“四風”問題，並對此做出了深入的研究與分析，在今後的工作生活中，我將全力建設自身的黨性修養，進取配合公司黨委部門的指導，及時關注學習黨政新政策，將黨的羣眾路線貫徹於實際的工作之中。嚴格抓好“四風”問題的整改實施。

1.進一步加強黨政的理論知識學習，提高對於黨性修養以及黨政理論知識的重要性意識，增強理論功底，以自身工作實際為基準出發點，樹立正確的人生觀，價值觀。重點研究公司的整體利益，以及基層羣眾的切身利益，實際提高公司的整體效益。

2.杜絕形式主義作風，加強工作實際。以創新性思想部署公司實際工作，提高公司實際利益。不僅僅看重於工作表面，滿足於平穩現狀，而是進一步研究推進公司的實效工作建設，以基層實際為公司基本出發點。在遇到問題時，首先研究自身的原因以及存在的問題，做好自身本位職責工作。

3．減少用會議形式解決公司遇到的難點問題，加強實際探究，對問題親自進行調查與分析，不只聽取報告分析，而是走入工作實際，主動解決工作難點問題，提高監督力度。

4.加強對基層該人員的瞭解與觀察，增多與基層員工的交流與探討，實際發展公司業績，解決員工困難。分析員工特性，有針對性的安排部署員工工作職責，全面發揮員工的價值。

5、對於公司的財務狀況進行重點的盤查，改善公司的財務制度，親臨公司的財務盤點現場。加大公司的財務審查力度。並在實際中設立以公司領導，包括我自身在內的勤儉節儉制度，節儉公司能源利用，加強自身的勤儉節儉性，為員工起好帶頭作用。

6．加強工作作風建設，提高工作實際效率。在今後的工作生活中，我將實際提高自身工作作風建設，將強對全公司工作經驗的總結，聽取羣眾基層意見，加強與羣眾與各部門領導幹部的交流。嚴格執行總公司的各項條例，並爭取在條例基礎上，開展創新工作，實現全公司的創新發展。與全公司志願共同努力，全力奮進，為公司創造最高業績。

黨的羣眾路線教育實踐活動，就是要圍繞自身實際，改善自身作風問題，反對“四風”主義，樹立大局意識。經過此次的實踐教育活動，我明確了自身的問題與不足，確立了今後的整改方向與措施，我將以實際行動帶領全公司職員一齊，貫徹黨的羣眾路線精神，為我XX省聯通公司注入新鮮的強大血液，推進我聯通公司的前進與發展。

篇三十六：對照檢查材料

按照上級要求，**銀行圍繞維持黨的先進性和純潔性，將“反對‘四風’”、為工作中心，經過批評和自我批評的方式，着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，現將自身存在的問題和產生問題的原因及今後整改意見分析如下：

一、作風建設整體情景

（一）遵守政治紀律的情景

黨的政治紀律是我國...以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一名銀行工作者兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自我。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺餘力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

（二）存在的差距和不足

存在的差距和不足主要表此刻以下三個方面：一是對黨的政治理論的學習還不夠深入，學習方式落後，導致理論水平不高。在對政治理論的學習上，仍然處於完成上級下達的學習任務為目的，缺乏學習的主動性，再加上對政治理論的學習研究怒吼深入，對於遇到的問題沒有仔細去鑽研，這個上級的要求以及自身的需要依然存在很大的差距。理論學習沒有上升到“我要學、主動學”的思想境界，而是停留在“要我學”的被動局面。學習有懶惰的思想。二是在對黨的理論學習中，不能將學習的知識運用到具體的實踐中，不能運用思想理論武器去改造自身的價值觀和世界觀。三是在學習過程中，不能很好地聯繫實際，學以致用，不善於運用思想理論武器改造人生觀和世界觀。對於講政治、講奉獻的認識不夠深刻

二、貫徹落實中央八項規定情景

（一）貫徹落實情景

在日常工作和生活中，我都嚴格遵守黨中央的八項規定資料。堅持走黨的羣眾路線，切實深入到羣眾中去，去了解羣眾的想法與需要，與羣眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將黨中央的八項規定作為衡量自我工作和生活的一個標準。

（二）存在的問題和不足

在努力堅持貫徹執行黨中央的八項規定過程中，我發現自我仍然存在很多不足的地方。主要表此刻以下一個方面：一是思想觀念比較陳舊。由於未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善於用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時認為有必須的基礎，足能夠應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。二是認識上存在偏差。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏進取進取的精神，滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和進取性。對自我所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自我的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，工作涉及面廣，作為一名工作人員，要學習的知識很多，如何為領導當好參謀助手，供給決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。

（三）對羣眾反映強烈幾個問題的説明

1.關於公務用車問題。（1）XXXX年X月配備了XX品牌車，排氣量X升。（2）有無其它公務用車。

2.關於人情消費問題。在每年各大節假日都能夠拒絕收受客户或者是同事之間的禮金。

3.關於職務消費問題。（1）XXXX年X月任XXXX單位XX職務後，於XXXX年X月辦理了職務消費卡，額度為X萬元。（2）職務消費開支情景。

4.關於住房問題。（1）個人住房，主要是房改房情景。（2）是否存在租用、佔用原工作單位住房的情景。

5.關於辦公用房問題。任XXXX單位XX職務期間，安排了XX平米的辦公室；XXXX年X月任XXXX單位XX職務後，重新安排了辦公室，面積XX平米，原辦公室同時退還原單位。

6.關於家屬和子女就業情景。妻子XXX，現年XX歲，政治面目，任XXXX單位XX職務。子女XXX，現年XX歲，政治面目，現任XXXX單位XX職務。

二、四風方面存在的突出問題

（一）形式主義問題

所謂形式主義就是指注重表面的形式而不管實際的作風。作為一名銀行工作者，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風是多麼地重要，這不是為了做給別人看，而是自我本應盡的義務和職責。所以，我時時刻刻都在提醒自我，工作不分高低，每個崗位都應當有其自身應當履行的職責和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到羣眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，並堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。可是，偶爾也會因為自我的個人原因或是在工作中存在的急於求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。

（二）官僚主義問題

作為銀行工作人員我也堅決抵制官僚主義，不理解同事或是客户的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承着行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自我也不巴結上司或是相關領導人員，杜絕一切因個人利益而損害羣眾利益或是單位利益的事情發生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自我在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。

（三）享樂主義問題

應對我國經濟的迅猛發展，人民經濟收入的提高等，越來越多的人追求的不僅僅是物質上的温飽問題了，而是精神上的享受，也就是享樂主義。但就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導節儉，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就儘量不用。享樂就像是毒品一樣，一旦沾上了就會有依靠性，時間久了不僅僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。

（四）奢靡之風問題

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家裏辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕於廣大人民羣眾之上的排場、檔次，換來的只會是羣眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，儘量做到低調和節儉，就算是對待銀行的大客户也嚴格執行銀行的各項規定進行。

三、產生問題的原因分析

（一）夢想信念方面存在的問題

一是在實際的工作學習中，對學習不加以重視，進取性與主動性較差。使得知識層面近年來沒有得到大幅提高，不能真正結合專業實際，跟上專業的發展腳步。經常用理論學習應付專業學習，不能夠做到真正的學以致用，使得理論功底不高，實踐理論指導運用不夠。具體表此刻，在日常個貸業務工作期間，簡單地把每一天處理日常業務、聽取下屬工作彙報當作業務學習，不願意坐下來認真學習個貸專業理論知識，導致學習的資料不連貫，知識理論長期得不到更新，卻自以為掌握業務精髓，想當然地認為自我業務知識全面，影響了學習效果與業務實踐本事的發展，也使得分管專業長期固定在一箇舊有模式中；二是沒有樹立高度的夢想信念，學習的深度和廣度還不夠，創新的思想意識也缺乏，所以導致在處理某些問題的時候不能夠從多層面、多角度去分析、解決。

（二）在宗旨意識方面存在的問題

從宗旨意識來看，全心全意為人民服務、堅持羣眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與羣眾堅持密切的聯繫。異常是在面比較較繁瑣的客户的時候，缺乏三心，即專心、細心、耐心。

（三）在黨性修養方面存在的問題

在工作中，沒有認真履行自身的職責，對權利的運用沒有拿捏準確，缺乏必須的職責意識，沒有充分認識到黨組織紀律的重要性和意義，缺乏自我約束的本事，認為只要做好自我崗位該做的事情就能夠了。異常是因為長期從事信貸工作，忽略了平時對自身黨性修養的培養。

（四）在政治紀律方面存在的問題

在政治紀律方面存在的問題突出表現為自由主義，形式主義嚴重。將黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律等放在腦後，有令不行，有禁不止，存在僥倖心理，工作只求過得去，不求過的硬，喜歡做表面文章，工作不深、不細、不實；有的迴避矛盾，敷衍了事，得過且過。異常是有時候上班期間因為一些私事擅離職守，將企業的紀律沒有放在心上。

（五）在政績觀、權力觀、世界觀存在的問題

從政績觀、權力觀、世界觀來看，存在權力觀、價值觀有所偏移，農墾人艱苦奮鬥、勤儉辦事的作風淡化。對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自我的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，對艱苦奮鬥、勤儉辦事的作風認識不足，深入羣眾中不夠，關心職工疾苦較少，有時決策出現偏差，羣眾不滿意。

四、今後的努力方向和改善措施

（一）努力方向

在今後的工作中，我將以更加激昂的工作熱情和廉潔務實的工作作風投入到銀行信貸工作中，堅持黨的羣眾路線的基本方針，時刻謹記為人民服務的宗旨，將羣眾的利益放在工作的第一位，堅決不做對人民無利益的事情；堅決抵制“四風”問題，合理運用自我的職權處理好工作中的每件事情，做一名讓羣眾滿意讓同事欽佩的銀行人。

（二）下一步改正措施

1.提高學習活力，強化思想修養。努力學習相關知識，並深入挖掘所學知識的內涵和精神實質，堅決做到不畏強權、不走形式、不貪享樂，切實為民服務，同時控制好自我急於求成的心理和個人情緒問題。

2.不斷鞭策自我，強化作風問題。一方面，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度嚴格要求自我，深刻認識到羣眾就是我們的生命線，是我們一切工作的力量源泉，並堅持將人民滿意不滿意、高興不高興、支持不支持作為衡量自我工作的最高標準。另一方面，堅決抵制“四風”問題，時常“照鏡子”，以黨章黨紀為鏡子，對照改善作風的要求找自我不足的地方；時常“正衣冠”，強化自我為民服務的思想意識，應對人民説的指責要勇於承認自我的缺點與不足，虛心理解人民的提議與意見，並努力改正；時常“洗洗澡”，揪出自我的問題，時常開展自我批評，深入分析問題存在的原因，清洗自我思想和行為上的“灰塵”，將自我最真實的一面展此刻羣眾面前；時常“治治病”，對自我存在的問題進行深入的剖析，及時改正，徹底根治問題。

3.加強培養創新思維，提高工作效率。在以後的工作中我會更加細心謹慎，多看、多學、多思考、多鍛鍊，學會從多角度去看待、分析、解決問題，培養自我的創新思維本事，提高工作效率。

僅有從根本上清除“四風”問題，真正做到自我完善，自我革新與自我提高，才能獲得人們羣眾堅實的臂膀，贏得人民羣眾的信任，與人民羣眾同心同德。作為銀行工作者我們要做到真心實始終堅持以黨為鏡，樹正風，行正節，時刻堅持黨乾的良好形像，牢記黨政本色，堅定踐行羣眾路線，堅持反對“四風”，全心全意為人民服務，齊手並肩與人民共同發展。

篇三十七：對照檢查材料

自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習了習近平總書記系列講話、中央和省市委作風建設的一系列制度規定，異常是反覆學習了習近平總書記到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時，多渠道徵求各方面意見提議，先後與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，經過採取羣眾提、主動認，照鏡子、自我找，上級點、自我對，交心談、互相幫，團體議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自我幾年來的思想工作情景，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有着深深的愧疚和自責。下頭，就這些問題進行對照檢查，並剖析根源，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。

一、遵守黨的政治紀律情景

本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央堅持高度一致，並堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導幹部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：

一是存在着對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不繫統、不全面、不紮實。

二是存在着對一些社會不良思潮、不正確言論鬥爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂髮牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。

貫徹執行中央“八項規定”情景：中央《八項規定》頒佈實施以來，我反覆學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節儉等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今後也不出入私人會所，決不持有會員卡。可是，對照八項規定的要求還存在着工作方法簡單，接訪羣眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢羣眾不到位。

二、“四風”方面存在的主要問題

（一）形式主義方面

一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，紮實學、主動學的時候少，異常是對於一些重要的最新理論成果和上級新出台的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市裏列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮裏的主心骨拿出具體意見，可是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識瞭解的也不多，就身感力不從心。應對這麼一個全新的環境，對照自我崗位需要，自我的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。

二是在農村基層組織建設上，用力不足。由於對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在着對村級幹部隊伍管理失之於寬，失之於軟的現象，導致個別村黨羣、幹羣矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由於村幹部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致羣眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，幹羣關係越來越激化，什麼工作也開展不了，有幾名羣眾經常越級上訪，最終導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。

三是工作流於形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出於慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式主義中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕裏子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市裏有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上頭不查，下頭就不管，上頭緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期夢想效果。這是典型的形式主義，長此以往，不僅僅傷害了基層幹部的心，並且人浮於事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。

（二）官僚主義方面

一是深入基層調研少，聯繫羣眾不密切、不廣泛。由於平時多忙於事務性工作，導致自我下基層訪羣眾的時間不多，對羣眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級幹部、老黨員、老模範談談話，瞭解自我想要了解的問題，缺少真正的與羣眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，更沒有切實做到凡事為羣眾着想，真心為羣眾解難。比如，我們在包保困難户上，每年只是由村、社區報名單，然後按名單送點米、面、油，也就象徵性地看一看，對困難户根本不瞭解實情。再比如，我們鎮的特困户李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痺症、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類情景的困難户還有很多，平時我對這類羣眾瞭解的實在太少了，對這一羣體瞭解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚主義表現。

二是羣眾觀念淡薄，缺乏服務羣眾的職責心。自我在謀劃發展和處理問題時，沒能站在羣眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些羣眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對羣眾反映強烈的垃圾點衞生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使羣眾對此不滿意，既影響了羣眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待羣眾上訪方面，有時遇到羣眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不願直面羣眾。此刻想想，還是自我缺乏換位思考意識，沒能把羣眾的利益放在最高位置。

三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過於強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他幹部的意見提議，做事武斷。異常是處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自我先發言、定調子，然後就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利於工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自我在鄉鎮工作這麼多年，論經驗、論水平都比其他人要高，所以在討論問題時往往都是自我説，即使別人有不一樣見解時也不予採納，時間久了，有傷同志們的工作進取性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的情景下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，可是轉年有個別羣眾找上門，由於人少監管質量把握不到位，個別户出現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚主義的表現，需要在今後工作中着力克服的問題。

（三）享樂主義方面

一是進取意識有所懈怠，不願吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“幹累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安於現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細緻、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本着應付了事、得過且過思想，只是簡單安排佈置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面研究，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入户、到田間地頭，下一遍村太累；第二方面研究，自我在農村幹這麼多年了，差一不二就行了，向上頭簡單的報些數，糊弄糊弄，在等一等、拖一拖就過去了。

二是存在求穩怕亂思想，守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁，幹工作總是不求有功，但求無過；有時還存在安於現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向，對有些工作覺得過得去就能夠，認為農村工作沒必要要求標準那麼高，缺乏較強的擔當意識和創新精神，導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如：還是土地清查工作，由於我本人認識不到位，感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以後30多年，雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包，但有一部分村也是延續第一輪發包數字，根本沒有進行重新發包，其複雜性可想而知。所以，我就有觀望和等靠的思想，看看上級的態度再説，先別捅這馬蜂窩，由於我的認識有偏差，缺少幹工作的拼勁，才造成我鎮土地清查工作滯後，給工作帶來嚴重影響。

三是艱苦奮鬥的作風有所弱化，有時圖安逸、講享受。近年來，隨着生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮鬥的“弦”慢慢放鬆了，滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如，穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了，平時和親戚朋友聚會也講究地點了，有時花錢也大手大腳了，這都是享樂主義思想在作祟。

(四)奢靡之風方面

一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出台前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由於自身對勤儉節儉認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資源的浪費和損失。

二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出台前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，異常是接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自我也理解過熟人或關係好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和麪子，收下後，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自我的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。

三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出台前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自我心裏就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關幹部形象，損害了幹羣關係，無形中給同志們帶了不好的頭。

三、產生問題的根源

深刻剖析上述問題產生的根源，主要還是在夢想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：

（一）夢想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真幹就能夠了，用不着總提夢想信念問題。對主觀世界的改造有所放鬆，重經濟工作、輕理論學習，自我淨化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。所以，對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒，對享樂主義、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕裏子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕羣眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。

（二）宗旨意識不牢固，公僕情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自我手中權力大了，説話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的研究，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥着頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自我看的越來越重，對上級看的越來越重，想自我的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟羣眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自我的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝着全體人民，沒有完全把羣眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的羣眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與羣眾的距離，脱離了羣眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。

（三）黨性修養有所放鬆，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了；平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導後，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自我的黨性修養減弱了，對自我的要求放鬆了，研究個人的榮辱進退多了，研究羣眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足於完成上級領導交辦的任務，滿足於面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心裏就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。

（四）自我要求有所放鬆，艱苦奮鬥精神消減。平時認為自我在遵守紀律方面做得還不錯，可是經過對照黨紀、黨規深刻反思自我，仍然存在着紀律意識有所淡化、自我要求有所放鬆的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流；對一些由來已久的陳規陋習不抵制，並且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向；有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙於情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。

四、今後努力方向和整改措施

針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自我、規範自我，堅持經常“照鏡子”，努力做到淨化自我、提高自我、完善自我。

（一）強化黨性修養，加強“三觀”改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央堅持高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。二是加強理論學習。每週要拿出半天的學習時間，系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話，着力在理解掌握精神實質上下功夫，學習筆記要到達1萬字以上。帶頭弘揚理論聯繫實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向羣眾學，提高解決複雜問題的本事。三是加強黨性錘鍊。堅定夢想信念，增強宗旨意識，帶着感情去做羣眾工作，主動為羣眾排憂解難，着力將黨性修養內化於心、外化於行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。

（二）以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式主義問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要着重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、羣眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該採取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚主義問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從羣眾觀點出發，注意説話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和提議，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每週至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實瞭解和掌握羣眾關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂主義問題，牢固樹立艱苦奮鬥意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關於作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節儉反對浪費條例》等各項規章制度，從節儉一分錢、一張紙、一度電做起，堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。

（三）以講認真的態度，抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只説不作的務虛做法，大力發揚崇尚實幹、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時瞭解基層一線的新情景、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，着力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下羣眾工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，進取解決關係羣眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。

（四）以身作則，從嚴律己。一是自覺遵守《黨政幹部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自我置於組織和幹部羣眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自我律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務羣眾。三是嚴格要求個人言行，自覺淨化工作圈、生活圈和交友圈，不做違反黨組織要求的事，不説違反黨組織要求的話，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和羣眾的信任，在為黨的事業不懈奮鬥中實現自我的人生價值。

以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細緻的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。

篇三十八：對照檢查材料

自參加黨的羣眾路線教育實踐活動以來，在認真學習上級規定學習篇目的基礎上，我重點學習了習近平總書記蘭考調研等系列講話精神和省、市領導同志關於教育實踐活動重要講話精神，經過深入基層、深入羣眾、找個別同志談心交流等多種形式，廣泛徵求了各方面羣眾的意見和提議，同時，我還與黨委書記、班子成員，包括村幹部及所分管站辦所的負責同志進行了談話，在此基礎上，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照“三嚴三實”和“四面鏡子”，聯繫自我的思想和工作實際，重點查找了工作和生活中存在的“四風”方面的問題及產生根源，並對存在的問題原因進行了更深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、遵守黨的政治紀律情景

始終堅持從維護黨的團結統一的高度，充分認識遵守黨的政治紀律的極端重要性，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央堅持高度一致，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅決維護中央的權威，有令就行，有禁就止。在工作中要嚴於要求自我，在大是大非面前，政治信念堅定。可是，在遵守黨的政治紀律方面還存在必須的不足：

一是政治素養不高。對黨的基本理論、基本經驗學習不夠深入系統，異常是對我黨的優良傳統、黨史和馬列主義哲學掌握的不全面、不紮實，不善於運用科學的世界觀和方法論，去分析、解決工作中遇到的實際問題。

二是政治敏感度不夠高。在日常工作中，對一些上訪羣眾話言話語中説出一些損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去隨聲附和，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止，沒有更好的維護黨的形象。

貫徹執行中央“八項規定”情景：中央八項規定出台後，本人忠心擁護黨中央的英明決定，嚴格執行各項規章制度，帶頭做好廉潔自律工作，不以權謀私，轉變工作作風，以公平、公正、公開為準則，開展日常工作活動，樹立牢固的羣眾觀點，自覺模範地執行各項黨的路線方針政策。認真學省委、市有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律。但按照中央八項規定要求，還存在必須的不足：主要是在遵守領導幹部廉潔自律方面還有差距和不足，需要在今後的工作和生活中要進一步增加理解監督的自覺性。

二、“四風”方面存在的主要問題

（一）形式主義方面

一是“官老爺”想法突出。身在羣眾之中卻不真正瞭解羣眾，平時很少到羣眾中去做工作，一般情景下都是用電話代替見面。自我雖然是農村幹部，可是羣眾想些啥、到農時了應當幹些啥我還是不懂，平時坐等羣眾上門多、主動下到羣眾中問需少，到基層調研更少，上班總是忙於報表格、報材料，忽視了問需於民、為民服務的根本宗旨，這樣一來，不僅僅基層羣眾的基本情景不掌握，更拉遠了政府與羣眾間的距離。如，按黨委分工，我主要負責農業、林業、畜牧、水利等工作，平時下基層調研農業技術推廣工作時，也就是到村幹部家看看，簡單和村幹部嘮嘮就算完事了，沒有深入田間地頭，沒有深入到羣眾家，更沒有針對性的找些羣眾座談來了解情景，導致搞的那些東西，調研不像調研、總結不像總結，資料很空，針對性也不強，就像羣眾説的那樣“調查研究隔層紙，政策執行隔座山”，這種形式要不得。

二是工作作風不實，缺乏求真務實精神。平時一接到工作任務，首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣去做好它，時間一長，就存在應付應付，以求過關的想法，嚴重影響了工作的質量和效果。在具體工作中，我還欠缺創新的意識，沒有充分發揮主觀能動性，也許是因為自我是女同志的關係，自覺不自覺的認為，把工作幹完就行了，領導也能照顧照顧，也不會説啥，就是有時產生的新想法，也只是停留於心動而無行動的狀態。平時對自我要求比較低，有空閒時間不愛學習，對分管工作涉及的一些政策法規研究的也不夠，與站所主管的同志溝通、交流的也少，對他們工作的指導和督促還不夠深入，致使分管的一些工作效果還不夠夢想。如，在去年全鎮的農機補貼工作中，我沒有下到各村瞭解實際情景，只是通知各村負責人，把要買大型農機具的户統計一下，然後按照農機部門的政策，搖號定人，工作就是停留在就工作完成工作上，沒有認真的對全鎮農機補貼需求進行深入瞭解和掌握，缺少基層幹部應有的求真務實的精神。

（二）官僚主義方面

一是照貓畫虎落實工作。平時工作，基本上是上級佈置什麼工作，我就囫圇吞棗地執行上級決定，照本宣科的落實，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有向上級如實反映基層的意願、聲音，內心深處切實缺乏全心全意為羣眾服務的宗旨意識，這都是官僚思想在作怪。如，全鎮的動物防疫工作，上級要求各村每年給畜牧站出2000元用工錢，但這部分錢按規定不能入帳，只能是各村掏腰包，基層意見很大。但我只是按照要求，規定各村必須把這項工作落實了，完全不顧各村的實際情景開展工作。

二是服務羣眾意識不強。對羣眾普遍關心的熱點、難點問題了解、關心不夠，深入調查研究，接地氣、通下情，聽取羣眾呼聲不夠，對羣眾關心的城鎮管理和吃水難等熱點問題了解不夠，這些都是我宗旨觀念淡薄、職責心不強、羣眾意識差的表現。例如，今年春季下鄉時，我進村就貓在村部，問村幹部種子化肥進多少，缺多少，而沒深入到户，具體幫那些缺種子、化肥的困難户真正解決實際問題，所以老百姓對我們的下鄉工作不認可，由此看來，這就是缺乏工作主動性的表現。再如，我們鎮社區有一百多户居民，因為地勢高、管道老化等原因，造成水壓不穩，供水時斷時續，居民實在沒有辦法，只能就近靠挑水吃。我做為主管全鎮水利的領導，沒有真正把這一百多户居民吃水問題放在心上，只是讓他們等上級水利部門解決，而沒深入到户，瞭解一下他們的疾苦與難處，使這些居民埋怨政府，説政府不辦事，遇到啥事就是推，此刻看來，這就是典型的官僚主義。

（三）享樂主義方面

一是擔當意識不強，生活上追求安逸。平時，我對待工作有時候拈輕怕重，總是安於現狀，也不願意吃苦出力，習慣滿足於現有學識，缺乏新動力。異常是工作上遇到難度大、風險高的事時，有畏難情緒，往往採取保守策略或等上級或不作為，缺乏敢於擔當的職責和勇氣。如，在全鎮的動物防疫工作中，只要是上級一下來文件，我就是安排一下畜牧站長把各村的防疫簡單安排一下，心裏總是想，這些事我都安排下頭人幹了，如果出什麼事，也沒有我的職責，很少過問他們在防疫中遇到了哪些問題、還有啥事需要政府幫忙出面解決的，更沒有帶領相關人員深入農户家中瞭解防疫密度、防疫效果，這就是貪圖安樂、缺少擔當的表現。

二是安於現狀，不思進取。總覺得自我年齡不小了，在農村工作二十多年了，以前取得的工作成績也不少，此刻憑經驗幹工作就行。所以，在具體的工作中，思想觀念十分陳舊，開拓精神也不夠，總是循規蹈矩的，按領導的意思幹工作。例如，每一天上班後，就是簡單的把領導交辦的工作跟分管的站辦所一説，怎樣幹讓站辦所自行處理，心裏還總是安慰自我，認為大方向不差就能夠了，在單位真是“清茶報紙二郎腿，閒聊旁觀混光陰”，這就説明我的進取精神太懈怠了。

（四）奢靡之風方面

一是艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節儉意識不強。例如領導讓我去市裏辦事或開會時，心想自我大小是個鎮裏的領導，總覺得坐大客車不合自我的身份、辦什麼事也不方便，總想方設法打車去或讓站辦所開車去，造成了不必要的浪費。

二是有時講吃講喝。在工作中，認為自我都這麼大歲數了，吃點喝點不算啥大事，存在有請就到的現象，並且在衣着穿戴上，追求名牌，講究檔次，認為自我是領導幹部，應當在穿着上講究一些，其實這都是好面子、講排場心裏在作祟。

三、產生問題的根源

（一）黨性修養不牢固。由於我工作之餘熱衷於與同志們聊聊天、上上網、看看電視，沒有把精力和心思用在學習上。忽視了黨性鍛鍊和修養，異常是放鬆了對習近平總書記系列講話的深入學習，沒有牢固樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀，沒有樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自我的思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。經過教育實踐活動，我真正認識到黨性修養的重要性，認識到黨性修養不牢固產生的後果和危害。

（二）宗旨意識不強。平時，受社會上一些消極腐敗現象的影響，我作為一名黨員的光榮感和榮譽感逐漸淡漠，造成思想上產生了偏差，認為社會上的腐敗問題、人員就業等問題太多了，對黨和黨的事業有過迷茫的認識。自身缺乏馬列主義羣眾觀點和羣眾路線的系統教育，缺乏在艱苦環境和做基層羣眾工作的長時間鍛鍊，導致同人民羣眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定，應對羣眾合理訴求時，解答或接待時勇氣不足、底氣不足，對羣眾的感情不夠深厚，對羣眾提出的問題，有時候能靠就靠、能拖就拖，密切聯繫羣眾的自覺性不夠強。

（三）夢想信念不夠堅定。從懂事到成家，明白我黨的最高夢想和最終目標是實現共產主義，但參加工作以來，異常是工作、生活中一有些不順心的事情時，總會對實現共產主義持懷疑態度，認為能否實現共產主義和自我的關係不大，導致夢想信念不堅定。究其原因，主要還是自身政治理論學習不夠深入，政治修養不到家。平時沒有把理論學習放在重要位置，學習太片面，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治不成熟的表現。同時，忽視了理論與實際的結合，對政治理論的學習只是滿足於平時記住幾條重要論斷，卻不能用馬列主義立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決實際問題的本事。

（四）自覺遵守各項紀律意識缺失。平時不注重政治修養的提升，認為自我是領導幹部了，鎮裏定的一些規章制度只針對下邊具體工作人員的，自我有事，立刻就走人了，很少和領導請假打招呼，這是政治、組織紀律觀念不強造成的；名利意識增強、而公僕意識弱化，難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和羣眾利益的關係問題。財經紀律的意識不強，總認為自我只是個鄉鎮副職，這方面和自我沒有多大關係，多坐個車、吃頓基層站、辦、所的飯沒啥，忽視了財經紀律的約束。

（五）與“三嚴三實”要求有差距。這些年來，本人從“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”幾方面看，對自我要求確實放鬆了，研究個人的榮辱進退多了，研究全局和羣眾利益少了；在工作中只願抓大事而對一些小件不願意抓，認為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實抓大不放小、行業面前無大小的工作方針不夠徹底。佈置工作多，監督落實少，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

四、今後努力方向和整改措施

（一）要進一步狠抓理論學習，強化理論功底。今後的工作中，我要繼續深入學習黨的十八大精神和習近平總書記關於羣眾路線的重要論述，拉出時間表、學習目錄，做到學習入心、入腦，不斷提高自我的政治敏鋭性和鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（二）要進一步增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。我要繼續牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要堅持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務水平。

（三）要進一步改善工作作風，對發現的問題即知即改。經過這次教育實踐活動，我清楚的認識到，查找更多問題不是關鍵，解決問題才是根本。為此，我將本着“邊學邊改、即知即改”的原則，對自我查找的8個問題，細化具體措施、認真進行整改。一是對解決形式主義方面的2個問題，端正自已的思想態度，工作中改掉要面子不要裏子的虛榮心理，切實發揚求真務實的工作精神，不當“傳話筒”，做好“主攻手”，平時力戒粗心大意，確保各項工作零差錯。二是對解決官僚主義方面的2個問題，時刻告誡自已是人民公僕，不拿官架子，多從羣眾角度換位思考，為羣眾掌好權，用好權。三是對解決享樂主義方面的2個問題，平時多想想貧困羣眾的苦日子，弱勢羣體的難處，增強自我艱苦奮鬥意識，工作上多思多做求進取，生活上勤儉節儉不奢侈，切實做到不為物質名利所累。四是對解決奢靡之風方面的2個問題，嚴格執行中央“鐵八條”，任何時候不允許超標接待，不違規用車，提高資金使用效益，堅決避免各類浪費現象發生。

（四）要進一步狠抓工作落實，嚴格各項工作機制。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，嚴格各項工作的落實，開創工作新局面。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，經過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效的不斷提高。始終圍繞我鎮的發展和中心工作，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。要帶頭廉潔從政，清白做官，牢記“兩個務必”，認真執行《黨政機關厲行節儉反對浪費條例》，全力消減“三公經費”。嚴格財經紀律，進一步規範公費核銷程序。要樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

（五）要進一步堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事。在當前社會還存在腐敗現象情景下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

以上是我對自身問題的查擺和剖析，必須還有自我看不到、想不到的地方，懇請各位領導毫無忌諱的給予指正批評，我必須虛心理解，在今後的工作、生活中認真加以改正。

篇三十九：對照檢查材料

本人按照教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的根源，初步提出了努力方向。現將對照檢查情況報告如下：

一、執行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色點擊打開：一是不注重理論武裝，不深入學習黨的政治理論;二是學習不思考，只瞭解表面，不瞭解精髓，平時不注重僑務政策研究學習。

2.蜻蜓點水，走馬觀花。主要表現：一是下鄉調研、下鄉工作只是去繞個圈、露個臉，不能靜下心思、沉下身子來與羣眾和服務對象交心談心。

(二)官僚主義方面(3條)

1.為羣眾服務意識淡薄。主要表現：深入基層開展工作少，不經常深入田間地頭切實瞭解廣大羣眾所需所求，領導推一下，自己動一下，滿足於上級領導安排幹什自己才去幹什，羣眾上門找到還不積極去落實。

2.脱離羣眾，不接地氣。主要表現：不深入基層，不深入羣眾，特別是對貧困地方只等鄉鎮報數字，沒有親自下去落實，心中沒底。

3.不敢擔當，不願負責。主要表現：遇到較為複雜的糾紛和矛盾問題，不敢抓、不敢管，不熱心抓，沒有做認真細緻的調查研究就向領導彙報，把問題推給其它單位。

(三)享樂主義方面(1條)

庸懶鬆散，不思進取。主要表現：一是拈輕怕重，安於現狀，不願吃苦出力，領導安排下鄉就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷。

(一)堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰鬥力。

(二)樹立宗旨意識，走羣眾路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在羣眾立場謀劃工作，用羣眾的觀點推動工作，真心誠意為羣眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入羣眾、深入掛鈎點，從羣眾中來，到羣眾中去，與羣眾打成一片，認真傾聽羣眾呼聲，了理民情民意，增進對羣眾的真摯感情，對羣眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的採取措施予以解決或及時反饋。

(三)遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是必須要模範遵守黨的各項規章制度，特別是中央的“八項規定”，牢固豎立公僕意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，努力做到嚴於律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權，管好自己和自己身邊的人，對自己要刻薄，對羣眾要捨得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受紀檢監檢部門和幹部羣眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。

在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員幹部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。

篇四十：對照檢查材料

通過參加第二批黨的羣眾路線教育實踐活動，我認真學習一系列重要講話精神、對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，認真查擺自身在政治紀律、思想認識、工作、學習等方面存在的問題和不足。現將我個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的突出問題

一、認識問題。工作中怕擔責任、敢闖敢試的勁頭不足。組織觀念不強，存在講成績、看效率多，查問題找差距少，在處理個人問題上，遇到問題和矛盾有畏難情緒，只滿足現狀，沒有處理問題和化解矛盾的動力。

二、作風問題。工作中經常有急躁情緒，安排工作缺少與同事的交流溝通，對事情的處理按照自己的思路，總認為自己的做法是對的，不能聽取別人提的意見建議。

三、能力問題。創新意識不強，習慣於老一套，幹事動力不足。對安全生產法律法規等政策性常識瞭解不夠系統，參加檢查時提出的安全隱患問題，針對性不強，總認為自己的職責做好紀檢監察工作，沒必要深入鑽研安全生產的相關業務。

四、效率問題。工作主動性不夠，領導交辦的事情，催一催，動一動，效率不高，説的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，幹就幹成，幹就幹好的工作激情和敬業精神。

五、紀律問題。不能以身作則，總認為自己是監察室的，是監察別人的，導致自身紀律觀念不強，工作標準不高、要求自己不嚴，求舒服、圖省事，不能用一名黨員的標準嚴格要求自己。

二、存在問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠徹底，政治素養不過硬。在政治理論學習中存在片面性，政治理論思想不成熟，並且存在理論和實踐脱離，缺乏系統性、經常性的深入學習的問題。

(二)主觀能動性差。工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於表面，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(三)工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。工作中忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

三、下一步工作打算

借教育實踐活動契機，堅決落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，重點從以下幾個方面着手。

一是加強理論學習。堅定理想信念，提升思想境界，提高自身的世界觀、人生觀和價值觀，對照“三嚴三實”、“三問三行”，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。

二是增強工作實效。通過實現學習方式、工作理念和工作手段的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

三是改進工作作風。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點。時刻接受新問題，新思路，新方法，誠心誠意聽取同志們的意見建議。

篇四十一：對照檢查材料

“四風”方面存在的突出問題

通過學習黨章並對照檢查，對照“四風”問題的具體表現，通過與副主任、科級幹部談心談話請大家幫助找不足，初步查找出個人在“四風”方面主要存在以下問題。

(一)形式主義方面

一是理論學習上有學而不深、學用脱節現象，學習效果不佳。學習中，實用主義思想嚴重，對涉及本職工作的文件、理論能夠下一些功夫學習，對一些打基礎、管長遠、與工作聯繫不緊密的文件、材料等學得馬馬虎虎，認為作為處級幹部，能把與工作有關的理論和文件好好學學就已經不錯了，沒有廣泛、系統、深入學習的動力。沒有擺佈好工作與學習的關係，到考評中心工作後，總認為事業單位要以業務工作為主，雖然每次都按照部裏的要求組織了相關的政治理論學習，但是主觀上更多的是為了完成任務，有時照搬照抄、囫圇吞棗，有的文件唸完了就忘了，更沒有仔細琢磨一些重要文件的精微，沒有引導、帶領大家形成討論問題鑽研問題的習慣，沒有真正讓學習成為大家的第一需要，且方式方法不多，自己領學也不夠。

二是下基層調查研究少，解決實際問題的辦法少。在幹部三處工作時，偶爾有去廳局調研的任務，有時還帶着課題。多數情況是，調研進行了，面上的情況也瞭解一些，但是很多時候都是平平地完成任務而已，沒能提供多少解決問題的新辦法。到中心以後，覺得本單位是服務性質的事業單位，聯繫基層沒有太多的必要，等着基層聯繫自己就行了，因此基本上是消極對待下基層調研，沒有認真研究基層公選的需要，在“幹什麼，考什麼”上沒有下更大的功夫。

(二)官僚主義方面

一是貫徹上級文件、會議精神，有照搬照抄、囫圇吞棗問題。執行上級決定往往照本宣科，習慣用傳統的模式工作，習慣於“按慣例辦事”。今年中組部考評中心在我區進行領導幹部理論素養測試、心理素質測試等三個測試軟件的試點，我沒有充分考慮使用軟件的軟、硬件條件就接受了試點任務，由於目前軟件試用條件不成熟，造成了試點任務擱置。工作中有時不能充分考慮單位的工作條件和人員素質的差異，經驗主義地按照部機關處室的標準來要求、擺佈工作，增加了大家的工作壓力。

二是沒有了解盟市、旗縣、廳局關於公開選拔幹部和競爭上崗方面的考試需求，沒有主動聯繫考評方面的專家學者，沒有主動徵求他們的意見建議。到中心任職之初，對改進完善考評工作、考評服務質量、瞭解社會反響、存在問題方面，有徵求考試單位和有關專家意見建議的想法，已經計劃了大概的時間，由於工作忙一直沒實現這個安排。自己有了解一些深層次理論、看法、情況的願望，由於懶惰和思想上沒有真正重視這個問題，沒有實際行動，在調查研究方面犯了官僚主義。

三是沒有經常瞭解本單位同志的思想動態，存在想當然現象。在日常工作中，與同志們談工作比較多，瞭解思想狀況、個人或家庭困難等方面情況不多，想當然地認為大家在這麼好的一個單位工作，一定特別滿足、滿意，家裏也不會有什麼困難。通過談心談話才發現，有針對性思想工作方面我還做得很不夠，對大家所思所想了解不多，鼓勵不多、要求多，人性化的考慮不夠，還未能幫助大家解決一些實際困難。

(三)享樂主義方面

一是缺乏“安專迷”精神。對同志們提要求多，如何正確看待個人名利問題教育引導不夠。平時以“安下心來、專注起來、迷戀至深”要求自己、要求同志們做得不夠，一般停留在加強保密管理、命制高質量的試題等方面提要求比較多，在安心靜氣搞好工作研究、提高前瞻性預見性上要求不多、不高，沒有安排時間和人力去研究，也沒有藉助外腦來推動工作上水平、上層次。

二是滿足現狀，享樂主義滋生。在幹部三處工作時，認為幹部工作在社會上有地位，往往被大家高看一眼，逐漸就沾沾自喜起來，往往滿足現狀，不思進取了。現在到二級單位工作，認為該像一個領導了，該放鬆放鬆自己，在具體事情和繁瑣工作上退一退，名曰放手讓大家工作，實際上有追求享樂這份私心在裏面。同時，還有怕麻煩、怕亂的思想，不願打破現有工作格局和人員擺佈而給自己找煩惱。我到中心工作快到一年了，真正介入工作將近十個月。到任之初，有抓好工作、不辜負領導和同事們信任的決心。在工作一階段之後，發現許多工作已經形成了定式，不需要太多的創新，守成即可。因此，年初的決心和豪情開始減退，不願多動腦筋想辦法了。

(四)奢靡之風方面

一是“過緊日子”的意識有所弱化。一直以來自己生活上是節儉的，對奢靡之風十分反感。但在管理中，有時對從嚴管理有顧慮，怕管得過嚴調動不了大家的積極性，還有一種顧慮就是怕有的人説“女同志就是婆婆媽媽，管得過細、過碎”，而在從嚴管理方面有顧慮，有時想讓大家靠黨性、憑自覺，提醒方式也是比較温和的，開展批評不夠。在勤儉節約、加強管理上有從眾心理，在辦公用品、耗材使用上，雖然要求大家象過自家日子一樣安排單位的事，實際上也沒有經常檢查、督促，或多或少造成了一些浪費。用車管理上，前半年失之於軟、散，存在車輪上的浪費。

二是有追求奢靡安逸的傾向。從自身來説，認為社會物質財富豐富了，生活條件改善了，不能太苛求自己，不能對同志們太摳門，因此艱苦奮鬥的精神少了。我不愛應酬，平時很少參加宴請，但以前也有時礙於情面參加了宴請，有吃吃喝喝的問題，有接受土特產的問題。今年工作崗位變了，沒有應酬了，最頭疼的宴請問題基本不是問題了。工作這二十多年，外出學習的機會非常有限，曾參加過兩次一週的學習培訓，跟着班參加過周邊旅遊，當時還覺得去的地方太少，三、兩個景點沒有大意思，認為培訓班太摳門，組工幹部辛辛苦苦不容易，應該適當讓大家放鬆放鬆、開開眼界。現在看來，樂於順路參加公款旅遊就是奢靡享樂的表現之一。

三、存在問題的原因分析

分析產生“四風”的深層次原因，主要是錯誤的思想導致世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位，“三觀”的錯位導致了行動的錯誤和偏差，產生了一系列問題。

一是堅定理想信念的自覺意識不夠強，放鬆了世界觀、人生觀、價值觀的改造，理想信念淡化。從國小到大學，從校門到機關，國家分配工作，單位集資蓋房，可以説六十年代出生的人大多數都享受到了國家發展中最好的果實，我們應該感恩，但是隨着自己由普通幹部到成長為處級幹部，逐漸覺得進步更多的是個人奮鬥的結果，對組織培養的感恩之情沒有那麼濃烈了。受社會上一些負面思潮和認識的影響，對個人世界觀人生觀的改造也沒有迫切的願望了，致使堅定共產主義理想信念的自覺意識弱化，理想和信念逐漸遠去了。在運用馬克思主義理論尤其是運用黨的理論創新成果指導工作上還有很大差距，墨守成規、隨大流、等等看看的做法和想法，影響了執行力。

二是加強黨性修養的主動意識不夠強。覺得在組織部門工作，耳濡目染就在加強黨性修養方面學了許多，一直認為我們要比其他部門幹部的黨性要強一些。通過對照黨章照鏡子，發現自己在加強黨性修養、改造主觀世界方面還有差距，沒有一切為了黨的事業以及為黨能奉獻一切的豪情;自我淨化、自我革新、自我完善、自我提高的自覺意識還有待於提高，沒有自覺自願地按照共產黨員的要求去做，沒有把加強黨性修養融入到實際工作中，沒有把加強黨性修養與提高個人素質有機結合起來並作為持之以恆的功課。

三是為民服務的宗旨意識不夠強。雖然對自身擔負的責任有清醒的認識，但是把工作提升到為人民服務、主動為羣眾排憂解難的責任意識還不夠強烈。表現在沒有從羣眾的視角來考試測評幹部，往往從領導科學、領導幹部素質能力等方面出的考題比較多，幹部的羣眾觀、羣眾路線方面涉及不多，從考題上引導幹部樹立羣眾觀、樹立為人民服務的思想等方面努力不夠、辦法不多。

四是加強作風建設的危機意識不夠強。通過多次學習、談心談話，按照黨章要求，對照中央要求，發現自己對“四風”問題的極端危害性、加強作風建設的緊迫性認識不足，從關係黨的形象、關係人心向背和黨的生死存亡的高度認識作風建設方面還不深刻、不透徹。覺得自己平時看不慣一些形式主義、官僚主義、功利主義，離得遠遠的就行了，沒有從更高層面上思考這些問題，對其危害性認識不到位，樂得得過且過，更沒有去找自己的不足，同時，出於老好人思想，也不去批評這些消極行為。更有甚者，在羣眾路線教育實踐活動開展之前，認為自己的自律意識已經比較強了，沒有認識到自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面都存在一些問題。

五是加強世界觀、權力觀的改造，樹立正確的政績觀、事業觀方面存在不足。沒有真正樹立幹部手中的權力是人民羣眾給予的、幹部是人民公僕的意識，覺得自己是組織培養的，明白要對組織負責，很少想到要對人民負責。工作中有事業心，但是沒有提高到做出成績為人民、幹出事業為人民的高度，個人奮鬥的成分多一些。“梯子”精神不足，像阿榮旗的優秀組工幹部那樣，一個人管幹部檔案十多年，為了工作上台階、上水平，幾次錯過提拔調整機會，這種境界，我還沒有達到，需要努力。“安、專、迷”方面仍有很大差距，有時覺得組織工作尤其幹部工作是原則性政策性很強的工作，在專注精神去研究工作、發現問題方面存在不足，認為執行中央和自治區的有關規定就行了，沒有創新的想法和意識。

四、努力方向和整改措施

堅定理想信念，努力做到政治過硬。堅持理論武裝頭腦，在思想上始終同黨中央保持一致，深刻學習領會黨的和等中央領導同志系列重要講話精神，重點學習全國組工會議、劉雲山、趙樂際等領導講話精神，提高辨別能力、政治定力和實踐能力。堅持黨性原則，嚴守政治紀律，嚴格遵守黨的政治紀律特別是組織紀律，堅持按原則辦事、按規矩辦事，在大是大非問題上頭腦清醒，確保部務會各項決策部署在考評中心的落實。自覺服務大局，緊緊圍繞組織工作大局來抓工作，加強底線思維、加強工作謀劃，為幹部制度改革服務、為選人用人單位服務。工作謀劃中，堅持“幹什麼，考什麼”， 努力提高試題適應實際工作的水平，考出幹部實際工作能力和基本素質，努力消除幹部競爭性考試高分低能問題，努力提高幹部考評工作的公信度。

增強黨性修養，認真履職盡責。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，在嚴格的黨內生活鍛鍊中增強黨性，認真克服形式主義、官僚主義。在工作中堅持原則，反對自由主義和好人主義，在行動上要以滿腔熱情投身到工作中。盡心盡力履行黨員義務，自覺用黨員幹部行為規範約束自己言行舉止，認真踐行為人民服務宗旨，認真做好職責範圍內的每一項工作，帶好隊伍，敢於管理，抓好各項任務的落實，不辜負組織和領導的信任。

增強廉潔從政意識，嚴格要求自己。認真執行黨員領導幹部廉潔從政有關規定，進一步加強組織觀念和紀律觀念，克服享樂主義和奢靡之風，在世界觀改造上下功夫，做到自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的政治本色和良好形象。帶頭執行《黨政機關厲行節約反對浪費重要條例》，帶頭弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約作風，在辦公用品、耗材使用等日常費用支出上做到勤儉持家、精打細算，嚴格控制本單位的“三公”經費支出，不贈送或接受禮品、會員卡、商業預付卡，不出入高檔消費娛樂場所，不搞以權謀私，不搞特殊化，自覺接受黨內外監督。嚴格執行組織人事紀律和組工幹部“十嚴禁”要求，以身作則，防微杜漸，嚴格要求自己和親屬，嚴格管理本單位幹部，自覺接受黨組織和同志們監督。在強化自律上做表率，保持應有的精神境界和節操，在職務待遇上“知足”，在工作事業上“知進”。

四是振奮精神，狠抓整改落實。根據對照檢查出來的問題，下一步認真組織好本支部的整改落實和個人的整改落實。決心用“釘釘子”的精神着力解決“四風”問題，立行立改，不等不靠，緊跟部務會和機關黨委的安排，認真執行政治紀律、工作紀律，勇於進取，勇於擔當，以改進作風來促進思想認識的提高、行為的規範和工作任務的落實。

篇四十二：黨員幹部守紀律講規矩作表率勇擔當對照檢查材料

省委、市委書記唐軍在花園口經濟區調研時強調，要認真學習一系列重要講話精神，進一步振奮精神，踏實苦幹，堅持走產城融合、生態宜居發展之路，加快建設黃海北岸花園城市。市領導張世坤、劉巖參加調研。

唐軍來到鼎欣生物醫藥產業園項目現場，瞭解規劃建設和招商引資情況，希望打造大連生物醫藥產業新高地。在國瑞炭材料有限公司，唐軍詳細瞭解產品研發、市場開拓等情況，希望加快自動化生產線建設，儘快擴大主導產品規模。在以生產碳化硼特種陶瓷材料為主的金瑪硼業陶瓷項目建設現場，唐軍認真詢問產品的功能和特性，鼓勵企業發展壯大。在大連比克電池有限公司，唐軍鼓勵企業推進科技創新，創造新的業績。在眾鑫集團食品產業園區建設現場，唐軍要求企業嚴把食品質量關和環保關，讓老百姓吃上放心食品。

聽取花園口經濟區工作彙報後，唐軍指出，花園口經濟區是遼寧沿海經濟帶重要支點，面對當前複雜多變的經濟形勢，要進一步振奮精神，強化機遇意識，增強加快發展的責任感緊迫感，咬住發展不放鬆,堅持走產城融合、生態宜居發展之路，加快建設黃海北岸花園城市。要在“四化”統籌、協調推進中抓好各項工作：全力以赴發展產業，壯大新材料、新能源、生物醫藥等主導產業規模，發展現代農業，推進一、二、三產業協調發展;有序推進城鎮化建設，堅持高標準規劃，加強基礎設施建設，促進公共事業發展，提高社會管理水平;不斷改善民生，千方百計增加城鄉居民收入，努力擴大經營性收入，為城鄉居民創業創造良好條件;抓好體制機制創新，充分發揮開放先導區的優勢，勇於探索、敢於突破，不斷釋放改革紅利;加強生態環境建設，保護好青山碧水和自然資源，實現城鎮化與生態環境協調發展。

唐軍要求，要重視和加強幹部隊伍建設。要從學習抓起，組織廣大黨員幹部認真學習一系列重要講話精神，學習中央精神和省市委要求，引導廣大黨員幹部自覺“講誠信、懂規矩、守紀律”。要紮實開展好作風建設年活動，弘揚艱苦創業精神，以踏實苦幹、朝氣蓬勃的精氣神，進一步形成推動花園口經濟區科學發展的正能量。

篇四十三：黨員幹部守紀律講規矩作表率勇擔當對照檢查材料

**市(縣、區、單位)於*月初在全*黨員幹部中啟動了“守紀律、講規矩作表率、勇擔當”主題教育。這是**市優化政治生態，優化發展環境的一項重要舉措，目的是馳而不息糾“四風”，狠抓執行力、協作力、創新力的提升，建立守紀律、講規矩的新常態。

人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。縱觀黨的歷史，正是一代又一代共產黨人凝聚智慧積累起來的黨的紀律、制度以及各項規範，使得我們取得了革命戰爭的偉大勝利和新中國建設的輝煌成就。而我們在發展中遇到的一些問題，尤其是一些腐敗問題，究其根本，往往是在某些地方，在某些黨員幹部身上，黨的紀律、制度和優良傳統沒有得以傳承和執行。通過深入學習，積極參與，我有以下幾點體會。

一、“守紀律、講規矩”是新情勢下對各級領導幹部新的要求 守紀律、講規矩，是中華民族幾千年來的共同行為規範和道德修養。具有很強的思想性、針對性和指導性。是當前和今後一個時期我們做好各項工作的行動指南。

一是領導幹部守紀律，有益於保持黨的本身純潔。領導幹部守紀律，就是要從遵守和維護黨章進手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定，並堅持做到紀律眼前人人同等、遵守紀律沒有特權，執行紀律沒例外。領導幹部要自覺遵守紀律，黨的紀律是自覺的紀律。

二是領導幹部講規矩，有益於黨的政令暢通。領導幹部講規矩，就是懂黨的規矩，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做到不越“雷池”，穩定“章法”。俗語説，沒有規矩，不成方圓。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。規矩很重要，不講規矩，不用規矩，不守規矩，就會出題目，就會栽跟頭。

二、在新情勢下我們在踐行“守紀律、講規矩”方面存在的主要題目

一是紀律缺失。個別領導幹部視黨的紀律而不顧，遊離於制度束縛以外，把自己凌駕於法律之上，乃至發展與黨離心離德而作奸犯科等種種現象使人痛心又發人深醒，從一個側面證明作風題目根本上是黨性題目。

二是規矩丟失。規和矩本來是石代用來畫圓和方的工具，後來援用為要求人們共同遵守的辦事的規程和行為準則，包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、行為禮節。它是社會有序運轉、人們和諧的共處的必定要求，又是一種束縛，是一種保障。當前盡大多數同道都能自覺做到講規矩、用規矩、守規矩，但也有個別同道缺少規矩意識。存在着忽視、輕視和漠視規矩的現象，直至規矩丟失。有的不講規矩，“唱歌錯音跑調”想事情幹工作缺少“規矩”這根弦，慮事簡單，言行魯莽。

篇四十四：個人對照檢查材料

從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏。在視察重慶期間，以紮實落實“三嚴三實”要求入題，突出強調全面從嚴治黨，要求各級領導幹部“必須在踐行‘三嚴三實’上發揮表率作用”。

管子説：“觀國者觀君，觀軍者觀將。”幹事創業，必須發揮好領導幹部的骨幹作用;全面從嚴治黨，務必要狠抓“關鍵少數”。紮實推進、不斷深化“三嚴三實”專題教育，對於領導幹部作風轉變、能力提升都具有深刻而重大的意義。

對於市委抓“三嚴三實”專題教育，以“紮實”二字給予了充分肯定。這份認可和信任，對於重慶而言，是激勵，更是鞭策。

自“三嚴三實”專題教育實施以來，我市各級黨員幹部緊密圍繞“三嚴三實”要求，堅持問題導向，貫徹從嚴要求，通過專題教育黨課、專題會議、民主生活會等形式，緊密聯繫實際，紮實推進“三嚴三實”實踐，取得了良好成效。目前，政治生態愈顯風清氣正，黨員幹部更加在狀態、善作為。一支忠誠、乾淨、擔當、實幹的幹部隊伍正活躍在改革發展的前沿，良好的精神風貌得到羣眾的認可和點贊。

“嚴”無止境，“實”無窮期。抓發展必須抓黨建，抓黨建必須落實好“三嚴三實”要求，它是全面從嚴治黨的重要遵循，是我市改革發展穩定事業的堅強保證。“三嚴三實”進入不斷深化的關鍵時期，各級領導幹部要切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。始終做政治上的明白人，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺把“三嚴三實”要求體現到堅持堅定正確的政治方向上，體現到落實黨中央重大決策部署上，體現到對分管工作的管理上，體現到嚴格要求自己上，按照中央的要求，把重慶各項工作做得更好。

要在“三嚴三實”上發揮表率作用，全市領導幹部還要從反面典型中汲取教訓、引以為戒。要樹立堅如磐石的理想信念，不能把理想信念當口號喊;要架起紀律規矩的“高壓線”，形成有效的自我約束、組織約束、相互約束;要依法辦事、正確用權，把依法辦事作為重要準繩，思想上時刻繃緊這根弦，行動上時刻對準這個表;幹事業、做工作要求真務實，“不吹殼子”，要以隨時接受人民和歷史檢驗的敬畏，腳踏實地、實幹苦幹，求真知、説真話、辦實事、求實效。

“子帥以正，孰敢不正。”不久前，中央政治局組織召開專題民主生活會為全黨作出表率，樹立標杆，形成示範，充分體現了黨中央馳而不息抓作風建設的堅定決心。接下來，我市各級領導幹部要堅持向中央“看齊”，認真貫徹落實的要求，嚴格落實全面從嚴治黨責任，紮實推動全市黨員幹部踐行“三嚴三實”形成自覺、形成常態、形成長效，不斷增強各級黨組織創造力凝聚力戰鬥力，提高各級領導幹部水平，以黨的建設新成效奪取改革發展新勝利。

篇四十五：個人對照檢查材料

這次黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，本人聯繫自己的思想和本村實際工作，通過自己找、羣眾提、上級點、同志幫，重點查找對照自己存在的問題和不足，經過和班子各位同志及部分黨員30多次談心，談話，對個人存在的問題進行了深層次的剖析，達到自我教育，自我提高，自我完善，現對照如下：

二、“四風”方面存在的主要問題：

(一)形式主義方面

1、搞面子工程。平時工作中有表面化、形式化。如：農村河道清理及村莊環境整治存在搞花架子，有檢查了就組織人在視線範圍內集中清理一下，沒有建立長效的監管機制，導致檢查走了又恢復原樣，浪費了人力、財力達不到應有的效果，打擊了羣眾共建農村的積極性。

2、教育引導黨員，學習態度不端正，只注重形式，每次黨員學習，只有在冬訓時把上面的材料領下來，沒有認真貫徹下去。

3、原新隊組規劃了一年之多，建標準化魚塘，田也轉了，但是直到現在還是種植，沒有任何其它實施。

(二)官僚主義方面

1、工作宣傳不到位，辦事效率低。只注重自己想要完成上級交辦的任務，未能真正做到依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，沒有關心羣眾到底在想什麼，盼什麼，急什麼，要什麼。如每年兩季秸稈“兩禁”工作，只要求羣眾不要燒、不要拋，卻不去思考羣眾的秸稈哪裏去、怎麼辦，對農業生產新技術及秸稈利用補貼政策、焚燒秸稈的危害不能及時宣傳到位，導致年年禁年年燒。還有在清理還湖大道垃圾，沒有到現場看，只聽回報結果清理很差。

2、與班子成員溝通，有老好人思想。表現在歷史遺留問題上，認為不是自己的事，辦不辦無關緊要。關於低窪田水排不出去，自己覺得是歷史遺留問題，我可以不去解決，結果導致羣眾上訪，影響很不好。村務財務公開欄有些還是去年的內容，羣眾監督窗口形同虛設。

3、幹部隊伍管理不嚴，辦事效率低。表現在村組幹部不及時上下班，羣眾反映人難找、事難辦。

4、為羣眾服務意識不強，關心羣眾差。沒有做到即知即改，發現問題聽之任之，在職而不謀責。比如紀東後張橋隊羣眾反映，每年灌溉水灌不上，多次來村，至今沒有落實。

(三)享樂主義方面

1、主要表現在好要面子，貪圖享受，有無車不出去辦事的思想，出村辦事必定要找車，增加了村小車費用開支，也增加了與羣眾間的距離。

2、守攤子，保位子，缺乏發展意識。表現在村集體經濟發展緩慢，造成工作被動。比如村沒有企業、新項目很少，創業點硬件設施跟不上，招商引資只是口頭表態，沒有真正落實，冷了投資老闆的心，打擊了客商投資積極性。沒有此項目拖到現在已沒有完成。

(四)奢靡之風方面

表現在虛榮心強，存在來人必招待，招待不能簡的思想，明知村級不允許有招待費，還要公款好煙、好酒去招待。

四、今後的努力方向和改進措施

1、加強理論學習，增強自身領導水平。

始終堅持把學習作為第一位，堅持每月4天的學習時間，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。正確處理好學習與工作的關係，帶頭擠出時間刻苦自學;帶頭向實踐學習、向羣眾學習。以不斷提高自身素質和領導水平。

2、增加黨性修養，求真務實達到實效。

定時學習黨章。認真貫徹落實習近平同志關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，對查出的“四風”問題，腳踏實地，逐項改正，務實解決，達到實效。堅守理想信念。堅守共產黨人精神追求和社會主義核心價值觀。

模範踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民羣眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脱離羣眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，實實在在地為人民羣眾辦實事、辦好事，以經受得住歷史的檢驗。

3、密切聯繫羣眾，切實轉變作風，不走過場。

踐行“三嚴三實”。堅持實事求是，真誠地幫助人民羣眾，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優質的服務，良好的形象，完善的服務，完成縣委縣政府、鎮黨委交辦的各項工作。堅持一切從羣眾的利益出發，急羣眾所急，想羣眾所想，對羣眾提出的村莊環境、農田水利、道路損壞、村幹部工作紀律等問題即知即改，不留隱患，切實做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。牢記人民羣眾利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。

4、遵守規章制度，執行黨的紀律。

正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業、任勞任怨，做好各項工作。堅決做到不該説的不説、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動，明明白白做人，清清白白做事，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴於律己、寬以待人，自覺接受黨和人民羣眾的監督，堂堂正正地做一名合格的共產黨員和為羣眾着想的“父母官”。

總之，在以後的工作中，我會不斷加強自我修養，務實工作，嚴格要求自己，盡心盡職，時刻把為民務實清廉放在心中，堅決不進私人會所和各種娛樂場所，做一名合格的基層黨員領導幹部。請大家予以監督!

篇四十六：個人對照檢查材料

這次黨的羣眾路線教育實踐的活動主要是集中大力的解決形式主義、官僚主義、享樂主義與奢靡之風這“四風”之問題。查擺問題、開展批評，是黨的羣眾路線教育實踐活動承上啟下的最最關鍵之環節。我們要對照“四風”方面存在的突出問題和表現形式逐項查擺剖析，嚴肅深刻的剖析問題產生的最根源，明確努力方向與今後的改進措施。聯繫自己的思想與工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。下面是我的個人對照檢查材料，請監督批評指正。

一關於遵守黨的政治紀律的情況

在遵守黨的政治紀律方面，我始終堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。我始終旗幟鮮明地反對民族分裂，堅定不移地維護祖國統一，堅決同“三股勢力”作鬥爭，為新疆社會大局穩定作出應有的貢獻。

但政治上不夠堅強的問題有：

一是，政治理論學習不夠深入。對馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，缺乏系統性、深入性的學習。

二是，沒有把政治理論靈活的用於實踐中去。對於馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想的學習，僅僅限於理論知識的學習，學習的比較死板，也比較淺，在實際生活實踐中卻沒有用這些偉人的思想精髓靈活的運用，沒有用來分析解決問題。

三是，作為共產黨員對於黨章的學習、貫徹、維護不夠。沒有規矩，不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。對於黨章的學習層次比較淺，對於貫徹黨章、維護黨章的意識不夠。

四是，沒有很好的起到模範帶頭作用。作為一名共產黨員我的大局意識、責任意識不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了，並沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二、關於四風方面存在的突出問題

(一)形式主義的表現。

一是理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。

二是工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

一是在平時的教學中，儘管自己是認真在上好每一節課，但對於自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對於學生來説，我就是權威的存在，所以平時上課時過於嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

二是作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，沒確實在科研方面指導他們。

(三)享樂主義方面

一是明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責，自己也瞭解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心裏不免有所抱怨。

二是有時在工作中存在有惰性，面對上級佈置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

喜歡網購，花錢有時不注意節制。

三、需要説明的幾個問題。

一是辦公室狀況及面積：學校職工宿舍約20平米。二是“__經費”開支和人情消費、職務消費方面問題：無__經費職務消費的問題，人情消費是請朋友吃飯;近三年無因私、因公出國情況：無出國情況。四是家庭成員情況：未婚。

四、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在於自己對黨的知識太過淺薄，對黨出台的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的

學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎麼知道自己的教學效果，怎麼了解學生的渴求，怎麼能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面

五、今後努力的方向和整改措施

一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂於讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠紮實的進步。

三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今後工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

篇四十七：個人對照檢查材料

我校是第二批開展黨的羣眾路線教育實踐活動的單位，通過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習，我對羣眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。

作為一名教師黨員，我們很有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業業務知識滿足於現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強

具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限於聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。

4、關心學生，與學生聯繫深度和廣度都不夠

作為思政教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的瞭解學生，及時瞭解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的採取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯繫的範圍不夠寬闊。

二、整改措施和今後努力的方向

通過教育學習，我將要在今後的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇於探索，提升科研能力

科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性

我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入瞭解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

篇四十八：黨員個人對照檢查材料

俗話説：説別人容易，自己做起來就很難。這話在當前的黨的羣眾路線教育實踐活動中感覺更加明顯，經過第一階段的學習及聽取員工羣眾的意見呼聲，更加感覺自己確實應該“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我想只有深刻的、不留情面的剖析自己才能真正的得到提高，為此我將對照要求，現將學習情況彙報如下：

一、個人作風的基本情況

政治思想方面能夠與中央和公司保持高度一致;工作履職方面能夠做到認真履職能，務實工作;工作作風方面能夠做到傾聽羣眾呼聲，落實解決生產問題;團結民主方面能夠做到經常溝通，相互支持;廉潔自律方面能夠做到自覺遵守廉潔自律的各項規定。

二、存在的突出問題及具體表現

經過初步梳理和排查，本人感覺四風方面存在以下突出問題：

(一)形式主義方面

1、作為管理者，管理上不夠嚴格，執行力較差，員工反映的一些形式主義何嘗不是自己一手造成的呢?如自己作為化學室的管理者，工作近十年，但目前為此化學室的形式主義的東西還是容易看到：公司的綜合管理體系及實驗室認可體系在化學室長期存在二張皮的現象，許多工作沒有按體 系要求紮實的開展;化學室進廠原燃料管理也存在諸多問題，如手機管理流於形式，質量監控沒有很好的執行，質量問題較多且重複低級錯誤長期沒有得到根本好轉，部分主量元素、關鍵元素、邊緣結果把關不嚴，從一定程度上給公司造成了損失也給中心造成了負面的影響。

2、工作重形式、輕實效，經常以會議落實會議，把布臵當落實，把開會當執行，解決實際問題不夠，督促檢查沒有，使工作流於形式。如物理室集中制樣班今年以來出現了多起試樣污染、互反、大量的質量異議敗訴，問題較為嚴重，但自己做為主管領導，也僅僅是在9月份的質量月去參加了他們一次班組會議，在會議上也僅僅是提了些要求和希望，並沒有深入從根本上解決實際問題，造成自已去了的那個月集中制樣的問題反而集中暴發，對於我也是一個很大的諷刺和教訓。

3、管理沒有創新的意識，時而剛愎自用，時而瞻前顧後，影響一些長期存在的問題得不到很好的解決。如今年的羣眾路線基層一線單位反映的自動化室電鉗工服務不到位、服務意識差、服務水平低是一個較為突出的問題，但另一方面電鉗工也反映人員偏緊、工作量偏大、待遇偏低、學習機會不多等問題，對於這樣現實的問題我一直沒有想到好辦法來解決，有時有些想法又怕得不到支持，致使問題長期存在久而久之可以也會成形式主義了，別人也不會再認真負責的反映問題了。

(二)官僚主義方面

1、對員工的關心關愛可能僅僅停留在“口頭”和“書面”的層面上，在自己的潛意識裏沒有真正做到從思想上、安全上、工作上、生活上給予員工力所能及的關懷幫助。如7月4日環境監測室發生了通風櫃着火事故，當時進行了一系列認為比較全面的分析和整改，但10月19日化學室同樣的通風櫃又發生了相同的事故，差一點給員工的安全造成傷害，造成這一現狀的原因就是當時要求的通風櫃整改措施中的二條：通風櫃與電爐開關順序的接線方式變更及同類型通風櫃整流板及時拆除沒有落實到位，作為主管領導對此負有不可推卸的責任。

2、個人性格較內向且較急燥，説話圖一時口快，不顧別人感受，一定程度影響與員工的交流，給人不好相處的感覺，這也許是一定的官僚主義體現吧?如對員工反映的問題了解不清，同時處理方式考慮不全面造成衝突擴大，當事員工情緒失控，也出現了不少的不利於團結的局面產生，值得自己反思。

(三)享樂主義方面

1、個人自己的業務素質有待提高，雖然有大量的知識自己不懂，但自己主動學習的慾望不強，有時還不懂裝懂，一定程度上影響了工作。這也許就是享樂主義的一個體現吧?如作為化學分析方面的高工曾經在鐵精粉的摻假方面做出了一點貢獻，但今年的一類特殊鐵精粉的摻假的判定公式由於自己的大意，出現了明顯的錯誤，但這一錯誤卻是被認真負責、敢於鑽研的“外行”程主任在眾多內行面前發現，令人汗顏，可以想見在自己熟悉的領域尚且如此，還不要説檢測中心十幾個專業學科有多少東西等着我去學呢!

2、缺乏憂患意識，突出表現思想上有求穩不求進，缺乏強烈的事業心、責任感。如公司當前面臨巨大困難而作為中層幹部為公司扭虧為盈都提不出一條有點份量和有點價值的合理化建議，實在是一件非常慚愧的事情。

(四)奢靡之風方面

1、當前社會物慾橫流，自已有時只想隨波逐流，感歎做人難，做一個正直的人更難，而沒有一顆堅定的心，做一朵出污泥而不染的荷花。往往會以結交朋友、人情關係、互相幫忙等藉口結識不應該結識的朋友、參加了不應該參加的宴請、乃至幫了本不應該幫的忙。對於這些時常想起會覺得愧疚，覺得愧對組織、愧對領導、愧對員工。

2、當前公司面臨經營生產的巨大的困難，但檢測中心的浪費現象還是比比皆是，有淺層次的紙張消耗材料消耗，也有深層次的管理浪費，如一方面急需檢測儀器設備，另一方面卻有大量的儀器設備閒臵，作為管理者應該負很大的責任。 四、產生問題的原因分析 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、理想信念出現了偏離，認為自己拼命努力工作時間 十幾年了，再努力也就這樣了，船到碼頭人到岸了，混混算了，完全沒有了理想和目標。同時感覺自己是個小人物，面對這個社會、面對不正之風只能選擇漸漸妥協。看別人過得好好的，買房買車吃好穿好，羨慕別人的生活，攀比心無形給了自己壓力，也增添了風險，容易偏離正常的人生航線。

2、宗旨意識有所淡化，頭腦裏的官本位主義作祟，認為我本來就是你的領導，本來就是來管你的，沒有處在解決問題的層面上平等的交流。另一方面存在怕得罪人的思想，有時想做個理想的管理者：事情做好了，還人人都説你好，但自己還遠遠達不到這樣的水平，反而造成了工作上的被動。同時沒有進行換位思考，只是想到了自己的不容易，沒有想到員工的不容易。

3、政治紀律逐漸鬆懈，認為小錯誤沒關係，自己不犯大錯誤就行了，都是自己的領導、同學、朋友、同事、兄弟….，能幫就幫，自己難道一輩子不求人?有了這樣的想法，所謂的原則底線規章制度也許就拋在腦後了，自身不夠硬，如何要求別人?

4、黨性修養差距較大，放鬆理論學習和思想改造，個人的惰性佔了主導地位，有時間玩玩，年紀大了還學什麼?同時虛榮心很強但自信心不強，聽得進表揚聽不進批評，認為江山易改，本性難移，我的性格天生就這樣，為此個人的修養也就沒法提高和改變了。

篇四十九：民主生活會對照檢查材料

站在“十三五”開局之年的關鍵時間節點，肩負着“建設國家中心城市，復興大武漢”的光榮夢想，註定着這次換屆工作意義非同尋常。換屆就是要選出忠誠乾淨擔當的好乾部，配出結構優功能強的好班子，換出心齊氣順勁足的好面貌，而前提就是要有風清氣正的換屆環境。

營造風清氣正的換屆環境是全面從嚴治黨的必然要求，也是各級黨員幹部義不容辭的責任。在從嚴治黨的新常態之下，把紀律和規矩挺在前面，是對換屆工作的首要要求，也是對參加換屆選舉的各級黨員幹部的基本要求。參加換屆選舉的黨員幹部，應當是守紀律、講規矩、有作為的表率，也應當是清風正氣的維護者和引領者，如此才能確保換屆這項政治任務順利完成。

風清氣正的換屆環境是良好政治生態的直接體現，更是武漢經濟社會發展揚帆致遠的重要保證。只有在風清氣正地開展換屆工作，才能選優配強各級領導班子，才能為打造“一個率先、三個升級版”提供堅實組織保障。如果一個地區歪風邪氣盛行，幹部熱衷旁門左道，奢望經濟社會發展無異於痴人説夢。近年來，武漢經濟社會發展的良好勢頭，既是敢為人先、追求卓越武漢精神的寫照，也是武漢良好政治生態環境的體現。當前也正值全省第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動，武漢也就宣教月活動作出了細緻安排和周密部署。武漢市要把宣教月活動和換屆工作緊密結合起來，加強對黨員幹部的思想教育、紀律教育和警示教育，進一步優化政治生態，打好換屆的主動仗、準備仗。

要扎牢換屆的制度籬笆，加強對換屆風氣的監督，營造風清氣正的換屆環境。首先要嚴謹標準。選拔任用幹部，要堅持以政治標準為先，堅持德才兼備、以德為先，堅持忠誠、乾淨、擔當的好乾部標準，樹立鮮明的基層導向，讓那些幹事創業、羣眾公認、勇於擔當的幹部脱穎而出;其次要嚴明紀律。堅持把紀律和規矩挺在前面，以“零容忍”的態度正風肅紀，對拉幫結派、拉票賄選、買官賣官、跑官要官、跑風漏氣等干擾換屆行為絕不姑息;最後要嚴肅問責。要保持對換屆中不正之風的高壓態勢，堅持抓早、抓小、抓現行，對違反換屆紀律的典型案例查處一起，通報一起，情節嚴重的及時移送司法機關，引導黨員幹部引以為戒。

風好正是揚帆時。復興大武漢的藍圖已經繪就，“武漢號”加速行進的前景光明廣闊。我們要切實做好這次換屆工作，以換屆選舉的正氣清風為武漢未來經濟社會發展保駕護航!

篇五十：班子對照檢查材料

班子對照檢查材料

這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，特別是聯繫班子在這兩年的組織建設、隊伍建設和業務建設實際，雖然工作出現了一些起色，管理取得了一些成績，但與組織和羣眾的要求還有很大差距。認認真真”照鏡子“，老老實實”正衣冠“，重點查找班子建設、隊伍建設存在的問題和不足，並對班子存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、查擺出的問題

在形式主義方面：

1、工作深入研究和解決實際問題不多，部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際；習慣於用會議落實工作，會後分解責任不夠、跟蹤推進不力；辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；協調不夠，聯動不好，力量整合不到位；周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大。

2、管理上過於遷就個人感情；對從嚴管理認同感低，執行制度不自覺、不經常；對問題視而不見、好人主義的問題等。特別是對有些教師不盡職，違反紀律的現象過於遷就照顧感情，不敢動真格的；學生中嚴重違紀問題查處處理不及時，使教學管理效率不高。

3、安於現狀，疲於應付工作。在教學工作、學生管理服務保障工作中，就事論事比較多，忙於應付各種形式的東西，沒有在抓內涵提升教育教學的質量，造成系部工作起色不大，發展的步子不快。

在官僚主義方面：

1、職責分工不夠明確，領導作用不突出。在工作職責分工中，沒有很好的落實各負其責，對工作能力強的同志、叫起來順手的同志工作交辦得多一些，工作效率低的同志交待工作少一些，無形中造成工作的忙亂。同時羣眾觀念、為民意識淡薄，對待羣眾的訴求不上心、不耐心、不盡心；從嚴管理畏難，不跟蹤問效不夠，出現管理死角，情況不明、心中無數；習慣於管事、不習慣管人，習慣於個人決定拍板、不習慣集體討論決策；傾聽羣眾意見不夠，深入教師、學生中調研不夠，對教師、學生中出現的問題反應敏感等。

2、缺乏領導藝術，各負其責的意識不夠。平時沒有注重對部屬的培養，教會他們的工作方法，行事原則，有些工作安排下去完成不好，對下屬不放心，就大包大攬，不該自己做的`事情也去做了，導致抓全面管理的精力不夠，顧此失彼，也給部屬養成懶惰等靠的思想，出現學院安排的工作不能按時完成或質量不高。

3、黨總支工作服務教育教學管理的作用發揮不夠。支部建設沒有很好的與教育教學緊密結合，組織建設注重形式的方面比較多，實際藉助開展活動拉動教育教學管理的作用發揮不夠；另外，沒有注重發揮黨總支集體領導的作用，不少工作搞單打一，不能系統全面的安排佈置工作。主任、書記在教學管理、學生管理兩條線上，各自專注一方面的工作多，協調性差，存在管理相互脱節，相互通氣少，系統參與教育教學管理的意識不強。

在享樂主義方面

1、對系部生源逐年萎縮的問題不能主動想辦法解決，安於現狀，存在等靠思想。對近三年來系部招生學生減少的問題，沒有積極想辦法去應對，而是等靠，錯誤認為這是學院的問題與已無關，有飯就吃，沒有飯就等着，學生少省事，工作上圖安逸。

2、對學院安排的工作強調客觀原因多，提待遇要求多，落實力度不夠。主要表現在上級佈置的工作執行力不夠堅決，工作落實中遇到困難強調客觀原因多，主動想辦法解決問題的動力不足。抓工作時緊時鬆，缺少持之以恆的精神，出現工作拖拉。對部門佈置的工作講條件，提待遇，不沒有克服困難去做好工作。

3、精神懈耽貪圖安逸、工作標準低。主要包括沒有扛紅旗，爭第一的思想，進取心不強，工作不在狀態的問題；不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題；不推不動，推一推動一動，工作不主動，”自轉“能力差的問題；能不幹不幹，能少幹少幹，工作拈輕怕重的問題；不習慣有壓力，不願意受約束，消極對抗從嚴管理的問題；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。

在奢靡之風方面

1、有接受學生家長和招聘單位請吃的現象。近些年由於酒店管理專業社會需求量大，省內外的酒店在來學校招聘學生的單位比較多。企業來校後有請系裏領導以吃飯代替談工作的現象。還有學生家長請吃，為了照顧情面有的也參加了，把工作關係搞成了庸俗的人情關係。

2、對廉潔自律的認識有偏差，認為系部無錢無權，放鬆了廉政建設要求。在執行黨的廉政紀律和廉政教育中，認為系部一盆清水見到底，不管錢不管物，沒有什麼特權，與已無關，放鬆了對廉政建設的要求，搞教育走形式，簽訂責任狀圖應付，沒有從黨的建設高度認識廉潔自律的重要性。出現有些幹部隊伍生活中比待遇，工作中怕擔責。

3、開學、放假組織教職工進行聚餐和相互請吃，存在浪費現象。每逢開學、放假都要組織教師進行聚餐。借開展活動之機部門之間存在相互請吃。

二、存在問題的原因剖析

通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到”四風“現象表現不一，症狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

（一）政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在着一定的片面性，缺乏對政治理論的系統學習和學用結合。對教育教學管理的規律系統研究和把握不夠深入，解決問題走不出習慣思維、慣性思維的圈套，使分析問題，認識問題、解決問題的能力不適應形勢任務的要求。導致用老辦法來解決新問題，造成效率低下。

（二）宗旨意識，羣眾觀念淡化。對黨的羣眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上牢固樹立起密切聯繫羣眾，一切依靠羣眾的意識。導致工作中羣眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務羣眾羣眾少，方法簡單。

（三）創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。

（四）大局意識不強，缺乏時不我待的責任感。在學院發展面臨機遇和挑戰的情況下，沒有很好的分析系部建設與發展的形勢，沒有勇於擔當的開拓精神，工作起來兼前顧後，患得患失，束縛了手腳，當工作中遇到問題以後，沒有主動應對，出現等待觀望的現象，產生不求有功但求無過的不作為的思想，影響了推動系部全面建設的力度。

（五）不習慣用制度管理，習慣以情管理。工作中對用制度去規範管理存在畏難思想，怕得罪人，影響同事關係和個人感情，把以情管理放到了主要位置，對違紀、違章問題不是用制度和原則去處理，只是輕描淡寫進行批評提醒，使有些老問題重複出現，不能很好的根治，影響了部分員工的積極性。

三、整改措施和目標

針對查擺出來的問題，要按照”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的部要求，統一思想，明確目標，做到立行立改，邊查邊改，取得實效。

（一）注重實際、強理論，抓好常態學習和調查研究。嚴格落實“三會一課”和黨員學習教育制度，抓好黨員幹部思想認識提高，激發黨員幹部隊伍幹事創業的熱情，以黨員幹部的表率作用帶動系部工作作風的根本轉變。瞄準問題搞好調查研究，不斷提高班子駕馭教育教學管理工作的能力和自我解決問題的能力。

（二）緊扣問題、促整改，抓好突出問題導向取得明顯成效。針對這次活動中梳理出來的突出問題，逐一建立問題台賬和工作台賬，逐一制定整改措施、明確整改目標、設置整改時限，力爭使問題整改在較短時間內見到實效。重點要在工作動力不足、主動性不強、制度不落實等突出問題做文章，完善工作措施，提振精神，增加正能量，確保責任明確，跟蹤落實到位，問題不解決不放手，工作沒有提高不放手。在專業建設中在鞏固前期工作的基礎上，全面啟動校企合作訂單培養方案，提高系部專業招生的影響力和就業質量。

（三）堅持“走轉改”、轉作風，抓好工作作風和學風建設強化宗旨意識，樹立正確的政績觀和羣眾觀，不斷改進羣眾工作方法，進一步密切同人民羣眾的血肉聯繫。一是要建立健全社科基層調研製度，形成長效機制。做到系領導每人聯繫一個學生班級。要深入到廣大師生之中，及時瞭解和掌握基層一線的情況，廣泛聽取羣眾的呼聲。

（四）高標準、嚴要求，抓好自身建設。世界觀的改造、羣眾觀的樹立永遠都是進行時，要堅持“三觀改造”常抓不懈，不斷強化自身建設。一是要努力增強廉潔從政意識，堅持高標準、嚴要求，加強作風建設，養成過硬的思想作風、工作作風、學術作風，堅持講黨性、重品行、作表率，老老實實做人、踏踏實實做事、兢兢業業工作，按一流標準全力以赴完成好各項工作任務。二是堅持互相尊重、互相支持、互相理解、互相監督，切實珍惜和維護班子的團結和諧、當好領導助手。堅持與教職工經常性談心交流，形成提醒與相互提醒、批評與自我批評的良好氛圍。在堅持民主集中制的基礎上，要充分討論問題和表達相關見解。三是認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格履行“一崗雙責”，切實執行黨員領導幹部個人有關事項報告制度，自覺接受組織和羣眾監督，加強教育引導和思想政治工作，堅持正確導向，鼓勵先進、激勵後進，注重發揮每一位同志的作用。提倡寬容理解，加強相互協作，強化紀律觀念，形成和諧團結的團隊合力。

篇五十一：黨員個人對照檢查材料

時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀裏，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了必須的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習用心性着手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。作為教育工作者，更需要紮實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習，個性是此刻工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過於沉浸在舊的思想理論中，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)工作態度還不夠用心。此刻自己對待工作的態度，有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻，停於形式，敷衍了事，平時雖然在學習政治理論知識，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解_，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握政治理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相貼合，沒有發揮理論的指導作用。此刻只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能説自己有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，有想法沒行動，更談不上用_的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、侷限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的羣眾體會到黨員對他們的關心與幫忙，

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何應對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。而這次持續共產黨員先進性教育活動的開展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風，我期望能夠在今後的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是持續共產黨員先進性和模範性不可缺少的基本條件。聯繫自我生活實踐，我能夠透過批評與自我批評來認識不足從而到達完善自我的目的。

經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：

一、理論學習不能放鬆，要堅持不懈地學習。要“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習用心性着手，努力挖掘學生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。但由於年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今後的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想着自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模範帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴於律己、寬於待人，不能隨便放鬆自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在後。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今後的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在着以上缺點，期望透過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今後努力的方向。今後我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務潛力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。