第一篇：晚自習不來的保證書
關於十月七日晚上的自習課，我沒有來到教室一事，我在此做出生平第一次檢討。
那天我呆在自己的寢室裏面並沒有到外面去做什麼違法亂紀的事情，寢室這可是全國的老師一致認為是最安全最和諧的地方了（如果老師不是這樣認為的話，那又為什麼極力要求所有的學生住校，辦理不住校的手續是那樣的困難重重，説學校是為了肥水不流外人田這可真的是胡説八道，學校乃教書育人之場所不是什麼企業）但是為什麼我呆在這麼一個地方最後換來的卻是這洋洋灑灑五千字的檢討那？
這一切都是因為自由衝撞了規矩，原來的所有自由的光彩在這裏不得不銷聲匿跡，否則就是隻得沉睡在無定河邊了，正所謂無規矩不成方圓，在這吞噬一切的黑洞裏面是不會有任何亮光的存在的，難道還會有超越光速的東西存在嗎？這就是深刻的原因，絕非那些西洋狗崽子們發現新大陸那樣純屬偶然，雖然寢室是一個正確的地方，但那時我卻在錯誤的時間呆在那裏面，正所謂錯誤的時間呆在正確的地方到頭來只能是自尋惡果，與人無尤。首先是學校是有着自己的規定的而我卻是無視校規的存在。面對校園裏面那各種各樣的猶如唐三彩抑或是半坡的瓷器陶器一樣的校規來管理現在學生，真可謂極具先見之明。
在得知我要寫這五千字的檢討的時候，我的內心真的很複雜。這可不是因為寫檢查本身的緣故，細細想想當代的我們每天用電腦或者是手機短信打出來的文字，説不定要比一個星期有自己親手寫出來的文字還要多。當寫檢討的時候才找出那封存許久的水筆，看看那裏面的筆水根據我以前的經驗再寫上一萬字應該不成什麼問題，看來現在的水筆的壽命真的有了極大的提高，不禁讓人欣喜萬分。
每個月買來的各種讀物遠遠沒有長長地話費來的昂貴來的讓我們不惜重金，現在紙質的讀物成了瀕臨滅絕的珍稀物種，是那樣的可望而不可即。這次檢討成了難得的鍛鍊的機會，拿起很久沒有拿過的水筆真的有一種陌生的熟悉感。網絡的飛速發展，使得很多東西都可以百度一下，這樣一來所有的工作都是那樣的簡單明瞭，上級雖百禁而不止逐漸就順其自然了。”在百度等各種工具裏可以隨心能所欲的查找自己所需要的東西，不過有句名言説得好：“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。”在網上即使可以搜到檢討的範文，但是要找得到和自己翹課原因相同的文本真的不是太簡單，如果費盡千辛萬苦還不能找到那豈不是很虧了。
面對這樣的尷尬，真的不知道要感到悲哀還是慶幸，悲哀者是因為沒有現成的作品可以複製那樣漸漸忘記思考的人這可是一個很大的難題、慶幸的是因為在網上不好搜到也許會因此得到一個很好的鍛鍊機會。
這樣的檢討似乎有點大逆不道，有人説：“不敢説真話是一個人的悲哀而不能説真話卻是一個社會的悲哀”整座教室裏面到處洋溢着歡樂的氣氛，正如柏楊所説：“中國人的嗓門真的很大。”沒有辦法在那樣喧鬧的環境中沒有很大的嗓門是很難達到和人交流的目的的，為此只有提高自己的嗓門因為人都是害怕孤獨的生物。再看看寢室裏面擺着幾張牀這裏熱鬧的程度自然是不能和教室相提並論的。我想教室和寢室還是有着根本的差別的。教室應該是昇華人的靈魂的地方而寢室卻是為昇華靈魂提供強勁動力的地方，可是細細想來寢室的使命沒有什麼變化，但是教室卻成了消耗動力的無底洞。
(責任編輯：)
第三篇：七年級晚自習學生紀律保證書
七年級晚自習學生紀律保證書
為了使晚自習能有良好的學習環境，能有良好的紀律做保證，使晚自習的效率大大提高，同時，也保證晚自習有一個安全上的保證，要求同學們認真遵守，並且希望得到家長的理解與支持我們所做的以下規定：
晚自習的總體要求是：“安全；有序安靜；規範。”
1、安全：
（1）、參加晚自習必須經過本人申請，家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上、下課交通路線相對比較安全放心的情況下，而且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下，學生可以在班主任批准，級部同意之下，到校晚自習。
（2）、安全就是意味着要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。
（3）、做到晚自習的來回路上必須有家長接送，路上的安全有家長監護。
（4）、因有事不能到校參加晚自習的，必須向班主任請假，寫好請假條並讓班主任簽好字後提前交給虛擬班班長（備查）。不能書面請假的需電話請假，不管是電話請假還是書面請假假，都必須有家長的證明。
2、有序安靜：
（1）、晚自習的時間正常情況下，是從每週日到週四。在晚自習的時間裏（18：00----21：00），必須聽從輔導老師的管理，不影響其他同學，自覺維持班級的紀律。
（2）、按照老師安排的指定位置就座，不隨意更換座位。
（3）、做到入室則靜、入座即學。不在教室內大聲喧譁、打鬧，更不能沒有經過老師同意隨意進出教室。
（4）、課間休息時不在教室、走廊內大聲喧譁和打鬧，更不能到校園內亂竄亂跑。
（5）、愛護學校的一切公共設施和教室內的公共財物。
3、規範：
（1）、 學會自主學習；探究性學習和合作學習。
（2）、 預習-----上課------作業與複習，是學習的三個必備環節，缺一不可。晚自習的規範就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發現。
（3）、 學會提問。在晚自習中，要利用有老師輔導的時機，提出問題，解決問題。在晚自習中，做好“日日清，週週清”的工作。
如果你和家長同意我們所説的，請你與家長簽名。並認真按照保證書中所説的去做。如果我們發現你有違規行為，我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益，有權勸你回家晚自習。
七年級（ ）班學生簽字：家長簽字：
班主任簽字：級部主任簽字：
開發區中學七年級級部
2014-10-12
第四篇：上晚自習住宿學生自律保證書
申請在校住宿學生自律保證書
為了進一步加強學生的安全管理，為同學們提供一個安全舒適的學習生活環境，避免一些因下晚自習後學生走讀，可能存在的這樣那樣的交通安全問題，經校委會研究決定，所有申請在校上晚自習的學生，必須在校住宿，學校晚上一律不開大小門，實行封閉管理。凡申請在校上晚自習並住宿的學生，必須做到以下要求：
1、嚴格遵守學校的作息制度和紀律要求。
2、住宿學生晚上有事情需回家，學生必須通知家長，讓家長親自和班主任請假，且在下午放學時家長來校接學生回家，任何同學下晚自習後不準以任何理由請假回家，若家中實在有特殊事，家長必須到校當面請假，並帶走學生，否則一律不批准。
3、每個學生必須提供家庭的座機號碼以及父母的手機號碼，全部如實寫明，便於學校與家長的聯繫。學生家庭地址學生姓名：座機號碼：手機號碼：
4、凡住宿生在校住校時間違反學校紀律要求私自外出上網的，一經發現，學校將通知家長，並不再安排學生在校住宿和上晚自習。因不遵守學校紀律要求，私自外出，發生的一切後果均由學生自己承擔。
郭莊中學在校上晚自習並住宿學生申請
我是年級班的學生，我申請在校上晚自習並住校，保證遵守學校的紀律要求。因不遵守學校的紀律要求而引發的一切不良後果，均由當事人自己承擔，與學校無關。
承諾學生簽字：郭 莊 中 學
2014年2月13日
第五篇：對晚自習的要求
九級部對晚自習的要求。
晚自習是培養同學自學能力的重要環節，也是同學理解消化當天所學內容、預習新課的關鍵所在。一個良好的自習環境能讓大家心情舒暢，學習效率也會提高，為了維護良好的自習秩序，營造良好的學習環境，制定晚自習要求如下：
一、 總體要求：
晚自習總的要求是無聲自習、零抬頭、靜無聲、不干擾別人，遇特殊情況請假。
二、具體要求如下：
1．寄宿生必須於週日下午5:00前到校，參加從星期日到星期四的晚自習。每天晚6:20學生進入教室，上晚自習教師6:30前到位。
2．各班晚自習由值日生負責點名，並在值班記錄上記錄出勤情況，同時彙報給當天上晚自習的老師，值日班長還負責檢查督促本班晚自習紀律。
3．學生參加晚自習，要做到不遲到、不早退，不講話，以保持教室內的安靜；不在教室裏自由走動，不調換座位；不在自習時間上廁所或進出教室；不干擾他人自習；不做與自習無關的事。
4．由值日班長把當天作業寫在前黑板上，學生參加晚自習要有計劃地進行復習、預習作業，提高自學能力，自覺抓緊時間，提高自習課學習效率。
5．晚自習時間內，課上不準相互交談，不準出聲朗讀、背誦等，學生遇到學習上的問題，不得討論，應在下課後解決。
6、課上不準看與學習無關的報刊、雜誌、畫報等，不準帶手機、mp3及其它通信娛樂物品，不準傳遞任何物品。
7．晚自習期間，學生不得進入學校商店，更不得走出校門。
8．晚自習時住校生不準擅自回宿舍，遇特殊情況必須回去時，必須先向看晚自習的老師請假並開條。
9、晚自習結束前20分鐘內各班值日生將作業收齊，交到教師辦公室。
10、住校生因故不能上晚自習必須有本班班主任簽名的假條，並在本班晚自習負責同學處留存備查；
11、晚自習結束時,各人整理好自己的學習用品,然後有序離開教室，並在教學樓前集合，各班生活委員清點人數，整隊帶回宿舍。
12、各班必須安排專人在晚自習結束後整理教室（關燈、關門窗、鎖門等）。
13、其他未盡事宜由值班老師酌情處理。
非住校生上晚自習需遵守上述晚自習紀律，有一次違紀本學期不允許在校上晚自習；
住校生違反上述紀律一次扣除1分，累計扣分達3分則家長陪讀；
上述規定處理權歸年級組和德育處，有不同意見可與年級組或德育處交涉。 閲讀上述規定並保證遵守紀律的同學方允許在校上晚自習。
閲讀後簽名：
2014、10、20