園林公司報告多篇

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【第1篇】園林綠化工程公司安全生產自查報告精選範文

園林綠化工程公司安全生產自查報告

自開展安全生產大檢查活動以來,公司安全科在分管經理的領導下,認真貫徹執行大檢查活動的安排。馬上在公司開展了深入的自查、自糾活動。現將此項工作的進展情況彙報如下:

一、查規章制度的制定情況:公司安全科在分管領導的帶領下,對公司現有的安全生產規章制度進行了全面的檢查,補充、建立健全了公司安全生產管理檔案、建立了工程公司安全生產責任制、安全生產資金保障制度、工程公司自上而下的安全生產網格圖及公司經理安全生產職責、公司分管安全生產副經理安全生產職責、公司安全科的安全生產職責、公司工地項目經理的安全生產職責、公司工地安全員的安全生產職責、公司門衞、保衞、消防、防盜的安全生產職責、制定了公司安全生產事故的應急處理預案、制定了公司防汛工作的值班制度和防汛應急處理預案、公司消防安全應急處置預案、公司用電安全應急處置預案、還建立健全公司各個工種的安全生產操作規程及安全生產檢查考核制度。新工人上崗前的安全生產培訓教育制度、設備設施安全使用記錄、特殊工種的持證工作記錄、車輛安全行駛及維修保養記錄、以及安全生產獎罰制度。各類安全生產製度的建立為公司今後的安全生產工作提供了堅實的保證。

二、查公司安全生產情況:工程公司的安全生產工作特點是點多、面廣、線廠、工種繁雜,要抓好安全生產工作,僅僅依靠安全科現有的專職人員是很難做到的,所以公司安全科經過長時間的摸索找出了一條抓好公司安全生產的路子來。

1、落實安全生產責任,抓好主要責任人。

公司的主要安全問題,是抓好生產一線工地的安全生產工作。所以公司規定所有新組建的生產項目部,必須要配備齊人員、即項目經理、技術員、安全員、材料員四人,其中項目經理是本項目的負責人,也是工程的安全生產第一責任人,工地安全員是在工地負責日常安全生產、安全檢查的責任人。公司安全科詳細的規定了項目經理的安全職責,工地安全員的安全職責。公司安全科只有認真抓好各項目經理、分公司負責人和各工地安全員的工作,就能夠保證整個一線安全生產不出問題。

2、制定安全檢查、考核規範,安全檢查工作常抓不懈。

制定制度,落實責任還要檢查考核。公司安全科制定了安全生產日常巡查,月度檢查和年終考核,三大檢查制度。日常巡查就是安排專職人員每天檢查各個工地、廠區做到發現安全隱患及時清除或通知整改,做到有記錄、有複核。每月公司組織工地安全大檢查,安全科重點檢查各個工地的安全生產情況。看現場,查記錄,發現安全問題提出整改意見或警告罰款。每年年終公司安全科根據各項目部,分公司在全年的安全生產管理方面的表現提出獎勵或處罰,以激勵各下屬單位全面重視和抓好安全生產工作的管理。

3、抓好危險源的安全管理,做好應急處理方案。

在這次安全生產大檢查過程中,公司安全科重點排查了作為公司安全生產事故危險源的三個方面,並作出應急處置方案。

(1)公司代管的“緬懷林”墓地,由於多年來,埋葬的墓地日益增多,人員流動大,又地處高山林區防火責任重大,特別是每逢“清明”“十一”“年三十”上墳祭拜的人很多,給安全工作帶來很大的難度,公司抽調各科、單位30餘人組建了以公司分管經理為領導的安全防火隊伍,配備齊防火器械,每到特別節日,全員上山值守,監控安全防火工作。日常的安全防火工作則由“緬懷林“辦公室組織5-7名工作人員常年值守,負責防控安全防火工作。

(2)公司倉庫和車輛維修車間,安全科對公司倉庫制定了嚴格的防火安全守則,配備了數台滅火機械,安排了5名值班人員,每天24小時值班,監控安全及防火防盜工作。公司車輛維修車間制定了嚴格的安全管理制度和工作交接守則,嚴格做到工作崗前交底,按照操作規程操作。對特殊工種做到崗前培訓,持證上崗,經常進行安全生產法規學習,使之常抓不懈。

(3)公司木工和大修廠車間,重點排查了車間的用電線路情況,檢查了線路的老化程度,及各種電器開關的靈活程度和使用情況,排查了工作場地的木料堆放以及必要的逃生線路等等。嚴格核查了生產工人的操作規程,滅火器的完好程度等等,確保在工作過程中的萬無一失。

三、安全生產存在的問題此次安全自查中,查出了部分存在隱患的問題。

(1)部分項目部所在工地安全生產標語、標牌損毀嚴重。

(2)部分項目部存在外僱臨時工人沒按規定登記上報人員詳情。

(3)部分項目部外僱臨時工存在老齡化的問題。

針對存在的問題,公司分管安全的副經理指示對對全公司的安全標語、標牌做一次認真的排查,發現損壞、破舊一律更換,對於部分項目部外僱人員沒有登記的問題要求各項目部對雞年的外僱臨時工要限期登記上報。對現有臨時工老齡化問題,要對項目部講清其中的存在的安全隱患和利害問題,要求其進行逐步清退。同時今後在僱傭臨時人員時要注意避免此類問題的發生。

【第2篇】園林公司測量放樣實習報告?

園林公司測量放樣實習報告

藝揚園林公司 項曉露

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為園林設計專業的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,鍛鍊了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀、平板儀的使用方法,掌握了儀器的整平和檢驗方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,這是儀器本身所決定,屬客觀誤差來源。觀測誤差,這是由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源。外界影響誤差,這是受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的方法如:捲尺的使用過程中拉直,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程測量的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了地形圖的繪製和測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收穫的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去測繪之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業感興趣,更多的是對室外工作的嚮往。但在經歷了太陽的曝曬,我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對於測量來説,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。

【第3篇】園林公司測量放樣實習報告

園林公司測量放樣實習報告

藝揚園林公司 項曉露

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。

因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為園林設計專業的學生,我們要學習測量的各個方面。

測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,鍛鍊了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀、平板儀的使用方法,掌握了儀器的整平和檢驗方法。

其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,這是儀器本身所決定,屬客觀誤差來源。觀測誤差,這是由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源。

外界影響誤差,這是受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的方法如:捲尺的使用過程中拉直,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。

這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程測量的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了地形圖的繪製和測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收穫的了。

小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去測繪之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業感興趣,更多的是對室外工作的嚮往。

但在經歷了太陽的曝曬,我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對於測量來説,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。

【第4篇】園林生常州市廣茂園林綠化有限公司實習報告範文總結範本

園林生常州市廣茂園林綠化有限公司實習總結範本

步入大四的我們,即將與十幾年的學校生涯説再見。走出象牙塔,面對社會的風吹雨打,我們是不是已經做好準備。最後一個暑假,給我的不是如釋重擔,而是更加急迫的警鐘。

為了更好地鍛鍊自己所學的專業技能和融入社會的人際交流能力,我來到了常州市廣茂園林綠化有限公司進行實習,這是我邁向社會的第一步。自己一個人孤身在外,雖説有點不適應,但公司的老總和員工,對我這個剛入門的學生照顧有佳。讓我更快地融入了這個集體。在學校時,我們更多的是關注理論和審美效果,對於實地操作和實戰規劃並沒有明確的認知和思考。我往往拿出的方案不是華而不實,就是與實際施工相沖突。周圍的同事給了我很多建議,耐心地跟我講解,市場的偏向、設計規劃的注意點、實際施工的可實施性以及細緻到不同品種的苗木價格、建材的市場通用度。在此我真的很感謝那些師兄,師姐,是他們讓我少走了很多彎路。

在這短短的一個多月的時間實習報告裏,我總結了我收穫最大的三個方面。第一,將在學校學習瞭解的各種植物,能夠靈活運用到現場施工當中。以前的水平可能只停留在知道、瞭解,對於植物之間的搭配,能夠形成什麼景觀環境並沒有個清楚的認識。在公司的這段時間裏,我仔細地瀏覽了公司往年的規劃設計方案,認真

揣度植物搭配之間的關係,再加上師兄們的指點,進步很大。其二,我對於本專業方面常用的軟件運用有了長足的進步,熟練地掌握了cad,ps,su。熟話説孰能生巧,一點也不錯,一遍遍地練習才是最有效的方法。以前覺得自己掌握了這些軟件的通用方法就等於能夠運用了,實在是大錯特錯,每一款軟件,沒有大量的練習基礎就永運無法掌握出自己熟悉的一套設計運算。最後,經過幾次自己在施工場地實地勘測的經歷,我就圖紙與實際場景的結合有了個較為清楚的瞭解。我們往往都是將自己的想法付諸於紙筆,缺少實際場地,就等於是一個空想。每一個方案都需要一塊能夠承載它的土地,如果缺少,那麼不管這個方案有多出彩,它都是失敗的。實際場地的勘測,能夠讓我更加切身

【第5篇】17園林公司測量放樣實習報告

17園林公司測量放樣實習報告

園林公司測量放樣實習報告

藝揚園林公司項曉露

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為園林設計專業的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,鍛鍊了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀、平板儀的使用方法,掌握了儀器的整平和檢驗方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程當中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,這是儀器本身所決定,屬客觀誤差來源。觀測誤差,這是由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源。外界影響誤差,這是受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的方法如:捲尺的使用過程當中拉直,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的`積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程測量的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了地形圖的繪製和測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收穫的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去測繪之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業感興趣,更多的是對室外工作的嚮往。但在經歷了太陽的曝曬,我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對於測量來説,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。

【第6篇】園林公司測量放樣實習報告範文

園林公司測量放樣實習報告

藝揚園林公司項曉露

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。作為園林設計專業的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習,鍛鍊了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀、平板儀的使用方法,掌握了儀器的整平和檢驗方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,這是儀器本身所決定,屬客觀誤差來源。觀測誤差,這是由於人員的技術水平而造成,屬於主觀誤差來源。外界影響誤差,這是受到如温度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制,屬於可變動誤差來源。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的方法如:捲尺的使用過程中拉直,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程測量的實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了地形圖的繪製和測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收穫的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。在去測繪之前,所有人的熱情都相當高,不僅僅是對測繪的外業感興趣,的是對室外工作的嚮往。但在經歷了太陽的曝曬,我們的熱情已被疲勞所掩蓋。對於測量來説,確實沒有一個人的英雄,只有做好合作——包括本小組內部和各小組之間,才能保質保量地完成任務。中國教育資源↓網