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篇一：國中生藝術節開幕詞開場白
a：尊敬的各位來賓。
b：辛苦的各位老師。
c：紳士的男同學們。
d：淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a：歲月的輪迴又到了20--年的時光，我們又邁向了藝術節的殿堂。
b:伴隨着春日裏温暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。
c：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，
d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
c：今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激-情和能量;
篇二：國中生藝術節開幕詞開場白
(男1)：尊敬的各位領導
(女1)：各位來賓
(男2)：親愛的老師們
(女2)：同學們
(合)：大家上午好!
(男1)：五月的大地奼紫嫣紅
(女1)：五月的天空色彩繽紛，
(男2)：五月的氣息芬芳醉人
(女2)：五月的鮮花沁人心脾，
(合)：五月的歌聲響徹校園迴響心頭。
(男1)：火紅的五月象徵着我們的熱情如火
(女1)：夏日的雨露象徵着我們的純潔無瑕
(合)：我們把熱情和純潔寫進屬於自己青春的日記
(男2)：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
(女2)：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
(合)：記下曾經擁有的校園生活的艱辛和喜悦
(男1) ：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術節。
(女1)：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚……
(男2)：她的成功舉辦，將充分展現會龍學子的青春活力，
(女2)：她的成功舉辦，也將展現當代青年的精神風采。
(合)：會龍鎮中心學校第二屆中國小生藝術節“和-諧校園、健康生活、青春飛揚”文藝匯演現在開始!讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的文藝匯演取得圓滿成功
篇三：藝術節開場白
【第一項：開場白】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機勃發的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現在，我宣佈：XX市實驗國小20xx年藝術節閉幕式現在開始！
【第二項：升旗儀式】
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
【第三項：宣佈獎項】
本次藝術節，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至衝擊XX市、温州市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請餘校長宣佈XX市級以上藝術節獲獎名單，大家掌聲歡迎。
（校長宣佈獲獎名單）
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節的所有指導師們，您們辛苦了！
【第四項：文藝表演】
一張張證書，一座座獎盃，榮譽的背後，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請藝術節中的優秀節目代表，由曾晨老師指導的校朗誦隊為大家帶來的表演《木蘭辭》，該節目一舉奪得XX市藝術節朗誦比賽一等獎、温州市二等獎的好成績，掌聲有請他們……
篇四：藝術節主持詞開場白
A:尊敬的各位來賓。B:辛苦的各位老師。
C:紳士的男同學們。D:淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
A:歲月的輪迴又到了20**年的時光，我們又邁向了藝術節的殿堂。
B:伴隨着春日裏温暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。
C:我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，
D:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
A:今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
C:今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
D:現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激-情和能量;
合:銅山鎮中學第二節校園文化節文藝演出，現在開始!
篇五：藝術節主持詞開場白
男:尊敬的各位領導，各位來賓
女A:尊敬的`老師們，
女B:親愛的同學們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化祕書節的晚會現場。我是主持人陳男
女A:我是主持人女A
陳豔女B:我是主持人陳豔女B
男;今天，我們相約這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠
女A:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章
女A:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄着難以忘懷的成長。
女B:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:2011年xx職業技術學院第四屆校園文化祕書節晚會現在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，
女A:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
篇六：藝術節主持人開場白
甲:尊敬的各位領導,敬愛的各位老師!
乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!今天在這裏我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光温馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白雲飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子裏,我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創佳績!
合:天虹中心國小第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
篇七：藝術節主持人開場白
3：清風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我校第 屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
4：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
1：這一切，充分展現了少先隊員的精神風貌，展現了當代兒童的藝術風采。
2：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。
3：今天，一個燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩着歡樂的歌聲。
4：今天，一個孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢着蓬勃的朝氣，散發着藝術的芬芳。
合：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節裏激情飛揚。
1：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌。
2：又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
3：同學們，讓我們共同攜手在肥沃的'土壤裏種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
合：現在，我們宣佈第 界校園文化藝術節正式開始!預祝此次藝術節圓滿成功!
篇八：藝術節主持人開場白
尊敬的'各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們
大家好！
男：深秋的楓葉象徵着我們的熱情如火
女：初冬的霜花象徵着我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悦
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：湘潭縣第十一屆中國小生藝術節文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中國小生藝術節是我們自己的節日，她是我們展現自已藝術素質的舞台，是藝術成果的集中展示。
女：本次活動得到了縣局領導的親自關懷，各界人士的高度關注，也得到了有關人員的大力支持，在此，作為協辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一併表示感謝。
篇九：藝術節主持人開場白
甲：尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
乙：大家上午好!
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激盪。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍着永恆的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏着華美的生活樂章。
甲：為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術情操，不斷深化我校的辦學內涵，努力向一流學校邁進，我校將舉辦第三屆校園文化藝術節。
乙：本屆校園文化藝術節得到了學校領導和各部門的大力支持，經過一個多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請允許我代表全體師生向為籌備本屆藝術節的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平台。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術節”，我們相信，有了成功的經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術節一定會是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
篇十：藝術節主持人開場白
男：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
女：親愛的各位同學
合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我校第__屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男：這一切，充分展現了鹽高職校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。
女：讓我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝_高職校師生攜手、再創佳績!
合：__市高級職業學校第__屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始!
男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
篇十一：藝術節主持人開場白
男：今天的陽光格外温暖，照耀着我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
女： 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬於藝術,今天屬於夢想,今天屬於輝煌,
女：今天屬於你、我、他。
合：西河國小首屆校園文化藝術節活動現在開始!
篇十二：藝術節主持人開場白
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：奶奶説，六月裏是孩子的節日。
乙：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。
甲：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地。
乙：老師説，六月的陽光燦爛無比。
甲：我們説，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才國小校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。
篇十三：中學藝術節主持詞
尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿着歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白雲點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞台的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣佈：五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持並積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的嚮往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來，尋找特色發展和品牌發展之路，打造教育發展的亮點，是市委實施教育強市戰略，打造教育品牌的主題。以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研後總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的“大德育觀”和敢於創新的宏偉方略。弘揚傳統文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅;倡導現代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花;珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下;校園和諧，讓每個學生都有一個安全舒適的家。這四個人性化《意見》的提出更讓“以人為本，關注每一個學生”得到了昇華。我們組織舉辦了這次以“弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明禮儀”為主題的校園文化藝術節，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛鍊能力、展示個性魅力的舞台，藉此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質、藝術素養和文明素質，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話!
本次校園文化節從三月二十日開始至五月二十日結束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的髒話一日休活動。今天我們將通過這個舞台盡情的展現。我們可以體會到在這些活動中激發學習、奮進的動力;弘揚集體主義的精神;奔放的激情、增強的自信;自律能力的提高、日常行為的規範;團結的增進、快樂的體驗。校園有了文化，文明就有了深厚的底藴;校園有了藝術，精神才會得到啟迪和昇華。通過文化節的活動，一個團結、和諧、文明、進取富有文化底藴的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會在藝術的海洋裏體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的昇華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣佈：興盛中學校園文化藝術節開幕式到此結束!有請各位領導，嘉賓到台下嘉賓席觀看接下來的文藝演出!下面有請主持人上場!文藝演出現在開始!
篇十四：藝術節主持詞的開場白
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華
甲：今天，我們迎來了藝術節文藝匯演
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，藝術節文藝匯演現在開始
1、詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強則國強。”
中國的少年，有着優良的文化傳統，深厚的愛國情操。
少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。
下面請欣賞九年級六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰馬奔騰》
甲：你見過內蒙騎兵部隊邊防戰士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰士訓練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞七年級一班二胡演奏《戰馬奔騰》，掌聲鼓勵
3、舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什麼，青春的滋味是什麼？
青春充滿挑戰，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟着《青春修煉手冊》，去感受屬於自己的快樂吧！
請欣賞七年級二班的舞蹈《青春修煉手冊》
4、《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多麼的灑脱
讓我們靜靜地去聆聽由八年級級部老師帶來的《愛江山更愛美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有温暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞八年級一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱着宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻着五音三千調，
用最傳統的中國符號演繹着歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞七年級五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》
乙：架子鼓不僅有強烈的節奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》，大家歡迎
8、廣場舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的'特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神祕，還有願望，
天空展現的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發現，夢，真的不遠？？
請欣賞九年級五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10、舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，
請欣賞八年級二班帶來的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏着音樂的旋律展現婀娜身姿。
那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由八年級三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12、太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作， 太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔並濟、可攻可守，
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
請欣賞七年級級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13、小品《國慶無賊》
乙：下面請欣賞九年級八班帶來的小品《國慶無賊》 本小品講述了一箇中學生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來看有利於指導中學生利用法律武器保護自己， 是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬家，
有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創造地球的奇蹟。
請欣賞八年級四班手語表演《國家》。
結束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮鬥無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線 甲：20xx年藝術節文藝匯演到此結束
合：老師們，同學們，明年再見。
篇十五：藝術節活動主持人開場白
胡：尊敬的各位領導、各位來賓!
真：親愛的老師們、同學們!
胡：所有關心和支持七賢中學發展的朋友們! 合：大家好!
胡：七賢中學，承載了多少七賢學子對母校的情感，
真：寄託了多少七賢人對母校的祝福。自1964年建校至今，七賢中學培養出的眾多學子，在祖國建設的各個領域，發揮着扛(gāng)鼎之力。
胡：如今，在市中區教育局領導的關懷下，嶄新壯麗的教學樓拔地而起，七賢中學的辦學條件有了極大提升，迎來了快速發展的機遇，在此，讓我們以最熱烈的掌聲感謝局領導以及多年來一直關心支持七賢中學發展的朋友們。七賢師生一定會用努力拼搏，不辜負各位領導的關懷與厚望。 首先請允許我向大家介紹今天到會的各位領導,他們是:市中區教育局
胡; 讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
胡：50 個春華秋實，“知識改變命運，拼搏成就人生”的堅定信念，激勵着一代代七賢兒女進取的激情!
真：50載 崢嶸歲月， “為中華之騰飛而讀書”的崇高信仰，讓我們一起錘鍊，去塗抹 青春歲月的輝煌!
胡：濟南七賢中學“展示自我，放飛夢想”第四屆藝術節文藝演出
合：現在開始
看過藝術節活動主持人開場白
篇十六：藝術節的主持詞開場白
校園藝術節主持詞
開場白
甲：尊敬的各位領導,各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地奼紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，在這鶯歌燕舞、絢 麗多姿的日子裏，我們迎來了安澤縣第十六屆校園藝術節。
乙：在藝術活動中，我們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有情感的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚??
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，馬壁中心校2015年“陽光下成長”文藝匯演現在開始。
節目單串詞
一、甲：請欣賞合唱《四季的歌》、《天使的城》。
乙：表演者：王靜、李東陽等。指揮：申鵬鵬。伴奏：苗超。表演單位：馬壁中心校。 二、甲：茂密的森林、寂靜的陽光。
乙：聽玲瓏的鳥兒在歌唱、泉水叮咚走在路上。
甲：森林的魅力像一股無形的風，在蔚藍的天空飛翔。
合：一份執着 、一種力量。
甲：請欣賞樂器演奏《森林狂想曲》。
乙： 表演者：祁景景、孫子豪等。指導教師：申鵬鵬。表演單位：馬壁中心校。
三、甲：我們的校園寬敞明亮，我們的校園纖塵不染。
乙：咦，潔白的牆壁上怎麼弄了個黑黑的小手印，那是誰幹的呢？ 甲：請欣賞詩朗誦《白牆上的黑手印》。
乙：表演者：張億鳴、祁景景等。指導教師：司楠、楊婧。表演單位：馬壁中心校。
四、甲：誰不想聽到鳥兒的歡唱？誰不想聞到花兒的芬芳？誰不想生活在空氣清新、陽光明媚、風景優美的環境中？
乙：但美麗的環境需要美好的行為去愛護。
甲：接下來請欣賞課本劇《美麗的小路》。
乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指導教師：趙莉、劉文淵。表演單位：馬壁中心校。
五、甲：一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
乙：青青小草皆頑強，親親小樹總陽光。
合：一花一草一木，且看且愛且護。
甲：請欣賞舞蹈《親親我的小樹》。
乙：表演者：喬娜娜、郭佳鑫等。指導教師：苗超。表演單位：馬壁中心校。
結束語
甲：火紅的五月向我們健步走來，絢麗的五月鮮花盛開，充滿希望的
五月承載着多少希望與期待。
乙：讓我們將所有的赤城、智慧、勤奮重新集結，去創造一個更為輝煌的未來。
甲：讓我們用歡快的歌聲呼喚幸福的生活。
乙：讓我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園。
甲：讓我們在荀山腳下傾聽孩子的歌聲。
乙：讓我們在沁河之畔播種教育的希望。
甲：讓每一個音符都暢想着一個美好的未來，每一個笑臉都綻放着一段快樂的童年。
乙：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術的人生。
合：馬壁中心校2015年“陽光下成長”文藝匯演到此結束！謝謝大家！
篇十七：藝術節的主持詞開場白
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；
女：六月的校園，流淌着青春；六月的校園，燃燒着激情。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我校第二屆校園文化藝術節拉開了帷幕。 女：在這次藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男: 這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青少年的精神風采。 女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證着我校實施素質教育的累累碩果。
合：高石崖初級中學第二屆校園文化藝術節現在開始!
女：我是主持人高宇
男：我是主持人陳偉
男：有一種情感，我們永遠都覺得新鮮，
女：那是愛，是宇宙裏最温馨的陽光；
男：有一種旋律，我們總喜歡用心傾聽，
女：那是愛，是生命中最親切的暖流。
下面請欣賞由七（1）班選送的配樂詩朗誦《愛與夢想一起飛翔》，表演者王莎、高苗等。
男：我會採集一捧寧邊的金達萊花，灑落在您出發的路上，
女：希望您在鋪滿金達萊花的路上揚帆遠航。
請欣賞由七（2）班帶來的《金達萊花》，表演者王靜、張嘉樂等。
男：武術承載了中華兒女千年的文化傳承；
女：武術孕育了中華世代兒女的英姿颯爽。
男：讓我們一起欣賞由七（4）班帶來的中華武術，表演者馬元。
男：愛是人類最美麗的語言；
女：愛是一曲最優雅的旋律。
請欣賞由八（4）班帶來的的舞蹈《愛你》，表演者馬豔、李月娥等。
男：接下來請欣賞由八（3）班帶來的相聲《數字與生活》，表演者蘇永平等。
男：一個音符，一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通；
女：一個眼神，一個動作，同樣能傳遞一種思想。請欣賞由七（3）班帶來的的舞蹈《Yesterday》，表演者劉金豔、趙胤等。
男：生活要樂趣，相聲來逗你！
女：説學逗唱門門通，捧腹大笑在這裏！下面請欣賞由七（1）班帶來的相聲《大笑逗捧》，表演者王莎、趙可等。
男：蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,
女：什麼樣的節奏是最呀最搖擺,什麼樣的歌聲才是最開懷，
請欣賞八（1）班帶來的舞蹈《最炫民族風》，表演者張楠、郝婷等。
女：在我的骨子裏，浸潤着“春來江水綠如藍，能不憶江南”的深深愛戀； 男：在我的胸腔裏，噴發着“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁激情。 女：讓我們聆聽由八（2）班選送的配樂詩朗誦《我自豪，我是中國人》，表演者高宇、閆濤等。
男：下面請欣賞由七（4）班帶來的青春動感舞蹈《Disco》，表演者李雪榮等。
男：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚；
女：我們是祖國新一代，傳承文明在肩上。
下面請欣賞由七（2）班帶來的快板《中學生禮儀》，表演者趙歡、呂雲飛等。
女：今天，歌如潮，花似海；
男：今天，鼓陣陣，舞翩翩。
女：那清脆的鑼鼓正播種着教育人的美好夢想；
男：那有力的鼓槌正敲擊着教育人開拓進取的最強音！
合：我們堅信在各級領導的正確關懷和大力支持下，我校的教育事業會有更大的突破，用勤奮鑽研的優異成績，用執着奮鬥的實際行動，譜寫我們高石崖初級中學精彩的華章。讓我們一起來欣賞由七八年級同學帶來的大秧歌。
現在舉行頒獎儀式：
結束語
男：我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活；
女：我們用優美的舞蹈讚美多彩的校園。
男：我們用花樣的年華創造無悔的人生；
女：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。
男：美麗的校園，我們用青春裝點；
女：青春的校園，我們用激情創建。
男：讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗的故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶。
女：和煦的微風吹出片片喝彩，同學的演技帶來陣陣掌聲！
合：高石崖初級中學第二屆校園文化藝術節到此圓滿結束。謝謝大家！
篇十八：藝術節晚會主持詞開場白
歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
在我們熱愛的校園，始終跳動着最活躍的文藝強音，為我們的學習生活塗抹上濃豔的時代色彩。
今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。 朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果 朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧 20XX年“榆中二中第二屆科技藝術節活動節”現在開始!
篇十九：學校藝術節主持詞開場白
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉第二屆藝術節現在開始。
篇二十：學校藝術節主持詞開場白
同志們、同學們：
在這充滿勃勃生機、春意盎然的美好季節，某某中學第二屆校園文化藝術節開幕式在這裏隆重舉行，這是某某中學積極推行素質教育、進一步加強青少年思想道德建設和思想政治教育的重要舉措，也是促進我縣校園文化繁榮，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才的實際行動，非常有必要、十分有意義。藉此機會，我代表教育局向本次校園文化藝術節開幕表示祝賀!向長期以來關心支持青少年發展成才的社會各界表示衷心的感謝!
校園文化藝術節是一個嶄新的文化活動載體，它的舉辦是我縣教育系統認真貫徹落實中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要舉措，是我們不斷探索學生的思想政治建設工作，促進青年學生的全面發展的新嘗試。校園文化藝術節給廣大青年學生搭建了一個展示自我能力，提高自身素質的舞台，通過這個舞台，進一步營造校園積極健康、高雅文明的人文環境，激發廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養學生欣賞美、發現美、創造美的能力，豐富學生的課餘文化生活，發揮學生的個性特長，激發學生的創造創新能力，從而促進青少年學生的全面發展。
近幾年來，某某中學在教育教學管理、推進高效課堂、加強校園建設等方面做得好，是有成績的，值得肯定。我幾次來某某中學調研，每次來給我的感覺都有新變化。特別是在校園基礎建設和文化建設上做了很大的努力，也取得了顯著的成績。這一點，很好。
當前，我縣上下正在抓緊推進“雙普雙高”建設進程，各校舉辦校園文化藝術節，既是加強文化建設的重要內容，也是提高我縣教育品位、振興周至教育的重要舉措，希望各校在組織的各項活動中，要注重提高活動的整體水平，堅持啟發性，增強趣味性;要堅持繼承傳統，又要不斷堅持創新;要堅持把握時代脈搏，又要適當加入現代元素，使之更加具有時代風采，使之成為加強未成年人思想道德建設和青少年學生思想教育的新載體，使之成為一個新的青少年文化思想教育活動品牌。
祝某某中學第二屆校園文化藝術節圓滿成功!
祝老師和同學工作順利，學習進步!
篇二十一：藝術節主持詞的開場白
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們，同學們
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，萬里河山披錦繡
乙：丹桂飄香，一方熱土現繁華
甲：今天，我們迎來了藝術節文藝匯演
乙：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴
甲：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華
乙：校園有了精神，就有了高遠的追求目標
甲：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老師們，同學們，藝術節文藝匯演現在開始
1、詩朗誦《中華少年》
乙：“少年智則國智，少年強則國強。”
中國的少年，有着優良的文化傳統，深厚的愛國情操。
少年的中國，定會在我們的共同努力下，更加繁榮富強。
下面請欣賞九年級六班的詩朗誦《中華少年》，大家歡迎。
2、二胡演奏《戰馬奔騰》
甲：你見過內蒙騎兵部隊邊防戰士挎槍躍馬的英姿嗎？
你看過邊防戰士訓練時那勇往直前的氣勢嗎？
請欣賞七年級一班二胡演奏《戰馬奔騰》，掌聲鼓勵
3、舞蹈《青春修煉手冊》
乙：青春是什麼，青春的滋味是什麼？
青春充滿挑戰，充滿想象，充滿激情，
下面我們跟着《青春修煉手冊》，去感受屬於自己的快樂吧！
請欣賞七年級二班的舞蹈《青春修煉手冊》
4、《愛江山更愛美人》
甲：自古英雄難過美人關，不愛江山，愛美人！
一個個英雄愛美人的故事被一代代傳頌，聽起來多麼的灑脱
讓我們靜靜地去聆聽由八年級級部老師帶來的《愛江山更愛美人》
5、歌伴舞《讓世界充滿愛》
乙：“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾”，
世界只有充滿愛，才有陽光，才有温暖。
讓我們播撒愛的種子，讓世界充滿愛。
請欣賞八年級一班的歌伴舞《讓世界充滿愛》
6、舞蹈《宮商角徵羽》
甲：聽罷落花訴情，看過璞玉生煙，
哼唱着宮商角（jue）徵（zhi）羽，變幻着五音三千調，
用最傳統的中國符號演繹着歡季彎曲的韻律美。
古今交響《宮商角徵羽》，歌動聽、舞蹈更動人，
就讓我們一起來欣賞七年級五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男兒當入樽》
乙：架子鼓不僅有強烈的節奏，且通過雙手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當入樽》，大家歡迎
8、廣場舞表演
甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，
人類的花樣年華，因舞蹈展現出無限的自信與激情，
下面請欣賞老師們帶來的廣場舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星裝載的不只是神祕，還有願望，
天空展現的不只是浩渺，還有飛翔！
星空，看似遙遠，其實它離我們只不過是踮起腳尖的距離。
追逐夢想的過程中，只有堅持不懈，才能練就飛翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成為浩瀚星空的主宰！
所以，這一天我仰望星空發現，夢，真的不遠？？
請欣賞九年級五班小合唱《仰望星空》，掌聲鼓勵
10、舞蹈《一天一天》
甲：快樂的日子一天一天逍遙，我們的生活沒有煩惱。
快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。
今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，
請欣賞八年級二班帶來的舞蹈《一天一天》
11、舞蹈《茉莉花》
乙：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏着音樂的旋律展現婀娜身姿。
那點純白好似聖潔之光，照進我們清澈的心。
那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。
下面請欣賞由八年級三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵
12、太極扇表演《中國功夫》
甲：中華武術源遠流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術、舞蹈的動作， 太極與扇的揮舞動作結合之下，剛柔並濟、可攻可守，
充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀。
請欣賞七年級級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》，掌聲有請
13、小品《國慶無賊》
乙：下面請欣賞九年級八班帶來的小品《國慶無賊》 本小品講述了一箇中學生利用警察幫助反打劫的故事，
從自身意義上來看有利於指導中學生利用法律武器保護自己， 是一個傳遞正能量的故事。
14、手語表演《國家》
甲：國與家相依相存，家是最小國， 國是千萬家，
有了強的國，才有富的家，智慧的民族讓世人刮目相看， 國與家連在一起 ，才能創造地球的奇蹟。
請欣賞八年級四班手語表演《國家》。
結束語
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬
乙：新的方向，描繪我們新的前程
甲：把光榮綴滿胸口
乙：讓忠誠撒滿心扉
甲：追求無止境
乙：奮鬥無窮期
甲：告別今天，我們將站在新的起點
乙：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線 甲：2014年藝術節文藝匯演到此結束
合：老師們，同學們，明年再見
篇二十二：藝術節主持詞的開場白
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
（合）大家上午好
甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展；
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了張官屯鄉第二屆藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉第二屆藝術節現在開始。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個節目叫《開門紅》，預示着我們的活動會圓滿成功。請欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導老師：朱勝茹。
乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂；少年的我們天真爛漫，接下來請欣賞劉成莊國小的獨唱《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：劉世正。
甲：中國武術內涵豐富，寓意深遠。滄州是武術之鄉，武術是滄州人的驕傲；下面請欣賞穆官屯中學的武術操表演《旭日東昇》，指導老師：石敏。
乙：在寧靜的夜晚，小星星也會會偷偷的跳進小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導老師：付軍和朱勝雲。
甲：《三字經》教我們學習和做人的道理。《三字經》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請欣賞西廟國小的表演唱《三字經》，指導老師：於之霞。
乙：《春曉》校園集體舞將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，節奏明快、動作優美。請欣賞銀子旺國小的舞蹈《春曉》，指導老師：陳香蘋，邢秀華。
甲：馬三立的三句半給我們來了很多歡樂，今天張官屯國小也給大家來了一段三句半，下面請欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導老師：王鳳雙，許江芬
乙：感受藝術之美，讓心兒伴着快樂飛翔！下面請欣賞東磚河國小的花穗操《我心飛翔》，指導老師：閆俊穎，於建榮。
甲：坐如鐘，站如鬆，行如風，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，下面請欣賞邢莊子學校的武術表演《精忠報國》，指導老師：李靜。
乙：你知道怎麼鬥牛嗎？下面請欣賞狼兒口國小的舞蹈《西班牙鬥牛士》，指導老師：陳娜
甲：你可曾聽説過一個大學生和丹頂鶴的故事，下面請欣賞張官屯中學的音樂劇《一個真實的故事》，指導老師：李伊莎
乙：成長是路上有坎坷，那是我們能力的試金石；成長路上有激情，那是我們夢想的源泉，下面請欣賞中心園的舞蹈《追夢》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：抖空竹是我國獨有的民族體育運動之一，它不僅是鍛鍊身體的手段，也是一種優美的藝術表演。下面請欣賞舍女寺學校的表演《抖空竹》，指導老師：劉桂嶺。
乙：姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡世界，下面請欣賞張官屯國小的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導老師：王鳳雙，葉娜。
甲：每個孩子都喜歡和留念爸爸媽媽温暖的懷抱。下面請欣賞南大鋪國小的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導老師：劉福雲。
乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術，還沒有曲藝節目呢，下面請欣賞銀子旺國小的相聲《成語奇談》，指導老師：陳新華
甲：瞧，小雨踏着歡快的節拍，帶着燦爛的笑容正向我們走來，下面請欣賞邱莊子國小的舞蹈《小雨沙沙》指導老師：王坤
乙：好一朵美麗的茉莉花，這裏來了很多美麗的茉莉花，下面請欣賞廣寧侯國小的歌伴舞《茉莉花》指導老師：陳桂玲。
甲：花朵，需要陽光和雨露的滋養；花朵在陽光雨露下開的更豔，下面請欣賞狼兒口國小的校園劇《陽光，雨露，花朵》，指導老師：陳娜
乙：我們是初升的太陽，我們含苞待放的花朵，在這裏我們將綻放我們的美麗，下面請欣賞張官屯中學的舞蹈《綻放》，指導老師：王影影
甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語版的小紅帽你聽過嗎？那麼接下來請欣賞穆官屯的中學英語表演劇《小紅帽》，指導老師：石敏
乙：鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂的寶貝舞起來，舞出自信和精彩。下面請欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導老師：朱秀春和閆永鳳。
甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來了一羣小鴨子，下面請欣賞西廟國小的韻律操《嘎嘎鴨》，指導老師：宋曉豔。
乙：古詩作為我們民族文化的精華，陶冶着中華兒女的情操，現在讓我們一起來感受那份故鄉新色，請欣賞東磚河國小的舞蹈《古詩新韻》，指導老師：閆俊穎
甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經久不衰，接下來請欣賞邱莊子國小的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導老師：陶景紅。
乙：小提琴是深受世界各國人民喜愛的樂器之一。它音域寬廣，音色優美、含蓄，具有最豐富的藝術表現力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請欣賞張官屯國小的小提琴連奏，指導老師：潘翠萍。
27甲：讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻，下面請欣賞西廟國小的舞蹈《荷塘月色》，指導老師：宋曉豔
乙：下面請欣賞邢莊子學校的舞蹈《藍精靈》，指導老師：董昆芹，邢秀芬
甲：我們是龍的傳人，我們發揚龍的藝術，展現龍人的氣魄，最後請欣賞張官屯中學的舞蹈《中國龍》，指導老師：王影影幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20XX年校園藝術節就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢想，將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生？合：張官屯鄉第二屆藝術節到此結束。
篇二十三：藝術節主持詞的開場白
1、 金色的木鼓敲起來，黑色的.頭髮甩起來，跳出火的性格，
舞出美的情懷，請聽獨唱《金色的木鼓敲起來》演唱者韓晶晶。
2、 我想對於功夫我們都不陌生它是有肢體動作所表達出
來的，但是這次我們將欣賞到的是與眾不同的《功夫》
3、擁有一個心願是幸福的，但是每個人表達心願的方式不同請欣賞由八年二班的三位女生演唱的《心願》
4、（任靜）哎，楊宏偉你聽説過吹牛還有股份有限公司的嗎，（楊宏偉）啊，這個倒沒聽説，你瞧，他們《吹牛》的人上來了。
5、草原美，草原綠，草原的風光更迷人，下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《草原讚歌》
6、請欣賞銀子旺國小的舞蹈《春曉》
7、人生中最遺憾的莫過於固執的堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的，幸福就像手裏的沙，握得越緊走得越快，請欣賞八年一班的小品《百裏挑一》
8、“世事洞明皆學問，人情練達級紋章”沒有誰生來就是歌唱家，沒有誰生來就是藝術家，每一個剛榮稱號的背後所付出的代價都是一顆顆辛勤的汗水下面請欣賞雙簧《學冠軍》表演者：張遠航、賀廣川。
9、凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此我們要對生命感恩請欣賞七年一班同學到來的手語舞蹈《感恩的心》
10、很美的花朵佈滿了校園，下面有請欣賞歌唱《花兒頌》
11、我們每一天都在這個校園裏快樂的生活着，也許我們真的應該用一個不同的形式讚美一下我們的這個第二個家。
12、請聽由崔軍豪百納森同學演唱的《我從草原來》
13、摳門的《不差錢》，《詼諧的相親》，都曾引起了全國的一時熱潮，下面請欣賞小品《陽仔演唱會》
14、為我們剛才欣賞了幽默的小品，大家覺得他們的表演好不好。好，還有更好的呢，請欣賞《明天會更好》
15、畢業的鐘聲即將敲起，我們即將分離，全部真相都在這裏，現在唱給你聽
16、人世間有着許多不同的情與愛，我們在愛的氛圍下成長，在這個校園裏，我們擁有最多的就是同學間的有愛，請欣賞八年二班同學演唱的《全是愛》
17、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟，希望我們《下一個路口再見》
18、收起那張天真爛漫的臉，踏上成熟穩重的節拍國中在向我招手，國小不捨得離開
19、請聽劉巖，霍珊同學為大家演唱《斷橋殘雪》。
20、一首《黃梅戲》曾唱遍校園的每一個角落，今天這位同學又給我們帶來了一首新歌《揮着翅膀的女孩》
21、在這個陽光明媚的今天，我們應該感謝這個校園裏的每位領導每一位老師，正是因為有了他們我們才能學習的更好，請欣賞九年二班同學表演的三句半《春滿校園》
22、童年的太陽是温暖的，童年的微風是和煦的，童年的天使湛藍的，童年的回憶是美好的請聽蔚佳同學演唱的《同童年的太陽小巴郎》
篇二十四：藝術節活動主持人開場白
男：尊敬的各位領導、老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到校園藝術節的歌舞比賽現場。我是主持人***
女：我是主持人***
男：今天，我們相約在這快樂的節日，用熱情的歌聲抒發心中的情感，
女：今天，我們相約在這繽紛的四月，用優美的舞蹈表達童年的快樂。
男：朋友們，讓我們用跳動的.音符標記精彩的樂章，
女：同學們，讓我們用歡聲笑語記錄下難以忘懷的成長。
男：大家請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的童年樂章吧!
合：20**年廣坪鎮中心國小校園藝術節現在開始。
篇二十五：藝術節活動主持人開場白
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們： 大家上午好!
女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚
男：四月的大地奼紫嫣紅、春色無邊
男：四月的氣息生機勃勃、芬芳醉人
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
(合)四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天
男：今天的陽光格外温暖，照耀着我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴;
女：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華;
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標;
女：校園有了目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;
女： 我們將用舞步讚美和諧的校園。
女1：今天屬於藝術
女2：今天屬於夢想
男：今天屬於我們——實小少年(合)
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞
篇二十六：藝術節主持人開場白台詞
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好
我是主持人***，我是主持人***
甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平台。
甲：它昭示着一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收穫，使校園文化底藴日益深厚;今日的努力，使我們精神靈動昇華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!
甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鍾主任、郭主任、邢書記 讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣佈校園藝術節活動正式啟動。
篇二十七：藝術節主持人開場白台詞
男1：載着希望與憧憬，我們走進奼紫嫣紅的五月
女1：帶着成功與喜悦，我們讚美生機勃勃的春天
男2：踏着矯健的步伐，我們走過改革開放三十年
女2：迎着和諧的春風，我們喜迎祖國六十年華誕
男1：九載鋭意進取，內涵發展初顯成效
女1：舉校奮勇拼搏，省級評估順利通過
男2：打造文化品牌，附中為我們的健康成長導航
女2：彰顯藝術氣息，附中為我們的全面發展奠基
男1：鷹擊長空，藍天為伴
女1：讓我們引吭高歌
男2：百舸爭流，洪波喝彩
女2：讓我們激情熱舞
男1：忻州師範學院附屬外國語中學第六屆校園文化藝術節閉幕式文藝晚會
合：現在開始!
看過藝術節主持人開場白台詞
篇二十八：文化藝術節主持詞開場白
尊敬的各位領導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿着歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白雲點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞台的美麗校園舉行校園文化藝術節，這是我們學校的一大盛事。下面我宣佈：五常市興盛中學校園文化藝術節現在開幕!
首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持並積極參加本次校園文化節活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個改革創新和人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的嚮往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規蹈矩式的常規發展方式中釋放出來，尋找特色發展和品牌發展之路，打造教育發展的亮點，是市委實施教育強市戰略，打造教育品牌的主題。以國學傳統文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經過調研後總結出的具有實際意義的長遠發展目標。體現了市教育局領導的“大德育觀”和敢於創新的宏偉方略。
篇二十九：文化藝術節主持詞開場白
1、甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：各位老師，親愛的少先隊員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術海洋的日子，都深深刻在我們温馨的記憶。
乙：走過了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢着藝術的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發向上的朝氣。
甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術的花翎，奔赴藝術的天地，乘着歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱__國小藝術節這個沸騰的節日。
甲：參加今天開幕式的領導和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領巾)(__歡迎你)
乙：首先請__國小校長___致藝術節開幕詞
甲：下面我們有請__副校長宣佈本次藝術節活動方案。
乙：有請_校長宣佈本次藝術節開幕。
2、_校長宣佈開幕。(放禮炮、綵球等)
(校長宣佈開幕後，直接打擊樂)
篇三十：校園藝術節主持人開場白台詞
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好!
男：翻開五月的日曆，陽光灑滿大地;
女：走進五月的校園，我們充滿活力!
男：五月的風中，傳送着勞動者的歌聲;
女：五月的歌聲裏，充滿了愛國者的豪氣!
男：陽光下，我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;
女：陽光下，我們歌唱人民，共祝人民團結一心、昂首屹立;
男：陽光下，我們歌唱友誼，共祝同學學業有成、勤奮進取;
女：陽光下，我們歌唱校園，共祝四中師生攜手、再創佳績!
男：我們相聚在一起，展現四中的風采;
女：我們相聚在一起，;
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，聚起我們的勇氣!
男：讓我們共同期盼：四中更加美好!
女：讓我們一起祝願：
男女合：臨汾四中，20**年校園文化藝術節開幕式文藝表演現在開始。
篇三十一：校園藝術節主持人開場白台詞
甲：尊敬的各位領導,各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地奼紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了安澤縣第十六屆校園藝術節。
乙：在藝術活動中，我們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有情感的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚??
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，馬壁中心校20**年“陽光下成長”文藝匯演現在開始。