在當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那麼你有了解過校長的講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關於國小校長升旗勵志的講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
國小校長升旗勵志的講話稿1
尊敬的老師，同學們，大家好：
今天我在國旗下講的是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”我們每個人多多少少應該知道，紀律在社會生活秩序中佔有重要的地位，公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰士都像邱少雲一樣，那戰爭何談勝負?
小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少雲的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少雲所在的排奉命於晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，並投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少雲的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少雲任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥裏，身體緊緊地貼着地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什麼能烈火燒身而不動搖呢?就在於他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事蹟也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!
現在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在着許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果説紀律好的話，那麼這個班的班風也一定會隨着紀律的提高而提高的。相反，如果説紀律不好的話，那麼就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的原則，嚴格遵守學校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創建我們的文明班級和文明校園!
國小校長升旗勵志的講話稿2
老師們、同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“遠離火災，創造和諧社會”。
現在已進入深秋季節，風乾物燥，是火災的高發季節。俗話説：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使我們辛勤創造的物質財富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多的悲劇。究其原因，第一是思想麻痺、疏忽大意，第二是對消防安全知識的無知。
預防火災的發生我們必須做到以下幾點：
(1)注意用電安全，不違章用電，不亂拉電線。
(2)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙，不亂丟煙頭、火種。
(3)不在宿舍存放易燃易爆的物品，不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學前一定要關閉室內的用電器。
(4)不焚燒垃圾。
(5)不攜帶煙花爆竹進入學校。
(6)不破壞消防器材。
(7)不能玩與火有關的遊戲。
(8)如果發現火災隱患，每個老師、同學都有責任向學校報告。
一旦發生火災，我們一定要保持冷靜，量力而行。火災開始階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火點熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，千萬不要試圖撲救，必須保持冷靜，立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視，被麻痺，沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中，必須消除火災隱患、提高防火意識，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。實現家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧。實現共享平安!
謝謝大家!
國小校長升旗勵志的講話稿3
親愛的老師和同學們，早上好!今天我在國旗下講話的題目是《愛國從小事做起》。
幾天前，我們迎來了偉大祖國的生日。請問同學們，你們知道新中國成立於哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰在天安門城樓宣佈新中國成立的嗎?
當我們站在這裏，唱着雄壯激昂的國歌，目睹着國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛身邊的人。一個連自己身邊的人都不愛的人，又怎麼可能愛自己的國家呢?希望大家真心實意地尊敬我們的老師;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學，一起歡樂成長!珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。
同學們，讓我們自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立遠大的理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發揚中華美德，遵紀守法、學會寬容、以禮待人、孝敬父母長輩，學會感恩……讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個身心健康全面發展的人，一個值得別人信賴的人。
國小校長升旗勵志的講話稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天，也是新學年新學期老師同學們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入海宮學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
過去的一年，經過學校全體師生的共同努力，我校會考取得輝煌的成績，受到了社會的讚譽，社會廣泛關注的升學質量和校園管理水平和文化建設的不斷提升，我們信心百倍憧憬學校的美好未來。
老師們，同學們!新的學期開始了，新學期，新氣象，新任務。我校本學期的工作重點是：圍繞黨的十七屆三中四中全會和全國教育工作會議精神為指導，全面落實科學發展觀，以創先爭優為載體，加強師資隊伍建設，促進老師專業發展;抓實常規工作，實行量化考核;落實工作責任，強化學校管理;突出德育工作，養成行為規範;改革教育方法，提高教學質量;承諾文明服務，創建和諧校園。
尊敬的老師們，新的學期，對於每位老師來説又是一個新的開始。希望全校教師在業務上要有新提高，在教學上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以質量求生存，以質量求影響，以質量求發展，以質量求尊重。圍繞“一切為了學生的全面發展”為理念，牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線，保護學生、關心學生、尊重學生、鼓勵學生，加強對學生思想道德教育，加強對學生自身安全教育，團結一致，奮發進取，以校興我榮，校衰我恥為根本，塑海宮新形象，造海宮新輝煌。
親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的時光，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結友善，尊敬師長，遵守紀律，做到自尊、自愛、自立、自強，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，關愛自己，關心他人，注重自身安全，遠離網吧，講學習、講文明、講道德、講禮儀，為海宮爭光，為家長爭氣，用你們優異成績築就海宮學校新發展和新跨越。
新入校的同學們，在你們進入新學期之際，藉此機會，給你們提幾點希望：
一、希望你們儘快適應新環境，新生活
海宮學校對起點七年級同學來説是一個全新的環境，需要你們自覺主動地去適應。學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有着勤奮刻苦的學習氛圍，有着高雅怡人的校園環境，這裏的一草一木，一桌一椅都要愛惜。同學之間要互相關心，謙座禮讓，要增強自我管理和獨立生活的能力，同學們要通過在海宮學校的學習和生活，鍛鍊自己，培養自己，提高自己，把眼光從家庭轉向社會，從校園轉向世界，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立地面對學習、生活。
二、學會做人 ，做一個有志向，有道德，誠實守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道理上，首先要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行為規範和學校的規章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學校和班級要求，做好衞生保潔工作，按照規定地點停放好自行車，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣着整潔，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強品德修養，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。
三、學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質
我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度，因為態度決定一切，規範自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自己的綜合素質是你們今後安身立命之本。
老師們，同學們!新學期的帷幕已經拉開。新學年，新學期，新目標，新希望，全體師生要有新志向、新認識、新干勁，同學們，希望你們把海宮學校的責任和使命帶入新的學習生活中;希望你們珍惜青春時光，牢記責任和使命，不忘老師和家庭的重託，抓住時機，共同努力，迎接新的挑戰。我相信，你們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
最後，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小校長升旗勵志的講話稿5
老師們，同學們：
早上好!
今天是6月15日。再過四天，就是五月初五端午節。一提到端午節，我好像有話要説。我今天在國旗下講話的題目是：端午節的隨想。端午節讓我想起愛國詩人屈原。我懷想，滔滔汨羅水，悠悠數千年，拳拳赤子心，感天動地情。我彷彿看到：戰國時，楚襄王寵信奸臣，屈原仗義直言，卻被革職流放。秦國趁此機會進攻楚國，楚國千里疆域毀於一旦。看到國破家亡，百姓流離失所，屈原有心報國，無力迴天。悲憤之下，他抱着一塊巨石投汩羅江而去。當地百姓聽説屈原投江了，紛紛前來救助，他們順流而下，一直追到洞庭湖，也沒有找到屈原的屍體，湖面上大小船隻往來穿梭，百舸爭遊，蔚為壯觀。這一天是農曆五月初五。後來，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。人們還把粽子投入水中，只為了餵飽魚龍蝦蟹，保全屈原的屍體不被吞噬。
也許，這古老的傳説已經無法讓21世紀的現代人感動。但是，去年的這個時候，有一篇報道讓中國人震驚了!20~~年5月6日《人民日報》報道，遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發送一份急件，説據可靠消息，亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入“國家遺產”名錄，很快將向聯合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，同學們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年後中國人想要划龍舟、吃粽子、過端午節，需要向別的國查看家提出申請，你一定會説：“開什麼國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了得?一場“保衞端午節”的論戰在民間悄悄發起。有人説：“我們要以實際行動來堅決捍衞這一屬於我們中華民族的傳統文化遺產!”有人説：“我對端午節一直情有獨鍾，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別彆扭。”還有人説：“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統節日本來就在聖誕節、情人節等洋節的大舉進攻下漸顯頹勢，如果連端午節今後都改姓了洋，真是愧對祖宗啊。”後來經過查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”(祭奠的“祭”)，並不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以説是從外部刺激了我們的神經。也可以説給我們提了一個醒：韓國保護江陵端午祭的經過至少告訴我們，一個國家對本土文化態度的轉變有多麼可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衞祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學們，去年夏天的端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂患意識，並且引發了一些相應的行動。有關部門正在加緊考慮將所有的傳統節日打包，集體申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。兩會期間，人大代表提交了將清明節、端午節、中秋節納入我國法定假日的議案。我認為，以立法手段保護傳統節日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得，查看申報和立法只是一種外在的行動模式。一個偶然的事件，一場熱鬧的爭論，一張申報表，一紙法令，並不能保證老百姓從此以後就真的會很重視對名族傳統文化遺產的保護。激情一過可能又會麻木，危險一過又會不懂珍惜。我們需要的，是一種內在的驅動力，一種從內心生髮出來的力量和自信。有了這種內驅力，民族的傳統文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態也會變得健康、美好和開放。比如端午節，它的真實內容和真正內涵，並不只是紀念屈原，它是一個全民健身、全民共享的祝福祝壽、企盼吉祥的美好日子。
我的演講完畢，謝謝大家!