2014學校工作計劃(學校,工作計劃)

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2014學校工作計劃(學校,工作計劃)
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正文

第一篇:2014年學校工作計劃

xx二中~年工作計劃

本學期,我們將繼續根據教育局的工作安排,結合我校工作實際,堅持"以教學為中心,向管理要質量"的宗旨,堅持實事求是、與時俱進,全面推進素質教育,使我校的辦學水平有更大提高,辦學層次有更大的發展。

一、指導思想

以"三個面向"為戰略思想,以"xxxx"為重要指針,深入貫徹落實"十六"大精神,積極開展黨員先進性教育活動,加快學校的教育改革和發展步伐,加強學校內部管理,牢固樹立安全意識,緊緊圍繞教學目標,優化育人環境,爭取三考完成指標,塑造全新的教育形象。

二、現狀分析

過去的一年,xx二中在上級領導和社會各界的支持下,在全體師生員工的共同努力下,各方面工作都取得較為滿意的成績。但是,現實不容我們樂觀,校際競爭日趨激烈,我們的社會聲譽亟待提高,我們的生源並無優勢,而本學期自~年2月25日開始,至7月3日止。全學期僅18周,126天。大學聯考、會考、期會考試、期末考試、"五一"放假、開學報名與期末總結就佔用近六週,實際授課時間只有12周,教學時間非常緊張,高三更為短暫。我校的大學聯考面臨着嚴峻的挑戰。但是,我們還不能悲觀失望,因為,今年也是二中最有希望的一年,繼~、~年以來,今年的生源是全縣招生,且有二中自己培養的學生,基礎紮實,有潛力,在幾次練兵中,人數與ss中學持平略顯優勢,在過去的兩年中,我們尚且有狀元,可以説,今年也大有希望。老師們,這是檢驗二中的關鍵時期,也是實現可持續發展、跨越式發展的關鍵時期,進一步海闊天空,退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇,唯有盡心盡力,加強管理,以幹克難,牢固樹立服務意識,質量意識,殫心竭慮拼一把,即便是遇到挫折,我們也問心無愧。

三、工作思路

(一)樹立安全第一的意識,搞好德育管理工作

教育部黨組書記、部長賙濟多次強調,加強學校安全是當前和今後一段時間教育工作的重點,各地教育行政部門和各級各類學校要提高認識,加強管理,排除隱患,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。上學期,我縣幾所學校相繼發生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘--學校安全重於泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。本學期,我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關部門關於抓好校園安全工作的指示為指針,以確保校園安全為目的,增強師生安全意識,強化學校安全管理,明確責任,落實措施,營造一個安全、文明、健康的育人環境。

1、加強領導,明確責任

學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據"誰主管,誰負責"的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管,層層簽訂責任狀,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

2、廣泛宣傳,加強教育。

政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行廣泛的宣傳,並組織開展形式多樣的主題教育,做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育,使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪的教育,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,使全校的普法率達到100%,犯罪率控制在零。

3、立足防範,變"堵"為"疏"。

堅持"教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。"的方針,做足做好"防"文章,在此基礎上變"堵"為"疏"。要教育學生養成良好的生活習慣,在提高安全防範意識的基礎上組織學校各部門對學校各處如實驗室、學生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,並做出相應的對策,真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

4、嚴格管理強化落實

"看好自己的門,管好自己的人",本學期將進一步加強門衞的管理,監督好門衞人員嚴格執行門衞工作制度的情況,並經常檢查門衞的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員胄t埃勻繁qu5慕萄е刃頡<岢質敵辛斕賈蛋嘀疲岢質敵杏醒斡氲陌嗉噸抵苤疲涸鴝醬偌觳檠5娜粘=萄е刃頡⒐芾碇刃蠔臀郎踩約把男形娣叮勻繁q5陌踩駝v刃頡?br>5、加強師德修養,建立新型的師生關係

教師要樹立育人鑄魂,一切服務於學生的思想,要與學生多溝通,與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

6、繼續加強班主任工作。

政教處要認真開好星期一班主任例會,充分發揮班主任在班級管理中的作用,幫助班主任及時解決學生學習、生活當中存在的問題。

(二)圍繞大學聯考會考目標,搞好教學管理工作

教學質量是學校教育始終不逾的追求目標,是學校工作的主題,教學質量的不斷提高是學校的立足之本,本學期,教學工作的重中之重就是大學聯考,雖然會有很多困難,但我們絕不能有任何藉口、任何理由,我們只有苦幹加巧幹,我們只有成功。

1、高三年級要實行領導包班制度

中層以上領導要真正脱鞋下水,深入高三教學一線,協助班主任搞好教學工作,完成學校下達指標,與老師們同榮辱、共甘苦,對完成指標者,年終進行獎勵;反之,不獎,且追究相應責任。

2、高三九年級年級要及早進入考前衝刺狀態。

距離大學聯考盡剩三個月的時間,高三全體師生要進入考前衝刺狀態。(1)進一步明確目標,儘快完成第一輪複習,進入綜合複習,迎接陽泉市第一次質檢。(2)加大培優力度,建立教師輔導責任制,開設專人專題講座,實行專題輔導訓練,開放閲覽室,提供良好的學習住宿環境。(3)教務處組織好考前練兵,及時進行學情考情分析,及時解決教學中存在的問題。(4)多方面、多渠道蒐集信息,多角度、全方位進行校際比較,避免信息社會的信息阻塞,避免不知敵我的盲目瞎幹,儘可能挖掘教學潛力,儘可能挖掘優秀生潛力,儘可能縮小我校與兄弟校的差距。(5)作好學生心理諮詢、輔導工作,減輕考前心理壓力。作好估分、志願填報方面的工作。團結奮鬥,克服困難,勇創佳績,走出一條外延擴張與內涵提升並舉的路子。

3、高三年級要完成大學聯考任務

大學聯考無小事,一切為了大學聯考,學校各部門要羣策羣力,緊密合作,確保備考工作緊張有序地進行。高三教師要有高度責任心,帶領學生一步一個腳印搞好考前複習工作,保留和沿用過去好的方法,借鑑和創造新的科學的方法,不僅要達到指標,還要爭取出狀元,我想,這個未來不是夢。你們的獎金也會成真。

4、其他年級要強化過程管理

嚴謹的過程管理主要體現在對教師經常性的"五環節"的檢查上,重點檢查學生的作業量和作業的批改情況以及教師的備課情況,鼓勵教師多思考、多研究,根據學生不同的情況,因地制宜地進行教學,鼓勵教師撰寫教學後記,不斷總結經驗和教訓,提高自已的教學水平。每次檢查都要作好記錄,檢查的結果要和教師的考核掛鈎,並及時通報,進行整改。

5、全校要實行全天坐班制度。本學期,繼續推行全天坐班,尤其是高三教師,尤其是活動時間,保證學生隨問隨在。希望老師們多研究教學,多輔導學生,每位教師一定要繼續發揚奉獻精神,絕對禁止上班時間玩遊戲、浪費資源、浪費時間。發現一次,扣除當月補助

6、教研工作要加大力度

.科學興校,教研興教.教研工作在保證組織落實、時間落實、內容落實的基礎上,重視備課質量,重視教材教法以及學情的研究,結合新課改,加強定期或不定期的聽課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性,出成績、出經驗,真正對教學起到指導作用,真正使課堂成為提高教學質量的主陣地

7、教師素質要不斷提高。

鼓勵教師積極參加各種學習進修,繼續規範教研組、備課組活動,充分發揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級教師的骨幹作用,發揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,組織好各種展示課、彙報課、研究課的開課評課工作和師徒結對活動,使一批青年教師儘快掌握駕馭課堂教學的藝術,為青年教師的成長打下堅實的基矗本學期,要求每位教師都能熟練運用現代化教學手段,使有限的設備發揮無限的能量。

8、年級組要充分發揮職能優勢

繼續推行年級組長負責制,年級組要充分利用在學生管理上的優勢,加強對學生進行日常行為規範教育,作好學生思想工作,確保本年級教學的正常進行。

9、教職工考評制度要進一步完善。

三處一室要進一步完善教職工考核制度、考核內容、考核方法。考核制度要切實可行、操作性強;考核內容要突出教師思想素質、師德師風、工作態度、業務素質和工作實績等,考核制度仍然堅持三個原則:領導好不好,教師説了算;教師好不好,學生説了算;前後勤好不好,師生説了算。考評結果要與評定職稱,評優,評獎相掛鈎,克服干與不幹一個樣,幹好幹壞一個樣、論資排輩的壞習慣。

(三)着眼教學樓擴建工程的實施,搞好後勤管理工作

本學期,在保證大學聯考工作順利進行的前提下,後勤工作的重點就是抓好教學樓擴建工程的籌備工作,為此,作好以下幾方面工作。

1、樹立為教學服務的思想,

後勤人員要做到職責分明,主動積極地為學校教學及各項活動提供周到的服務,主動採購、發放教學用品,及時做好教學設備的添置和維修,保障教學工作正常進行,確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。本學期,根據上級安排,我校要進行教學實驗樓改擴建,學期初,後勤就要作好資金、設計、招標、手續等方面事宜,保證按時開工建設。

2、發揚勤儉辦學的作風

以勤儉辦學的思想觀念為導航點,力爭在增收節支的基礎上為師生多辦實事。努力抓好財務和校產管理,不斷提高管理效益。財務工作要做到手續齊全,賬目清楚,賬賬相符,堅持校產專管制度,定期登記和核對檢查,完善領用、借用手續。要繼續教育和鼓勵全體師生,從用好每一滴水、每一度電着手,節約日常開支,多辦實事,多辦好事;

3、加大校園校舍安全檢查的力度

加強校園校舍電、水、暖氣、體育設施等安全檢查,每學期不少於兩次,各班各室不準私拉電線,亂接開關。嚴格把好維修校舍關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。堅持貫徹執行《食品衞生法》,加大對學校所有餐廳的檢查力度,嚴把食品、藥品質量關,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生,確保衞生先進單位稱號。

4、加大綠化美化校園的力度

抓好包乾區的劃分和檢查評比工作;抓好自行車按點停放工作;努力創設清淨和諧的工作和學習環境。加強督促花木的除害和養護工作,不斷優化校園環境。把創設美麗潔淨的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時,也以乾淨整潔的校園環境給學生以教育和感染,使他們從國小會用自己的勤勞,維護和創造美好的生活。

老師們,儘管我們面前的道路充滿艱險,但希望與我們同在,奮鬥與我們同在,成功就一定與我們同在,那個用智慧和心血換來的讓每一個人為之歡呼的日子一定會到來。xx二中美好的明天也一定會早日到來!

~年3月1日

第二篇:2014年學校工作計劃

一、指導思想:

學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質教育,提高教育教學質量”為中心。以鄧小平理論為指導,xx同志“xxxx”重要思想為指針,以課程改革為切入點,以課題研究為龍頭,以提高教師業務素質為關鍵,以提高課堂教學效益為突破口,以落實績效促管理,運用現代教育理論,不斷深化教學改革,開展新課程實驗工作,鞏固和提高普九成果,全面推進素質教育,全面提高教育質量和辦學水平。

二、主要目標:

1.普及程度:採取多種途徑的控流措施,確保轄區內適齡少年兒童入學率達100%,完成率達到100%。

2.辦學條件:在經濟困難的情況下,配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持,籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍牆開裂等迫切需要問題。

3.軟件建設:繼續做好檔案工作,特別是續建好近三年來的各類檔案資料並做到規範存檔,力爭此項工作進入全鎮前列。

4.教學質量:在各科教學中注重滲透素質教育,開展新課程實驗工作,並分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理,重在培養學生理論聯繫實踐的多項能力,使學校的教學評估進入鎮前十名。

5.教師隊伍建設:完善教師績效評價機制,鼓勵教師自學,參加各級各類教研活動與培訓、進修,力爭教師學歷、普通話、計算機達標率達到鎮前列。

6.學校管理:實施目標管理,抓好常規,使學校管理工作走向更加優化的道路,力爭學校年度工作評估進入前十名。

三、主要措施:

(一)鞏固和發展“普九”成果,落實課程改革實驗方案,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

1、嚴格控制學生流失,提高普及程度,鞏固和發展“普九”成果。一是完善控流目標責任制,加大義務教育法的宣傳力度,要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規範辦學行為,減輕學生的課業負擔,改進教學方法,提高學生的積極性。讓學生進得來,留得住,學得好。四是做好控流防輟工作,做到真心實意愛學生,不亂收費留學生,鼓勵進步獎學生,奉獻愛心助學生,開展活動聚學生,依法治教保學生。

2、加強學生的思想品德教育,努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷髮展和完善學校“少先隊特色”的德育教育模式,加強學校德育工作領導,健全德育網絡。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標,針對學生思想實際安排教學和活動內容,開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規範教育,堅持開展法紀教育和文明習慣養成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環境的治理,實現環境育人目標。

3、(1)積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組,統一課改實驗工作,並以教學業務上給予經常性的具體指導。(2)開展“教學質量月”活動,加強課堂教學的研究,提高教學質量。全面實施“學法指導研究”課題,全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法,落實課堂教學“310”工程,積極開展優質課評比,不斷髮現和培養學校教學骨幹。

(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神,推進基礎教育改革。

1、規範學校的辦學行為。

2、做好校舍維修改造工作。

(三)加強教師隊伍建設。

1、加強師德教育。以xx“xxxx”重要思想為指導,以《公民道德建設實施綱要 》和《教師師德規範》為內容,加強教師的思想道德教育。堅持理論學習制度,努力提高理論水平。大力弘揚奉獻精神,鼓勵教師愛崗敬業。

2、健全學校教育教學的各項管理制度。堅持考勤、工作業績、教學成績與績效工資掛鈎,加大獎懲力度,提高教師教書育人的自覺性。

3、做好教師聘任工作。完善教師績效評價機制,實行教師全員聘任,嚴格執行末位淘汰,獎勤罰懶,獎優罰劣,優化教師隊伍。

4、抓好教師的業務提高工作。鼓勵教師參加各級各類學歷提高教育,組織教師參加 職業基本功(微機、普通話)培訓。堅持開展教師的教學和業務基本功訓練,鼓勵教師參加各類教學成果評比。堅持開展課堂教學評比,選拔和培養“骨幹教師”和“學科帶頭人”

四、其它工作:

1.財務工作:學校資金是國有財產,是保證學校各項工作正常開展的物質基礎,任何人不得挪用,更不得貪污,在財經方面發現有任何違紀行為應嚴肅處理,觸犯刑法的要依法懲辦。不準搞大型招待,非工作性質來校者,誰招待誰負責,正常的經費開支由經手人簽名,主管領導審核簽字方可入帳報銷,否則,將追究有關責任人的責任。做到民主理財、財務公開,每學期將由教師代表參加的清理小組對學校帳務進行一次清理,審查,並在全校教師中公佈結果。

2.後勤工作:學校後勤工作是為教學服務 ,後勤工作人員必須堅守崗位,不斷提高服務水平和服務質量,每學期開學進行一次校產清理,期末進行一次校產清收。損失的照價賠償。

第三篇:2014學校工作計劃

延吉市進學國小

2014年學校工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,深化教育改革,全面推進素質教育,認真落實《延吉市教育局2014年工作要點》精神,以立德樹人為根本任務,以教師隊伍建設為重要內容,把轉變行風建設作為重要保證,把“關注每一個學生,上好每一節課,促進教育公平”為着力點和重心,為每個學生提供適合的教育,努力提高教育質量,不斷推動學校特色建設,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作重點及措施

(一)、全面貫徹黨的十八屆三中全會精神,以黨建工作統領和推動教育事業科學發展。

1、深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、省州十屆三次全會和市十四屆三次會議精神。

2、紮實開展好黨的羣眾路線實踐活動。緊緊圍繞羣眾關心的熱點、難點問題,深入開展調查研究工作。加快轉變教育發展方式,完善教育科學發展的體制機制,進一步明確發展思路與發展策略。

3、切實抓好“雙愛”、“雙實”、“雙爭”、“雙擁”、“一包四”、“一聯十”、“三幫扶”等活動,切實轉變工作作風,通過“家校懇談會”、“校園門户網站”、“校長熱線”等載體努力構建密切聯繫羣眾長效機制。

4、加強黨風廉政建設,強化黨風廉政建設“一崗雙責”,嚴格落實“八項規定”和《延吉市教育局關於加強作風建設改進工作方法的八條要求》,做好“廉政文化進校園”活動,切實加強黨務公開、校務、雙評等工作,努力提升家長對學校滿意度。

5、 努力構建學習型、服務型、創新型黨組織。認真學習貫徹黨章,深入開展創先爭優活動,不斷推進“黨員示範”機制創新。不斷抓好“兩新”組織建設,繼續做好精神文明、民族團結、婦女兒童、工會、共青團、少先隊、紅十字、關心下一代等工作。

(二)、加強教師隊伍建設,努力提高教師綜合素質和育人水平。

6、強化師德建設,深入落實《延吉市教育局關於加強師德建設的實施意見》,堅持師生互致問候和換位思考,開展教師心理拓展訓練和教育藝術案例培訓,大力提升教師人文素養,增強教師教書育人

的責任感、使命感、幸福感。大力挖掘和宣傳優秀教師先進事蹟,營造教師發展良好環境。

7、加強教師培訓工作,保質保量完成好各級各類培訓任。以紮實推進“共建區域協作的教師繼續教育新體制”為載體,廣泛開展教師崗位練兵活動,抓好常態課教學指導,切實提高集體備課技能和質量,實現教育資源共享,提高教師綜合素質。做好市級名教師和骨幹教師的建設與管理工作,搭建平台發揮輻射示範作用。

8、深化教育人事制度改革。進一步規範和完善教師考核體系,建立有效的激勵和約束機制。謀劃好教師招聘工作,優化我校教師隊伍。

9、加強工會組織的職能作用,監督黨員幹部及民主評議活動。開展貼近教職工學習與生活的經常性文體活動,組織教師參加全市教育系統運動會,提高教職工的身體素質,充實精神生活,並幫助教職工解決實際困難,建設充滿活力的教師隊伍。

10、加強教育科研工作。抓好《國小高效課堂模式與方法的研究》《構建國小活力課堂與現代教學技藝運用的實踐研究》、“生本教育”三個課題的研究,使科研與教學實踐特別是課堂教學相結合,強化行動研究、案例研究,使課題研究成為我校提升教學質量的有效抓手。

11、加強新聘任教師的考核及管理工作,有計劃的輸送一批骨幹教師外出學習、訪問,開闊眼界。搞好與兄弟學校的校際交流活動,上半年,組織我校優秀教師送課下鄉。選派優秀教師在系統內交流。

12、開展教育理論經典閲讀,用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動學校工作。讀書教育活動,開展好“進學國小讀書會”活動,年度內公開展示活動不少於2次。

(三)、全面實施素質教育,努力提高我校的教育教學質量。

13、加強特色學校建設,進一步完善“經典培德、書香啟智、國粹勵人”具有進學特色的校本課程體系的品牌建設,確保我校特色學校建設走在全市前列。進一步促進校內特色校本課的規範化,提高每一節課的質量,形成特色校本課的長效評價與管理機制。擴大特色教學的覆蓋面,在校生的特色校本課參與率要達到100%,學生參加特色校隊的學生爭取達到10%左右,形成“校園達人”選拔的長效機制,使每一個學生得到發展。

14、加強學校德育工作,以立德樹人為根本任務,豐富“直指心

靈”的德育理念,不斷豐富校園文化內涵,切實發揮學生校園廣播、第二課堂、走廊文化班級文化在建設中主體作用。開展愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛教育”活動,把三愛教育融入教學全過程。繼續加強學生紀律、衞生和“星級文明班級”評比活動。認真開展“家庭拒絕邪教”活動。

15、加強學校的心理健康教育,做好對留守兒童、單親無親家庭子女等特殊羣體的管理、幫扶和教育工作,促進學生身心健康成長。

16、不斷加強德育隊伍建設,創新德育隊伍培訓方法,深化案例、論壇、實踐體驗等德育隊伍培訓模式。增強德育工作研究能力,開展好學科德育滲透和實踐活動。不斷加強家長學校和校外基地建設,努力提升家庭教育和校外教育基地育人水平,積極構建學校、家庭、社會三位一體育人網絡,全面提高德育的針對性和實效性。

17、推進“陽光體育運動”,積極開展課餘體育訓練和競賽,完善陽光活動評價體系,繼續提高每天一小時活動質量,開好全校春季體育運動會。推進“體育藝術2﹢1項目”工作。加強健康教育和學校體育藝術教育工作,認真落實《學生軍事訓練工作規定》,加強國防教育工作。

18、規範和完善學前工作,落實好教育部頒佈的《3-6歲兒童學習與發展指南》,規範辦園行為,強化管理措施,避免“國小化”傾向。

19、深化教育改革,全面提高教育教學質量。認真落實《吉林省義務教育教學常規》,全面推進“減負提質”活動。加大課堂教學改革力度,打造具有活力的個性課堂、生本課堂、高效課堂,紮實推進課改。

(四)、堅持依法治校,提高公共管理水平,創建平安和諧校園。

20、規範學校內部辦學行為,使各項工作制度化、流程化。嚴格按照《延吉市教育局關於行風建設的有關規定》,繼續開展“糾風暖民心”工作,與全體教師簽訂責任書,加大治理“三亂”的力度。不斷完善“陽光招生”工作,嚴格控制在校時間,加大監督檢查力度,切實減輕學生過重負擔。

21、深入開展平安校園創建工作。堅持“安全第一預防為主”的方針和“管業務必管安全”的原則,把加強學校安全作為重點工作,強化安全立教意識,把迎接春秋季聯合大檢查作為契機,查缺補漏,

完善安全應急預案,做好校園安全排查、整改和提高工作,廣泛開展以交通、消防、用火、用電、防盜、生產等安全教育活動。加強教師的值班值宿制度,教師在節日假期值日值宿要堅守崗位,不得缺勤,同時認真記錄好日誌。學校護校隊加強巡邏管理,發揮作用。加強學校安全教育,每學期至少開展不少於2次突發事故預防演練。

22、加快學校法制建設。全面貫徹教育系統“六五”普法規劃,加強對《教育部全面推進依法治校實施綱要》的貫徹落實。完善“每週一案”法制教育模式。充分發揮法制副校長、法制輔導員和法律顧問作用,維護師生合法權益,大隊部要組織全年不少於4次“法律進校園”講座,提高學生遵紀守法的意識。

23、加強安全維穩工作,認真排查和化解各種矛盾,各班設立一名家長為行風監督員,校長熱線電話和校長接待日等形式,排查和化解各種矛盾,做好安全維穩工作。

24、加強學校食品衞生安全工作,完善預案,加強師生午餐規範化管理。做好學生體檢,建立學生個人健康檔案。上好健康教育課,保證課時與質量。

25、繼續抓好常見病和傳染病的防治工作,特別是在防治工作上下功夫, 認真地做好眼保健操和愛眼體操,保證質量,達到預期的效果。認真地開展好護眼知識講座、營養知識、愛牙護牙、艾滋病防治等知識講座,促進學生自身保健意識。

(五)、加大學校硬件建設的投入與管理力度,努力改善辦學條件。

26、規範學校經費的管理和使用。要合理安排預算,規範採購行為,提高資金使用效率,規範學校收支行為。(請您繼續關注本站:)做好學生的保險管理工作。

27、進一步做好學校硬件設施的維護及校舍維修工作,保障正常教學的使用。繼續強化學校的綠化工作,努力創建綠色校園。

29、加強教育信息化建設。全面落實省教育信息化電視電話會議精神和市教育局有關安排,推進“三通兩平台”建設工作。做好資源庫管理系統、學科教學平台的配置,做好教師培訓,保證教師合理使用信息技術,提高教學效率。

延吉市進學國小校 2014年2月15日

第四篇:2014年度學校工作計劃

2014年度學校工作計劃

中心國小

二0一四年二月

中心國小2014年度學校工作計劃

指導思想

以“以人為本,狠抓常規,規範發展,提高質量”為工作思路,根據市教育局新學年工作目標、計劃和要求,結合本校實際,以“全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量”為主線,為進一步貫徹<<義務教育法>>,依法全面實施素質教育,牢固樹立和全面落實科學發展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,致力於建設羣眾滿意的農村優秀中心國小。結合本校實際,特制訂本學年工作計劃:

目前存在的主要問題

1、學校的教學質量有待於進一步提高。

2、教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。

3、特色教育的水平有待提高;

4、校本教研還需繼續深入,紮實開展,教師的教學研究意識需要進一步提高;

5、學生的德育工作、養成教育需進一步加強。

主要工作及措施

一、學校管理工作:

1.宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、情理並重、激勵發展

2.思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城

3.以國家實施的績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。

4.改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

5. 學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹《滕州市教育局工作要點》,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規範。

二、學校教師隊伍建設:

1、幹部隊伍建設

領導幹部是學校的核心,是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習,樹立良好的威信,增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。三要增強團結,發揮出團隊作用,互相補台,每個班子成員時刻牢記管理即服務,為教師辦實事、送温暖。四要講奉獻,以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創造性地幹好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識,學法、用法、執法,依法管理學校。

2、教師隊伍建設

一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為範。繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,還請大家記住:用力只能稱職,用心才能優秀。學校在現在條件下,要想跟上學校發展的步伐,光用力已經不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應新形勢發展的需要。

三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具,教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現象到教育現象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。

3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次, 少先隊要共同做好此項工作。

三、學校德育工作:

1.強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標誌。校風建設,要以少先隊為籠頭,以班主任為骨幹,全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日常規”的內容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育説教,要研究學生的心理,瞭解學生的實際,從學生的認知水平出發,從小

事抓起,從現在做起,加強學生的愛國主義教育和行為規範教育。培養學生堅忍不拔的意志,艱苦奮鬥的精神,良好的行為規範教育,增強適應社會的能力,弘揚和培育民族精神。

少先隊要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育,目標要清晰,有連續性,可持續性。

2、保證政治、業務學習的時間和質量,組織教職工認真學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想,認真貫徹胡錦濤總書記的重要講話,促進教育事業持續健康發展。認真學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等有關政策法規以及《山東省中國小教師職業道德規範》,使教師明確職責、權利和義務。嚴格執行市局頒發的“十不準”,弘揚正氣,樹立正確的人生觀、價值觀。加強自身修養,嚴於律己,外樹形象,內爭素質,提倡愛崗敬業的精神,努力造就一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精於教書、勤於育人,充滿生機和活力的教師隊伍。

3、深入開展創建“平安校園”和“平安班級”活動,進一步加強校園環境建設,加強三化建設,美化校園,淨化校園,力爭建成花園式的學校。

4通過黑板報、宣傳欄、班隊會等大力宣傳法制、法紀;聘請交警、刑警110領導來校作報告,增強師生的交通法制意識。

5、加強學校的安全保衞工作,落實門衞職責。充分利用綜治領導小組,少先隊大隊部,值日教師和值日學生的職能作用,使學校各項工作開展得井然有序。

四、質量是永恆的主題

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。

“以教學為中心,質量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導處、教研組都要根據這一主導思想,追根溯源,考慮設計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上,要有所提高,強化學生各科合格率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果。對於我們現在這個地位來説,教師質量還是非常決定着學校的聲譽,決定着家長的信任度和社會的滿

意度。我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的,希望大家不要各自為戰,要團結作戰,用集體智慧戰勝困難,苦幹加巧幹,創造優異成績。各科教師要加強教學和輔導,把功夫下在平時,把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結,相互支持和理解,記住:“校榮我榮,校恥我恥”,

注意以下幾個問題:

1、教導處、教研組計劃的制訂和落實問題,計劃要用心,落實要用力,列出月份行事表,有條不紊、實裏求新、穩中求進。切實抓好招生和學額鞏固工作。

2、要堅持“全面、全體、優質”,注意優秀學生的拔尖和差生的輔導,儘可能減少兩極分化和偏科現象的發生。

3、教導處抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查,特別是課堂教學的檢查。對不能有效組織教學,或玩忽職守,造成教學質量下滑的有關人員,要進行個別談話。

4、加強後進生的轉化工作,建立好差生的檔案,對後進生的轉化應做到五定:定計劃、定目標、定對象、定時間、定跟蹤檢查,嚴禁體罰學生,不得加重學生的課業負擔。加強學籍管理工作,嚴格執行學籍管理規定,健全國小的學籍檔案。

5、加強業務學習,每週組織語、數教研組集中學習,提高教師的業務水平,支持教師職務培訓,鼓勵教師參加自學考試、微機培訓,提高學歷層次。

6、加強學校日常行為管理,嚴格按學校值日製度、三項評比制度執行。

7、嚴格執行學校的備課、上課、改作和考勤制度,每月進行一次教學工作檢查。

8、加強學校環境建設,堅持每天“兩掃一撿”制度,各班做到有佈置、有落實、有檢查,徹底消滅衞生死角。並管理好本班花圃區。

9、加強班級集體建設,班主任要紮實抓好班風建設,培養良好的學習風氣。要求教師做到五到位:做操集會到位、早會下班到位、衞生安排檢查到位、教育學生到位、家校聯繫到位。

10、健全學校財經管理制度,節約開支,報批手續健全,財務人員做到日清月結。

11、嚴格執行校務公開制度,及時進行校務公開。

12、積極開展各項文藝活動和各項興趣小組活動。學校重大事宜經行政會、教師會討論通過。上好學校安排的陽光體育課程。

13、嚴格執行省頒教學計劃,把德、智、體美、勞有機統一在教育活動的各環節中。開足、開齊各類課程,杜絕出現挪用課程現象。把素質教育落實到課程計劃中,

使諸方面教育互相滲透,協調發展。保證學生每天1小時的活動時間。進一步鞏固校本課程開發,分年級段設計教學目標,認真上好每一節課,開展教學研討。

14、做好減負工作,開學初制定減負措施,嚴格執行市局有關減負的文件精神,按規定控制學生的課業負擔。

15、認真開展校本教研活動,上好校本課和綜合實踐活動課程。

16、繼續完善合理評價機制。

17、落實中心校突發事故預案,每學期進行一次師生疏散演練。

18、加強信息技術教育工作的管理,做好多媒體教室、電腦室的管理使用。

19、學校每學年安排一定的資金投入到現代教育的硬件設施上,要求每位教師掌握現代教育技術的應用,學會製作課件,並按規定在多媒體教室上課。學校將把信息技術教育作為教師考評的一項硬性內容。

五、特色工作:

1. 繼續做好品牌學校創建活動,抓好“‘三五四’高效課堂的研究。

2.開展各項興趣小組活動。

六、安全教育警鐘長鳴,做到防範於未然。

做好綜治工作,確保綜治領導小組人員隨時隨地檢查校園,校舍安全。一旦發生安全隱患應及時提出整改意見,並馬上解決。經常利用集會、班會,對全體學生進行安全教育。

本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重於泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發現、早排除;三是安全無小事意識,對學生髮生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是發生較為嚴重事故要及時彙報學校領導。

第五篇:2014學校工作計劃

霸州市實驗中學2014-2014學年度第二學期

工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實市教育局的14年工作計劃精神,以黨的十八大會議精神為指導,以提高教學質量為生命,用現代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設,教師發展,課程改革,紮實開展各項工作,深入推進素質教育,強化各項管理,確保我校各項工作再上新台階,是我校在聲譽上贏得良好的社會反響。

二、主要目標

1、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位,爭取多種途徑,多種舉措,抓好畢業班管理,爭取今年的會考取得優異成績。

2、積極探索和實踐市教育局倡導的“主體——和諧——高效”教學模式,努力提高教師的綜合素質。

3、紮實推進德育工作,加強師風師德建設,努力打造平安校園、法制校園、清風校園、書香校園,營造舒適和諧的育人環境。

4、加強後勤工作,努力改善學生的生活環境,讓學生、家長滿意。加快學校改建工程,籌措資金搞好文化建設,綠化亮化校園。

三、工作任務和措施

(一)教學工作

1、抓好九年級畢業班工作

這項工作是本學期的重中之重,關係着我校可持續性發展。九年級全體教師要戮力同心,勇於奉獻,甘於吃苦,組織好體育考試,

理化實驗考試,微機考試及會考,爭取取得優異成績。

2、落實好教學常規,不斷提高課堂效率

認真學習把握和運用課標、教材,認真研究近幾年的會考試題,把握會考動向,做到用新思想、新理念統領教學,把教學的五環節真正落實到教學管理的全過程。①備課:要求吃透教材,課標,備好學生,備好教法,備好例題和練習。②上課:認真上好課,提高效率,充分發揮學生的主體作用。③作業處理:認真選編、批改、講評作業,做到有錯必糾,有練必評,要建立錯題檔案。④輔導:集體輔導兼顧個別輔導,選優補差兩不誤,防止偏科,強化總分意識。⑤認真組織考試,考後及時做好學情分析,查漏補缺,寫出教學反思。

3、強化集體備課,整合教學資源

加強教研組建設,抓實教研活動,繼續推行“集體備課,資源共享,課後反思”的集體備課制度,教務處要安排好每週的聽課活動,各教研組制定出詳細的教研計劃,聽課前做好登記,聽課後上交聽課記錄,強化評課環節,以此促進教師業務能力的提升。

4、檔案管理規範化、精細化

今年是督導年,上半年要迎接市督導,下半年要迎接省督導,我們的檔案工作十分艱鉅,這就需要相關科室人員從現在起熟悉標準,分派任務,逐步建立起規範的檔案資料。順利通過省市兩級驗收。

(二)德育工作

1、加強師風師德建設,強化師生的德育意識。每位教師要嚴格遵守各項法律法規和學校的規章制度,時刻反思自己的育人職責,對學生的不良行為及時發現,及時糾正,做到人人育人,時時育人,事事育人。

2、繼續開展主題月活動,明確各階段德育教育的目的,讓德育貫穿始終。三月份,藉助學雷鋒和文明禮貌月,繼續開展“講文明,知榮辱,做文明實驗人”活動,加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養成,倡導人人做好事,構建和諧實驗,利用植樹節,綠化美化校園,加強學生的環保教育。四月份,藉助清明節,開展憶先烈,愛祖國為主題的愛國主義教育,舉辦愛國主義正文,故事會等。五月份,藉助五一和五四雙節,開展愛勞動,做新世紀青年為主題的教育活動,培養學生養成良好的生活習慣,共青團,學生會配合政工處開展活動。六月份,強化理想,人生教育活動,藉助九年級會考,七年級八年級升級考試,教育學生會規劃人生,設立崇高理想,結合家長會,教育學生學會感恩,體會父母的艱辛。

3、加強校園文化建設,打造書香校園。學校繼續投資加強文化建設,提升文化品位,進而提高學生的文化素質,完善圖書室,圖書角,開放閲覽室,加強對學生讀書指導,舉辦豐富多彩的讀書競賽活動,共同打造和諧、高雅的書香校園。

2014——2014學年度 第二學期教學工作計劃

2 0 1 4 年 2 月

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