一、個案介紹
李某某，男，學業3門必修課不及格，一門選修課欠缺學分，大一大二期間有逃課現象，因結腸癌三期病情休學一年治療，經治療康復後復學進入大三。因病情原因，無法住校學習，同時住集體宿舍家長擔心受同學抽煙影響健康，復學後的康復期需要定期複查，還要定期喝中藥輔助康復治療。家長要求申請外宿。集中頂崗實習存在身體客觀原因困難。
二、問題原因分析
經瞭解情況，彭某某家中獨子，家庭經濟比較優渥，家長溺愛，性格偏向叛逆，同時，大二病情惡化前，潛在病因病情（未檢查出病症前）引發身體健康問題（身體不適時常請假和曠課），情緒不穩，影響學習；復學後，學業壓力增大，擔心影響畢業。身體客觀原因困難無法完成集中頂崗實習。
三、引導方案制定
經核實各種情況，學院領導經研究決定，根據有關學生管理規定和學生實際情況批准學生的外宿申請，便於身體康復，也有利於創造有利的學習環境，專業老師和輔導員及時定期跟蹤學生學業情況，定時找學生談心談話，緩解恐慌情緒，釋懷學習壓力，幫助其瞭解大三各科學習及重修課程複習進度，妥善辦理必修課及選修課重修課程手續；因其個人情況特殊，學院領導也特別注意關注其各方面情況，尤其是身體康復情況，學業進展情況，情緒壓力變化等；經學院綜合研究其客觀身體原因，依據有關實習教學規定，批准學生進行分散實習活動。
四、介入結果
經過疾病治療和休學修養後，受家庭家人影響和老師教育影響，學生個人性格有所改觀，尤其是學生個人體現出更加成熟的一面，更加體現在主觀努力方面，生活態度更加樂觀積極，學習更加努力上進，最後，該生克服重重困難，直面困難，努力學習，勤學多練，選修課經過重修順利完成學分。大學英語、統計技術、店鋪開發與設計共三門必修課均經過重修和畢業清考順利通過，獲得學分；分散實習也經過努力，克服身體健康困難，順利完成有關學分，通過畢業資格審核，順利完成學業！