元旦主持詞 篇一
甲：敬愛的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：可愛的小朋友們 、同學們
合：大家上午好！
甲：20xx年即將過去，新的一年已經在悄悄地向我們走來
乙：在這辭舊迎新之際，我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這裏我們代表全體同學給大家拜年了！（鞠躬）
丙：祝家長朋友們身體建康、萬事如意、閤家幸福！也祝我們的小朋友們、同學們越來越聰明，學習越來越好！
丁：真誠的祝福之後，首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎！
（卞校長講話）
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福！
乙：在新的一年裏，老師會更努力的，我們也會加油的，相信我們鑫達國小在卞校長的帶領下一定會越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們人生的禪想
甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丙：在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
丁：下面，我宣佈：鑫達國小“和諧奮進、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出
合：現在開始
（節目串詞）
舞蹈《好運來》。
甲：今天我們歡聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年裏好運連連
甲：請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運來》
乙：掌聲有請
情景劇《六尺巷》
丙：中國素有禮儀之邦的美譽，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統美德
丁：對，它們讓社會更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個動人的故事
丁：有一條小巷傳頌着一個禮讓的美德
丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什麼？ 掌聲有請
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰？他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷裏撒嬌，渴望家庭温暖，渴望得到寵愛
乙：讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙：（問)小弟弟、小妹妹表演的節目好不好？(學生答：好）
丁：（問)他們的表演精不精彩？(精彩！）
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應該有掌聲！
丁：他們的輔導老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》
合：掌聲有請！
手語表演《明天你好》
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
甲：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好，明天，你好
乙：接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學為我們帶來手語表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》
丙：音樂，是一羣跳躍的音符，是一種快樂的心情
丁：音樂，是一場浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然後一起去東京和巴黎
丁：有請胡天儀等同學為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動着我們每個人的心絃
乙：聽，那動感的節奏。看，勁歌熱舞，無不展現着青春的活力
甲：接下來有請高暢暢等同學為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
丁：不一樣的生活讓我不一樣的成長，不一樣的水果帶給我我不一樣的營養
丙：接下來請欣賞舞蹈《水果王國》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿着歡歌笑語
甲：動聽的歌兒訴説着無限的快樂
乙：歡樂的節拍應和着歡快的旋律
甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴着我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會穿越年少的迷茫，變得更加堅強
丙：真誠地希望，每一個堅強的孩子，勇敢地飛馳在成長的路上
丁：懷着夢想，一路前行，走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢想家》
甲：用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長就要充滿夢想
甲：即使平凡，只要敢想，那麼人人都是大夢想家。
乙：你們看，同學們帶着燦爛的笑容，踏着夢幻的舞步，和着優美的旋律來了
合：請欣賞歌伴舞《大夢想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠方，意味着選擇風雨兼程
丁：選擇了天空，意味着選擇變幻莫測的風雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味着選擇波濤洶湧的大海
丁：選擇了鑫達，就意味着選擇了成功的起點
丙：因為在這裏，我們可以學得好、吃得美、玩的嗨
丁：這裏就是我們的樂園，我們可以會心的笑
丙：下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動感的music將會撥動你的心絃，勁霸的樂曲將會high出你的激情
乙：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放熱情的舞台
甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅走寒意，帶來一片歡騰
乙：這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質造就男生的英勇
乙：請欣賞舞台走秀
14、舞蹈《社員都是向陽花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
丁：我把祖國比作沃土，我們就是初綻的花
丙：我把共產黨比作太陽，我們就是盛開的花
丁：雨露滋潤、沃土滋養、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花
丙：請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》
15、小品《傻子上學》
甲：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼背上炸藥包？
乙：怎麼還唱上了還？這背炸藥包乾嘛呀？
甲：我去炸 學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了！
甲：老師生氣了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以後不用上學了…怎麼沒人鼓掌呢？
乙：請欣賞小品《傻子上學》
16、手語操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章
丁：那是大樹對滋養它的大地的感恩
丙：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，
丁：那是白雲對哺育它的藍天的感恩
丙：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情
丁：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。掌聲有請《感恩的心》
17、獨唱《借過》
甲：遠古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉的流過
乙：無法抹去的是吟唱時無數的應和，無法抹去的是那穿越時空的對與錯
甲：失去了聯繫，一場夢醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過
甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請
18、相聲《眾口難調》)
丙：今天我想做一個民意調查
丁：調查什麼呀？
丙：今天的節目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
丁：可是……但是……可但是……
丙：怎麼了？那麼多可是但是呀？
丁：可是有的同學不喜歡舞蹈，有的同學不喜歡唱歌，有的同學不喜歡走秀，有的同學不喜歡小品……真是眾口難調
丙：那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調》
19、舞蹈《舞動青春》
甲：是夢想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃
乙：讓我們隨着音樂，踏着舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱着青春的節拍，舞動青春，放飛夢想
甲：請欣賞舞蹈《舞動青春》
20、爵士舞《好時光》
丙：嫩綠的春天，是屬於花、鳥的好時光
丁：蒼翠的盛夏，是屬於蟬、蛙的好時光
丙：醉紅的秋季，是屬於菊、果的好時光
丁：潔白的嚴冬，是屬於冰、雪的好時光
合：**國小是我們的樂園，每時每刻都是屬於我們的好時光。請欣賞《好時光》
（主持人齊上台）
甲：今天，我們相聚在這裏，享受精彩節目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這裏，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光
丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心房，釋放你的正能量
丁：今天，我們相聚在這裏，讓響徹雲霄的快樂在這裏匯成為海洋，
乙丙合：踏着節拍，我們向春天走來，相聚的時刻，我們放飛希望
甲：快樂的時光總是那麼短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天我們歡歌笑語
丁：今天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進”傳捷報
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯歡會到此結束
合：敬愛的老師們、親愛的同學們，明年再見。
元旦主持詞 篇二
甲乙：親愛的老師、同學們
丙丁：大家元旦快樂！
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離
丙：新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：下面請欣賞田小雨小組帶來的小品《我要上春晚》，大家歡迎。
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
丙：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
丁：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：下面請欣賞王鵬哲帶來的歌曲《逆戰》大家歡迎！
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丁：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶着祝願、帶着囑託
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：下面請欣賞由孫予同小組帶來的小品《減負公司奇遇記》
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈
丁：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的環境編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶
丙：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節
丁：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
丙：下面請欣賞李東陽帶來的《頂碗舞》
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
丙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
丁：因為，我們始終相信：明天會更好
丁:下面請欣賞李東陽小組帶來的詩歌朗誦
甲：20xx年的腳步即將過去
乙：回首往事，我們滿懷豪情
丙：展望未來，我們重任在肩
丁：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
甲：讓燭光如故，光明永恆
乙：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
丁：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢
丙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
丁：讓我們手牽手
甲：讓我們肩並肩
乙：讓我們跳起來
丙：讓我們唱起來
丁：享受美好生活
甲：下面請欣賞由李賀帶來的現代舞《小蘋果》
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
丙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丁：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
丙：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
丁：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
乙：下面請李賀小組進行遊戲《害你在心口難開》
甲：置身校園，同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗；
乙：置身校園，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
丙：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
丁：同學們生活的舒適安逸，都飽含着全體教職員工的款款深情。
甲：這裏沒有燈塔，卻為同學們指明瞭前進的方向。
乙：這裏沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
丙：在這裏，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，
丁：在這裏，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
丙：下面請欣賞丁鄭吉他獨奏《元旦好》
甲：沒有松風的秋，雁去長空；
乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
丁：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恆與温馨築就的聖地，
合：我們歡聚在一起。
丙：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
丁：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
丁：請欣賞楊海軒帶來的幽默笑話
甲：快樂的時光總是那麼短暫，歡聚的日子總是讓人感動
乙：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
丙：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，雲捲雲舒
丁：新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。
甲：感謝一直為我們默默耕耘的辛勤老師，
乙：感謝朝夕相伴的同學們。
丙：在這裏，有我們對學習的激情，更有我們對未來的渴望
丁：祝願我們學校的明天更美好！
甲：請欣賞最後一個節目
甲：辭別20xx年的豐碩與芬芳
乙、迎來20xx年嶄新的希望。
丙、願美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
丁、願這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間！
甲、牢記我們的使命，奮發圖強、攜手共進
乙、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
丙、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
丁、共同創造燦爛輝煌的20xx年！
合：尊敬的老師、親愛的同學們元旦文藝匯演到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成！
元旦活動主持詞 篇三
甲：尊敬的xx各位領導、來賓、各位老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
甲：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，勝利的笑容還在蔓延。
乙：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動，讓我們展望明朝！
丙：一路上有你，團結，互助，我們激情跨越！
丁：一路上有你，掌聲，自豪，我們共贏未來！
甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶着祝願、帶着囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的'色彩，
丁：聽，春潮澎湃，我們已經感受到了春的氣息
甲：xx中學“喜迎元旦，綻放青春”20xx年元旦晚會
合：現在開始！
元旦主持詞 篇四
【女】金xx獻瑞蘇萬物迎來xx盛世，
【男】綠柳迎春喜千家譜出和諧xx。
【女】尊敬的各位領導，各位來賓，
【男】親愛的同事們：
【合】大家春節好！
【女】今天是20xx年的最後一天，也是我們農曆xx年的除夕，在此衷心的祝願我們xx在新的一年裏：春日春風春浩蕩，xx年xx歲xx騰飛！
【男】同時也祝願大家在新的一年裏一帆風順，二xx騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美！
【女】20xx年對於我們xx來説可謂是滿載而歸的一年，這一年，我們xx穩健快步發展在取得各方面突破！
【男】是啊，這些成績離不開x董事長的領導，離不開我們所有xx人的辛勤付出，在這裏，請允許我們真誠的道一聲：
【合】你們辛苦了！
【女】下面有請我們xxx董事長xx女士致新年賀詞，掌聲有請！
元旦主持詞 篇五
合：親愛的老師們同學們，大家下午好！
甲：當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。xx-xx的元旦如約而至。
乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴説一種喜悦
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝願
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風采
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念 桃李芬芳爭創一流的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓XX年元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請欣賞各個班為我們帶來的詩朗誦。
乙：難忘今日，難忘我們共同經歷的青春和夢想
甲：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
乙：我們耕耘，我們播種
甲：我們祝願、我們憧憬
乙：讓我們懷着共同的喜悦送出祝福
甲：讓我們帶着同樣的熱情再次相擁
結束語：
乙：歡樂的時光總是這麼短暫
甲：團聚的日子特別讓人難忘
乙：今天，我們歡歌笑語
甲：今天，我們暢想未來
乙：讓我們用激情為xx-xx畫上圓滿的句號
甲：讓我們用憧憬開啟xx-xx新的篇章
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天 ，憧憬明天 。祝大家新年快樂！
甲：最後，衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快！
乙：祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步！
甲：祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：老師們，同學們，演出到此結束，讓我們明年再會。
元旦主持詞 篇六
開場白
1：尊敬的各位領導
2：敬愛的老師們
3：親愛的爸爸媽媽
4：可愛的同學們
合：大家新年好
1：辭舊歲
2：金豬迎春來
3：20xx年，不捨啊！我們告別了學前班
4：20xx年，興奮啊！我們成為了國小生
1：20xx年已悄然遠去
2：20xx年正歡快走來
3：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至
4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天
1：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
2：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光
3：下面我宣佈：
合：xx國小一(3)班“慶元旦聯歡活動”現在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
3：古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽，藴含千年文化，下面請欣賞xx同學古箏演湊《蘇武牧羊》
1：感謝xx同學的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。有那麼一羣小朋友，每天在家盼望着父母的歸來；有那麼一羣小朋友，看着照片裏父母慈愛的笑容；有那麼一羣小朋友，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；
2：有那麼一羣小朋友拿着紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這羣小朋友獨守家中，感受着與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些小朋友，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家裏聽爺爺、奶奶的話，在學校裏，聽老師的話。下面為大家演唱的是xx同學《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝xx同學的演唱，下面掌聲有請xx同學帶來鋼琴彈奏《三隻瞎老鼠》
4：同學們，你們感到了幸福嗎？我們也一起拍拍手吧！接下來有請xx同學為我們帶來舞蹈《獨一無二》
1：xx同學表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！接下來有請xx同學繼續為大家帶來動聽的古箏獨奏《鳳陽花鼓》
2：古箏琴聲優美動聽，不知不覺就深深地愛上了它。下面上場的是xx同學講故事《狼來了》
3：這隻狼可真笨，同學們可千萬別學它。接下來請欣賞帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4：動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續欣賞xx同學帶來動感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞xx同學演唱一曲《小風鈴》
2：確實是悦耳的歌曲，恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。
3：每個人的心中，都有自己的一片天空。我的天空裏有浮雲和飛鳥，星星和月亮。你的天空裏又會有什麼？請欣賞帶來的吉他演奏《天空之城》
4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂。由請來自班xx同學帶來熱身舞《課前操》
1：前面欣賞了經典的民族樂曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那裏的阿拉伯風，請xx同學為大家表演鋼琴獨奏《阿拉伯風》
2：親愛的同學們，你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》，接下來讓我們欣賞帶來的《let it go》
3：太精彩了，掌聲獻給她。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，沂蒙山是革命老區，是中國革命的發源地。請欣賞古箏獨奏《沂蒙山歌》
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由xx同學獻上舞蹈《數星星》
1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。聖誕節剛剛過去，聖誕氣息依舊縈繞，接下來請大家欣賞xx同學帶來演唱《 christmas tree》
2：歌聲真美妙，感謝你帶來這麼特別的歌聲。最後一個出場的是帶來節湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
結束
1：感謝每一位同學的精彩表現，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續，我們的快樂還在繼續。
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的`一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育
2：如花的歲月離不開家長的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間
2：回首過去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯歡活動到此結束，謝謝大家！
今天也是xx同學的生日，讓我們一起唱響《生日歌》，祝xx同學生日快樂，身體健康，學習進步。
元旦主持詞 篇七
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在元旦來臨之際，我們向老師、同學拜個早年。祝大家 新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 ！
甲：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀
乙：向着更高的藍天白雲飛翔
丙：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接兔年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉， 釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在寰宇！
丁： 我們的笑聲最是悦耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞一年級小同學帶給大家的精彩節目。見節目單
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽歌曲《xxx》。請二年級做準備！ 乙：陽光裏，充滿了希望，歌聲裏，迴盪着信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲《xxx 》請 做準備！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽 給我們奉
獻的歌曲《xxx》。請 做準備！
甲：校園裏，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪製屬於自己的一片藍
天。請欣賞 給大家帶來的課本劇《xxx》。請 做準備！ 乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上 給他們披上了最美
的光環。請欣賞 班給大家帶來的小品《xxx》。請 班做
準備！
丁：課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福
的雲彩。 請欣賞 歌曲《xxx》。請 班做準備！
甲：讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《xxx》
乙：欣賞了這麼多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜 同學帶給我們的xxx
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們，從一個個懵懂學童，成長為現在氣宇軒昂、滿腹經綸的小小少年。校園裏，留下了他們的
歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年裏，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞六年級的精彩節目
甲：新年快到了在新的一年裏每個同學的心裏都有有許多美好的心願、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那麼短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
丁：今天，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：元旦文藝匯演到此結束
丁：讓我們一起
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧！
元旦主持詞 篇八
開場詞
（宋)：尊敬的各位老師，（王）親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨(宋）可愛的小朋友們合：大家新年好！
（宋)：春夏秋冬，黑夜清晨（王）：日月如梭，光陰似箭（宋）：當小樹又增加一個年輪(王）：當春天有擁抱着大地。
（宋)；當冬天又露出燦爛的笑臉(王）：時間老人領着我們有敲響了時間的大門。
(宋)：讓我們共同迎接20xx年。
合：在此祝家長朋友們，老師們豬年大吉，祝小朋友聰明健康。
(王)：下面有請尊敬的宋園長為大家送上最真摯的新年祝福。
結束語
（宋)過去的一年裏，我們有淚水也有歡樂幼兒園元旦主持串詞(王）過去的一年裏，我們有汗水更有掌聲。
（宋)在過去的一年裏，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年（王）數年將至，願新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安(合）20xx年迎新年慶元旦文藝節目匯演到此結束！
慶元旦主持詞 篇九
女1：火樹銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這裏隆重集會，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動。
男：前段時間，學校為了儘快提高青年教師的業務水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動中，我們隨處可見這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍裏常常亮着不眠的燈火；
女2：有經驗的師傅都隨堂聽課，悉心指導，課上課下只能看見他們匆忙的身影；
男：還有領導和同組老師的無私幫助，讓我們的青年教師很快的成長起來，成為我們實驗國小的中堅力量、後起之秀。
女1：許多青年教師憑藉紮實的。基本功和出色的業務水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們！）在這次慶元旦教師才藝展示活動中，我們的教師又發揚了腳踏實地、積極肯幹的實小精神，一筆一畫寫字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書畫作品。
男：在此，請允許我們代表學校對老師們的辛勤勞動致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來，讓我們在這美好而快樂的日子裏，唱起來，舞起來、樂起來。
合：國小慶元旦暨教師才藝展示活動現在開始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來……”我們的思緒也彷彿停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽岡上，來一睹武松打虎的震撼場面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了國小教師的綜合素質。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來的歌曲《高原紅》。
女2：夢中的姑娘，夢中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發了青春，充滿了活力。接下來請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕鬆與自在，它讓我們綻放了激—情與精彩。接下來老師將用他的歌聲來表達他對祖國的熱愛。——《我愛你中國》。
女1：同學們的激情點燃我們對於祖**親的深深地熱愛，祖國西北部的無邊無際的、綠油油的大草原從來都讓我們神往，接下來讓我們在老師的歌聲中，盡情漫遊《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”在愉快的歌聲裏，我們心飛揚，美好的感受不會到此打住，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請校長為我們作精彩演講。
女1：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男：我們抓管理，促教學，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬件，提高學習水平
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女1：回首過去，我們心潮澎湃
男：展望未來，我們更加鬥志昂揚
女1：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔
女2：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動到此結束，再會！
元旦主持詞 篇十
開場白：
a：尊敬的各位領導，
b：各位老師，
c：親愛的同學們，
d：朋友們，
合：大家——新年好！
a：辭金虎，碩果飄香千里豔，華夏神州大發展。
b：迎玉兔，宏圖再展訴衷情，xx園裏譜新篇。
c：彈指一揮間，xx中學迎來了她的第八個春天。
d：播種希望，美麗的校園藴藏着春天的氣息
a：在這裏，我們向辛勤的園丁致敬，向勤奮的學子祝福。
b：在這裏，我們散發着油墨的清香，跳動着青春的節拍。
c：讓我們滿懷豪情，放聲歌唱。
d：讓我們載歌載舞，同慶輝煌。
合：xx中學20xx年新年聯歡會，現在開始！
（一）徐校長新年致辭
a：首先讓大家以最熱烈的掌聲有請xx中學校長致新年賀辭。（講話）
b：感謝徐校長的講話，感謝校長給予我們的祝福和勉勵。
（二）《xx，讓我為你唱首歌》
a：歡歌笑語在校園的天空迴盪，
b：清風暖陽在我們的心中徜徉。
c：讓每一個心願都起程遠航，
d：讓每一朵夢想都開花滋長，
a：xx中學，我們用心靈向你傾訴。
b：xx中學，我們滿懷深情為你歌唱。
c：請欣賞歌曲《xx，讓我為你唱首歌》。
（三）舞蹈《閃亮的日子》
a：踏着和諧的節拍，激揚着青春的風采，
b：讓每一個日子都充滿期待，讓每一個日子都閃閃發亮。
a：請欣賞舞蹈《閃亮的日子》。
（四）獨唱《花木蘭》
c：某家有女名木蘭，不破敵陣誓不還。
d：木蘭不為把名顯，只為家國永團圓。
c：接下來請欣賞獨唱《花木蘭》。
（五）搏擊操《激情飛揚》
a：青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮。
b：青春的花朵，在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝。
c：青春的歷程，在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章。
d：請欣賞搏擊操《激情飛揚》。
（六）《書香校園》
a：腹有詩書氣自華，校有文化藴必深。
b：讓文化浸潤心靈，讓書香飄滿校園。
a：請欣賞《書香校園》。
（七）《我相信》
a：地到無邊天做界，山登絕頂我為峯。
b：心有多大，舞台就有多大，夢有多美，未來就有多燦爛。
a：請欣賞歌伴舞《我相信》。
（八）雙簧《我學冠軍》
c：聽了如此有氣勢的一首歌，相信大家此刻一定心潮澎湃，又增添了許多前進的動力。
d：當然啦，你看有人一直嚷着要學世界冠軍呢！請欣賞雙簧表演《我學冠軍》。
（九）快板《xx中學譜新篇》
a：彈指一揮間，xx中學迎來了她的第八個春天。
b：一塊塊獎牌，一聲聲讚譽，
c：一個個碩果，一份份期盼，
d：見證了xx人勇於進取的七年，不懈奮鬥的七年。
a：科學決策、以德治校，規範管理，以人為本，特色發展，xx探索着發展的新思路，
b：科研興校，教學領先，校本課程，敢於創新，敢為人先，xx中學譜新篇！
c：請欣賞音樂快板《xx中學譜新篇》。
（十）經典誦讀，《我愛這土地》
c：我愛這土地，它孕育了中華五千年的文明，
d：我愛這土地，用我火熱的赤子之情，
c：我愛這土地，長江黃河奔騰着深情，
d：我愛這土地，他已融進了我的生命！
c：請欣賞經典誦讀《我愛這土地》。
（十一）教師聯唱《歡聚今宵》
c：人們都説相聚不容易，因為有緣才相聚。
d：在這個快樂而又難忘的日子，讓我們歡聚一堂，共度今宵！
c：請欣賞教師聯唱《歡聚今宵》。
表演者：
（十二）校歌《飛揚吧，xx中學！》
a：我們肩負着使命前行，我們懷揣着夢想上路
b：xx人用自己鋭意進取、不斷超越的步伐回報家鄉父老的厚望
c：眾志成城，團結如鋼，在素質教育之路上健步向前。
d：我們將為更加輝煌的xx闊步前行，讓每一年都有可鐫刻的回憶，讓每一年都有可自豪的句點，讓每一年都有可傲人的詩篇！
a：請欣賞xx中學校歌合唱《飛揚吧，xx中學！》。
（十三）舞蹈《荷塘月色》
a：採蓮南塘秋，蓮花過人頭；
b：低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，那如夢似幻，荷香縷縷的已經真讓人嚮往啊！
a：那趕快來欣賞舞蹈《荷塘月色》吧！
（十四）大合唱《國家》
a：一玉口中國，一手撐起家，都説國很大，其實一個家。
b：中國，我親愛的祖國！我們為是您的兒女而自豪，我們為有這樣的祖國而驕傲！請欣賞大合唱《國家》。
結束語：
a：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。
b：xx中學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
c：每一個埋頭苦讀的身影裏都積蓄着噴薄的力量。
d：每一個指點江山的身姿裏都奔騰着時代的希望。
d：讓我們在新的一年裏再創輝煌！
a、b：祝老師們閤家幸福，身體健康，工作順利！
c、d：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意！
合：再見！