主持詞是由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。這裏給大家分享一些關於新年升旗儀式主持詞開場白,供大家參考。
新年升旗儀式主持詞開場白1
敬愛的老師們;
親愛的同學們。
大家早上好!
有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空;有夢的人才有前進的一份鬥志;有夢的人才能對生活充滿激情。
有追求的國度。
第一項:出旗
第二項:升國旗奏國歌全體師生行注目禮
第三項:結束語
“少年強則國強,少年富則國富!”中國,是令我們自豪的祖國!未來,將由我們來發展我們的祖國!
每一個少年的夢,組成中國的夢。少年有夢想,祖國才會變成一個有夢想,“中國夢少年夢我的夢”主題升旗儀式———現在開始!少年夢,需要實現;中國夢,需要少年夢的激情!
只要我們朝着目標不斷努力,不斷堅持,我們將會實現自己的夢想,也是我們實
現中國夢的基礎。實現夢想的過程一定會有汗水,淚水,和無數的辛苦,但是隻要你們肯堅持,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會實現願望!
新年升旗儀式主持詞開場白2
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!1:同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課後他能及時保質地完成老師佈置的作業,別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。
2:而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師佈置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。
3:只是我們有的同學養成了良好的行為習慣,所以優秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落後,所以受人批評。
4:只要你意識到了這一點,逐步改正毛病並養成良好的行為習慣,那麼我們每個人都可以成為優秀的學生。
1:本週的升旗儀式由六一中隊主持,下面我宣佈本溪市南一國小《養成良好的學習習慣,做優秀的國小生》主題升旗儀式現在開始!
2:進行儀式第一項,出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!
3:下面請同學介紹升旗手的優秀事蹟!
4:進行儀式第二項,升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!
1:下面請聽由同學的國旗下的演講《養成好習慣從我做起》
A:同學們,什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。我國教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。
B:平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕鬆自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。我們可以從以下幾點做起:
C:1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清醒,我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話説得好,“一年之計在於春,一日之計在於晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收穫。
D:2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇於發表自己的意見。
A:3、養成獨立完成作業的習慣,作業要獨立思考,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂;獨立思考、善於思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶,也就是説要善於獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑,學會自我尋找答案,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。
B:4、養成預習、複習的習慣,每天都要對未教的內容提前進行預習,對已教的內容及時進行復習;做到先預習後上課,先複習後作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。
C:5、養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,瞭解更多的信息。再説,如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋着。孔子説,敏而好學,不恥下問,就是這個道理。
D:要養成這些良好的學習習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收穫,那你將感到快樂無比。
2:同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。
3:讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來!
4:是呀,播種一種思想,收穫一種行為;播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種人生。
1:我們的校訓是:百木向南萬物從一溯源求雅和而不同
2:我宣佈本溪市南一國小《養成良好的學習習慣,做優秀的國小生》主題升旗儀式到此結束!各班整隊進教室!
新年升旗儀式主持詞開場白3
一、主持開場
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課後他能及時保質地完成老師佈置的作業,別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師佈置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣,所以優秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落後,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病並養成良好的行為習慣,那麼我們每個人都可以成為優秀的學生。下面我宣佈文疃鎮中心國小《我的習慣我做主》主題升旗儀式現在開始!
二、出旗
出旗!全體少先隊員敬禮!禮畢!
三、升國旗、奏國歌
升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!
四、學生倡議
同學們,什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕鬆自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。
五、領導講話
有請魏本軍副校長宣讀《文疃鎮中心國小學習習慣培養實施方案》
六、結束
同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。
讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來!
本週升旗儀式到此結束,請各班帶回。
新年升旗儀式主持詞開場白4
今天是20~~年~~月~~日,星期一,我們在這裏舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班,旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優、樂於助人、喜歡畫畫,是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師,團結同學、關心集體,愛好唱歌,是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任,崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子,又是運動場上的優秀健將,牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心,宋金曉寫得一手好字,是班上的小小書法家。
升旗儀式現在開始:
第一項:全體立正,敬禮!出國旗!
第二項:升國旗,奏國歌!
禮畢!
第三項:呼號
當五星紅旗冉冉升起時想到:我是中國人!我愛自己的祖國。
我們的校訓是:天下大事必作於細,天下難事必作於易。
我們的學風是:知行
第四項:誦讀《~規》
~規,聖人訓??是者死,如是生。
第五項:國旗下演講。
(下面有請何校長講話)
下週升旗儀式由六年級二班主持,升旗儀式到此結束,國旗禮儀隊退場,各班有順序帶回。
新年升旗儀式主持詞開場白5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天是20~~年周。升旗儀式現在開始。第一項,出國旗,全體立正肅立。
第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項,國旗下演講,演人,她演講的題目是。
第四項,頒獎典禮。
首先頒發春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是班。請獲獎班級的班長到時前台領獎,請校領導頒獎。
接下來頒發文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前台領獎,請校領導頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前台領獎,請校領導頒獎。
最後頒發月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前台領獎,請校領導頒獎。
第五項,升旗儀式結束,各班依次帶回。
新年升旗儀式主持詞開場白6
敬愛的老師們、親愛的同學們:大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持,我是主持人~~~
我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衞生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恆的心,團結在一起,迸發出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的努力,註定會在校園裏留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。
本週升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。
升旗手:~~~護旗手:~~~~~~~~~~~~~~~升旗儀式現在開始第一項:出旗
第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮,
第三項:我們班~~~同學對文明禮儀有自己的獨特的感受,請他和大家一起分享,由~~~做國旗下講話
第四項:請我們班班主任講話