家長會老師發言稿精品多篇

家長會老師發言稿精品多篇

家長會教師發言稿 篇一

尊敬的各位家長:

大家好!

英語就像我們的飯和水一樣,已成為我們生活的必需品。對於學生特別是國中、高中、大學的學生來説,英語更是重中之重。如果國小打不好基礎,英語學習會越來越難,成績也會越來越差,孩子的生活也會因此而增加很多的煩惱。

還有盡60天的在校時間,就要畢業考試了,在此,我就如何有效複習,迅速提高英語成績。給大家做一下介紹説明,希望各位家長根據自己孩子的情況,認真聽,認真記下來。

首先,我介紹一下英語試卷的內容及形式,英語試卷題量大,八開紙四張。但是這四張不都是讓學生一個個的寫詞寫句,要求會書寫的題只佔30%-40%,其餘60%-70%是選擇題,只要求會認讀。所以大家注意國小階段認讀很重要。

複習方法:

1、準備好三、四、五、六年級(上下)冊英語書每天認讀理解背誦30-50分鐘,家長逐句檢查背誦、翻譯漢語。這樣做對學生的聽力和口語以及作文很重要。甚至會影響孩子的一生學業。

2、請家長經常給孩子聽寫,內容以書中重點句和書後*詞為主,每個學生都必須掌握。要求:家長念中文,()學生寫英文。一定別忘檢查,改錯。對於基礎差的學生來説這是提高成績的捷徑。希望家長務必努力做好並簽字。

3、對話和課文:會背誦、默寫和翻譯。這對於學生的閲讀和寫作很有利。英語課文和對話內容很短很容易記住。

4、英語習題及試卷:及時完成,並用紅筆改正錯誤,在練習本上重新做一遍。請家長多給孩子準備幾本英語練習本。

5、如果以上你都做好了,孩子還是沒有較大的進步:我建議你還可以:藉助復讀機多聽;參加一些專業輔導等等,只要有利孩子學習的都可以試試。

最後,祝各位的孩子都能以優異的成績邁入中學大門!

請各位家長及時和老師溝通了解孩子的學習狀況

家長會上老師的發言稿 篇二

家長朋友們:

大家上午好! 今天,因為孩子們的緣分,我們又走進了三屯國小五年級二班的教室,歡迎各位!感謝大家!開學這麼長時間,總體來説這個班的學生都比較好,上課大部分學生能遵守紀律,只有一少部分同學違反紀律、管不住自己,或上課不能積極思考問題更不願舉手回答問題……為了讓家長更加了解孩子在校的學習情況。下面我做簡單的陳述。

一、成績。

這學期我們李哥莊鎮共組織了兩次全鎮統考,在期會考試中,我們班的數學成績是全鎮第三,在這次的期末考試中是全鎮第二。通過這兩次考試,結合平時的測試,我發現學生失分較多的原因是計算,這都屬於粗心的錯,它包擴算法上的錯誤,算理上的錯誤,抄寫上的錯誤等。我想如果學生改掉了這些錯誤,分數就會在很大程度提高。例如,在本次測試中,有兩個題目比較難,而我們班與第一名相比,卻比他們好得多。有道題他們班共六十多人只有不到十幾個學生作對,我們卻有三十個同學做對了,另一道題我們班有二十多人做對了,而他們班只有不到十人。我們的及格率也就是六十分以上的是全鎮第一,還有良好率也就是七十分以上的也是全鎮第一,但總分卻在第二名上。細細分析其原因,就是一些簡單問題尤其是計算方面存在不足。那麼怎樣克服粗心的毛病,我覺得:

1、平時得注重口算訓練,熟練的口算是正確筆算的基礎,是訓練短時記憶能力的最好形式,必須經常化。

2、平時還要注重非智力因素,養成良好的學習習慣。個別考試不理想,實際上就是學習習慣差了些。學生良好的學習習慣是掌握學習方法,提高計算能力的前提。像認真審題,看清數據和符號,做完後檢查有沒抄錯,草稿書寫也要整齊清晰,不能口算的一定要寫計算過程,結束後還要檢查計算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要堅持不懈地努力訓練。這學期分數的計算佔據了三個單元,如果學生不能細心地計算,就容易導致錯題輩出,分數較低。(你如果經常留心孩子的作業,是能發現這個問題的)實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高。

良好的學習習慣,包括:

1、教育孩子上課認真聽講。

2、養成獨立思考、不怕困難的習慣。

3、認真檢查的習慣。

二、我給大家提幾個簡單的建議:

1、讓孩子自己能做的事自己做,大人起到監督的作用。

2、讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。

3、現在是五年級了,讓孩子養成自覺學習的習慣,尤其在節假日,我們不能讓孩子隨馬由綱、放任自流,而應當引導督促孩子多參加一些有益的學習活動,別放鬆學習。這樣,在新的學期開始學生就就容易很快回歸課堂,而不至於玩野了。説實話,每個學期開始將是每個班老師很頭痛的時候,因為總有為數不少的學生不能及時把精力集中到學習上來,其原因就是假期中學生放任慣了。所以在這裏,我建議家長朋友們想辦法幫助學生在玩的同時千萬別忘了學習。

教師家長會發言稿 篇三

尊敬的各位家長:

大家好!我是咱們班的英語教師,我姓王,大家可以叫我王老師,對於大部分家長我們是第一次見面,今天你們能夠在百忙之中,抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可看出大家對自己的子女教育問題的高度關注。這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。開家長會是為了加強家校聯繫,相互交流孩子們在校和在家的一些情況,以便我們及時調整工作,提高教學的質量,同時也希望家長能瞭解我們的工作安排,有效幫助自己的孩子在家如何開展學習,使孩子們能夠在今年的學習中能取得最佳的成績,以實現家長、孩子、老師三者共同的心願。就本學期的英語教學與諸位共同探討,研究對策,幫助孩子學好英語,用好英語,為今後的英語學習打好基礎,更確切地説是養成良好的聽説讀寫的習慣,掌握一些最基礎的語法。下面我從以下幾方面來説説。

一、英語學習的現狀

英語學習的重要性我相信大家都很清楚,英語學習比較困難我也相信大家比較清楚,因為我們不在這個語言環境中,我們是機械地模仿別人的語言,模仿的時間更是有限,整個國小英語的學習三四年級着重學生基本語音的模仿考試也比較簡單,主要是選擇題,連線等考些單詞也比較簡單,學生的成績也普遍較好,班裏大部分同學的成績是A,兩極分化也不嚴重,學生的學習興趣也比較高。但是從五六年級才是孩子真正開始接觸語法,隨着難度加大,興趣繼而大大減弱,考試的難度一下加大了很多,家長都看過孩子的試卷,單詞短語書寫,還有語法知識的運用都是考試的重點,也是難點,還有考試英語作文,我們前段時間的月考測試,5.5班共有66人蔘加考試,A+和A共有22人,B19人C6人D19人,

5.6班共有65人蔘加考試,A+和A共有29人,B13人C7人D16人,從測試成績看班內學生兩極分化比較嚴重,兩頭大,中間小,班內考AA+的同學接近一半,考D的同學佔四分之一,尤其是一部分男生,成績只有二三十分,做題基本靠猜,

那麼五年級是很關鍵的一年因為在這一年中學生的成績將會有很多的變化,我們教育學生只有通過認真,踏實、勤懇地學習得到成功地體驗,才能形成更高層次的興趣,興趣有了,自然就有好的態度,飽滿的學習狀態,學習就進入良性循環。

二、如何讓孩子喜歡學英語主動學英語

首先,應該讓孩子明確英語學習的重要性,幫助他們樹立信心。我們可以告訴他們英語是一種交際工具,是你長大以後一直要用的工具,它是一種語言,不難也不高深,只要學習方法對路,只要肯花功夫,是一定可以學好的。其次,幫助孩子建立和形成良好的英語學習習慣。

可以這麼説,良好的'學習習慣是英語學習成功的一半。什麼是良好的學習習慣呢?良好的學習習慣分兩部分:一是課堂習慣,二是課外習慣。課堂良好習慣表現為:能集中注意力聽,能積極大膽發言,能適時的做好必要的筆記。集中注意力聽這點我覺得很重要,很多孩子在做題和考試中遇到困難,很大的原因就是上課沒有專心聽課,“適時作必要的筆記”這一點,對與成人來説是相當簡單的,而對與一個十歲的國小生來説,卻有意想不到的難。

他們或者忙於寫,或者什麼也記不到,甚至會起到影響上課的反作用,但這是孩子為今後學習必須掌握的一項課堂技能。現在我的要求是我的講的時候要求學生認真聽,我會留出時間給孩子們作課堂紀錄。

課外良好的習慣表現為:

1.能完成老師佈置的預習任務(預習的要求是聽磁帶朗讀,把不會的單詞,詞組或句子利用書後的單詞表查好意思),

2.能按時,保質保量的完成課外作業能自覺自發地進行聽説讀寫的預習和複習工作,做些習題進行鞏固練習;以上這些,其實是後續學習的預設,作用是不容忽視的。再者,要關注孩子的學習過程,不要只注重結果。意思是説不要等成績出來了再説,而是時刻關注孩子每一天的成長。

所謂:好好學習,天天向上。一口吃不成胖子,一天養不成好習慣。比如説,每天,我們是否聽到孩子大聲地説或讀英語,大聲尤其重要,因為英語的語音較漢語來講,比較誇張,聲音小,容易造成發音不到位,錯音也不容易被發現;每天是否聽見孩子房中響起英語地課文錄音;每天是否能到孩子脱口而出簡單地英語句子。

、本學期幾點具體做法,

1、關於單詞和句子的背誦和默寫。

這是基礎之基礎。每課的單詞短語要求學生能默寫,家長可以把我們學的單詞短語讀出來,讓學生寫漢語,也可以家長寫在本子上讓學生寫出來,家長檢查後簽字,我晚上經常佈置這樣的作業,但有的學生只是自己抄一遍單詞讓家長簽上字就交給老師。

2、關於課文朗讀,在這裏我不強調背誦的滾瓜爛熟,只要求能夠像説話一樣有條理的説出來。要求每篇課文第一二部分熟練背誦。

3、關於作業。

我們基本上每天晚上週末都有作業,有時是口頭作業,有時是書面作業,有的學生從低年級開始便養成了不做作業的習慣,我們有的同學經常不完成作業,尤其是週末作業,希望家長關注一下孩子的作業。

4.考試

英語考試就是單詞,短語,句型,作文。一旦基礎的東西掌握了,不管它怎麼變,萬變不離其宗。我們每兩個模塊組織一次測試,試題要求學生改錯家長簽字後在交給老師。有的學生家長簽字自己籤,找同學代簽。

4、注意的地方

我想説的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我教兩個班的英語,每個班接近七十人,對於每個學生可能投入的精力是有限的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯合的強大力量。孩子們一天天茁壯成長,是我們共同的願望。