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篇1：大學生畢業總結
我叫xxx，男，漢族，中共黨員。2008年入讀內蒙古科技大學加入材料與冶金學院的大家庭裏。大學的光陰一晃而過，轉眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。總結在大學4年來的表現，有得也有失。但更多的是讓我學會了將來如何更快、更穩的走向社會、走向自己的下一段人生。
學習方面，我用心主動，不斷進取。上課時認真聽講，按時按質完成作業，刻苦學習，耐心鑽研專業課。
思想方面，我繼續不斷加強政治方面的學識，堅持每一天閲覽新聞時事，關心國家大事，堅持四項基本原則，並用心主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。09年11月，我參加了學院黨校第十二期入黨積極分子的培訓班學習並順利取得結業證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴於律己，按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。
生活方面，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有着良好的`生活習慣。樂觀用心的性子常常帶動着周圍的氣氛也活躍起來，並且平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間，職責心強，並憑藉較好的協調和組織潛力參與班裏的各項團內活動，配合班長完成各項工作。
大學的時光，一路耕耘一路收穫，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學三年給我的啟發將是深遠悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經整裝待發，將自己的學識和思維運用到未來的工作崗位上。
我最大的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現予以了肯定，同時也期望領導給予我支持和認可，批准我成為優秀畢業生。
篇2：大學生畢業總結
經過三年的不懈努力，終於要完成學業了，在畢業之際，按照畢業生登記表的要求要進行自我鑑定。於是，就有了一下的自我鑑定。以饗讀者，不妥之處敬請批評指正！
本人在研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鑽研專業知識，回顧三年來的學習，現做如下自我鑑定：
思想方面。我能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀等黨的基本理論；擁護黨的路線、方針和政策，尊敬師長、團結同學，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，和同學關係融洽，並能積極參與各項集體活動。具有良好的道德品質和思想修養；能遵守和執行國家法律法規和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和國家機關幹部，我始終努力學習、積極工作，做到了工作學習兩不誤、兩促進。
學業方面。我所學的專業是經濟管理。在三年的學習中，我學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀。能做到理論與實踐相結合，理論聯繫實際，努力使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。在以後的工作和學習中，本人將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大、更輝煌的成績。
篇3：大學生畢業總結
四年的大活是我人生的關鍵點。四年的生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成為一名光榮的。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閲歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20××年大學應屆生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大軍出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上將軍！
篇4：大學生畢業總結
今年x月份，我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯繫，統計每週的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產品的發佈、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了，市場調研---生產----分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力.由於缺乏經驗，我在期間做數據統計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
自走進羅蒙開始我本着積極肯幹，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的瞭解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。
實習收穫，主要有3個方面：
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對
理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的瞭解，也準備在實習結束後，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來幹嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活
篇5：大學生畢業總結
今天，看看日曆，我才在恍然中發現，已是六月底了，還有半個月，我將離開這間 小小的擁擠的宿舍。大一我是第一個踏進7#樓223室的，那時候，覺得這間宿舍光線昏暗 ，狹小壓抑，真的不習慣極了。可是，四年之後，還是這間堆滿了行李和各色雜物難以 有落腳之地的小屋子，卻讓我如此眷戀，如此不捨。一枝松枝探到窗前，於是，便有了 無數四季美景。
冬天是雪壓松枝，冰凌懸垂;平日裏時不時有小鳥落於窗前，姿態輕盈 ，歌聲婉轉，每每讓我駐足觀看，不忍打擾更不忍離去。夜晚月光翩翩撒落，皎潔如玉 ，如流水般默默伴着屋內四個女孩子的零點夜話。大家看了這番描述，不知7#223是個怎樣浪漫的好去處，殊不知，它和一般清華宿舍無二，之所以在我心中如此温馨和美，只 是因為，我愛223。
我愛7#223，它是我在清華最喜歡的宿舍，是讓我最有歸屬感的地方。我愛南北主幹 道，遠遠超過那荷塘月色荒島美景，因為它有着鮮明的季節變化，伴我走過每一個普普 通通卻有如此有滋有味的日子。我曾經最喜歡3407上自習，因為一點小小的心情和一點 小小的祕密;從大三開始迷上了舊館，只為那透過綠綠的爬牆虎飄落進來的一束陽光， 那濃濃的帶着塵封的書卷氣和清晨七點鐘既辛苦又野蠻的佔座。
我們幾個姐姐妹妹曾經 最喜歡一起跑到八食堂吃飯，就是覺得很好吃還邊吃邊分封那肥得流油言語不乾淨的食堂師傅是大小“特色菜”。最欣賞的一次講座是大一上學期北大法律系他做的，引得我當頓足捶胸覺得如此遺憾沒有進北大卻來了這個風格和我如此不協調的清華，講座的內容全然不記得只記得他聲若洪鐘風流倜儻，沒想到前幾日他又來清華卻是頭髮半白皺紋可見，恍然間已是四年歲月催人老!我最喜歡大三下學期五六個人同上工物系 的馬哲課，百多人的課堂上積極發言踴躍提問上台演講聲色張揚言語出眾就是要把那羣木木訥訥的工科學生比下去。最喜歡楊永林老師的三局口頭禪：“是不是呢?” “That‘s the problem!” “If so, so what?” 足以應付世上一切情景局面而絕不失大家從容風範正如楊公子所説：“We waited and waited, but nothing happened.”
最忘不了在我們辦主任的口譯課上一羣懶人為了少做翻譯少動腦筋拼命與何洪華老師胡侃天南地北無所不包從語言學詞彙學到國家大事國計民生到何老師那個有名的女兒何嘟嘟。最痛苦的時期就是大二有一週每天只吃一餐還不包括主食，每次飯後都如狼似虎般的盯着空盤子酸溜溜地説“真好吃呀!”然後舔舔嘴脣惡狠狠地毅然離開，可惜一週過後依然如故於是減肥成了我的世紀之夢和一貫目標只是夢和現實總是有距離的。四年裏騎車帶我最多最穩的人就是濤妹，可惜臨近畢業他的車子先是車軋壞掉又在散夥飯那天不幸被竊，於是我就只好徒步走在清華園裏悵惘不已。
自打大一入校我們宿舍人就説要在秋天銀杏樹一片金黃時出去照相，可惜都四年過去銀杏樹黃了綠綠了黃始終沒有機會留下我們的倩影，總覺得以後還有機會明日復明日轉眼間將要物是而人非。每年都想生日時去西門外的鐵木真因為過生日的人可以免費自助，年年因為這樣或那樣的原因沒有去成於是這家普普通通的餐廳幾乎成了我的一個心結。
四年裏過得最開心的陽曆生日是大三那年好多同學聚在一起熱熱鬧鬧，就是這時我收到了濤妹送的最最經典的生日禮物：裝在一個非常漂亮的巧克力盒子裏面的兩塊Fa香皂;最開心的陰曆生日是大四這年，因為我和我的男朋友一起度過儘管當時我對他毫無感覺但四天後我們還是莫名其妙神經兮兮地走到了一起。
最抱歉的事情就是大三暑假本要去新華社實習結果因為不喜歡那裏的氛圍沒有去而給吳錦老師添麻煩，這也是我大學裏唯一一次挨老師批評;但似乎還是值得的因為接下來我美哉美哉的去連雲港教書過了九天與世隔絕桃花源般的逍遙日子，和同行的兄弟姐妹們成了好朋友儘管被帶隊的老師誤認為和觀保關係不一般。
最佩服自己的就是大二那個炎熱的暑假呆在清華，每天泡在舊館用一個月的時間讀完了薩繆爾森納本著名的經濟學的英文本，一時間什麼事情都喜歡用經濟學的方法來分析尤其是博弈論的角度作切入，可惜現在腦袋裏空空如只能崇拜當年的自己了，不過陪着劉豔考G我們兩個共度的這段辛苦而單純的時光恐怕是誰也忘不掉的。最欣慰的事情就是在經歷了無數的思索徘徊迷惘之後，我還是堅持着自己的興趣自己最初的道路到法學院學習法律了，其結果就是讓我鬆鬆散散頹頹廢廢得過了一年什麼正經事情都沒有做。
大一剛入校很想家很不適應環境很不喜歡清華的時候，有一次，我走在南北主幹道上，想到：“必定有一天，我將懷念我呆在清華的日子，甚至包括這些不開心的時刻。” 這一天畢竟到來了，現今，我是如此的懷念和珍視這一千多個日日夜夜，如此的執著於彼此之間這份多年經經營而來的感情，如此的願意收藏這一路上點點滴滴的歡笑與悲傷，同時卻也清楚的知道，這是不再的時光。
篇6：大學生畢業總結
時光飛逝，歲月如梭，難忘的大學生涯就這樣接近尾聲。回望這四年生活，有很多的艱辛與努力，太多難忘的瞬間，更多的是歡聲、笑語。在即將畢業之際，我來對自己做個大學生畢業個人鑑定範文，為這四年來的收穫和感受做一個自我鑑定。
自入校以來在各方面能嚴格以一名優秀大學生的標準要求自己：
一、注重政治理論學習和思想道德修養。
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的`認識。
二、組織管理、協調能力強。
在校期間一直擔任學生幹部。擔任班團支部組織委員期間，以自己的實際行動支持系團總支、學生會的工作，與班委、團支部成員工作協調;擔任系團總支組織部長期間，積極配合學生會的工作，注意與團總支成員在工作方面的溝通和思想上的交流，積極組織同學開展社會實踐活動;在擔任黨支部書記期間，嚴格黨的組織生活，積極組織黨員開展“十個一”活動，注意調動黨員的積極性，積極協助班委和團支部的工作，認真做好黨員發展和入黨積極分子的培養教育工作，有效地激發了同學的政治熱情。工作中虛心好學，勤于思考，能根據班級和系部學生工作的實際思考問題，並提出解決問題的辦法之後提交組織討論後實施。
工作中，把提高同學的綜合素質作為自己的任務之一，開拓進取，注意工作方法創新，組織同學開展了一系列有特色的活動，組織演講賽、辯論賽、大學生形象設計大賽等，不定期地組織團員開展服務社會、服務同學、獻愛心活動等活動。在擔任班、系學生幹部期間，在系部與同學之間，起到了很好的橋樑和紐帶作用，平時注意聽取同學的意見，並及時向領導反映，對個別同學的違紀行為，在批評的同時，注意個別交談，進行深入細緻的思想政治工作。樂於助人，關心同學，經常幫助身邊同學解決實際問題。他能正確處理工作與學習的關係，抓緊分秒學習，利用一切機會工作，較好地處理了學習與工作的矛盾，做到學習和工作兩不誤，專業功底紮實，寫作能力強，在校系報刊中均有文章發表，學習成績優異，工作表現突出。定期給自己做一份個人工作總結。
三、工作作風紮實。能認真對待組織交給的每一項工作任務，並致力完成。
謙虛謹慎，踏實肯幹，任勞任怨，一絲不苟。身體力行，凡要求同學做到的，自己先堅持做到，從不遲到、缺課，工作任務完成及時。作為學生，學習任務重。為了幹好工作，總是在教室與宿舍的路上、在飯堂的桌子上與同學交談，既討論了工作，又與同學進行了廣泛的接觸，建立了深厚的感情，在同學中具有較高的威望。
四、工作業績突出。
由於本人及其他總支成員努力工作，中文系團總支2003-2004年度被評為**大學“優秀團總支”。由於我的努力，注意自身素質的提高，加強能力培養，較好地完成了組織交給的工作，並得到組織的肯定，先後被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任，任職期間業績突出，得到了同學和組織的好評，多次得到領導的表揚，曾被評為**大學“三好學生”、“優秀共青團員”、“優秀共青團幹”、“優秀學生幹部”、“優秀畢業生”等。
四年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!
篇7：大學生畢業總結
大學生畢業總結3000字
時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以後我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮鬥了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。
我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來説是人生中最大的喜悦，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子裏浮現。與那些從高會考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高會考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中裏我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。後來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那麼多考生中脱穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善於溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上着手。在這方面院裏費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悦中解脱出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有着巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。後來院裏又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。借鑑別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常瞭解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。
在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(儘管有些問題問得比較幼稚)。到期會考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那麼好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才鬆了一口氣。後面的幾學期我都這麼做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物
篇8：大學生畢業總結
大學生畢業總結3000字
質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不鬆懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在2015年1月份的考試中通過了，我這才安心了。後來我漸漸地放鬆了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那麼認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我後悔不已。《計算機通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放鬆對自己的要求，在學習上鬆懈感到後悔，。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
在四年級上學期，我不急着找工作，重修不及格的課程，並全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最後考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力並不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以後指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由於我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以後我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，並且都取得了令我振奮的成績。現在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在四年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的'思想政治素質。
我積極要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸形成，並激勵着我在實踐中刻苦鍛鍊，加強黨性修養，增強辨別是非的能力，增強政治責任感和使命感，開拓進取，艱苦奮鬥，無私奉獻為黨和人民建功立業。從羣眾中來到羣眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫助他們進步，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上積極擁護黨的領導，在學習上幫助有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。
我一直注重個人工作能力的培養，在入學初我就加入了團總支的宣傳部。
做一個普普通通的幹事，雖然我沒有做出什麼大的成績，但這一段經歷為我以後的工作都奠定了基礎。到大二我擔任班長，這一年也是培養工作能力最關鍵的一年，這一年中我適當地減少了班級的活動，讓同學們全身心地投入到英語四級的複習迎考中去。針對班級同學的學習成績成兩極分化的現象，我主動找有關同學談心，減少後進生心中的疑慮，同時將同學們反映的問題及時向有關部門和老師溝通，努力發揮好學生與老師，學生與學校之間的橋樑紐帶作用。班上許多同學以前都曾是班長，學生會主席，工作能力都很強，如果能把這些人的智慧都集中到班級的管理和班級發展中來，對班級的發展有着極其重要的意義。在工作中我充當了一個協調者，主動徵求這部分同學的意見，並把他們的意見落實到班級的日常管理中去，得到了較好的效果。在平時的工作中，由於我考慮的比較周到，總支開會有統計什麼都會由我來做，也正是由於把有的事情考慮的太細，缺少創新、打破習慣的勇氣，致使沒有能做出有影響的活動，這些缺點我將在今後的工作中不斷改進，不管怎麼説，一年的班長工作對我個人的影響挺大的，增強了我的心理承受能力，毅力，分析問題的能力等等。
此外，四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。
畢業在即，回首四年的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
篇9：大學生畢業總結
四年的大學生涯，讓我學到很多，也進步很大。從進校的那一刻起，我就嚴格要求自己，努力提高自己的綜合素質與專業知識技能。積極拓展自己的視野，參與學生工作，對工作一絲不苟，得到同學及老師的肯定。在專業知識的學習上也百折不饒，專心探索，常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作，不僅有過硬的理論知識，也有豐富的實踐經驗!
在思想上，政治立場堅定，積極向黨組織靠攏。關注國家時事，按期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選，先後通過黨校培訓，並於2011年成為一名優秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾，時時刻刻以黨員的身份來要求自己，在羣眾中起到模範帶頭作用。勤勤懇懇，不驕不躁，努力提高自己，完善自己!
在學習上，努力學習專業知識，常利用空餘時間上自習，去圖書館充電。愛好學習，專業成績優良。收穫最大的.是學習興趣的培養和良好學習習慣的養成，我想這將使我終生受益，使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現在堅持每天都會抽出時間學習，不僅僅是專業知識，還有其他人文，歷史，自然，社會，管理等類的書籍都廣泛涉獵，另外熱愛書法，堅持練習，也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗，使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如，有良好的英語語言功底，已通過全國英語四級考試!
在工作上，認真負責，於XX年至2011年擔任第二學辦宣傳部部長兼XX級***班學習委員，2011年下半年至今擔任XX級**你班班長，勤勤懇懇，一絲不苟，組織了各種豐富多彩的班級活動，得到老師的肯定與同學的大力支持，在同學中起到模範帶頭作用。熱愛文藝主持，曾主持過XX年第二學辦“雄鷹之夢文娛晚會”，2011年第二學辦“慶中秋慶迎新晚會”。也曾利用課餘時間組織過書法社團，參加過學校的文學社，善於溝通，善於與不同的人共事!
在生活上，勤儉節約，不攀比。時刻以一顆真誠，熱情，平和，感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育，感謝老師的教誨，感謝母校的培育!堅持體育鍛煉，因為身體是革命的本錢。樂於關心同學，幫助同學，是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活，懂得做人，懂得處世!
因各方面表現突出，曾於2011年至2011年度獲得“青年志願者先進個人”稱號，該年度本專業82人只有三人獲此獎項。於2011年至2011年度獲得得****大學“優秀共青團員”稱號，該年度本專業82人只有四人獲此獎項!
四年的學習，有很多收穫也有些不足之處。在今後的生活中，我將繼續發揚自己吃苦耐勞，積極向上，勤奮刻苦的精神，嚴格要求自己，不屈不饒，努力奮進!爭取為祖國的現代化事業建設做出自己應有的貢獻!
篇10：大學生畢業總結
光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，將要跨過大學的門檻邁向社會，回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
20x年9月，我懷着一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了重慶電子工程職業學院的入學手續，開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中，我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物並不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。
大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上，我注意運用學習方法，注重獨立思考。老師總是説“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收穫之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當然，在學習我也走過很多彎路，正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所説的“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”的深刻含義。
在大學的這三年時間裏我過的非常的充實，不僅參加了學校社團、做奧運志願者、勤工儉學等活動。三年如一日，同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心裏。
在學習之餘，我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大海”，我覺得這句話已經過時了。在我看來，知識就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋裏拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻，通過對這些專業課程的學習，我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨於成熟。對問題的思索不再侷限與自己單一的角度與深度，學習能力也在不斷提高。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含着深刻的道理，沒有人能讓未來按照預想的去發展，但是我們可以把握自己。總結大學生活，最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北，各有各的生活習慣，各有各的風俗傳統，在大學生活的我們該學會的不只是包容，更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀，總之要學會尊重差異。
在大學的幾年時間，我有以下幾點體會。
1、自我尊重一般説來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重，不只是內心的自我承認，自我肯定。對外也要注意自己的形象，努力讓別人看到一個整潔、親切、温和的自己，在尊重別人的同時也是一種自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨，更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”。説的不完全正確，但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質，但是一味的誠實在複雜的環境下可能演變成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必須永遠堅持的。
3、為別人着想現在的社會需要合作，合作的基礎是團隊，忽視別人很多時候就等同於忽略了自己。老子説過“聖人退其身而身先，外其身而身存。”這在不能不説是一種非常實用的中國智慧。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現，同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環境還是複雜的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人着想。
篇11：大學生畢業總結
時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。
還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。
“你們是從東大的偏門進來的，四年以後我要讓你們從東大的南大門走出去”。
的確，為了他的這一句話，我為之奮鬥了整整四年。
這中間有喜有怒有哀有樂。
現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。
學習是我四年生活的主線。
我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來説是人生中最大的喜悦，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。
雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子裏浮現。
與那些從高會考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高會考上來的。
這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。
在以前的職中裏我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。
這讓我自卑了很長一段時間。
後來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那麼多考生中脱穎而出。
其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善於溝通。
這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。
院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。
在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。
單從思想上重視還不夠，還得從行動上着手。
在這方面院裏費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悦中解脱出來，投入到緊張的學習中去。
這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有着巨大的影響。
我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。
在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。
後來院裏又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。
借鑑別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常瞭解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。
在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。
平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(儘管有些問題問得比較幼稚)。
到期會考試的時候，考試成績不錯。
到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才鬆了一口氣。
後面的幾學期我都這麼做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。
尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。
獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。
這是對我一年來學習的肯定評價。
到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。
時刻本文來自文祕之音網不鬆懈。
當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。
這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。
到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。
在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。
後來我漸漸地放鬆了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那麼認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我後悔不已。
《計算機通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。
第一，我為我放鬆對自己的要求，在學習上鬆懈感到後悔，。
第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。
在四年級上學期，我不急着找工作，重修不及格的課程，並全身心的投入到技能訓練中去。
這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。
直到最後考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力並不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以後指導學生技能訓練中得心應手。
因為我深知“杯水車薪”的道理。
由於我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。
這是老師精心指導的結果。
從這件事以後我把所有課程安排都看得非常重。
正如當初學習基礎理論一樣。
無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，並且都取得了令我振奮的成績。
現在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。
堅忍不拔，勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。
在四年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質。
我積極要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。
在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。
惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。
黨的意識在我的腦海中漸漸形成，並激勵着我在實踐中刻苦鍛鍊，加強黨性修養，增強辨別是非的能力，增強政治責任感和使命感，開拓進取，艱苦奮鬥，無私奉獻為黨和人民建功立業。
從羣眾中來到羣眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫助他們進步，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上積極擁護黨的領導，在學習上幫助有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。
我一直注重個人工作能力的培養，在入學初我就加入了團總支的宣傳部，做一個普普通通的幹事，雖然我沒有做出什麼大的成績，但這一段經歷為我以後的工作都奠定了基礎。
到大二我擔任班長，這一年也是培養工作能力最關鍵的一年，這一年中我適當地減少了班級的活動，讓同學們全身心地投入到英語四級的複習迎考中去。
針對班級同學的學習成績成兩極分化的現象，我主動找有關同學談心，減少後進生心中的疑慮，同時將同學們反映的問題及時向有關部門和老師溝通，努力發揮好學生與老師，學生與學校之間的橋樑紐帶作用。
班上許多同學以前都曾是班長，學生會主席，工作能力都很強，如果能把這些人的智慧都集中到班級的管理和班級發展中來，對班級的'發展有着極其重要的意義。
在工作中我充當了一個協調者，主動徵求這部分同學的意見，並把他們的意見落實到班級的日常管理中去，得到了較好的效果。
在平時的工作中，由於我考慮的比較周到，總支開會有統計什麼都會由我來做，也正是由於把有的事情考慮的太細，缺少創新、打破習慣的勇氣，致使沒有能做出有影響的活動，這些缺點我將在今後的工作中不斷改進，不管怎麼説，一年的班長工作對我個人的影響挺大的，增強了我的心理承受能力，毅力，分析問題的能力等等。
此外，四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。
畢業在即，回首四年的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
篇12：大學生畢業總結
大學生活即將結束，在畢業之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備着。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一、學習方面。我的學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
二、工作方面。自入校以來，我加入了我們院的學生會文娛部，也成了校青年志願者協會的一份子。參加了院歡送畢業生晚會的舉辦，參加了義務賣報賑災和義務清潔勞動等活動。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關係，積極的參加班級各種活動，增進了與同學們間的友誼。為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面。通過大學裏系統全面地學習了馬列主義和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。也在思想覺悟有了很大的提高，我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面。我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
五、人格的塑造。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。我現在理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年來，我很高興能在同學有困難的`時候曾經幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我論文寫不出來、彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任和義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生。
篇13：大學生畢業總結
從七月中旬開始，全國上下，企事業單位尤其是政府機關就開始了轟轟烈烈半年總結，時間過半、任務過半，用半年預測全年，總結上半年工作，計劃下半年工作------
從7月2號離開大學校園，正式奔向工作崗位已經近400天了，我也應該總結一下畢業後這一年來的工作、生活，發現自己有哪些成長、自己還有哪些不足，今後應該想那個方向努力。
驀然回首，清閒而略帶無聊的工作。7月2號離開校園，經過簡單的入職培訓後7月29號工業新區管委會黨工部組織科暫時落腳，8月1號到黨工部勞動保障科入職，10月中下旬調到經濟發展局，經過3周的經發局綜合科靜坐，11月中旬到統計中心入職至今。每天8:30上班，下午5點下班，一復一日重複性的工作，週末由以前的單休變成現在的雙休。長的空閒時間沒有，零碎的空閒時間有一大把，除了工作就是漫無目的在網上閒逛。工作雖然有些無聊，但是相對來説還是不錯的，沒用硬性工作任務，大部分靠自我約束工作，忙的時候偶爾加班，空閒的時候上班時間也可以整天網上閒逛，一半的時間處在邊工作邊玩的狀態。一起來的十多個小夥伴相處非常融洽，新認識的同事也各有特點，詼諧幽默的曉慶“姐姐”、不時來個冷幽默的隋大記者，一心想趕緊找個相愛的人結婚的老黃同志等等，保留一個玩心的科長，工作認真負責體並且貼下屬的幾個局長，輕鬆地工作氛圍，一切都是那麼的自然。
生活似乎讓我過的有點糟。工作慢慢上手，業務慢慢練。空閒時間多了，每天晚上6點到11點、週末時間，除了在網上閒逛就是閒逛，看電視劇、看新聞，qq聊天、刷微信，整天抱怨自己過着不該屬於自己這個年紀該有的生活，期盼着充實有、有激情的生活，但是至今還未找到應該如何才能過得有意義，也許人就是這樣，清閒的時候就希望折騰，折騰的時候又期盼着清閒。
畢業一年多了，你們過得怎麼樣呢?有的抱怨着工作，待遇低、工作累，準備隨時跳槽，有的在繼續堅守着工作崗位;有的“我勒個去”一星期只上七天班，有的清閒的學學吉他，計劃着向理想的工作邁進，有的幹着充實而有意義的工作;有的過着宿舍-辦公室-廁所三點一線的生活，生活工作範圍可以用半徑5公里的圓圈覆蓋，有的天南海北，已經跑遍了大半個中國;有的還在象牙塔裏攻讀更高的學歷，倘佯在知識的海洋，有的卻在抱怨大學學的知識跟現在工作一點關係也沒有;有的已經結婚生子，有的正處在熱戀之中，有的尚且單身;有的月薪已經過萬，有的月薪只有兩千。
相比之下，我的工作生活算是良好的，從事着跟自己專業有些關聯的工作，拿着不高也不算太低的薪水，生活清閒而略帶無聊。
以後的路還要自己走，命運把握在自己手中。希望自己今後在工作上好好學習業務知識，做到業務上越來越精，同時加強企業調研，做到對佔全區四分之三江山的規模以上工業企業越來越瞭解，當好領導的參謀助手;生活上空閒時間好好利用，培養一種積極健康向上的興趣愛好，過屬於年輕人該有的充實而有意義的生活，孝敬父母，兄恭弟謙。
篇14：大學生畢業總結
在校園裏，我們度過的日子是我們最好的、最值得回憶的和最寶貴的時光，畢業意味着它即將終結;在校園裏，我們學會了做人處事和一些無法用語言來描述的抽象東西，畢業意味着它將被賦予社會意義的新生命;在校園裏，我們留下了許多值得懷念和令人遺憾的事，畢業意味着它將被帶入另一塊屬於自己的天地。模糊漸遠的是昨日的一幕一幕，逐漸清晰的是曾有的榮耀和輝煌，曾有的悲哀與哀傷在年輕的心靈上烙下深深的痕跡，大學忠實地紀錄着我最真的夢、最真的情懷和最真的感動!
時間過的很快，經歷了愉快的大一，緊張繁忙的大二，進入大三下半學期，突然使我感到了就業的壓力。從踏入大學門檻的那天起，經過眾多良師的精心指導，家長、親戚、朋友的大力支持和教育，以及自己的努力拼搏、自強不息，使我逐漸成為了一個能適應現代社會要求的新時代大學生，併為做好一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。
我認為一個人掌握一門技術專長固然重要，但決不能忽視品德修養和思想上的進步。在校四年的時光使我綜合素質得到提高，我有着青年人的熱情和赤誠，有着兢兢業業的學習和集體合作精神，養成了尊敬領導、團結同學、同事、能正確處理好上、下級領導間的關係。平時養成了勤儉節約、任勞任怨、願意從基層幹起，對人真誠、熱愛集體、熱愛同學、同事，人際關係和諧融洽，與人從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優秀大學生的要求來規範自己的言行，在各方面嚴格要求
自己，努力提高自己的綜合素質，使自己能更快地適應現代社會發展的趨勢。在學習和工作中我時刻不忘分析自己，解剖自己，正視自己，認真向前輩們以及那些成功人士學習，以此來提高自己的綜合素質。工作之餘還擠出時間自學計算機其它專業方面的知識和國際貿易方面的知識，積極參加各種有益的活動，並掌握了許多計算機方面的知識和國際貿易方面的知識。在幾年求學的旅途中，使我受益匪淺，回顧這幾年的大學教育。真是感受頗多!在校期間，確實使我學到了不少東西。
首先，就是學會了自信。俗話説：“自信是成功的第一步。” 沒有自信的人是無法得到用人單位的青睞!當然這裏所説的自信決不是無中生有，也並非狂妄與自傲，而是充分適時地展示自己的能力與才華。“冰凍三尺，非一日之寒”，自信需要日積月累，並且來源於自身素質的提高，知識的積澱和個性的培養。自信是一種內在氣質的外在表現，讓用人單位感覺到自己是“物有所質”甚至是“物超所質”。以前我一直認為自己是應屆畢業生，經驗值幾乎為零，我想這在應聘過程中是很吃虧的!但通過學校就業指導老師的教育，我學會了試着換一個角度去看待問題。我們應屆畢業生的確沒什麼經驗，但正因為這一點，我們就沒有那些條條框框的束縛，不怕失敗，這些都是我們的優勢。只有充分認識到這一點，我們才具備了與別人競爭的良好心態。其次，學會了給自己一個正確定位。我知道：就業不是攀比，不是看誰的新酬高，而是要看自己選擇的職業是不是適合自己，有沒有能力勝任，自己是否喜歡並願意為之而付出自己畢生的精力。但對於那
些性格外向，活潑好動的人來説，整天坐在辦公桌面前面對一大堆枯燥的數字，總覺得自己是過着“人在曹營，心在漢”的日子，這樣的生活究竟能維持多久?衡量一個人成功就業的標準：是不是隻有薪水的多少?究竟怎樣的工作才最適合個人的發展?將來自己所從事的工作對國家、對社會究竟有多大益處?可能大家都聽過這句話：“今日事，今日畢”。但是不知大家想過沒有：大家雖然現任工作可能很固定，但你們每天在下班睡覺之前是否想過我今天在工作中是否盡到自己的責任了，是否遺留下一些隱患，是否在工作中存在一些失誤??
再次，我懂得了要珍惜每一次機會。在就業過程中，每一條招聘信息，每一次面試、筆試、複試的機會都來之不易，所以我們都應當把握機會，這些都將是我們一次再學習的過程。我們應當學會全面地推銷自己，從專業知識到各種技能特長，從學院工作到社會實踐，從業餘愛好到性格特徵，我們必須善於把握機會，未來其實就掌握在我們自己手中。
篇15：大學生畢業總結
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我明白，主角的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
透過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們就應善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平潛力。
這兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，應對過去，我無怨無悔，來到那裏是一種明智的選取；應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己必須會演繹出精彩的一幕。
篇16：大學生畢業總結
青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪。
大學四年的生活已經過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！
懷揣着為四年大學生活畫上最濃重一筆的願望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地——盧龍縣燕河營鎮中學。短短的一個月卻讓我經歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實習生活是快樂並痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情：
緊張無錯
九月一號下午來到燕河營鎮中學，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。讓我欲哭無淚的是領導讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講台上，表面的平靜掩飾不了內心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心裏更是沒底。再加上他們一些同學的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個省裏的聯查，所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始，很鬱悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，並且那天才上午告訴我，叫我下午放學後留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題《桃花源記》裏的“源”寫成“淵”啦，前排的學生小聲提醒我，當時感覺很尷尬！後來慢慢進入了狀態，變得得心應手起來，達到“無視”聽課的老師的功底。再後來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！
氣急敗壞
來之前就有學姐説這裏的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火，後來上課的時候有些學生也是一點規矩都不懂：別的同學回答問題，有在下面笑的，有起鬨的，還有説話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎麼做的都有，五花八門（趴着的，斜着的，靠牆的，杵着的……）大多數學生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好説歹説人家就是無動於衷，上課就乾等着老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活着嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節節強調，節節給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學活動，終於把我氣得氣急敗壞——哭啦！事後全班同學給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大，進步了很多很多。我感慨，沒有白哭！
由衷的感動
這份感動來自我兩個班的學生們，我所有的喜怒哀樂根源於他們，氣我哭得是他們，讓我笑，讓我釋懷，讓我感動的也是他們。雖然時常抱怨他們的不懂事，有時候卻很慶幸自己是教語文的老師，通過他們的週記、作文跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。週記裏的每句對我祝福的話都讓我感動，每句真心的悔過和檢討書都讓我微笑不已。走在校園裏不經意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課後學生們圍着我問作業問問題的感覺很充實。這樣情感的滿足和被認可感，被信任感是我從來沒有的'。成長是要付出代價的，我時常給學生們説，儘管我很稚嫩但我會用一顆熱忱的心去做好我該做的事情！
滿腔的感謝
來這裏一個月我成長了，這源於每一個相遇的人的幫助，感謝給予我幫助關愛的每一個老師，每一個同學。我是幸福的，因為遇到一個非常好的指導老師，在教學中有不懂的地方問她都會很大方認真的指導我，經驗豐富卻很謙虛！我是幸福的，我兩個班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的，因為還有七個人與我同甘共苦，我們在這裏相識相知。我是幸福的，我們本校領導和老師都在背後支持着我們。
能力的提高
當擺脱紙上談兵，真刀實qiāng時，發現自己原來差了很多，需要不斷的學習，充電！理論與實踐是不一樣的，面對不斷變化的現實情況，不能單純的照搬照抄，哲學上説具體問題具體分析，的確應該這樣！每一天都是在忙綠中度過，熟悉課文，寫教案，查閲相關的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對學生們進行情感教育等等，都使我受益匪淺！語文教研組的活動，通過自己講課，聽別的老師指出我講課的優缺點使我成長很快。同時通過聽有經驗老的課知道很多教學方法和與同學相處的方法！
在這個收穫的季節裏，我收穫了很多！我相信這裏的半年會是我四年大學生活中最華麗的一章！我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶！我相信無論將來我從事什麼職業這半年的都是一批寶貴的財富！燃燒青春吧，青春無悔。
篇17：大學生畢業總結
大學四年的學習生涯轉瞬即逝，依稀還記得那時候初入校園軍訓的情景，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人小結。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，我都要不斷地奮鬥。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我嚴格要求自己，憑着對專業知識的追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固地掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在四年學習生涯中取得過道德模範獎，勵志成才獎，學業奮進獎和學科競賽獎。
生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷；在社會實踐以及學校社團裏鍛鍊了自己的工作能力。
十分感謝老師們這些年來的培養、給我的指導，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結束的大學生活中留下了美好的一頁。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和知識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的！
篇18：大學生畢業總結
這應該是我最後一次用這種格式寫作業了，每次作業都是這種格式，一寫就是四年。
時間真是快得可怕，入學軍訓的片段還歷歷在目，如今距離畢業只剩下短短几天。我們一輩子天真單純的時光就要隨着畢業結束了，將要被推進到現實的社會。畢業季太傷感，有些人一別就是永遠。四年的時間，我們褪去了中學時代的稚氣，畢業了，也該有個大人的模樣了，不管我們接不接受，時間到了，誰也逃不掉。此時此刻，我能想象到，散夥飯那天大笑大哭的我們，而那一天過後，我們要收起情緒和稜角走出校園，淡然的進入這個充滿着挑戰和慾望的世界。
回想這四年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪裏，只是帶着哀傷，漫無目的的拍向地面，水花紛飛的一瞬間清醒過來，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。我用了四年的時間撕碎了我天馬行空的夢想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗，我們都蜕變了，模樣沒有太大變化，變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過、鬧過，笑過、哭過，大把大把的揮霍我的青春，換來向這個世界的絕對妥協。快樂的時光總是片段般的短暫，我的大學時光被一個一個片段零星瑣碎的拼湊着，時間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。
四年前，天南地北的我們拿着校服時代的成績單陰差陽錯的聚在了這裏，一聚就是四個冬夏。與某個人的交匯成線，再與大家纏捲成結、繞結成團，每一縷的故事都值得我們坐下細細聊一聊，向對方真誠的表白一番感情，敞開心窗説開彼此之間難以戳破的誤會。這個離別的季節，多少人像我們一樣，在要分開的時候忽然意識到自己心底的某個部分是多麼迷戀着對方，我們不想分開，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎麼去肆意。走出這四個冬夏，感情將不再是我們説了就算的東西，它要被我們一直以來磨練着的成熟一層一層的包裹，也許只有這樣，它才能在這個佈滿寒冰般冷酷無情的世界中得以殘喘。
感謝，我親愛的校園和我親愛的老師同學們，是你們讓我成長，無形之中給了我可以帶出校園的財富。大學時光還有很多事沒有做，但我對這一段青春不會後悔，因為殘缺也是很美麗的。
與四年美麗的痛癢説一聲再見，仰着臉迎接新的生活。但願我還有心用一些在青葱歲月沒來得及用的力量，讓我精彩未完的未來再燦爛一點。
篇19：大學生畢業總結
不知不覺大學三年以後走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業了，帶着教師的教誨，家長 的期待，延續着學長們的腳步，從這裏踏上社會的旅途。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。 我積極向黨組織靠 攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，並作為一名入黨積極分子參加了黨校學習，從 而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入共產黨的決心。我 知道自己還存在着不足，但我願以實際行動來表明我的決心。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更懂得要注重理論聯繫實際，並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
三年的學習培養了我的興趣，如C語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書，除了專業參考書外，我還抽出時間來博覽羣書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記後，覺得自己的人生觀有了一定的提高。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衞生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門迴歸長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂於助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。 生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
大學生活是美好的，同時也是很好的磨練自己的殿堂，他教會了我知識，給了我做人的本領，磨練了我堅強的意志，是我人生旅途的重要的一個歷程，走到社會，我將更加努力，充分運用自己所學到的知識，去挑戰自己的更高峯!
篇20：大學生畢業總結
我叫xx，xx年6月即將畢業於xx學院國際貿易系。回首自我的大學生活，是在學校領導教師們悉心栽培下渡過的，經過自我艱辛的努力，我從一個無憂無慮的無知少年成長為一名有夢想有抱負的社會青年。在轉眼即逝的日子裏，我做過許多的事情，也取得了必須的成績，同時又存在着大大小小的缺陷，現將有關情景總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，進取要求提高向黨組織靠攏，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織裏，我將用我的實際的行動，紮實的工作作風，認真的工作態度努力工作。為了自我的夢想和黨的事業，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
二、個人學習方面：
在大學幾年學習時間裏，説長就長，説短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業學習、實踐本事等方面，獲得了長足的提高。我一向重視自我的專業學習，每一學期每一門課程，都認真做好筆記，經過自我的努力，我完成了自我的學業，並取得了國際貿易大學本科學歷
三、工作本事方面：
為了提高自我的綜合素質，在學校理解了計算機應用本事的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課餘時間，我還閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自我。我也閲讀了很多的文學作品，提高了自我鑑賞水平。並在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自我的道德修養。
雖然我沒擔任過學生幹部職務，但我進取參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，並在活動中進取工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自我的組織本事、協調本事、交際本事和處事應變本事。我認為尤其是在理解一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協作的作用要大於個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，並在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷提高直到成功。
四、畢業感言：
時間匆匆如流水，轉眼之間大學四年就接近了尾聲。站在時間的年輪上，暮然回首，我們才發現大學四年是如此的精彩。孤獨和歡樂並存，悠閒與奮鬥同在，怯弱與勇敢並生。啊，以往的我們為了一道高數題而冥思苦想，以往的我們對幼稚的行為而哈哈大笑，以往的我們應對着未知的未來而膽怯不前。然而，此刻的我們已經大有不一樣了，四年的風雨成就了我們。我們明白了什麼才是孤獨的，什麼才是勇敢，什麼才是真正的奮鬥。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中進取努力，到達學以致用，上進勤奮，把自我上學期間的惰性完全改正，勇於應對困難與挫折，在困難中成長，在社會上成為有用的社會棟樑。此時應對着我可愛的同學，應對着美麗的學校，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。
總之，我充實地完成了自我的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我必須得更加嚴格要求自我，改正缺點，不斷努力，不斷提高大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有着很多很多的叉路口，而畢業則意味着我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業後呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有完美的明天！
篇21：大學生畢業總結
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。隨着學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經接近畢業，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
經過兩年半的大專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。回顧兩年半，本人在思想覺悟上始終對自我有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自我所擔負的社會職責，對個人的人生夢想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自我的學習工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在學習工作上，根據導師的指導，研讀了很多論著，逐步明確了發展方向，經過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的本事也得到了錘鍊，尤其是獨立思考確定和研究的本事，有了很大提高，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和本事，業餘參與了一些活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即，在工作實踐中，除了提升
適應工作要求的具體業務本事，還提高了和同學溝通交流的本事，團隊協作的素質也得以培養，為走出學校融入社會做好了準備。本人在大專階段所獲頗豐，從學業、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年半。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。
以上便是這幾年來的感悟、總結，期望對自我起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長！
篇22：大學生畢業總結
時間飛逝，轉眼之間我在交大的專升本學習就要結束了，就要畢業了，有一份不捨，有一份牽掛。
因為在這兩年的之中除了讓我明白了自我的思考，還讓我明白了學習以及一些外在因素對我人生的的作用，使我基本構成了一整套自我對自我人生的看法。在學習中我始終將自我神貫注地投入其中，致力於做一名讓教師放心的好學生、讓家長省心的好孩子，努力使自我在各個方面做到最好，併成功地在學業和興趣愛好中找到了相互促進的平衡點，平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同學學習，提高自我的學習水平，努力構成自我的學習風格，學習着並歡樂着。我明白學習也是一門不斷完善自我的藝術，而不只是為了最終的畢業。在三年中我總結了許多好的學習方法和經驗，這些都是積累起來的人生財富，將會在今後的許多方面終生受用，因為人生是要永遠不斷學習的。
一滴水如果融入大海，就不會枯竭。學習中的歡樂和温暖是在學生時代，可能我的學生時代即將結束，可是最令我最珍惜也是最受益匪淺的。在校期間，得到了教師同學的廣泛認同。教師的教導和鼓勵、同學的深厚友誼，共同構成了一個温暖的大家庭，當我每每踏入學校時，就會如春風般迎面而來。我相信當我走出學校時，這份珍貴的情誼將永遠伴隨我，成為我今後克服一切困難和挫折的動力。總之，在這兩年半的學習中，我得到了很多寶貴的人生財富，自我也在學習本事、心理素質方面得到了鍛鍊。在今後的學習生活中我會繼續努力，不斷向着自我人生的目標邁進！
最終向我的班主任段教師致敬，感激她兩年以來對我的幫忙與教導，多謝！
篇23：大學生畢業總結
日月如梭，時光似箭，我的大學四年生活已經接近尾聲。在此期間，我經歷了酸甜苦辣，成功失敗。在校期間，經過學習理論知識和參與社會實踐，以及在教師的教誨和同學的幫忙下，專業基礎知識學的較好，在交流和組織方面的本事也得到了很大的提高，具體的從下頭幾個方面來説；
在學習方面：我基本掌握了有關的一些專業知識，同時還學習了一些有關專業方面的其他書籍，進行對專業知識的補充，以便更好的理解所學的知識。在學校期間還參加了學校，學院組織的一些義務活動，還進取參加試驗，使自我很好地將學的知識與實際相結合，提高了自我的動手操作的本事以及對一些簡單電路的分析本事。同時在此期間經過了計算機水平一級和英語三級的考試；在英語方面，能進行簡單的口頭表達，翻譯一些簡單的文章。在計算機方面，我能熟練操作word、excel、power-point辦公軟件，打字速度較快。其他方面選修了管理學、心理學、國學等相關課程，還拿到了相關證書。
在工作方面，自入校以來，我進取主動地為同學服務，很好的協調好室友之間的關係，在共同的努力下搞好了班級，宿舍內務工作，創造造了良好的休息、學習氛圍，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，。在大學放暑寒假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了必須的經驗，很好的提升了自我各方面素質，為以後發展打下基礎。實習使我學到了很多的東西，深刻的體會就是相互的團結和幫忙，要有團體榮譽感和團隊精神。
在思想方面，經過大學思想政治課理論學習，明白要如何去樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，我一向遵守校紀校規，尊敬教師，團結同學；關注實事政治方面的有關新聞，我也聽過黨課知識的宣傳和講座。可是我發現理論知識學習和實踐相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活是對我們及其重要
在身體和心理方面，在大學幾年裏，我養成了良好的衞生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標，曾榮獲學院乒乓球比賽一等獎。在心理方面，鍛鍊自我堅強的意志品質，改變焦躁的性格，克服心理障礙，具有良好的承受壓力的本事，適應社會發展要求。
我也存在很多不足之處比如：
學習方狀態不好，上課時不專心的聽講，很多知識沒有沒有學到、學懂，浪費了很多的學習時間，自我感到很遺憾；
與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能進取主動的和同學進行交流；處理問題還不夠成熟，主要原因是沒有自信和在處理工作方面缺乏經驗。
在今後的日子裏，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，揚長避短，完善自我，提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成在德、智、體、美等方面全面發展適，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
篇24：大學生畢業總結
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲。回首這四年的學校生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年裏我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學學校，對一切都充滿新奇。進取參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份活力與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自我去安排，這也需要自我用一段時間去適應。大學四年裏，我合理地安排自我的生活，並且注重自我各方面的發展。
在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向，並且進取地向黨組織靠攏，參加了入黨進取分子的培訓，且取得了結業證書。我進取要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自我。在平時的學習中，我深深地體會到，********人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫忙他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。
在學習上，我從不放棄自我的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自我的動手操作本事。能夠懂得c、java等一些編程語言，並能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，並且經常幫忙教師處理材料；能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿；也利用業餘時間學習了一些應用軟件等，並能製作簡單網頁。經過自我的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自我的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一向以來與同學的相處都十分融洽。四年中我進取參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節儉，並主動幫忙身邊有困難的同學。由於我出生農村家庭，所以更懂得珍惜生活。我會利用業餘時間勤工助學來填補自我的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅僅學到了好多數碼知識並且也鍛鍊了我的協作本事；利用五一、國慶長假幫忙中學生輔導功課；星期天還在學校機房幫忙學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任修改，和其它同學一齊出版了聽雨軒文學刊物，並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和教師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等於失去了方向”。異常是在大學這樣自主性十分強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自我定一個目標，並且必須會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悦。在每一個目標完成之後，我會適時地給自我一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當教師是以往的一個夢想，所以為了實現它也為了增加就業的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，並且經過考試，再到經過説課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮鬥，最終一步步順利經過。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的本事，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，必須是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。
畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院教師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
篇25：大學生畢業總結
幾年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我明白，主角的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大專三年和本科兩年的學習積累和技能的培養。現對自我進行個鑑定：
一、在學習上
我熱衷我的專業知識，還利用課餘時間學了些計算機知識，已拿到全國計算機一級的證書，掌握了WORD，EXCEL等軟件。同時也拿到了英語A級證書，會計從業資格證書，駕駛證等等。我利用這三年的大學生活，不斷地學習，不斷地完善自我，讓自我能夠在風雨中不倒下。
二、在思想上
我剛上大學就遞交了入黨申請書，現已成為入黨進取分子，讓我離黨的距離又近了一步，我爺爺和父親都是光榮的黨員，以致從小我就構成了一種信念：黨員是光榮的，我要成為黨員。
三、在生活上
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。
四、在工作上
對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際本事，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評，曾是愛心社的社員，我們每個星期都會去敬老院和特殊學校，幫忙那些社會上的弱勢羣體，我感到很開心，也很欣慰。我也曾擔任過宿管會的幹事，每個星期的某一天定時定點去檢查宿舍，從不缺席。
五、在其他方面
我的愛好廣泛，曾獲過經濟與管理...演講比賽優秀獎，獲過宿舍檢查進取分子，每一件事，我都認真去做，不管結論如何，只要我盡力了，我就問心無愧。
三年的大學生活，使自我的知識水平，思想境界，工作本事等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
篇26：大學生畢業總結
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的學校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人應當是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定。醫學是理論聯繫實際的，所以在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種臨牀知識的實踐。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自我的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。
思想上，雖還未成為一名黨員，但始終以黨員的要求來要求自我。時時刻刻的檢查自我，讓自我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和歡樂，不會去想做好自我的事情，別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，並且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自我失望，成績一向名列前茅。大學期間先後經過英語國家四級、六級，計算機國家二級，由於所學的是臨牀醫學專業，所以十分注重臨牀操作本事，除了理論學習之外，我的實踐本事也得到十分大的提高。
生活上，我勤儉節儉，嚴於律己。利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往本事。
作為一名20XX年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，可是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
總之，我充實地完成了自我的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的日子中，我必須得更加嚴格要求自我，改正缺點，不斷努力，不斷提高大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有着很多很多的叉路口，而畢業則意味着我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業後呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有完美的明天！
篇27：大學生畢業總結
轉瞬，我即將大學畢業了，要離開温馨的學校在殘酷的社會裏掙扎。想起一句詩“人生若自如初見，何事秋風悲畫扇”。大學生活是人生很重要的一部分，珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中吸取教訓，揚長避短，使自我將來的人生之路能夠走得不在迷茫。時光拉着記憶的腳步向我奔跑而來。
四年的大學的學習生活使我在學習的過程中收穫了很多。首先是我學習態度端正，在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學是人生的轉折點，是另一個人生起跑線。看到周圍的同學們拼命的學習。我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的學習思考本事。由於設計是一門需要創意藝術的專業，俗話説地好：“教師引進門，修行靠個人。”遇有不懂的地方能勤於請教，日積月累，對於設計的理解和詮釋本事都得到了很大提高。再有就是懂得了運用學習方法。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏的目的就是要學會“漁”。這四年，我不但增長了知識，在個人素質上和心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來是很重要的。在學習知識這段時間裏，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的思考本事和分析問題的本事，受益匪淺。
我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，一向在追求人格的昇華，注重自我的品行，期望自我成為一位有崇高修養的人。我堅持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情景下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學、尊師重道、樂於助人、寬容待人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解到，樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德，並且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來歡樂，
寬容別人也是在寬容自我，因為歡樂是能夠傳染的。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽，使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。異常是我的宿舍死黨們，我愛死她們了。對於教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
可惜這四年裏，惟獨社會實踐本事沒有提高。大學四年中，我很少參加校內活動和一些社會實踐，社交本事也比較差勁一些，這個一向是我有待提高的。其實亦可能因為，我喜歡自由愜意的生活。喜歡獨自漫步學校，喜歡那長長的林蔭走道，喜歡那涼亭一角，喜歡側坐在草地上用45℃仰望天空，喜歡......懷念有太多，時光留不住。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點：我的優點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，這使我留給教師和同學很好印象。由於待人熱情真誠，所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我追求一絲不苟，盡力做到完美。認真負責是我學習工作的原則，我認為僅有認真負責的處事態度才能做到最好，才能使別人信任自我。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續堅持，並不斷以此鞭策自我奮發向上。我個人認為自我最大的缺點就是缺乏恆心，大學四年使我懂得了做事除了認真外，更重要的是要講究一個“恆”字，持之以恆的精神是值得敬仰的，也是難能可貴的。如果一個人做事缺乏恆心，就很難到達高的標準和好的效果。正因為我發現了自我的缺點所在，所以常常警戒自我，慢慢地也有所提高，步入社會後，更要高標準要求自我，使自我成為一位有恆心的人。
經過四年的大學生活，我不僅僅學到了很多專業知識，在人格修養、思想道德、為人處事也都有長足的提高。認識了許多良師益友，並在與他們的交往中提升了自身素質，學會了寬容待人的道理。專業知識也為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活使我從青澀走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。
篇28：大學生畢業總結
五年的夜大學習即將在這一提交畢業論文的時候畫上圓滿的句號。五年，我曾經以為是那麼漫長的一段時間，但等到拿到“畢業生登記表”的那一刻，我真的感到時間過得又是那麼的快，就好像在眨眼之間，我就要結束我的夜大學生活了。現在，也是時候回顧一下這五年的學習，好總結得失，更好地看清將來要走的路。
在這五年裏，我在學習的主動性、自覺性方面做到了嚴格要求自己。因為不同於脱產的全日制學習，夜大上課的時間安排一般是在工作日的晚上以及週末的白天。工作本身就已經很繁忙很累了，還要另外抽出專門的時間上課，確實非常辛苦。但是越是辛苦，我越是嚴格要求自己，越是注意發揮主觀能動性，我首先在思想上對學習高度重視，學習態度端正。而且經常提醒自己到夜大學習，並不是為了混個文憑，而是為了真正的學到更多的知識、更好地掌握會計這門技能，是為了提高自己在工作中的業務水平。
從個性上講，我一直就是一個做事有始有終，就算遇到再大困難也全力以赴，追求最好結果的人。我相信只要有恆心，鐵棒就能磨成針。現在回想起來，在這五年繁忙的學習工作中，儘管我也時常面臨偷懶鬆懈的誘惑，但我總能嚴格要求自己，和這種消極的想法做堅決的鬥爭。大概也正因為如此，我比以前更堅毅了。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
在發揮主觀能動性的同時，我也做到了注重獨立思考、堅決不抄襲。在學校的嚴格要求和老師的悉心教導下，我刻苦學習，嚴格遵守校規，準時上課，按時完成課外作業，通過了全部課程考試，完成畢業論文。
在學習生活中，我還與班主任和任課老師都建立了濃厚的師生情誼，與身邊許多同學，建立了良好的同學關係，大家互幫互助，克服難關，共同進步。還有就是自己的自學能力也得到了很大的提高。由於夜大的課堂授課時間有限，所以一節課要講述很多知識，而且很多專業課的深度和難度很大，只靠課堂上聽講是完全不夠的，還要在課下自己要多預習、多練習，以更好地理解和鞏固課堂上所學的知識。很多時候，我還主動到網上去查一些相關的參考資料。在日積月累中，我的自學能力得到了很大提高。
五年的夜大學生活只是我人生河流中的一小段，但它也是跌宕起伏，有美麗風景的一段，我付出了辛勤的汗水，也有寶貴的收穫。我要感謝財大夜大學，感謝那些孜孜不倦培育我們的老師們，是他們讓我實現了人生中又一次的成長。
篇29：大學生畢業總結
五月的風中滲透着離別的味道，大學生涯即將告於段落。回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我以後的拼搏道路，特對自己的四年大學生活做了一個個鑑定。大學生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力，培養自己的社會交往和人際溝通的能力。
在學習上，我努力學習專業知識，很好地掌握理論基礎，並且積極參加專業實習；在實踐中運用專業理論知識，更好的促進對理論知識的把握和掌握。刻苦專研，力爭上游，爭取好的成績，在以後的工作中，我會努力發揚終生學習的精神不斷進步。
在思想上，熱愛黨，熱愛人民，爭做黨和國家的好青年，積極向黨組織靠攏；友愛同學，團結互助，共同進取，為漫漫人生奠定了很好的友誼；尊敬師長，珍惜長輩的呵護，永遠銘記他們無私的奉獻和默默的付出。大學四年，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。
在生活上，一直保持艱苦樸素的作風，節約自律，不鋪張不浪費；很好的生活作息習慣，積極鍛鍊，提高自身身體素質，為以後的'工作準備了強有力的健康基礎；堅持各方面本事的訓練，努力把自己培養成一個21世紀內外兼修的新女性。
在工作中，很好的配合老師同學在學校中的學生會工作，緊緊圍繞着班級、學生會周圍；認真仔細、耐心地工作，有責任心；很強的團隊協作能力、組織協調能力、人際交流水平。在以後的工作中，我將繼續發揚這些優勢，同時不斷學習和提高工作能力。
對於快要畢業的我們，實習工作總能讓自己得到理論和實踐知識的提高，這段時間也是最寶貴的，實習期間我能快速的適應，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在畢業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
作為一名20xx年大學畢業生，我明白我的缺點與優勢，四年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服以後的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，實現今後的美麗人生！
篇30：大學生畢業總結
時間如白駒過隙，看似漫長、實則短暫的四年大學生活已接近尾聲。在這四年中，我經歷了很多事情，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗，從這些經歷中，我有了許多收穫，也有了進一步的成長。所以，大學四年是一生中學習專業知識以及提高各方面能力的重要階段，也為將來踏入社會奠定了基礎。
四年的大學生活，主線雖然仍是學習，但卻是不同於以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求，那就是必須有明確的學習目的和較強的自學能力。記得剛進大學時，我對這種全然寬鬆的學習環境一時無法習慣，也有一種終於擺脱了緊張學習氛圍的雀躍心理，因而並沒有好好利用充足的課餘時間，浪費了不少寶貴的時間。隨着對新環境的漸漸適應，也從學長學姐那得到了啟示，我終於明白大學中緊張的氛圍仍是存在的，只是沒有初高中那麼明顯，老師、父母也不會再時時刻刻的監督你，學習完全是一種自覺、自律的行為，更可以説是自己與自己的較量，也就是你要選擇享樂還是要選擇不斷地進取。有了這層認識，我便不再渾渾噩噩地生活。在此後的學習生涯中，通過不斷地反思與總結，我對如何進行自我學習有了較深的感悟，也使自己的自學能力和學習效率得到了較大地提高，因而獲得了較為理想的成績。在平時的學習中，除了掌握好課堂知識外，我還會將課本知識進行一定的拓展學習，同時充分利用學校圖書館，進行廣泛地閲讀，以此來提高自己的文學修養和文化素養。
大學的學習，不僅僅是學習書本上的理論知識，更多的是對實踐能力的鍛鍊和提高。因而在課餘時間，我也會積極參加課外的各種活動，這不僅是對所學知識的一種鞏固和加強，也是對動手能力、交際能力、應變能力等的培養和提高。課外活動往往涉及到許多方面的知識和能力，參加的人也較為廣泛，因而在活動過程中，我會發現自己的不足，也會發現自己的優點，前者會提醒我還需學習哪些方面的知識或提高哪方面的能力，後者則有助於增強我的自信心。身處在大環境中，就免不了與他人的交流與合作，課外活動就如同一個小演練場，有助於提高我的交際能力和組織協調能力，培養團隊協作的素質，這些都可以為將來走出校園、融入社會做好準備。大學四年，自我奮鬥固然重要，但人與人之間的合作也非常關鍵。在四年裏，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享。共同經歷過許多事情的我們，在四年間建立起了真摯而深厚的友誼，也驅趕了因父母親人不再身邊而產生的孤單情緒。除了參加課外活動，為期兩個月的實習生活也給了我許多的收穫，真正站上講台，面對學生時，我發現理論與實踐的差距。或許理論知識我已掌握的不錯，但運用到實踐中後，並未收到預期的效果，這就需要反思和探索一下。在實際的課堂教學中，空有理論是不行的，應該要先了解學生的特點，根據學生的實際情況來制定一系列的教學計劃；上課也不能僅侷限於書本知識，應該適當的拓展一些，這也有助於激發學生的學習熱情。
大學階段是人生觀、價值觀進一步形成的階段。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是豐富淵博的知識，更需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生就會產生難以估量的影響。在四年的大學生活中，我會進行自我反省，以不斷地完善自己的人格；我也較為系統全面地學習了黨的理論方針政策，思想上的覺悟有了較為明顯的提高。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我通過閲讀，也從古今中外的名人身上得到了不少啟發，也更深刻地認識到正確的人生價值觀對人一生髮展的重要性。對於人生，每個人都有自己的追求。我逐漸瞭解了自己的個性，開始尋求適合自己的發展道路；我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。向着自己的目標前進，充實地過好每一天，只要無悔，便是成功。而想要獲得成功，必須要執着進取，踏實奮鬥，才有品嚐成功喜悦機會。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力。
大學四年是有意義且充實的四年，它為個人綜合素質的全面發展打下基礎。通過大學四年的磨練，我從懵懂走向了成熟，知識儲備更加豐富，各方面的能力有了提高，但同時也認識到，社會發展變革迅速，對人才的要求也越來越高，我還沒有能夠達到社會所需人才的標準，自身還有很多的缺點和不足，因而還需要不斷地提高思想認識，完善自己，改正缺點。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年。總結過去，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
篇31：大學生畢業總結
珍貴的大學校園生活已接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像國中課程那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的
方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
大學期間，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何
去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜
歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。
篇32：大學生畢業總結
大學城中的悠閒歲月仍真切似昨日般，大學四年的生活卻已近尾聲。時光匆匆有如一場夢幻。這四年時光也許是我一生中最是輕鬆悠閒充滿陽光的日子了，如今卻是時光已逝，回首舊日，未免諸多唏噓感歎。
大學生涯即將結束，專業知識的收穫，四年大學生活的磨礪，使我收穫頗多。充滿激情的操場，寧靜的自習室，温馨的宿舍以及學校周圍的小酒館都裝滿了我無盡的苦辣酸甜。關於大學生活的一切，無疑都將在我的記憶中銘刻，令我在日後無盡懷念!
我興趣廣泛，涉獵頗多，精神分析、心理學、哲學、人文百科等，都極大地豐富了自己的知識結構;對於一直成長於校園社會經驗匱乏的我在大學四年的時光中不斷歷練長大，懂得了更多為人處事的道理;四年中更不乏挫折和困境，一一面對，讓我更加勇敢，懂得了超越自己，也讓自己成熟起來。當初處於青春期的稚嫩男生，經過這幾年的生活磨礪與發展塑造，如今已整裝待發，走出這充滿我美好回憶的美麗大學校園，去紛繁複雜的社會裏頂住考驗和壓力，爭取不斷的發揮自己的價值，為國家和社會的進步貢獻出自己的綿薄之力。
作為一名老黨員，大學四年裏一直積極工作。一年級時便被委以分校學院團總支書記的重任，令當時的我始終感覺壓力巨大。但一年的積極工作不但極大的鍛鍊提高了我的工作能力，也使我取得了滿意的`工作成績，出色完成了上級交給的各項工作。同時，擔任了多期黨課培訓班的班主任，作為介紹人發展了十餘名優秀同學入黨。四年中也不斷加強着對理論知識的學習，如“三個代表”重要思想、保持黨的先進性教育、“構建和諧社會”的相關重要思想等的學習，認真學習黨的各項路線、方針政策。
在專業素質方面，經過大學的系統學習和實踐，我已經很好地地掌握了會計專業所必須的基礎理論知識和技能，對會計專業新的發展趨勢有一定的瞭解。實踐中，我能夠根據所學對實際問題進行分析、解決。並通過自學的方式，不斷地完善自己的專業知識。
大學四年中，我先後擔任過廊坊分校會計學院團總支副書記、書記，會計學院團總支組織部長，會計學院學生第二黨支部組織委員等職務。任職期間，對工作盡職盡責，一絲不苟，保守原則，做到公平公正。工作中使我積累了許多寶貴的經驗，大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
生活中，與同學們和諧相處，經過四年的沉澱，我們之間的純潔友誼越發深厚。在體育方面愛好頗多，乒乓球、籃球、足球、散打、跆拳道都是我喜歡的項目。通過這些運動，我變的更加強壯，也更加堅強。同時也增強了我的集體榮譽感和團結協作的意識。我的另外一大業餘愛好是現代詩。讀的較多，靈感忽至也會作上一首，當然，僅限自娛而已。吟詩作賦本就是人生一大快事!
當然，作為即將離開校園踏上社會的我們來説，還有很多東西需要去體會、學習，不斷地完善自己。今天的成績也離不開學院老師的關心與教導，同學、朋友們的真誠幫助，於此，我不勝感激，將銘記於心。
人生不過才剛剛開始，前路依然漫長，我仍在路上……
篇33：大學生畢業總結
今年x月份，我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯繫，統計每週的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產品的發佈、訂貨會、羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況、為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨——生產——發貨機制改為了，市場調研——生產——分配機制，加強了公司對終端市場賣場的控制力、由於缺乏經驗，我在期間做數據統計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。
實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來説最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會、自走進羅蒙開始我本着積極肯幹，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的瞭解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。
實習收穫，主要有4個方面：
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。
通過實習，我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的瞭解，也準備在實習結束後，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的`理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來幹嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領導的依次交談中他説過這樣1句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這麼簡單？他所追求的是能呼風喚雨！”的確，一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢多少無所謂，關鍵在於一個人的檔次問題！”檔次？什麼是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優秀的男人的所要追求的，作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵！從一開始赤裸裸的來，到現在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！
實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反覆推敲，事事總結，增加自己的經驗。我抱着這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經驗，看到了更廣大的社會，瞭解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想説的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應並掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
通過此次實習，主要有以下幾點的體會：
1、首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化——學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
2、在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過於實際工作方面的收穫。特別是在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經常碰到一些60歲以上的老人來諮詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細緻地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。
3、走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。
因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校裏讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會佔有一席之地。
4、多聽、多看、多想、多做、少説
要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在於你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒有學過的專業知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業並沒有太大的聯繫，剛開始我覺得很頭疼，可是經過工作中不斷的學習，多看別人怎麼做，多聽別人怎麼説，多想自己又該怎麼去做，然後自己親自動手實踐。終於在短短几天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴説是不行的。所以我今後幹什麼都要端正自己的態度，才能把事請幹到最好。
5、少埋怨
在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這裏不好、哪裏不好的，同事的相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情
6、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常的蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應環境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。
7、虛心學習
在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
8、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正並且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加與社會的競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但是隻要努力的付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。