番禺區新英才中英語培訓學校下學期招生辦總結
本學期，我主要負責學校的招生工作，各項大型活動的組織與策劃及校園文化建設三個大方面，在學校其他行政的幫助下，在全體教職員工的支持以及各部門的積極配合下，自己的政治思想、工作能力、業務水平等方面都得到了一定的提高。順利地完成了自己分管及學校交辦的各項工作任務。現將工作情況彙報如下。
一、招生宣傳工作
由於種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，招生形勢非常嚴峻。為了完成招生任務，我們從招生方案的修訂、招生簡章的製作，招生對策、招生的宣傳發動，幼小銜接 小初銜接等都做了大量的、有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：
2、廣泛宣傳，擴大知名度
3、繼續擴大招生範圍，多次開展幼小銜接、小初銜接活動，並加強服務，做好穩生工作， 要求班主任利用微信平台，電訪等形式進行家訪，及時瞭解學生動態。
4、認真做好新生家長的接待工作，確保招生工作的順利開展。
二、校園文化建設工作
（1）室外環境佈置。校內外圍牆設有學校宣傳欄，客家風俗和客家名人宣傳。新增客家風景長廊和客家文化長廊。教學樓內牆新設客家名畫，勵志宣傳標語及各類提醒標語。
（2）班級環境佈置。室內佈置進行統一規劃，教室前面正上方懸掛國旗，，兩側設有核心價值觀和防溺水六不準，教室後牆分四個板塊設有班級風采，班務欄，悦讀吧和小組風采，由各班主任負責個性化、人文性設計。
（3）功能室文化建設。根據各功能室工作職能，確立相應的室內標語並張貼相關的規章制度，便於工作，引起重視。並完成本部一樓校史室、英語活動室、師生作品室、閲覽室、書法室的設計與佈置。
三、活動組織與策劃工作：
1、為增進家長對學校工作的瞭解,加強學校與家長之間的溝通,真正達到家校攜手共同教育孩子的目的,3月6日至7日,組織召開了新學期第一次家長會。向家長介紹了學校近期所取得的成績，並傳達了學校的發展理念和異地會考政策，闡述了學校未來的前途願景。
2、將 3月6日——12日定為“綠色周”，組織全校師生參與護綠養綠植樹節活動。 中學部各班積極行動對校園內及周邊的花壇、綠化帶開展了揀拾垃圾、落葉、擦花壇、翻土等養護綠化活動。國小部以班為單位舉行了以“護綠愛綠·美化校園”為主題的認養樹木活動。
3、為了讓孩子們熟悉國小環境，瞭解國小生的生活，激發孩子們的入學願望，邀請附近各幼兒園大班小朋友和他們的爸爸媽媽們到我校參觀和體驗國小生活。通過觀看我校特色社團展示、魅力籃球大課間、體驗趣味課堂和親子活動等，給小朋友和家長們留下了深刻的印象，也更激起了他們對國小生活的美好向往和期待，為孩子們順利進入國小學習奠定了良好的基礎，促進了我校招生工作的宣傳。
4、為使全校師生養成良好的讀書習慣，開展了第六屆“讀經典美文 創書香校園”讀書節系列活動。活動期間，組織開展了“書香潤澤心靈”手抄報比賽，“最美書籤”比賽、英語手抄報比賽、好書推薦、班級讀書角評比、書香家庭評比、閲讀之星評比等一系列活動，並在5月11日至12日的讀書節遊園活動中進行了展示，一件件精美的作品、一場場精彩的活動，得到了參與活動的家長一致好評。
5、在學校領導高度重視,各部門精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與中,成功舉辦第十一屆文化藝術節。本次藝術節以“幸福童年 感恩有你”為主題，以培養學生的綜合素質為核心，以各種形式的藝術表演活動為載體，充分展示了同學們的藝術天賦。
6、為體現學校對教職員工的人文關懷，增強教職員工的凝聚力和向心力， 6月29日傍晚在北區球場舉辦了教職工生日會、教師趣味運動會。展示了英才人的蓬勃朝氣和熱情活力，體現了英才人“自信自強、勇於拼搏，團結協作”的校園文化。
四、自我反思，總結經驗
回顧本學期的工作，由於自身經驗不足，閲歷不深，在總結成績的同時，我也清醒地看到自己工作中的缺點和不足。在工作中有時不夠細緻，有急躁情緒，綜合協調能力仍有待於提高。這些都需要在以後的工作中不斷改進。通過學習積累經驗，工作中進一步耐心細緻，不斷提高管理水平和協調能力，不斷完善自己，提升自己。
五、今後工作展望：
1.使招生宣傳更具特色，更具感染力和説服力。把近幾年流失的學生按姓名、生源地等內容製成表格資料，派專人回訪。
2.加強教師網絡招生的培訓。
3.進一步完善校園文化建設。
4.根據學校辦學理念和辦學目標開展活動，並使活動更加精細更加新穎。