【第1篇】**公司先進性教育民主生活會總結報告工作總結
根據市委先進性教育活動領導小組的統一安排部署和《關於召開2022年度縣以上黨員領導幹部民主生活會和黨員專題組織生活會的通知》的要求，4月18日上午，我公司黨委召開了公司領導班子專題民主生活會。民主生活會以學習貫徹“三個代表”重要思想為指導，對照保持共產黨先進性具體標準，聯繫思想工作實際，剖析查找領導班子和個人存在的突出問題，開展了嚴肅認真的批評和自我批評。市委督導組的同志們列席了會議，並作了重要的指導性發言。通過領導班子專題民主生活會，統一了思想、增進了團結，班子凝聚力、戰鬥力進一步增強，達到了預期目的。現將具體情況綜合報告
一、認真做好會前準備工作
1、制定工作流程。根據市委有關文件精神，結合工作實際，我公司從4月1日召開先進性教育活動第一階段總結暨第二階段轉段動員大會，轉入“黨性分析、民主評議”階段以來，嚴格按照中央和省、市委的要求，在市委先教辦和市委第六督導組的幫助指導下，周密計劃，精心組織，認真學習領會上級文件精神，全面貫徹落實文件所規定的要求，進一步明確了召開領導幹部民主生活會和黨員專題組織生活會的重點環節和任務要求，並制定了嚴格的工作安排和民主生活會工作流程，進行了嚴密的組織部署，及時上報了我公司《關於召開公司領導班子民主生活會的請示》。
2、確定生活會主題。根據《關於召開2022年度縣以上黨員領導幹部民主生活會和黨員專題組織生活會的通知》的要求，我們認真確定專題民主生活會的主題，即以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞認真學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，聯繫省、市紀委五次全會關於解決黨風政風方面存在的突出問題、深入開展“三項治理”工作部署，緊密結合我公司黨員領導幹部個人和領導班子建設的實際及存在的問題，對照“六個堅持”、“八項義務”和領導幹部必須具備的六項基本條件，圍繞我公司領導班子保持共產黨員先進性的具體標準，把公司領導班子建設成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體作為主題內容。
3、嚴格方法步驟。在進一步搞好學習教育，廣泛開展談心活動的基礎上，按照先召開黨員領導幹部民主生活會，然後在召開黨員專題生活會的步驟進行，公司領導班子成員認真參加雙重組織生活。班子成員結合公司具體工作實際，按照準備好的材料進行黨性分析，通過近年來企業發展經歷，總結經驗教訓，統一思想，改進作風，加強監督，並根據前期徵集到的班子及成員存在的突出問題，在思想、工作、作風、紀律等方面進行鍼對性剖析，認真自查自糾，分析原因，查找不足，相應提出了各自的黨性分析材料和整改措施。
4、廣泛徵求意見。從4月初以來，公司領導班子及其成員堅持充分發揚民主，走羣眾路線的方針，通過召開座談會、設置徵求意見箱、發放徵求意見表、個別訪談等多種形式，廣泛徵求了黨員、羣眾和與我公司有業務來往的相關單位的意見。據統計，通過各種方式向黨內外羣眾徵求意見800餘人（次），根據反饋信息整理意見建議50多條，經彙總、梳理，分別整理出了對黨員個人、黨組織和領導班子的意見6條，並區分情況在一定範圍內進行了反饋。
5、搞好自我分析。在意見多層次進行反饋基礎上，公司領導班子及其成員按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》規定的黨員標準和教育學習階段提出的我公司共產黨員先進性的具體標準，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，採取“羣眾提、組織點、自己找、相互幫”的方法，每位黨員都按照要求，本着實事求事、治病救人的態度，認真客觀地撰寫了各自的黨性分析材料，並分層次進行了嚴格審查把關，及時找出了黨性分析材料聯繫個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透等問題，做到了班子成員的剖析材料內容豐富、認識深刻，整改方案目標明確，切實可行。
6、開展交心談心。公司黨委堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領導班子成員之間、黨員領導幹部與所分管單位（部門）負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和羣眾之間廣泛開展談心活動。要求以幫助班子成員提高認識、查找問題、修正錯誤、消除誤解為目的，進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠佈公，坦誠相見，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。
二、嚴肅認真開好民主生活會
經過充分的準備，我公司於2022年5月28日召開了領導班子專題民主生活會。公司領導班子民主生活會由公司黨委書記、董事長主持。公司領導班子成員全部參加了生活會。公司紀委、紀審部、黨委工作部部長列席了領導班子民主生活會。市委督導組同志應邀參加了生活會。
生活會上，書記作為班長，以身作則，帶頭髮言，帶頭開展批評與自我批評，帶頭圍繞保持共產黨員先進性的具體要求，進行思想發動，引導大家暢所欲言，使民主生活會自始至終洋溢着團結、民主的良好氣氛。全體班子成員均充分發言，對每個人都能提出忠懇的意見、建議。正視自己的缺點、不足或錯誤，説老實話，反映真實情況，暴露真實思想。對任何問題都不迴避，都能如實説明，自查自糾。相互批評能打破情面，講黨性，講原則，不遷就，不姑息，克服了好人主義和“事不關已，高高掛起；會上不説，會後亂講”的自由散漫不負責任的個人主義態度，做到了坦誠想見，“知無不言，言無不盡”。被批評的同志歡迎別人批評，虛心聽取各種意見，“有則改則、無則加勉”，沒有任何對意見牴觸和打擊報復的情況。相互批評能緊緊抓住貫徹執行黨的基本路線和事關企業改革發展穩定全局的重大問題，從團結、鼓勁、務實、創新的願望出發，堅持實事求是，以理服人。同志們都嚴以律已，認真對照檢查，杜絕了只談工作不談思想、只講成績不講問題，只講集體不講個人的現象。
民主生活會上，公司領導班子每個成員，重點把影響企業改革發展穩定全局的主要矛盾和突出問題作為制定整改方案的主要內容，按照實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀、正確政績觀的要求，緊密結合各自的工作思想作風實際，針對羣眾最關心、反映最強烈的突出問題，針對影響全公司改革發展穩定的熱點、難點問題，全面落實發展思路和戰略規劃，圍繞建設現代化生態工業園區，實現奮鬥目標，在充分吸收班子成員個人整改措施的基礎上，認真制定了求實務實的整改方案。
最後，市委第導組組長講了話。他認為，公司領導班子專題民主生活會開得很成功，會上大家批評與自我批評很深刻、準確，思想上都有所觸動和提高，問題找得準，明確了各自需要整改的重點問題和整改事項，有針對性地提出整改措施，取得了明顯成效。
三、本次民主生活會取得的成效
由於這次專題民主生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細緻，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。
1、全體班子成員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過民主生活會，公司班子成員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強，研究馬克思主義理論、黨的方針政策，鑽研業務，共謀發展蔚然成風。
2、對新時期保持共產黨員的先進性的基本要求，特別是領導幹部對科學的發展觀、正確的政績觀、正確的權利觀、地位觀、利益觀有了更深刻的理解。班子每個成員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識，而且提高了立黨為公、執政為民的自覺性，更加明確了整改提高的目標方向。
3、進一步加強了黨的民主集中制原則。通過這次民主生活會，使全體班子成員進一步明確了堅持民主集中制原則的重要性，增強了嚴格按照黨的組織原則和程序辦事，重大問題堅持集體討論決定的自覺性。領導幹部大局意識和全局意識普遍增強，領導成員分工不分家，遇到意見分歧，坦誠相見，及時溝通，激發了整體活力。
4、談心交流意識增強。在這次專題民主生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇於開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰鬥力。
5、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂範，嚴格執行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查早問題，落實整改措施，用足夠的精力立足本職，投身到工作之中，邊查邊改，任勞任怨，切實解決好黨風方面存在的突出問題，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模範行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。
公司黨委
二oo五年五月二十九日
《[推薦]**公司先進性教育民主生活會總結報告
**公司先進性教育民主生活會總結報告
【第2篇】學校教師保持黨員先進性教育第二階段總結報告範文
我校轉入保持黨員先進性教育第二階段。一個多月來，在校保持黨員先進性教育領導小組的領導下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，圍繞抓好徵求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環節開展工作，較好地完成了任務。保持黨員先進性教育第二階段期間，我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會，接受了市委檢查組的檢查，得到了很高的評價，我校編髮的學習簡報，被教育系統轉發5期、市裏轉發2期。保持黨員先進性教育第二階段工作的特點是，各級組織工作認真，黨員和羣眾態度真誠，工作成效明顯。具體表現在以下幾個方面：
保持黨員先進性教育第二階段總結表現之一：組織再學習，提高思想認識
進入黨性分析、民主評議階段後，我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員認真學習《黨章》，十六大報告，《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關於開展批評與自我批評的部分論述，以及報刊上發表的抗非典中湧現出的先進典型的事蹟，進一步統一思想，提高認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。
保持黨員先進性教育第二階段總結表現之二：發揚民主，廣泛徵求意見
我們主要通過五種途徑徵求對支部和黨員的意見，一是發放《徵求意見表》，進行無記名的徵求意見；二是分別召開黨員、羣眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會，直接聽取意見；三是設立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大教職員工廣泛徵求意見；四是通過黨員之間和黨員與羣眾之間相互個別談心徵詢意見；五是通過羣眾監督評估組徵求意見。徵求意見面佔全校在職教職工人數的90％以上。對收集的意見，各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、彙總梳理，向黨員本人作了反饋，並對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次徵求意見共收集到各種意見1429條，其中對黨組織的意見392條；對黨員個人的意見1037條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。
保持黨員先進性教育第二階段總結表現之三：明確標準，認真進行黨性分析
校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進性的具體要求》，確定了處級以上領導黨員、教職員工黨員、學生黨員、離退休黨員四類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重温入黨申請書、入黨志願書、誓詞活動。在此基礎上，全體黨員按照學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際，也都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。
保持黨員先進性教育第二階段總結表現之四：嚴肅認真，開好民主生活會
為了保證民主生活會質量和效果，我校制定實施了開好會議的“三部曲”：
一是會前精心準備。民主生活會召開之前，各總支、支部一方面組織黨員認真學習我校印發的《我黨三代領導人論批評與自我批評（摘錄）》中的有關內容，組織黨員學習朱雲祥同志的先進事蹟，以及報刊上發表的在抗擊“非典”中湧現出來的典型事蹟，從中啟發教育黨員看到差距，消除思想顧慮。另一方面，認真做好問題的準備工作，對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評提供依據，做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、羣眾反映問題比較多的黨員，有針對性地做好談心工作。
二是會上嚴肅認真。民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今後的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員幹部帶頭髮揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇於批評他人，開展健康的思想交鋒。對於來自同志間的批評意見，大家本着“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關三支部的民主生活會從中午12點半開始，一直持續到午夜才結束；人文經濟系支部從晚上6點多開始，一直持續到凌晨3點多才結束，會議時間長達10個小時。不少黨員反映，這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育，終身難忘。
三是會後及時跟蹤。民主生活會後，各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒，全面掌握黨員的思想動態，把着力點放在教育提高，幫助轉化上。尤其是對於平時表現一般，評議意見較多的黨員，及時跟蹤做好思想工作。
在民主生活會面對面評議的基礎上，各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背*背的民主測評，並邀請羣眾代表、入黨積極分子參加測評，羣眾參評人數與黨員人數達到了1:1的比例，民主測評表回收率為100％。
保持黨員先進性教育第二階段總結表現之五：細化標準，搞好黨員定格工作
我校“保先”領導小組制訂了黨員定格實施辦法，從四個方面做好定格工作。
一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到，“三個代表”重要思想是新時期共產黨員的行為準則，引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐“三個代表”重要思想的情況，進一步促進黨員在實踐“三個代表”中充分發揮先進性和先鋒模範作用。
二是細化標準。根據上級對黨員定格工作的要求，結合我校實際，制訂了不同類型黨員的定格標準，對在職的三類黨員提出了八項一級標準和二十二項以上二級標準；對離退休黨員提出了六項一級標準和十四項二級標準。
三是規範程序。定格過程中，我們採取“兩上兩下”的方法，這個做法得到
了上級領導的肯定。
四是要求明確。學校專門召開了黨總支、黨支部書記會議，研究部署定格工作，要求各黨總支、支部本着實事求是、認真負責的態度，做好黨員定格工作。經過評議，全校272名黨員，定格為優秀黨員的18人，佔黨員人數的6.62％；比較優秀的黨員31人，佔黨員人數的11.40％；合格黨員221人，佔黨員人數的81.25％；基本合格黨員2人，無不合格黨員。
保持黨員先進性教育第二階段總結表現之六：注重實效，樹立黨員形象
在本階段，我校廣大黨員一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步；另一方面認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活動，進一步展示了共產黨員的良好形象。
遠程教育學院（直屬總支）與*遠教學院醫學部合作，緊急製作了500套*資料教育光盤，為我市及時普及*防治知識、提高*羣防羣治能力起到了重要作用，得到了省市有關部門的高度評價。
離退休總支提出了“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”的十六字口號，作為全體離退休黨員的行動準則。老同志們心繫校園，開展了募捐活動，共捐款6721元。
在獻計獻策活動中，廣大黨員積極參與，充分發揮自己的創造力，為*市的經濟建設和學校事業發展建言獻策。目前，全校黨員已提出點子148個，其中對市裏的點子29個；對市教育系統的點子5個；對學校的點子114個。
我校保持黨員先進性教育黨性分析民主評議階段的工作雖然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待於深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待於在以後的階段中繼續提高。
【第3篇】先進性教育活動個人整改報告(一般幹部)工作總結
在保持共產黨員先進性教育活動中，我通過深入的學習，認真徵求同志們的意見和建議，與大家交流談心，接受大家的批評和幫助並自我剖析，使我不僅認識到自身存在的問題和不足，也認清自己今後努力方向，在整改階段中，我嚴格按照學習計劃和個人整改方案，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，從自身的薄弱環節抓起，落實整改措施，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將個人整改情況報告
一、理論聯繫實際，主動開展政治學習活動
在整改階段中，我以解決思想上和工作中存在的實際問題為着力點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，積極參加局機關組織的各項政治活動，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是要在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上下功夫，在學習理論聯繫實際、指導實踐上下功夫，不斷提高學習理論的自覺性，平時還利用業餘時間進行自學，認真學習了胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話，精讀《“三個代表”重要思想學習綱要》，對“三個代表”重要思想有了更加深刻的理解，彌補了自身所欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，政治理論水平有一個明顯的提高。
二、改進工作作風，破處焦躁和保守思想
在這一階段的工作和學習中，我努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善於對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性；善於從全局的高度認識事物；根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受了大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作，參與的各項業務工作有了一定的進展，工作效率有了明顯的提高。
三、加強調查研究，注重深入查找問題根源
在工作中發揚求真務實的作風，多深入羣眾，深入基層，傾聽廣大羣眾的呼聲，瞭解和掌握他們的利益要求和願望，真正知道基層羣眾需要什麼，追求什麼，贊成什麼，反對什麼，不斷拓寬自己的視野，改進自己的工作方法，自覺加強黨性修養，強化宗旨觀念和公僕意識，自覺地以”三個代表”的標準要求自己，指導和規範自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實實做事，更好地為人民服務。
四、不斷解放思想，培養工作的創新精神
通過深入學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，使我樹立了以黨的事業為己任的精神，鼓足突破條條框框的勇氣，敢於説真話，不怕得罪人，主動靠前解決工作中存在的問題。在這一階段的工作中，努力學習專業技術知識，刻苦鑽研業務，勤奮工作，開拓進取，勇於創新，虛心向領導學習，向身邊的同志學習，向書本學習，努力培養愛崗敬業和求真務實的工作作風，使自己能夠適應工作發展的需要，做到幹一行、愛一行、專一行、成一行。
先進性教育活動個人整改報告(一般幹部)
【第4篇】保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結報告
洛陽市地方史志辦公室
按照省、市先進性教育活動領導小組的總體部署，洛陽市地方史志辦公室自1月27日以來有計劃、有步驟深入開展黨員先進性教育活動，經過充分準備、廣泛發動、聯繫實際，較好地完成了第一階段的動員準備、學習培訓任務。根據洛先組發「2022」21號《關於轉發省委先進性教育活動領導小組〈關於第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”和檢查驗收的通知〉的通知》精神，現將我辦貫徹落實情況報告如下： 一、對照”十查十看”進行自查
1.思想發動。1月27日，我辦召開全體職工大會，貫徹全市先進性教育活動會議精神，宣佈成立本辦先進性教育活動領導小組，黨組書記、主任孫鳳讓擔任組長，黨組成員、副主任來學齋、牛紅麗擔任副組長，支部組織委員陳繼紅，宣傳委員張玉橋分別為小組成員；下設辦公室，牛紅麗兼任主任。31日下午召開全辦黨員、羣眾參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會。第25督導組4位同志參加了大會，組長張鴻勛並作了動員講話。會上宣讀了先進性教育活動方案，做出了先進性教育活動學習日程安排，孫鳳讓同志作了動員講話。通過動員大會，全體黨員充分認識到這項活動是在黨中央深入研究新時期的形勢、任務以及黨員隊伍狀況，審時度勢，深思熟慮做出的重大決策，事關黨執政能力的提高和執政地位的鞏固、事關黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安，其意義重大而深遠：這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一個重大舉措；是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證；是推動黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。黨員認識到位，態度端正；羣眾積極參與，熱情甚高，先進性教育的思想發動取得了預期效果。
2.領導帶頭。在先進性教育的學習動員階段中，我辦的三位領導同志都始終參與其中，孫鳳讓同志作為第一責任人以身作則，起到了模範帶頭作用。此階段正值《洛陽市志》續志的總纂階段，為了使教育與工作“兩不誤”，正常工作日裏他把主要精力用在組織單位進行先進性教育活動的安排部署上，週六、日和每天晚上時間用來審閲志稿，有時甚至通宵達旦。在他帶領下，具體負責先進性教育活動的副主任、支部書記牛紅麗同志克服嚴重的頸椎疾病，除了紮實、穩健推進單位的先進性教育各項活動外，也是利用每週休息日和每天晚上的時間審閲志稿。三位領導都不僅帶頭參加學習，還每人作了一次或多次的輔導或中心發言。在此階段，由於領導帶頭邊學邊改，帶頭轉變作風，使黨員的學習積極性空前高漲，討論不僅熱烈而且深入。
3.學習培訓。春節前或期間是黨員的自學階段，2月16日（農曆正月初八）上班第一天就組織集中學習培訓，至25日已超過了40個小時的時間安排，從26日開始又進入自學階段。一是做到自學有題目，針對學習篇目，先精讀原著，然後記讀書筆記、寫心得體會；二是集中學有輔導，每次學習都確定一個主題，由領導或支部成員作中心發言，然後組織大家討論；三是“趁熱打鐵”寫體會，在討論中，大家相互啟發，暢所欲言，往往是靈感思維的最佳狀態，在此情況下寫出的心得都是有感而發，也有一定的深度。此外，2月21日我們邀請了任長霞式優秀民警、西工派出所馬西奎同志作了場生動的事蹟報告會，同日還聆聽了市委黨校副教授劉春霞同志作先進性教育專題報告。
4.參學人員。我辦全體黨員同志都非常珍惜這次先進性教育的大好機會，表示一定要在可能的情況下全程參加。黨組在認真分析每個黨員，特別是離退休或患病黨員的實際情況後，採取了比較靈活的辦法，對於身體不好的患病黨員，先把學習材料和筆記本送到家裏，然後支部成員登門走訪，交流學習體會；在離退休人員中確定代表全程參加；對於在職的每個黨員要求必須全程參加，除非有特別重大的事外，不許請假，更不許遲到早退。由於方法靈活，措施得力，使學習培訓覆蓋到本辦的全體黨員。
5.學習內容。按照學習計劃安排，每個參加學習的黨員都把中央規定的必讀篇目通讀了一遍，有些重點篇目還不止一遍，如對黨章的學習，平均每個黨員學習兩遍以上。全辦黨員撰寫的讀書筆記或心得體會文章2，總字數超過10萬。其中孫鳳讓同志撰寫的對鑾課?嗣窳⒀砸饈叮?拇蛟煬?芳閻盡芬晃哪饌萍鱸詒?戲⒈懟＠囱д?⑴：燉鐾?久咳俗?葱牡錳寤岫莢?篇以上。支部宣傳委員張玉橋同志結合自己所學的專業知識，撰寫的'《戰爭年代先進共產黨員的啟示》及利用豐富資料形成的《怎樣開展“五型”機關活動》的中心發言稿等都具有極強的説服力和影響力。
6.學風狀況。從每個黨員提交的文章以及每次的討論的情況看，大家都能注重理論聯繫實際，結合單位或個人的實際進行研討，撰寫文章。特別是在進行保持先進性具體標準的討論中，每個黨員都結合自己的工作崗位和職責，提出了符合自己實際的先進性具體標準。在此基礎上，根據黨章和“六個堅持”的要求，結合史志工作的性質和特點，初步概括提煉出了史志系統共產黨員先進性具體標準。這就是：堅定信念，牢記宗旨，淡泊名利，愛崗敬業，務實創新，無私奉獻，團結協作，爭創佳績。堅定信念就是要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念；牢記宗旨就是要牢記為人民服務的宗旨，這是對黨員最基本的要求；淡泊名利就是淡泊個人名利，一切以黨和人民的事業為重；愛崗敬業，就是熱愛地方史志事業，有強烈的敬業精神；務實創新就是存真求實，苦幹實幹，開拓進取，與時俱進；無私奉獻就是為黨的事業，生命不息，奮鬥不止；團結協作就是團結和調動廣大史志編寫人員的積極性，齊心協力完成編修任務；爭創佳績就是要以一流的工作成績，一流的志書質量，在全省甚至全國取得好名次。
7.學習效果。一是進一步提高了對“三個代表”重要思想的再認識。新時期黨的先進性集中體現為“三個代表”重要思想，新時期共產黨員保持先進性，最根本的是學習和實踐“三個代表”重要思想，因而對這一重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識更進一步深化了，由此也進一步提高了搞好先進性教育活動的責任感和自覺性。二是強調邊學邊改“四個結合”（與工作職責相結合，與每個黨員的工作崗位相結合，與共產黨員的標準相結合，與羣眾的要求相結合），注重實際效果。通過發放徵求意見表，讓羣眾説出他們自己心目中的黨員標準以及意見和建議（目前正在收交中）。這樣就使得先進性教育不僅僅只是停留在泛泛表態和一般的號召上，而是落實到我們正在從事的事業上、正在做的工作上，從而使先進性更加具體明確，看得見、摸得着。如此，保持先進性就有了着力點，措施就能更加細化，操作就能更加可行，效果就能更加明顯。三是進一步增強了黨員“為人民立言，為時代樹碑”的政治責任感和歷史使命感，幹事創業的勁頭更足了。大家忘我的工作精神確實讓人感動,具有30多年黨齡、今年59歲的陸新碩同志春節假期一天沒有休息，學習期間每天審閲志稿都在凌晨二三點。現在,全辦黨員幹部心往一處想，勁往一處使，機關作風大為改觀，工作效率大大提高，《洛陽市志》續志稿中的2，280萬字可望在本月中旬審閲完成，為上半年省評驗收奠定了堅實基礎。
8. 督導情況。負責我辦的第25督導組全體成員認真負責，特別是組長張鴻勛同志工作深入、仔細、認真，每週至少兩次以上都要到單位來做現場指導，促使我辦的先進性教育活動的各項工作穩步、有序地向前推進。尤其是張組長親自駕車帶我們去市檢察院聽報告 ，讓我們感到其工作的深入程度以及他求真務實的工作作風。
9.輿論宣傳。我辦從一開始進行先進性教育就注重輿論宣傳，一方面向本單位職工宣傳，使教育活動深入人心，營造一個良好的內部環境；另一方面通過媒體向外宣傳。2月21日，洛陽電視台一套《新聞聯播》以“紮實搞教育，有力促工作”為題報道了我辦開展先進性教育活動的開展情況。
10.羣眾評議。吸收羣眾代表參與先進性教育活動是貫徹和堅持黨內民主，走羣眾路線的具體體現，這也是我們黨的一貫作風。組織引導羣眾參與教育活動，請他們提出批評意見，支持幫助黨員和黨組織搞好先進性教育活動很有必要。確定了4位同志作為羣眾代表全程參與先進性教育活動。通過問卷和交談，羣眾對學習階段的滿意率達到了三分之二以上。 二、存在的不足以及改進的措施
1.存在不足。我辦雖然在第一階段學習取得了很好的效果，但也存在一些問題和不足：一是在工作和先進性教育學習兩者之間的關係方面有時處理的不是很好，儘管我們加班加點幹工作，但也有因為工作忙而影響學習的現象發生，有時也出現因為學習而耽擱了工作的現象；二是對黨員深層次的思想問題還有待於進一步瞭解，全面透徹地把握，認真地梳理、歸納，特別是要在聯繫實際，解決問題上下工夫。三是深化學習的長效機制有待進一步探索，如何把黨員學習長期堅持下去而又不流於形式等問題需要我們認真思考。
2.改進措施。在學習培訓階段需要我們認真加以改進的地方主要是兩方面，一方面作為領導不僅要在會上聽每個黨員的發言，而且還要在會下與其交流談心，瞭解每個黨員的思想動態，做到心裏有數；另一方面要深入羣眾，瞭解羣眾對黨員的看法和他們希望黨員的標準是什麼，再者也瞭解他們需要解決的問題，切實把羣眾盼望解決的問題解決好，讓廣大羣眾看到先進性教育活動帶來的變化。
總之，通過第一階段的學習動員和培訓，我辦黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務和要求，大家認識到每一名共產黨員都要為保持自身的先進性、保持黨的先進性而盡職盡責、不懈努力。要把保持先進性視為一種責任、一種義務。通過學習，大家進一步統一思想，端正態度，為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基礎。
2022年3月8日凌晨2點
【第5篇】保持共產黨員先進性教育活動總結報告
保持共產黨員先進性教育活動總結報告
按照中央和市委的統一部署，在市委督導組的具體指導下，我院先進性教育活動從2月1日開始，到6月下旬基本結束，達到了預期目標。在整個活動中我認真學習，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，求真務實的工作作風，投入到先進性教育活動。現總結如下。
1．精神狀態有了較大的改善。在教育活動中，我按照先進性的具體要求，對照檢查，找出差距，規範自己行為，我院形成了一種遵守紀律、工作積極、學習自覺的良好風氣
2．廣泛徵求了意見，找出存在不足。我廣泛徵求意見，這些意見對於改進工作、密切黨羣關係、轉變作風都有指導和借鑑作用。
3．開展了談心活動，增進了團結。通過談心溝通了思想，增進了團結，形成了共識。
4．進行了批評與自我批評，民主評議黨員。在生活會上，各級領導幹部率先開展批評與自我批評，廣大黨員也積極剖析自己，彼此進行批評，指出存在的不足，肯定成績，找準問題，進行民主評議，使黨員增強了黨性，受到了教育，明確了努力方向，爭做合格黨員。
5．認真評議整改，及時反饋和通報。在民主評議的基礎上，各支部召開了支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評的情況及徵求到的意見和黨員的一貫表現，對每個黨員提出了評議意見，填寫了評議表，支部及時將評議意見如實反饋給每位黨員。
存在的主要問題
1、總體上進展不夠平衡。個別單位和同志對教育活動重視不夠，準備工作不充分，有些活動開展的相對滯後。
2、學習自覺性不夠強。少數同志缺乏學習的自覺性和主動性，對教育活動有模糊認識、畏難情緒，對學習有厭倦心理和應付思想，還不同程度地存在着片面追求完成學習任務的思想。
3、業務工作與教育活動之間的矛盾解決不好。個別單位和同志對工作和教育活動統籌兼顧的不夠，集中學習和自學的時間、內容沒有很好地保證，對活動效果有一定的影響。
4、對黨員個人評議和整改重視不夠。個別單位和少數黨員在進行評議時不夠重視，沒有認真把自己擺進去，存在的主要問題沒有找準，談體會談認識多，甚至有的個別黨員的評議存在雷同現象。個別支部對評議審查和整改工作有敷衍應付現象，影響了教育活動的深入。
對於存在的主要問題，在活動中及時發現，認真解決。活動領導小組和指導組認真履行職責，加強調度，督查指導，認真抓好各個階段的“回頭看”工作，紮實進行，保證教育活動真正取得實效。
今後的努力方向
通過這次先進性教育活動，我受到了一次深刻的自我教育，自身素質有了提高，黨的基層組織進一步加強，促進了各項工作。針對存在的主要問題，我們制定了切實措施，認真進行整改，取得了初步成效。今後努力做好以下幾方面的工作：
（一）加強學習，提高素質。要進一步提高學習的自覺性，突出重點，提高對學習重要性的認識，增強學習緊迫感和自覺性；發揚“釘子”精神，科學安排工作和學習，做好學習計劃，提高學習效率。一要堅持理論聯繫實際的學風，把學習的理論和知識用於指導工作，提高領導水平和管理能力。堅定共產主義理想和建設社會主義信念，不斷提高政治敏鋭力，確保始終在思想上與黨中央保持一致。二要認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的各項方針、政策和有關法律法規，不斷提高黨員領導幹部的組織管理能力，提高黨員的素質。要學習好、應用好法律，同時要加強對新法律、新知識的學習，搞好知識更新，發揮黨員的先鋒模範作用，推動事業的快速發展。
【第6篇】保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告
按照中央和省委的部署安排，從今年2月開始，我們在常德市農村進行了先進性教育活動試點。經過調查摸底、制訂方案，整個試點工作於3月中旬開始在常德市9452個農村黨支部、193753名農村黨員中全面鋪開。在中央試點辦的具體指導下，經過6個月的努力工作，我們已經順利完成試點任務。全市參加學習培訓的農村黨員18.79萬人，參學率97%；參加民主評議的黨員19.13萬人，撰寫黨性分析材料的黨員18.44萬人，分別佔98%、95%；評議並處置不合格黨員3024人，佔農村黨員總數的1.56%。我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“六個貫穿始終”，堅持“教育黨員作榜樣，帶領羣眾奔小康”的基本要求，把中央試點工作要求與常德農村實際緊密結合起來，高標準高質量開展工作，試點工作獲得圓滿成功，取得了明顯成效。廣大黨員幹部和羣眾衷心擁護中央的正確決策，普遍反映：這次教育活動抓得及時，抓得紮實，抓到了點子上，黨員確實受到了教育，羣眾確實得到了實惠，各項工作確實得到了促進。
一、主要做法
1、始終堅持以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，提高黨員思想政治素質。在試點過程中，我們把組織黨員學習實踐“三個代表”重要思想作為一條主線貫穿教育活動始終，堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員的頭腦。組織黨員原原本本、紮紮實實學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，掌握“三個代表”重要思想的基本內容和《黨章》對黨員的基本要求。保證學時，加強輔導，開展討論，進行考核，保證了學習效果。組織廣大黨員學習鄭培民同志及身邊的先進性典型，以榜樣教育人、激勵人、鼓舞人。國家副主席曾慶紅同志來湖南並深入常德市農村視察，就如何開展試點工作發表重要講話後，省委、常德市委把學習貫徹曾慶紅同志重要講話精神作為一項重要政治任務來落實，下發了專門《意見》。各基層黨支部以學習貫徹曾慶紅同志重要講話為契機，把學習“三個代表”重要思想進一步引向深入。試點工作進入整改階段後，我們將試點工作與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮緊密結合起來，組織全體黨員集中學習胡錦濤同志“七·一”講話，明確了學習實踐“三個代表”重要思想的新要求，組織每一名黨員制訂了長期學習規劃。常德市委推進了建設學習型農村基層黨組織工作，明確了要求，制訂了規劃，為深入學習實踐“三個代表”重要思想提供組織保障。
2、始終堅持走羣眾路線，面向羣眾、依靠羣眾開展黨內教育。試點工作一開始，我們就注重調動黨員和羣眾兩個積極性，堅持面向羣眾、依靠羣眾開展教育活動。一是廣泛發動羣眾。教育活動剛鋪開，我們就採取多種生動、有效的形式，面向社會廣泛深入宣傳教育活動的目的、意義、內容及方式，使廣大羣眾充分知曉教育活動。二是努力吸引羣眾。在教育活動過程中，常德市市、縣、鄉黨員領導幹部帶領鄉村黨員幹部利用晚上休息時間，深入村組農户開展“鄉村夜話”活動，與黨員羣眾一起拉家常，話發展，講先進性，聽取各方面的意見和建議，深受農民羣眾的歡迎，參與“夜話”的黨員、羣眾達37萬多人，調動了廣大羣眾參與教育活動的積極性。三是充分依靠羣眾。各基層黨支部廣泛徵求羣眾意見，幫助黨員查找問題。全市通過各種方式和途徑向羣眾收集各類意見133萬多條，由各黨支部原汁原味的梳理和反饋給黨員，作為黨性分析的重點內容和重要依據。在民主評議過程中，每個支部組織羣眾代表對黨員直接進行測評，並監督搞好黨內互評。全市參與測評和互評的羣眾代表共23萬多人。建立以“三公開”為主要內容的羣眾評判機制，實行黨員整改措施公開承諾，整改過程和效果公開評議，整改的問題經公示由羣眾認可後公開銷號。檢查考核整改及整個教育活動效果以聽取羣眾意見為主，把羣眾是否滿意作為檢驗評價黨員和黨支部整改實效及整個教育活動實效的根本依據。在教育活動考核驗收中，我們抽查了30個鄉鎮、60個村支部、58個站所支部，開展了萬名羣眾問卷調查，有97.9%的羣眾對教育活動表示“滿意”或“基本滿意”，分別有98.7%、99.4%的羣眾認為支部、黨員整改情況“好”或“較好”。
3、始終堅持邊學邊查邊改，用實實在在的效果取信於民。我們把試點工作要求與本地區實際、農村黨員隊伍現狀及農村各項工作緊密結合，紮實開展教育活動，認真解決黨員隊伍中存在的突出問題，確實做到“兩不誤”、“兩促進”。活動一開始我們就組織全市機關幹部開展了“四送下鄉”活動，組織黨員為羣眾送温暖、辦實事。在教育活動的每一個階段都組織黨員及時查找、解決自身存在的突出問題，促進工作。一是進行對照檢查，搞好黨性分析。各黨支部組織每一名黨員對照不合格黨員表現查問題、對照黨員先進典型找差距、對照先進性要求明確努力方向。運用“三對照”，引導黨員認真剖析自身存在的突出問題，明確整改的目標和方向。二是突出整體聯動整改，解決重點難點問題。在抓好黨員自身整改的同時，高度重視解決羣眾反映最強烈、制約和影響農村發展穩定、個人或單方面無法解決的難題，如水利、交通、技術信息、村際矛盾等。我們在整改中，整合市、縣、鄉、村四級以及相關各部門的力量，建立整體聯動抓整改的工作機制。由先進性教育活動辦公室牽頭協調和督導，涉及到的各級各部門分工協作，各負其責，實行整改方案聯議、整改責任聯擔、整改督查聯抓、整改效果聯審，解決了一批“老大難”問題，化解了一批羣體性積年老矛盾。對一時難以解決的問題拿出了羣眾認可的整改方案，明確了具體責任。三是開展“定崗定責、聯户幫帶”實踐活動，解決羣眾的根本問題。根據黨員經濟發展、能力素質、工作崗位等實際情況，給每一名黨員確定保持先進性實踐崗位，明確幫帶農户，制訂幫帶責任，實行定期考核評議，為黨員長期保持先進性創造載體、建立機制，把教育活動的實效落實到帶領和促進羣眾致富奔小康這一根本點上。全市有近15萬名農村黨員和40多萬農户結成幫幫對子。
4、始終堅持加強領導和指導，掌握試點工作的主動權。省委加強了對試點工作的領導，多名省級領導同志多次深入常德市進行檢查指導，分別聯繫一個縣一個村。省委試點工作辦公室從方案制訂、工作落實、經驗總結等多方面進行指導把關，派指導組協助中央蹲點組駐常德加強指導。在教育活動每一階段都組織了集中督查活動，先後4次派出13個督查組明查暗訪，進村入户，直接向黨員、羣眾瞭解情況，及時反饋，提出整改意見。常德市在加強領導和指導的過程中主要抓了五個方面：一是實行“一把手抓一把手”。從市委到鄉鎮黨委，都成立了由書記任組長的先進性教育活動領導小組，將教育活動的具體責任直接落實到“一把手”，將試點工作納入雙文明建設考核的重要內容。二是把領導聯繫點辦成示範點。全市市、縣黨員領導幹部共聯繫點村286個。聯點領導幹部每個階段、各重要環節都深入到點村調查研究，親身參與，加強指導。領導聯繫點工作進展快，質量高，對全市的教育活動起到了很好的帶動作用。三是把指導組派到支部。市、縣、鄉共組織1.1萬多名幹部到各區縣（市）、鄉鎮、黨支部指導先進性教育活動，做到了縣、鄉有指導組，村村有指導員，確保領導和指導力度貫透到最基層。四是實行階段驗收制度。分階段制訂驗收標準，每一個階段結束前，由支部進行一次回查，由上級黨組織逐次驗收，驗收不合格不轉段。市、縣兩級成立了巡迴督查組，先後組織了近20次集中暗訪督查，針對發現的問題，及時發出督查通報和整改督辦函，落實整改，以每個階段、每個環節的高質量確保了整個教育活動的高質量。五是以強大的宣傳輿論聲勢作引導。教育活動過程中，做到層層發動，段段動員，確保各級領導和廣大黨員的思想認識高度統一。市、縣兩級動用所有輿論工具，開闢先進性教育活動專欄，進行不間斷、多角度、大範圍、深層次的宣傳報道，把精神送到每一名羣眾，把政策交給每一名黨員。由於有強大的輿論宣傳聲勢作引導，教育活動的組織者、受教育者始終保持高度的政治責任感和高昂的工作熱情，有效推動了各項工作的順利進行。
5、始終堅持創新，解決教育活動的重點難點問題。從試點工作一開始，我們就注意從教育活動實踐中發現、研究和解決重點難點問題，深入開展調查研究，不斷總結實踐經驗，努力探索“自選動作”。一是提出了農村黨員保持先進性“五帶頭、五帶領”的基本要求和先進性教育活動的目標要求。省委書記楊正午同志在調查研究的基礎上，對農村黨員保持先進性提出了“五帶頭、五帶領”的基本要求，具有較強的針對性和可操作性。在省委副書記戚和平同志的指導下，對先進性教育活動提出了“教育黨員作榜樣，帶領羣眾奔小康”的目標要求。二是在摸清全市17920名農村流動黨員底子的基礎上，提出了“以流入地黨組織為主，流入地、流出地黨組織共同負責進行教育管理”的原則，區別市內流動、市外流入、流出市外三種情況，組織流動黨員參加教育活動。流動黨員參學率達91%，市內流動和市外流入的黨員參評率達95%。三是按照“三評一公示”的步驟，注意“六個區別開來”，嚴肅評議和處置不合格黨員。我們把評議和處置不合格黨員具體工作步驟明確為“三評一公示”，即黨員自評、羣眾測評、黨員互評和評議結果公示，具體規範為26個工作環節。對不合格黨員的認定，注意具體問題具體分析，做到“六個區別開來”，防止認定失準。四是實行“三包一”工作責任制，認真做好思想政治工作。在教育活動的每一階段、每一環節都注意掌握黨員的思想動態，做好思想工作。特別是在民主評議前、評議結果公示前、對不合格黨員進行處置前等幾個環節，組織黨員領導幹部與黨員廣泛開展交心談心，做好有突出問題黨員的思想工作。對被處置的不合格黨員，實行“三包一”責任制，即：一名鄉鎮黨委班子成員、一名指導組成員、一名村支部負責人共同做一名被處置對象的思想工作，包疏通思想情緒、包督促整改落實、包解決實際問題。目前，被處置的3024名黨員中沒有出現不正常情況。
6、始終堅持實踐邊調研、邊總結邊提高，研究回答中央提出的七個方面問題。
對中央要求各試點單位研究回答的六個方面的問題及明確常德市側重研究回答的如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們高度重視，把它作為試點工作的兩大任務之一，貫穿試點工作始終。省、市、縣三級組成專題調研組，深入基層，及時總結經驗，研究問題，用研究成果指導實踐，推動工作。七個問題都形成了專題研究報告。對於如何組織農村流動黨員參加先進性教育活動的問題，我們進行了重點研究。我的認為：農村流動黨員是農村的一支生力軍，也是市場經濟發展的必然的、積極的產物。組織流動黨員參加先進性教育活動既要結合實際，又要注重實效。我們在實踐中，總結提出了“貫徹一個原則，區別三種情況”，組織流動黨員參加先進性教育活動的基本思路，即以流入地黨組織為主，流入地與流出地黨組織共同負責，合理劃分流入地、流出地黨組織的職責，區別區域內流動、流出本區域外、外地流入本區域內等三種不同情況組織流動黨員參加教育活動。按照這個辦法，組織流動黨員參加先進性教育，效果是好的。就全黨而言，處於流動中的黨員各行各業都有，隨着社會的發展，人口流動性將增強，更多的黨員將經常處於流動狀態。因此，很有必要以開展先進性教育為契機，初步建立全黨統一的流動黨員管理機制。我們認為，按照這個基本思路組織流動黨員參加先進性教育活動，及加強流動黨員管理，關鍵有二，首先要集中力量、集中時間、統一行動，做好流動黨員摸底銜接工作。採取以組織查找為主，組織查找與黨員個人申報登記相結合等多種辦法，千方百計摸清流動黨員的底子，分類建立台帳，流出地和流入地雙方黨組織搞好銜接，由流入地將流動黨員編入支部參加先進性教育活動。其次，要建立流動黨員教育管理的長效機制。當前，應以《流動黨員活動證》為載體，儘快建立全國統一的《流動黨員活動證》制度，以活動證取代組織關係介紹信，證隨人走，人到哪裏，組織關係就在哪裏。先進性教育活動結束後，可考慮綜合性的黨員管理機制改進措施，從根本上解決流動黨員和全體黨員的管理問題。
這次試點工作雖然時間不長，但我們感到成效是明顯的。近20萬農村黨員普遍受到了一次“三個代表”重要思想的深刻教育，廣大黨員對“三個代表”重要思想的基本內容有了比較完整的認識和理解，農村黨員隊伍的思想政治建設提升到一個新的台階。農村黨員隊伍的政治素質有了新的提高。黨員黨的意識、黨性觀念、組織觀念、宗旨觀念有了明顯增強，心中有了組織、有了羣眾，絕大多數黨員由以前的無所作為、不作為轉變為有所作為。農村黨羣幹羣關係出現了新的氣象。廣大黨員改進作風，重塑形象，用實實在在的行動贏得了羣眾的信賴和擁護。廣大羣眾熱情支持和參與教育活動，幫助和促進黨員提高，黨員與羣眾之間拉近了距離，融洽了感情，形成了共識。教育活動開展以來，全市有3.1萬多名農民向黨組織遞交了入黨申請書。農村各項工作得到了有效促進。廣大黨員在防非典、抗洪救災中充分發揮先鋒模範作用，集中體現先進性，自覺站在最前線，成為防非典、抗洪救災的排頭兵，為兩場鬥爭取得重大勝利做出貢獻。廣大羣眾説：在關鍵時刻，還是黨員靠得住。教育活動中，各級黨組織和廣大黨員組織和帶領羣眾調結構、搞加工、拓市場，促進“五百萬畝工程”快速推進，速生豐產楊樹、優質果林、高效養殖水面、優質蔬菜面積均達到或超過了100萬畝，因工在牧草和飼料糧面積達8.3萬畝，新型農業產業格局已初步形成。在黨員的帶頭和帶領下，上半年農村税費收入比去年同期增長107%，農民人均純收入增加76元。農村社會風氣明顯好轉，農村各項工作順利推進。
二、幾點建議
1、開展教育活動要着重突出“三個代表”重要思想的實踐性要求。我們感到，要使黨員先進性教育活動深入人心，不僅要在學習掌握“三個代表”重要思想上下功夫，更重要的是要在深入實踐“三個代表”上見實效。近幾年，農村開展的“三個代表”學教活動和目前正在興起的學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮，都是以學習為重點，這為開展先進性教育活動奠定了良好的思想基礎。在全國開展教育活動時，建議從活動名稱、步驟安排、活動內容上都要重點突出對黨員的實踐性要求。
2、結合各地實際，選擇好教育活動的時機和批次。農村工作具有一定的季節性，應確保農村地區的先進性教育活動在秋冬農閒季節進行。三個批次的先後次序可作系列安排，不作硬性規定，各地各部門可根據實際進行調整。每個批次開展活動時間以3個月左右為宜，整個活動持續一年左右。從今年10月到明年4月，可部署各地各部門分類對黨員隊伍狀況進行系統、翔實的調查，摸清底子，找準問題，做好前期有關準備工作，明年5月正式鋪開。各級試點辦不撤，轉入抓調研和前期準備。
3、實行全國一盤棋，組織好流動黨員參加先進性教育。建議中央部署先進性教育活動時，明確流動黨員參加活動的基本原則和要求，全黨統一使用《流動黨員活動證》，執行“以流入地黨組織為主，流入地和流出地黨組織摸清底子，搞好銜接，共同負責”的原則。同時應加強新經濟組織黨的建設工作，使流動黨員能夠及時編入一個支部。
4、在認真總結先進性教育活動經驗的基礎上，制定《中國共產黨黨員管理條例》。我們黨有六千多萬黨員，七十多年來積累了豐富的黨員隊伍建設的經驗，但還沒有一個管總的、長效的、具有黨內法規性質的《條例》或《辦法》。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎，關聯到經濟社會生活和黨的建設的各個方面。當前，黨員隊伍建設面臨的形勢、環境和任務已經發生了深刻變化，現有黨員管理體制相對滯後，不少方式方法已經不能適應新時代、新階段的形勢，亟需進行系統的改進和規範。建議中央組織部研究總結這次教育活動試點工作的成功經驗，從實際出發，着手研究制定《中國共產黨黨員管理條例》，對黨員教育管理的指導思想、基本原則、目標任務、管理辦法、制度建設等作出原則性的規範，建立起規範的黨員隊伍建設的長效機制。
【第7篇】先進性教育階段情況總結及轉段申請報告
自市委部署開展以實踐“三個代表”重要思想這主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來,在市委督導組的具體指導下,市政府研究室黨組以高度的政治責任感精心組織、合理安排，結合單位實際,有針對性地開展先進性教育活動,開局好,效果實。經過黨組成員和廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發動、學習培訓階段的工作任務。
一,基本情況
我室參加保持共產黨員先進性教育活動對象為全室16名共產黨員,其中在職15人,退休1人。參學率100.，達到了全覆蓋；對因故缺課的黨員進行了補課,達到了兩個百分之百的要求。從2月24日起到3月15日,我室集中學習培訓時間達到50個小時,每名黨員做讀書筆記2萬字以上,最多的達到3萬字,準備發言提綱每人兩份,普通黨員每人寫心得,黨組成員每人，完成和超額完成規定的各項學習任務。由於黨組重視,準備充分,發動深入,形式多樣,措施具體,步驟穩妥,氛圍濃厚,全體黨員對“三個代表”重要思想的時代背景,實踐基礎,科學內涵,精神實質和歷史地位有了深刻認識.全室先進性教育活動取得了階段性成效,做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。
二,基本做法及特點
我室先進性教育初始行於2月5日,近40天的時間以來,分三個小階段進行學習教育活動。第一段：先進性教育的前期準備。第二段：思想發動、學習培訓、專題討論等教育過程。第三段：回頭看。在整個學習培訓階段,我們始終抓住第一階段的主要環節做工作,着力提高思想認識,激發內在動力；打牢理論基礎,堅定理想信念；發揮模範作用,查找突出問題；強化黨員意識,細化先進要求；嚴格學習紀律,保證學習效果五個方面下功夫、求實效。全體黨員嚴格按照系統學習、全面把握、深入領會、學以致用、邊學邊改的要求,把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來,按照規定的時間、人員、方法、程序和要求，學完規定的兩個讀本的30篇文章以及李佑才同志在黨的三次大會上的報告，從而深化了學習效果，達到了預期目的。
（一）精心組織,製造學習氛圍。
自先進性教育活動開展以來，室黨組領導高度重視，把教育活動的工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。一是搞好調查摸底，為開展教育活動做好前期工作。二是健全學習機構，成立領導小組，黨組書記任組長，並以黨支部成員為骨幹，組成專門工作班子，為搞好教育活動，做好組織領導。三是建立健全學習工作制度，建立責任機制，明確職責任務，確保教育活動有領導，有組織，健康有序的進行。四是結合實際，制定實施方案和學習計劃，根據市委先進性教育活動辦公室的安排及督導組的意見，我們5次修改調整學習計劃，在時間安排上細化到天，在學習內容上細化達到篇目和輔導主題，在活動安排上細化到誰主持，誰組織，誰記錄以及經費的安排等，從而確保教育活動穩妥紮實的進行。五是黨員領導率先垂範，親自抓，帶頭學，室主要領導同志，精心組織，積極帶頭，以普通黨員的身份積極投入教育活動，認真紮實組織實施教育活動的各項具體工作，確保了教育活動的內容、人員、時間和效果真正落實到實處。六是開闢學習公示欄。所有教育活動和內容全部上欄公示。在公示欄建立了學習園地，交流學習心得體會。七是統一購置配發學習資料。為使教育活動紮實進行，營造良好氛圍，我們給每個黨員配發了三本教育讀本和學習資料，給每一個黨員發放了一本專門學習筆記本，對一名退休的老黨員開展了送學活動。八是加強輿論引導，營造濃厚教育活動的氛圍。九是開展實踐活動，為深入開展教育活動體現執政為民的宗旨，全室黨員幹部為五峯雪災受災的聯繫村捐款1000元。2月6號黨支部2名成員冒着嚴冬大雪，驅車數百公里，送到扶貧聯繫點，同時瞭解災情，制定減災措施，深得聯繫村廣大羣眾的好評。
（二）建章立制，創新學習形式。
為了確保我室整個教育活動不搞形式，不走過場，室黨組在研究制定活動方案時，制定了六項制度，通過剛性的制度來保證活動的質量。一是制定和實施責任人制度.為了我室先進性教育活動做到任務明確,責任落實,我們建立了責任制度。一方面明確黨組書記鄭庭貴同志為單位先進性教育活動第一責任人,班子其他成員為次責任人。在專班內設立了三大員:督查員、宣傳員、記錄員和聯絡員。二方面明確各責任人的職責。規定:第一現責任人對活動負總責,督查員負責學習教育活動的考勤登記,宣傳員負責學習教育活動的宣傳工作,記錄員負責學習教育活動的學習、討論、評議等內容的記錄,聯絡員負責與市先進性教育活動辦公室的聯絡工作。整個學習教育活動不準出半分差錯和漏洞,哪個環節出了問題,就追究相關負責人的責任。二是制定和實施督導檢查制度。為了防止學習走過場,流於形式,使各個環節的各項任務按計劃落到實處,我們建立了督導檢查制度。在加強與市督導組聯繫,及時反映情況的同時,按市委規定的各階段、各關口、各環節的要求,對每個黨員定期督導檢查,每週進行一次,主要檢查每個黨員的學習筆記、參加活動的考勤情況和缺課補課情況.三是制定和實施簽到考勤制度。為了保證參學率達到100，我們實行了每次集中學習打考勤的辦法,對無故缺席的要追究責任；對中途退場者視同缺課,一律進行補課；集中學習每遲到一次罰多寫心得體會。四是制定和實施補課輔導制度。對因公出差、因病請假等不能按時參加教育活動的黨員,我們安排專門時間和專人進行補課,並做好補課記錄,對補課對象、補課時間、補課內容進行詳細記載,歸檔備查，對因病請假的黨員,我們安排專人上門補課,實行簽字記錄。謝心義同志因工作患了腰錐間盤突出症,在家卧牀治療,我們派專人為他送去學習讀本、專用筆記本和學習計劃。老謝很是感動,當病情稍有好轉,就帶病上班,參加集中學習。在討論會上他無不感歎地説：“通過學習,才知道我過去的書讀得太少了”。五是制定和實施一票否決制。對所有黨員的學習時間、學習筆記、心得體會、討論提綱等按規定必須完成的任務,若有一次不能達到要求,就實行一票否決,即年終評先,晉級晉職等取消資格。
在教育學習活動中,我們注重從理論引導、典型啟示、討論交流、示範帶頭四個環節入手,激發黨員內在的動力,有力推進了教育活動的紮實開展。一是抓理論引導,使黨員的思想境界提高起來。室黨組在集中動員的基礎上,進行深入的思想發動和交心談心活動,使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解。二是抓典型啟示,使黨員對自身保持先進性的現實差距明確起來。一方面運用正面典型和先進事蹟教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理;另一方面運用反面典型案例警示黨員。我們兩次組織黨員觀看警鐘,使黨員感觸很大。三是抓心得交流。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒,我們要求黨員人人蔘加討論發言,人人通讀兩個讀本,人人撰寫體會文章,人人交流心得感受,人人蔘加考核驗收,通過以讀促學,以寫促學,以考促學的方式,把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來,使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。四是抓示範帶頭,充分發揮領導的榜樣作用。在教育學習中,黨組領導同志帶頭討論發言、帶頭撰寫心得、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。在6天的的集中學習中,領導幹部以普通黨員的身份參加教育活動,又以良好的姿態接受羣眾監督,為教育學習活動的紮實開展起到了良好的導向作用。創新了的學習形式,收到了前所沒有的學習效果。通過學習,全體黨員的精神面貌和思想境界發生了深刻變化,學習和工作的熱情空前高漲。李軍同志在發言時深有體會地説:“我現在經常做大學聯考時進考場的夢,渾身是冷汗,深怕考不上,這種緊迫感和危機感現在淡薄了,其實,面對新形勢、新任務,我們無時無刻都應該是在趕考,只有樹立了這種意識,我們在學習工作上才能兢兢業業,不負重望”。
(三)學研結合,增強學習效果.
為了提高學習效率,增強效果,在教育學習活動中我們注重聯繫實際,學以致用;對照黨章和中央的有關標準,結合本單位的實際,集思廣益,制定了黨員先進性具體要求,使學習的效果進一步增強。為了防止學用脱節，解決“鑽不進去,深不下去,用不起來”的問題,我們引導廣大黨員從書本走向社會,從理論走向實踐,使大家達到學有所思、學有所用、學有所獲的目的'。一是聯繫國際國內形勢學,搞好學習思考。針對國際上單邊主義盛行和我市城區發展水平與其地位不符的現實,引導黨員運用所學理論成果,運用馬克思主義立嘗觀點和方法看待和處理問題,進一步深化了“落後就要捱打”；“作風不紮實,就要誤黨、誤國、誤民”的認識和理解。二是聯繫社會實際,劃清是非界線。大家聯繫社會消極腐敗現象,運用馬列主義世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的理論觀點,結合個人思想實際,剖析了腐敗份子淪落為人民罪人的根源,認識了權力異化的危害和表現,劃清了是非美醜界線。三是聯繫個人思想實際,查找存在的問題。從保持先進性的高度談認識、查問題、看危害、找根源,促使大家帶着問題學理論,對照標準找差距,運用觀點挖根源。四是聯繫研究室實際,進行“五對照,五明白”大討論,並根據黨章和中央有關標準,制定了研究室黨員領導幹部保持先進性的具體要求和普通黨員保持先進性具體要求,細化了黨員先進性行為準則和不合格黨員具體表現,實現了從“怎樣學,怎樣看”,到“怎樣用,怎樣做”的轉變。
(四)邊學邊改,促進作風建設.
在學習教育活動中,我們注重以“三個代表”為依據,查找黨組和黨員個人存在的突出問題。對照先進性教育活動的總體部署,明確自身在教育活動中的目標任務;對照黨員中的先進和典型,明白在代表先進生產力、先進文化和羣眾根本利益上自己所擔負的歷史責任；對照黨章明白黨員的權利、義務和標準；對照黨員中的先進典型，明白自身在保持黨員先進性上存在的差距；對照警示片中的反面教材,明白自身必須時刻加強黨性修養,拒腐防變。為了做到邊學邊改,室黨組廣泛徵求全室同志意見，截止3月10日,共收集意見、建議11條,進行梳理,歸類成6條。3月10日晚,黨組召開會議,對這些意見、建議進行深入研究,提出整改方案,制定整改措施。如針對經常性集中學習理論不夠、黨員教育活動開展不夠豐富的問題，黨組經研究決定:今後每週四下午作為固定學習時間；每年組織黨員扶貧聯繫實地調查、訪貧問苦、請老黨員上黨課；主動爭取市直機關工委的領導，積極參加全市統一組織的各類黨員教育活動，提高黨員素質。又如針對學習硬件環境差的問題，已專門購置了29寸電視台一台、dvd一台，以滿足集中學習的需要。
【第8篇】先進性教育階段情況總結及轉段申請報告工作總結
市委先進性教育辦公室:
自市委部署開展以實踐“三個代表”重要思想這主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來,在市委督導組的具體指導下,市政府研究室黨組以高度的政治責任感精心組織、合理安排，結合單位實際,有針對性地開展先進性教育活動,開局好,效果實。經過黨組成員和廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發動、學習培訓階段的工作任務。
一,基本情況
我室參加保持共產黨員先進性教育活動對象為全室16名共產黨員,其中在職15人,退休1人。參學率100.，達到了全覆蓋；對因故缺課的黨員進行了補課,達到了兩個百分之百的要求。從2月24日起到3月15日,我室集中學習培訓時間達到50個小時,每名黨員做讀書筆記2萬字以上,最多的達到3萬字,準備發言提綱每人兩份,普通黨員每人寫心得,黨組成員每人，完成和超額完成規定的各項學習任務。由於黨組重視,準備充分,發動深入,形式多樣,措施具體,步驟穩妥,氛圍濃厚,全體黨員對“三個代表”重要思想的時代背景,實踐基礎,科學內涵,精神實質和歷史地位有了深刻認識.全室先進性教育活動取得了階段性成效,做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。
二,基本做法及特點
我室先進性教育初始行於2月5日,近40天的時間以來,分三個小階段進行學習教育活動。第一段：先進性教育的前期準備。第二段：思想發動、學習培訓、專題討論等教育過程。第三段：回頭看。在整個學習培訓階段,我們始終抓住第一階段的主要環節做工作,着力提高思想認識,激發內在動力；打牢理論基礎,堅定理想信念；發揮模範作用,查找突出問題；強化黨員意識,細化先進要求；嚴格學習紀律,保證學習效果五個方面下功夫、求實效。全體黨員嚴格按照系統學習、全面把握、深入領會、學以致用、邊學邊改的要求,把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來,按照規定的時間、人員、方法、程序和要求，學完規定的兩個讀本的30篇文章以及李佑才同志在黨的三次大會上的報告，從而深化了學習效果，達到了預期目的。
（一） 精心組織 , 製造學習氛圍。
自先進性教育活動開展以來，室黨組領導高度重視，把教育活動的工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。一是搞好調查摸底，為開展教育活動做好前期工作。二是健全學習機構，成立領導小組，黨組書記任組長，並以黨支部成員為骨幹，組成專門工作班子，為搞好教育活動，做好組織領導。三是建立健全學習工作制度，建立責任機制，明確職責任務，確保教育活動有領導，有組織，健康有序的進行。四是結合實際，制定實施方案和學習計劃，根據市委先進性教育活動辦公室的安排及督導組的意見，我們5次修改調整學習計劃，在時間安排上細化到天，在學習內容上細化達到篇目和輔導主題，在活動安排上細化到誰主持，誰組織，誰記錄以及經費的安排等，從而確保教育活動穩妥紮實的進行。五是黨員領導率先垂範，親自抓，帶頭學，室主要領導同志，精心組織，積極帶頭，以普通黨員的身份積極投入教育活動，認真紮實組織實施教育活動的各項具體工作，確保了教育活動的內容、人員、時間和效果真正落實到實處。六是開闢學習公示欄。所有教育活動和內容全部上欄公示。在公示欄建立了學習園地，交流學習心得體會。七是統一購置配發學習資料。為使教育活動紮實進行，營造良好氛圍，我們給每個黨員配發了三本教育讀本和學習資料，給每一個黨員發放了一本專門學習筆記本，對一名退休的老黨員開展了送學活動。八是加強輿論引導，營造濃厚教育活動的氛圍。九是開展實踐活動，為深入開展教育活動體現執政為民的宗旨，全室黨員幹部為五峯雪災受災的聯繫村捐款1000元。2月6號黨支部2名成員冒着嚴冬大雪，驅車數百公里，送到扶貧聯繫點，同時瞭解災情，制定減災措施，深得聯繫村廣大羣眾的好評。
（二） 建章立制，創新學習形式。
為了確保我室整個教育活動不搞形式，不走過場，室黨組在研究制定活動方案時，制定了六項制度，通過剛性的制度來保證活動的質量。一是制定和實施責任人制度.為了我室先進性教育活動做到任務明確,責任落實,我們建立了責任制度。一方面明確黨組書記鄭庭貴同志為單位先進性教育活動第一責任人,班子其他成員為次責任人。在專班內設立了三大員:督查員、宣傳員、記錄員和聯絡員。二方面明確各責任人的職責。規定:第一現責任人對活動負總責,督查員負責學習教育活動的考勤登記,宣傳員負責學習教育活動的宣傳工作,記錄員負責學習教育活動的學習、討論、評議等內容的記錄,聯絡員負責與市先進性教育活動辦公室的聯絡工作。整個學習教育活動不準出半分差錯和漏洞,哪個環節出了問題,就追究相關負責人的責任。二是制定和實施督導檢查制度。為了防止學習走過場,流於形式,使各個環節的各項任務按計劃落到實處,我們建立了督導檢查制度。在加強與市督導組聯繫,及時反映情況的同時,按市委規定的各階段、各關口、各環節的要求,對每個黨員定期督導檢查,每週進行一次,主要檢查每個黨員的學習筆記、參加活動的考勤情況和缺課補課情況.三是制定和實施簽到考勤制度。為了保證參學率達到100 ，我們實行了每次集中學習打考勤的辦法,對無故缺席的要追究責任；對中途退場者視同缺課,一律進行補課；集中學習每遲到一次罰多寫心得體會。四是制定和實施補課輔導制度。對因公出差、因病請假等不能按時參加教育活動的黨員,我們安排專門時間和專人進行補課,並做好補課記錄,對補課對象、補課時間、補課內容進行詳細記載,歸檔備查，對因病請假的黨員,我們安排專人上門補課,實行簽字記錄。謝心義同志因工作患了腰錐間盤突出症,在家卧牀治療,我們派專人為他送去學習讀本、專用筆記本和學習計劃。老謝很是感動,當病情稍有好轉,就帶病上班,參加集中學習。在討論會上他無不感歎地説：“通過學習,才知道我過去的書讀得太少了”。五是制定和實施一票否決制。對所有黨員的學習時間、學習筆記、心得體會、討論提綱等按規定必須完成的任務,若有一次不能達到要求,就實行一票否決,即年終評先,晉級晉職等取消資格。
在教育學習活動中,我們注重從理論引導、典型啟示、討論交流、示範帶頭四個環節入手,激發黨員內在的動力,有力推進了教育活動的紮實開展。一是抓理論引導,使黨員的思想境界提高起來。室黨組在集中動員的基礎上,進行深入的思想發動和交心談心活動,使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解。二是抓典型啟示,使黨員對自身保持先進性的現實差距明確起來。一方面運用正面典型和先進事蹟教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理;另一方面運用反面典型案例警示黨員。我們兩次組織黨員觀看警鐘,使黨員感觸很大。三是抓心得交流。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒,我們要求黨員人人蔘加討論發言,人人通讀兩個讀本,人人撰寫體會文章,人人交流心得感受,人人蔘加考核驗收,通過以讀促學,以寫促學,以考促學的方式,把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來,使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。四是抓示範帶頭,充分發揮領導的榜樣作用。在教育學習中,黨組領導同志帶頭討論發言、帶頭撰寫心得、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。在6天的的集中學習中,領導幹部以普通黨員的身份參加教育活動,又以良好的姿態接受羣眾監督,為教育學習活動的紮實開展起到了良好的導向作用。創新了的學習形式,收到了前所沒有的學習效果。通過學習,全體黨員的精神面貌和思想境界發生了深刻變化,學習和工作的熱情空前高漲。李軍同志在發言時深有體會地説:“我現在經常做大學聯考時進考場的夢,渾身是冷汗,深怕考不上,這種緊迫感和危機感現在淡薄了,其實,面對新形勢、新任務,我們無時無刻都應該是在趕考,只有樹立了這種意識,我們在學習工作上才能兢兢業業,不負重望”。
(三)學研結合,增強學習效果.
為了提高學習效率,增強效果,在教育學習活動中我們注重聯繫實際,學以致用;對照黨章和中央的有關標準,結合本單位的實際,集思廣益,制定了黨員先進性具體要求,使學習的效果進一步增強。為了防止學用脱節，解決“鑽不進去,深不下去,用不起來”的問題,我們引導廣大黨員從書本走向社會,從理論走向實踐,使大家達到學有所思、學有所用、學有所獲的目的。一是聯繫國際國內形勢學,搞好學習思考。針對國際上單邊主義盛行和我市城區發展水平與其地位不符的現實,引導黨員運用所學理論成果,運用馬克思主義立場、觀點和方法看待和處理問題,進一步深化了“落後就要捱打”；“作風不紮實,就要誤黨、誤國、誤民”的認識和理解。二是聯繫社會實際,劃清是非界線。大家聯繫社會消極腐敗現象,運用馬列主義世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的理論觀點,結合個人思想實際,剖析了腐敗份子淪落為人民罪人的根源,認識了權力異化的危害和表現,劃清了是非美醜界線。三是聯繫個人思想實際,查找存在的問題。從保持先進性的高度談認識、查問題、看危害、找根源,促使大家帶着問題學理論,對照標準找差距,運用觀點挖根源。四是聯繫研究室實際,進行“五對照,五明白”大討論,並根據黨章和中央有關標準,制定了研究室黨員領導幹部保持先進性的具體要求和普通黨員保持先進性具體要求,細化了黨員先進性行為準則和不合格黨員具體表現,實現了從“怎樣學,怎樣看”,到“怎樣用,怎樣做”的轉變。
(四) 邊學邊改,促進作風建設.
在學習教育活動中,我們注重以“三個代表”為依據,查找黨組和黨員個人存在的突出問題。對照先進性教育活動的總體部署,明確自身在教育活動中的目標任務;對照黨員中的先進和典型,明白在代表先進生產力、先進文化和羣眾根本利益上自己所擔負的歷史責任；對照黨章明白黨員的權利、義務和標準；對照黨員中的先進典型，明白自身在保持黨員先進性上存在的差距；對照警示片中的反面教材,明白自身必須時刻加強黨性修養,拒腐防變。為了做到邊學邊改,室黨組廣泛徵求全室同志意見，截止3月10日,共收集意見、建議11條,進行梳理,歸類成6條。3月10日晚,黨組召開會議,對這些意見、建議進行深入研究,提出整改方案,制定整改措施。如針對經常性集中學習理論不夠、黨員教育活動開展不夠豐富的問題，黨組經研究決定:今後每週四下午作為固定學習時間；每年組織黨員扶貧聯繫實地調查、訪貧問苦、請老黨員上黨課；主動爭取市直機關工委的領導，積極參加全市統一組織的各類黨員教育活動，提高黨員素質。又如針對學習硬件環境差的問題，已專門購置了29寸電視台一台、dvd一台，以滿足集中學習的需要。
先進性教育階段情況總結及轉段申請報告
【第9篇】區勞動和社會保障局黨支部關於開展先進性具體要求大討論活動情況的報告工作總結
為了更深入地開展好保持共產黨員先進性教育活動，根據區委先進性教育活動領導小組關於開展以“奉獻本職崗位、爭創一流業績”為主題的保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知精神，我局黨支部高度重視，認真安排部署，並結合勞動和社會保障工作實際，積極開展大討論。現將大討論活動情況總結
一、認真組織，精心安排
區委先進性教育活動領導小組關於開展以“奉獻本職崗位、爭創一流業績”為主題的保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知下發以後，我局黨支部高度重視，在抓好日常學習的同時，積極組織廣大黨員幹部學習《通知》精神，認真安排部署，要求每個黨員對照《黨章》，聯繫實際圍繞黨組織的領導核心、黨支部的戰鬥堡壘作用，在前一階段學習的基礎上，以“奉獻本職崗位、爭創一流業績”為主題，對保持共產黨員先進性具體要求進行深刻的思考，並進行認真的歸納梳理。會後，全體黨員幹部作了認真的思考和精心準備，並於3月1日至2日開展了集中大討論，每一位黨員按照事先書面準備踴躍發言，圍繞勞動保障目標任務、結合本職工作，談學習認識，談新時期保持共產黨員先進性的具體要求，談如何在本職崗位上發揮黨員的先進性和先鋒模範作用，達到了預期目的。
二、深入查擺問題，積極開展討論
在組織黨員認真學習領會黨章規定的黨員標準和胡錦濤總書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話中提出的“104字要求”和“六個方面”基本要求的同時，我局黨支部在廣大黨員幹部中紮紮實實開展了先進性具體要求大討論活動。在討論過程中，一方面認真貫徹羣眾參與的原則。在全局集中討論中，黨支部邀請基層勞動保障服務機構的羣眾代表參加會議，共同探討當前勞動保障工作面臨的改革發展問題，共同探討在新時期新形勢下，如何始終保持共產黨員先進性，促進勞動保障工作發展等等。另一方面，認真開展黨員談心交流活動。每一名黨員都結合工作和自身實際，談認識談體會。通過討論，進一步明確了共產黨員保持先進性的理想信念，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心繫羣眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，團結帶領廣大羣眾共同前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
討論中，黨支部緊緊圍繞新時期保持共產黨員先進性的具體要求，聯繫本單位實際，聯繫本人思想和工作實際，認真剖析黨員內部存在的問題和不足，從而使每一個黨員進一步明確自己所在崗位先進性的具體目標要求，自覺增強履行黨員義務，模範執行黨的路線方針政策，推進勞動保障各項工作。查擺問題中，黨支部對矛盾不迴避，對問題不遮掩，深刻剖析黨員幹部中存在的理論學習不夠、理想信念不堅定、工作作風不紮實等問題。
通過討論，大家一致認為，新時期新階段，對我們廣大基層的黨員幹部來講，黨員的先進性應着重體現在當好四個表率上：
一要在增強為民意識、實踐黨的宗旨上作表率。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責，心繫羣眾，勇挑重擔；堅持在服務經濟、服務基層、服務羣眾中塑造共產黨員的先進形象；從我做起，從工作每一件具體事情做起，紮紮實實幫助羣眾解決實際問題，實實在在為羣眾謀利益。爭做率先發展的帶頭人、人民羣眾的貼心人、黨的路線方針政策的模範執行人、廉潔奉公的清白人，真正體現新時期共產黨人的政治本色。
二要在勤奮學習、提高能力上作表率。有了為民之心，還必須有為民、富民、安民之能，這個能力來自於學習。要把學習作為一項緊迫的任務，帶頭加強學習，不斷充實自己，不斷武裝自己，不斷提高白己的能力。特別是“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神的學習，同時還要認真學習本職工作所必須的知識，學習反映社會與時代進步的現代經濟、科技、法律等知識。通過學習，進一步解放思想，更新觀念，拓展思路，提高自己的綜合素質和能力，更好的適應我區奮力實現經濟社會發展新的騰飛的需要。
三要在維護團結、顧全大局上作表率。要始終站在黨和羣眾的立場上想問題，始終着眼於穩定全區大局來幹事情，精誠團結，加強溝通，密切配合，通力協作。把主要精力集中到幹事創業上來，把智慧凝聚到開拓創新上來，把行動統一到共謀發展的步調上來，努力在全區形成齊心協力幹事業、凝心聚力謀發展的生動局面。
四要在提高道德修養、塑造高尚人格上作表率。新時期共產黨員的先進性，還表現在道德品質上作表率。要不斷加強黨性鍛鍊，按照“三個代表”要求，堅定理想信念，時刻不忘以共產黨員的黨性要求規範自己的行為，不斷提高思想道德修養，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到一塵不染、一身正氣；做到廉潔奉公，堂堂正正。在奮力實現我區經濟社會發展新的騰飛的偉大實踐中，有所建樹，有所成就。
三、對照“三個代表”，認真梳理總結
通過這學習教育活動，結合這次大討論，我局認真梳理查擺出的問題，並結合我局黨員構成狀況，歸納出如下具體要求：
(一)局機關黨員領導幹部
存在的問題：
1、政治理論學習不夠深入，缺乏政治敏鋭性。
2、由於業務工作忙，深入基層次數少，對工作調查研究不夠。
保持先進性的具體要求：
1、努力實踐“三個代表”重要思想，擁護黨路線、方針、政策，自覺維護“改革、發展、穩定”大局，做到在思想上、政治上和黨中央保持高度一致，具有高度的政治責任心。
2、與時俱進，開拓創新，認真學習貫徹黨的路線方針政策，努力鑽研政治理論和現代科學技術知識，精通本職，熟悉業務，做學習和實踐的帶頭人。
3、顧全大局，團結同志，立足崗位，率先垂範，帶領勞動保障系統全體工作者出色完成工作任務。
4、廉潔自律，勤政為民，全心全意為人民服務，樹立公正嚴明、服務熱情的勞動保障系統領導形象。
5、遵章守紀，嚴於律已，嚴格執行民主集中制，正確履行工作職責。
(二)局機關黨員幹部
存在的問題
1、政治學習不夠紮實，黨的宗旨意識差。
2、個別黨員幹部作風飄浮，個人主義思想較重。
保持先進性的具體要求
1、嚴格執行黨和國家的路線方針政策、各項法律法規和上級指示，牢固樹立服務於勞動保障工作大局的思想。
2、解放思想、更新觀念，勇於開拓、積極進取，認真鑽研本職業務，做愛崗敬業的模範，為全局各項改革獻計獻策。
3、加強服務意識，遵守辦事原則，講究辦事效率，提高辦事質量，全心全意實踐為人民服務的根本宗旨。
4、增強政治意識，責任意識和大局意識，正確領會上級精神，創造性地開展工作，努力協調好各部門的工作。
(三)局屬事業單位黨員領導幹部
存在的問題
1、對業務知識鑽研較深，政治理論學習不夠透徹。
2、缺乏共產主義理想和信念，黨的宗旨意識差。
保持先進性的具體要求
1、加強政治學習，增強政治敏鋭性，作正確執行中央、省市有關文件精神的帶頭人。
2、堅持政治信仰，發揚黨的優良傳統，嚴格執行黨章規定，模範遵守黨紀黨規。
3、愛崗敬業，精通業務，成為業務帶頭人。
4、廉潔自律，勤政為民，吃苦在前，勇挑重任，恪守職業道德。
5、密切聯繫人民羣眾，關心人民羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲，及時解決羣眾關心的熱點、難點問題，全心全意為人民羣眾服務。
(四)局屬事業單位黨員職工
存在的問題
1、個別黨員工作態度消極，服務意識差。
2、由於沒有專職的勞動保障監察隊伍，勞動保障執法力度不夠。
保持先進性的具體要求
1、堅持共產主義的理想和建設中國特色社會主義的信念，在政治上保持先進性。努力開創我區勞動保障工作新局面，為發展勞動保障事業而奮鬥。
2、認真學習政治，學習黨和國家的各項政策法規，現代化知識和勞動保障業務知識，掌握先進文化，提高自身素質。
3、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，認真履行工作職責，把為人民服務的根本宗旨體現在各項工作中。
4、加強服務意識，創新意識，履行崗位職責，做好本職工作，努力在本職崗位上創造一流工作的業績。
5、要遵守黨和國家的法律法規和各項規章制度，遵守社會公德，做遵章守紀的模範，團結互助，維護勞動保障系統的整體形象。
通過學習教育活動，結合這次大討論，切實解決了廣大黨員中普遍存在的理想、信念問題，充分認清了新時期黨的建設的各項目標任務，提高了學習教育活動的針對性，為先進性教育活動的深入開展奠定了基礎。大家一致表示，一定要認真學習，深刻領會在新的歷史時期保持共產黨員先進性的深刻內涵，全面把握開展先進性教育活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟，真正把思想統一到區委的重大決策和部署上來，切實增強學習自覺性和堅定性，紮紮實實地把先進性教育活動開展好。
區勞動和社會保障局黨支部關於開展先進性具體要求大討論活動情況的報告
【第10篇】公司先進性教育民主生活會總結報告
一、認真做好會前準備工作
1、制定工作流程。根據市委有關文件精神，結合工作實際，我公司從4月1日召開先進性教育活動第一階段總結暨第二階段轉段動員大會，轉入“黨性分析、民主評議”階段以來，嚴格按照中央和盛市委的要求，在市委先教辦和市委第六督導組的幫助指導下，周密計劃，精心組織，認真學習領會上級文件精神，全面貫徹落實文件所規定的要求，進一步明確了召開領導幹部民主生活會和黨員專題組織生活會的重點環節和任務要求，並制定了嚴格的工作安排和民主生活會工作流程，進行了嚴密的組織部署，及時上報了我公司《關於召開公司領導班子民主生活會的請示》。
2、確定生活會主題。根據《關於召開2022年度縣以上黨員領導幹部民主生活會和黨員專題組織生活會的通知》的要求，我們認真確定專題民主生活會的主題，緊緊圍繞認真學習黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，聯繫盛市紀委五次全會關於解決黨風政風方面存在的突出問題、深入開展“三項治理”工作部署，緊密結合我公司黨員領導幹部個人和領導班子建設的實際及存在的問題，對照“六個堅持”、“八項義務”和領導幹部必須具備的六項基本條件，圍繞我公司領導班子保持共產黨員先進性的具體標準，把公司領導班子建設成為貫徹“三個代表”重要思想的堅強領導集體作為主題內容。
3、嚴格方法步驟。在進一步搞好學習教育，廣泛開展談心活動的基礎上，按照先召開黨員領導幹部民主生活會，然後在召開黨員專題生活會的步驟進行，公司領導班子成員認真參加雙重組織生活。班子成員結合公司具體工作實際，按照準備好的材料進行黨性分析，通過近年來企業發展經歷，總結經驗教訓，統一思想，改進作風，加強監督，並根據前期徵集到的班子及成員存在的突出問題，在思想、工作、作風、紀律等方面進行鍼對性剖析，認真自查自糾，分析原因，查找不足，相應提出了各自的黨性分析材料和整改措施。
4、廣泛徵求意見。從4月初以來，公司領導班子及其成員堅持充分發揚民主，走羣眾路線的方針，通過召開座談會、設置徵求意見箱、發放徵求意見表、個別訪談等多種形式，廣泛徵求了黨員、羣眾和與我公司有業務來往的相關單位的意見。據統計，通過各種方式向黨內外羣眾徵求意見800餘人（次），根據反饋信息整理意見建議50多條，經彙總、梳理，分別整理出了對黨員個人、黨組織和領導班子的意見6條，並區分情況在一定範圍內進行了反潰
5、搞好自我分析。在意見多層次進行反饋基礎上，公司領導班子及其成員按照“三個代表”重要思想的要求、《黨章》規定的黨員標準和教育學習階段提出的我公司共產黨員先進性的具體標準，認真進行了先進性分析。按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，採勸羣眾提、組織點、自己找、相互幫”的方法，每位黨員都按照要求，本着實事求事、治病救人的態度，認真客觀地撰寫了各自的黨性分析材料，並分層次進行了嚴格審查把關，及時找出了黨性分析材料聯繫個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透等問題，做到了班子成員的剖析材料內容豐富、認識深刻，整改方案目標明確，切實可行。
6、開展交心談心。公司黨委堅持正面教育、自我教育和開放教育，堅持按照“四個必談”的要求，即在領導班子成員之間、黨員領導幹部與所分管單位（部門）負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和羣眾之間廣泛開展談心活動。要求以幫助班子成員提高認識、查找問題、修正錯誤、消除誤解為目的，進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，班子成員之間坦誠相見，認真開展批評與自我批評，提出希望與建議，做到了與人為善，開誠佈公，坦誠相見，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。
二、嚴肅認真開好民主生活會
經過充分的準備，我公司於2022年5月28日召開了領導班子專題民主生活會。公司領導班子民主生活會由公司黨委書記、董事長主持。公司領導班子成員全部參加了生活會。公司紀委、紀審部、黨委工作部部長列席了領導班子民主生活會。市委督導組同志應邀參加了生活會。
生活會上，書記作為班長，以身作則，帶頭髮言，帶頭開展批評與自我批評，帶頭圍繞保持共產黨員先進性的具體要求，進行思想發動，引導大家暢所欲言，使民主生活會自始至終洋溢着團結、民主的良好氣氛。全體班子成員均充分發言，對每個人都能提出忠懇的意見、建議。正視自己的缺點、不足或錯誤，説老實話，反映真實情況，暴露真實思想。對任何問題都不迴避，都能如實説明，自查自糾。相互批評能打破情面，講黨性，講原則，不遷就，不姑息，克服了好人主義和“事不關已，高高掛起；會上不説，會後亂講”的自由散漫不負責任的個人主義態度，做到了坦誠想見，“知無不言，言無不頸。被批評的同志歡迎別人批評，虛心聽取各種意見，“有則改則、無則加勉”，沒有任何對意見牴觸和打擊報復的情況。相互批評能緊緊抓住貫徹執行黨的基本路線和事關企業改革發展穩定全局的重大問題，從團結、鼓勁、務實、創新的'願望出發，堅持實事求是，以理服人。同志們都嚴以律已，認真對照檢查，杜絕了只談工作不談思想、只講成績不講問題，只講集體不講個人的現象。
民主生活會上，公司領導班子每個成員，重點把影響企業改革發展穩定全局的主要矛盾和突出問題作為制定整改方案的主要內容，按照實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀、正確政績觀的要求，緊密結合各自的工作思想作風實際，針對羣眾最關心、反映最強烈的突出問題，針對影響全公司改革發展穩定的熱點、難點問題，全面落實發展思路和戰略規劃，圍繞建設現代化生態工業園區，實現奮鬥目標，在充分吸收班子成員個人整改措施的基礎上，認真制定了求實務實的整改方案。
最後，市委第導組組長講了話。他認為，公司領導班子專題民主生活會開得很成功，會上大家批評與自我批評很深刻、準確，思想上都有所觸動和提高，問題找得準，明確了各自需要整改的重點問題和整改事項，有針對性地提出整改措施，取得了明顯成效。
三、本次民主生活會取得的成效
由於這次專題民主生活會準備充分，內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細緻，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。
1、全體班子成員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過民主生活會，公司班子成員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強，研究馬克思主義理論、黨的方針政策，鑽研業務，共謀發展蔚然成風。
2、對新時期保持共產黨員的先進性的基本要求，特別是領導幹部對科學的發展觀、正確的政績觀、正確的權利觀、地位觀、利益觀有了更深刻的理解。班子每個成員不僅在思想上更加堅定了理想信念，進一步樹立起了正確的宗旨意識，而且提高了立黨為公、執政為民的自覺性，更加明確了整改提高的目標方向。
3、進一步加強了黨的民主集中制原則。通過這次民主生活會，使全體班子成員進一步明確了堅持民主集中制原則的重要性，增強了嚴格按照黨的組織原則和程序辦事，重大問題堅持集體討論決定的自覺性。領導幹部大局意識和全局意識普遍增強，領導成員分工不分家，遇到意見分歧，坦誠相見，及時溝通，激發了整體活力。
4、談心交流意識增強。在這次專題民主生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇於開展批評與自我批評，特別是班子每個成員都能夠積極開展談心活動，及時交流思想，溝通情況，消除隔閡，增進團結，互相幫助，從而極大地增強了班子整體的凝聚力和戰鬥力。
5、組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次民主生活會，大家都以身作則，率先垂範，嚴格執行廉潔從政的基本要求，以高度的政治責任感查早問題，落實整改措施，用足夠的精力立足本職，投身到工作之中，邊查邊改，任勞任怨，切實解決好黨風方面存在的突出問題，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模範行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。
公司黨委
二oo五年五月二十九日
【第11篇】先進性教育總結報告
按照縣委先進性教育活動領導小組的統一部署和要求，縣委辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現將主要情況總結如下：
一、基本情況
縣委辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在縣委先進性教育活動領導小組2月3日召開動員會後，辦公室於2月5日進行了再動員、再發動。春節期間，組織了1次集中學習，並安排黨員進行自學。節後上班第一天，就檢查自學情況，以此促使廣大黨員迅速進入學習狀態。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學習的各項任務。前段主要抓了以下幾個方面的工作：
（一）加強組織領導，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份縣委進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結合工作實際，在紮實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉到超前謀劃、統籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在縣委的領導下，重點在實現“三個確保”、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統一，領導幹部帶頭抓、帶頭學。我們認真學省委、市委及縣委有關文件和領導講話精神，迅速統一思想認識，並對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領導小組，負責辦公室先進性教育活動。三是確保領導責任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責任制。根據縣委的要求，中心黨組主要負責人是開展先進性教育活動的第一責任人，親自抓、負總責，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領導責任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。
（二）搞好思想發動，打牢開展先進性教育活動的思想基礎。我們把廣泛深入地思想發動作為高質量運作的首要環節來抓，切實做到統一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經過全體黨員查找，羣眾提意見，領導小組成員反覆歸納梳理，我們找出了黨員領導幹部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學率達到100%，離退休黨員參學率達到95%。
（三）抓好集中學習，確保學習任務落到實處。按照學習培訓階段集中學習不少於40個學時的要求，我們通過建立健全學習制度，創新學習形式，確保了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學習考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學習制度。為使學習培訓工作取得實實在在的效果，我們堅持領導帶頭學、典型引導學、組織推動學、因人施教分類學、考核督促學、結對互助學等。同時，注重引導廣大黨員緊密結合思想、工作實際，在學習培訓中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執政意識、羣眾意識、服務意識、爭創意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經過認真反思，找準癥結，是什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就解決什麼問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。
（四）認真組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論，不斷把學習教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發了《關於在學習培訓期間認真開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關於認真制定共產黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現的通知》，要求根據黨員領導幹部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現。指導3個支部廣大黨員在深入學習領會黨章規定的黨員標準、中發2 0號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產黨員先進性六個方面的基本要求的基礎上，緊密結合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產黨員先進性為什麼？新時期共產黨員先進性內涵和要求是什麼？在工作崗位上始終保持先進性應當做什麼？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產黨員先進性，辦公室的黨員如何體現先進性，黨員如何在圍繞縣委中心任務搞好“三服務”工作中顯身手，如何在建設富民強縣實踐中發揮先鋒模範作用，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學習效果。
（五）發揮黨員領導幹部的表率作用，帶動先進性教育活動健康順利發展。在教育活動中，辦公室黨員領導幹部要做到“四個帶頭”，即帶頭參加教育活動，帶頭搞好理論學習，帶頭解決實際問題。
（六）創新活動載體，廣泛開展主題實踐活動。為使先進性教育活動開展得有聲有色、富有成效，我們緊密結合實際，努力創新活動載體，在組織開展好縣裏佈置的主題實踐活動的基礎上，開展豐富多彩的實踐活動：一是深化和拓展在縣直機關長期開展的“學先進，創一流”活動，組織開展了辦公室黨員幹部爭當“八個表率”活動。二是圍繞落實全縣領導幹部聯繫户制度，開展黨員領導幹部幫扶貧困户活動。我們組織黨員領導幹部幫扶城區一貧困户和錢鋪鄉張公村貧困村民，幫他們制定致富計劃、措施，解決生產資金，上了2個致富項目，事實在在的幫扶活動，豐富了學習教育內容。這些主題實踐活動形式新穎，貼近羣眾，成效明顯，讓羣眾感到了實實在在的變化。
（七）堅持邊學邊改，力求解決實際問題。從活動一開始，我們就把着眼點放在解決實際問題上，堅持邊學邊改、邊出成效。我們廣泛徵求黨員意見，認真徵求縣委機關部門黨員和羣眾的意見和建議，根據辦公室工作不斷上水平的需求，並分門別類，拉出單子，拿出整改意見，切實在學習階段為部門和羣眾辦成一兩件實實在在的實事、好事。目前已經整改了15個，正在整改的7個，制定整改措施19條，解決實際問題、辦實事好事 11件。一是根據徵求的意見，本着先急後緩的原則，及時解決一些部門和羣眾要求迫切的突出問題。二是從小事抓起，促進機關作風轉變。三是從為辦實事做起，認真工作中存在的問題。
（八）加大宣傳力度，為開展先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。重點加強典型的總結和宣傳推廣。我們製作了先進性教育活動宣傳欄，宣傳縣委辦公室先進性教育活動的宗旨、目標和任務，張貼思想深刻、觀點正確、內容的黨員學習心得，展示先進性教育活動成果等。活動專欄成了廣大黨員交流思想、表達心聲、展示自我的園地。
總的看，我中心先進性教育活動進展順利，成效比較明顯。但也存在一些問題和不足：一是教育活動發展不夠平衡，少數黨組領導有時思想重視程度不夠，工作抓得不緊；二是少數黨員工學矛盾處理得不夠好；三是有的黨員學習筆記有照抄照搬、湊字數的情況，聯繫思想、工作實際少，解決思想認識問題不夠等。對這些問題，我們將在下一步的工作中認真加以解決。
二、初步成效
在開展先進性教育活動中，我們始終把落實中央“四句話”的目標要求作為謀劃工作、組織活動的着眼點和落腳點。在活動開始前，我們找準黨員和黨組在思想、工作等方面存在的突出問題、找準影響中心高效服務的問題；在學習培訓中，我們圍繞解決思想認識問題開展學習、深入討論，圍繞解決實際問題研究改進措施、邊學邊改，使教育活動從一開始就帶來了新變化，產生了良好效果。
（一）廣大黨員的思想認識明顯提高。主要表現在：一是加深了對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識，增強了參加先進性教育活動的積極性和主動性。通過集中學習、深入研討，廣大黨員逐步澄清了模糊認識，激發了參加教育活動的內在動力。特別是身為司機的黨員，因工作性質特殊，不能按時參加集中學習的都能自覺補上學習內容。二是加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。通過系統學習，廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的理解得到昇華，增強了用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的自覺性和堅定性。三是加深了對新時期共產黨員先進性具體要求的認識，增強了保持先進性的使命感和責任感。通過學理論、學《黨章》、學先進，深入開展新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論，廣大黨員對新時期保持共產黨員先進性有了新的認識。不少黨員都結合自己的思想、工作和崗位實際，提出了先進性的標準和努力方向。
（二）工作作風和精神面貌明顯轉變。從活動一開始，我們就列出中心黨員在服務意識、遵紀紀律意識等方面存在的突出問題，組織黨員在學習中討論，提高認識，明確改進方向。我們要求中心黨員從小事做起、從細微處做起、從平時司空見慣、見怪不怪的“機關病”改起，切實改變門難進、臉難看、事難辦的現象。活動開展以來，機關作風和黨員的精神面貌發生了可喜的變化：考慮大局的多了，考慮部門利益的少了；辦事效率提高了，推諉扯皮的少了……。活動開展以來，沒有發生一起因為機關作風、幹部作風、損害羣眾利益等問題引起的羣眾上訪的事件。
（三）黨羣、幹羣關係明顯改善。我們堅持緊緊圍繞“黨員受教育、羣眾得利益”開展教育活動，堅持把羣眾是否滿意、是否認可、是否受益作為衡量活動進展情況重要標尺，要求廣大黨員深入羣眾、聯繫羣眾、服務羣眾，積極為羣眾解難題辦好事，把“立黨為公、執政為民”要求落到實處。
（四）“三服務”水平明顯提高。我們緊緊圍繞縣委中心工作，結合先進性教育活動，採取得力措施，從小事做起、從細微做起，在規範上下工夫，在創新上求突破，高質量、高效率地為上級黨委服務，為縣委服務，為基層和羣眾服務，贏得了各級領導、部門單位和廣大羣眾的普遍認可和贊同。
三、下一步打算
我們將按照縣委先進性教育活動領導小組的要求，進一步加大工作力度，強化措施，精心組織，紮紮實實抓好下一步的教育活動。重點作好三個方面的工作：
（一）認真組織“回頭看”、謀劃好第二階段工作。組織全體黨員認真進行總結，找出經驗，查找不足，進一步改進工作。我們將對學習培訓階段的工作認真進行總結，找出經驗，查找不足，進一步改進工作。同時對超前謀劃好“分析評議”階段的各項工作。
（二）制定黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現。在前期進行學習討論的基礎上，提煉概括出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、反映辦公室特色、符合崗位實際的保持共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現。
（三）堅持邊學邊改，努力解決實際問題。辦公室在對前段查找出的問題，加大整改力度，確保在學習階段為羣眾辦成
一、兩件好事、實事，讓部門和羣眾切實體會到教育活動帶來的變化和進步。
（四）發揮黨員領導幹部表率作用，確保工作與學習良性互動。
辦公室黨支部
【第12篇】統計局保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告
教育活動工作總結
（2022年6月xx日）
市統計局黨組書記、局長xxx
同志們：
按照中央和盛市委的部署，在市委督導組的正確指導和大力幫助下，在全局黨員的積極參與和全體幹部的配合支持下，我局保持共產黨員先進性教育活動，從2月份開始，到現在歷時4個多月的時間，完成了全部的規定動作和自選動作，整個工作基本結束。在先進性活動開展之前，我們用半個月的時間開展調查摸底，制定實施方案，做好活動前的各項準備工作。動員大會後，我們深入紮實地開展了學習動員、分析評議、整改提高等三個階段的教育工作。認真貫徹落實中央確定的5條指導原則，保證了教育活動的順利進行，取得了明顯效果，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。經羣眾滿意度測評，全局幹部對我局的這次先進性教育活動滿意率達96%，基本滿意率4%，不滿意率為零。按照市委要求，今天我代表局先進性教育活動領導小組在這裏將4個月來我局先進性教育活動的總體情況向全局同志作以總結報告。
一、主要工作情況
1月28日，市委召開了開展保持共產黨員先進性教育活動動員大會，拉開了我市開展保持共產黨員先進性集中教育活動的帷幕，隨後我局召開黨組會、黨總支會議，按市委要求，對搞好我局的先進性教育活動進行了詳細的安排和周密的部署。成立了市統計局保持共產黨員先進性教育活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，明確了每個成員的崗位職責。制定並下發“市統計局先進性教育活動各階段安排意見”和“先進性教育活動實施方案”，起草了先進性教育動員大會報告稿，制定了詳細的“學習動員階段自學和集中學習計劃”，為每個黨員準備了專用筆記本和學習材料。為我局先進性教育活動紮實開展，取得實效，做了充分的準備工作。
2月21日，我們召開了市統計局保持共產黨員先進性教育活動動員大會，我和市委督導組領導相繼做了動員報告和重要講話，會議宣讀了市統計局先進性教育活動實施方案。使我局先進性教育活動進入了第一階段，即學習動員階段。在這一階段我們主要做了以下4個方面工作。一是搞好思想發動。即培訓學習骨幹，印發《致全局黨員同志的公開信》，組織座談討論，提高全局黨員的思想認識和自覺參加先進性教育活動的積極性。二是組織學習輔導。通過制定學習計劃，明確學習篇目，加強督促檢查，使每個黨員完成了不少於40個小時的集中學習，記了5千至1萬字的讀書筆記，每人寫出體會文章。我們先後組織了三次專題輔導。即3月9日由我為全局黨員作的“充分發揮先鋒模範作用，保持黨的先進性”的黨課輔導、2月25日全局黨員集中收看的省委宣傳部副部長弓克同志所作的“關於加強黨的先進性建設的問題”的輔導報告、3月14日由xx志同志為全局黨員作的“嚴格遵守和自覺維護黨的紀律是共產黨員保持先進性的重要保證”、“結合統計部門的現狀談保持共產黨員的先進性”的專題輔導。通過學習和輔導，使黨員幹部對什麼是黨的先進性、怎樣實現和保持黨的先進性等理論和實踐問題有了較為系統的瞭解。三是採取多種形式，提高學習效果。3月初我們組織全局黨員開展了重温入黨誓詞活動；3月中旬組織學習了任長霞、鄭培民、汪洋湖同志的先進事蹟材料，觀看了牛玉儒同志先進事蹟專題片；局領導幹部在政府報告廳聆聽了xxx等五位我市模範共產黨員的先進事蹟報告。還組織了先進性教育知識測驗，組織了5次大討論活動。在局域網上建立“先進性教育”網頁。通過這些活動，把先進性教育活動搞得有聲有色，調動了全局黨員幹部參與的積極性，提高了學習教育活動的效果。四是討論制定了“市統計局新時期黨員先進性的具體要求和標準”。
3月23日我們召開了全局幹部大會，我在會上作了“市統計局保持共產黨員先進性教育第一階段總結暨第二階段動員”的報告，就認真做好分析評議階段工作的重大意義、要做好的幾項重要工作和幾點要求做了認真的部署，市委督導組領導做了重要指導講話，使我局先進性教育活動進入第二階段，即分析評議階段。在這一階段我們圍繞7個環節做了8項工作：一是充分進行動員，廣泛徵求意見。我們採取了設置意見箱，召開座談會，發放徵求意見表，個別談話等形式，廣泛徵求了黨員和羣眾的意見。我們同時通過信函、電話等形式向省統計局、市委、市政府領導、縣市(區)統計局、部分市直機關單位、工商企業、居民家庭和物價調查點，徵求了意見和建議。我們及時對通過各種方式徵求到的意見進行了梳理、彙總，原汁原味地向每個黨員反饋了徵求到的具體意見和民主測評結果。二是廣泛開展談心活動。每個領導幹部、普通黨員都按照市先進性教育活動領導小組要求的談心範圍，圍繞思想、作風、紀律、工作等方面，進行了面對面的談心。達到了溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識的目的。三是撰寫分析材料，進行黨性分析。每個黨員和黨員領導幹部，對照黨章規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和我局保持共產黨員先進性的具體標準，對自己近年來思想、工作、作風以及廉潔自律的情況進行了回顧和總結，重點在理想、信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面查擺了存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析了思想根源，提出了今後的努力方向。黨員領導幹部還都從科學發展觀、正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析。在督導組的正確指導下，經過全局黨員同志的再學習、再認識，使每一份黨性分析材料都達到了高標準，高質量，普通黨員達3000字以上，領導幹部達5000字以上。局先進性教育活動領導小組辦公室對個人黨性分析材料，通過層層把關，使每個黨員同志的黨性分析材料質量都得到了保證。四是認真開好兩個專題生活會。個人黨性分析材料經審查合格後，全局6個黨小組，相繼召開了專題組織生活會。4月12日在市委督導組的指導下局領導班子召開專題民主生活會，在生活會上，班子成員依次進行自我分析，大家幫助，收到了預期的效果。五是客觀公正地提出評議意見。繼黨小組專題組織生活會和領導班子專題民主生活會後，每個黨員都認真填寫了《黨員評議表》，機關黨總支為各位黨員認真填寫了包括主要成績、主要問題或不足、主要整改方向三個方面內容的評議意見。六是及時搞好評議意見反饋和評議情況通報。機關黨總支對每個黨員進行評議後，以書面形式進行了反潰並召開了全局幹部大會，通報了各黨小組專題組織生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改意見以及今後的努力方向、黨總支的評議結果，通報了領導班子專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及整改措施。通過通報，使全局幹部清晰地瞭解了領導班子及全體黨員幹部所存在的問題、對問題的認識和整改方向，達到了通報情況，接受監督的目的。
5月11日，我們召開了全局幹部大會，對先進性教育活動的分析評議階段的工作進行了認真的總結，對整改提高階段的工作進行了動員，制定了整改提高階段工作安排意見，對整改提高階段的具體工作事項和時間安排做了詳細的部署，對如何制定整改方案、整改措施，如何落實整改方案、整改措施提出了明確的要求。使我局先進性教育活動進入到第三階段，即整改提高階段。這一階段我們主要做了5項工作。一是緊密聯繫實際，認真制定切實可行的整改方案和整改措施。從5月13日到5月24日，全局每個黨員幹部按照“三個代表”重要思想的要求、黨章的規定和黨員先進性的具體標準，針對個人黨性分析材料中的突出問題和差距，結合黨總支的評議意見，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風工作作風和本職工作等方面，制定了個人整改措施。局領導班子和局機關黨總支緊密結合各自的工作實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求，針對黨員和黨組織自身存在的突出問題，羣眾反映強烈的黨風、政風方面的突出問題，涉及羣眾切身利益的突出問題，影響我局和統計工作改革發展穩定的突出問題，認真制定了整改方案。整改方案和個人整改措施在督導組的指導下，明確了整改重點、整改時限，落實了整改責任。達到了目標明確，重點突出，內容具體。二是認真落實整改措施。我們從5月24日起恢復機關幹部上下午上班簽到和抽查制度、嚴格執行臨時離崗請假制度，全局幹部嚴格遵守工作時間，形成良好的機關風氣。我們局隊幹部大興調查研究之風，深入基層，深入羣眾，幫助解決實際問題。我們認真組織統計分析和統計信息的撰寫工作，及時向市委市政府等有關部門報送，增強局隊幹部的服務意識。三是我們建立健全了《xxx市統計局黨組決定重大事項議事規則》，《xxx市統計局工作制度》，《xxx市統計局機關黨建工作制度》、《xxx市統計系統網絡信息報送工作考核評比辦法》等各項規章制度，形成長效工作機制，提高機關管理水平。四是我們組織黨員簽定了保持先進性個人承諾書。五是向全局幹部通報了全局先進性教育活動的主要工作情況，進行了羣眾滿意度測評，羣眾滿意率達到96%，基本滿意率4%。
按照市委要求部署，我們在先進性教育活動期間，認真開展了“一幫雙促”主題實踐活動。3月9日，我局召開全局幹部大會，傳達貫徹了市委會議精神，組織制定了實施方案，把40個貧困户的幫扶任務分配到黨小組，落實到每名黨員，3月11日組織各黨小組長到社區和困難户家中進行了走訪對接，瞭解了全部情況。每名黨員按照所落實的困難户，都填寫了聯繫卡，建立了黨員幫扶檔案。全局黨員普遍進行了扶貧捐款，並在“五.一”前夕，為40個幫扶困難户送去了米、面、油等生活用品。
5月下旬以來，機關黨總支一方面組織建立規章制度、督促黨員個人整改措施的落實，一方面對先進性教育活動的全程工作進行回頭看，認真檢查各項工作的文件、材料的整理歸檔情況。各黨小組認真組織黨員搞好個人總結，並從“總體作法”、“主要收穫”、“體會經驗”和“今後努力方向”等方面都寫了詳細的總結材料。6月16日市委先進性教育辦公室對我局先進性教育活動的工作進行了全面驗收，並給予了很好的評價，認為我局的先進性教育活動，領導重視，措施有力，方式多樣，思想發動充分，學習深入細緻，問題查找準確，整改措施到位，符合中央和市委要求。
二、主要收穫
（一）全局黨員幹部的思想素質有了明顯提高。
1、通過這次先進性教育活動，使全局黨員的思想和政治理論水平有了進一步提高。在先進性教育過程中，全局黨員緊密聯繫思想和工作實際，認真學習《黨員先進性教育讀本》裏的每文章，學習胡錦濤講話，學習科學發展觀、正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等方面知識，頭腦得到了充實和武裝，認清了在保持共產黨員先進性方面存在的差距和努力方向。增強了學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性。明確了樹立馬克思主義人生觀、價值觀的基本內容和途徑。使思想和政治理論水平明顯提高。
2、通過這次先進性教育活動，使全局黨員的理想信念和宗旨觀念得到進一步增強。全局黨員對黨更加充滿了信任和希望，更加堅信我們黨有能力解決黨內存在的各種問題，有能力帶領全體黨員和全國各族人民自力更生，艱苦創業，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化強國。更加堅信自己能夠牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，模範履行崗位職責，開創統計工作的新局面。
3、通過這次先進性教育活動，使全局黨員的紀律作風得到進一步的端正。更加意識到加強個人的紀律性對做好部門整體工作和提高個人素質，維護整體形象的重要性，更加意識到作風建設是關係到黨的形象和黨的事業興衰成敗的關鍵。進一段時間我局加強了紀律管理，增強了黨員的自律意識，轉變了思想作風和工作作風，使局機關的風氣越來越好。
4、通過這次先進性教育活動，使全局幹部的敬業精神和工作幹勁表現的更突出。全局幹部保持着高度的事業心和責任感，勤勤懇懇、兢兢業業、踏踏實實、任勞任怨，表現了高度的自覺性和主動性，把各項工作做得井井有條，多次受到省市有關部門的表揚，如在經濟普查工作中從局領導到具體工作人員，不辭辛苦，起早貪晚，多次深入基層檢查指導，加班加點進行數據審核錄入，高質量完成任務。在黨員同志參加學習教育活動的同時，黨外同志廢寢忘食，超負荷工作，完成大量的統計報表、調查分析、撰寫資料、為先進性教育活動服務等項工作，保證了先進性教育活動的順利進行。各總支委員和黨小組長在這次先進性教育活動中付出了很多的.勞動，他們一方面要完成自己的學習教育任務，記筆記，撰寫分析材料和整改方案，還要完成大量的學習組織、材料發放、文件起草、溝通協調方面的工作，為我局的先進性教育活動作出了突出的貢獻。
（二）機關黨的建設得到了加強。
黨員先進性教育活動進一步增強了機關黨總支的戰鬥堡壘作用，黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。在保持共產黨員先進性教育整個活動中，我們重視對各總支委員和黨小組長的培訓、指導和工作實踐，使專兼職黨務工作者在先進性教育中經受了鍛鍊，成績更加突出；使機關黨總支和黨小組通過先進性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進步。全局各級黨組織的戰鬥堡壘作用在整體上得到了加強。局黨組和黨總支先後建立了一系列的制度，如完善中心組的理論學習制度，有機關黨組織會議制度、黨總支任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯繫羣眾制度、民主生活會制度、發展黨員工作制度、爭先創優制度、黨風廉政建設制度等機關黨建工作制度。為保證機關黨建工作制度化、規範化奠定了好的基矗
（三）全局的各項工作得到了有效促進
一是經濟普查工作取得了顯著成果。3月初我局抽調12名同志，組成4個檢查指導小組，派往6個縣市區進行為時一週的普查工作的檢查和指導。3月13日，各縣市區縣長及經濟普查主管領導親自來到xxx，就各地經濟普查情況進行了專題彙報。普查辦和各專業科室加班加點審核基層報表，進行錄入和查詢，按規定時間準時向省報出有關數據報表，並以較高的質量通過了省裏的檢查，有多位同志得到國家和省局的表彰。
二是新開展的民營經濟統計和勞動失業統計工作穩步進行，完成了“xxx市職工素質情況表”、“xxx市職工培訓與鑑定情況表”的收集、審核、錄入工作，完成了民營工業統計報表程序的編制和報表的佈置工作。相關資料的分析研究工作正在展開。
三是統計法制建設工作有了新的成果。這期間有關科室對統計“四五”普法工作情況進行了認真的歸納和整理，向省局和市有關部門做了很好的溝通，對經濟普查數據和農村統計數據質量組織了檢查。對“四五”普法工作的驗收做了充分的準備。
四是積極開展了統計信息服務工作。全局幹部在年報、月季報報出後，認真進行資料開發，撰寫了大量的經濟統計信息和分析報告，在各類媒體上發表。有的科室為市委、市政府有關部門專門整理提供了大量的統計數據和分析情況，得到了好評。有的同志深入到廠礦企業和基層單位搞調查研究，寫出了很好的調查報告，在局和市政府的刊物上發表。貿易科、信息中心等科室完成了“旅遊市場調查”、“老年人情況調查”。全局幹部在先進性教育活動期間，認真收集整理了xxx統計年鑑資料，進行了年鑑彩照和文稿的徵集工作。
五是局辦公室、計算中心等部門為全市統計工作的健康運行提供了很好的保障作用。局機關和各縣市區的信息網絡設備得到了及時的維護和保養，經濟普查和各專業報表程序的使用得到了有效地指導和幫助，在經費極其緊張的情況下，全局的各項工作得以正常進行。
六是兩支調查隊的工作紮實開展。全國的調查隊管理體制改革工作即將全面展開，我局的城調隊和企調隊人員面對體制改革實際，認真履行職責，以積極的態度面對改革，自覺服從改革大局，做到工作學習兩不誤，隊伍不散，秩序不亂，數據不斷。他們以高度負責的精神認真做好各項專業統計報表工作，做好統計信息服務工作，做好行政管理和隊伍建設工作，做好省隊和我局佈置給他們的其他臨時性工作。他們圍繞國企改制、農村生產資料價格上漲等人民羣眾關注的熱點問題，深入到企業、機關、社區進行調查走訪，完成了多項省市佈置的調查項目，寫出了多篇調查分析報告和大量的工作動態和經濟信息，有專題調查報告得到了常務副市長蘭宏良等市領導的籤批。全隊上下出現了改革面前人心齊，再創工作新成績的良好局面。
3月5日xxx副市長來我局檢查工作時，對我局的紮實工作給予了充分的肯定，他認為我局的各項工作都非常積極主動而且很有創新，為xxx市的經濟和社會發展做出了積極的貢獻。
三、幾點體會
（一）加強領導，落實責任是搞好教育活動的關鍵。我局的這次先進性教育活動，自始至終體現了局黨組的直接領導，機關黨總支的具體指揮運作，各黨小組長具體組織，我是全局教育活動的第一責任人，xxx同志為黨總支的第一責任人，各黨小組長是小組的第一責任人，由於分工清楚，責任明確，密切配合，使得我局的先進性教育活動開展得循序漸進，有條不紊，層次分明，保證了各階段活動實施方案中確定的各項內容穩步開展不重不漏，達到要求和標準。
（二）教育活動形式要根據實際情況，實行多樣化，才能取得良好的教育效果。我們在這次教育活動中不搞簡單的理論説教，而是在學習上採取集中學習和分散學習相結合，閲讀原著和專題輔導相結合，自我教育和榜樣帶動相結合，在分析評議上採取多種方式徵求意見，自己想、羣眾提、組織點相結合，同時組織專題討論、知識測驗、看專題片、重温入黨誓詞、參加主題實踐活動等，形式多樣，黨員羣眾就願意參加，就能夠學深學透，入心入腦，就能夠緊密聯繫思想和工作實際，取得好的學習教育效果。
【第13篇】xx中學保持共產黨員先進性教育活動工作總結報告
龍津中學保持共產黨員先進性教育活動
總結
根據海豐縣委關於第二批開展先進性教育活動的部署和要求，海城鎮委開展先進性教育活動的具體指導意見，我校黨支部結合我校工作實際，精心組織、周密安排，嚴格落實，高標準、高質量地完成了我校保持共產黨員先進性教育活動的各階段工作任務。通過積極開展學習動員階段、分析評議階段及整改提高階段的學習、活動，我校的全體黨員充分認識了開展黨員先進性教育活動的必要性，進一步堅定了共產主義理想信念。結合深入學習《黨章》，制定新時期保持共產黨員先進性的具體要求，通過開展黨羣座談會、黨員組織生活會、領導班子民主生活會、黨員談心、廣泛徵求意見等活動，每一位黨員對自身存在的問題都進行了認真的分析及查找原因，並提出了整改措施，努力做到邊學邊改，邊議邊改，邊整邊改，並已見成效，促進了學校教育教學各項工作的開展。
一、我校開展先進性教育活動的基本情況
我校黨支部認真落實海豐縣海城鎮黨委有關先進性教育活動的具體要求，積極組織我黨支部的24名在職黨員，2名在職預備黨員，深入、紮實的開展了先進性教育活動。在先進性教育活動中，我校黨支部和廣大黨員認真學習領會和貫徹落實縣、鎮委和上級領導同志的一系列指示精神，借鑑第一階段先進性教育已取得的經驗，努力做到既符合上級要求又切合我校實際，既防止走過場又避免出偏差，高起點、高標準、高要求地開展先進性教育活動。我校黨委馬上成立了領導小組，由黨支部書記吳奮傑同志任組長，陳娟、蔡錦輝同志任副組長，林雅棠、林珠文、林遠平、陳遠輝等同志為成員，並設立校保持先進性教育活動辦公室，由林雅棠同志任辦公室主任。
（一）學習動員階段：深入學習，提高認識，打實基礎
“學習動員、提高認識、統一思想”階段是整個先進性教育活動的基礎環節，是確保先進性教育活動真正取得成效的首要環節。我校黨支部在鎮黨委先進性教育活動領導小組的領導下，以“相聚在黨旗下”為主題，認真組織黨員進行學習培訓，深入開展大討論活動，以“實踐公信教育，構建和諧社會”主題實踐活動為載體，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，認真抓好第一階段的各項工作，嚴防走過場。
1、做好動員發動工作，端正學習態度。在先進性教育的發動工作上做到精心設計。一是在黨支部對全體黨員組織先進性教育動員前，校黨支部先進性教育領導小組先行在中層以上幹部會議上對先進性教育進行發動，在鎮召開的先進性教育動員會後，立即召開全體黨員及全校教職工大會，落實動員大會精神，進一步做好發動工作；在組織學習討論時，開展了端正學習態度的教育，保證了每一個黨員都有端正學習態度的認識。
2、幹部走在前列，興起學習高潮。一是主要領導帶頭上黨課，黨支部書記為全體黨員認真解讀《保持共產黨員先進性教育讀本》；二是其他領導帶頭作專題講座，吳校長圍繞“先進性引領作用在促進教育發展的進程中的重要性和必要性”主題作了專題輔導報告；三是全體黨員都在學習討論會上帶頭髮言；四是黨員幹部帶頭參加分組交流。
3、提供輔導教材，確保學習質量。一是學習培訓實施計劃，黨員人手一份，學習培訓要求及時間安排表，讓全體黨員做到心中有數，盡最大可能參加組織安排的學習培訓活動。二是設置《隊伍建設學習園地——保持共產黨員先進性教育活動學習心得》，黨員人人寫，人人學。先後向黨員提供了黨課輔導材料，作為黨員的學習的好材料，不僅確保了學習有內容，同時也確保了向學習要質量。
4、組織教育活動，確保學習時間。一是學習動員階段實際安排了很多場次；二是自行安排課時業餘時間，其中在雙休日、晚上安排學習時間多；三是全體黨員集中學習務必簽到；四是支部大組學習、討論、交流記考勤；五是精心組織觀看專題片，開展黨員談心座談會；六是組織缺課黨員補課和規定補課內容。
5、提倡自學，充實學習內容。一是領導幹部帶頭加強自學，落實在準備黨課材料、專題輔導材料、交流材料、學習發言材料的準備工作上。二是黨員幹部帶頭見縫插針學習《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》，在休息期間規定了自己的學習時間，落實在筆記、心得體會交流、思考小結。
6、深化主題活動，檢驗學習成效。一是組織黨員參加學校的開學家長接待活動，參與接待、服務來訪家長。二是支委會成員慰問病假、產假、特殊情況的教師。三是開學前建立黨員助學幫困基金，以黨員助學幫困基金為送愛心、送温暖的物質基礎。四是強化黨員幹部做好本職工作，發揮先鋒作用，將主題實踐活動落到實處，本學期黨員積極參與鄉鎮中學教學教研的牽手行動，在本職崗位上盡職盡力，確保先進性的本色。
7、提煉先進性具體要求，收穫學習成果。一是開展“共產黨員先進性標準”討論；二是每個黨員結合本職工作提出我心中“共產黨員先進性”黨員標準；三是每個黨員在黨員個性化的我心中“共產黨員先進性”具體標準基礎上，歸納提煉本支部有共性的、符合學校需求的我心中“共產黨員先進性”幹部標準；四是全體黨員針對自身的特點，確定了一個普通共產黨員的座右銘，並已彙編成冊。
8、總結經驗，查找不足，認真進行第一階段階段總結，為先進性教育的深入開展奠定堅實的基礎。
（二）分析評議階段：廣開言路，深入評議，找準問題
8月下旬，我校先進性教育活動進入分析評議階段。在黨支部的精心組織帶領下，我校黨員嚴格遵循海城鎮黨委《分析評議階段活動日程安排》的要求，積極開展了保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，並取得了良好的效果。
1、思想發動，奠定基礎
進入分析評議階段後，我校緊緊抓住進一步提高黨員思想認識這個關鍵，組織全體黨員進一步認真學習《保持共產黨員先進性教育讀本》相關內容，印發了《龍津中學保持共產黨員先進性教育活動黨員分析評議階段應知應會》，在校園裏的公告欄、宣傳欄開闢了保持共產黨員先進性教育專欄,使大家明確了分析評議階段的目標任務，原則方法。統一了思想，提高了認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。
2、徵求意見，廣泛深入
分析評議階段的首要任務是找準突出問題，徵求到真實的意見。為了廣泛深入徵求羣眾意見，校黨支部成立了徵求意見工作小組，發佈了《龍津中學保持共產黨員先進性教育活動第二階段徵求意見公告》，努力創造羣眾暢所欲言的氣氛，拓寬羣眾參與的渠道，堅持把廣泛徵求意見作為增進羣眾感情，加強羣眾聯繫，自覺接受羣眾監督的一次極好機會。我們主要通過四條途徑，廣開言路，廣泛徵求對學校黨組織，學校領導班子及黨員個人的意見和建議。
3、交心談心，真心誠意
在認真梳理、歸納、反饋羣眾意見的基礎上，我校全體黨員於開學前夕開展了“一對
一、一對多、多對多、面對面”的全方位的交心談心活動。校黨支部對交心談心活動提出了具體意見，作出了具體安排，明確了交心談心的目的意義，具體內容和要注意的問題。全體黨員力求“四個做到”：即做到與人為善、坦誠相見；做到溝通思想、相互提高；做到加深瞭解、增進團結；做到找準問題、形成共識。大家本着“有則改之，無則加勉”的誠意，以批評與自我批評為武器，心胸坦蕩、開誠佈公、推心置腹，積極參加交心談心活動，領導幹部既相互交流，又與普通黨員談心，黨員同志既相互談心、又與黨外人士交流。通過談心交流，每個黨員都聽到了來自各個不同層面的看法和建議，交流了思想，消除了誤解，徵求了意見，查找了問題，明確了方向。對自己存在的問題形成了比較全面客觀的認識，為黨員個人搞好自我剖析、撰寫黨性分析材料奠定了基礎，增強了針對性。
4、黨性分析，深刻透徹
黨性分析是先進性教育活動中觸及思想靈魂的關鍵環節。在徵求意見、交心談心的基礎上，我們引導黨員深入剖析自己的黨性，做到 “四對照”“四查看”“五改進”。為了規範黨性分析材料的書寫，黨支部對黨性分析材料的格式、內容都作了具體要求。要求黨性分析材料查擺問題要準確、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每個有書寫能力的黨員都結合反思剖析情況，寫出了高質量的黨性分析材料。黨支部還結合徵求到的意見，寫黨支部黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進一步增強黨性觀念，要求每個黨員在寫分析材料時必須聽取三個以上黨員、羣眾意見並進行至少兩次修改。黨支部對黨員的黨性分析材料逐一進行了審核把關，並根據羣眾反饋的意見有針對性的向每個黨員提出了中肯的意見。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。
5、兩個生活會，嚴肅認真
開展批評與自我批評是黨員堅持黨性原則的重要體現，是黨員對自己對同志對黨的事業高度負責的基本要求，召開了黨員的專題組織生活會和領導班子的專題民主生活會。通過“兩會”，班子成員、黨員個人的黨性觀念明顯增強，精神狀態明顯好轉，內部關係明顯改善，尤其黨員幹部都能實事求是地對存在的問題敢於承擔責任，敢於自我剖析，黨員領導幹部對工作中的失誤和不足敢於自我檢討，黨性分析評議初顯成效。羣眾代表紛紛説，保持先進性教育活動花的精力值得，班子成員和黨員個人都能認真查找自身存在的問題，我們感到批評與自我批評的好作風又回來了，共產黨更值得我們信賴了。
6、民主評議，客觀公正
民主評議是分析評議階段的中心環節，是黨員明確整改方向的核心步驟。在廣泛徵求意見和“兩會”聽取意見的基礎上，學校黨支部向全體黨員發放了《黨員評議登記表》，首先進行自評，然後黨小組給出評議意見，之後校黨支部向教職員工發放了《羣眾評議黨員意見表》,以無記名投票的方式對每個黨員從政治思想、工作表現、組織紀律、聯繫羣眾、模範作用、總體評價等具體指標提出測評意見。要求全體教師本着實事求是、認真負責的態度，做好黨員測評工作。參加評議的教職工人數76人，經過評議，全校26名黨員，總體評價為優秀的為24人，較好的2人，不夠好的0人。通過這些數字充分體現出龍津中學絕大多數黨員在學校的教育教學改革過程中都是能夠起到一定的先鋒模範作用，得到了羣眾的充分肯定，説明了黨支部在其中的堅固的核心地位。
7、反饋評議，邊議邊改
學校黨支部在詳細審閲了每個黨員的黨性分析材料基礎上，根據黨員自評情況和黨小組意見，結合羣眾評議反饋的意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地從肯定成績、指出問題和努力方向三個方面給每個黨員寫出了評議意見。每個黨員根據評議意見認真地進行了反思，並寫出了感想和努力方向。
在分析評議階段，我校廣大黨員、幹部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質，加快了進步；另一方面對照《黨章》和黨員先進性的具體要求，認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，努力辦人民滿意的教育，取得了實實在在的成效：
1、有序組織好了開學工作，家訪勸學蔚然成風，“兩免一補”落實到位。同時，我校在這學期對11名貧困學生進行減免了書雜費，以及落實每位黨員掛鈎教育一位後進生的任務。
2、開學之初，學校又根據徵求到的意見，召開了全體教職工代表大會，學校的事情大家議，學校的事情大家辦。會上全體教職工聽取並審議了《學校教育教學工作報告》，修改了有關教職工切身利益的制度方案，“以人為本”構建和諧校園。教職員工的家園意識、主人翁意識明顯增強。
3、為鞏固分析評議階段所取得的成果，為繼續保持龍津中學強勁發展的勢頭，校領導班子召開會議，結合學校實際，作出了在全校弘揚“四種精神”的決定，這“四種精神”是：“持之以恆的工作精神、艱苦奮鬥的創業精神、愛崗敬業的奉獻精神、爭創一流的競爭精神。”並且決定籌劃學校新一輪的發展規劃以及重大問題整改規劃。我們相信,這將激勵和鼓舞着每一個龍津中學人為之奮鬥！
4、為了繼續保持學校強勁發展勢頭，全體黨員喊出了“向我看齊”的口號。目前，黨員在教師中有威信，有地位，有號召力。事業凝聚人心，全校教職員工正滿懷信心，在黨支部和行政的帶領下，朝着新目標紮實邁進。
（三）整改提高階段：制定措施，強化責任，促進整改
在整改提高階段，我校通過抓好動員部署，制定整改措施和整改方案，認真進行整改，向羣眾公佈整改情況四個環節，使每個黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實可行等方面制定了個人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實、整改。
1、制定整改方案和措施
每個黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見，對存在的問題作進一步反思，認真制定整改措施。學校黨總支結合實際，針對存在的突出問題，認真制定整改方案，明確整改重點，確定整改期限，落實整改責任。整改方案既立足長遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標和不切實際的口號。
學校和領導班子的整改方案，要吸收班子成員個人的整改措施，聽取羣眾的意見，由領導班子集體研究討論，並聽取上級意見；領導班子成員的整改措施由學校黨組織主要負責同志審核；學校黨組織主要負責同志的整改措施由上級分管領導審核；其他黨員的整改措施由黨支部審核。整改方案採取一定形式、在一定範圍內向羣眾公佈，接受羣眾監督，吸收羣眾的合理意見，進行必要的修訂。學校和領導班子的整改方案、領導班子成員的整改措施定稿後送海城鎮先進性教育活動辦公室。
2、認真落實整改
黨組織和黨員個人按照擬定的整改方案一項一項落實整改措施。①是建立並落實整改責任制和承諾制。落實整改工作的領導責任和工作責任，對存在的突出問題、羣眾反映強烈的重點問題要向羣眾作出承諾，落實責任處室和責任人抓好整改。
②是聯動抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯動一批”的要求，切實抓好整改。對具備整改條件的問題，集中力量立即整改；對通過努力能夠解決的問題，向羣眾作出承諾，限期整改；對應該解決由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向羣眾説明情況，採取措施逐步整改；對情況複雜、涉及面大，單靠一個單位難以解決的問題，請市委教工委出面協調，通過召開整改協調會等形式，上下聯動、共同整改。
③是實行“一事一議一辦一復”制。對“我為發展獻一計”活動中徵求到的建議實行反饋制，學校黨組織對建議逐項進行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實，並將辦理情況書面答覆本人。
④是建立“一員雙崗”制度。通過黨員亮明身份、設崗定責、聯繫羣眾和參與志願者活動等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問題、落實保持共產黨員先進性的要求結合起來，進一步轉變作風，立足本職創造一流業績，在本職崗位體現先進性；心繫羣眾，服務社會，在無私奉獻中體現先進性，把整改落實在行動上。
⑤是建立整改台帳。建立整改台帳，及時記錄整改情況和結果，並對整改措施進行補充完善，確保項項有着落，事事有迴音。
3、向羣眾公佈整改情況。
集中整改工作基本結束後，在一定範圍內公佈黨組織的整改情況，充分聽取羣眾意見，自覺接受羣眾監督。
4、整改提高取得實效
整改提高緊緊抓住“取得實效”這一關鍵點，始終圍繞“真正成為羣眾滿意工程”的目標來開展，爭取在提高認識上見實效，在轉變作風上見實效，在服務羣眾上見實效，在解決問題上見實效，在促進教育發展上見實效。
①努力做到“三個切實解決”，實現“三個讓羣眾滿意”的目標。按照胡錦濤總書記對先進性教育活動的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個切實解決”，即切實解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進性的主要問題；切實解決影響改革發展穩定的突出問題；切實解決羣眾反映強烈的重點問題。把解決共性問題與解決不同領域、不同行業的個性問題結合起來，緊密聯繫工作實際，分輕重緩急，抓準整改着力點，認真加以整改。特別把羣眾意見最大、最不滿意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點，讓羣眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的變化。通過整改提高，強化黨員意識，使教育系統的黨員形象讓羣眾滿意；通過整改提高，強化師表意識，使教育系統的行風讓羣眾滿意；通過整改提高，強化質量意識，使教育教學質量和教育服務讓羣眾滿意。
②切實抓好“四個結合”，堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。學校黨組織以開展先進性教育活動為契機，在黨員教師中積極開展“樹師風、立師德、強師能”主題實踐活動，將先進性教育活動與更新教育觀念相結合、與加強師德修養相結合、與提高教學水平相結合、與服務廣大學生相結合，確保先進性教育活動落到實處、取得實效。同時要立足實際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是教育發展工作結合起來，通過整改促進黨員素質的提高，促進各項制度的建立和落實，在加快推進先進性建設的同時，破解教育發展難題，確保今年的各項目標任務順利完成。
③建立健全保持共產黨員先進性長效機制。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，是整個先進性教育活動的重要課題，是確保先進性教育活動真正取得實效、成為羣眾滿意工程的重大舉措，是黨的先進性建設的一項長期任務。我們要縣、鎮委的通知要求，認真總結先進性教育活動學習動員、分析評議、整改提高三個階段以及加強組織領導、搞好督促檢查的有效做法和成功經驗，認真落實《關於進一步加強中國小校黨建工作的若干意見》，學校黨支部的建設要進一步加強。建立健全保持共產黨員先進性長效機制，既要立足當前又要着眼長遠，既要繼承又要創新，既要講求系統配套又要注重務實管用，既要建章立制又要確保落實。
④把握好相關的政策。要正確掌握有關政策，對不能較好地履行黨員義務的黨員，做好教育轉化工作，通過做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的信心和決心；注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們儘快轉化為合格黨員。
⑤發揮黨員領導幹部帶頭表率作用。黨員領導幹部在下功夫抓好本單位先進性教育活動的同時，帶頭落實整改措施，自覺接受羣眾監督，要求黨員做到的，領導幹部首先要做好，並要帶頭幫助基層解決實際困難和問題。
5、切實加強組織領導
學校黨組織加強對整改提高工作的領導，黨組織主要負責同志切實履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改；領導班子其他成員在自覺整改的同時，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作；黨支部要切實加強自身建設，充分發揮作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織、指導黨員紮實整改；黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨員做出表率。
整改提高工作結束後，對整個先進性教育活動總體情況進行總結，並對鞏固和擴大整改成果工作作出安排。總結材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進性教育活動辦公室。
綜上所述，我校的保持共產黨員先進性教育活動，較好地完成了海豐縣海城鎮黨委規定的各項工作任務，基本達到了中央提出的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。教育活動結束前，我校按照鎮黨委的要求，組織了羣眾滿意度測評，教職員工對我校先進性教育活動開展很滿意。
二、先進性教育活動取得的效果
（一）全體黨員受到了深刻的教育，思想素質有了明顯提高。
通過這次先進性教育活動，全體黨員的理論水平和思想認識得到了很大的提高，精神面貌也有了很大的改觀，特別是實踐“三個代表”重大思想的自覺性得到了很大的提升。每個黨員都明確了保持共產黨員先進性教育活動的科學內涵和精神實質，明確了黨員先進性的基本要求，提高了理論素養和鑑別是非的能力，政治意識、大局意識、責任意識、黨員意識和紀律觀念有了明顯增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，制定整改措施，更加明確了今後的努力方向，進一步增強了創優爭先意識。全體黨員以更高的標準嚴格要求自己，爭創一流的工作業績，在我縣“和諧海豐”、“創建教育強縣”中，積極做貢獻、主動做奉獻。
（二）密切了黨羣幹羣關係，黨支部和領導班子的凝聚力進一步增強。
（三）牢固樹立了執政為民、為民服務的宗旨意識。
三、先進性教育活動取得的寶貴經驗
1、領導重視，職責明確是關鍵。
2、組織得力，部署周密是保證。
3、集思廣益，羣策羣力是根本。
4、突出重點，求真務實是目標。
四、存在的問題和今後鞏固和擴大教育成果的意見
保持共產黨員先進性教育活動已經基本結束，但是，就保持共產黨員先進性這個黨的執政能力建設和先進性建設的重大課題而言，只是一個新的開端、新的起點。放在我們面前的重要任務是着力解決還存在的問題和鞏固、發展先進性教育活動成果。
1、求真務實，着力解決還存在的問題。
2、鞏固成果，堅決落實長效機制。
我校保持共產黨員先進性教育活動，雖然實現了既定的目標，取得了階段性的成果。但是，保持共產黨員先進性是一個長期的任務，我們決不能停止不斷追求的腳步。面對新的環境、新的任務、新的要求，我們一定要進一步深入學習貫徹“三個代表”重要思想，堅定信念，與時俱進，奮發有為，為學校的發展再創新的業績。
五、幾點體會
我校保持共產黨員先進性教育活動之所以能夠順利進行並取得較好的效果，最根本的是全面、準確地把握了海豐縣委指示精神和海城鎮委的要求，深入紮實地開展了工作。總結教育活動的開展，有以下幾點體會：
第
一、提高認識、廣泛參與是搞好保持共產黨員先進性教育的前提和基礎；
第
二、領導重視、周密部署是開展保持共產黨員先進性教育活動的關鍵；
第
三、加強督導、把握大局是促進教育活動開展的有效方法；
笫
四、立足創新、強化落實是檢驗教育活動成效的重要尺度。
我校保持共產黨員先進性集中教育活動已圓滿結束了，但是，保持共產黨員先進性的要求，我們要始終謹記並要全力去實踐，尤其是要把在教育活動中所迸發的覺悟和激情、昇華而成的精神和品格以一貫之地體現在學校改革發展的進程中。當前，全校上下政通人和，發展勢頭讓人振奮。越是在這種大好形勢面前，我們越要頭腦清醒，戒驕戒躁，始終保持謙虛謹慎的作風，始終保持艱苦奮鬥的作風。為此，我們要高度重視加快發展的必要條件，注重處理好改革、發展、穩定之間的關係，確保有一個安全和諧的工作、生活、學習環境，要保證改革、發展，安全是基礎，因此，全校上下要時刻繃緊安全穩定這根弦，為加快學校的發展創造一個安全穩定的育人環境。
汕尾市海豐縣龍津中學黨支部
龍津中學保持共產黨員先進性教育活動辦公室
2022年11月15日
【第14篇】黨員先進性教育活動個人全面工作總結-總結報告
歷時5個多月的保持共產黨員先進性教育活動即將結束了，通過思想發動、集中學習，自我分析、相互評議，制定措施、認真整改這三個階段的教育活動，使我進一步堅定了黨性觀念和理想信念、進一步端正了思想作風和工作作風、進一步提高了對踐行“三個代表”重要思想的認識、進一步豐富了黨的基礎理論知識和對世界觀、人生觀、價值觀、科學發展觀和正確政績觀的認識、進一步認識了自己的缺點、差距和不足、進一步明確了今後的努力方向和工作重點、進一步增強了努力幹好工作，切實履行黨員職責的事業心和責任感，使我頭腦清醒、精神振奮、幹勁倍增，我將以這次教育活動為新的起點，認認真真學習，紮紮實實工作，時刻不忘發揮共產黨員的先鋒模範作用，永遠保持共產黨員的先進性，為黨的事業、為人民的利益、為我衷愛的統計事業貢獻我的全部精力。
一、簡要情況
從6月初到現在，按照縣黨總支的要求，我自始至終參加了我縣開展的保持共產黨員先進性教育的全過程。
在第一階段主要以學習材料、提高認識為主。我先後自學了《黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》，聆聽了x縣長的專題黨課和鄭書記的輔導報告，學習了任長霞、鄭培民、牛玉儒等先進人物的事蹟材料，參加了專題討論和知識答卷，記了5000多字的讀書筆記，使我端正了對積極參加好這次保持共產黨員先進性教育活動的態度，明確了對中央開展先進性教育活動重要意義的認識。
在第二階段主要以查找問題、分析原因為主。我通過當面談話和發出徵求意見卡的方式，徵求了縣隊的近20位同志的意見，大多數都提出了我存在的不足，也都寄予了真切的希望，通過對照標準、對照先進，和同志們的所提所點，認真撰寫了個人黨性分析材料，參加了民主生活會，使我看到了自己在理想信念、宗旨觀念、思想工作作風、組織紀律和本職工作方面存在的差距和不足，並在政治理論學習、思想意識修養、黨的優良傳統和世界觀、人生觀、價值觀等方面查找了存在問題的原因，使自己清醒了頭腦，明確了方向，振奮了精神。
在第三階段主要以制定措施，落實措施為主。我根據自己存在的問題和原因，提出了努力方向，即通過加強政治理論學習來堅定自己的理想信念；通過密切聯繫羣眾，積極參加“一幫雙促”主題實踐活動，充分發揮先鋒模範作用來增強宗旨觀念；通過嚴格遵守規章制度，樹立大縣意識來增強紀律觀念；通過多學習、多實踐來解決思想作風和工作作風上的問題；通過積極努力工作，不斷取得一流業績來增強事業心和責任感。我本着邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改的精神，從先進性教育活動一開始，就在政治理論的學習上下功夫，反覆學習經典文章，緊密聯繫個人實際，指導撰寫相關材料。就在工作上保持旺盛的精力和勁頭，積極服務於我縣的先進性教育活動，高質量完成各階段的動員大會領導講話材料、活動方案、安排意見等材料，提前完成學習體會、黨性分析、整改措施等個人材料，供大家借鑑或參考，從縣域網上或資料書上查找、下載大量的相關文章，為大家在學習教育活動中提供服務。就在作風和紀律上嚴格要求自己，密切聯繫羣眾，時刻注意克服自己的不足之處，注意發現和學習別人的長處。
二、認識和體會
在這次保持共產黨員先進性教育中，我縣及我本人結合實際，認真貫徹中央、省、市提出的指導思想、工作原則和方針政策，圓滿完成了各階段工作，取得了成效，主要有以下幾方面的體會：
1、提高認識，統一思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。
2、加強學習，武裝思想，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。
3、從羣眾中來，到羣眾中去，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。
4、開展批評與自我批評，進行積極健康的思想鬥爭，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。
5、領導重視，以身作則，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。
6、統籌兼顧，邊學邊改，是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。
三、主要收穫
在這次先進性教育活動中，使我有以下五點收穫：
一是對什麼是共產黨員的先進性和怎樣保持共產黨員的先進性有了清晰的理解。
二是對怎樣樹立科學發展觀、正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀有了較為清晰的理解。
三是使我清醒的認識到自己距離共產黨員的先進性還有很大的差距。
四是使我的理想信念更加堅定，對統計調查事業更熱愛，事業心和責任感更強。
五是使我的胸懷更寬闊，看到每個同志都有長處和優點，都值得我學習。
四、自身存在的問題
聯繫自己的思想和工作實際，認為自己還存在以下三個方面的問題：
一是政治理論水平、分析研究問題的能力還不適應搞好統計調查工作的需要。
二是深入基層、深入羣眾，瞭解第一手資料的工作作風還不夠紮實。
三是工作的主動性、積極性、開拓性在某些方面還存在着不足。
五、今後努力方向：
在今後的日常工作和生活中，我必須從以下六個方面嚴格要求自己：
一是要有堅定的理想，要堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮鬥。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，牢記為人民服務的宗旨，樹立正確的人生觀，堅持一切從羣眾的利益出發，堅持以最廣大人民的根本利益為最高標準，從根本上做到求真務實，紮紮實實地在統計工作崗位履行職責，認認真真地做好本職工作。
二是堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”的本領。當前統計工作任務，尤其城市調查工作任務十分繁重，面臨全國的調查隊體制改革，如何為國家宏觀經濟發展服務，為我市城市社會經濟發展服務，就必須認真學習。不斷要認真學政治，學以人為本、與時俱進的科學道理，還要學統計法律、法規和相關經濟理論知識，提高自己的業務水平和工作能力，努力為促進城市經濟和社會不斷髮展提供優質服務。
三是要堅持黨的宗旨，做到立黨為公，執政為民。作為統計調查部門，作為一名政府統計調查人員，要始終牢記“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，要切實解決現在該做什麼，將來身後留點什麼的問題，努力為黨、為民、為社會多做點有益的工作。要時刻牢記黨和人民的利益高於一切，作為一名共產黨人，要清楚地知道除了黨和人民的利益之外，自己沒有其它利益。要堅持以人為本，牢固樹立與時俱進的科學發展觀，永記羣眾利益無小事的科學內涵，紮實地做好每一件事。
四是要堅持勤奮工作，堅持創一流的工作業績。共產黨員保持先進性，必須體現在改革發展穩定的各項工作中，體現在帶領羣眾為推動經濟社會發展的各項實際行動中；要把自己的理想同黨和人民的事業緊密聯繫起來，同自己所從事的統計事業結合起來，在統計調查崗位上不斷做出貢獻；要恪盡職守，爭做求真務實，勤奮工作的模範。
五是要遵守黨的紀律，嚴格要求自己。要嚴格遵守黨的政治紀律、經濟紀律、羣眾紀律、人事紀律等，認真學習貫徹中紀委第五次全會精神，自重、自省、自警、自勵，做到防腐防變的警鐘長鳴，始終保持清醒的頭腦，把個人的言行規範到黨的紀律上來；管好自己的手，做到不該拿的不拿，不該做的不做，管好自己的腳，做到不該去的地方不去，時刻牢記自己是一名共產黨員，是一名無產階級的先鋒戰士，在管好自己的同時，充分發揮模範先鋒作用。
六是要永葆共產黨人的政治本色。作為一名共產黨員，必須時刻把增強黨性牢記心頭，要爭做堅持信念、堅定理想的模範；要進一步解放思想，與時俱進，爭做開拓創新、鋭意改革的模範；要牢記羣眾利益無小事，爭做以人為本、堅持科學發展觀的模範；要恪盡職守，認真履行職責，爭做求真務實、勤奮工作的模範；要牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力為羣眾辦實事，多向領導機關提供涉及市民關注的熱點難點問題的調查報告，充分發揮黨和政府與人民羣眾的橋樑和紐帶作用，爭做服務羣眾、克己奉公的模範；嚴於律己，努力克服自身存在的各種不足，公道處世，正派為人，自覺抵制各種不正之風的侵蝕，爭做公道正派、清正廉潔的模範。
我決心在縣黨組和隊領導的正確領導下，更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，和全隊同志團結拼搏，紮實工作，努力為實現好維護好發展好廣大人民羣眾的根本利益，開創我市統計調查工作的新縣面。
【第15篇】x地税局關於黨員先進性教育活動學習階段大討論的總結報告
中共xx縣委黨員先進性教育活動領導小組：
根據縣委黨員先進性教育活動領導小組的要求和《xxx地方税務局保持黨員先進性教育活動實施方案》規定，我局各黨支部分別於3月1日至3月3日組織開展了“保持黨員先進性”專題討論，縣局黨組和縣局黨總支於3月4日組織召開了地税系統“保持黨員先進性”的專題大討論。現將討論的有關情況報告如下：
一、會議組織情況
會議由縣局黨組成員、副局長、先進性教育活動領導小組副組長xxx同志主持。參加會議的有黨組書記、局長xxx，黨組成員、副局長xxx，黨組成員、黨總支書記、副局長xxx，黨總支委員xxx、xx，黨員代表8人，共14位同志參加討論會。討論會在局機關會議室召開。
會議的議題有三個：一是對黨員先進性教育學習的認識;二是黨員先進性教育活動如何深入持久地開展;三是地税部門黨員如何在地税工作中體現共產黨員的先進性。
二、討論中的主要觀點。
(一)對黨員先進性教育的認識。在全黨開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是要進一步用馬克思主義中國化的最新理論成果教育全體黨員，用發展着的馬克思主義指導新的實踐;就是要努力把全體黨員鍛鍊成“三個代表”重要思想的堅定實踐者，使我們黨始終充滿生機與活力，永葆黨的先進性;就是要把“三個代表”重要思想作為謀劃先進性教育的根本依據、推進先進性教育的根本動力和檢驗先進性教育成效的根本標準。要堅持把學習和實踐統一起來，以學習推動實踐，以實踐深化學習，使先進性教育成為提高認識、統一思想的學習活動，解決問題、推動工作的實踐活動。
開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要加強共產黨員的黨性教育，提高共產黨員的黨性修養，這是共產黨員保持先進性是時代的要求。加強對黨員的黨性教育可以概括為以下幾個方面：一是加強共產黨員的政治信念、階級覺悟教育。教育每一位中國共產黨黨員都要牢固樹立堅定的共產主義遠大理想，在重大問題面前，必須堅定地站在無產階級立場上，維護人民的根本利益;在處理一般問題時，應該自覺地從無產階級，中華民族的立場出發，去思考和解決問題;在日常生活中，要自覺保持無產階級本色，謙虛謹慎，艱苦樸素，全心全意為人民服務。二是加強共產黨員的遵守組織紀律自覺性教育。治國先治黨，必須要嚴明組織紀律，黨組織必須對黨員嚴格約束，教育廣大黨員嚴格遵守組織紀律，鬥爭各種自由主義、利己主義和自私自利行為，堅決清除腐敗分子和不合格黨員，保持黨的純潔性。三是加強共產黨員的社會主義道德修養和職業道德修養教育。黨組織要教育廣大黨員順應時代要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。促使廣大黨員通過學習、實踐、思考，昇華思想境界，做倒信念崇高，品格優良，不圖名不圖利，不思索取，甘於奉獻，清正廉潔，淡泊人生，真正牢固樹立為人民服務的宗旨。
(二)黨員先進性教育活動如何深入持久地開展。保證共產黨員的先進性教育活動深入持久地開展，要有相應的條件作保障，概括起來有四條：一要加強組織領導。縣局黨組、黨總支要堅持用“三個代表”重要思想統領黨建工作，要把保持黨員先進性工作擺在突出的位置，經常瞭解情況，分析問題，提出要求，科學指導，真正管好黨員隊伍、管好支部班子、管好黨員幹部。支持基層黨組織的工作，激勵基層黨組織和基層黨員幹部發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。二要健全的機制。保證黨員先進性教育活動深入持久地開展，要有一套健全完善制度辦法，使先進性教育活動的各項工作有要求、有標準、有措施，把先進性教育活動納入正常化、制度化、規範化管理，全面提升先進性教育活動管理水平。三要以人為本，發揮各類專業人才和先進典型的積極作用。各級黨組織要善於發現和大膽選拔使用哪些學歷高、素質高、能幹事、會幹事、幹成事、不出事的幹部，並把他們吸收到黨組織來，增強黨組織的戰鬥力;同時，還要善於發現和培養典型，樹立學習榜樣，發揮先進典型的模範帶頭作用，激勵廣大黨員幹事創業的積極性。四要勇於改革，大膽創新。改革創新是進步的靈魂和動力，要按照改革創新的要求開展黨員先進性教育活動，以觀念更新促進思路創新，以思路創新促進制度創新、機制創新和管理創新，促進黨員先進性教育活動順應時代潮流。
(三)地税部門黨員如何在地税工作中體現共產黨員的先進性。共產黨員
的先進性是具體的，實在的，有着切實的現實要求和鮮明的時代特色。地税部門共產黨員的先進性，要落腳在做好各項地税工作、完成地税收入任務上。具體説，要在“五個緊密聯繫”中體現先進性。一是要與組織收入工作緊密聯繫。地税部門的共產黨員有沒有先進性，根本標準之一就是看組織收入工作做得好不好。在開展先進性教育活動過程中，要進一步強化組織收入這個中心，緊緊圍繞組織收入工作，採取有力措施，確保税收收入的穩定增長和税收任務的圓滿完成，以優異的工作成績來體現教育活動的成果。二是要與激發黨員熱情、提高整體素質緊密聯繫。利用好先進性教育活動的機遇，激發黨員熱情、提高黨員素質。同時注意把開展先進性教育活動煥發出的政治熱情轉化為工作動力，為進一步做好地税工作積聚更大的力量。三是要與依法治税緊密聯繫。以推進税收執法責任制為重點，完善執法機制，規範執法行為，提高執法水平，營造更加良好的税收法制環境。關鍵是要不折不扣地執行好黨和國家的税收政策，把政策落到實處，發揮好政策的作用，做執行税收政策的模範。四是要與轉變作風緊密聯繫。重點是優化納税服務，把辦税“零距離”，徵收“零障礙”，質量“零差錯”，信譽“零投訴”，構建平等、和諧、互信的新型徵納關係作為主要目標，全面推行文明辦税“八公開”和公開辦税“八項承諾”，切實改進服務手段，豐富服務內容，創新服務方式，進一步提高服務納税人的水平。五是要與弘揚團隊精神緊密聯繫。不斷提高創造力，始終貫穿改革創新、與時俱進的主線。不斷提高凝聚力，目標一致，步調統一，出激情，有鬥志。不斷提高戰鬥力，充分調動廣大幹部職工的工作積極性，振奮精神，紮實工作，為推動地税事業新發展貢獻力量。
三、通過討論得出的啟示
縣局黨組、黨總支在保持黨員先進性活動討論會結束後，結合地税部門和機關工作實際，在廣泛徵求意見、集中全局黨員智慧的基礎之上，初步提煉出了縣地税局2022年地税工作總體目標和地税系統黨員保持先進性的具體要求：
(一)地税局2022年地税工作總體目標
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和縣委九界六會議精神，以科學發展觀統領地税工作，堅持聚財為國、執法為民，進一步推進依法治税，強化科學管理，加強地税黨員隊伍建設，確保税收收入穩定增長，為促進我縣經濟全面發展做出貢獻。
(二)地税系統黨員保持先進性的具體要求
1、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，用科學理論武裝頭腦，全面貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策。
2、忠實實踐全心全意為人民服務的宗旨，聚財為國，執法為民，為納税人提供優質、高效服務。
3、熱愛地税事業，堅持依法治税，遵守職業道德，自覺履行職責，維護黨和政府的良好形象。
4、服從服務經濟建設大局，大力組織税收收入，圓滿完成各項地税工作任務。
5、發揮先鋒模範作用，努力學習，刻苦鑽研業務，紮實勤奮工作，生活儉樸，克己奉公。
6、與時俱進，開拓創新，奮發進取，積極推進徵管改革和各項地税工作，創一流業績。
7、嚴守黨的紀律，模範遵守國家法律法規，廉潔從税，維護團結。
8、發揮黨的優良傳統和作風，艱苦奮鬥，深入基層，心繫羣眾，求真務實，堅持説實話，辦實事，求實效。
討論活動結束後，我們下發了簡報，要求全系統廣大黨員認真學習，努力工作，踐行“三個代表”重要思想，把保持黨員先進性教育活動引向深入，確保雙促進，雙豐收。