【第1篇】2022年社區幹部思想紀律作風整頓第一階段工作總結
根據《xx辦事處幹部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》要求，我社區全體工作人員按照規定，完成了教育學習，宣傳發動，取得了階段性成果。現將第一階段總結
一、制定實施方案
按照xx辦事處幹部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開了社區幹部工作會議，進行了專題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長的冶建社區幹部思想紀律作風整頓領導小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區幹部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》，為開展幹部職工作風集中整頓暨解放思想大討論活動作了充分的組織和工作準備。
二、召開動員大會
主要任務是解決領導班子和幹部隊伍在思想紀律作風方面與全區經濟社會轉型跨越發展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體幹部的思想統一到認真貫徹落實區“兩代會”精神，把全體幹部的組織紀律觀念和精神狀態提升到全面適應轉型跨越發展的要求上來；把全體幹部的工作作風改進到圍繞“xx”規劃和“六化目標”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發展上來。
三、制定學習計劃
四、網上下載學習資料
五、具體落實
1、認真學習，促進提高
在開展幹部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動學習教育階段，社區加強領導，精心組織，緊扣主題，堅持集體學習與個人學習相結合；學習交流與專題討論相結合；帶着問題學、聯繫實際學、深入思考學，精讀原文，認真記錄，結合實際，深入思考，掌握黨風廉政建設和崗位工作的政策法規。
2、認真做好學習筆記，寫出心得體會
堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合，每個人都做了學習筆記，寫出了心得體會。通過學習交流，全體工作人員基本上掌握了開展學幹部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的指導思想和目標要求，明確認識了開展幹部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的重要性和必要性，增強了幹部的大局意識和為民服務意識。
3、組織召開專題討論會
時 間 xx年10月28日下午4時
地 點 社區辦公室
與會人員 社區全體工作人員、轄區單位特約代表
主 持 人 xx
會議議程
一、重新學習《為人民服務》——集體朗誦
二、提出討論主題
三、討論
四、呂主任總結髮言
【第2篇】2022年思想紀律作風整頓第二階段工作總結範文
一、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動紮紮實實引向深入。在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
二、堅持依靠羣眾，開門搞整頓，把發動羣眾貫穿於整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠羣眾進行，吸收羣眾參與，接受羣眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發放徵求意見表、設立徵求意見箱、公佈舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛徵求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發放《思想紀律作風集中整頓徵求意見表》154份，收回徵求意見表152份，回收率99％。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20餘家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地徵求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共徵求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受羣眾監督，也得到了羣眾的認可。
三、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。
我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員幹部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中幹部作風建設“十條規定”》等，使我校的規章制度更加全面、系統、科學，為規範思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。
四、工作作風明顯好轉。我校所有黨員幹部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發生後，我校黨員幹部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元。總之，通過集中整頓，我校幹部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰鬥力進一步增強，形成了人心思進、幹事創業的良好環境和氛圍。
【第3篇】二00六年衞生局幹部紀律作風整頓工作總結
幹部紀律作風整頓工作開展以來，我局在市委、市政府的正確領導下，堅決、認真貫徹執行作風紀律整頓各項工作的要求，緊密結合我局工作實際，迅速成立了機構，制定了方案，在全系統廣泛深入地開展了宣傳動員，並做好了學習教育、查擺問題和整改工作，使全系統的思想觀念明顯有了轉變，作風建設明顯得到加強，服務質量和辦事效率明顯得到提升，有力地促進了我市衞生事業的健康發展。現將我局開展紀律作風整頓工作的情況報告如下：
一、領導重視，組織得力
幹部思想紀律作風大整頓是一次大規模的解放思想、轉變作風、集全民之智、舉全市之力促進經濟大發展、社會大進步，推進率先崛起目標實現的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。為了把我局的紀律作風整頓各項工作落實到位，我局領導按市委、市政府安排，成立了整頓工作領導小組，研究出台了工作方案，同時分別於9月25日、10月9日召開了機關人員及全市衞生系統紀律作風整頓大會，通報了李局長一行赴江南考察“五學一招”的具體情況，重點學習了市委武書記在考察彙報會上的重要講話，指出了衞生系統作風紀律上存在的責任感和危機感不強， 思想消極，觀念滯後，紀律渙散，原則性不強，四平八穩，不推不轉，工作效率差等問題，明確了要按照市委、市政府要求，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命，有計劃、有步驟、紮紮實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，並明確了各院站紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的'組織保障。
二、強化學習，提高素質
為了打造好紀律作風整頓工作的平台，圍繞紀律作風整頓的總體要求，我局多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動。一是召開了全系統股級以上幹部以上，學習了武宏文書記在“百名幹部下江南”考察活動總彙報會上的重要講話，重温了第四次黨代會報告；二是組織機關人員學習了《x報》介紹這次考察活動的文章；三是舉辦了專題講座，學習了此次被考察地區的先進經驗；四是學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關於思想作風建設的重要講話、中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的規定》等。為使作風紀律整頓取得實效，我們為每位幹部配發了1本紀律整頓學習筆記本，截止目前，我局共開展集體學習8次、集體討論4次，收到學習體會人均5萬餘字，有力地促進了整頓工作順利開展。
三、自我剖析，查找問題
我局在廣泛動員的基礎上，徵意見，查問題，找差距，人人自我對照，自我剖析，主要突出了三個特點：一是範圍廣，分別徵求了機關全體人員、系統退休老幹部、各院（站）班子成員、30多個部門及50餘名服務對象，對局機關、局班子及班子成員的意見，並將此項工作延伸至各院（站），要求各院（站）也要出台方案，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全系統掀起思想紀律作風整頓熱潮；二是工作細，下發了x市衞生系統《關於搞好乾部思想紀律作風大整頓第一階段徵求意見工作的通知》，印發了市衞生局徵求部門意見表、班子成員及成員徵求意見表、局機關征求服務對象意見表等500餘份，由整頓辦深入各部門、基層發放表格，並做好意見的歸納、分類、分析工作；三是內容實，在徵求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現象，回饋意見內容具體、詳實，既有指導性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵，共收回意見表320份，其中部門意見40份，老幹部意見35份，服務對象意見100份，下屬班子意見150份，局機關自查意見270份。歸納起來主要內容是：大局意識不強，創造性開展工作不夠；創新意識不強，思想不夠解放，工作求穩怕失；服務意識不強，對服務型政府及率先崛起的理念認識上有差距，工作被動；效率意識不強，行政效率需要提速；制度落實不徹底，執行不得力；目標責任制等尚未具體到人，科室之間存在互相推諉扯皮現象。
四、深挖根源，狠抓整改
針對本系統存在的問題，我們召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產生的根源與危害：一是政治學習不夠。由於業務工作繁雜，參與市委、市政府組織的學習活動多，局機關組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，尤其是對黨的新時期的衞生方針政策沒有深刻領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使理論知識與實際脱鈎，不能發揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創新的動力不夠。要實現率先崛起，在政策法規的範圍內，思想上必須有超常規的理念、工作必須有超常規的措施。近年來，由於醫療衞生體制改革政策的不斷調整，我們對其認識又由大拍大賣轉入到計劃經濟體制框框內，變通政策意識和能力不強，沒有將衞生改革與市場經濟體制有效結合起來，一味等、靠、要，社會力量參與不足，融資力不足；三是制度建設不夠。由於多方面原因，衞生系統監督、疾控體制沒有分離，同時由於機構改革遺留問題，局機關人事問題一直沒有理順，“人、崗、責”也一直沒有規範地統一起來，一些制度與現行的人力結構不配套，因此人浮於事等現象客觀存在。
在整改工作中，我們立説力行，堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今後的整改措施並狠抓落實：一是抓學習，局機關建立學習制度，將定期組織機關人員及系統股級以上幹部認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全系統形成深厚的學習氛圍；二是換思想，加強與發達地區工作的交流與合作，充分認識我市醫療衞生事業的差距，增強危機意識，不斷探索市場經濟下醫療體制改革的新模式，走出一條公益性質突出、多種形式並存、充滿活力與發展潛力的醫療衞生改革之路；三是正作風，要通過完善責任制、激勵制等規章制度，實現“人、崗、責”規範統一，形成一個務實、創新、高效的戰鬥集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即，四結合、四表率、四克服、四樹立，力促整改工作紮實開展。“四結合”，一是把紀律作風整頓與醫療市場監管、食品監管工作有機結合起來；二是把紀律作風整頓與轉變工作作風、推進規範管理有機結合起來；三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結合起來；四是把紀律作風整頓與效能監察、目標考核有機結合起來。“四表率”，一是努力爭當刻苦學習的表率；二是爭當真抓實幹的表率；三是爭當密切聯繫羣眾的表率；四是爭當廉潔奉公的表率。“四克服”、“四樹立”，一是克服一個“滿”字，牢固樹立奮發有為、奮力爭先的趕超意識；二是克服一個“拖”字，牢固樹立實現x衞生事業率先崛起的事業心和責任感；三是克服一個“懶”字，牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風；四是克服一個“散”字，牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。
總之，我局的作風紀律整頓工作，取得了一定成效，但作為一項長期工作，我們將進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心，在深入上作文章，在整改上下功夫，集中精力，紮實工作，努力創造我市衞生事業新輝煌，為實現x率先崛起作出新貢獻。
二00六年十一月
【第4篇】鄉鎮紀律作風整頓月活動自查自糾工作總結
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過徵求基層民警、羣眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發現自身存在許多不足之處,現剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強,範文之整改報告:公安黨員幹部“紀律作風整頓”活動自查自糾報告。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪羣眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公僕意識淡化,未切實做到為羣眾所想,急羣眾所急。
(三)對業務知識不夠鑽研。表現在:對待作不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦,常常等待領導的指示,説一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,塗個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再説,對問題採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鑽研的精神,整改報告。對分管工作的業務和知識的學習好放鬆了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠紮實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業心責任感較以往有較大減退,有時存在不願管,怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因
(一)對政治學習“走過場”。停於形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員幹部的必修課來認真對待。因此, 在看問題、想辦法上敏鋭性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。(二)為羣眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來到羣眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今後我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮辦事的羣眾。
(三)業務水平不高,缺乏敬業精神在實際工作中有時得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不能先急着幹,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
(四)工作方法簡單。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
(一)加強學習和黨性培養,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。 (二)再修條令條例和規章課,切實從思想深處摒棄一切不利於工作、不利於管理的錯誤想法,確立立黨為公、執政為民的思想,確立求真務實,真抓實幹的思想, 確立依法治鎮、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的民警。
(三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇於吃苦,勇於奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。
(四)加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領。
【第5篇】幹部思想紀律作風整頓第一階段工作總結
根據《xx辦事處幹部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》要求，我社區全體工作人員按照規定，完成了教育學習，宣傳發動，取得了階段性成果。現將第一階段總結如下：
一、制定實施方案
按照xx辦事處幹部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開了社區幹部工作會議，進行了專題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長的冶建社區幹部思想紀律作風整頓領導小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區幹部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》，為開展幹部職工作風集中整頓暨解放思想大討論活動作了充分的組織和工作準備。
二、召開動員大會
主要任務是解決領導班子和幹部隊伍在思想紀律作風方面與全區經濟社會轉型跨越發展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體幹部的思想統一到認真貫徹落實區“兩代會”精神，把全體幹部的組織紀律觀念和精神狀態提升到全面適應轉型跨越發展的要求上來；把全體幹部的工作作風改進到圍繞“xx”規劃和“六化目標”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發展上來。
三、制定學習計劃
四、網上下載學習資料
五、具體落實
1、認真學習，促進提高
在開展幹部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動學習教育階段，社區加強領導，精心組織，緊扣主題，堅持集體學習與個人學習相結合；學習交流與專題討論相結合；帶着問題學、聯繫實際學、深入思考學，精讀原文，認真記錄，結合實際，深入思考，掌握黨風廉政建設和崗位工作的政策法規。
2、認真做好學習筆記，寫出心得體會
堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合，每個人都做了學習筆記，寫出了心得體會。通過學習交流，全體工作人員基本上掌握了開展學幹部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的指導思想和目標要求，明確認識了開展幹部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的重要性和必要性，增強了幹部的大局意識和為民服務意識。
3、組織召開專題討論會
時 間 XX年10月28日下午4時
地 點 社區辦公室
與會人員 社區全體工作人員、轄區單位特約代表
主 持 人 xxx
會議議程 一、重新學習《為人民服務》——集體朗誦
二、提出討論主題
三、討論
四、x主任總結髮言
【第6篇】公司護衞中隊2022年紀律作風整頓教育活動工作總結
公司護衞中隊2022年紀律作風整頓教育活動工作總結
為了從根本上根治護衞隊員的消極因素，增強隊伍的凝聚力、戰鬥力、創新力和親和力，我中隊結合隊伍實際展開了為期一個月的紀律作風整頓。依據“領導點、羣眾提、自己找、互相幫”的要求，全體護衞隊員認真地查擺問題、找差距、講不足，做到人人發言、個個表態。具體情況
一、合理自我定位，明確發展方向
中隊先後組織全體隊員學習有色公司王正立書記和張鱗經理在公司十屆十二次職代會暨2022年工作會上的報告，餘利先副經理在2022年公司治安綜合治理工作會上的報告。通過學習和剖析報告內容，隊員們深刻的認識到有色公司2022年工作任務和治安綜合治理的艱鉅性，明白肩負的使命和責任，同時更堅定了做好本職工作的信心。
二、提升思想覺悟、嚴明組織紀律
在紀律作風整頓期間，首先中隊針對護衞隊員思想覺悟低下、法律意識淡薄、組織紀律觀念較弱等，積極開展黨章、法律法規和先進事蹟的學習，使護衞隊員切實地認識到努力提高自身業務素質和積極向黨組織靠攏的重要性和必要性。其次中隊通過健立建全嚴、細、實的隊伍制度並結合人性化的管理，定時或不定時進行檢查工作，與思想情緒波動大的護衞隊員交心談心，防止了隊員違法違紀事件的發生，使整個隊伍的管理步入正規化。再次，中隊通過召開查擺問題會進行自查自糾，會上隊員們結合工作實際誠懇地談出自身缺點，以及指出隊伍管理上存在的缺陷，會後要求隊員寫出書面紀律作風整頓個人報告。通過以上措施，我中隊思想紀律作風整頓收效明顯，整體形象得到大大改觀。
三、落實基礎工作，提高執法水平
為了適應新時期新形勢下治安保衞工作的要求，我中隊根據護衞隊員崗位職責、護衞制度制定了《護衞隊員考核細則》，通過隊員自評得分和中隊審核得分進行逐月考核，並以此評選出護衞隊崗位明星，從而有效調動和激勵了護衞隊員工作積極性，促進中隊工作的深入開展。在加強隊員考核的同時，中隊將“嚴格執法、文明執勤”工作落實到實處，要求隊員執勤嚴格履行“四個標準”，對羣眾熱情禮貌，工作無徇私舞弊，無玩忽職守。在紀律作風整頓期間，中隊努力提高護衞隊員的技能水平，通過開展體能訓練、擒敵拳訓練等進行增強護衞隊員自身防範意識。並組織隊員開展爬山、吃農家飯等户外活動，促進隊員間默契度、凝聚力的提高。
四、落實整改措施，完善隊伍管理
通過此次整頓，全體隊員在敢於承認自身不足同時也做出承諾和改進之法，並請護衞中隊指導監督。隊員針對隊伍管理現狀提出忠懇意見，如護衞中隊獎懲制度不嚴格、不到位；護衞隊員反應的問題處理不及時；護衞中隊組織的業餘活動少，與兄弟單位交流不夠等。中隊針對這次整頓所查擺出的種種個人和隊伍問題，寫出立項整改措施，將逐級逐步落實。
最後，通過這次紀律作風整頓護衞中隊在思想作風、法制觀念、隊容風紀、業務素質等方面都取得明顯效果。我隊將借這次整頓認真總結經驗教訓發揚優點、彌補不足，在下一步的工作中緊緊圍繞公司工作重點，強化隊伍建設與管理，在取得一定成績的同時進一步地持續發展。
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【第7篇】思想紀律作風整頓第二階段工作總結
一、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動紮紮實實引向深入。在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
二、堅持依靠羣眾，開門搞整頓，把發動羣眾貫穿於整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠羣眾進行，吸收羣眾參與，接受羣眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發放徵求意見表、設立徵求意見箱、公佈舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛徵求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發放《思想紀律作風集中整頓徵求意見表》154份，收回徵求意見表152份，回收率99％。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20餘家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地徵求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共徵求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受羣眾監督，也得到了羣眾的認可。
三、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。
我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員幹部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中幹部作風建設“十條規定”》等，使我校的規章制度更加全面、系統、科學，為規範思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。
四、工作作風明顯好轉。我校所有黨員幹部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發生後，我校黨員幹部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元。總之，通過集中整頓，我校幹部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰鬥力進一步增強，形成了人心思進、幹事創業的良好環境和氛圍。
【第8篇】思想紀律作風整頓工作總結
思想紀律作風整頓工作總結（一）
根據黨委、辦事處的統一安排部署，我們認真參加了為期三天機關思想紀律作風整頓活動。在活動中，認真學習了機關管理規定、《政府工作報告》，聽取了市委黨校講師作的《人生價值觀》報告，每位同志認真記了筆記，認真進行了討論，談體會、話感受。通過學習討論，使部門工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了遵章守紀的自覺性，對這次思想紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。對照工作實際，現將存在的主要問題和下步整改措施彙報如下：
一、存在的主要問題
一是政治理論學習不夠。平時只滿足於讀書、看報，參加集中組織的學習多，自學少，對黨的xx大精神和科學發展觀缺乏系統的學習，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二是創新思維有待進一步加強。理論聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，不用先急着幹，領導有安排再開展工作，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，不能創造性地開展工作。
三是工作作風還不夠紮實。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
四是組織紀律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現象。
二、今後的整改措施
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來，自已結合理論學習，對部門和自身存在的主要問題和不足進行了認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，並制定了今後的整改措施：
一是加強政治理論學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶着問題去學，理論聯繫實際，思考分清是非，真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高自身的政治素質。
二是嚴格紀律，提高工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認識統一到黨委、辦事處的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，忠於職守，愛崗敬業，不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己，從我做起，強化服務意識和效能意識，制定工作目標和，真正做到“落實“二字上，進一步提高工作效能。
三是轉變作風，提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作，增強責任感和緊迫感，以高度的責任感、事業心，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
思想紀律作風整頓工作總結（二）
根據靈寶市教體局思想紀律作風整頓活動辦公室的要求和我校思想紀律作風作風整頓活動的安排，第一階段的動員學習和第二階段的查擺問題已完成了規定要求，達到預期的目的和要求。8月30日—9月13日，我校開展了思想紀律作風整頓活動第三階段的工作:集中整改階段的工作。我校對此階段的工作認識清醒，統籌兼顧，周密佈置，合理安排，取得了較為滿意的效果。按照靈寶市教體局《關於在教育系統黨員幹部中開展思想紀律作風整頓活動的實施》的計劃，結合我校整頓活動的實際情況，現對第三階段的工作總結如下：
一、及時召開轉段動員會，部署集中整改階段的工作
學校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員幹部作了轉段動員報告，對查擺問題階段進行了小結，對集中整改階段的工作進行了動員部署。向全校黨員幹部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員幹部提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施，並形成書面材料交學校存檔。
二、及時通報查擺出來的典型的人和事
我校認真對待此次整改階段的工作，對查擺和羣眾反映出來的幹部作風問題進行調查核實和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時制定有效的措施立查立處，並對查處及當事人的整改情況在學校予以了通報，一時不能查清的，組織專門力量進行查處。
三、認真制定整改方案。
1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀律作風整頓的要求，針對徵求到的羣眾意見、羣眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認真制定整改方案。
2、對黨員幹部的整改方案。我校黨支部針對黨員幹部自身存在的突出問題、羣眾提出的意見以及影響我校教育改革與發展的突出問題，嚴格對照黨章的有關規定，制定出黨員整改方案。
四、對整改措施修訂完善，並建立建全各項制度，強化管理。
對每位黨員幹部要結合自己的崗位職責和自身存在的問題，提出具體的工作目標和改進措施，交學校審查，並由學校存檔。所提出的具體目標必須站在學校的高度，從政治上、思想上、業務上、工作能力上，從維護學校教育的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須轉變觀念，改進工作思路。不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為本校的教育的長遠發展服務，為學校的根本利益服務。
五、落實整改措施，提高工作業績。
1、加強與各方面的工作協調，提高服務水平。要求黨員幹部要加強與家長和社會的聯繫，加強與師生的聯繫、溝通，建立良好的師生關係、幹羣關係。我校還進一步在全校發揚紮實、認真、無私、奉獻的精神，腳踏實地，埋頭苦幹，講實話，辦實事，求實效。深入班級，深入課堂，調查研究，結合實際情況，不斷提高工作指導的及時性、有效性和針對性。主動幫助各位教師搞好教學工作，通過定期教研活動，提高教師的業務能力和水平。
2、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。有計劃地制定階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神，敢想、敢做，勇於探索，在教育教學工作中不斷做出新成績。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭成為教育教學方面的“排頭兵”。
3、抓住重點，立即整改。當前，針對羣眾反映的一些問題做到立整立改，主要問題有：學校課外活動設置少;體育設施不夠;學校樹木花草少，管理人員有時不到位，環境較差;學校食堂紀律管理不到位;個別教師對學生不公平的現象;科任教師管理課堂紀律不嚴等，對這些工作的薄弱環節，我校及時採取了有效措施，進行了紮實的整改。
總之，我校在集中整改階段的工作嚴格按照教體局的有關要求和標準下進行，在這一階段的工作中，我們結合本校黨員幹部的思想和工作實際，採取多種形式，利用多種途徑，紮實有效地開展黨員幹部思想紀律作風整頓，取得了令人滿意的成績，併為新學年各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
【第9篇】鄉紀律作風整頓活動月自查自糾階段工作總結
按照鄉開展紀律作風整頓月活動實施方案的安排，根據活動的方法步驟和目標要求。第二階段自查自糾從九個方面認真開展自查自糾。通過發放徵求意見函、設立徵求意見箱及召開徵求意見座談會，廣泛徵求各部門、各行各業的意見和建議，查擺存在的問題。將徵求到的意見和建議進行梳理歸納，意見5條，建議3條。
現將自查自糾情況總結如下：
一、鄉黨委認真貫徹縣委縣政府的各項工作部署，積極主動的完成各項工作任務，能夠創造性的開展工作，全力推進我縣建設“三個大縣”。
二、近兩年鄉不斷完善各項規章制度，嚴格按照用制度管人、用制度辦事的原則，紮實推進各項工作，落實了村級“4231”工作模式，即：凡是村裏的重大事項及重大決策，都先由村黨支部提議，再交村“兩委”班子子商議，然後交村黨員大會審議，最後由村民代表會議或村民大會決議的“思議制”。凡是村裏的重大決定或重大活動，必須在實施前進行公示，廣泛徵求羣眾意見，實施後公示，接受羣眾監督的“二公示”，要求村“兩委”成員要入户家訪，定期接訪，集中約訪的“三必訪”和定期給羣眾反饋工作內容和羣眾工作內容和羣眾意見辦理結果的“一反饋”;村幹部“坐班制”，即：實行村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任、計生村長、會計、監委會主任值班制，每天上午九點到下午五點到村辦公室上班，實行“早九晚五制”;鄉、村幹部“五不出口制”，即:絕不容許鄉村幹部口中説出“我不管、你愛找誰找誰”;“不服、願哪告哪告去”;“沒辦法、等着去”;“我不知道、你找別人去。”;“活該自找的，哪來哪去”;下發了《關於加強幹部管理的通知》。通過制度建設來規範鄉村幹部的工作行為。
三、通過活動我鄉對鄉、村幹部在各方面存在的問題，通過發放徵求意見函、召開座談會、個別談話等形式進行深刻剖析。部分鄉、村幹部存在事業心、責任心不強，工作敷衍塞責，辦事推諉扯皮、推拉低效，精神狀態不振的現象，我們正在通過紀律作風整頓活動並結合創先爭優活動逐步加快解決。
四、目前農村各項税費已經取消，村集體耕地已經又分配入户。現我鄉收費部門只涉及禁牧罰款、宅基地審批，均按縣有關部門政策收取，不存在“亂收費、亂罰款、亂攤派”的問題。
五、由於在農村工作的特殊性，我鄉部分領導幹部存在駕駛公車現象，鄉里已經多次開會進行了強調，要求杜絕此類現象的發生。
六、從以來我鄉就落實了領導幹部帶班值班制，要求每天必須有一名科級領導帶班，每天不少於8個人在鄉實行24小時值班制，除處理正常公務外，切實做好羣眾的來信來訪工作。整頓活動開展前存在部分幹部工作期間玩撲克、打遊戲現象，現已落實了制度，進行嚴格約束。
七、通過幾年努力創建服務型黨委政府，工作方法簡單粗暴，門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦，甚至以權謀私、吃拿卡要以及“不作為、亂作為、慢作為”的現象已經基本得到轉變。
八、我鄉黨委政府認真貫徹落實《領導幹部廉潔自律若干規定》精神，不存在廉潔意識不強，不能帶頭嚴格執行領導幹部廉潔自律有關規定，鋪張浪費、借舉辦生日宴會、升學宴、開業慶典、婚喪嫁娶等喜慶之機斂財的現象。
針對以上梳理出來的問題與不足，我鄉已通過落實支部，下發有關文件，努力推進整頓月活動的開展，並結合創先爭優活動，予以大力推進，確保“整頓月活動”抓出實效，形成專效機制，推進全鄉各項事業的健康發展
【第10篇】2022年鄉紀律作風整頓活動月自查自糾階段工作總結
按照鄉開展紀律作風整頓月活動實施方案的安排，根據活動的方法步驟和目標要求。第二階段自查自糾從九個方面認真開展自查自糾。通過發放徵求意見函、設立徵求意見箱及召開徵求意見座談會，廣泛徵求各部門、各行各業的意見和建議，查擺存在的問題。將徵求到的意見和建議進行梳理歸納，意見5條，建議3條。
現將自查自糾情況總結如下：
一、鄉黨委認真貫徹縣委縣政府的各項工作部署，積極主動的完成各項工作任務，能夠創造性的開展工作，全力推進我縣建設“三個大縣”。
二、近兩年鄉不斷完善各項規章制度，嚴格按照用制度管人、用制度辦事的原則，紮實推進各項工作，落實了村級“4231”工作模式，即：凡是村裏的重大事項及重大決策，都先由村黨支部提議，再交村“兩委”班子子商議，然後交村黨員大會審議，最後由村民代表會議或村民大會決議的“思議制”。凡是村裏的重大決定或重大活動，必須在實施前進行公示，廣泛徵求羣眾意見，實施後公示，接受羣眾監督的“二公示”，要求村“兩委”成員要入户家訪，定期接訪，集中約訪的“三必訪”和定期給羣眾反饋工作內容和羣眾工作內容和羣眾意見辦理結果的“一反饋”；村幹部“坐班制”，即：實行村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任、計生村長、會計、監委會主任值班制，每天上午九點到下午五點到村辦公室上班，實行“早九晚五制”；鄉、村幹部“五不出口制”，即:絕不容許鄉村幹部口中説出“我不管、你愛找誰找誰”；“不服、願哪告哪告去”；“沒辦法、等着去”；“我不知道、你找別人去。”；“活該自找的，哪來哪去”;下發了《關於加強幹部管理的通知》。通過制度建設來規範鄉村幹部的工作行為。
三、通過活動我鄉對鄉、村幹部在各方面存在的問題，通過發放徵求意見函、召開座談會、個別談話等形式進行深刻剖析。部分鄉、村幹部存在事業心、責任心不強，工作敷衍塞責，辦事推諉扯皮、推拉低效，精神狀態不振的現象，我們正
在通過紀律作風整頓活動並結合創先爭優活動逐步加快解決。
四、目前農村各項税費已經取消，村集體耕地已經又分配入户。現我鄉收費部門只涉及禁牧罰款、宅基地審批，均按縣有關部門政策收取，不存在“亂收費、亂罰款、亂攤派”的問題。
五、由於在農村工作的特殊性，我鄉部分領導幹部存在駕駛公車現象，鄉里已經多次開會進行了強調，要求杜絕此類現象的發生。
六、從以來我鄉就落實了領導幹部帶班值班制，要求每天必須有一名科級領導帶班，每天不少於8個人在鄉實行24小時值班制，除處理正常公務外，切實做好羣眾的來信來訪工作。整頓活動開展前存在部分幹部工作期間玩撲克、打遊戲現象，現已落實了制度，進行嚴格約束。
七、通過幾年努力創建服務型黨委政府，工作方法簡單粗暴，門難進、人難找、話難聽、臉難看、事難辦，甚至以權謀私、吃拿卡要以及“不作為、亂作為、慢作為”的現象已經基本得到轉變。
八、我鄉黨委政府認真貫徹落實《領導幹部廉潔自律若干規定》精神，不存在廉潔意識不強，不能帶頭嚴格執行領導幹部廉潔自律有關規定，鋪張浪費、借舉辦生日宴會、升學宴、開業慶典、婚喪嫁娶等喜慶之機斂財的現象。
針對以上梳理出來的問題與不足，我鄉已通過落實支部，下發有關文件，努力推進整頓月活動的開展，並結合創先爭優活動，予以大力推進，確保“整頓月活動”抓出實效，形成專效機制，推進全鄉各項事業的健康發展。
【第11篇】幹部紀律作風整頓年度工作總結
根據市委、市政府《關於在全市黨政機關開展作風整頓活動的意見》(××發[20xx]7號)和全市作風整頓工作會議部署，我局自5月9日開始組織了機關作風整頓，目前已經結束。重點抓了以下幾個方面工作：
1、加強了對作風整頓的組織領導。局黨委堅持把機關作風整頓作為加強機關思想作風建設的一項重要工作來抓。4月22日全市作風整頓動員大會召開之後，我們立即召開了處長會，原原本本地傳達了會議精神，對機關工作秩序、工作人員儀容儀表等方面提出了明確要求，各處負責人及時按照會議精神，認真抓好落實。“五、一”節後，在徵求各處意見的基礎上，立即召開了黨委會進行專題研究，成立了局機關作風整頓工作領導小組，制定了機關作風整頓實施意見，將作風整頓四個階段細化為思想發動、學習討論、體會交流、分析梳理等1xxxx步驟，明確了整頓各個環節的時間安排和工作要求。
2、紮實抓了黨員幹部政治理論學習。先後組織集體學習了黨的xx大報告、市九次黨代會報告、九屆市委一次全會精神，學習了hjt同志在西柏坡學習考察和在中紀委二次全會上的講話，學習了鄭培民、谷文昌等先進人物事蹟。根據市委統一部署，組織收看了省委工作會議實況轉播，學習了省市有關會議文件和領導講話。制定了我局學習貫徹省委工作會議精神和《關於掀起學習“三個代表”重要思想新高潮的實施意見》，開展了“解放思想、幹事創業、加快發展”大討論。辦黨委就有關學習內容進行了重點輔導，並先後組織了xxxx全局理論學習交流，組織參加了黨建知識競賽，加深了大家對“三個代表”重要思想和作風整頓重要性的理解。
3、認真查擺了存在的突出問題。為紮實做好整頓工作，切實找準我局在機關工作作風、工作紀律等方面存在的主要問題，我們普遍開展了談心談話活動，並徵求了各區、市和成員單位意見。同時，以處為單位，召開了思想分析會，對全局、本處和幹部本人存在的問題進行初步分析梳理，並形成文字材料報辦作風整頓領導小組。在此基礎上，採取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，圍繞作風整頓要解決的主要問題和反映的意見，召開了黨支部專題民主生活會和黨委民主生活會，開展了積極的批評與自我批評，找準了局黨委、處室、個人存在的主要問題，為抓好整改打下良好的基礎。
4、突出抓了整改落實。根據對照檢查查找出來的主要問題，每名同志、每個處都制定切實的整改措施，並逐級進行審查把關，個人整改措施由處長審查，處室整改措施由分管領導審查。局黨委根據徵求意見和對照檢查出來的xxxx方面的問題，經過反覆研究，制定了黨委整改措施。為保證整改實效，對於各項措施，堅持定時限、定任務、定要求、定目標，完善了黨委議事規則，建立了意見反饋制度;進一步修訂了辦公程序，提高了辦公效率;嚴格了人員管理教育，提高了綜合素質;加強了調查研究，密切了與基層的關係;改善了辦公條件，實現了信息資料共享。同時，對我局歷年來形成的規章制度進行了修訂，並彙總成冊，下發至全局人員人手一冊。
5、認真進行了作風整頓“回頭看”。根據市直機關黨政領導幹部會議精神和市領導有關要求，我們組織進行了作風整頓“回頭看”.開展了“三比三查”與“五看”。即與全國、省工作要求比，查我市在工作目標、工作標準上存在那些差距;與蘇滬浙等南方省市工作的思路比，查我市在思想觀念、工作思路上有哪些不足;與全市人民的期望比，查在工作作風、服務質量上有哪些差距。“五看”是看存在問題都找全了沒有，原因都分析透了沒有，整改措施落實了沒有，思想觀念轉變了沒有，以經濟工作為中心做好工作的思路理清了沒有。通過“回頭看”，鞏固了作風整頓成效。
這次作風整頓有以下幾個方面特點：
一是堅持把思想發動貫穿始終，增強搞好作風整頓的自覺性。根據作風整頓前期思想摸底情況，針對有的同志信心不足，覺得當前工作任務重，怕整頓影響日常工作，擔心整頓走過場等思想顧慮，局黨委堅持把統一思想、提高認識作為基礎性工作來抓，注意搞好深入的思想發動。5月9日召開了機關工作人員全體會，進行了深入的動員教育。此後整頓的每一階段，局黨委都要進行再動員，講清每一階段整頓的目的、意義和要求，明確抓好的重點環節和要解決的重點問題，調動了大家自覺參加整頓的積極性和自覺性。
二是堅持把理論學習貫穿始終，增強整頓的針對性和有效性。全市作風整頓工作召開會議之時，主要領導正在外地考察，局黨委一邊制定整頓實施意見，一邊先期組織了有關著作、講話和文件的學習。在作風整頓的每一階段，都針對黨員幹部思想中的薄弱環節，專題集中學習有關文件、講話、著作，辦黨委進行了授課。認真落實學習計劃和學習制度，堅持每週集中學習討論，通過領讀、串講、收看新聞、觀看錄像、外出參觀等多種形式，保證黨員幹部的思想始終統一到中央的方針政策上來。
三是堅持把進度服從質量的原則貫穿始終，確保高質量地搞好作風整頓。在作風整頓的每一個階段，我們都做到思想動員到位，教育部署到位，檢查指導到位，一個步驟一個步驟地抓好落實，一個環節一個環節地跟蹤問效。為保證教育時間、人員、內容、效果四落實，在整個教育過程中，嚴格落實了“四項制度”，即考勤制度、交流制度、彙報制度、檢查講評制度，並規定無特殊情況不得休假，有效地保證了教育質量。
四是堅持把邊整邊改貫穿始終，着力在糾正問題上下功夫。整頓中，按照邊整邊改的原則，堅持發現什麼問題，就改正什麼問題;什麼問題突出，就重點解決什麼問題;能立即糾正的問題，要立即糾正;需要一段時間完成的，明確完成時限;一時難以解決的，按照權限進行認真研究解決。在學習階段，我們就根據市領導有關要求，就規範辦公秩序等方面作出了明確規定，並堅持每日檢查儀容儀表，每週檢查辦公區衞生。在對照檢查和整改階段，對於議事程序和規則等方面的問題，形成制度後立即執行。
總的看，作風整頓取得了比較明顯的成效，基本達到了預期目的。主要表現在以下幾個方面：
一是理論水平和分析問題、解決問題的能力有所提高。通過系統、反覆地學習必讀書目和深入的對照檢查與整改，大家普遍感到對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位有了更深刻的理解，對當前的新情況、新問題有了新的認識，對市場經濟條件下開展工作的方法、途徑有了積極的探索，在分析問題、解決問題、指導工作上有了較大進步。
二是黨委班子建設和機關建設中存在的主要問題得以糾正。作風紀律整頓中，我們將對照檢查出的影響我局黨委和機關建設的1xxxx問題歸納為xxxx方面，有針對性地制定了整改措施，逐條加以解決，並最終形成各項工作制度，使我局各項工作走向制度化軌道。目前，我局從黨委議事程序、機關內部建設、工作人員教育管理等各方面都更加規範，過去在個別同志中存在的思想保守、作風散漫等問題得到了很好糾正，制約機關內部建設的一些主要問題得到有效解決。
三是精神面貌有了明顯好轉。經過作風整頓，黨員幹部的精神狀態明顯好轉，工作積極性、主動性高漲，自覺奉獻、忘我工作、維護集體利益與榮譽成為黨員幹部的自覺行動。如在防治“非典”工作，大家都主動做好消毒等工作;在為日喀則捐書、為抗“非典”捐款和黨的xx大和新黨章知識競賽等活動中，大家都非常踴躍，表現出較高的思想境界。
從目前情況看，整個作風整頓基本達到了預期目的，但是也還仍然存在一些問題，主要是：有的同志對能否鞏固作風整頓成果還存有疑慮，個別問題的解決還存在一些客觀條件的制約。
下一步，我們將按照hjt同志“七、一”講話和省委工作會議精神，繼續深入貫徹落實“三個代表”重要思想，進一步推進機關內部建設和全市工作進步。着力抓好以下幾項工作：
一是積極探索“創建”工作的新機制。進一步更新思想觀念，轉變工作思路，注重研究開展工作的新機制、新方法、新經驗。特別是在探索市場經濟條件下如何實現“六個老有”方面力求有新的突破。
二是繼續深入抓好社區工作。落實好市委辦公廳、市政府辦公廳即將下發的《關於加強社區工作的通知》要求，堅持重心下移，把工作的重心延伸到基層。
三是大力營造良好的社會環境。進一步總結經驗，開拓思路，爭取全市工作再上新台階。定於9月份召開全市“雙先”表彰會，大力表彰在全市工作中做出突出貢獻的先進典型，營造良好的社會氛圍。
四是繼續抓好爭創“機關服務名牌”工作。設計機關服務品牌形象標識，制定服務文明用語、行為規範和接待規範，進一步豐富品牌內涵，更好地服務中心、服務大局、服務基層、服務羣眾，全面提升提高機關服務質量和工作水平，力爭成為“機關服務名牌”。
幹部紀律作風整頓年度工作總結
【第12篇】二xx六年衞生局幹部紀律作風整頓工作總結
衞生局幹部紀律作風整頓工作總結
幹部紀律作風整頓工作開展以來，我局在市委、市政府的正確領導下，堅決、認真貫徹執行作風紀律整頓各項工作的要求，緊密結合我局工作實際，迅速成立了機構，制定了方案，在全系統廣泛深入地開展了宣傳動員，並做好了學習教育、查擺問題和整改工作，使全系統的思想觀念明顯有了轉變，作風建設明顯得到加強，服務質量和辦事效率明顯得到提升，有力地促進了我市衞生事業的健康發展。現將我局開展紀律作風整頓工作的情況報告如下：
一、領導重視，組織得力
幹部思想紀律作風大整頓是一次大規模的解放思想、轉變作風、集全民之智、舉全市之力促進經濟大發展、社會大進步，推進率先崛起目標實現的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關的需要。為了把我局的紀律作風整頓各項工作落實到位，我局領導按市委、市政府安排，成立了整頓工作領導小組，研究出台了工作方案，同時分別於9月25日、10月9日召開了機關人員及全市衞生系統紀律作風整頓大會，通報了李局長一行赴江南考察“五學一招”的具體情況，重點學習了市委武書記在考察彙報會上的重要講話，指出了衞生系統作風紀律上存在的責任感和危機感不強， 思想消極，觀念滯後，紀律渙散，原則性不強，四平八穩，不推不轉，工作效率差等問題，明確了要按照市委、市政府要求，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命，有計劃、有步驟、紮紮實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，並明確了各院站紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。
二、強化學習，提高素質
為了打造好紀律作風整頓工作的平台，圍繞紀律作風整頓的總體要求，我局多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動。一是召開了全系統股級以上幹部以上，學習了武宏文書記在“百名幹部下江南”考察活動總彙報會上的重要講話，重温了第四次黨代會報告；二是組織機關人員學習了《x報》介紹這次考察活動的文章；三是舉辦了專題講座，學習了此次被考察地區的先進經驗；四是學習了毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關於思想作風建設的重要講話、中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的規定》等。為使作風紀律整頓取得實效，我們為每位幹部配發了1本紀律整頓學習筆記本，截止目前，我局共開展集體學習8次、集體討論4次，收到學習體會人均5萬餘字，有力地促進了整頓工作順利開展。
三、自我剖析，查找問題
我局在廣泛動員的基礎上，徵意見，查問題，找差距，人人自我對照，自我剖析，主要突出了三個特點：一是範圍廣，分別徵求了機關全體人員、系統退休老幹部、各院（站）班子成員、30多個部門及50餘名服務對象，對局機關、局班子及班子成員的意見，並將此項工作延伸至各院（站），要求各院（站）也要出台方案，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全系統掀起思想紀律作風整頓熱潮；二是工作細，下發了x市衞生系統《關於搞好乾部思想紀律作風大整頓第一階段徵求意見工作的通知》，印發了市衞生局徵求部門意見表、班子成員及成員徵求意見表、局機關征求服務對象意見表等500餘份，由整頓辦深入各部門、基層發放表格，並做好意見的歸納、分類、分析工作；三是內容實，在徵求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“懶”表、“空”表現象，回饋意見內容具體、詳實，既有指導性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵，共收回意見表320份，其中部門意見40份，老幹部意見35份，服務對象意見100份，下屬班子意見150份，局機關自查意見270份。歸納起來主要內容是：大局意識不強，創造性開展工作不夠；創新意識不強，思想不夠解放，工作求穩怕失；服務意識不強，對服務型政府及率先崛起的理念認識上有差距，工作被動；效率意識不強，行政效率需要提速；制度落實不徹底，執行不得力；目標責任制等尚未具體到人，科室之間存在互相推諉扯皮現象。
四、深挖根源，狠抓整改
針對本系統存在的問題，我們召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產生的根源與危害：一是政治學習不夠。由於業務工作繁雜，參與市委、市政府組織的學習活動多，局機關組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，尤其是對黨的新時期的衞生方針政策沒有深刻領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使理論知識與實際脱鈎，不能發揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創新的動力不夠。要實現率先崛起，在政策法規的範圍內，思想上必須有超常規的理念、工作必須有超常規的措施。近年來，由於醫療衞生體制改革政策的不斷調整，我們對其認識又由大拍大賣轉入到計劃經濟體制框框內，變通政策意識和能力不強，沒有將衞生改革與市場經濟體制有效結合起來，一味等、靠、要，社會力量參與不足，融資力不足；三是制度建設不夠。由於多方面原因，衞生系統監督、疾控體制沒有分離，同時由於機構改革遺留問題，局機關人事問題一直沒有理順，“人、崗、責”也一直沒有規範地統一起來，一些制度與現行的人力結構不配套，因此人浮於事等現象客觀存在。
在整改工作中，我們立説力行，堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今後的整改措施並狠抓落實：一是抓學習，局機關建立學習制度，將定期組織機關人員及系統股級以上幹部認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全系統形成深厚的學習氛圍；二是換思想，加強與發達地區工作的交流與合作，充分認識我市醫療衞生事業的差距，增強危機意識，不斷探索市場經濟下醫療體制改革的新模式，走出一條公益性質突出、多種形式並存、充滿活力與發展潛力的醫療衞生改革之路；三是正作風，要通過完善責任制、激勵制等規章制度，實現“人、崗、責”規範統一，形成一個務實、創新、高效的戰鬥集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即，四結合、四表率、四克服、四樹立，力促整改工作紮實開展。“四結合”，一是把紀律作風整頓與醫療市場監管、食品監管工作有機結合起來；二是把紀律作風整頓與轉變工作作風、推進規範管理有機結合起來；三是把紀律作風整頓與建立學習型機關、爭當學習型人才有機結合起來；四是把紀律作風整頓與效能監察、
目標考核有機結合起來。“四表率”，一是努力爭當刻苦學習的表率；二是爭當真抓實幹的表率；三是爭當密切聯繫羣眾的表率；四是爭當廉潔奉公的表率。“四克服”、“四樹立”，一是克服一個“滿”字，牢固樹立奮發有為、奮力爭先的趕超意識；二是克服一個“拖”字，牢固樹立實現x衞生事業率先崛起的事業心和責任感；三是克服一個“懶”字，牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風；四是克服一個“散”字，牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。
總之，我局的作風紀律整頓工作，取得了一定成效，但作為一項長期工作，我們將進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心，在深入上作文章，在整改上下功夫，集中精力，紮實工作，努力創造我市衞生事業新輝煌，為實現x率先崛起作出新貢獻。
xx年十一月
【第13篇】發改委紀律作風整頓工作總結
為進一步轉變機關作風，提高工作效能，市發改委全面貫徹市委副書記、市紀檢委書記xxx同志在市直機關作風整頓動員大會上的講話精神，以黨的“十六大”精神為指針，以項目建設為重點，緊緊圍繞建設“新遼源”的中心任務，認真整頓機關紀律作風，努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍，建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作：
一、統一認識，加強領導
全市動員會後，委黨組書記xxx立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全市機關紀律作風整頓大會的主要會議精神，學習了市委x書記的講話，並就市發展和改革委員會如何開展這項活動提出了具體意見。成立了xxx為組長、xxx為副組長、其它班子成員為成員的領導小組。領導小組負責組織協調發改委紀律作風整頓工作，按照此次活動的要求，結合本單位工作實際，要制定下發《發改委機關紀律作風整頓工作活動方案》。班子成員會後組織召開了全體機關幹部動員大會，委黨組書記xxx做動員講話，傳達全市紀律作風整頓動員大會的會議精神，xxx同志全文宣讀了市委x書記的講話和市直機關紀律作風整頓活動方案。xxx同志對全委開展紀律作風整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學習，提高認識，統一思想。二是抓住重點，找準問題；三是精心組織，加強領導。四是要建章立制，不走過場。五是要態度認真，注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求委機關從9月22日開始至12月10日結束，分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。
二、組織學習，強化教育
9月22日至10月20日學習教育階段，我委不定期地組織全體機關幹部學習了市委x書記在市委理論中心組學習會和市委、市政府聯席會議上的講話，學習市委四屆六次全會和全市經濟工作會議的文件，學習《xx市機關工作人員“八條禁令”》。市委四屆七次會後，第二天就組織科長以上幹部學習了x書記的報告、市委關於制定“十一五”規劃的建議二個文件，及時指導了我們“十一五”規劃的編制工作。“十一”長假後的第一個工作日，我們又組織傳達了紀檢委x書記通報會上的講話精神，並就我單位的工作實際又出台了委內機關幹部“五不準”，確定了層層負責、一級管一級的管理機制。
三、認真查找問題，剖析思想根源
第一階段一結束，我委就統一組織召開了第一階段總結和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯繫自己實際，緊密聯繫本單位的工作實際，以自我剖析為主，領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經過認真查找各系統疏理當前我委領導班子和機關幹部在思想、紀律、作風、修養、心態方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責任的問題。工作憑喜好、看心情、論得失，不喜歡乾的，不幹；心情不好時，不幹；對個人沒有好處的，不幹。工作講價錢，講實惠，缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責任心。對有些工作親自調查研究的少，聽取彙報的多；強調別人實施的多，自己親自落實的少；對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠紮實，對待工作有時報有應付了事的態度，在工作中遇到難題，不善於思考，鑽研業務的風氣不濃，只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。
2、存在自由主義問題。由於部分同志平時不注重政治學習，不注意知識的積累，不掌握市委、市政府的決議、決定，不瞭解市委、市政府的工作重點和主要任務，工作起來沒有大局意識。沒有把發展當作第一要務，往往無事閒聊，搬弄是非。會上不説，會下亂説，當面不説，背後亂説。妒賢嫉能，對他人品頭論足，自己幹不來，反説別人乾的不好，自由主義嚴重。
3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事等。極個別同志工作紀律鬆弛，工作時間利用微機做與工作無關的事情，甚至工作時間上網玩遊戲，聊天，瀏覽與工作無關的網頁。工作時間串辦公室的現象時有發生，自己不工作，反影響他人工作。脱離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。有時吃吃喝喝，去高檔洗浴，甚至有時到不該去的娛樂場所。所有這些都在羣眾中造成了很壞的影響，敗壞了黨風，損壞了政府形象。
4、存在個人修養不高的問題。個別人無政治修養不高、更無理論水平，由於平時不注重政治學習，不刻苦鑽研業務知識，在大是大非面前沒有正確的見解，不掌握不瞭解市委市委、市政府、的工作重點和主要任務，工作沒有目的性，致使工作成果平平，自己幹不來，還説別人乾的不好。
5、存在着不健康心態問題。個別人自己總覺得為黨付出了許多，可得到的回報卻太少，甚至與黨討價還價，抻手向黨要報酬。實際上黨和人民給予我們的報酬已遠遠超過我們的付出。
6、思想作風建設有待提高。近年隨着經濟的發展，作為抓發展和改革工作的部門領導，對經濟工作重視程度非常高，時常感到時間不夠用，在這種情況下，雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓經濟工作和理論學習之間的關係處理的不恰當，對政治學習的時間、內容安排的不理想，過分強調客觀原因，導致政治理論學習不能堅持經常化、制度化。領導班子對資金爭取、項目的謀劃、篩選等工作抓的比較緊，把業務工作作為重點來落實，這就出現了平時工作的開展主要是圍繞項目建設工作、經濟工作來運行，輕視了紀律作風的建設，不能將二者有機的結合起來，沒有認識到作風建設在發展和改革工作中的所起的重要作用。
四、制定措施，建立長效機制
查找問題不是目的，如何整改才是關鍵。按照市委趙振起書記和市委副書記、紀檢委書記白恩長同志講話要求，要把機關作風整頓和本部門業務工作結合起來。我委緊密結合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經過時的規章制度，建立了行之有效的機關建設長效機制。
1、建立學習的長效機制。規定今後要堅持好每週三下午的學習制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業務知識的學習，提高每個機關幹部的政治理論和業務知識水平，深入領會黨的十六大和十六屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大幹部的頭腦。讓每個機關幹部都能解放思想，開拓創新，與時俱進，抓住“xx經濟由快走變快跑”這一主題，抓住“xxxx城市轉型”這一良好契機，創造性的開展工作。當前要加快資源型城市轉型方案的撰寫工作，加快“十一五”規劃的編制工作，以創新思維、創新措施來統領發展和改革工作。
2、建立服務的長效機制。轉變工作作風，強化服務意識。強化服務基層、服務羣眾、服務企業、服務項目的意識。要求每個機關幹部每週必須深入基層、項目單位至少一次，樹立主動辦和上門辦的工作作風，變“求辦”為“幫辦”，幫助項目單位解決實際困難，要深入基層，深入企業，調查研究，切實解決項目單位面臨的實際困難，要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務，讓項目單位認可，樹立發改委全體機關幹部的嶄新形象。
3、建立加強機關紀律的長效機制。我們安排專人對各科室電腦中的遊戲類的程序進行了卸載，杜絕在工作時間利用微機玩遊戲、看影視、上網聊天等現象的再次發生。要求領導要提前二十分鐘、一般工作人員提前十分鐘到崗。工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度、委務會制度。還要陸續制定一些符合我委實際的規章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規範有序。
通過開展紀律作風整頓工作，機關幹部精神面貌發生了巨大變化。基本達到了機關幹部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質量服務，讓人民羣眾滿意。突出表現在：
通過學習和政治思想教育，主動學習的多了，認真工作的多了，積極要求進步的多了。目前是“十一五”規劃編制工作的衝刺階段，還有大量工作需要做，可是每次學習、活動均沒有因工作忙不參加的。這次青幹班組織部安排我們二名科長同志去學習，領導不打算讓她們去，但她們表示，一定要去，決不影響工作，該做的工作用休息時間加班加點來完成。“十一五”規劃涉及幾百個項目，上千組數字，全體機關幹部認認真真工作，雙休日不休息，下班不回家，隨叫隨到，從不言苦，從不説累。機關紀律作風整頓活動之前，我們單位有10名非黨羣眾，現在有2名被吸收為中國共產黨預備黨員，又有5人在這期間向黨組織遞交了入黨申請書，至此我們單位的羣眾都是黨的積極分子。
總之，我們發改委在市機關紀律作風整頓領導小組指導下，在委黨組的正確領導下，較好地完成了各階段的工作任務，收到了良好的效果，達到了預期目的。
【第14篇】2022年思想紀律作風整頓工作總結範文
思想紀律作風整頓工作總結（一）
根據黨委、辦事處的統一安排部署，我們認真參加了為期三天機關思想紀律作風整頓活動。在活動中，認真學習了機關管理規定、《政府工作報告》，聽取了市委黨校講師作的《人生價值觀》報告，每位同志認真記了筆記，認真進行了討論，談體會、話感受。通過學習討論，使部門工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了遵章守紀的自覺性，對這次思想紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。對照工作實際，現將存在的主要問題和下步整改措施彙報
一、存在的主要問題
一是政治理論學習不夠。平時只滿足於讀書、看報，參加集中組織的學習多，自學少，對黨的xx大精神和科學發展觀缺乏系統的學習，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二是創新思維有待進一步加強。理論聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，不用先急着幹，領導有安排再開展工作，對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，不能創造性地開展工作。
三是工作作風還不夠紮實。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統化和高質量的要求。
四是組織紀律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現象。
二、今後的整改措施
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來，自已結合理論學習，對部門和自身存在的主要問題和不足進行了認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，並制定了今後的整改措施
一是加強政治理論學習，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一名優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進一步增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶着問題去學，理論聯繫實際，思考分清是非，真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提高自身的政治素質。
二是嚴格紀律，提高工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認識統一到黨委、辦事處的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律，忠於職守，愛崗敬業，不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己，從我做起，強化服務意識和效能意識，制定工作目標和，真正做到“落實“二字上，進一步提高工作效能。
三是轉變作風，提高工作水平。努力做到在平時工作、生活、學習中嚴格要求自己，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作，增強責任感和緊迫感，以高度的責任感、事業心，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
思想紀律作風整頓工作總結（二）
根據靈寶市教體局思想紀律作風整頓活動辦公室的要求和我校思想紀律作風作風整頓活動的安排，第一階段的動員學習和第二階段的查擺問題已完成了規定要求，達到預期的目的和要求。8月30日—9月13日，我校開展了思想紀律作風整頓活動第三階段的工作:集中整改階段的工作。我校對此階段的工作認識清醒，統籌兼顧，周密佈置，合理安排，取得了較為滿意的效果。按照靈寶市教體局《關於在教育系統黨員幹部中開展思想紀律作風整頓活動的實施》的計劃，結合我校整頓活動的實際情況，現對第三階段的工作總結
一、及時召開轉段動員會，部署集中整改階段的工作
學校黨支部書記、校長許宏博同志向全體黨員幹部作了轉段動員報告，對查擺問題階段進行了小結，對集中整改階段的工作進行了動員部署。向全校黨員幹部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員幹部提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施，並形成書面材料交學校存檔。
二、及時通報查擺出來的典型的人和事
我校認真對待此次整改階段的工作，對查擺和羣眾反映出來的幹部作風問題進行調查核實和處理，對查擺出來的問題以及典型的人和事，及時制定有效的措施立查立處，並對查處及當事人的整改情況在學校予以了通報，一時不能查清的，組織專門力量進行查處。
三、認真制定整改方案。
1、整改的總體要求。要緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求，圍繞教體局思想紀律作風整頓的要求，針對徵求到的羣眾意見、羣眾評議和民主評議中反映的問題以及自我剖析中查找出的問題，認真制定整改方案。
2、對黨員幹部的整改方案。我校黨支部針對黨員幹部自身存在的突出問題、羣眾提出的意見以及影響我校教育改革與發展的突出問題，嚴格對照黨章的有關規定，制定出黨員整改方案。
四、對整改措施修訂完善，並建立建全各項制度，強化管理。
對每位黨員幹部要結合自己的崗位職責和自身存在的問題，提出具體的工作目標和改進措施，交學校審查，並由學校存檔。所提出的具體目標必須站在學校的高度，從政治上、思想上、業務上、工作能力上，從維護學校教育的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須轉變觀念，改進工作思路。不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為本校的教育的長遠發展服務，為學校的根本利益服務。
五、落實整改措施，提高工作業績。
1、加強與各方面的工作協調，提高服務水平。要求黨員幹部要加強與家長和社會的聯繫，加強與師生的聯繫、溝通，建立良好的師生關係、幹羣關係。我校還進一步在全校發揚紮實、認真、無私、奉獻的精神，腳踏實地，埋頭苦幹，講實話，辦實事，求實效。深入班級，深入課堂，調查研究，結合實際情況，不斷提高工作指導的及時性、有效性和針對性。主動幫助各位教師搞好教學工作，通過定期教研活動，提高教師的業務能力和水平。
2、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。有計劃地制定階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神，敢想、敢做，勇於探索，在教育教學工作中不斷做出新成績。三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭成為教育教學方面的“排頭兵”。
3、抓住重點，立即整改。當前，針對羣眾反映的一些問題做到立整立改，主要問題有：學校課外活動設置少;體育設施不夠;學校樹木花草少，管理人員有時不到位，環境較差;學校食堂紀律管理不到位;個別教師對學生不公平的現象;科任教師管理課堂紀律不嚴等，對這些工作的薄弱環節，我校及時採取了有效措施，進行了紮實的整改。
總之，我校在集中整改階段的工作嚴格按照教體局的有關要求和標準下進行，在這一階段的工作中，我們結合本校黨員幹部的思想和工作實際，採取多種形式，利用多種途徑，紮實有效地開展黨員幹部思想紀律作風整頓，取得了令人滿意的成績，併為新學年各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
【第15篇】思想紀律作風整頓活動第二階段工作總結
思想紀律作風整頓活動第二階段工作總結
思想紀律作風整頓活動第二階段工作總結一、認真查擺，嚴格步驟，把作風紀律整頓活動紮紮實實引向深入。在整頓活動中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實”的五點要求，每個人按照這“五點要求”就個人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在班子民主生活會上積極開展批評與自我批評，同時對本部門和全校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各處室參加分組討論，聽取同志們對學校全局工作的意見和建議，對整頓進行督導，確保第二階段活動落到了實處。
二、堅持依靠羣眾，開門搞整頓，把發動羣眾貫穿於整頓活動的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠羣眾進行，吸收羣眾參與，接受羣眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。特別是在查找問題階段，通過發放徵求意見表、設立徵求意見箱、公佈舉報電話、召開座談會、深入調研、交流談心等多種方式，廣泛徵求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。發放《思想紀律作風集中整頓徵求意見表》154份，收回徵求意見表152份，回收率99％。學校還邀請了靈寶看守所、尹莊派出所、長安路工商所、尹莊村委、東車村委、園藝場等20餘家單位代表、部分學生家長代表和離退休教師進行座談，面對面地徵求大家的意見和建議。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共徵求到對校領導班子、班子成員及處室肯定性意見76條，批評性意見和建設性意見68條。我們將這些意見和建議在全校進行了公示，接受羣眾監督，也得到了羣眾的認可。
三、健全和完善了規章制度，進一步形成監督制約的長效機制。
我們把解決突出問題和加強制度建設結合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員幹部學習制度》、《靈寶市五中領導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中幹部作風建設“十條規定”》等，使我校的規章制度更加全面、系統、科學，為規範思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基礎。
四、工作作風明顯好轉。我校所有黨員幹部職工一邊積極參與整頓，一邊合理安排時間，主動做好各方面的工作。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。甘肅舟曲災情發生後，我校黨員幹部和教職工紛紛伸出援助之手，主動捐款捐物，捐款達到2550元。總之，通過集中整頓，我校幹部作風明顯好轉，領導隊伍的凝聚力、創造力、戰鬥力進一步增強，形成了人心思進、幹事創業的良好環境和氛圍。