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篇一：雙爭雙創活動總結
南江縣紅巖鄉“雙創雙爭”工作彙報材料 全縣遠程教育“雙創雙爭”活動動員會以來，我鄉能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作目前正在穩步推進，現將我們的做法簡單地彙報如下：
一、成立組織，營造氛圍
我鄉把“雙創雙爭”工作作為黨建工作的重點來抓，成立了以鄉黨委書記為組長的領導小組，先後召開了全鄉動員大會，以及部分村、站所負責人座談會，進一步統一了他們思想，努力營造“雙創雙爭”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以羣眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農村基層黨風廉政建設，充分發揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用，為我鄉的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我鄉先後組織力量對6個行政村和2個基層站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先後對全鄉村級幹部和 名站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鄉組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”大會，組織村幹部和站所負責人在會上進
行述職、述廉，接受羣眾監督和評判。鄉根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大羣眾的歡迎，通過這種活動，我鄉基層幹部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規範。其次，按照“黨政統一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鄉黨委、紀委把“雙創雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，並切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離於形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了結隊聯辦工作，選擇了一個村作為試點，爭創示範村，並在試點的基礎上，不斷總結經驗，強化村、站所之間的協調，努力規範村、站所為民服務的行為，減少中間環節，方便羣眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙創雙爭”工作以來，我鄉雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉鎮相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙創雙爭”的工作制度和工作機制，結合我鄉的實際，研究可行的工作方案，根據縣委的要求，不斷總結“雙創雙爭”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙創雙爭”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鄉實際，從違章立制開始，加大營造“雙創雙爭”的宣傳氛圍，努力讓每一個村幹部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓爭創“羣眾滿意的組織”、“羣眾滿意基層站所”的工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙創雙爭”工作，強化基層農村組織的黨風廉政建設，努力為我鄉營造更好的`“雙創雙爭”氛圍。
篇二：雙爭雙創活動總結
我鄉自開展“雙創雙爭”活動以來，能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作穩步推進，取得了較好的成績，現將主要情況總結如下：
一、成立組織，營造氛圍
我鄉把“雙爭雙比”工作作為重點工作來抓，成立了以鄉黨委書記為組長的領導小組，制定下發了實施方案，先後召開了全鄉動員大會，以及村、站所負責人座談會，進一步統一了他們思想，努力營造“雙爭雙比”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以羣眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農牧村“橫向爭一流，縱向爭第一，鄉鎮比發展，部門比服務”活動，充分發揮基層組織及其負責人在農牧村“創先爭優”建設中的帶頭作用，為我鄉的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我鄉先後組織力量對各村各站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先後對全鄉村級幹部和站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鄉組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”
大會，組織村幹部和站所負責人在會上進行述職、述廉，接受羣眾監督和評判。鄉根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大羣眾的歡迎，通過這種活動，我鄉基層幹部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規範。其次，按照“黨政統一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鄉黨委、紀委把“橫向爭一流，縱向爭第一，鄉鎮比發展，部門比服務””工作作為一項長久性工作來抓，並切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離於形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，爭創市級衞生村，不斷總結經驗，強化村和站所之間的協調，努力規範村、站所為民服務的行為，減少中間環節，方便羣眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙爭雙比”工作以來，我鄉雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉鎮相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙爭雙比”的工作制度和工作機制，結合我鄉的實際，研究可行的工作方案，根據縣創先爭優辦的要求，不斷總結“雙爭雙比”的
工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙爭雙比”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鄉實際，從違章立制開始，加大營造“雙爭雙比”的宣傳氛圍，努力讓每一個村幹部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙爭雙比”工作，強化基層組織建設，努力為我鄉營造更好的“雙爭雙比”氛圍。
篇三：雙爭雙創活動總結
全縣遠程教育“雙創雙爭”活動動員會以來，我鎮能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作目前正在穩步推進，現將我們的做法簡單地彙報如下：
一、成立組織，營造氛圍
我鎮把“雙創雙爭”工作作為黨建工作的重點來抓，成立了以鎮黨委書記為組長的領導小組，制定下發了文件，先後召開了全鎮動員大會，以及部分村、站所負責人座談會，進一步統一了他們思想，努力營造“雙創雙爭”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以羣眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農村基層黨風廉政建設，充分發揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用，為我鎮的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我鎮先後組織力量對12個行政村和 個基層站所進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先後對全鎮村級幹部和 名站所負責人進行了述、詢、評，我們的做法是：首先，鎮組織專門的工作班子深入到村和站所，召開“述、詢、評”大會，組織村幹部和站所負責人在會上
進行述職、述廉，接受羣眾監督和評判。鎮根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一。這項工作的推行，在村和站所中引起了強烈的反響，受到了廣大羣眾的歡迎，通過這種活動，我鎮基層幹部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，村務、站務公開等工作有了進一步的規範。其次，按照“黨政統一領導、紀委牽頭協調”的工作機制，我鎮黨委、紀委把“雙創雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，並切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離於形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了結隊聯辦工作，選擇了一個村、二個站所作為試點，爭創市級羣眾滿意村和站所，並在試點的基礎上，不斷總結經驗，強化村、站所之間的協調，努力規範村、站所為民服務的行為，減少中間環節，方便羣眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙創雙爭”工作以來，我鎮雖然做了一點工作，但與縣上的要求還有很大的差距，與兄弟鄉鎮相比還有很大的距離，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙創雙爭”的工作制度和工作機制，結合我鎮的實際，研究可行的工作方案，根據縣委的要求，不斷總結“雙創雙爭”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以縣上的實施意見為綱領，努力推進“雙創雙爭”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本鎮實際，從違章立制開始，加大營造“雙創雙爭”的宣傳氛圍，努力讓每一個村幹部和站所負責人都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓爭創“羣眾滿意的組織”、“羣眾滿意基層站所”的工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙創雙爭”工作，強化基層農村組織的黨風廉政建設，努力為我鎮營造更好的“雙創雙爭”氛圍。
篇四：雙爭雙創活動總結
太平社區“雙創雙爭”工作情況總結
自全鎮遠程教育“雙創雙爭”活動動員會以來，我社區能夠按照上級的要求，及時進行了傳達部署，這項工作目前正在穩步推進，現將我們的做法簡單地彙報如下：
一、成立組織，營造氛圍
我社區把“雙創雙爭”工作作為黨建工作的重點來抓，成立了以社區黨總支書記為組長的領導小組，先後召開了全社區動員大會，進一步統一思想，努力營造“雙創雙爭”工作的氛圍。今年以來，多次在各種會議上強調以羣眾滿意為標準，以民主評議為方法，切實加強農村基層黨風廉政建設，充分發揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用，為我社區的新農村建設提供堅強的組織保證。
二、嚴格考核，加強監督
今年以來，我社區先後組織力量社區支部開展工作情況進行了考核，嚴格按照“述、詢、評”的要求，先後對全社區“兩村”幹部在會上進行述職、述廉，接受羣眾監督和評判。社區根據考核結果，作為年終考核評比的依據之一，我社區“兩村”幹部的作風有了進一步改變，廉潔自律的自覺性明顯有了提高，三務公開工作有了進一步的規範。其次，
我社區把“雙創雙爭”工作作為一項長久性工作來抓，並切實加強監督檢查，確保這項工作不走過場，不流離於形式，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。第三，我們集中精力，狠抓了“結對幫扶”工作，在開展活動以來，不斷總結經驗，加強協調，方便羣眾辦事，公開承諾，最大限度的縮短工作時間，提高工作效率。
三、完善制度，總結經驗
自開展“雙創雙爭”工作以來，我社區雖然做了一點工作，但與鎮的要求還有很大的差距，我們將以這次會議為契機，不斷完善“雙創雙爭”的工作制度和工作機制，結合我社區的實際，研究可行的工作方案，根據鎮黨委政府的要求，不斷總結“雙創雙爭”的工作經驗，查找工作中的缺陷，以實際行動在工作中求創新、求突破。
在下一階段工作中，我們將以鎮的實施意見為綱領，努力推進“雙創雙爭”工作的進程，切實做到以下幾點：
1、進一步結合本社區實際，強化營造“雙創雙爭”的宣傳氛圍，努力讓每一個村幹部都能夠深刻領會。
2、進一步創新機制，在工作中努力謀劃新的亮點，讓爭創“羣眾滿意的組織”的工作落到實處。
3、進一步強化責任，明確分工，切實推進“雙創雙爭”工作，強化基層農村組織的黨風廉政建設，努力為我社區營造更好的“雙創雙爭”氛圍。
西平鎮太平社區黨總支
篇五：雙創周活動總結
強師興校，勵精圖治共謀美好未來武漢市新河街學校20XX年，我校積極宣傳和落實科學發展觀，立足校情、內強素質、外樹形像，以“雙創“活動為抓手，以精細化管理為依託，落實素質教育，深化三風建設，在創新教育理念、更新管理機制，優化辦學條件等方面都有較大的突破。提高了我校辦學水平，創新了教育業績，增強了學校的活力，提升了學校形象，加快了我校與周邊地區同步發展的步伐。
一、強校先強師，努力培養“人格之師“、“知識之師“、創新之師“、“生活之師“。
一支過硬的教師隊伍是學校最好的教育資源，我們將提高教師隊伍具體內涵界定為以下三個方面：
1、有愛心、寬容心、責任心的教師是人格之師舉止得體、氣質優雅、精神飽滿、知識廣博的教師是知識之師，培養學生自信、鼓勵學生自主學習的教師是創新之師，身心健康、情趣高雅、人際關係和諧的教師是生活之師。
2、教師的培養以活動為載體，一年來我們組織瞭如下活動：黨員亮牌“創先爭優“活動，教書育人示範崗評選活動，女職工素質達標活動，組織教師觀看桂賢娣教師教育視頻，學習《最讓學生感動的教師用語》《激勵孩子積極向上的63句話》《教學質量標準的內涵及構建》等文章。聽王金戰教育講座，聽金正昆禮儀講座，請湖大葉顯發教授作有效教學的報告，請沈旎老師作校本培訓，教師節向教師贈送書籍，向校內貧困生捐款，師生一幫一，春風送暖，評選最受學生歡迎的教師，青年教師“弘揚高尚師德，力行師德規範，做人民滿意的教師“演講比賽，元旦迎春節。
3、三月教學研討月：有效導入案例評比，校內教學能手比賽，十一月教學質量月：“聚焦課堂同課異構提高學生自主學習能力“，暑假“我讀書、我創造、我快樂活動“，“有效課堂、自主學習“課例撰寫評選，《課堂上培養學生自主學習途徑的研究》課題研究，九畹溪素質拓展訓練活動，冬季師生趣味運動會，女教職工乒乓球賽、羽毛球賽一系列活動的開展，打造了教師隊伍，提高了學校教師整體實力，促進了團隊精神的形成。
二、興校先振綱，用制度建設來促進教師隊伍建設，規範學校辦學行為。
學校從前年到今年，將各項管理制度進行清理、修訂頒發，如考勤制度、早晚簽到制度、出門管理制度、會議制度、文明辦公室制度、文明個人評選制度、課堂常規制度、集體備課制度、聽課制度、質量獎勵制度等，借制度來促進隊伍建設。學校黨政工團倡導這樣一種工作目標：寬鬆和諧的人際關係，勤奮向上的工作氛圍，互敬互愛的生活環境，集體個人的雙重成功。
學校堅持以人為本的原則，以“創辦人民滿意的學校“為目的，落實學校提出的教育理念：讓每一個孩子都享受到自主成功的快樂，對每一個孩子茁壯成長負責，具體目標“六自、六互、六學會“，即自尊、自信、自理、自律、自強、自立，互教互學、互幫互助、互諒互讓，學會學習、學會合作、學會健體、學會勞動、學會審美、學會負責，而要求老師在做到賞識、激勵，並在精業、樂業上下功夫。
學校建立校級幹部巡堂制度，中層幹部執勤制度，班級學生崗位制度等長效管理機制，每天對早讀、上課、課間操、清潔衞生等進行巡查，並做好詳細記載，發現問題及時處理，並及時與班主任、任課教師溝通。通過長效機制管理，學校校容整潔乾淨，杜絕了走廊生、辦公室生;早上抄襲作業、課間遲到、上課睡覺、課堂看課外書籍、玩手機、聽音樂等現象也大為減少。學校還有一套系統的考核測評制度。通過教代會，校務公開，民主評議幹部，教師自評互評，學生評教評學，家長座談會，周邊居民測評，社區訪談等多種形式監控學校辦學行為和教學質量。
三、環境育人，細節入手，爭創“兩型“。
學校教育理念往往體現在一些細節上，我校塑膠籃球場一建起來學校就買回鐵樹盆栽擺放在籃球場周圍，起先學生老師覺得妨礙了走路不方便，馮校長耐心解釋，這既是美化環境，又防止車壓人踏破壞了球場，現在學生教師都所有自覺繞行，球場建了一年多沒有一點損壞。我校要求所有紙張必須雙面使用，打印公文篇幅短小就要把紙裁成兩半使用，降低了紙張耗材。細節引導，加上“保護環境我獻計，節能減排我行動“活動的展開使全校師生養成了勤儉節約的好習慣，在兩型學校的創建中，我想取得喜人的成績。學校被評為“綠色學校““科技特色學校“
四、勵精圖治結碩果，美好藍圖共展望。
學校由於辦學思想端正，幹羣和諧，各條線捷報頻傳：學校校本開發成果累累，葫蘆絲參加了央視少兒春晚，我們的學生多次與陸明等專業演員同台演出。動漫、書法、篆刻，泥塑、腰鼓、象棋門類多課程齊，讓學生在校學得開心，玩得高興。教學連續三年獲得質量獎，學校連續兩年被評為績效考核先進，支部被評為武昌區委先進基礎支部，工會被評為立功單位，共青團被評為紅旗團支部，女職工委員會獲先進單位稱號。現在學校硬件環境在逐步改善，隨着我校進一步興建，學校全體師生共同期盼着更美好的明天。
篇六：雙創周活動總結
為了做好我校雙創工作，完成上級下達我校的工作任務，我校在做好教育教學任務的同時，採取有力措施，積極做到思想上高度重視、組織上充分保障、工作上措施到位，把“雙創”作為學校工作的重中之重，通過紮實有效地工作，順利完成了“雙創”工作任務。現重點就工作總結如下：
一、加強領導，明確職責，措施、資金落實到位
1、健全組織，加強領導。為加強組織領導，確保“雙創”工作紮實有效地開展，學校成立了“雙創”工作領導小組和“愛國衞生”領導小組。
2、分工協作，明確職責。將各項工作分解到各處室、年級組，層層落實了責任，明確了工作任務，確保了創建工作規範有序的開展。學校“雙創”工作領導小組負責制定工作方案，研究部署具體工作，定期通報“雙創”工作進展動態，協調解決“雙創”過程中的具體問題，紮實做好各項工作。領導小組各成員分工協作，明確職責。具體分工是：孟秀琴負責學校食堂、垃圾房、廁所，管理和衞生監督;譚方顯負責“雙創”工作制度的制定和檢查落實;代亞瓊負責“雙創”宣傳和師生衞生、安全、健康教育、工作總結、檔案收集;做到責任到人、各盡其能、各司其職，保質保量地完成各項創建任務。
3、強化保障、落實措施。把“雙創”工作列入重要議事日程，並作為今年的重要工作下大力氣抓緊抓好。加強領導，強化措施，依據“雙創”標準，紮實開展工作，定期進行總結。一是制定了以教師崗位“一面旗”、學生“爭當文明小公民活動”為抓手，以日評、周評、月評、學期評為檢查措施，以少先隊活動、校園文化建設為載體，以學校、家庭、社區為主要陣地全面開展雙創工作。學校還與教師簽訂了目標責任書，明確工作職責和工作內容，確保學校“雙創”工作與縣上同步。二是學校行政領導幹部建立了包組制度，實行年級負責制，督促和指導各班的“雙創”工作，同時實行行政領導值周制度，輪流加強對全校師生檢查力度，每天公佈檢查結果，每週進行總評、周結;班級實行正副班主任制，每週輪流對學生進行管理，加強對學生進行紀律、衞生、安全、行為習慣的檢查;對學困生和行為習慣差的學生，建立學生成長袋，與家長建立每天聯繫制度。目前已形成了一級抓一級、一級帶一級，上下齊抓的工作新局面。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“雙創”，人人談“雙創”的良好的輿論環境。
二、加大宣傳，營造“雙創”氛圍
(一)多種形式大力宣傳，營造“雙創”氛圍
為形成濃郁的雙創氛圍，學校先後在校園醒目的地方書寫了三條大幅標語，並利用每週一校會、升旗儀式組織全校師生學習縣雙創指揮部、縣教育局、縣婦聯、等部門下發的有關雙創知識。還將“雙創”宣傳資料複印後在教室、辦公室、校門外、樓道張貼，共計200多份。舉辦雙創知識講座2次，由校領導分別以雙創的意義、個人行為與雙創的聯繫、雙創活動與經濟發展等為主題向教師進行了宣講，老師理解後再根據學生實際向本班學生宣講達。班級辦雙創黑板報56面。學校共出衞生、環保宣傳欄健康教育櫥窗8期，舉辦以雙創為主題的國旗下演講6次，全校召開主題隊會90多次。強勢的宣傳已在校園中形成了人人講“雙創”，人人談“雙創”的良好的輿論環境。師生受教育率100%，雙創知曉率100%。
(二)加強師生社會主義榮辱觀教育。一是學校通過升旗儀式、宣傳欄、黑板報、隊會等陣地，大力宣傳胡錦濤“八榮八恥”的重要意義和深刻內涵，低年級還將“八榮八恥”編成兒歌，讓學生拍手誦讀，中高年級還通過故事會、辯論會等形式，領會社會主義榮辱觀的基本內容和精神實質。二是學校將社會主義榮辱觀教育活動納入到學校德育工作的全過程，要求教師將其滲透到教育教學各個方面，各個環節，把“八榮八恥”作為思品課教材，生動活潑、形式多樣地對學生進行普及教育。學校要求師生把社會主義榮辱觀與日常工作學習、道德行為聯繫起來，從自己做起，從身邊事情做起，從一點一滴做起，自覺遵守“八榮八恥”的基本要求，鼓勵教師在本職崗位上建功立業，激勵學生在童年時期打下堅實的基礎，長大報效國家。三是開展“以我為榮”系列教育活動。各班定期召開“知榮辱，做文明小公民”主題隊會，用榮辱觀檢查自己言行，開展批評與自我批評，定期評選各類小明星，即：團結小模範、守紀小標兵、勤儉小主人、愛國小衞士、科學小博士、助人小天使、勞動小尖兵。
(三)大力營造學生健康成長的良好輿論氛圍。一是舉辦心理健康知識教育和心理健康知識競賽、感恩活動，這些欄目內容豐富多彩，有的講名家名篇、中外兒童故事;有的講學習生活中的快樂和煩惱;有的講老師的感人事蹟。內容的選擇、組織、採編都發揮學生的主體作用，不僅鍛鍊了學生的能力，激發了學生的積極性。二是在校園醒目位置懸掛了加強未成年人思想道德建設標語。三是在校園建立文化長廊。採用噴繪的製作方法，繪製了21面主題鮮明、畫面生動的兒童宣傳畫，成為了學校又一道教育亮點。四是舉辦以“雙創”為主題的國旗下演講6次。五是開學初舉行以“爭做文明小公民”為主題的隆重的開學典禮，會上還表彰了上學年度評選出的優秀中隊和優秀中隊輔導員。
三、結合實際，紮實開展各項工作。
根據我校師生特點與其影響面大這個特點，結合我校實際，開展了一系列活動，雙創活動豐富多彩，寓教於樂，效果顯著。
(一)通過對全校師生進行思想道德和文明素質教育
一是對全校師生進行“八榮八恥”教育，大力弘揚社會主義榮辱觀，廣泛開展以提高師生文明素質為重點的教育活動。利用週五教工大會組織全體教工學習《社會主義榮辱觀教育讀本》3次，展開討論2次。二是組織全體教工學習《武功雙創知識讀本》和《市民健康教育讀本》，對全體教工進行社會公德、職業道德、文明禮儀、健康知識、傳統美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結互助、家庭和睦、助人為樂，自覺遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規範，爭當文明公民。今年下半年共組織教工進行了2次專題學習。三是深入開展“我為‘雙創’作貢獻”的宣傳教育。在校園內大力宣傳“雙創”知識，並結合我縣創建省級衞生城市和省級環保城市的目標要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來，共建美好家園”等活動，提高師生的環保意識，養成良好的衞生習慣。四是結合教師節、元旦、等重大節日組織徵文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動增強“雙創”宣傳內容，使“雙創”教育寓教於樂。
(二)貫徹公民道德20字基本規範，人人知曉，身體力行
下半年結合《公民道德建設實施綱要》，以“爭做文明國小生”為主題，制定了《實驗國小生一日規範》，圍繞“愛國、守法、明禮、誠信、團結、友愛、勤儉、自強”等道德規範，以“五愛教育”為基本內容，開展社會公德及家庭美德等教育。在學生中廣泛開展行為規範養成教育，明確各項要求，形成評比制度，以促進學生良好道德的形成，將行為規範養成教育從校內延伸到校外。為使本次活動能深入人心，使廣大學生在活動中受到良好的教育。
(三)在暑假開展“爭做‘雙創’小模範”活動
為讓學生渡過一個充實而有意義的假期，學校安排學生利用暑假開展“五項”活動，即學本領、讀好書、促雙創、搞調查、尋校友，每項活動都有具體內容和檢查方法。開學初，各班通過彙報、展示等形式，交流了假期活動情況，展示了自己在假期掌握的新技能和活動成果，並向學校推薦了優秀活動資料。大隊部將上交的作品再一次評選並予以展覽，同時評選出了“暑期快樂中隊”，“自理小主人”“讀書小博士”，“雙創小標兵”，“模範調研員”，“優秀小記者”學校給予了表彰。
(四)深化學生日常行為規範養成教育
一是開展每週一練活動。各班根據本班學生的實際，每週訓練一項國小生日常行為規範的內容。各班選定的內容具體，針對性強，同時還制定了具體措施，採取隨時監督，週末評比等方法，保證了每週一練的效果。促使學生良好行為習慣的養成。
二是制定《實驗國小學生一日行為規範》，從學生進校、課間活動、上操(廣播操、眼保健操)、上下樓梯、集會行為習慣等方面提出了具體的要求。各班採用了各種方式對學生進行教育和訓練，並設立了文明監督員，時時糾正同學的行為;校行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衞生進行不定時檢查，糾正學生中不文明和不符合學校要求的行為，及時進行批評教育，每天進行評比，週末進行彙總，評選出最佳班集體，次周星期一升旗時進行總結並頒發“文明中隊”流動紅旗。
三是隊員設“文明儲蓄本”，每日或每週記載自己所做的好人好事、真實體會等，小幹部進行檢查，發現典型事蹟，由班主任及時在班上表揚，使隊員學有榜樣，找有差距，追有目標。四是繼續實行了日評、周評、月評、學期評“四評比”制度，認真做好各班學生一日常規檢查、評比工作。值周教師每日在校門口公佈全校檢查情況，表揚到人，批評到班。通過系列措施，學生文明行為和衞生行為已養成。
(五)舉行新年雙創文藝演出
元旦前夕，我校舉辦了以雙創為主題活動，有新年迎新書畫展，各班慶祝新年系列活動。活動中同學們積極參與，用自己的自編、自導、自演的節目辭舊迎新，宣傳雙創，校園裏都洋溢着節日的喜慶氛圍。
(六)積極開展“除四害”工作
我校利用板報大力開展“除四害”活動的宣傳、發動工作，使教職工、學生自覺參與除四害活動。以環境治理為主，組織學生對室內外環境進行大掃除，及時投藥堵塞鼠洞，清理衞生死角的垃圾，嚴格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發病率，保證了師生生活環境質量。
(七)加強健康教育工作
一是制定學校健康教育方案。根據我校國小生多、受教育面廣等特點，制定實驗國小健康教育方案，對健康教育的內容、形式、時間、評價等做出出了詳細可行的計劃。
二是健康教育宣傳做到經常化、多樣化。加強季節性的、常見病的宣傳教育是學校衞生工作的重要內容。學校充分利用國旗下講話、家長會等宣傳手段做好衞生保健、預防疾病、膳食營養、心理健康、環境保護、美化校園等宣傳教育，教育學生養成良好健康的生活方式。
三是健康教育做到教學常規化。根據學校教書育人的工作特點。以《健康教育課本》為內容，上好兩週一次的健康教育課，做到了有專門教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績。
四是健康教育常規工作做到科學化、精細化為了提高全體師生健康意識，學校每年開學初都認真做好學校春、秋季傳染病、流行病的預防及季節性多發病預防工作。學校積極配合縣防疫站做好學生常見病、多發病的防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視、肥胖的預防。如：對學生進行正確刷牙方法培訓;組織教師及家屬自願參加“甲肝”、“乙肝”預防注射;組織一年級學生進行“麻疹”防疫注射等。為了使預防工作更加科學化，切實保證預防工作順利進行，學校還購買了《衞生與保健常識》等專題片，定期向學生播放，以此提高學生的衞生行為形成率。
(八)落實措施整治衞生
一是在辦公室、教室設立紙簍、清潔桶等潔具，教室一日用拖把拖兩次，每天教室保持空氣對流、清新明亮、窗明几淨。物品、課桌椅擺放有序、無珠網;學生定期調換座位，黑板、課桌、椅子平整無破損、高度合理、牆壁潔白。
二是每週對全校進行設施進行檢查，建立校園設施、教室設備破損及時報告制度。
三是在會議室、辦公室張貼禁煙標誌，嚴禁教師和家長在教室吸煙。
四是堅持開展除“四害”活動，由總務處全面負責，對廚房、樓梯間、死角等重點部位加強防範。
五是對食堂內外全面整理，加強對消毒碗具的管埋和食品倉儲的管理，安裝了新式照明燈具，操作間，使食堂面貌一新。炊管人員衞生好、衣帽整潔，做到‘四勤’，三證齊全，持證上崗，操作間無油污無灰塵蛛網、生熟分開，放置有序，有冷凍、保鮮設施，庫房物品分類分架牆離地，無過期食品，餐廳、操作間、庫房、室內無灰塵，無鼠害;通風潔淨，各種用具乾淨放置有序。
六是各班設有衞生監督員，每學期由保健室劃分清潔責任區，教室門窗、玻璃、地面、牆壁、頂棚、走廊、樓梯、清潔區、廁所有專人清掃、負責，不留任何衞生死角。
“雙創”資料收集整理工作，校領導高度重視，明確了分抓領導和工作人員，要求要按縣上要求，高標準完成資料的收集整理工作。對雙創工作計劃、實施方案、通知、相關規章制度、會議記錄、檢查評比記錄等資料進行查漏補缺，收集整理，按照檔案資料建檔標準，裝訂成冊。
在上級部門的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的雙創工作上下一心，密切配合，已取得階段性的成績。未成年人思想道德教育工作作為先進典型，先後6次接受了省上和市上的檢查;學校被推薦為“縣級先進集體”和“全市巾幗文明示範崗”的評選;受到各級領導的高度評價。全校師生從自我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，一個講道德樹新風的熱潮在我校蔚然興起。我們將在今後的工作中總結經驗，吸取教訓，努力把雙創工作搞得更好。
篇七：雙創周活動總結
今年以來，在市區“雙創”辦、第八片區雙創指揮部的領導和指導下，我局高度重視，精心組織，全體幹部職工堅持高標準、嚴要求的工作作風，強化工作任務落實。按照科學發展觀的要求，以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，以創建省級衞生先進單位為目標，以衞生整治，美化環境為重點，強化管理，標本兼治，齊抓共管，加大“雙創”工作的力度和基礎性工作的落實，紮實有效地抓好各項工作，努力創建整潔優美的辦公生活環境，取得了一定成效。現將一年來的工作總結如下：
一、加強組織領導。
局領導高度重視雙創工作，不斷充實並加強組織機構和力量，在原雙創辦的基礎上，今年又新增2名幹部負責雙創工作，增配辦公設備，保證雙創工作的正常開展。年初召開專題會議，把雙創主要目標任務責任分解到各股室，建立長效機制，切實做到領導督戰，目標明確，責任落實，措施有力，形成了健全的雙創工作網絡，確保了雙創工作的強勢推進。局雙創辦具體負責雙創工作綜合協調，檢查和日常辦公，及時制定印發《“雙創”工作計劃》，分階段夯實工作任務，實行“統一領導，股室實施，人人有責”的責任機制，定期或不定期對各股室的工作情況進行督促檢查，並將檢查情況記錄在冊，針對薄弱環節和存在問題認真抓好查漏補缺，定期和不定期對創建工作進行通報。
二、廣泛宣傳教育。
通過會議、簡訊、宣傳專欄等形式全面傳達反映創建工作的任務、措施和動態，強化機關幹部職工對“雙創”工作的認識;在“審計信息網”設置“雙創”專欄及時報道我局雙創工作動態，同時加大對我局雙創工作宣傳報道力度，分別在“區政府網”、“宣傳網”、“陝西廣播電視報”等多家新聞媒體上稿10餘篇;紮實開展健康保健教育，舉辦健康教育培訓11期，印發《居民健康教育知識手冊》，組織全體幹部職工進行健康教育知識測試，對幹部職工進行社會公德、家庭美德和健康衞生教育，大力倡導公民基本道德規範和良好的健康行為，爭做文明市民，全年共辦宣傳專欄8期;“5.1”期間在機關開展職工文體活動，豐富幹部職工文化生活;“5.31”世界無煙日期間，開展創無煙文明機關活動，勸導機關吸煙同志開展戒煙行動;積極開展“根治陋習百日行動”，向幹部職工和門店發放“十大陋習行為及處罰依據”明白紙100餘份;通過製作懸掛過街宣傳橫幅，發放“雙創”知識宣傳單，與門店簽訂門前四包責任書，向沿街羣眾和門店宣傳雙創工作;國慶期間組隊參加了慶祝建國“60週年”大合唱活動;12.4法制宣傳日，還組織幹部發放甲型h1n1流感防控知識明白紙，並宣講雙創知識;12月15日開展了向困難羣眾“送温暖、獻愛心”活動，幹部累計捐款1170元，衣物102件;12月16日發動幹部在中心廣場開展無償獻血、奉獻愛心活動。
三、落實包抓責任。
圍繞目標，將創衞任務分解到責任股室和人員。局辦公室作為責任部門，週一至週日每天安排專人負責責任路段和機關衞生保潔，及時督促門店做好門前四包，糾正違規現象。堅持週五義務大清掃，全局幹部積極參與整治包聯路段環境衞生，採用清洗和刷白方法定期清除沿街野廣告，多次上街進行文明勸導活動。同時加強與包片單位和社區的協調配合，認真負責的做好鼓樓街片區義務大清掃牽頭工作及六小行業幫扶工作，確保六小行業整治工作按期達標。通過認真負責的工作，目前所包抓路段的衞生秩序和幫扶的六小行業有了較大改觀，在市、區雙創辦和片區指揮部多次檢查中，得到了肯定和好評。門頭治理活動行動迅速，負責的“世紀皇朝美髮沙龍“被評為全市文明衞生示範店。包抓的新城辦白廟村71.3畝河灘地綠化植樹，成活率超過95%以上，全部按計劃完成任務。
四、積極開展創建工作。
局黨組高度重視機關愛衞創衞工作，把創建活動作為全面加強作風建設、隊伍建設和精神文明建設的一項重要內容和載體來抓。被評為區級衞生先進單位、市級文明單位，被評為市級衞生先進單位，提出鞏固市級衞生單位創建成果，為創建省級衞生單位打基礎的工作目標。制定了年度工作計劃，完善了衞生管理、衞生檢查、門前四包等工作制度，把創建工作與審計業務工作同部署、同落實、同考核。進一步強化機關愛國衞生管理，做好辦公區域衞生保潔工作，定期對機關院落進行消殺，使“四害”得到了有效的控制，較好地防止了傳染病的發生和流行。每月組織對各股室辦公室、責任區、家屬樓衞生等方面進行檢查，綜合計分評比，納入年度目標責任考核，調動全局幹部職工的創衞積極性。
總之，我局的“雙創”工作，在局領導高度重視和相關部門單位的大力指導下，雖然做了一些工作，取得了一定成績，但離市、區的總體要求還有差距，我們將繼續努力，發揚成績，克服不足，舉全局之力，強勢推進雙創工作，力爭早日完成“雙創”各項工作任務。
(七)加強電子政務建設，積極推行政務公開。確定專人負責信息公開工作，同時加強行政效能建設宣傳，建立了信息報送制度，今年向市效能辦報送信息10條。在辦公區域設置了公示欄，對單位內設機構職責和人員分工、收費項目進行公示，同時分別在黨政網、電子政務外網和市農機化網上公佈了單位職能職責、工作動態、行政審批事項、單位文件、農機政策法規、便民服務措施等信息並及時更新。今年已更新信息220餘條，受理12345熱線反映問題1個。
五、強化行政效能監察，提高機關行政效率和質量
按照為民、務實、清廉的要求，結合開展“互民、惠民”活動，嚴格要求單位幹部職工遵守各項規章紀律，堅持上下班制度，不遲到、早退，不做與工作無關的事，增強事業心和責任感，強化執政為民理念，切實轉變機關作風，提高辦事效率和工作效能。局辦公室、人事監察科定期或不定期對單位職工出勤情況、特別是在公務時間利用電腦上網炒股、聊天和打遊戲等行為、掛牌上崗等情況進行督查，並嚴格責任追究。
六、明年工作安排。
(一)繼續加強對行政效能建設工作的領導，進一步鞏固行政效能建設成果。將該項工作的貫徹落實納入全局工作的重要議事日程。與各項工作同部署、同檢察、同考核，領導組要強化日常監管，確保行政效能建設工作的貫徹落實。
(二)提高幹部職工素質。創建學習型機關，營造機關濃郁的學習氛圍。鼓勵幹部職工開展各種形式的學習活動。豐富學習內容，拓展學習途徑，創新學習方法，完善學習制度，嚴格學習紀律。提高幹部職工的政治思想素質，從而強化服務觀念，提高辦事效率，改進服務態度，增強執行制度的自覺性。
(三)深化政務公開。全面落實國家《政府信息公開條例》，認真執行《四川省政務公開規定》等法規規章。
(四)嚴格依法行政，加強政務中心農機窗口管理，嚴格按照行政審批各實施辦法辦理各項行政審批。認真貫徹落實“三項制度”，嚴格執行責任追究制度。
(五)進一步完善行政效能投訴處理工作制度。
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篇八：開展雙創周活動總結
按照黑龍江省教育廳“大眾創業萬眾創新活動周的工作方案”要求，大慶師範學院招生就業處組織師生共同開展了系列創新創業教育活動。
10月17日，舉辦了大慶師範學院第四屆師生創新創業成果展，共展出師生優秀創新創業項目十項。創業項目涉及互聯網、農業、油田化工、教育等領域，活動較好地展示了大慶師範學院師生創業團隊有創新、善合作、敢拼搏的良好形象，進一步激發了大慶師範學院大學生創新創業激情。
10月18日，招生就業處創業教育教研室組織創新創業教育教師和學生創業團隊代表一行6人到大慶卓創傳媒科技公司參觀調研。卓創董事長鄒晶虹女士親自介紹了公司基於“互聯網+綠色農業”的銷售寶業務。參觀後師生與卓創高層就“如何在大慶師範學院合作開展大學生創新創業教育實踐活動”進行了深入交流和討論。這次參觀調研為大慶師範學院與企業在多領域合作開展創新創業教育提供了新的思路。
篇九：開展雙創周活動總結
為營造“大眾創業、萬眾創新”的濃厚氛圍，10月18日至19日，市科技局聯合市電子商務產業園，針對電子商務從業人員知識產權維權保護和相關政策開展了知識產權專業知識培訓。
10月18日上午，市科技局工作人員深入到市電子商務產業園，為電子商務從業人員開展了專利法知識講座，重點就專利種類辨別、真假專利號識別、專利知識產權保護以及避免商業專利侵權等內容，對電子商務從業人員開展專利相關知識的培訓，增強電子商務從業人員的專利保護意識。
10月19日上午，市科技局的工作人員再次深入到市電子商務產業園，針對如何識別假冒專利標識和在專利申請中如何申請專利費用的減繳等內容，對電子商務從業人員開展了相關知識培訓。
據悉，市科技局開展的“雙創活動周”系列科技服務活動緊緊圍繞活動周“把振興發展的基點放在創新上”的主題要求，重點為電子商務企業、電子商務從業人員、大學生開展創新創業、自主擇業人員的創新創業，提供知識產權維權保護和政策諮詢服務。
據瞭解，市科技局開展的“雙創活動周”系列科技服務活動，旨在鼓勵低(無)收入人羣、小微企業和高校畢業生等羣體自主創新活動的持續性開展，加強知識產權建設，讓科技服務於“大眾創業、萬眾創新”的總要求，鼓勵創新創業，推進經濟振興。
篇十：開展雙創周活動總結
近日，以“發展新經濟、培育新動能”為主題的“大眾創業、萬眾創新”活動周正在全國上下如火如荼開展，掀起了一股創新創業的浪潮。昨日，一場創意層出不窮、路演精彩不斷的創新創業大賽也拉開了莆田高新區“雙創”活動周的序幕。16組懷抱創新創業夢想的已創業或準備創業的各界人才和優秀“雙創”團隊，分別帶來各自的創新性創業項目路演，7位資深專家組成的評審團現場點評、打分，整個路演現場堪稱一場創新創業的精彩秀場。
本次大賽由莆田高新區創業創新示範中心主辦。大賽前期共徵集30個參賽項目，經組委會審核篩選，選出了16個項目進入當天的現場路演比賽。比賽以參賽代表進行15分鐘的創新性創業項目路演、專家評審團現場提問及參賽代表現場答辯的方式進行。經過一天的激烈角逐，最終，莆田學院旅遊管理專業大四學生姚麗容及她的團隊帶來的《基於互聯網思維鄉村青年民宿創業計劃》以高分當選冠軍。賽後，莆田高新技術產業開發區管委會招商處副主任陳瑢接受記者採訪表示，大眾創業、萬眾創新是培育和催生經濟社會發展的新動力，關係着經濟的轉型升級和社會的可持續發展。莆田高新區積極創建創業創新示範中心，打造廣大創業者揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能，培育創業新秀的服務平台。通過開展創新創業大賽，可以將千千萬萬“個腦”聯接成創造力強大的“羣腦”，打造推動經濟發展和轉型升級的強勁引擎，為建設創新型莆田打下堅實的基礎。據介紹，當天進入現場路演的企業、團隊將獲得創業導師的創業輔導，選擇在高新區孵化器、涵江電商創業園落户的，還將給予一定時期免收房租等優惠政策支持。
篇十一：開展雙創周主題活動總結
珠海市人力資源社會保障局獲悉，2016年全國“大眾創業、萬眾創新”活動周(下稱“雙創”活動周)於10月12日～18日舉行，活動主題為“發展新經濟、培育新動能”。為了有效對接國家、省“雙創”活動周平台，本次“雙創”活動週期間，珠海開展了創業指導進高校、融資對接沙龍、創業研討會、創業項目孵化培育、項目展示交流等系列主題活動。
5場創業專題講座走進5所高校
本次“雙創”活動週期間，珠海市人社局聯合市教育局和珠海各高校，開展創業指導講座進校園活動，計劃舉辦“創業規劃與生涯發展”、“移動大數據與互聯網應用”、“創業團隊如何打動投資人”、“文化創意產業的發展”和“遊戲產業發展與創業機會”5場創業專題講座，邀請投資人、企業高管和專家學者擔任主講嘉賓，分別走進吉林大學珠海學院、珠海城市職業技術學院、廣東科學技術職業學院、北京師範大學珠海分校、北京理工大學珠海學院5所高校，分享當前“雙創”背景下的機遇與挑戰。
6個創業項目入駐珠海“大創園”
9月底，珠海市大學生創業孵化園首批入駐創業項目孵化期滿出園，騰出了一批辦公空間。為此，珠海市人才資源與就業服務中心組織市大學生創業孵化園第六批創業項目徵集和評審答辯工作，共有69支創業團隊申請報名。首輪專家評審會精選17支創業團隊現場角逐“入園門票”，通過激烈的輪番路演PK，“特博體育”、“酒店節能”、“基於燕窩產品的健康飲食文化和新型商業模式”、“靠譜修”、“大禾空間設計”、“時間風暴”6個創業項目脱穎而出，成功獲得入園孵化培育資格。6個創業項目將在“雙創”活動週期間全部入駐園區正常辦公。據瞭解，第二輪創業項目評審會將於本月下旬舉行。
“聚交網”舉辦線下投融資沙龍
珠海市人力資源社會保障局搭建“聚交網”投融資對接服務平台，推動創業項目、投資機構(投資人)的對接，實現“讓項目找資金、讓資金找項目”的目標，大大豐富了珠海創業型企業(項目)融資渠道。10月15日，“聚交網”平台將在左右創意園金紫荊創客咖啡舉辦“珠海合夥人”創業融資對接沙龍，目前已有5個來自海內外的創業項目報名參加路演，創業者將與投資人、創業導師面對面“零”距離對接，梳理項目商業模式，完善商業計劃，促進人才、項目、資本三者有效對接和交流，發現好項目，培育好項目，投資好項目。
舉辦創業孵化基地運營模式研討會
10月17日下午，珠海市人力資源社會保障局將舉辦廣東珠海公共創業孵化(實訓)基地創新運營發展模式專題研討會，邀請知名投資人、創新創業領域專家學者、深圳知名創業孵化器運營負責人、珠海高校代表、本市市級創業孵化基地代表共聚一堂，共同探討廣東珠海公共創業孵化(實訓)基地運營模式創新與發展思路。
研討會分為“促進人才、項目、資本有效對接的經驗分享”、“深圳創業孵化器運營模式給珠海帶來的啟示”、“廣東珠海公共創業孵化(實訓)基地參與珠海高校創新創業教育，促進高校科研成果孵化、產業轉化的建議”等多個研討主題，深入探討珠海創業孵化基地建設發展定位，強化孵化基地“造血功能”。
6家創業型企業赴深圳參展交流
今年，全國“雙創”活動周主會場設在深圳市，珠海光馭科技、易晨科技等6家創業型企業參展交流，全部為科技創新類企業，並做好組織服務工作。珠海市人社局相關負責人表示，組織企業赴深圳參展交流，除了充分展示珠海近年來的創新創業成果外，更重要的是搭建人社部門服務雙創和促進項目交流對接機會，讓珠海創業型企業獲取到更多雙創在國內外重點行業領域的新技術、新產品、新業態、新模式，獲取更多創業資訊和外部資源，助力自身發展壯大。
篇十二：開展雙創周主題活動總結
2016年10月12日至18日，我局紮實推進了雙創周活動。
一是積極做好宣傳動員。為把活動周辦好，惠及廣大企業、羣眾，我局多次召集相關電商企業，傳達了上級雙創周活動精神，詳細規劃了具體工作流程，明確了任務、制定了措施、落實了責任，對活動周的時間、地點、主要服務對象、內容形式、會場佈置等都提出了明確的要求，有力保障了雙創活動周順利開展。
二是舉辦倡議活動。為做好丹稜桔橙愛媛線上線下銷售工作，縣電商協會向全縣電商從業者、電商供應商等進行了倡議：積極投入丹稜桔橙愛媛“提品質、保品牌、講誠信”主題宣講活動，誠信營銷，確保品質。
三是舉辦2016橙會玩品牌發佈會。在成都市高新區舉辦橙會玩品牌發佈會，向來自全國各地的各個新聞網絡媒體、知名水果經銷商推介丹稜桔橙愛媛。會場上進行了觀眾互動有獎知識問答、嘉賓派發水果、丹稜桔橙品牌展銷等環節。此次推介會進一步拓寬了我縣桔橙的銷售渠道，提升了我縣桔橙知名度。
篇十三：開展雙創周主題活動總結
為提高廣大羣眾的參與性，釋放全民創業創新潛能，近日，西寧市城北區政府結合實際，開展了一場以政策解讀、成果展示、融資洽談、經驗交流為一體的雙創活動周，為更多創業者提供創業平台，為企業注入新的發展動力。
此次活動主題是“發展新經濟，培育新動能”，採取線上線下傳播與線下互動相結合、政府搭台與市場參與相結合的方式，以創業者為中心，對接政策、資金、成果、信息、服務等各類創新創業資源，釋放全民創業創新潛能，激發全社會雙創活力。
創業周活動主要內容有四方面：城北區“雙創活動周”主題活動;創業成果展示活動;創業創新服務中心企業投融資活動;城北區大學生孵化基地開園儀式。此外，活動分為四個會場，城北創業創新大廈主會場、城北區創客咖啡分會場、城北區大學生創業孵化基地分會場、理想書店分會場。
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