聖誕活動總結 篇一
20xx年12月xx號下午我們開展了聖誕節主題活動。
活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日，知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衞生，懂禮貌，聖誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮！我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵，並且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之後要及時刷牙、漱口，保護牙齒不受傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色，裝飾聖誕樹，大家都很用心的在做。做好之後，老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。
活動最後，因為孩子們表現特別棒，所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛，孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”！
孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！
聖誕活動總結 篇二
12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動，我們本着：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來説：活動主體明確，整場活動的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果。
1、節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目；本次活動，從發起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內，孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
2、大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到；從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置，物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失，各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞。隨後表演唱節目，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎，加上高年級學生的小合唱。從排練到演出，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與，此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中，孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品，十分開心。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；活動中，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的温暖。
在這次的聖誕節活動，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時的建議，還是協助小獎品發放，還是那幕後的工作，他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，我們要不斷的提高自我修養，多聽多看多學習他人的活動經驗，給孩子創造一個良好的學習成長環境，給孩子一個充分展現自我的舞台，寓教於樂，給孩子的展現空間，進行自我展現和發展。
聖誕活動總結 篇三
經過一個月的精心準備，七年級聖誕活動在12月25號落下了帷幕。我們七年級英語備課組的每一位老師終於可以緩一緩了。
籌備時：
從擬定聖誕活動計劃的那一刻開始，英語備課組的每一位老師都在羣策羣力，每每考慮不周時，總會有提醒的聲音在耳邊響起；每每不切實際時，總會有建議的聲音在耳邊響起；每每遭遇困難時，總會有鼓勵的聲音在耳邊響起！正因為這些關切的聲音時刻充斥在我的周圍，本次活動才得以順利實施。
在籌備過程中，這些老師們更是不辭辛苦：
何老師在極度繁忙的情況下抽出時間幫我們的活動設計背景，嚴老師為了給孩子們創造一個美好的聖誕氛圍，經常加班犧牲自己的休息時間去佈置我們的活動場地，嶽老師為了讓我們的活動更有氣氛，親自幫我們設計了精美的PPT，張老師為了培訓兩位主持人，在身體極度不適的情況下星期六加班到4點，星期日三點又到達學校陪着兩位主持人反覆操練，以至於我們的兩位主持人（彭定康李雅潔）成為了我們本次活動的一大亮點，笱老師為了配合七年級的聖誕活動，每天中午都會帶着八年級30多人的絕配影音社團在教室反覆排練。正因為有這樣一羣犧牲小我，成就大家的老師在我的周圍，本次活動才能夠順利落幕，真誠地謝謝你們！
活動中：
6點30分，701班的6位同學（馮子欽王偉宇白浩然尹琢璞劉凌峯秦啟華）裝扮成聖誕老人準時到達了活動場地並開始在門口給前來參加活動的家長朋友，老師和同學們送去聖誕祝福！七點鐘我們的聖誕活動伴隨着主持人的上場拉開了序幕，在整個活動中八年級秦瑞迪同學帶來的Love Story，金威錸同學的I want it that way，孫雅珊同學的I think of you都給在場的每一位觀眾留下了深刻的印象，笱蘇鄂老師的絕配影音社團帶來的電影串燒為我們七年級的英語戲劇社做了一個很好的榜樣，景一，林成衝等同學的英語口語更是讓我們七年級的孩子們獲益匪淺，真誠地感謝這羣可愛的孩子們！比賽過程中，每個班的同學都卯足了勁兒，709班的同學因為精神飽滿，聲音洪亮，語音語調流暢自然，獲得了第一名的好成績。711班的同學在背誦比賽結束時，全班合唱Merry Christmas，為在場的每一位觀眾送去了温馨的祝福，設計新穎！
活動反思：
本次活動順利落下帷幕，但也有不足之處：
1、本次聖誕活動設計的是背誦比賽和表演節目相結合，背誦比賽略顯枯燥，不能完全吸引觀眾的眼球，台下的孩子們不能專注欣賞，導致會場紀律不是很好。
2、音響設備似乎已經成為了我們每次活動的一大障礙，其實有好幾個節目還是挺不錯的，特別是絕配影音社團為我們帶來的電影串燒，孩子們都是精心準備了的，但因為只有3個話筒，而且音響效果不好，所以最後這個節目的效果也大打折扣了。
3、本次活動中，因為秦瑞迪同學的伴奏沒有被保存，導致活動中的銜接不夠流暢，再加上我們七年級的英語老師都是評委，沒有足夠的人力和時間去幫忙組織學生上台，以至於班級和班級的銜接也不夠緊密。所以我在想：以後類似的活動還是有必要進行彩排，那樣效果會更好些！
4、本次活動的主持人彭定康同學英語口語地道自然，李雅潔同學端莊大方，但因為經驗尚且，所以略顯稚嫩。
5、本次活動的節目中有個別節目略顯粗糙，開場節目是由英語合唱社團的同學們帶來的合唱，由於人數略少（9人），以至於氣勢不夠，沒有掀起開場的氣氛；七年級英語戲劇社的同學們帶來的英語話劇，可能是排練次數不夠，導致上台表演時不夠流暢。
本次活動已經告一段落了，我們七年級英語備課組的老師們可是收穫頗多，我相信經過這次活動的錘鍊，七年級英語組設計並籌劃的活動會越辦越好！最後在此提前恭祝各位：元旦快樂！
聖誕活動總結 篇四
近日，温州中國小“不在校園內舉行任何與聖誕有關的活動”，和西安西北大學全面封校禁過聖誕的消息，再次引發“應不應該在校園內過聖誕”的討論。網友或力挺或拍磚，褒貶不一，沸沸揚揚。
但不管網絡上的討論有多麼激烈，在杭州，一個國小三年級的班級卻另闢蹊徑，在其他班佈置聖誕老人的紅帽子時，這個班的小朋友卻倒貼起了大紅“福”字，把聖誕節過出了“中國味”。這個班，就是杭州學軍國小求智校區三（5）班。
把聖誕節過出“中國味”，策劃來源於三（5）班班主任楊曉鳳老師。一個多月前，楊老師就開始思考如何引導孩子們過“聖誕”的問題。她覺得，“老底子不能忘”，但不能強迫孩子。於是，她提前動員孩子們，開展“頌傳統，迎元旦”新年主題活動。在這段時間內，楊老師鼓勵孩子們多去了解傳統文化，特別是節氣與節日，比如在冬至，就讓孩子和家長聊聊，為什麼“冬至大如年”。
除了知識層面的瞭解，楊老師還在聖誕節的第二天，也就是12月26日安排了特別的班會活動——“一起過春節”。楊老師説，孩子們不能在寒假一起過春節，那就把新年日子提上來，同樣是喜氣洋洋，但孩子們樂的是一起在學校過春節。
怎麼樣讓學生更樂在其中，楊老師也花了不少心思。她説，這個春節要怎麼過怎麼組織，她全部交給同學自己去設計。“要激發孩子們對傳統節日的興趣，就得培養孩子們自覺接觸學習的熱情。通過積極參與而不是強迫，就可以更加有效地製造出傳統文化的氛圍。”
所以，這兩天，這個班上的孩子自己寫對聯，貼福字，剪窗花，把教師佈置出“紅紅火火”的春節氣息。在其他班級一片聖誕“洋”打扮中，三（5）班的“中國紅”讓班上同學特別自豪。樑恬樂同學就告訴記者説：“我覺得我們的教室佈置充滿濃濃的中國味道，是獨一無二的！”
聖誕節活動總結報告 篇五
12月24號下午我們開展了聖誕節主題活動。活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日，知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衞生，懂禮貌，聖誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮！我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵，並且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之後要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色，裝飾聖誕樹，大家都很用心的在做。做好之後，老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。
活動最後，因為孩子們表現特別棒，所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”！孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！
聖誕活動總結 篇六
聖誕節活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日，知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衞生，懂禮貌，聖誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。
活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了，孩子們都很興奮。我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來，讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵，並且引導孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之後要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。
活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色，裝飾聖誕樹，大家都很用心的在做。做好之後，老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。
活動最後，因為孩子們表現特別棒，所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心。
離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“聖誕老人送我禮物了”。孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的！