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正文
第一篇：國小生學期總結
時間過的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的 國小生了，我的心裏有一種説不出來的感覺。
在三年級，我學了很多知識，也認識了很多的老師。以前，我記得老師説過一句話：“時間是寶貴的，要好好珍惜”。當時，我覺得一天是漫長的，可現在，時間和老師説的一樣，過得飛快。
在三年級裏，我還在學習上找到了一個又一個的小竅門，這些小竅門幫助我學習，幫助我解題。有時，同學們遇到不會的題，他們來問我時，我會細心的回答。然後找時間把這種類型的題抄下來讓同學做。
把上面這些話加起來就是我這學期學到的知識。這些知識雖然很簡單，但這裏面的含義是無法表達的。四年級將要開始，以前得到的榮譽全變為零，從頭開始。希望四年級我會更棒。
第二篇：國小生學期工作總結
成功伴着艱辛
東流逝水，葉落紛紛，時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。2014已經離去，2014悄然開始。這個學期我們付出着，努力着，在這收穫的時刻，我們又怎能忘記即將過去的這個學期？她充溢着太多的甜美，太多的温馨，令我們振奮不已；她充滿着太多沉思，太多感慨令我們探求不息！喜悦伴着汗水，成功伴着艱辛，班級發展的點點滴滴、孩子成長的足跡都歷歷在目。
書香浸潤孩子的心田
偉大的詩人杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”；近代作家、政治家，無產階級戰士魯迅説過：“讀書必須如蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”因此我們班一直堅持學校開展的“讀百部好書”的課外閲讀活動，每天晚上堅持進行40分鐘的課外閲讀，勾畫、批註、積累好詞好句，寫讀後感，老師親自查閲，小組評比交流互動。同學們如飢似渴的吮吸着知識的甘露。同學們的作文水平都得到了很大的提高。朱勃霖第二次的月測作文被推選上了校報。同學們寫日記和讀書筆記的積極性也很高，尤其是田坤宇、崔紫傑、左超楠、左賽楠等幾位同學。 誦經典，冶情操
我們班本着用詩意吟誦陶冶孩子的情操用意，我班一直紮實有效的開展“誦千(請你繼續關注本站：)古美文，做少年君子”的活動。晨光熹微中，孩子就開始了吟誦、背誦，好課文、好段落、經典故事、國學《弟子規》。同學們個個背的滾瓜爛熟。在“元旦學科素質展示”短短的一小時裏。一項項精彩的內容、一串串激情的朗誦、一對對變換的隊形、一聲聲響亮的台詞，如山澗泉水般潺潺作響，有的淺吟低誦、有的高亢激越、一張張自信的面孔、一句句沉着的朗誦，彰顯着他們對知識的渴求，對集體的崇拜對學習的痴愛。他們精彩的表演贏得了陣陣掌聲。尤其是左賽楠、李明澤、張矞垚、袁雨、王江濤、徐子航、劉相君等幾位同學表現更是突出。
好字伴孩子一生
寫一手漂亮的中國字做一個驕傲的中國人，寫一手漂亮的中國字是走遍天下的通行證。本學期我們加大力度培養孩子練就整齊、規範、入體的鋼筆字。每天中午我們都會指導學生堅持練20分鐘的字。每天精心指導兩個字，先分析字形解讀生字寫法，教師當堂範寫，學生臨摹。一週抽2-3名寫字標兵上黑板範寫，以激勵孩子認真練字。“梅花香自苦寒來”有付出就有回報。在本學期的寫字測試中，我班獲二等獎，班中a類有23人，尤其是左超楠、賀婧怡、袁雨、王子奇、左賽楠、王玲玲、鄭智遠、崔紫傑、田坤宇、張矞垚幾位同學得到領導和老師的好評。
問渠那得清如許，為有源頭活水來
對於一個班級來説，這源頭活水便是班級的管理方法。本學期我們班採用了“小組評比”的班級管理方法。全班分為四個大組，每週組長更換，一週一評。由記錄員記錄每天的作業完成情況，衞生情況、課堂情況等，總記錄員是袁雨同學。一天一小節，一週一總評，小組大比拼，每週評出模範小組、模範組長。採用這樣的管理辦法減輕了老師的負擔，增強了孩子們的集體榮譽感，使孩子們養成了良好的行為習慣。孩子們的作業一天比一天好，上課認真聽講的人越來越多。特別是在學校開展的活動以及測驗中，大家的集體榮譽感增強，取得的成績一次比一次好。
在每月的月測中，語文的成績每次都有所進步，特別是，第二次我班的崔紫傑113分名列年級第二，第三次我班的王哲112分名列年級第二，100分以上23人佔到年紀總數的一半。數學在期會考試中獲得了年級第三的好成績。在另外兩次月測中獲得滿分的同學有：崔紫傑、王哲、毛藝傑、田坤宇；另外班中蘭寧宇、白龍龍、劉相君、王深博、攻利曼等同學進步很大。同學們每天都把教室打掃得很乾淨，鮮豔的流動紅旗高高貼在教室門口，那是對同學們最好的評價。 運動場上的風采
一年一度的體育藝術節讓孩子們走進大自然，走向體育場，走到陽光下，積極參加體育活動，掀起體育鍛煉的熱潮。孩子們在體育場上自信飛揚，青春的氣
息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。我班王哲同學獲得了跳遠的第二名。其他同學雖然沒有顯赫的成績，但運動場上留下了孩子們的足跡。留下了他們拼搏的身影。
生命因希望而燦爛，歲月因希望而葱蘢。孩子們，我想對你們説：“因為你們在一學期來辛勤的努力，揮汗耕耘，我們才能在這學期末有這樣的收穫。”家長朋友們，我想對你們説：“正是因為你們在一學期中積極的配合，對孩子無私博大的愛、無微不至的關心，我們才能在這學期有這樣的的進步，感謝你們。”
五（1）班
班主任：張秀麗
副班主任：杜晨紅
第三篇：2014國小生學期自我總結
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裏的情況很不熟悉，特別是這裏的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閲讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬於經濟管理系的內容，但由於我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概瞭解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個瞭解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衞生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收穫最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行遊泳考試，這對於我來説無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心裏覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊，我終於成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常説，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。
第四篇：國小生學期個人學習總結範文
國小生學期個人學習總結範文
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時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衞生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
第五篇：一年級國小生一學期的表現狀況及特點總結
尊敬的家長：
你好！非常感謝你們這期以來對我們xxx的支持和理解，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞！
在此，特向你總結一下xxx上期的情況：
一、 對學習比較認真，不懂就問，能把自己的作業有條理的一項項完成。有時對他的作業會多一些要求，他由開始的不習慣到能較好的完成。
二、 喜歡且能把口算做得又快又好，但是，也正因此總把適合列豎式的題的進退位口算錯。
三、 讀課文、詩歌很有感情，詩歌讀得較多了，需要加強對白話課文的閲讀、理解和思考，要養成能簡單的自己組織語言講一下文章説了什麼的習慣。提升表達能力。
四、 做作業時坐姿要更加端正，這對以後身體的健康和寫字會有影響。
五、 遇到困難容易氣餒，需要引導，讓他更加獨立自強。
六、 書寫需要加強練習，有些字還是會寫倒筆畫。
針對以上情況，我提一些建議：
一、 每天的作業認真完成並自我檢查，減少粗心出錯，養成好習慣。
二、 每日精讀書半小時，積累好詞句，並做好記錄，對以後的閲讀和寫作會有幫助。
三、 每天三個字的倒筆畫字加強改正，多練，否則有正確的寫法他也不習慣用，例如：走、口、裏和轉等字。
四、 英語閲讀，每日十分鐘聽力訓練和課文背誦。
五、 一年級的知識最好能在這個暑假查缺補漏鞏固完整。他上二年級後，《乘法口訣表》是重難點，這個假期請必須會背，這樣他下學期會輕鬆很多。
最後，祝您和孩子度過一個安全、輕鬆、愉快、充實的假期!
尊敬的家長：
您好！非常感謝你們這期以來對我們xxx的支持和理解，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞！
在此，特向你總結一下xxx上期的情況：
一、他學習興趣濃厚，思維活躍，不懂就問，樂觀開朗，學習能力較強，在遇到困難的題會自己先認真思考。給他講解一些補充難點時會認真學習，偶爾會有粗心和馬虎，作業質量較高。
二、 拼音學的挺紮實的，讀課文口齒清晰，速度快，再帶一些感情就更好了。英語發音也標準。
三、 讀了課外故事後，能用自己的語言組織描述得比較完整，堅持下去，相信會越來越好。
四、 做作業時坐姿需要更加端正，這樣才能集中精力，對身體也好
五、 遇到困難不容易氣餒，有禮貌。
針對以上情況，我提一些建議：
一、 每天的作業認真完成並自我檢查，減少粗心出錯，養成好習慣。
二、 每日精讀書半小時，積累好詞句，並做好記錄，對以後的閲讀和寫作會有幫助。
三、 英語閲讀，每日十分鐘聽力訓練和課文背誦。
四、 一年級的知識最好能在這個暑假查缺補漏鞏固完整。他上二年級後，《乘法口訣表》是重難點，這個假期必須能背，這樣他下學期會輕鬆很多。
最後，祝您和孩子度過一個安全、輕鬆、愉快、充實的假期!
尊敬的家長：
尊敬的家長：
你好！非常感謝你們這期以來對我們xxx的支持和理解，也感謝你為孩子的健康成長所付出的辛勞！
在此，特向你總結一下xxx上期的情況：
一、 對學習比較認真，不懂就問，能把自己的作業有條理的一項項完成。只是有時遇到困難時容易氣餒，以後會在這方面對他多加引導，遇到困難，多加思考，解決它。總體來説還是很不錯，作業質量較高。
二、 做作業速度比較快，只是有些時候容易分心。
三、很有主見的一個孩子，有自己的想法和觀點。但有時就不容易改變他的觀點，多講解還是會認真聽。
四、 讀課文、詩歌熟練，需要加強對課文的閲讀、理解和思考。要多用自己的語言描述文章講了什麼。
五、英語的單詞發音和識記也不錯，多聽聽磁帶，培養語感。
針對以上情況，給一些建議：
一、 每天的作業認真完成並自我檢查，減少粗心出錯，養成好習慣。
二、 每日精讀書半小時，積累好詞句，並做好記錄，對以後的閲讀和寫作會有幫助。
三、 英語閲讀，每日十分鐘聽力訓練和課文背誦。
四、 二年級的知識最好能在這個暑假查缺補漏鞏固完整。他上三年級後，除法是重難點，這個假期可以銜接一下下期的內容，這樣他會輕鬆很多。
最後，祝您和孩子度過一個安全、輕鬆、愉快、充實的假期。
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