我愛看書作文 篇一
我沒有什麼特長，卻有一個愛好——看書。
下課，我愛自己坐在座位上看書；回家完成作業，我愛坐在沙發上看書；放假，我愛窩在家裏看書。我對書的熱愛已經超過了我對任何事物的熱愛。
我家雖不像藏書閣，我看上去也不像充滿書卷氣，可我看的書卻不少！恐怖故事類、偵探推理故事、童話類、幽默類的書籍，我可是照單全收！
我們班的語文老師專門為我們買了國際大獎小説系列，讓同學們可以隨時借閲。我在50多本的國際大獎小説中已經借閲了40多本呢！
有一次，我借閲了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我彷彿感到我正站在“海鷹號”的甲板上，聽着大海的呼喊；望着海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風吹拂着我的臉龐，挑起我的髮絲。
讀到雪洛遭遇颶風時，我好像聽到了颶風的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來的颶風吞噬。讓我身臨其境。
讀到雪洛要為自己沒有做過的事情負責、忍氣吞聲時，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，“叫你那麼多次都不應，桌子叫你整到現在還沒整好！你耳朵到哪裏去了！”我低下了頭。回想起剛才，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。
讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來！
我愛看書國小作文 篇二
一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，加上紅彤彤的小臉蛋，湊成了可愛又機靈的我。如是我也有很多愛好，如打籃球、騎單車、看電視，不過我最喜歡的還是看書。
有一回，那是一個星期五的下午，我放學回家看見有幾本新書放在我的牀頭櫃上，我馬上放下書包，迫不及待地捧起書就看了起來。這時，媽媽走了進來，看見我在看書就説：“貝，先把作業做完再看書，好吧！”我頭也沒抬，雙眼緊緊盯着手裏的書説：“就讓我再看一會兒”。媽媽説“那好吧，半小時！”就走出了房間，我也一下子興奮了起來。時間過的真快啊！半個小間早就過去了，我還在津津有味地看着書，看到故事裏傷心情節我的臉變的烏雲密佈，看到快樂的情節我是眉開眼笑的。媽媽不知道什麼時候已經站到了我的跟前，説：“半小時早就過去了，為什麼還不去寫作業？”一邊説一邊在我手裏奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業，可眼睛裏的淚水不停地打圈圈。那天晚上，我躺在牀上頭腦裏還在想着書裏的情節，翻來翻去地睡不着。最後還是忍不住，就悄悄地起牀，打開牀頭燈，拿起書美美的看了起來。
這就是我愛看書的特點，現在書是我的“好朋友”，也是我寫作的“指南針”。
我愛讀書作文 篇三
每個人都有自己的愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因為我作業已經寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看着看着，我彷彿身臨其境，和書中的小豆豆一起玩耍，一起上學，一起吃飯，一起睡覺。正當我看得入迷時，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現實。我説：“馬上就來，等一下。”我便繼續看。這時，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒理她。媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來。差點我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一隻發怒的獅子一樣對我説：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書都燒了。
我不僅因為看書而耽誤吃飯，我還因為讀書差點把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嚐”着美味的書。突然，一個尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對我説：“好孩子，一會兒水燒開了幫媽媽關火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點了點頭。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲，砰！我頓時驚慌失措。我一看，原來是廚房着火了，我立馬找鄰居幫忙。後來終於滅火了。媽媽回來後，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以後我一定會改變一邊看書一邊做事的壞習慣！
親愛的朋友——書，謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當我傷心時，只要翻翻書，就都拋到九霄雲外了。
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容、悠閒而舒適，讀書最重要的是使我快樂。
我愛看書作文 篇四
我很愛看書，我的語文成績也不錯，彷彿應了這句話“書籍是人類進步的階梯”。每當我捧起書，煩惱便通通跑掉我全心全意的沉浸在書的海洋裏去了，忘記了時間和一切。我喜歡在牀上看書，每次看到很晚我才睡覺。有一次我看書看得很晚，奶奶叫我關燈睡覺，我不聽，奶奶生氣地關了燈，我也只好不甘心地閉眼睡覺了。
有一次，我借了一本書，題目是《智慧背囊：最受你喜歡的成長故事》。一拿到書我便看了起來，一個個吸引人的故事題目，一個個有趣的故事，一下子把我吸引住了。從有趣的名字到道理講解，都深深地吸引着我，每看完一個故事，我的心彷彿得到了充實。不僅因為這些故事有趣，讓我十分快樂，也因為那一個個道理深深的感動着我。是啊，不是有一句話叫“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”麼。我每看完一個故事，便向書山的頂端走一步，向學海遊一步。
雖然想爬上書山，遊過學海很苦，很累，但每向書山進一步，向學海遊一步，可以使我們獲得一個個感悟心得，一個個有趣的故事讓我明白了許多道理。我雖然很小，沒有確定下來理想，但我明白要是有了理想，便要堅持，努力。
我愛讀書作文 篇五
冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什麼博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜誌。因為我認為，如果沒有了它，我的生命中就會少了一件重要的東西，把我束縛 了。
讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭髮就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什麼都忘了……；范仲淹也是一個很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學，只能在家自學，每天他睡覺不脱衣服，怕浪費時間……而功夫不負有心人，他當上了宰相，回想過去的事也算不了什麼。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書痴狂到那種地步。但是我也非常酷愛它，我很喜歡讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這麼出神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現在就不可一一介紹了。
我其實也很愛讀武俠小説。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神鵰俠侶》等等吧媽説女孩子不應該讀這麼多武俠小説，但我卻仍然放不下這麼多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎麼去也去不掉了。
其次我也很愛讀外國小説，我認為外國有外國的文化，中國有中國的文化，都是要相互學習的。在國外小説裏我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心裏活動、心理變化。書名中的“愛”是指老師之間的愛、學生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學之間的愛……這部書把國小生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動，可以成為一部很好的國小生日記題材。
在讀的所有書中我還是認為讀《三國志》對我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點：第一點：它對我的語文課外知識、歷史知識、文學知識等等都有很大的幫助；第二點：它讓我對歷史的興趣更大了；第三點：它讓我對三國的興趣更大了……
當然我還讀過許多的書，也為它們下過不少功夫，可現在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀，尤其是《三國志》還曾記四年級下半學期，就是因為我的三國知識很豐富，所以走上了講台講解我摯愛的三國，成為了第一個在講台講解歷史的人。並且下課了同學們還不同意下課呢！古人云：“學無止境。”知識就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要讀更多的書，讓我的語文課外知識、歷史知識、文學知識更豐富，爭取我們班的“書聖”，讓知識的種子在我心裏生根、發芽。
我愛看書作文 篇六
我喜歡一個人安靜的看書，不是在喧鬧的教室裏，而是在舒適的陽台上，清閒，全身心投入到書的世界之中去。
學校裏，同學們像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的吵着、鬧着，奏成了一首“悦耳的交響曲”，擾得我不得安寧，老師也受不了了，使出全身的力氣用教鞭拍打着桌子，示意同學們趕快安靜下來；班長也扯破了嗓子在那裏喊……我的腦子裏一片混亂，就好比幾千年前的盤古開天地的場景一般。
回到家裏，我快速放下沉重的書包，踩着歡快的小碎步來到陽台，坐在陽台的椅子上，不時地品嚐一口清涼甘甜的茶水，看着別有風趣的世界。
剛開始看的時候我還覺得百無聊賴，沒多大意思，想：不就是一個小孩子爬上屋頂，任別人怎麼叫，怎麼喊，都不下來嗎？有什麼好看的！真不知道作者寫這本書幹什麼呀！後來，我又仔細看了看後面，後面的章節真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨媽和好這一章節記得清清楚楚。還把優美句子，好的詞語都記載下來，看書讓我常常忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時間，忘記了周圍的一切事物。
看書時，我就像雕塑家羅丹工作時那樣全神貫注，那樣認真，就連身邊站着的摯友都忘記了；像西湖玉泉的金魚缸邊畫金魚的聾啞青年，他雖然聽不見，説不出，畫畫只學了一年多，但他那樣好學，那樣刻苦，那樣努力，絲毫不差常人；像伽利略一樣執著地追求真理，不顧別人的嘲諷。
看着書，彷彿走進了另一個奇幻世界，在裏面，你可以永無止境地學習，可以用想象來描繪出一幅美麗而夢幻的畫卷！
我愛看書作文 篇七
我愛書，也喜愛看書，因為讀書的好處有很多：它能讓我們增長知識，陶冶情操，提高寫作能力……
我的房間不大，別的東西不多，就是書多，簡直像一個小型“圖書館”，裏面放着各色各樣的書：有連環畫；有世界名著；有工具書，還有偵探小説……各種書籍應有盡有，琳琅滿目。這些書有的是在我小時候爸爸媽媽給我買的，但是大部分都是我用自己的零花錢買的。
每當有客人來參觀我房間的時候，我總會自豪地將我的“圖書館”介紹給客人，他們也總是會羨慕我擁有自己的“圖書館”，臨走時，還不忘向我借幾本回家看看。
在我的書架陳列的書，我都用包書紙包好，在外面寫上書名，並把他們分門別類的擺放好。沒有看完的書，我就用漂亮的書籤夾在裏面，便於以後有時間再看。媽媽總説這些書不要包的，可是每次買回新書，我總要小心翼翼地將他們包好，這可能就是愛屋及烏地道理吧！
我喜愛讀書，已經到了廢寢忘食的地步了。有一次媽媽出去買東西，臨走時千叮萬囑我半小時後將爐火關掉，以免燒的東西焦掉。此時，我正在樂此不疲地看着書，媽媽的話我一個耳朵進一個耳朵出，將它拋到九霄雲外。直到媽媽回家，聞到焦味，看到鍋正在冒煙，燒的東西都已經發黑了，我這才意識到，自己只顧看書，忘記關爐火了。事後，被媽媽批評了一頓，我也因此得到了教訓，以後看書不能太投入了，要不會變成“書呆子”的。
有喜有悲、有笑有淚、有得有失、有驚有險，既陶冶情操也提高寫作能力，又長見識，這就是讀書的樂趣。
我愛讀書作文 篇八
書是一把雨傘，在我無助時小心翼翼地為我撐起一片藍天；書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區域；書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點……
當我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有着讓人回味無窮的奧祕…。
我的數學一向不好，成績永遠在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點心灰意冷，覺得自己不是學數學的料，就想放棄。看見我不思進取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵我：“加油，你能行！”但背後卻也無奈。我會經常在紙上亂畫，捶打桌面來發泄，就在我欲哭無淚時，一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書，淡藍的封面上只有一株蘭花，裏面講的是一位大學生畢業後，在商海中摸爬滾打，最後成為百萬富翁的故事。情節並不新穎，還有些俗套，但裏面有一句話令我印象很深：當你失敗時，千萬不要放鬆，如果此時放鬆，就失去成功的信念，那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了？於是，我堅持了下來。
這是一句讓我難忘的話，每當我失敗沮喪時，就會想起這句話，也就會振作精神再試一次，終於我的數學成績有了突飛猛進的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。
再美的彩虹也會消失，再奪目的花朵也會凋零，只有讀書的收穫會成為永恆的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。
我十分感謝書，我愛讀書！
我愛讀書作文 篇九
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書可以把我帶到一個喜怒哀樂，光怪陸離的世界，讓我享受到無窮的樂趣。讀書可以讓我學習到豐富的知識，讓我開闊眼界，讓我進步，受益無窮。
我喜愛讀書，常常為了讀書而廢寢忘食。
記得有一次，晚飯時間媽媽叫我吃飯，我正捧着《長襪子皮皮》看得津津有味，對媽媽的呼喚充耳不聞，完全沉迷於書中的美妙世界中。不知媽媽催促了多少次，我依然無動於衷，惹得媽媽怒火中燒，憤怒地衝過來，一把奪走了我手中的書。我心不甘情不願地低聲嘟噥着，無奈地陪着媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯轉身離去，我又迫不及待的，卻又小心翼翼地踮起腳尖，悄無聲息地回到客廳，捧起書來，全神貫注的閲讀起來。我被書中精彩的描寫所深深地吸引、打動，一會兒捧腹大笑，一會兒悲喜交集……不知過了多久，傳來了媽媽的怒吼，我才驚覺飯還沒吃完，趕忙奔跑着回到飯桌上，囫圇吞棗的扒拉完碗中的飯。
每天晚上做完作業，睡覺前，都是我閲讀的最好時間，媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈，雖然不情願，卻也只能默默接受。
書籍讓我的知識積少成多；讓我的詞彙運用自如；讓我的文思泉湧。
童話書讓我插上想象的翅膀，遨遊在光怪陸離的空間；科幻書讓我沉浸在科技的海洋，暢遊於科學進步的前沿；歷史書讓我穿越了時空的限制，體味了博大精深的變遷；地理書讓我跨越地獄的侷限，流連於千姿百態的美景。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讓我們都珍惜時光，一起努力地讀書。
我愛讀書作文 篇十
書是百科全書，能讓我解開心中的疑問，書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課餘生活。
在我們家 ，我的爸爸愛看“武俠書”，媽媽愛看“育兒心經”每當他們看書的時候都會不怎麼管我，而我覺得無聊也順手拿起一本書看起來，就這樣，不知不覺中看書成了我生活中的一部分，從書中我發現了很多有趣的事情，它可以讓我身臨其近，情節緊張時我緊張，情節悲傷時我悲傷，情節歡樂時我快樂！
因為愛看書，所以有些把控不了時間，我常常會在進餐時偷偷的看書，在和大人聊天時，我也會不由自主的隨手拿起一本課外書看。我看過許許多多的書籍，我為《三國》裏諸葛亮的足智多謀所折服，被《昆蟲記》裏不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法所吸引，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累，而《湯姆·索亞歷險記》通過主人公的冒險經歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，卻以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
在我讀的很多書中，讓我記憶最為深刻的書是《西遊記》，它講述的是唐僧師徒四人去西天取經的艱辛歷程，我的心情會隨着故事情節的波動而起伏不定，特別是看到當唐僧誤會孫悟空的時候我就恨得牙癢癢的，因為我最喜歡的角色就是孫悟空，它不僅有七十二般變化，還能夠騰雲駕霧，可是讓我最佩服的是孫悟空的機智勇敢以及對師父的那份忠誠，《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
從書中我學到很多，比如，以後做一件事情不能半途而廢，不要因為一點小小的事情或者打擊就放棄，要持之以恆才能成功，今後，我依然會繼續讀下去。如果説書是大海，那麼我便是一條小魚在其中暢遊，如果書是天空，那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔，讀書，會讓生活變得更美好。