校園訪友作文500字 篇一
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中帶着秋姑娘甜甜的問候。早晨，新的一天開始了。
帶着一縷陽光，伴着一陣清風，踏着輕盈的步子，獨自去拜訪我的老朋友。
走進校園，那株高大的櫻桃樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊，櫻桃樹，看到你，我就想起了三月時節，校園到處是櫻桃花，那氣味雖不濃郁，很平淡，卻純正甜美，醉意朦朧。微風拂過，一樹櫻桃花在風中輕輕搖曳，沙啦啦，沙啦啦…。.樹枝在風中招手，花瓣飛舞，美不勝收。而到了夏天，那一樹晶瑩剔透的紅瑪瑙下總站着幾個早已垂涎欲滴的孩子，太陽透過祕密的樹葉篩下一束束金光，樹葉綠得耀眼，綠的透明，這清新的綠色流進的我眼睛，流進我的心胸。
走向銀杏樹，樹葉黃了，落了，給大地鋪上一層金黃的地毯，每一片落葉都是我的知己，它們成了一隻只黃蝴蝶，上動着兩片輕如薄紗的翅膀，輕輕停在我的肩頭。我靠在銀杏樹上，靜靜地，彷彿自己也是一片落葉，我隨着風洋洋灑灑的落下，又被秋姑娘拾起，裝點她那美麗的衣裙。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，美麗的石榴樹姑娘，你咧開嘴，露出粉紅色的小牙，是想讓我們快快採摘麼？你好，旗杆先生，你挺直腰，伸長脖子，是在為五星紅旗驕傲自豪麼？你好，臘梅小姐，你修長的手指，妖嬈的身姿，正準備卯足了勁趕製冬天穿的金色舞裙吧。
叮鈴鈴，上課了，我揮揮手，向校園裏的朋友告別，把滿懷的好心情帶進了教室。
校園訪友作文500字 篇二
暑假的兩個月，我一直沒有回到學校，心裏還留有幾分眷戀。我很想回到陪伴我四年的學校再看一看。
今天，空氣格外清鮮。我深呼吸了幾口，邁開步子走向校園。校門口，那長長的百米文化牆又映入眼簾。你好，百米文化牆！你長長的身體上刻滿了智慧，一定是想邀我與 你一起探索知識的奧祕吧！
走進校園，我聞到了那股喜愛而又熟悉的書香四溢的味道。寬闊的操場上，五星紅旗正高高地飄揚在學校上空，啊，五星紅旗，你可否知道，你是我們國家的象徵，是我們中華人民的驕傲啊！
隨之而見的是那棟承載我三年學習時光的教學樓。啊，老樓！您經歷了無數次風吹雨打，在這裏站了幾十年了吧！但您依然堅固，和藹可親地迎接新一批國小生，供他們學習，為升入高年級打下了良好的基礎。
老教學樓前是婀娜多姿的大柳樹。你好，柳樹姑娘！你用你高大的身軀，在炎熱的夏天為我們撐起一片綠蔭，你低垂着自己的秀髮，是要我為你重新梳粧嗎？柳樹下水池裏的魚兒們，你們還好嗎？瞧你們在水中活蹦亂跳的樣子，一定是又有什麼開心事了吧！
矗立在操場後面的新教學樓，你陪伴我度過了難忘的四年級，為我提供寬敞、明亮的學習環境。你送走了一批批學業有成的學子，讓他們順利升入國中。你和老樓一起堅守着自己的崗位。
最後，我的視線停留在校園西面的那一排青翠欲滴的柳樹身上。走在其中，迎面吹來一陣涼爽的微風。
我愛我的校園，懷念我的校園。
校園訪友作文500字 篇三
每一天，我揹着有一個書包，走進校門。一進入校門，我就被那讀書的氣氛吸引住了；走進教室我坐在我的位置上認真地讀着語文書。
一下課，我就來到桂花樹前，這是我的第一個老朋友，我每天進出學校，已經五年多了，我也不知道看你幾次了。而你每年的秋天，你全身都開滿了桂花。每次進校門，如果聞到桂花芬芳撲鼻的香味，我就會立刻精神抖擻，讀書時我也會有滿懷的好心情去面對。你每天都在望着我們，給我們帶來清香，給我沒帶來精神，還給我們永久的好心情。
每次下課，我來到操場上，看到大樹為我鼓掌；看到花兒為我點頭：看到小草為我喝彩。以上的四個朋友，只在我的朋友中佔了一塊部分，下面我還有三個朋友要介紹：你好！欄杆！你每天站在高高的牆壁上，是在為我們的安全着想嗎？你為我們稱其巨大的保護傘；你好！石頭！你們每天在我們的腳下，不覺得疼嗎？你們能做成鋪地的材料，你為了我們做了多少貢獻！我們每天在走的路，還不是你鋪的嗎？你好！紅旗！每次走進校門，我都會看見你的身影，我就會把手舉過頭頂，因為你是我們少先先鋒隊的驕傲；進入校門後，走上台階的第二次，你會看到高高的杆上掛着五星紅旗。這時，我應該更加尊敬，更加莊重一些，因為你是我們全中國人民的驕傲。他們身上還流淌着革命戰士的鮮血。鮮血就是國旗上紅色的部分，使用它們的鮮血染成的。
啊！我的校園。每天都能給我無限生機，使我活躍，讓我的讀書生活充滿精彩。
校園訪友作文500字 篇四
走進校園，就與微風撞了個滿懷。風中含着露水合格的氣息，早晨，好清爽！風中含着梅花和美人樹的氣息，早晨，好清爽！不坐車，不邀，也不帶什麼書本，就帶着滿懷的好，獨自去訪問我的。
那個，是我要拜訪的第一個老。啊，，你如一位德高望重的老人，我在你的懷裏待了五年半，你把多少送進國中，可你依然在這裏新一批的同學。如果沒有你的存在，同學們還不知道在哪裏呢！歲月悠悠，唯有你依然如舊。
走進這個操場，籃球呼喚我的名字，足球與我交換眼神。每一個器材都是我的知己，他們親切的望着我。靜靜的，也是操場的一員。
這校園的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，挺拔的大樹！你你挺拔的身影，遮住強大的，撐起一片陰涼，是要我在你身旁遮陽麼？你好，高高的紅旗，每次升旗時，伴着國歌，我們都會為你敬禮，真是中看到的好風景！你好，直直的白楊！你把頭抬得那麼高，是在看些什麼呢？你好，悠悠的白雲，每當我看到你潔白的身影時，我的就格外舒暢，你讓變得更加湛藍！你好，調皮的雲雀，每當我看到你們在天空嘰嘰喳喳，我的笑容就會格外燦爛！
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大的芬芳清香；撿起一朵落葉，細數精緻的紋理，我看到了它藴含的奧祕；捧起一本書，看一頁又一頁，讓我學到了許多知識！
我該了，告別校園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，心情舒暢！
校園訪友作文400字 篇五
走進校園，温柔輕逸的秋風就為我帶來了親切的問候。啊！這秋風颯颯的季節，怎會少了那低調芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分説地撲面而來。我像一匹餓狼，貪婪地允吸着那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！
我首先要拜訪的，便是那“玉樹臨風”的雕塑了。嘿，雕塑！你飽經風沙的軀體已被粉刷得潔白美麗。你昂頭挺胸，笑容有如和煦微風般温暖人心。你望着多少莘莘學子邁進校園，朗朗書聲流向遠方。歲月悠悠，風來雨去，唯有你依然容光煥發，數十年如一日。
踏一條小徑，我來到葡萄長廊。啊！燦爛明媚的晨光斜透過泛黃的枝葉，閃耀在我的臉上，閃爍在我的眸中。此時，在陽光的洗禮下，我的心也一下變得坦坦蕩蕩。這光明彷彿能粉碎一切黑暗，讓你沐浴在這純潔的金子當中。鳥兒也合羣的在枝頭歌唱，他們彷彿讚歎着晨光的美麗，彷彿在享受着微風的和煦……啊！光芒射在他們的身上，我看到了一羣可愛的、迷人的小天使們。
我陶醉在月季花上五彩的珍珠中，暢遊在鳥兒歌聲的海洋中，快樂在晨光的浪漫裏。哦，鈴聲響了，要開始晨讀了。我踏着優美的旋律，結束了我的拜訪之路。我不捨地與朋友們告別。再見了，朋友，再見了！請你們仔細地聆聽，説不定，在整齊地書聲當中，還有我的聲音呢！
校園訪友作文500字 篇六
走出門，揹着重重的書包，踏着歡快的步伐，感受校園與大自然的氣息，空氣中充滿花香，我要去上學了。
帶着好心情，放下書包，去拜訪陪伴我六年的好朋友！我們的校園用詞來形容就是：活潑。人是活潑的，樹是活潑的，鳥兒、螞蟻也是活潑的。
走進校園，發現門前有個噴水池，噴水池上方的雕塑是活潑的。噴水池由三個正方形的金屬木塊組成，彷彿幾隻歡快、活潑的小燕子，往三個方向飛翔，這正代表了我們的校訓：自由、自律、自強。小燕子，你站在這水池上一百多年了吧？你告訴我們這麼多道理，你看着天空，告訴藍天我們學校是活潑的，是自由向上的團體，我們多光榮啊！常常有幾隻燕子停在你身上。池中的魚兒也歡快地游來游去，似乎在應和着呢！歲月悠悠，希望下次歸來還能再看見你。
告別水池後，我來到了友誼亭旁，拜訪那幾只活潑的小鳥。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，呼喚我的名字，每一隻都是我的知己，鳥兒與我意味深長地望着，我自己也變成了一隻鳥。我張開雙臂，快樂地拍打翅膀，我變成了一隻杜鵑鳥，在樹上歡快地歌唱，一年級小朋友也被我們給帶動起來。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？他們多是活潑的孩子。你好，高大的松柏，你挺拔的身軀，讓我們的校園更有安全感。你好，寬敞的教室！有了你們，才能給我們舒適的環境。你好，柔軟的沙子！你給我們一個快樂玩耍的天地。
叮——放學了，我該回家了，我告別了活潑的校園。
校園訪友作文500字 篇七
走進校門，兩棵大樟樹隨風搖擺枝葉，似乎是熱情的迎接隊伍敲鑼打鼓地歡迎着每一個走進校的人。
那茂盛的桂花樹，應該是每天進入校園後的第一位吸引目光的老朋友了。啊，桂花樹，你似乎是我們中的一員，是那麼親近隨和。要是秋天，每走近你，便有濃香撲鼻而來，去看不見花，真是“只聞其香，不見其花”。五年來，我們在躥個子，你也在長枝葉，我們高了，你茂盛了，你像一位知心朋友，一直陪着我們，你每天都有些細微的變化，唯一不變的，是你濃郁的花香。
走上過道的樓梯，兩邊的牆面上畫着一幅幅畫，邊上還標着相應的英文單詞。那一幅幅畫，是一位位演奏家，而邊上的單詞，每個字母都是他們演奏出的快樂之歌。所以，看到這面牆，總有種説不出的快樂。
校園中的一切，都有着深刻的記憶，我會把哪個朋友忘了？這部我在和他們打招呼呢：你好，圈圈的跑道！每節體育課都要繞着你跑，是要我們在校園裏留下抹不去的“腳印”嗎？你好，排排的大樹，不管教室換到哪，總有你的身影，是你要監督我們好好學習嗎？你好，兩座石“橋”，你是我們經常的玩耍之處，你的身上到底有幾個我們的腳印呢？
校園裏的一花一葉，一草一木，處處地方，我都有情，都有印象。校園所有物品，都是我的朋友，還有天上飄過的雲，飛過的鳥。
我愛我的校園！