美就在身邊作文 篇1
大自然是一切美好事物的發源地。沒有大自然，哪來的美好生活，哪來的美麗源泉？許多文人墨客走遍千山萬水，給我們留下了許多膾炙人口的名言佳句。看那從葉片的縫隙灑下來的點點陽光，猶如碎碎的點點金子，多麼富有詩意的畫面！在那微風徐徐的江畔，坐看夕陽漸漸地，漸漸地從西邊緩緩落下，夕陽的餘暉照在身上那種温暖的感覺，是多麼的愜意！但是夜幕降臨，又讓人不禁感歎道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
中秋節正在向我們不緊不慢地走來，許多人都在為中秋做準備，但是令人遺憾的是，天公不作美，我們這裏遭到了一次最強冷空氣南下，中秋節這天大半邊天都被烏雲遮住了，冷不丁地往人們頭上潑了一盆涼水。但是我卻感受到了月亮之美。晚上涼風習習，我和媽媽慢悠悠地逛着街，我不禁抬頭仰望天空，忽然發現有半邊月亮已經掙脱了烏雲的束縛，探出頭來了，再過一會兒月亮已整個露出來了，泛起一輪淡淡的光輝。我心想，是什麼力量使月亮掙脱出烏雲的束縛的呢？我陷入了深深的沉思……
美就在身邊作文 篇2
9月2日晚上我完整地收看了“開學第一課”這個節目。這次的主題叫“美就在你身邊”，一共講了四節課。
第一節課是發現美。這節課是由宇航員劉洋姐姐給我們講的，她讓我們要懂得發現大自然的美。
第二節是創造美，它是由奧運冠軍焦劉洋為我們講述的。她告訴我們，要實現自己的夢想，創造出美的感受，一定要堅持。第三節課是傳遞美，是由奧運會帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的。
第四節課是和諧美，它是由男子體操團體冠軍們為我們講述的。他們讓我明白，要取得勝利，要相互團結，相互信任，相互鼓勵，相互幫助。我也想到了我們的班級，這也是一個集體，我們要團結，才能有力量。
觀看過程中，最令我感動的是司機叔叔吳斌的故事。一天吳斌叔叔駕駛大巴的時個，身體意外受到了傷害，但他忍受着痛苦，手裏握緊方向盤，把車安全代停了下來，保護了車上的24名乘客的安全，而自己因為搶救無效，犧牲了。
“開學第一課”不僅感動了我，而且教會了我很多道理。讓我知道，美就在我身邊!
美就在身邊作文 篇3
人人都説，美是神奇的，她總是潛藏在身體的深處，多少人都在苦苦尋找她。而我認為，美，就在我們身邊。
小的時候，我覺得美=可愛的娃娃。大約三四歲的?r候，每每見到櫥窗裏可愛的娃娃，我總是希望自己也能擁有她們，只有得到了她們，我就擁有了世界上最“寶貴”的“美”。
到了大一點的時候，我又覺得美=夜晚閃爍的星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛，散發着微弱的光芒，像一盞盞路燈，那時的夜空好美!
後來，發現秋天的的落葉同樣漂亮，輕輕地踩在早已發乾的葉子上，伴着發出的有規律的聲音，看那在微風中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心裏好美!
而現在，我長大了，意識到美其實=奉獻。生活裏，街道上為什麼會如此乾淨?是因為清潔者的默默奉獻;在學校，我們為什麼會學到那麼多的知識?是因為老師們的無私奉獻。生活需要奉獻，正因如此，世界才會如此美麗，五彩繽紛，什麼是美?美就是奉獻;怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻，善良的心，你也就同?r擁有了美。
其實，美不必苦苦尋找，美，並不神祕，她就在我們的身邊!
美就在身邊作文 篇4
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
當我們匆匆地走在去往學校的路上，腳下的路也在匆匆後退着，心裏想着該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經變得十分乾淨，遠處還有清潔工那忙碌的身影。
清潔工為了讓城市能在第一時間變得乾淨，在人們都酣睡時，已經開始工作了，難道這不是美嗎?
走在校園裏，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌着，他們也應該是美的擁有者。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇5
通過“開學第一課”，讓我知道了什麼是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉；美是一個擁抱；美是一桌飯菜；美，需要發現。
在這堂課上有很多表現出美的地方，姚明叔叔通過視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動物的美；體操奧運健兒奮力拼搏，永爭第一的拼搏之美；在大山裏的一個學校裏，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個學校裏，和孩子們一起玩耍，一起學習，那裏的學生用盡了所有辦法想把鄧老師挽留下來，最後他們成功了！鄧老師留下來了！來自農村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來吹出美妙的音樂，大成叔叔還給我們表演了口技《農家的早晨》，大成叔叔一會用葉子吹，一會用嘴學鳥叫，學的像極了；吳斌是一名司機，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發現美，沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊。
生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關心同學、尊敬老師、愛護花草、熱愛生活、熱愛大自然!
美就在身邊作文 篇6
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水裏自由的玩耍，白鵝在水面上無憂無慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風搖擺田野裏的野花綻放，觸手可及的藍天白雲構建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的對美的詮釋！
時間如白駒過隙一般不經意中我已經度過了十二個春秋的人生經歷，我儼然對美又有了新的認識。
何謂美？在我放學途中，農民工搭乘公交車，因衣服髒席地而坐，我認為這比那些財大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開着豪車亂丟垃圾，豔裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講台為生命的老師們比那些高談闊論，指指點點，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學生：要有一顆中國心，為祖國而喝彩。而他們貶低國人鼓吹外國的一切，好像他們骨子裏流淌着洋人的血液一般！！何謂美？因手術成功醫生綻放的笑臉最美！在武林風的頒獎台上，英雄們手捧獎盃的燦爛笑容最美！因為他們是國人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個善意的微笑、一個微不足道肢體動作、一句禮貌的問候。都是美的體現。只要我們仔細去發現，美無處不在，美，就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇7
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無處不是美啊！清晨，我睜開眼睛後，美就來到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時候，常常會對我説：“路上一定要注意安全！”一句句温暖人心的話語，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學們。老師佈置了一張樂園卷，開頭的題目我可是對答如流啊！後面的題目有一點難，但我還是可以做出來的，可是，我在做最後一題的時候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時候，正在跳橡皮筋的時候，突然，我的驕一下子像是踩到了雲朵上，我的腳扭了！這時，汪老師來了，他對我説：“沒有事吧？”我説：“還好。”汪老師讓我坐在那裏千萬不要動，老師的關心也讓我感受到我身邊的美。
美，無處不在，讓我們用一雙會觀察的眼睛去發現，做一個傳播美的種子的使者吧！
美就在身邊作文 篇8
《開學第一課》上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述着、展現着、傳遞着有關美的故事、美的事物、美的精神。
我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看着濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是説這些東西含防腐劑，沒有營養，你想吃什麼我給你做，自己做的.食物才美味呢！於是，她總是不厭其煩、變着花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃着香噴噴的肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑着，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理乾淨後擦上了碘氟，告訴我以後要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個最美的國小生。上課的時候坐好，認真聽講，積極舉手回答問題，好好學習，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
美就在身邊作文 篇9
美，就在身邊。它無處不在，它可能是花開放時的樣子，也可能是幫助過別人後的一聲：謝謝！
美，就在身邊。有一次，我父母還有好朋友們一起出去遊玩，正玩得盡興時，突然有一個朋友摔到，我當時還小沒有去扶他，可是有一位朋友徑直走過去扶起，看他腿上破了一大塊皮，又忙着為他吹傷口，然後拿着創口貼和才買來的酒精為他消毒止血一會兒看見學止住了就把他扶到旁邊的長椅上休息，我看着看着，突然覺得這畫面好美！
美，就在身邊。有一天，我睡到5：00就起來了，實在睡不着。“”刷刷刷刷掃地聲突然傳來，我往窗外望去，原來是清潔工。是他們，為了城市的容顏，起了個大早，為我們打掃街道，城市的道路為什麼那麼整潔，因為有他們，他們為我們打掃城市。我認為清潔工真是所有人中最美的身影啊！
美，無處不在。它並不是本質的存在，它需要人們去發現。有一句話説得好：世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！讓我們帶着發現美的眼睛，一起尋找美吧！
美就在身邊作文 篇10
美，是寒冷中的一杯熱茶，温暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤着我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽光，照亮我們前進的道路。美，就在我們身邊。
炎熱的夏天，每當我們來到公園，總會看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所説：“予獨愛蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖。”是啊！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質的人嗎？
當我們從草地上走過，看到那些正在努力發芽的小草。我就會在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過狂風暴雨，頑強地長大呢？它們即沒有花兒的嫵媚動人，也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是，它們有着頑強的意志，努力發芽的勇氣。這不正像是那些雖然經歷了風雨，但是仍然頑強地站起來的人嗎？
當我們從竹林裏走過，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長環境惡劣，也會傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？
羅丹曾説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”如果我們用心去觀察，美就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇11
她，一位滿頭銀髮的老者，總是出現在肯德基某個小小的角落。
只見她揹着一個由一塊一塊補丁拼縫在一起的袋子，戴着一隻舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看着來來往往的人羣，待旁邊吃東西的客人起身走後，她便慢吞吞地站起來，蹣跚地來到桌子旁，小心翼翼地先打開袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然後，一點也不怕髒的，將骨頭放進滿是補丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之後，她又緩慢地回到原來的座位上。
我正觀察着這位老者，突然爸爸起身，朝我看着的方向走過去，我繼續觀察着，只見爸爸坐在那位老者的身旁，激動地説道：“老師，你怎麼會在這裏做這個？是發生了什麼事情嗎？”他們便聊起來。
原來，那位老者是爸爸中學時的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創業，家中只剩下她一人生活，她覺得孤獨，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來充實她的時間。我聽過了爸爸對這位老者經歷的講解，心中不禁默默地為她點贊：她很有愛心，自己年紀很大了，出門也不方便，還想着照顧這些流浪的小動物。
原來美，無處不在。只要你細心觀察，它就在你的身邊。
美就在身邊作文 篇12
今天陽光明媚，藍藍的天空飄着幾朵白雲，空氣清新甜潤。我們跟隨着大魚兒老師，來到了一個美麗的小公園。
小公園門口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會有些發疼，可在上面看着小草、花兒、蝴蝶在春風中亂顫，不由心生喜悦，定目望去，只見小草伸了伸懶腰，鑽出了它那又尖又長的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞着花的芬芳，草的清香，彷彿進入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個綠色的地毯，美麗極了！接着我們走到了一棵大樹下，樹幹粗壯，結實，像爸爸有力的臂膀，樹皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹枝密密麻麻，像盤旋的巨龍，樹葉長得葱葱蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽光遮住了大半，只撒下無數細細圓圓的光斑，人們經常來樹下乘涼，彷彿把一天的疲勞與痛苦都忘得一乾二淨。最後，我們來到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的，非常柔和，像媽媽温柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細長的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐着它，惹來了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛極了。
多麼美麗的小花園啊！我愛這小花園，更愛這美麗的春天。
美就在身邊作文 篇13
美，無處不在。有的人説美是碧藍的天空、雪白的雲朵，也有人説美是五顏六色的鮮花、枝繁葉茂的大樹，還有人説美是靜靜流淌的小河、波濤洶湧的大海。其實只要留心觀察，你就會發現，美其實就在身邊。
有一天，天氣預報説會有暴雨，於是我取消了和小夥伴的户外活動，悶悶不樂地就趴在窗邊發呆。看着灰濛濛的天空，我的心情也變得有些鬱悶。天色慢慢暗下來，不一會兒果然下起了大雨。我看着窗外馬路上的行人紛紛跑了起來，但仍然被傾盆而下的雨淋成了落湯雞。空無一人的街道顯得冷清許多，雨水沖刷着街道，街道瞬間變得乾乾淨淨，連環衞工人都快不用打掃了。雨水滋潤着泥土，讓它更加肥沃，以便開出更鮮豔的花朵。
過了一會兒，雨慢慢停了下來，太陽也探出了腦袋。我打開窗户，清新的空氣迎面撲來，讓人神清氣爽。我還看到了五顏六色的彩虹，聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，聞到了被雨水沖刷過的泥土的清香，這一切是多麼美好啊！原來最好的景色，就在我們的身邊！
以前，法國的雕塑家羅丹説過“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。現在你也來跟我一起分享你身邊的美吧！
美就在身邊作文 篇14
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，只要我們每個人用心去觀察，就一定能發現身邊的美。
在生活中，小草隨處可見。公路兩旁，寬闊的草原上，樹的旁邊……都能看到草的蹤影。然而，每當我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭奪養分時，總會氣得想將草全拔掉。直到一件事的發生，改變了我的想法……
那天，天空烏雲密佈，不久便下起了大雨，在大雨地無情拍打中，花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個不停，花草樹木都在風雨裏搖擺。吃過晚飯後，雨終於停了。我們決定到外面散步。來到院子前，我看到許多花兒的花瓣已經被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰，半掩埋在土壤裏。我正為被大雨摧殘的花兒傷心時，突然看到花壇裏的小草。天吶！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強的生命力所震撼，雖然它沒有花兒鮮豔美麗，但它藴藏着一種獨特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質。
通過這件事，我明白了一些平凡不起眼或習以為常的事物，往往藴藏着不可忽略的美，美其實就在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇15
美在世界的各個角落，讓我們一起去尋找美的記憶……
記得有一次，試卷上有道題目，上面問道“美是什麼？”我沒回答出來，回家便問媽媽：“媽媽，美是什麼？”媽媽説：“美，到處都存在，美是等你去發現的！”
於是，我就走出門去尋找美。首先，我想到的是美麗的花。我來到公園，果然看到了五顏六色的花，好美啊！我以為我已經找到了美。接下來的日子，我又去了超市，去了火車站，去了機場，去了大山裏，去了海邊……去尋找更多的美。
來到馬路上，我看見有很多車子停着不開，明明已是綠燈。好奇的我便前去探個究竟，沿着車輛我一直往前走，終於在最前方看見有一位年邁的老人正在過馬路，動作很緩慢，所有車輛都沒有按喇叭，耐心地等待着。此時，我的內心受到了強烈的震撼，認為這畫面就是一種極致的美：每個人都很尊重老人，耐心的等待着，還有一位司機探出頭來跟老人打招呼，讓老人不要急，慢點走，注意安全……
原來美不僅僅是一件事物，更是一種品質。
美就在身邊作文 篇16
早晨我剛剛起牀，就看到外面下起了雪。我到了陽台，發現窗外好像成為了一個白色的世界，非常美麗！
我走到外面，看到那些樹，上面全是白花花的雪，好像是給樹穿上了一件厚厚的白色衣服，這可真是大自然的魔力啊！
雪越下越大，不一會，雪就從米粒般大小變成了鵝毛大雪。我走到一條小路上，兩旁全都是白色的樹，我看到這美麗的一幕，就馬上拿出手機照了下來。我回頭一看，以前光禿禿的樓房也戴上了一頂雪白的帽子。這時來了一陣風，把雪都吹到了天上，然後再轉起來，就好像小龍在向上飛舞。我也連忙拍了一張照片，記錄下這個美麗的瞬間！
我又走進了公園，發現有些小朋友在堆雪人。他們做的雪人很好看。再看看那邊，有一些小孩在打雪仗，他們玩得非常開心。雪越下越小了，過了一會兒，雪停了。可是那些美麗的風景都還在。我看到了一棵小樹，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都從樹上飄了下來，美麗極了。
其實如果你有一雙善於觀察的眼睛，那麼，美就一直在我們的身邊。
美就在身邊作文 篇17
美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉村？美在城市？美，就在我們身邊。
大自然裏，風景各不相同，千變萬化。春天，萬花齊放，五顏六色，梧桐樹、楓樹……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹也抽出來全新的枝條。夏天，烈日當空，瓜果熟透，到處果實累累，樹葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿生機。
秋天，涼風習習，梧桐樹葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。
冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機全無，唯有這雪的風景讓人看不盡，看不完，美不勝收。
可你有沒有看見這風景背後的美呢？春天，沒有公園中的保潔工人們辛勤勞動，哪來的美麗風光呢？夏天，沒有果園裏工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場景呢？秋天，沒有田地中農民賣力的耕種，哪來的豐收景象呢？
冬天，沒有春、夏、秋里人們對環境的愛護，我們看見的“銀裝素裹”，將會是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。
美，就在我們身邊。公園裏的美，果園裏的美，田地裏的美，大雪中的美，人美。
美就在身邊作文 篇18
著名的雕塑大師羅丹説過：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，美就在身邊，美在哪兒？請讓我告訴你吧。
那是一個陽光明媚的下午，我們舉行升旗儀式後，在回到教室的路上，我不知道為什麼？感覺肚子不舒服，可能升旗的時候着涼了，好像要嘔吐了。不一會兒，就把穢物全吐出來了，因為我早上喝了幾瓶草莓味的牛奶，把肚子撐壞了。穢物還有着紅紅的顏色，別提多噁心了，同學們看見了，有的立刻逃走，生怕老師一會兒讓他們來清理穢物，有的視而不見，有的還在嘲笑我。
唯獨只有小天一人伸出援手，他從教室裏拿來掃把和垃圾鬥，幫我把穢物清理乾淨，用拖把將地上拖乾淨，並安慰我説：“小創，你沒事吧？好點了沒有？”他見我全身發抖，好像太冷了，將自己的外套脱了下來，給我穿，自己卻承受着寒冷，小天不是我的好朋友，他長得也不是很好看。沒想到，在我最需要幫助的時候，只有他伸出援手。真是“歲寒知松柏，患難見真情”小天雖然長得不好看，但是有着一顆善良美麗的心靈。
美就在身邊，只要你仔細觀察，就會發現的，這件事讓我發現了小天雖然外表不美，但是他的內在是美不勝收的！
美就在身邊作文 篇19
在我們的生活中，有許多美好的事物，有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹、歡快歌唱的小鳥……可我最喜愛的確是那平凡無奇的石頭。
説起石頭，在你的印象中，石頭一定是最沒用的東西了吧，其實上到太空、下到地底，簡單幼稚如童話故事、高深莫測到物理化學，石頭無處不在，沒有地方不在使用着石頭。即使這樣，石頭卻從不炫耀自誇，而是保持着它的樸實無華，謙虛地默默奉獻着。
其實，我們腳下的馬路也是用石頭做的，每當有汽車壓過，那路面上的石子就會被巨大的車輪狠狠地碾壓。可是，他們並沒有哀嚎，也沒有罷工，而是心甘情願地被大家踩在腳底，甘願為了我們的安居生活而犧牲自己的自由，繼續接受着我們的踩踏。
在大海邊，有着許多高大的石頭，它們在海風的侵蝕中一點一點地變成了美麗的細沙，可是它們仍然屹立不倒，這不禁讓我想到了鄭夑的名句：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這不正與石頭那執着頑強的精神一樣嗎？
沒錯，石頭確實是我們身邊最普遍、最常見、最無奇的，但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。
美就在身邊作文 篇20
生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。――羅丹
在我印象中有一件事，讓我感受到了人與人之間的關愛，讓我感受到了身邊的美。
在某一天下午，我被數學老師留下來了，是因為作業中錯太多，才導致被留下。好不容易改完錯了，卻發現老師已經下班走了。哎！沒辦法，我當時就想先回家，明天早上再讓老師看吧。
我到了公交站牌，正好有一輛15路公交車來了！我趕緊上了車，突然發現我的公交卡找不到了。而且那天是冬天，寒風刺骨，我的心就像這天氣一樣寒冷、無助，眼淚不禁流了下來。
這時突然走來一位慈眉善目，白髮蒼蒼的老奶奶。她走到我面前輕輕地拍了拍我的肩膀，我起初以為她是壞人，嚇得撒腿就跑。這時聽到她説：“我不是壞人，哪有我這麼老的壞人。”
我想了想也對。我就又跑了回來。這位老人從他兜裏掏出2塊錢説：“小孩子，趕緊回家吧，別讓父母擔心了。”
我問她為什麼幫助我？她説：“別人也曾經幫助過我，你也要幫助別人啊。”聽到這裏我不禁潸然淚下。
美就在身邊作文 篇21
每一次來到操場，一股暖流就湧上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動。
記得有一次上體育課的時候，體育老師叫我們自由活動，好朋友就拉着我去跑步。不知怎麼回事，我才繞操場跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒看見腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結果“撲通”一聲摔了個狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終於忍不住了，哇哇大哭起來。好朋友正在操場上跑得正歡，她扭過頭沒發現我，於是她停下了，着急地回頭望了望，她發現了我，飛快地跑到了我的身邊。“你怎麼了？”聽到我的哭聲，她一臉焦急地問。“我腳崴了，我痛苦地説。”她連忙蹲下來，慢慢扶起我。“啊，好疼。”我大叫起來。於是她側着身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關心的問我：”你的腳還疼不疼，好一點沒有？”看着她焦急的樣子，聽着她關切的話語，我的心裏暖暖的。這時，我腦中出現了最美的兩個字友誼，我要好好珍惜它。
其實，美就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，到處都隱藏着美。
美就在身邊作文 篇22
美，無處不在。外出郊遊，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術之美；閲讀書籍，可以感受文字之美。
堅持是美。兩月之前的一天，數學老師去發試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，彷彿一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以後，見到媽媽後，我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈説給了媽媽聽，媽媽對我説：“人生因學習而美麗，只有持之以恆的學習，你才會成為優秀的人。”
過後，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩週後，我自信滿滿的走進考場，果不其然，我考了98分，真是功夫不負有心人。在以後的學習當中，以後我還要繼續努力學習，創造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不苟地改作業，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾説過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起發現美和享受美吧！
美就在身邊作文 篇23
生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發現了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽揹着她，一個一個台階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動着。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美麼？
學校的老師和同學都關注着田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。
其實，我們每個人都有一雙善於發現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發現美，保護美，一起去創造美吧！
美就在身邊作文 篇24
今天，我觀看了《開學第一課》。我覺得它就像一台精彩的“六一”兒童晚會一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動了我。
《開學第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節目裏，神九飛行員劉洋給我們描述了神祕的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動物們，讓我們懂得了要愛護動物；資教老師鄧麗用自己的實際行動，讓我們懂得了什麼是無私奉獻……
在這期節目裏，最讓我感動的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無論把什麼東西放進去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿蔔、茶葉放進去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過強硬，胡蘿蔔沒有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善於發現美，傳遞美，生活就會變得更加美好和諧！
美就在身邊作文 篇25
“生活中不是缺少美，而是缺少發現沒的眼睛。”我知道法國雕塑家羅丹的這句話，可是我從來沒有真正的領悟這句話的含義。直到我經歷了那一件事之後，生活中從來不缺少美，美就在我們的身邊。
那是三年級的一個早上，媽媽沒有時間送我，就讓我自己去上學。我飛快的走着，早晨的風吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手錶，“7點25分”我忍不住喊了出來。我想：7點25分了，我今天是遲定了。真當我着急時，聽到身後傳來了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過頭一看，是一個阿姨帶着一個二年級的國小生。他慢慢的來到我身邊，對我説：“小朋友。你也去上學，我捎你過去吧。”我心裏有點害怕。阿姨又説：“我不是壞人，別擔心。快上來，再不上來就要遲到了。”眼看時間一分一秒的過去了，我只好坐上了車，不一會兒我就被送到了學校門口。我拉着阿姨的手説：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會遲到的。”阿姨只説了一聲：“沒關係，不用謝，然後他就離開了。”
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實的話語一直迴盪在我的那海里。
美就在身邊作文 篇26
美好的表情，美好的環境，還有美好的心靈，時時刻刻都圍繞在我們身邊，帶着一顆善於觀察體味的心，去感受那身邊的美。
走在路上，陽光照射下，路人都行走匆匆，人羣移動的很快。可能沒人注意到那個在路邊緩慢前行，佝僂着腰背的身影。隨着我的前行，我們的距離越來越近了。
那是一個白髮蒼蒼的老人，老人本來拖着一個包，背上還有一個，手裏拿的顯然很沉重，在炎炎烈日下，怎麼受的了，也不知他的家人在何處。
就在我即將擦肩走過的一刻，突然聽到了一個動聽的聲音：“我來幫您吧。”那清爽的聲音，引起了我的注意。那是一個年輕的姐姐，二十來歲，善良的面龐露出甜甜的微笑。
路上走過那麼多人包括我，為什麼就沒走出這一步呢？一絲慚愧略過。
那個姐姐用纖細的手，拎起這個老人的包，老人高興地説：“姑娘，多虧你幫了我了！”老人之前的疲憊，彷彿一下子被沖走了。不時地刮來一陣微風，老人那勞累的肢體也隨着風變得輕鬆起來。在陽光的照耀下，這一幕顯得十分耀眼，而那大姐姐在陽光的映襯下更加美了。天邊的雲緩慢地在天空遊動，太陽被雲遮住了一點光芒，現在感覺清涼了很多。
那絲清涼隨微風拂過，我的心不禁為之一動，原來，美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇27
善良，平凡而又美麗。
——題記
今天早晨從家裏出來，外邊的風冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子裏邊縮了縮，手揣進兜裏攥緊了那幾塊錢。
“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步彷彿受到了心靈感應，也加快了步伐。今天出門晚了一點，怕是趕不上公交車了。啊!真是謝天謝地，我到那裏的時候還有許多人在那裏等着。應該是沒有晚。
滴!滴!滴!公交車來了，我和其他的幾個人排隊上車。到我了，我把那兩塊錢一張一張塞進桶裏，結果司機卻説少了一塊，這時候，我感到寒氣從地下往上冒出來，我的心也涼嗖嗖的。怎麼辦?如果在回去拿肯定來不及，可是……現在怎麼辦呢?我猶豫在那裏，也許是後面的幾個人等不及了吧，開始催我，我的臉上火辣辣的，就在我打算回家取錢的時候，有個人遞給了我一塊錢，你們都不會知道我那時是多麼的激動，是的!也許一塊錢並不值錢，可是在當時它卻幫了我大忙。
我懷着感恩的心情向給我錢的那個人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是誰，他長得怎麼樣，因為我知道，最善良的人。是最美麗的。
美就在身邊作文 篇28
用心去體驗生活，生活中的點滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……
畫面一：春雨透明細膩，潤濕着黎明，潤澤着萬物。看，可愛的燕子在雨中裁剪着春天的帷幕。花兒按捺不住膨脹的激情，那裏粉蕾皎皎，這裏玉蕊楚楚。小草吮吸着瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴裏，吹出了顫悠悠的春天。
畫外音：和雨適時滋盛世，諧音佈道傳清平。大自然無聲地示範着什麼是和諧，我感恩大自然。
畫面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑着。老師一手擎着傘頂風冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由於用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識地把傘往後挪，頓時，雨發瘋似地打在他的頭上、臉上，順着領口往下鑽。老師低着頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車輪在泥濘的路上滾動着，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和着雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓着，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩着、踩着……
畫外音：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。老師無言地告訴我：什麼是生命對心靈的承諾。我感恩老師。
美就在身邊作文 篇29
著名的雕塑大師羅丹説過：“生活中不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。”
——題記
美，無處不在，看見有人書掉了，你幫忙撿起；有人在打籃球時，不慎將水杯衣服遺落在地上忘記拿回去了，你將這些拿起來提到他面前説：“你太不小心了，忘拿了，下次注意。”這就是美。
拼搏之美。
在一次運動會上，當我班的同學參加400米跑時，他是在為我班爭得獎牌。當裁判員一聲令響，我同學腦袋裏想的只有“跑！跑！拼命地跑！我要得第一名！”同學跑到第一圈完時，明顯體力不支了，可他還堅持擺動雙臂，奮力邁開腳步，我班的拉拉隊隨即跟在場外，一邊跑一邊喊：“加油！加油！加油。當他聽到“加油”聲時，彷彿又有了力量，就一鼓作氣跑到底。終於，他摘取了第一名，我們為他歡呼！這就是拼搏之美。
心靈之美。
美不光是人的外表，更是人的心靈。
據新聞報道説：“一名銀行員工，在出租車上不慎將裝有2000元現金與一張銀行轉賬票與多張銀行卡遺落在的車上，當他發現時，的車已經走遠了，他焦急萬分。正當他垂頭喪氣回去時，好心的的哥跑折了回來，將錢包還給了他，他感激萬分。”這是心靈的美。
生活中，美的身影時時閃現，你發現了嗎？
美就在身邊作文 篇30
我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白雲。雲的神奇主要體現在它的形狀。
雲雖然普通，但也是一道美麗的風景線。
我喜愛雲更喜愛夏日的雲。清晨，雲霧迷濛，雪白的浮雲在天空中飄蕩，時而變成了四蹄生風的白馬。不一會兒雲朵變成了一座巨大的宮殿，還沒有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風吹來瀑布又變成一座巨大的雪山。
中午，雲也有傷心生氣的時候，看天空中烏雲片片，一大片黑壓壓的烏雲在向着我們慢慢飄來。咦？烏雲來了！為什麼暴風沒有來，這難倒是暴風雨前的寧靜？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒了，真令人感到恐怖。話音剛落，雲姐姐就開始“放聲大哭”了起來。
下午，白雲們也有害羞的時候，晴空萬里，偶爾只會有幾縷青煙飄過。
傍晚，夏季的火燒雲甚是美麗，之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵雲如同一條巨龍，在夕陽的照耀下像是穿上了一件金甲。火燒雲在慢慢吞噬藍天，就是冰與火在做最後的對決。
白雲像一位偉大的魔術師，在天空中無憂無慮的漂浮着，時而濃，時而淡。我覺得雲很美，我喜愛雲，也喜愛它那一塵不染、冰清玉潔的品質。
美就在身邊作文 篇31
美，看似遙不可及;其實，它就在我們身邊。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點的五彩繽紛。
春日融融，微風徐徐，杏樹、梨樹開花啦!一個個雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉，歡快的迎着清晨的陽光。美!是純潔的白色的!美!就在身邊!
炎炎夏日，百花爭豔，萬紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏着輕捷的舞步，穿梭在萬花之中!美!是豔麗的大紅大紫!美!就在身邊!
秋高氣爽，秋風蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風中搖曳，晃動着又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美!美就在身邊!
寒風呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰士堅守在自己的崗位，無論天寒地凍，都傲雪開放，告訴我們：“春天就要到啦!”美，是粉紅的報春。美，就在我們身邊!
一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所説“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
讓我們去細心觀察那些生活中的美吧!我們所發現的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩!