辨字組詞。(5分 篇一
脾（ ）折（ ）待（ ）掘（ ）稿（ ）
牌（ ）拆（ ）侍（ ）倔（ ）搞（ ）
句子樂園。 篇二
1、九寨溝是個充滿詩情畫意的人間仙境。（改為感歎句）
2、他在繪畫上取得了很高的成就。他努力學習畫畫。（用關聯詞將兩句話變成一句話。）
3、泉水從地下往上湧，好像一串串珍珠。（仿寫比喻句）
2019四年級數學人教版寒假作業答案 篇三
練習1
一。
5 7 51 9 6 92 15 3 16
12……33 20 9……31 13……49
二。
2 1 7 54 8 6 6 99……9
三。略
四。<=<>
五。
1.105/3=35（個/時） 35*（3+2)=175(個）
2、（1)取一千克的每種糖，14+10+18=42（元） 42/3=14(元） (2)182/14=13（千克）
3.27*26+18=720 720/72=10
練習2
一。2 射線 直線 線段 直線 射線 無數 1 鋭 25 26
二。70 120 75
三。略
四。略
五。1 3 6 邊的條數不一定等於角的個數
六。1.10時-鋭角 6時-平角 12時-周角
3時-直角 4時-鈍角
2、（順時針方向轉）東北 東 東南 南 西南 西 西北 90 45
3.180-40-90=50度
練習3
一。9 3 直角 2 4 鋭角12 5
二。cbbc
三。60 90 150 30
四。略
五。1.20*8=160（分米） 2.略
練習4
一。105 116 530 14
二。<<
三。(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11
四。1.（43+41)÷7=12（條） 2. （180-165）×5=75（米） 3. 8+6×4=32（元） (100-20)÷4=20（張） 4.14×(□+3）-(14×□+3)=39
練習5
一。+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21
二。91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910
三。④ ⑥ ② ④ ② ⑤
四。1.24*5*8=960（棵) 2.520÷80×5+520=552.5(米） 3.略
練習6
一。37 2 垂直 180 540 黃
二。bbbb
三。52 640
四。1. 3*15+3*4=57(人) 2.120÷40×15=45 因為45<50，所以50元夠了 3.720÷6÷10=12（盒) 4.（180-30）÷2=75(度）
練習7
一。1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)13568 3681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000
二。(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因為4<6，所以是少。 56÷（84÷6)=4（天） (3） 120 20 100 8 48
120÷20×100=600（元) 120÷8×48=720(元）
練習8
一。10 10 8 千萬 十萬 十萬 5 3 4 五百三十萬零四千 53萬 116900000 66910000 ① ③ ②
二。90~99 60以下 100~98 95~88 88
三。○☆☆☆○○○
練習9
一。(1)100 51 72 24 80 23
(2)30 17 43(3)342 9 278 1380
二。(1)<<<= (2)880000800 9 88000萬 (3)不公平，摸到a的打成平手，摸到單數的小紅贏，摸到雙數的小力贏。 (4)9900 110
三。略
練習13
一。乘法結合律 5 ○ 34 334 3334 略 5
二。略
三。略 學習要好好努力了
四。（1)12*14÷21=8（元）12*14÷24=7(個） (2)675 6 53 7 51
練習14
一。加法結合律 150 5 965310 103569
二。cbcb
三。（1)24*50*3=3600（元） （2）16*12*5=960（棵） （3）180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135 (4)買2支鋼筆和15支鉛筆 (5)(100÷20+1)*2+2*2=16(棵）
練習15
一。2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134
二。射 15 鋭15 205000500 9 億 5 8 400 2
三。(1)45 120 60 (2)略
四。（1)18×8÷6=24（千米） (2)3×4+5=17(元）
； 50-（2×5+3)=37(元）
練習16
一。9 10 16 16
二。略
三。乒乓球 48 籃球 25 10 1.92 該校四年級一共有143人
四。1.（257-82)÷25=7(輛）
2、（1)。4×12÷6=8（條） (2）4條限乘6人的船和6條限乘4人的船。
練習17
一。10530000000 105300 105 加法交換律平角 90 直角 加法結合律 ab=ba △ 5 21
二。bbca
三。10 13 16 17 22 16×3+1=49(根)
（106-1)÷3=35(個）
四。（1)12×3×25=900（元） （2）12×15÷10=18(頁）
練習18
一。20190510 兩千零四萬零五百一十 6 5 260+(16×5)=340 (t.e.h) (e.n.z.h) (e.h)(a.k.x) 144 24
二。129 400 1020
三。略
四。1.135÷（3×5)=9(次）
2、（1)38-15×2=8（元） （2）36×8+2×15=318(元）因為318元大於300元，所以不夠。
3、(275-110)÷(110÷2)=3（小時）
課外閲讀。(10分 篇四
那一年，我領着女兒到農村去，恰巧遇見了老家的母雞在孵小雞。
母雞趴在草筐裏的雞蛋上，傾注着自己全部的母愛。我們能聽到小雞雛在蛋殼裏面用力地啄殼的聲音，那聲音雖弱小，卻震撼着人心。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從裏面鑽了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的。雞蛋上。幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼，想去幫雞雛。一旁的老大娘攔住了女兒，説:“別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了它。”
老母雞是最愛自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鑽出蛋殼。
1、給文章選個合適的題目:（ )。(2分）
A.冷酷的母雞 B.勇敢的母雞
C.大自然的啟示
2、本文主要寫了一件什麼事？用一兩句話概括。（3分）
3、“冷酷”加了引號是因為：（2分）
4、大娘的話裏藴含着什麼道理？（3分）
四年級上冊寒假作業答案：語文 篇五
P1
一、與左邊連線從上到下依次是：一日三秋
一鳴驚人
一落千丈
一本萬利
二、閉 川 久 神 船 智 冰
三、C
四、侄子 外甥 行人 顧客 讀者 聽眾
P2
一、(略)
二、
東吳招親 弄假成真
周瑜打黃蓋 一個願打一個願挨
關公面前耍大刀 自不量力
呂布見貂蟬 迷上了
文海拾貝
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨步江畔尋芳》
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀獵》
待到重陽日，還來就菊花。唐孟浩然《過故人莊》
人閒桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥鳴澗》
P3
一、(略)
二、
清右邊的青，表示這個字的讀音；左邊是個氵，表示與水有關。
菜下邊的採，表示這個字的讀音；上邊是個艹，表示花草類植物。
四、
大頭小，小身大，頭小身大才是尖。
紅旗風中（飄)，樹葉水上（漂），右邊加瓜是水(瓢）。
P4
一、與左邊連線從上到下依次是：法官
教師
醫生
作家
史學家
二、張衡 司馬遷 司馬光 李時珍 王羲之 蔡倫
三、1、海內存知己，天涯若比鄰。
2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
4、三萬裏河東入海，五千仞嶽上摩天。
四、放虎歸山 山高水長 長篇大論 論功行賞 賞心悦目 目中無人 人山人海 海闊天空。
習作。(30分 篇六
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞……在作者筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧，那麼請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫，可以從多角度入手。題目自擬，不少於350字。
2021四年級上冊寒假作業答案語文 篇七
P10
左一、D
左二、
見識：1（②)2（①），清1（⑤）2（②）3（④）4(①）。
右一、D
右二、1、不僅 也
2、雖然 但是
3、哪怕 也
P11
1、狗、長頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象
2、只見一隻狗正四隻腳趴着睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它，它就一下子跳了起來。
長頸鹿趴在地上，長長的脖子繞了一個彎，把頭擱在自己的背上，閉着眼睛，一動也不動。
蝙蝠是倒掛着睡覺的。它們用後肢的尖爪鈎住樹枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。
它側着身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。
只見大象有的站着，有的躺着。非洲象愛站着睡覺，亞洲象愛躺着睡覺。
P12
一、(略)
二、
1、（壯麗），2、（美麗），3、（優良），4、（優異）。
三、
1、（把所讀的書分列若干方面，）每讀一遍書都只研究一個方面的問題，而不涉獵其他方面。
2、跳讀法，總、分、合三步讀書法，八面受敵法。
下(略)
3、(略)
P13
（騎樂無窮）（其樂無窮）（天嘗地酒）（天長地久）
（咳不容緩）（刻不容緩）（有口皆杯）（有口皆碑）
P14
1、①對於我們愛流汗的人來説，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。
父親是要告訴我，要相信自己，儘自己的努力爬到山頂。
②父親喝了一口水，慢條斯理地説：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂並不重要，重要的是你是否盡了力。
哦，我懂了。就像這次語文考試，我雖然只考了六十一分，不過我已盡了力，所以就沒關係，對不對？我自以為是地説。
父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視着我説：如果你盡了力，就的確沒關係。不過，你真的盡了力嗎？我聽了以後，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來。
教育我不論遇到什麼事情，都要努力去做，要明白做人的道理。
③下山途中，我逞強地又跑又跳，父親叫住我説：如果你只是急着下山，又怎麼能欣賞沿途的美景呢？於是，他用那雙厚實的手抓住了我，要我和他一同躺在樹林的草地上。待會兒，你説説聽到了什麼。父親接着説出了他的目的。
閉着雙眼，我彷彿聽到了微風吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開眼睛後，我一五一十地向父親報告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最後用你的腦袋去思考。父親像個哲學家似的解説着他的哲理。
告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，用腦袋去思考。
2、從青山那裏，我學到了做人要像山一樣堅定、不動搖；從父親身上，我學到了做事要儘自己的努力，以及明白欣賞大自然的方法。