國小生作文：神的恩賜-枯葉 篇一
國小生作文：神的恩賜-枯葉
你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態，你擁有脱俗的思想，你擁有最崇高的品質，你擁有詩人的讚美，你擁有作家的點評，你擁有我對你的鐘情······
你枯葉。經歷過歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎[]黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的。繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性；你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂和讚頌；同時你也承載了生命的路程中的悲哀、淒涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日，寂寞的時光與複雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。
風兒一吹，你便跳起了你人生中的最後一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優美的身段、輕盈的舞步，隨着舞伴風兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與寂寞，將你最後的舞姿也留在了這微風中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實的凱歌。
你落下後就結束了？不是的，你還要將自己奉獻給大地，讓大地和你共營生命的“色彩”！
神仙居作文500字_國小生作文 篇二
神仙居位於浙江台州，一聽這個名字就讓人聯想到煙霧飄渺的場景和一些騰雲駕霧的神仙了。
經過三個小時的奔波，我們來到了正大門。撲入眼簾的是一座座高山。你們一定覺得閃遊什麼了不起的，但是，這些山，是正正方方的，怪不得叫神仙居，連山都那麼神奇啊！我們繼續往前走，來到了羞女峯。老爸説：“小孩看着像媽媽，大人看着羞嗒嗒。”果然很形像。我們又看到了睡美人。遂讓黃山也有睡美人，但是的睡美人的造型完全不一樣。黃山的睡美人是全躺下的，而這裏的睡美人則是靠着一座山睡的。
接着就要爬山了，我把頭往上抬，一眼望不到頂。爸爸鼓勵我 ：“放輕鬆，一路看看風景就不累了。”沿途的風景真美啊！山上的泉水真乾淨，我嚐到了真正的農夫山泉，呵呵。不知不覺，我們來到了山我不禁歡呼起來，因為，在半山腰時有許多人放棄了，我嚐到了堅持的味道，我真開心！山上的風景真可以用一句話來形容，就像畫卷一樣！我看到了馬良的神筆，看到了兇猛的的獅子，不僅是這樣，而且從不同的角度看看到的東西也不一樣。你從前面看是一把劍，而從側面看就變成了一位妙齡少女。
我們有爬上了天橋，老媽嚇得腳在彈琵琶。在天橋上，迎面吹來了涼爽的風。有一剎那，我感覺我就是住在天上的仙女，在橋上游走，看着美麗的風景。
不知不覺中已經到了黃昏，我們一看錶才如夢初醒。天黑了，在木橋上，留下了我們踏踏的腳步。神仙居真不愧為神仙居啊！
神仙居風景國小生作文 篇三
國慶之間，我們一家開着轎車來到了“仙人居住的地方”——神仙居。
我們買了門票便進去參觀，哇噻！不愧是“仙人居住的地方啊！”那凹凸不平的山峯明確地告訴了我：這裏的'景色會與仙境一樣，讓你流連忘返。為什麼呢？哈哈哈！就讓我來告訴你吧：映入眼簾的四個山峯組成了一個大字：那就是“仙”！向前走去，你會看見矗立在山頂上的一塊巖石！在這個位置看，那塊巖石就是一個帆船，在凹凹凸凸的山峯上行駛着。你往右邊移十步，又會看到另番景象；一支挺直的毛筆，在細心地描繪着天空。那就是“神筆畫天。”再往右移過去，又是另一個景象：一位有髮髻的老公公，雙手合攏，像在拜年，這有個好聽的名字，叫“仙翁祝福”。這時的我想起《題西林壁》中的詩句：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。再向前走去，就能看見一個頭顱，咦？他是誰？他在看誰呀？順着他的目光我看見了一位睡美人，啊！多麼楚楚動人呀！把頭枕在椅子上，長着長眼睫毛，正在熟睡。哦！原來這位將軍喜歡上睡美人了！哈哈！
這兒不僅巖石奇形怪狀，瀑布也很美。就拿奄源潭的象鼻瀑來説吧，它傾瀉而下，落到水裏濺起了許許多多的水珠，它們有的躥入我的衣襟，有的跑入我的褲腿，還有的跳進我的頭髮……啊！真是涼爽啊！當我走到石板路時就猶如在洗澡似的，風也尋了過來，吹得我的頭髮到處飛舞，呀！真讓人心曠神怡！神仙居的瀑布不禁讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
啊！神仙居！你的美景不僅使我戀戀不捨，還使所有來遊玩的遠方客人感到流連忘返。