關於我看大學聯考作文集合多篇

關於我看大學聯考作文集合多篇

我看大學聯考作文 篇1

【題材】

今年是我國恢復大學聯考40週年,大學聯考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,大學聯考激揚夢想,凝聚着幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含着無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的大學聯考標誌着一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在20xx的大學聯考考場上。 要求:請以“我看大學聯考”或“我的大學聯考”為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。

【零分作文】

作為一個大學聯考黨,來寫這個題目,千言萬語匯成一句字就是吃!

為了備戰大學聯考,我狂點外賣,每次都還要和保安鬥智鬥勇,因為他一見我拿外賣就要給我們班扣分,害得流動紅旗總是因為我丟了,讓我複習大學聯考的心情和胃都受到了影響!

這次大學聯考結束後,我要把被保安扣掉的外賣統統吃回來,我要吃:蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒, 燒花鴨,燒雛雞兒,燒子鵝 ,滷煮鹹鴨,醬雞,臘肉,松花,小肚兒 ,晾肉,香腸,什錦蘇盤, 燻雞,白肚兒,清蒸八寶豬,江米釀鴨子, 罐兒野雞,罐兒鵪鶉, 滷什錦,滷子鵝,滷蝦 ,燴蝦,熗蝦仁兒,山雞,兔脯,菜蟒,銀魚, 清蒸哈什螞,燴鴨腰兒,燴鴨條兒,清拌鴨絲兒,黃心管兒, 燜白鱔,燜黃鱔,豆鼓鮎魚,鍋燒鮎魚,烀皮甲魚,鍋燒鯉魚,抓炒鯉魚, 軟炸裏脊,軟炸雞,什錦套腸,麻酥油卷兒, 熘鮮蘑,熘魚脯兒,熘魚片兒,熘魚肚兒,醋熘肉片兒,熘白蘑, 燴三鮮,炒銀魚,燴鰻魚,清蒸火腿,炒白蝦,熗青蛤,炒麪魚, 熗蘆筍,芙蓉燕菜,炒肝尖兒,南炒肝關兒,油爆肚仁兒,湯爆肚領兒, 炒金絲,燴銀絲,糖熘餎炸兒,糖熘荸薺,蜜絲山藥,拔絲鮮桃, 熘南貝,炒南貝,燴鴨絲,燴散丹, 清蒸雞,黃燜雞,大炒雞,熘碎雞,香酥雞,炒雞丁兒,熘雞塊兒, 三鮮丁兒,八寶丁兒,清蒸玉蘭片, 炒蝦仁兒,炒腰花兒,炒蹄筋兒,鍋燒海蔘,鍋燒白菜, 炸海耳,澆田雞,桂花翅子,清蒸翅子,炸飛禽,炸葱,炸排骨, 燴雞腸肚兒,燴南薺,鹽水肘花兒,拌瓤子,燉吊子,鍋燒豬蹄兒, 燒鴛鴦,燒百合,燒蘋果,釀果藕,釀江米,炒螃蟹.氽大甲, 什錦葛仙米,石魚,帶魚,黃花魚,油潑肉,醬潑肉, 紅肉鍋子,白肉鍋子,菊花鍋子.野雞鍋子,元宵鍋子,雜麪鍋子,荸薺一品鍋子, 軟炸飛禽,龍虎雞蛋,猩脣,駝峯,鹿茸,熊掌,奶豬,奶鴨子, 槓豬,掛爐羊,清蒸江瑤柱,糖熘雞頭米,拌雞絲兒,拌肚絲兒, 什錦豆腐,什錦丁兒,精蝦,精蟹,精魚,精熘魚片兒, 熘蟹肉,炒蟹肉,清拌蟹肉,蒸南瓜,釀倭瓜,炒絲瓜,燜冬瓜, 燜雞掌,燜鴨掌,燜筍,熘茭白,茄乾兒曬滷肉,鴨羹,蟹肉羹,三鮮木樨湯, 紅丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鮮丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,餎炸丸子,豆腐丸子, 紅燉肉,白燉肉,鬆肉,扣肉,烤肉,醬肉,荷葉滷,一品肉,櫻桃肉,馬牙肉,醬豆腐肉,罈子肉,罐兒肉,元寶肉,福祿肉, 紅肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蠟肘子,燒烀肘子,扒肘條兒, 蒸羊肉,燒羊肉,五香羊肉,醬羊肉.氽三樣兒,爆三樣兒, 燒紫蓋兒,燉鴨雜兒,熘白雜碎,三鮮魚翅,栗子雞,尖氽活鯉魚,板鴨,筒子雞……

吃完之後,我還要念一句回扣作文題的咒語:天王蓋地虎,全考985!寶塔鎮河妖,全上211!

我看大學聯考作文 篇2

我看到一幅美景。那是在我早晨跑步的時候。田間小道的兩旁,觸目是蒼翠,滿眼是葱蘢,小麥、大蒜、洋葱都拼足了勁競爭着生長。在生長中競爭,在競爭中生長,一幅和諧的競爭生長圖景,一派欣欣向榮的景象。一行楊樹,葱鬱繁茂,宛若一道綠色的長城。它們一個向南側身,那麼另一個就向北側身,都在努力地尋找着自己的發展空間。就連大樹下的小樹,也努力地側着身子生長。它們也在進行着生存的競爭,它們都找到了自己的發展空間。一幅多麼和諧的生長競爭圖景,大自然因此充滿活力,大自然因此而美麗。

我看到一幅美景。成羣的鴿子飛落在收割後的田野上,它們悠閒地漫步、覓食。有時它們會發出咕咕的叫聲,那是在呼喚它的同伴,找到了有更多可食之物的地方。無疑,它們每個都想吃到更多的食物,但是它們之間沒有你爭我鬥。爭的是在地上尋找,而不是別個口中之物。它們也在競爭,它們在友好地競爭。美麗的鴿羣在藍天碧野間飛翔,一幅多麼美麗的圖景。

我看到一幅美景。那是兩千多年前的趙國,廉頗負荊請罪,由藺相如的門人領着來到了藺相如的府上。廉頗見到藺相如,叩首便拜,藺相如趕忙扶起廉頗,請廉頗上座,將相交談甚歡。他們之間有競爭,但為了國家的利益,他們不計較個人的恩怨和地位的高低,然後才有趙國的興盛。廉藺交歡,千古傳為美談。競爭必須有美好的人情藴含其中,才能使競爭者各施才智,共同創造偉大的功業。

我看大學聯考作文 篇3

大學聯考,這個詞對於每個人來説都不陌生,在中國每一個家庭都可以明白大學聯考的重要性,大學聯考也是每一個家庭的希望。人們相信在這個世界上平民想要逆襲只有通過大學聯考這一條路,但究竟什麼是大學聯考呢?我們又應該如何評價大學聯考呢?

首先大學聯考是一場考試,一場很普通的考試,答題交卷和我們經歷過的任何一場考試都一樣,但它也是很重要的一場考試,因為大學聯考還有一個屬性,它是一把鑰匙,一把打開大學聯考大門的鑰匙。大學聯考之所以那麼重要就是因為這個屬性。

在四十年之前,我們的教育水平時分落後,教育資源短缺,國家正是用人之際,大學生的標籤代表了高知識高素質,而我們的父輩們大多都是工農階級,這個時候的大學聯考是一條通往理想的星光大道,所以那時的人們拼命大學聯考,“千軍萬馬過獨木橋”真的可以由來形容當時的場面,在當時只要當了大學生,工作家庭都有了保障。可以説那時的大學聯考真的是人生的轉折點。

但事情過去了四十年,大學聯考還是像原來那樣嗎?好像不是,人們對大學聯考的熱情也變了,變的偏執了;大學聯考的`作用好像也變了,大學聯考不再那麼值錢了。

現在的孩子從國小開始就在為大學聯考最準備了,在那個本應該充滿歡笑,最無憂無慮的金色時段,孩子們好像笑不出來了,我看見過他們稚嫩的臉上那戴着眼鏡充滿憂慮的神情,他們會帶着這份憂慮在放學後去到補習班。每天在他們耳邊的不再是一聲聲清脆的鳥鳴,而是一句句僵硬的英語錄音。他們會這樣只因一句“教育要從娃娃抓起,大學聯考要贏在起跑線上。”

到了國中那壓力已經不小於高中了,高中為大學聯考靠進好大學,國中為會考考進好高中,所有的人在學校裏面就只是為學習而學習,我不知道有多少人真正瞭解在此學習的真正目的,但我可以看到在所有人包括老師的臉上每天都充滿着一種無奈,我見過有的學校讓老師24小時在校為了學生的學習,老師家庭中的一切事務學校負責。我不能否認這是為了學習,但試問一下,這人道嗎?對於老師的家庭來説這公平嗎?對於學生來説,這樣做他們真的承受得住這麼大的壓力嗎?

在大學聯考之後呢,孩子們從小被教育要大學聯考,而真的上了大學他們真的又繼續走下去的目標嗎?而看看當前社會大學生失業率一年比一年高。這樣真的值嗎?

每年的大學聯考決定了無數人的命運,成就了一些人,也害了一些人。但是如果大學聯考後我們的收入與之前的付出不成比例的話,那大學聯考真的值嗎?我認為不值啊,我認為現在的大學聯考真的不值啊。

我看大學聯考作文 篇4

此時,我坐在大學聯考考場上,面對題目,思緒萬千,想當年,1977年的大學聯考標誌着一個時代的拐角,拯救了外公那一代人的夢想。從古到今,考試製度往往都是最公平的制度,是多少學子躍入龍門的跳板。

40年後的我,揉揉因熬夜而猩紅的眼睛,卻有一些不得不説的無奈。如今的國家,已漸漸邁入全面小康的陣營,學生大多擁有安逸的學習環境,但在所謂不愁吃穿的表面下,卻是“應試教育”給莘莘學子帶來的折磨,前幾日,航空班於我校招生,達到成績標準的人數不勝數,但因為體能標準被活生生淘汰,只剩下兩人。兩人中的一人甚至因為右眼視力差,而與夢想失之交臂。如今大學聯考為年輕一代帶來的不只有模糊渾濁的世界,還有羸弱病態的身體。這樣,到底好不好呢?

數十年來,因大學聯考失利自暴自棄,乃至傳承自己生命的人數不勝數。教育制度帶給青少年的心理問題不容忽視,如果沒有堅強的內心,健康的體魄,我們在未來拿什麼實現民族的復興呢?

我看大學聯考作文 篇5

中國素有文化大國之稱。中華文化形成於五千年的歷史長河,積澱於歷史的每一個角落。在中國,文化不僅僅是一個抽象的名詞,也不僅僅是琴棋書畫、文章辭賦,它更是鮮活了五千年的靈魂,是延續了五千年的傳承。而我們,都在這樣的傳承下成長。

用“源遠流長,博大精深”概括中華文化,這再貼切不過了。從詩詞歌賦到建築繪畫,皆為文化。每一種文化下,都埋藏着深厚的底藴,儘管過去的一切已成歷史,但先人留下的文化始終熠熠生輝,文化的氣息仍在華夏大地上游動。

要説中華文化之最,長城當屬其一。從數千年前的春秋戰國起,就有長城矗立於山嶺之間,又有秦始皇時集舉國之力修築長城,以抵禦外侵。它曾歷經數千年滄海桑田,它承載着每一個朝代的力量。每一磚一瓦,每一個烽火台,都刻着歷史的印記。在萬里長城上,浩蕩大軍抵禦外族的威武,也有勞動人民徒手修築的苦痛。儘管在當今的時代,長城已不再用於軍事,僅作為遊客觀光旅遊之地,但在高大的山嶺間,它依舊威風凜凜。而我們也會永遠記住它的雄偉,將長城上閃耀着的文化,傳承萬世。

中國有長城之威武,更有京劇之動人。“國粹”京劇雖無長城的歷史悠久,但也是中國文化史上一顆璀璨的明星。生旦淨醜的相互碰撞,紅黑白臉的動人演繹,將一個個歷史人物以戲曲之名展現得淋漓盡致。那獨特的腔調,時而高亢欣喜,時而低沉悲愴。小小的舞台卻能演出人生的悲歡離合,這也正是京劇之絕妙。如果説長城是歷史的見證,那麼京劇就是歷史的精彩還原。雖然欣賞京劇已經不是人們主要的娛樂方式,但是京劇的獨特內涵仍然吸引着一些人,並在這些人的引領下不斷傳承。

當然,中華文化的傳承不只是延續文化、欣賞文化,在傳承中發展,是傳承文化的另一體現。在社會的進程中,傳統文化難免與現代發展發生碰撞,而能將傳統文化與現代發展良好結合的,莫過於“一帶一路”了。“一帶一路”由古代開闢的絲綢之路演變而來,卻以現代經濟文化的特點,形成了現代的“絲綢之路經濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”。這是經濟發展的新形式,也是文化傳承的新形式。在傳承中發展,在發展中傳承,這是“一帶一路”的特點,也是中國作為文化大國的對傳統文化的發揚與延續。

泱泱中華,幾經滄桑,而文化千古未絕。如果中國是一條巨龍,那麼文化就是它的眼睛,引領發展。在文化的深沉積澱下,中國的發展也會越走越遠。

我看大學聯考作文 篇6

長安城,皇宮,唐太宗的召回,令無數文人欣喜若狂。科舉制的開始,使唐朝走向強盛,屹立於世界之巔。金榜題名:是每個讀書人的榮譽,皇帝親賜的官職,衣錦還鄉的意氣風發,令眾人神往。科舉制使每個人都有機會,公平公正的用自己的文采決鬥。科舉制不僅選拔了人才,更促進樂國家的發展。

新中國成立之後,國家開設了大學聯考,沒過多久,卻迎來了10年浩劫,多年發展的成果毀於一旦,大學聯考停辦,不僅降低樂人們的個人素質,更拉大了中國與其他國家間的差距。直到1977年恢復大學聯考,標誌着一個時代的拐角。大學聯考為國選材,推動了教育改革和社會進步,取得了舉世矚目的成就,大學聯考,更促進了國家的進步和發展。

教育,是立國之本,是國家經濟發展的命脈。有人説,中國與美國間的差距,要一百年才能趕上。中國之所以落後,甚至落後於經歷過原子彈浩劫的日本,其主要原因還是因為中國教育落後,文盲率遠高於世界平均水平。

二戰之後,一位美國記者在日本廣島核廢墟採訪,他看一間破爛不堪的帳篷,一位老師指着黑板為下面十幾名學生講課,學生認真專注的神情感動了他,他肯定地對同伴説:“這個國家將要崛起。”

民族騰飛,靠的是教育,不論是科舉制還是大學聯考,都是教育形式地公平體現。大學聯考激揚夢想凝聚着幾代青年地集體記憶和個人情感,無數人為之付出了不知多少淚珠與汗水。大學聯考是大國崛起的保障,促進了國民經濟的飛速發展,一代代有志青年從大學聯考中脱穎而出,報效祖國,投身於國家的基礎設施建設,為國家的發展貢獻自己的力量。

民族騰飛,大國崛起,大學聯考決定國運,決定國家的未來。

我看大學聯考作文 篇7

俗話説“大學聯考遠在天邊,卻近在眼前”。這句話相信很多人都很熟悉,道理也很易懂,可是細細的思考一下,還是很有韻味的。

若是改變成另一種説法,大學聯考就是多年來考試的縮影罷了。不過是題量增加,綜合應用而已。

大學聯考的最後一課考後,我從車窗外俯視,那鐵門就似水閘,考生們從中呼啦啦擁出,彷彿一股江水得到了解放,真可謂是“開閘泄洪”般壯觀。

再看那羣人,似乎並沒有過多的悲傷或喜悦,也並沒有你一言我一語的討論題目,從容而淡定,緩緩邁出考場的大門。或許他們經歷了會考的磨礪吧,我想。

“今天怎麼出來了那麼多要飯的?”我扭過頭,才知這句話是從一個牽着媽媽的手的男孩説出的,他才六、七歲光景。

乞丐?哪有?畢竟小孩子的話不帶修飾,很真實,我環顧四周,卻並未發現什麼討飯的。

同學見我這個行為,當即明白了我的用意,哭笑不得道:“什麼乞丐,小孩的話你也信,他們是那些考生的爺爺奶奶,姥姥姥爺。”

我微微瞪大了眼珠,算是恍然大悟了。路邊的確有許多年邁的人坐在人行道的石階上,眉頭擰在一起,手時不時架在腿上又支在地上。看樣子,坐在考場裏的不是自己的孫子孫女,而是他們自己在緊張地作答。可見這大學聯考真是異常重要。

當然了,着急的不只是祖輩們,父母們也更是費盡了心思。新聞上有報道稱某一地區有一棵“求過樹”,一天有上千萬人去點香祈禱,後果·卻是這棵樹支撐不了父母們向樹上投許願紅包的數量,“壓力山大”,導致樹枝斷裂而點着了樹下的香,這書也就“英勇”在火中變為了土灰。這些考生會不會考不好呢?我不知道,但是這些父母在日後孩子的大型考試中,大多數會讓他們的孩子好好學習、備考,不再靠“神樹”許願來彌補自己的不努力了吧?

臨陣現磨槍的確有時會很起效,但不是長久之計;就算有千人在場外等待,真正答題的只能是自己;靠後的議論也不會改變成績。太大的道理我不明白,可我知道一點:從今天開始,一步一步,腳踏實地,好好學習!

我看大學聯考作文 篇8

雖然我還是個國中生,但是如火如荼的大學聯考卻早早引起了我的關注。今年大學聯考期間,我就看了許多相關新聞了解它。

真是想不到本該只是學生和學校方面的事,卻牽動全市、全省乃至全國的“神經”。特別是大學聯考當天,交警部門專門制定了學生赴考路線,嚴禁出租車拒載考生。政府也為考生出台了一系列規定:工地施工不得超過十點;私家車上班必須錯開時間;對忘帶考試相關證件的學生可派專人去取等。

而作為當事人,考生們一些住旅館,喝補品,受到周圍所有人的特殊照顧,但許多人還是十分緊張,一些學生還因此失眠、焦慮等,有的學生甚至還為此去拜神佛、算命。家長在一旁全心全力的照顧,學校則使盡渾身解數要讓學生考好。考完之後學生和家長依然輕鬆不了,還要面對估分一關,估低了上不了本該能上的學校,估高了還要集資。 這大學聯考就像打仗一樣,所有人都如臨大敵,真是牽一髮而動全身呀。

我認為這一切有可能會使考生過度緊張,導致連正常水平也發揮不出來,而且現在升學率已經比較高了,還是別如此大動干戈,放輕鬆一點好些。