踢毽子優秀作文 篇一
今天舉行了踢毽子比賽，我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習。
比賽開始了，幸好第一組不是我踢毽子，我沒有去看他們怎麼比的，而我是在教室裏練習怎麼踢，踢的會更好，當時，趙浩翔説：“借你毽子使使。”趙浩翔踢完了。我又踢了一會。終於比賽輪到我踢了，我在心裏想着：我一定能踢上二十個毽子，在鮑文琪説的一聲“開始”
中我踢開了，過了一會，踢完了，我的成績是二十二個。我懸着的心終於放了下來，我對我們組的隊員胡珣瑜説：“要是咱們以前的時候練練毽子該多好啊！”胡珣瑜説：“下次運動會的時候，咱們一定贏了他們別的小組。我説這次咱們能贏另兩組嗎？”“大概不能吧？”胡珣瑜説。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔説：“你當初為什麼不多要幾個女生？”趙浩翔説：“女的在運動會上沒有用處。”我在心裏常常想：為什麼趙浩翔不多要幾個女生呢？終於我明白了，因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。
終於我們結束了踢毽子比賽，很遺憾的是我們組沒有好好練習，並且不是全班小組第一。
踢毽子作文300字通用 篇二
今天老師帶我們玩了一個非常好玩的遊戲叫踢鍵子。我們一起來到足球場，讓我們先找個夥伴練練，等一會兒，踢的好的同學就出來比賽。同學們練了一會兒的時間，老師叫了吳菲和錢磊來比賽。
只見他們臉上帶着愉快的微笑走到了中間。吳菲將毽子輕輕向空中一拋，如同小火箭似的快速飛了上去，又像出現故障似的迅速掉下來。吳菲伸出腳，左一隻，右一隻，反反覆覆的踢，吳菲的腳忽上忽下，手放在腰部，可她一緊張，生怕自己踢不過對方，毽子就掉了，吳菲迅速檢起毽子又踢了起來，直到一分鐘結束。比賽結果出來了，他倆的個數差的很少，吳菲只比錢磊多兩隻，以多兩分的成績險勝錢磊。真是精彩極了！
沒想到，今天這小小的遊戲還真有趣，希望下一次的遊戲還像這一次一樣有趣。
踢毽子優秀作文 篇三
今天中午，我和媽媽都閒着沒事幹，我就説服媽媽進行了一場踢毽子比賽，規定三局兩勝制。
第一局媽媽先踢。沒想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽話、又温馴，一上一下，在空中飛舞，真像個活潑可愛的小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個。我一看傻了眼，這數字對我來説可是從來沒踢起來過的。我心裏暗暗叫苦，但不認輸，牟足勁使勁踢，由於心浮氣躁的，這局我只踢了15個。媽媽見我成績這麼差，心裏好不得意，説我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。
到了第二局，她只是輕飄飄的踢到20個，就一腳打住説：“就這幾個吧，你肯定超不過去了。”我一聽，心裏可有點火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內心，不急不躁地一下一下踢了起來。這次，我一下踢了25個，見我踢了這麼多，媽媽站在旁邊直髮愣。
第三局開始了，媽媽再不敢託大了，只見她神情專注，認認真真地踢了起來，直踢到65個才罷休。這下我可沒了招，唉，還是認輸吧。
一場比賽結束了，可我並不灰心，因為我相信只要我多訓練，下次肯定能贏媽媽。
踢毽子優秀作文 篇四
上個星期五，我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽。
第四節課剛剛開始，我們整整齊齊地排好隊下樓，同學們信心十足，等着比賽的開始。
過了好一會兒，裁判老師的哨子終於響了，冷清的操場頓時熱鬧起來。我飛快地把毽子扔了起來，可這個毽子好像被施了魔法一樣，我只踢了一下就“光榮落地”，可這個黃欣緣的毽子似乎非常“聽話”，能連續踢10多下。可一想到要為班級爭光，我急忙彎下腰把毽子撿起來，可是我踢毽子的水平實在是不怎麼好，只踢了兩下就“沒戲”了，於是我又重複了剛才的動作———彎下腰把毽子撿了起來，開始踢，可過了一會兒，我的腳越踢越酸。我恍然大悟：踢毽子的時間長了，腳就會越酸。只好忍着。我踢了一下又一下，一下又一下，終於體育老師的哨子終於響了，我深吸了一口氣，可我的腳還很酸呢！
通過這次比賽，我懂得了我的踢毽子的技術還需要提高，因為這次比賽我才踢了５５下，嘻嘻！
踢毽子優秀作文 篇五
你知道嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什麼男生對踢毽子也這麼熱衷呢？這是因為老師對我們説：“學校要舉行踢毽子比賽，而且可以給班級加分。”於是，我們便紛紛練起了踢毽子。
我看着同學們踢得不亦樂乎，也去買了兩個毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個不同顏色的毽子，一個黃色，一個綠色，羽毛底下是許多大小不同的鐵片。活動課，我興匆匆地來到操場，看着其他同學的毽子像一隻蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的腳，我有點躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿着同學們的樣子試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會兒左一會兒右，就是不肯連續落在腳背上。結果，這天活動課下來，我最多隻踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學踢毽子了，太難踢了，老是踢不準。”媽媽想了想，卻對我説：“別生氣，多練習就能踢好。當毽子落下來時，左腳要站穩，右腳彎曲小腿儘量向內收，不要踢得太高，而且毽子的落點要掌握好。”説完，媽媽撿起毽子，做了個示範。功夫不負有心人！經過努力，我終於可以連續踢幾個了。
踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地面對。
踢毽子優秀作文 篇六
最近幾天，我迷上了踢毽子。每節課下課我就出去踢毽子，由於自己沒有毽子只好眼睜睜地看着同學們興致勃勃地玩了起來，我很羨慕他們。第二天，我終於按捺不住了，從口袋裏掏出一元錢買了一個紅通通的毽子。
大課間活動時，我情不自禁拿出自己的毽子和徐敏秋一起玩，我們倆最多踢2個，所以很公平。我們一會你欠我一個，一會又反過來我欠你一個，玩得不亦樂乎。一些一次能踢六七個的同學，一直找比自己差的同學比賽，輕而易舉就獲勝了。有一次，劉妍找比自己差的同學找到我頭上，我想肯定死定了，果然不出我所料，我輸了個精光。我發誓從現在開始，我要每天刻苦練習踢毽子。功夫不負有心人，我也變得很厲害了。
“叮鈴鈴”下課了，49位同學蜂擁而出，女生手裏拿着五顏六色的毽子，男生們拿着花花綠綠的悠悠球玩了起來，同學們玩得哈哈大笑。我在課間十分鐘向劉妍宣戰，我先把毽子的毛梳理了一番，一隻手拿住把柄把毽子拋向上空，當毽子落下時，左腿馬上踢上去。“一個、兩個、三個……”我自言自語地數着。耶！我踢了五個，破紀錄了，破紀錄了！徐敏秋見我一口氣踢了五個，連忙拍手叫好，我像喝了蜜汁一樣，開心極了。我從中悟出了一個道理：功夫不負有心人。
踢毽子優秀作文 篇七
“太好了”“太好了”從教室裏傳來一陣歡樂的聲音，原來裏面在比賽踢毽子。
就當大家歡呼雀躍的時候，羅老師發話了：“比賽規則是，在一分鐘內踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續踢。”這時候，場下的同學，七嘴八舌的説開了，有的叫朱曉咪上來，有的讓同桌上來。
最後，大家終於決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。
只聽羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的投入了比賽，拉拉隊也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢婷一齊把毽子一拋，然後用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個，章夢婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢婷麻利的把毽子撿起來，繼續踢了起來，只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞着她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學的桌子上，但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來。
時間一分一秒地過去了，隨着羅老師的一聲，“停”兩位選手也停了下來，同學們唧唧喳喳地向羅老師彙報選手踢鍀個數。結果，一句出人意料的話説了出來，兩位選手打成平手！
這次比賽真有趣！
踢毽子優秀作文 篇八
“太難踢了！沙沙沙沙的，真的太不好踢了”……這是在幹嘛呢？這又是什麼聲音呢？原來是丁老師準備教我們踢毽子。丁老師拿出一個像垃圾袋剪成一條一條捆在一起的球，告訴我們這是一個毽子，並給我們做示範，她輕輕拉住幾條小絲線，往空中一拋，用右腳向裏轉，然後用腳脖去碰球。輪到同學們踢了，他們都在説“難踢死了！”同學們一個一個去踢了，有的同學踢了一個，有的同學踢了三個，快輪到我了，我心想：“我會踢多少個呢？一個，還是一個也踢不到呢？”我忐忑不安地準備應戰着。我學着丁老師那樣，拿着毽子，把毽子往上一拋，然後用右腳去踢，我不清楚踢了三個還是四個，只聽見一聲聲“哇、哇”，心裏樂開了花！可輪到我的第二次機會，才踢到了一個。
過了一會，丁老師又教我們玩花樣踢毽子游戲。丁老師先踢給我，我往後踢傳給下一個同學，傳着傳着，有個男生竟然用手拿到了毽子，還有前後兩位同學同時踢到了毽子……
今天玩得真高興！雖然只玩了七次，但每個人都笑得像朵花一樣，帶着笑容回到教室寫作文啦！
踢毽子作文 篇九
今天是星期六，我正在家裏吹昨天剛買的口風琴。突然我耳朵聽到很輕的咚咚聲，我想一定是媽媽又在踢毽子，於是我放下手中的活，跟媽媽比賽踢毽子，以前我總是輸給媽媽，這次我要看看我能不能打敗媽媽。
比賽開始了，我把毽子拋起，把腳抬起踢到毽子，並熟練的踢了9個，媽媽可真厲害，兩隻腳一邊踢一下，共踢了7個，我真是羨慕極了。第二次，我像發了瘋一樣亂踢，一、二、三……一直提到十五個，我一直顯少，又重新踢，一、二、三……快到十六的時候，凳子當了路，我氣得把凳子甩到了一邊，繼續重踢，又快到十六的時候，電視機擋了路，我真是火上加油，氣得説了一聲：“就十五吧！”忽然我看媽媽心平氣和地踢，並且踢得很爽快、高興，我一數“哇！”，竟然踢了二十個，我真是佩服，於是我就學着媽媽的樣子，可還是踢不起二十個，我真是後悔莫及，當初沒有好好練習，到現在還是比不過媽媽，可是我現在我已經吸取教訓。我開始認真踢了，一、二、三、四……終於踢到了二十個，最後我已100比98的好成績比過了媽媽。
這一次是我最高興得時候，因為我不僅比過了媽媽還學到了一些本領。
踢毽子優秀作文 篇十
毽子再現江湖啦！何謂“再現”呢？因為去年的這個時候，我們就流行踢毽子。老師説踢毽子不但能促進四肢和五官的協調性，而且能讓人體在寒冷的冬季里加速血液循環，從而達到驅寒的目的。
王牌之師一出手，便瞧金牌有沒有！咱們班的陳辰同學是上一屆的冠軍得主。毽子遇上了一年未見面的主人，真是無比開心，在她腳上翩翩起舞。小小的毽子忽而在空中一個小空翻；忽而劃出一道漂亮的弧線；忽而又一個大跳躍，迎來一個婉轉的花踢……毽子一蹦三尺高，連我們觀眾也捏了一把冷汗呢，可是最終它還是穩穩地落在陳辰的腳上……後起之秀也隨之誕生了，那就是倔強小生——程逸飛。單看他那特殊的姿勢就能讓你笑掉大牙：左腳高抬，左手像挎個籃子一般斜彎着，而且還隨着毽子的上下翻飛有節奏地揮舞，圓圓的腦袋也頻頻點頭行禮……在這些高手的感染下，大家都眼熱了，於是毽子愛好者的隊伍日益壯大啦。