八年級寫家人人物小傳作文題【精品多篇】

八年級寫家人人物小傳作文題【精品多篇】

家人的傳記 篇一

“讓愛天天住你家,讓愛天天住我家。不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家……”聽到這首歌,我就想起了我的家,這首歌好像就是寫我們家的。

貪玩的老爸

我的爸爸是一個非常貪玩的人。

他每天晚上都要在十一點鐘或十二點鐘紅着臉回家,每次他都要把我給吵醒。把我吵醒後,他還不甘心,他還打開電視,把音量調到很大,吵得全家人不得安睡。於是,我就穿上褲子,跑過去“幫他”把電視關掉,可那時,他已經跑到他的卧室裏去看了。

有一次,他回來時才七點多鐘,他就回到卧室。我想去看個究竟,便跑了過去一看,他竟然在用我的賬號打雙升。

温柔的老媽

我的媽媽非常温柔。

每次不管我犯什麼錯,媽媽都不會吵我,只是教育我,説得我心服口服。

有一次上語文課,老師佈置的任務我都完成了,便拿起一本《安徒生童話》看了起來。可這美好的時刻沒過多久,就被老師發現了。老師批評了我一頓後,就給我媽媽發了短信。我以為這下我完蛋了,可是一放學,媽媽也不沒吵我。回到家,媽媽温柔地對我説:“今天上課是不是看課外書了?”“是。”我低着頭回答,可令我沒想到的是,媽媽卻説:“好了,承認錯誤就好,愛看書是好事,可你看書的時間不對,以後上課不要看課外書了,喜歡看下課再看。上課是學習的時間,知道了嗎?”“知道了。”我説。

粗心大意的我

我是一個粗心的孩子。

有一次家庭作業,老師出了幾道豎式題。回家我寫完作業後,便讓媽媽檢查。過了一會兒,媽媽説:“過來看看,錯了一道題,看你這個小馬虎。”我一看,我居然把“24”抄成了“25”,那算出來肯定錯了。

看,這就是我們的家,是不是很温馨美麗呀?

家人人物小傳作文 篇二

母親出生在1981年1月6日,那時梅花盛開,於是母親名中有梅,骨中也有梅。因此每當提到母親,我便想到“梅花香自苦寒來”。

母親小的時候很膽小。上國小時,她父親是教師,但不教她所在的班級。母親害怕周圍都是陌生人,於是每天早晨都讓她父親陪她走進教室,讓他坐在一旁陪着聽課。到了父親教課時間,他就走了。母親害怕,就總是偷偷跟在父親身後,進了父親的班便找個位置輕輕坐下,聽父親講課。這一習慣等她父親患上哮喘後才改正。

母親第一次見到農村野鵝時覺得好奇,但又怯於碰鵝,於是她慢慢蹲下拿了石頭準備砸,這些鵝卻突然張開龐大有力的翅膀,連跑帶飛要咬母親,母親則慌地拔腿就跑,還哇哇大哭起來。受到鵝的驚嚇後,母親生了一場病,從那以後,母親的膽小生涯就結束了。

母親病好後,她父親患上哮喘,每天早晨,她母親出去找醫,家裏的家務就堆在母親身上。天剛剛矇矇亮,低矮的小屋的煙囱裏冒出一陣陣炊煙,母親匆匆忙忙推出與她身子同高的自行車。炊煙散盡了,她招呼一聲父親,隨後關上破舊的木門,艱難地跨上自行車,在車上起伏着,在坑坑窪窪的泥地上顛動着。每天晚上,母親慢慢推着自行車走在黑暗的路上,老舊的鏈條聲空洞地迴響着。當看到遠處那一點昏黃,才放下提到嗓子眼的心,加快速度向家跑去。對於剛上二年級的母親來説,這是十分不易且痛苦的事情。這一年,母親學會獨立。

上國中後,母親成績優異,但因家境不好放棄了對口會考,母親只得出來工作。首先是去檔案局當文員,但她性格較孤僻,與周邊的人沒有共同語言,母親忍受不住孤獨就辭了工作。後來母親做過推銷,當過服務生,嘗試各種工作但都失敗了。自己開的小店也在我上一年級後關了門,她留下店裏沒賣完的東西説:“留下紀念也好。”母親這之後沒有想放棄,她不斷去改變,找出自己的問題,一個個挫折與失敗在她心中留下痛苦的烙印,但也築成她堅強的盔甲。母親在自己的努力下,最終達成了心中的目標。

母親的怯懦會化作勇氣的種子,深深埋進母親的心田,開出一株臘梅,在寒風凜冽的日子裏,母親便會在嚴寒中昂首。百花叢中,她笑得極燦,香氣飄得極遠。

家人的傳記 篇三

她叫蘭,是家中的老大。因為家在農村,所以父母都十分不重視她,僅僅因為她是女孩。

由於家庭的貧窮,她才唸到三年級就輟學在家,每天幫父母幹繁重的農活,但她並沒有放棄學業,一直偷偷地找弟弟借書看,她覺得只有在知識的海洋裏,她才能夠真正的放鬆。

梅,是一個剛從城裏分配到這個小山溝的老師,她是蘭弟弟的班主任。那天,她來家訪,看到蘭邊幹農活邊背詩,心不由得被揪了一下,她決定一定要讓這個聰明的女孩上學,不管用什麼代價。

蘭真的復學了,與弟弟在同一個班,由於她已經輟學兩年了,剛開始難免有些吃力,但她覺得自己比弟弟大,以前學得比弟弟好,現在什麼都不如弟弟,難免有些自卑。細心的梅發現了這一切。於是她沒事就找蘭聊天,談心事。

又是一個初秋的傍晚,蘭和梅相約出來散步,突然梅像個孩子一樣手舞足蹈地對蘭説:“快,快看,流星。”説完,雙手抱拳,低着頭,嘴裏還喃喃自語着什麼。蘭好奇地問:“老師,您在幹什麼?”梅説:“從前我的老師對我説如果看見流星,就馬上許願,並説出自己願意付出的代價,她的願望就一定能夠實現,我剛才許了一個願:’我希望蘭可以重新振作起來,走出失敗和自卑的陰影來,代價是我的生命。”那天晚上,她們又聊了很久,蘭一直都很感動,她開始覺得一切都不是障礙,只有好好學習才是最重要的,才能報答老師對自己的恩情。

蘭漸漸向這個對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉,她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情,還有一種她説不清的,好像缺少了十幾年的,像是母愛的感情。

終於,蘭以優異的成績考上了縣裏的一所重點中學,而那個暑假,梅也要回家看望父母,她走了,再也沒有回來--因為火車出軌。

當蘭聽了這個消息後,怔了半天,她不相信,她不相信,她這個温柔得像姐姐,親切得像媽媽,一直關心她的人就這麼走了。

久久地,她才説了一句:“這是她對流星的承諾。”彈指一瞬間,蘭終於學成了。這一天,她來到梅的墳前:“一直以來,是你給了我親情一般的力量,母愛一般的勇氣,使我從當初那個有些自閉的孩子,成為了現在這樣一個飽學之士,雖然你才比我大十六歲,但你給了我,我的媽媽從未給過我的母愛、力量,是你給了我第二次生命,點燃了我的希望之火。媽媽,要不是你發現我,培養我,我可能一輩子都走不出大山,謝謝你。”這也許就是世間最美的情感,它超越了血緣關係,改變了人的一生,它就是親情。它在每個人的心中埋藏,在每個人的行動中昇華。