成長類作文 篇一
成長是什麼，怎麼總是讓我那麼痛？
又是一年的冬天，每天都重複同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看着那些為了大學聯考奮鬥的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是為了什麼，連我自己都不清楚。總是那麼喜歡發呆，但是卻連自己也不知道在想什麼。我總是那麼傻，總是喜歡想那麼多。但是成長是什麼。
聽着那些歌，想念着曾經的一切，那一切的一切彷彿又浮現在眼前，但畢竟是過去了的。我怎麼還那麼固執。固執的不肯忘掉曾經的瘋狂，固執的不肯相信時間走過的事實。我總是喜歡站在走廊上看着遠方，看着陽光的地方，儘管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼。
我總是那麼的懷舊，曾經的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能癒合的疤痕。那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方。
是不是我太過於的憂傷，把什麼都想的那麼多，讓自己那麼累，我想我不應該這樣的，但是怎麼才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個習慣。
那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那麼的痛，但是我相信我可以，因為那個信念。
我知道我變了，無論再怎麼努力也找不回曾經單純的我們，曾經的友誼，還會繼續，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的成長，讓我那麼任性，那麼要強，總是那麼輕易的傷感。
成長類作文 篇二
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗台邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的温度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着温度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
成長類作文 篇三
歲月是什麼？歲月就是捧在手裏的水，從我們捧起的那一刻起，我們的十指便阻擋不了他的流逝，無論怎樣拼命地靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是一點一滴地滲透，還是擋不住的喪失……
流逝的歲月，換來的是人生的成長，心靈的長成。匆匆地那一刻，十幾載的光陰便流逝在青春的道路上，逝去的青春，就似那揮灑出的水，換來是的無聲無息的結果……
如今，我踏上追尋成長的腳步，沒有方向的前進：
我踏出下一個光源口，這是一個充滿刺鼻氣味的地方，雪白的牀上，一位婦人在聲嘶力竭地喊叫，周圍傳來一陣陣支援聲“加油，只差一點了……”在婦人的喊叫聲中，傳出一陣嬰兒的啼哭聲。那個嬰兒，便是我，而這地方，便是我誕生的地方……隨後，一個男人牽着另一個小男孩的手走進房間，婦人依偎在男人的身旁，注視着牀側那新生兒，一幅和諧的畫面，定格在那一刻。我悄然地踏入征程，尋找下一個光源點。
當我踏出光源點時，眼前呈現的是一幅全家福，相片上，一個推着搖籃車的男孩，哼着一曲小曲，搖籃車裏還有一個小男孩，看上去比那推着車的男孩小了幾歲，搖籃車裏的小男孩已經熟睡，眼前的畫面，只停留了幾個呼吸，又轉了一個畫面，畫面上，搖籃車已然不見，取而代之的是小自行車，車上的小男孩騎在車上尖叫，車後，一個大男孩推着那自行車前進……一幅幅少年的圖片畫面，在眼前浮過，我抓不住太多，只好再一次踏入黑暗。
再一次的光源點出現時，我毫不猶疑地踏了出去：這是一幅學生的集體照，照片上一個個戴着紅領巾的學生，意氣風發，舉着自己的右手在宣誓。這是我長大的標誌，我看着眼前的這幅畫面，感觸着更多的過往………
再一次踏出光源點，已然回到了起點，我看到一位青年，坐在書桌前，燈光下，執筆書寫着對人生的感慨，感慨着青春的短暫，感悟成長的艱難，感謝人生的磨難……
國中成長類作文 篇四
《昂起頭，走》
獨自一人，穿過那喧囂的城市，目光定格在一座名叫“心情故事”的影樓前。一位女孩甜甜的倩影躍入我的眼簾。照片下醒目地寫着“讓我們來完成您的心情故事”。我不由心動了一下，正想抬腳邁進去又被另一個想法回絕了，那些美麗而浪漫的心情故事，永遠只屬於那些靚麗的女孩 ，而我這隻醜小鴨怎會有心情故事呢？意識到自己駐足得太久，匆匆地跑開了。
回到家裏，我拿起書歇斯底里地讀了起來，眼角的淚，竟沒有理由地淌了下來。因為我很醜，所以我不敢在外邊多停留一分鐘；因為我很醜，所以我不敢昂首挺胸地邁步；因為我很醜，所以我不敢給自己留下那美妙的瞬間；因為我很醜，我甚至不敢擁有自己的心情故事……我就因此而沉淪嗎？我就該揹着這個沉重的包袱拋灑青春嗎？不！我不能！我要用知識來充實自己，用智慧來塑造自己，讓自己脱穎而出。長相是父母給的，是上天註定的，但我堅信：上帝在關上大門的同時，也給你開了扇小窗。那扇小窗便是我人生中的唯一的希望。所以，無論怎樣艱險，我都要找到它，推開窗，爬出去，相信窗外會有一片藍藍的天空，那是屬於我自己的。
在學校裏，我常因自己不漂亮而失去了很多，但失去的同時我也得到了很多。因為我很醜，所以我不必注意衣着是否新潮；因為我很醜，所以我不必擔心髮型是否時髦；因為我很醜，所以不必有過多的少女心事與祕密。我會全心撲在書籍上，它能安慰我的心靈，使我擺脱悲哀和痛苦的羈絆，使自己枯燥的歲月化為令人愉快的時日。
雖然我很醜，但我有自己的生活方向。
雖然我很醜，但我並不自卑，我會用我自己的方式變成一隻有心情故事的白天鵝。
醜女孩沒有什麼心情故事，真的。有的只是實實在在的生活，有的只是踏踏實實的步伐，昂起頭，走吧！
[簡評]：本文寫自己曾因長得醜而煩惱，但也因為醜而收穫很多。“雖然我很醜，但我並不自卑，我會用我自己的方式變成一隻有心情故事的白天鵝。”本文用了很多排比句，把作者內心的情感宣泄出來。比如“因為我很醜，所以我不敢昂首挺胸地邁步；因為我很醜，所以我不能給自己留下那美好的的瞬間；因為我很醜，我甚至不敢擁有自己的心情故事……”
關於成長的作文 篇五
如春季淋瀝的細雨，似夏季耀眼的嬌陽，如秋颯颯的涼風，像冬日無聲的白雪，青春的時光在成長的散文集上輕輕流過……
在花蝴蝶與橡皮筋交織的記憶中滿是我童真無邪的笑聲，也正是因為單純，也正是因為幼稚，那時的天空很藍，陽光很温暖，在父母用愛撐起的一片藍天下，空氣中好像添加了許多甜密劑，每天都有很多快樂等着我。是啊，童年的隻言片語不僅僅是一些文字能訴説的，那些純真爛漫的日子像無數或明或暗的星星，閃爍在記憶的夜空。
不知懷着怎樣的情愫，我踏入了少年的軌道，戴上了那條夢寐以求的紅領巾，也完成了一個小小的心願，走得很從容，漸漸習慣了沒有父母的攙扶，屬於自己的足跡也從歪歪斜斜到真真切切，少年的日記本中記錄了多少個難忘的瞬間，傻乎乎地捧着自己滿意的試卷；紅着臉接受老師欣慰的表揚，在合唱會上打錯拍子；在運動場上揮汗如雨；遇到挫折時在小屋裏低聲哭泣……許多許多回眸都令我感動不已，流星化作我或喜或憂的淚水，擁擠成為我個性化的温馨，沒有任何裝飾的少年時代卻成了我感動的靈光片羽。
一路**一路歌，時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，緣了所有人的夢，就這樣，繽紛的青春攜着繽紛的夢緩緩而至。不再穎惑，不再迷茫，自信的我決心讓一生只有一次的青春燦爛而無悔！於是匆匆駕起心的小船，用倔強做帆，用執着做漿，駛進青春的激流，去尋找我的理想，成長，不再是一張白紙，而是被生活的閲歷揉皺的，説不清楚形狀的東西，但它卻比一張白紙能投到更遠的地方。成長，不再是那剛共出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風暴雨中的嬌豔的鮮花。成長，意味着不再留戀雨後的七彩虹霓，而要腳踏實地地去奮鬥，長大了，那年那月的所有，已被時光謹慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而後升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。不需要惆悵歲月的流逝，有人説過，如呆葉兒不萎落，明年就不會再發出新的芽，也就長不出更美麗，更嶄新的葉子，那金燦燦的葉子並非死去，而是另一種生命，一種成長，交換了下一個盈盈的花季，而我的成長年華又何嘗不是如此。
歲月已經記錄下我成長的十六個年頭，早已記不清有多少淚水滑落，有多少歡笑迸濺。我就在四季和日月的交替中收穫着，口味着——孕育童年的種子，呵護少年的嫩芽，收穫着青春的鮮花；品味着生活的酒，濃烈、魏鬱，也品味着生命的茶，淡雅，芬芳。
年華在左，成長在右，我會憑藉着青春的狂妄這樣大喊：“長得漂亮不如活得漂亮，生活對於青春沒有失敗！”我會堅強地走下去，一路子上不停地播種夢想，也不停地收穫希望！
成長類作文 篇六
五歲時，我在我家後院種了一個桔子的種子，剛把它種下去的時候，我就口水直流，好像看到上面已經結滿了黃橙橙的橘子。
幾年過去了，我十歲了，橘子樹長出了嫩綠的枝頭。
一陣春風吹來，小鳥在唱歌，河水在流動，生機勃勃的小草在晃動着。瞧！我的橘子樹開花了，那一朵朵黃色的小花正在風中跳舞呢！它美麗的姿態讓人久久不忍移開。
一股熱浪在空氣中瀰漫着，夏天到了。我的橘子樹竟然結出了一顆顆綠色的果子。我的雙眼凝視着那綠色的果子，不禁想起了橘子成熟時的樣子，蟬在枝頭“吱吱”的叫着，構成了一幅美麗的圖畫。
功夫不負有心人，樹葉沙沙地響着，風兒已從那裏走過，秋天到了。我的橘子樹上的果實已經完全成熟了。那一個個橘子如同小孩稚嫩的臉蛋，我不由自主地摘下了一個最大的橘子，毫不猶豫的吃了下去。哇！橘子的味道，酸酸甜甜的，讓我無法自拔。
這就是我的橘子，一個讓我難以忘懷的橘子，我喜歡它！
成長類作文 篇七
淚如雨下在我心裏。雖然它們傷了我的心，但它們默默地滋潤着我的心，滋養着我的成長。
那一年，我根據自己的喜好報名了一個比賽，是屬於主持人的。那時候的我膽小懦弱，從來不敢在別人面前大聲説話。而且我有舞台恐懼症。這次參加比賽，就是為了治好舞台恐懼症。當我一個人坐在公園的鞦韆上，背上拿着大師手稿的時候，我正聚精會神地看書，卻沒有發現旁邊還有一個人。抬頭一看，我聽到小娜諷刺地説：“哈哈，醜小鴨也想成為一隻白天鵝！那都是假的。就像你一樣，你會在最後的舞台上顫抖，參加主持人的比賽。別搞笑了。會出醜的是你！”説完，她驕傲地抬起頭，離開了，留下我一個人在那裏。
她的每一句話似乎都刺痛了我的心。我知道我只是一個普通人，但我也有自尊。沒想到會得獎，我只是，只是想練練勇氣。我為什麼要被嘲諷？眼淚一顆顆流下來，我默默的哭了。
比賽那天我確實出醜了。站在舞台上，腿不自覺的在抖，聲音也在抖。最後我好像失聲了，説不出話來。不知道怎麼走出來的。我只知道大家好像都在用嘲諷的眼神看着我。
我找到了一個沒人的地方，哭得很開心。眼淚，還是這樣肆意地流了下來。哭過之後，我笑着擦乾了眼淚。不就是一點小挫折嗎？誰沒有，從現在開始，我要改變，我要擺脱這種懦弱的性格，絕對不能讓人看不起我！從這一刻開始，我長大了！從下定決心的那一刻起，我就長大了！笑着擦乾眼淚的我長大了！
現在的我真的變了，變得豪爽大方，變得自信勇敢，不再是以前的我。我知道，我長大了。
眼淚伴隨着我的成長。為每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，加上最好的一筆。對於未來，我想説：“每哭一次，我都會抬起頭，擦乾眼淚，迎接陽光，努力奮鬥！”
成長類的會考滿分作文 篇八
自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙後，我也萌發了勤工儉學的念頭。
第二天，我早早地起牀，興高采烈地在發行社領了12份報紙，把它們整理好，心裏暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫着，彷彿在為我加油鼓勁，花壇的花開的更豔了，帶着露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那麼美好。
正當我浮想聯翩時，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎麼應對，樹上的鳥兒叫的更歡了，好像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學着哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話説完，他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閒聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地搖了搖頭，又繼續向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎麼可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報紙的呀？“一個温和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉過頭，原來是一位時尚漂亮的阿姨，我使勁點了點頭，阿姨爽快地説：“給我來一份吧。”
……
快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬着我幼小的身體，臉就像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順着臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個不停。我現在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但一想到哥哥對我的鼓勵，我渾身又充滿了力量。
我揹包裝着報紙，手裏拿一份樣品，有了上次的經驗，我儘量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負有心人，十一點四十分，我終於賣完了最後一份。攢着這來之不易的六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個髮夾……
當我把還沾着汗水的髮夾送給媽媽時，我分明看到媽媽那佈滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉——
那一刻，我長大了！
在成長的過程中，我們品嚐到更多的可能是苦澀，但當你真正長大時，你得到的卻是回味無羣的甘甜！
成長類作文 篇九
快樂，我相信每個人都是快樂的。因為世界上是沒有不快樂的理由，只有你自己不想讓自己快樂的理由。快樂是我生活的大多數，因為我以前不懂得什麼是快樂，現在我懂了。當你放開自己的心，原諒以前得罪過你的人，那就是快樂。當你伸出自己的手，去幫助別人時，那就是快樂。但你會心的笑，歌唱這美好的世界，那就是快樂。當你現在覺得自己很快樂，那麼你就是一個快樂的人。有的人，不小心犯了個錯誤的選擇，在偷與不偷之間他選錯了，選擇了偷。我曾經想過該怎麼樣的懲罰他，但面對他時，我卻放開了他，放開了自己的心，選擇了快樂。有的人，他不會做題會問你，但你想這是自己想出來的，不願與他分享。我曾經多次的有過這樣的做法，但事實證明這並不快樂。我與別人分享自己的果實時，分享了快樂。我每天都有會心的笑容，歌唱我的快樂，因為我是個快樂的人，因為我的成長中充滿了快樂。
痛苦，我何嘗沒有過。但是我相信痛苦是一時的，快樂是一世的。我認為最痛苦的莫過於明明付出了辛勞，但卻沒有人理解自己。父母，我愛他們。我深深的知道他的辛苦，他們也知道我的辛苦，但是他們總是拿結果來衡量我，從來不把我中間的努力看成一回事。“你看看你的成績。”這一聲聲呵責，讓我覺得我要是個機器人多好，回回拿第一，回回得獎。但我是個沒有感情的機器人，讓他們嚐嚐心碎的感覺。每當，我考試考得不好時，我總是自己騙自己説：“我要繼續努力，讓我的父母看到我的努力結果。”可是，心裏卻在流淚。
痛苦、快樂。不要羨慕身邊的人是多麼的快樂，因為別人也在羨慕你的快樂。不要覺得自己是多麼痛苦，因為別人覺得自己更加痛苦。痛苦、快樂，這是成長中的必然。而這必然，就是我的成長。
成長類作文 篇十
“你看看他，他的學習居然這麼差！”“你聽啊，他唱的這麼難聽，還好意思站出來唱！”“你看他啊……”
這些各色各樣嘲諷數落的話語，小志再熟悉不過了。從小到大，小志就是屬於別人家眼中的壞孩子，學習不好，愛搞惡作劇，但他也有優點，那就是善良。也正是這善良成就了他，當然，這也是後話了。
一日，正在看電視的他，瞭解了公益，知道了這世界上還有許許多多的人，吃不飽穿不暖，被疾病無情地肆虐，被戰爭的硝煙所困擾，過着擔驚受怕的日子。第一次，他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭，從此在他心底紮根。
不久，開學報名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學習不好，但很熱愛班級，經常為班級老師做事，久而久之，也與新來的老師熟識。有一日，小志跟老師談到了公益，也談到了自己的願望，“……老師，我真的好想幫他們啊，可是那些大人和其他的同學説我什麼都不會，什麼都幹不好……”
“小志，其實面對他們的話，你大可不必在意，因為你並不是他們口中説的那樣沒用，你很善良，有愛心，會幫助小動物，以及那些你並認識的陌生人。有的時候，別人的冷嘲熱諷反倒可以幫助你。”
“嗯？怎麼可能呢？明明那些話那麼傷人。”
“的確傷人，可是倘若花些時間去思考，他們為什麼會説你呢？因為你沒有做好，或者是因為你明明可以做好，但結果差強人意，他們的話，不正是在點明你努力的方向嗎？換個角度思考，換一個打開方式，你會有意想不到的收穫。老師相信你，你也要相信你自己，沒有什麼是不可能的，‘萬事無難事，只怕有心人’。”
“嗯！我會加油的，謝謝老師。”
多年以後，小志早已是步入上流社會的一名成功人士，他也靠着自己的努力幫助了許許多多的人。
他人的冷嘲熱諷，不僅能讓你找到努力的方向還能強大自我的內心。換一個打開方式，嘲諷又有何所懼？