插上科學的翅膀飛作文600字六年級【優秀5 篇一
二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因為長期服用營養劑，體力也定格在二十歲。
我是一個移植手術的`醫生，每天都會有一到三個手術需要做。另外，我家還有一個智能保姆，她叫薇薇安，身上穿着跟人類面孔一樣的外套，聲音經過音波處理後跟人類無異。
早上一起牀，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她説：“哎，主人，你説你現在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫院還不讓你退休，他們要磨到你什麼時候啊？”我心平氣和地説：“哎呀，這句話要我重複到什麼時候啊？現在人類發明了癌症和艾滋病的疫苗，而且現在的科學技術已經大幅度提升，人類的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了。”“好吧，我記住了，今天還有兩個重要的手術，趕緊吃吧，別發呆了，不然的話要遲到了哦！還有，午餐已經通過傳送道送往醫院了，記得吃哦！”
現在做移植手術根本不需要別人捐獻，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數人都是吃機器將蔬菜轉化成的營養劑，但也有極少數人還在用古老的用餐方式，就比如説我。醫院裏大多是年輕的面孔，但他們其實可都是八十歲老人哪！晚上回家吃過飯後，我正在牀上躺着看“智腦”。薇薇安走過來説：“哎哎哎，今天不許再看那個什麼腦了，趕緊睡覺。”
“叮咚”有人在按門鈴。“您好，你的機器人需要更新換代了，有什麼需要嗎？”“不用了，謝謝！”薇薇安走過來説：“這些人已經來過很多次了，你為什麼不讓他們給我升級呢？”“因為現在的你就是最完美的！”
這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪着我，説到這兒，我有點想母親了。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇二
2051年，研究完新型納米科技挖掘機後，查智文博士想：礦資源解決完了，就研究點時尚的東西吧。於是，他突發奇想，小時候就想擁有一台越野車，那就研究一個有納米技術的越野車吧。
過了幾個月，新型納米科技越野車研究成功。它的樣子很奇特，它有着和跑車相似的流線型，可以減少沙石對車身帶來的傷害。坐在車身裏面，感覺像坐纜車一樣，幾乎360度都可以看見外面的景色，它還有着巨大的儲存空間，讓五個人蹲在裏面都不成問題，最關鍵的是：它的輪子採用最新的納米技術的超級抓地力的輪子，輪子的抓地力就跟磁鐵吸金屬沒什麼兩樣，而且輪子巨大，有着快兩米的高度，這樣車子走在非常陡峭的地方，輪子都不會被卡住。引擎採用的是核能量驅動，由最新的納米能量罩保護，不會發生危險，它的最高速度是每小時四百八十公里，這還是載人和載物的狀態下，如果是什麼都沒有的話，它的時速最高是每小時五百一十千米。它還有安全保護人的設施，經過劇烈撞擊會有充氣墊排出，會有納米防禦罩保護，令人不會受到傷害。
這種越野車非常的時尚，但由於一輛越野車的價格太貴了，所以一般都是富豪去買，遊樂場裏也有開新型納米科技越野車的模擬倉，進去一次就要五百塊錢。
查智文博士又給社會做了一個貢獻，不得不説查智文博士對全世界做的貢獻實在太大了！
六年級作文插上科學的翅膀飛500字 篇三
我乘坐時光穿梭機來到了一萬年後的世界，一萬年後的世界可謂科技發達，面孔煥然一新！
一萬年後的世界，充滿了歡聲笑語！同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動着一羣人類的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃。
先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的深處，咦，同學們是怎樣呼吸的呢？原來，人們發明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校裏上課時，就不用擔心水會濕透你的衣服，因為這種牆會將水隔離在外，那麼，你就可以安心的上課！
再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人……家務機器人能幫助人們打理生活，做簡單的家務活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經驗，具有一定的學習功能，並將所“學”的經驗用於工作中。服務機器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有着各種各樣的優點和特點，這都來自於我們的功勞……
一萬年後，世界上還發明瞭隱形衣，這種衣服很獨特，裏面含有大量熒光粒子，白天穿着能隱身，晚上還可以發出光芒，你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走，這樣子既方便，又環保，還可以讓你變得熒光閃閃！
一萬年後的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……
插上科學的翅膀飛600字作《www．》文六年級 篇四
未來的科技校園
“小博，快點起牀啦！該上學啦！”耳畔傳來媽媽熟悉的聲音。我被這個美妙的聲音叫醒，心想：是媽媽回來了！不對，媽媽和爸爸早在一個月前就去太空旅行了。一睜眼，説話的是機器人小A，它能模仿各種人聲。我拿上機器人小A做的早餐，背上書包飛行器，直奔學校。
來到逸夫國小，我刷了電子胸牌，精神抖擻地走進了美麗的校園。一個自稱“W”機器人的班主任來到我的面前，他自我介紹道：“你好，小博，我是你的新班主任，編號W，請跟我走。”我興奮地跟在老師身後，來到了教室。接着，老師給我發了一個智能手錶，微笑着説：“這個手錶可以投影，所有學習資料都在裏面，你只要輸入自己的信息，再進行人臉識別，就可以激活認證。接下來，讓手錶指引着你暢遊校園吧！”
我順着手錶上的指引，來到一個花園。這裏光禿禿的什麼也沒有，這時手錶更新了我的數據，根據我的喜好和心情定製了花園。當我一打開投影，眼前就出現了各種奇花異草，還有蝴蝶和蜻蜓在飛舞，我盡情享受高科技帶來的樂趣。
中午，我背上書包飛行器來到食堂，走進逸夫學校為每位同學精心準備的四維空間。裏面全是我喜愛的蔬菜和水果，私人訂製的午餐讓我驚喜連連，不禁感歎科技的迅猛發展。午飯後，我繼續參觀校園，“夏冬交替體育館”“人機合一閲覽室”“環繞影音樂器坊”等。我不禁感慨：多麼美妙的校園生活啊！
其實，科技每天都在以我們無法想象的速度發展着，未來會發展成什麼樣，我們並不知道，但我們可以預見：未來科技會越來越發達，我們的未來一定會變得更美好……
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇五
2500年由於人類的污染，地球已經無法讓人類在生存了，人們只好對火星進行了改造，地球上的科學家，還打造一艘太空飛船。把人運到另一個星球——火星。我就是被運往火星上的居民。
“洪”，一聲巨響，飛船成功的降落在火星，一大羣人從飛船上走了下來，他們每個人身上都穿着宇航服，這種宇航服和以前的宇航服可不一樣，這種宇航服可以從二氧化碳中提取氧氣，還能阻擋輻射，更能調製温度。
這時我也從飛船上走下來，走向了火星上被人們開發出來的地下生活區。進入地下後，我感到光線並沒有變得暗淡，反而這裏的陽光更明媚了，處處充滿了一陣陣花草的清香。我抬頭一看，只見天上掛着一輪火紅的太陽，原來這是人類在地下創造的人造太陽。這個人造太陽，可以對植物產生光合作用。人們就可以在地下種植蔬菜水果和植物。接着我又向前方走去，只見一座座高樓大廈在地面上，聳立着。我又向前了一會兒，看見了一所學校。這裏的教室跟地球上的不同，桌上各有一台電腦。沒有講台，也沒有教師，只有學生。他們都盯着電腦屏幕，原來這種電腦是用來學習。上面播放着老師講的課，老師們在電腦上監督學生學習，並佈置作業。
走了許久，我十分疲憊。來到了我的房子裏，這個房子也十分方便，整個房子都有系統控制，如果你想要做什麼事，就可以提前對系統發佈指令。
這就是科學的力量，今天的我們只要多思考，努力學習知識，就會有更多的、奇妙的科技來造福人類。
插上科學的翅膀飛六年級作文 篇六
2050年我已經成為一名世界聞名的大發明家，而今天正是我公佈新發明的日子。
在這個，快節奏的社會中，節約時間是每個人都追求的，為了滿足人們不想訂外賣，不想出去買，不想自己做，但還想吃美食的願望，我發明了這台新型烤箱。
“大家請看！”我對着烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話筒説，“這就是新型烤箱，這烏黑髮亮的堅硬外殼是用環保材料製成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹脂做成。”“教授，這個烤箱的開關在哪裏？”有記者問。“請看！”我用手按了一下透明板，只見那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個選項，我點了一下飲品，烤箱左側出現了一個水龍頭，“請選擇你想要的飲品。”“檸檬水。”然後拿出一個玻璃杯，很快從那個水龍頭裏流出檸檬水就把杯子裝滿了。記者們品嚐後都嘖嘖讚歎，“只要你選擇你想要的食物，它就會自動做出，而且餐具用完後，只要放入烤箱，就會被自動回收。”“那這個烤箱會不會出現故障？把東西烤過頭？”“不會的，這就是我們為什麼把這個產品叫做至於至善，因為他們會用紫外線識別食物的温度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會過火，也不會烤不熟。”記者們聽後驚訝不已，讚歎着科技的力量。
這個新發明將在下個月出售，謝謝大家的支持哦！