有關青春的作文10 篇一
我們每個人都曾經年少，有過稚嫩青葱的夢。
所以每個人都在不斷地回憶着過去，不厭其煩。
我們一直穿梭在時光的沙塵中，走走停停。或許，我們也曾經流連在這些夢中，但我們終究會認清自己，終究會成長。也終究，會找到一個屬於自己的最完美的夢想。
曾經，小時候的我，擁有過很多夢想。看着天上的鳥兒歡快地飛着，掠過湖面，劃過樹梢，在它們所向往的藍天中自由地舞蹈。那時，我便想，如果我是一隻鳥兒該有多好。
我曾經在一位台灣畫家的繪本中看到這樣一段話，“以為有了翅膀，就會變成一隻鳥；以為變成一隻鳥，就會學會飛翔”。我現在才懂得，飛翔對於每一隻鳥兒來説只是一種本能，而飛翔對於我們來説，卻是一種高度追求。是啊，我有夢想，我應該去追求。我相信，終有一天我也會像鳥兒一樣在藍天中翱翔。
光陰似箭，日月如梭，時光荏苒，光景流年，漸漸地我長大了。我便開始喜歡上了寫作。
這個夢想源於一本小説。
剛國小畢業，我還是會經常翻翻作文選，或是看看林海音、葉聖陶的作品。有一個星期，我住在我姐姐家。她家的書櫃上陳列着各種各樣的散文和小説。那一本《會有天使替我愛你》赫然醒目，於是我便翻看了起來。結果一發不可收拾，越看越有味道，僅僅一天不到的時間我就看完了，還意猶未盡呢。
後來，我開始看起了各類小説，並且學習小説的文風來寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來，我也喜歡寫很細膩的環境描寫，不失格調又帶點韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現。我嘗試了很多，我更寫起了小説……
因為寫作，我獲過許多獎，最高等級的還是全國性的，這讓我很自豪。寫作這個夢想我追求了4年，並且會一直追求下去。將來，如果看到我的作品在書店暢銷，我也應該會會心一笑吧。
在成長的歲月中，我們換過不計其數的夢想，我們也追求過無數次。每一個夢想都色彩斑斕，每一次追求都刻骨銘心。時間慢慢流淌，我們終究會認清自己，終究會找到一個最合適的夢想。
推開窗看窗外，樹木依舊葱蘢，藍天仍然蔚藍，陽光還是明媚~繁茂的綠葉仍然託着晴朗如洗的碧空。而你，卻已不是當年稚嫩模樣……唉~不可重來的青春啊！
有關青春的作文 篇二
人生就像一首歌，一步步地，譜寫着音符，一歲歲地編織着樂意。花季如夢，轉眼間，我們已經步入了十六歲的花季裏。十六歲，一個陽光燦爛的花季，一段美好而難忘的歲月。
曾經，我因為失敗而苦惱，我曾經因為傷心而落淚。但是十六歲的我不會再懊惱，不會再流淚。面對生活和學習中的困難和挫折，我會堅強地去面對。沒有哪一個人一生都是一帆風順的，只要我們學會如何去克服困難、戰勝挫折，就會到達成功的彼岸。這不是十六歲的我們應該做的。
十六歲，就像一朵開得正豔的花朵。她告別了童年的幼稚，但保留了童年的夢想，並且為實現心中的這個理想而努力奮鬥、拼搏。十六歲，我們明白了與未來的重要；十六歲，我們成了埋頭苦學的莘莘學子；十六歲，我們對於未來了憧憬和無限的遐想……
十六歲，我們還擁有了一份純潔的友誼。友情甚至超過了親情。每當遇到不開心的事情，便和自己的知心朋友説説，這時只要是朋友的一句安慰，你就會覺得自己的心裏是那樣的温暖，讓所有的煩惱都消失得無影無蹤。
十六歲，我們有了從未有過的衝動；十六歲，我們體會到了非同一般的人間的温情；十六歲，我們又跨出了人生中堅定的一步……讓我們高歌十六歲這動聽的樂曲，拼搏自強，去創造更加美好的未來！
有關青春的作文 篇三
在她的記憶裏，夢中他説過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪裏。無論在哪裏，我都沒法帶你去。那聲迴音，伴隨了她整個青春歲月。
此時我在宿舍牀上卧着玩手機，一陣窸窸窣窣的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衞生間出來。我知道宿舍這幾天沒有熱水，衞生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點小，她似乎沒有聽見，忙着用毛巾擦頭髮。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時光催人老。不知道為什麼，心下忽然變得有些淒涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點點偏離，逐漸變遠。
我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。
那次在教室嬉笑打鬧，我不經意間看到靜靜烏黑的頭髮裏面夾雜着一根白髮，雖然只是很不起眼的渺小的一根白髮，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個人去看天空，感受微風穿過指尖，我害怕哪一天就沒有這樣的機會了，所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時候嘩嘩地往下流，對不起，我無能為力。我是被時間俘虜的，我只能順從，只能屈服。
青春的精彩作文 篇四
陽光偷偷溜到我的書桌上，輕步曼舞，撥弄這淺淺的時光，空氣裏流動着初夏的温暖。潤透着我的每一寸肌膚，執筆。在純白的紙上滑下一道道墨線，想把此刻的美好悄悄收藏。
耳畔髮絲被輕輕撥弄，纏繞於沉靜的雙眸，思緒如這初夏的櫻桃花瓣，於半空舞盡一隻華美的舞蹈之後，散落一地。情愫沿着微涼的地板蔓延，卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神祕的身影，視野裏卻只有一片空白。
是風。
我能感受到它渺茫的存在，攤開手掌，任它柔嫩的肌膚與我觸碰，手指有意識的收縮。自私的我企圖把它捉住據為己有，卻又在一個不經意間讓它無聲息的溜走。
或是它忠於這虛無縹緲的姿態，或是它陶醉於這純淨的時光大海，亦或是，它戀上了這紛繁世界裏少得可憐的空白。總之，在我微笑的世界裏，它就這麼輕輕地來來往往，時而急，時而淺，時而憂傷，時而欣然。捉摸不定，卻始終真實的存在。
揩着幾縷歲月的髮絲，它輕撫着我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動它的雙眸向着窗外，遠處風景隱沒，陽光漸漸褪去了正午的明媚，淡藍色的天空中偶爾劃過幾隻鳥鵲的身影。銜着一天的故事，在時光與風交錯的海洋裏，激起一圈圈柔和的漣漪，幸福在其間微微盪漾。灰白色的雲兒被風輕推着前行，肆意回眸身後的風景，卻被天空刺痛了眼睛，淚珠化作雨滴，打在了時光的洪流裏。些許幾滴，潤濕了我那乾涸的心，和着血液，在我的身體裏流動侵襲，毫髮不肯放過。
穿梭於那數理化的澀澀海洋裏，我感受到了它的觸碰，作用於我的背後，催促我快步前行，容不得絲毫停留。
午後的走廊裏，三三兩兩的學子正揹着滿滿的時光行囊，閒談着不同的話題，卻懷着和我一樣期盼美好未來的心。
願做一隻凌風的蝶，在未來某個午後，駐足一支待放的花蕾，聽每一寸過往的風。
有關青春的.作文 篇五
筆尖微顫，
滑落出一串串靈動的文字；
思緒輕揚，
放飛了一行行青春的夢想。
跑道上晨讀的嘹亮；
操場上汗水的閃光；
教室中思想的碰撞。
從冬到夏，
從柔弱到堅強，
堅守着心中的理想與榮光。
走過四季。
春風的輕柔撫摸，
夏陽的熱情如火，
落葉的輕舞飛揚，
寒梅的凌雪綻放，
觸碰我們敏感的心靈，
帶給我們向上的力量。
親情友情師生情，
捕捉瞬間的點滴感動，
化作文字的芬芳，
拍攝一幕幕温馨的場景，
上演精彩的人生。
伴着青春激昂的旋律，
踏上通往六月的征程，
譜寫一曲永不放棄、追求現實理想的華美樂章。
青春的精彩作文 篇六
青春是美麗的。一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出雄雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實地步子，走到輝煌壯麗的成年。那麼，怎樣才能使我們的青春大放異彩呢？
我的答案是：堅持信念。
羅傑·羅爾斯在他就任紐約州州長就職演講中有這麼一段話：信念值多少錢？信念是不值錢的。它有時是一個善意的欺騙。然而你一直堅持下去，它就會迅速升值。原來，羅傑上國小時不好好學習，但他很迷信，於是校長幫他看了手相，説他將來是紐約州的州長，後來他真的如願以償。
難道校長的話是金口玉言嗎？不是的。羅傑·羅爾斯之所以能夠成功，是因為他始終堅持信念，朝着自己的目標努力奮鬥。信念，是通向成功的必經之路，有了信念，才會有生活的航向。
有一種體積很小的鳥，每當冬天來臨，便要飛越太平洋，面對廣闊無邊的海洋，它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。累了，就把小木棒丟到水中，站在上面休息；餓了，就在小木棒上捕魚吃。就這樣，它竟然飛越了太平洋！
然而，我們生活中所要面對的，是比海洋更為洶湧的波濤，我們必須有到達彼岸的信念，有不畏艱難敢於挑戰的勇氣，生活，一旦起飛就不能再退縮。唯有堅持，堅持我們心中不敗的信念，才有可能踏上成功的航路。因為信念的力量在於即使身處逆鏡，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遭受挫折，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
沒有追求的人是永遠無法進步的，沒有信念的人是活不出精彩的！如果生活中沒有了信念，那麼這個人將生活得毫無意義，如同行屍走肉一般，試問，這樣的生活，誰會願意過呢？
要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。唯有堅持信念，人生才會充實！唯有堅持信念，生命才會大放異彩！唯有堅持信念，我們才會刷新青春的記錄，讓我們的青春更加精彩！
青春的作文800字 篇七
中學是青春樂章的前奏，我們，是譜下曲目的樂師，當站在國旗下，一縷清風摟起你的衣角，那鮮豔的紅色旗幟飄揚在藍天白雲中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮鬥！當學校舉行登山比賽時，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領獎台時，那花一般的笑呢？
青春因挫折而精彩
親親揮別無畏的童年，和着青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克説：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來説是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反覆覆，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以説是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬於自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味着充實的人生就在不遠的前方等待着你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走。
青春的精彩作文 篇八
人生的過程中有着平坦的大道，但更多的是崎嶇的山路；有着風平浪靜，但更多的是波濤洶湧；有着柳暗花明，但跟多的是山重水複。生活就是苦與樂累積而成的複雜過程，而我們的求學也離不開這一模式。求學也是有苦有樂的，苦樂交織的一個過程，這過程是艱苦的，也是甜蜜的，需要我們慢慢品味求學的苦與樂。
講到求學，自然會想到勤奮，勤奮是求學的必經之路，也是一個有苦有樂的過程。勤奮的過程中怎麼會有樂呢？也許很多人會提出這樣的疑問。在平常人眼中勤奮是艱苦的，不錯確實有苦，但在那些勤奮人眼中，卻是快樂。當然現在還談勤奮也許是有點老套，但勤奮是永遠説不完的新話題，勤奮中的苦與樂惟有勤奮的人才能領會得到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。不經歷勤奮的磨練，又怎能聞到求到真摯的“梅花香”呢？求學中有了勤奮才更顯示出它是個苦與樂交織而成的過程。勤奮了，不一定能嚐到成功的甘甜，但一定會體會到求學的快樂。試問不經歷勤奮，誰會説求學是快樂的呢？“應知學難，在乎點滴勤”。凡是説學習是苦的人一定是個懶人，不知勤奮，引錐刺骨，孫康映雪，勤奮的人方能感受到求學路上的苦與樂。
求學的苦與樂不僅表現在勤奮學習，好問也是其表現之一，當你為難題所困擾時，“問”便成了解苦良方，一旦問清楚了，心裏便洋溢着豐收的甘甜、舒暢。但是，我們必須明白，問也是有學問的，問得好壞也影響着求學過程中苦與樂的程度。問是要建立在豐富的知識和認真的思考的基礎上。“鳥獸不如人，過在不會問；智者問得巧，愚人問得笨”。告訴我們，要講究問的技巧。好問雖好，但濫問亂問便是白問，要有目的地問，為求學而問，為真知而問，才能領會“問”之中的苦與樂，求學過程中的苦樂。
求學過程中有苦也有樂，任何一個過程都是一樣，苦與樂交織在一起便成了每個過程值得品味的亮點，求學是如此，人生亦是如此。所以，我認為青春因過程而精彩。