國小四年級下冊第四單元作文 篇一
今天上語文課的時候，我們班的語文課代表臉色顯得十分着急，我上前詢問：“怎麼了？”“我忘了發本子。”他回答道。我想：我們班的老師可不得了，誰沒按照她的吩咐去做，那就完了。於是，我對課代表説：“我有個好辦法！”
丁零零！上課了，同學們都回到了座位上，老師也走了進來。開始上課了，老師正在寫板書。正在這時，戰爭開始了。教師裏的同學戰爭很激烈，東一個本子飛，西一個手接，本子仍來仍去，漫天飛舞。老師突然有所察覺，突然一回頭，教師裏的同學們也早有準備：有的`裝做在書包裏找東西；有的裝做在地下繫鞋帶；有的裝做撿鋼筆；有的裝做看書……總之，各種各樣的動作。老師感覺十分奇怪，但又找不出足夠的證據來證明，於是又接着寫板書。過了一會，第二次世界大戰開始了。首先由總統指揮（數學課代表），總司令（我）攻擊，戰爭越來越激烈，雙方打得不可開交，互不相讓。最後是兩敗巨傷。就在這時，老師發現了，最後，我和一些大頭目被叛軍抓獲，受到了“言*本站 *行逼供”，最終，曲打成招。
這一次大戰以失敗而告終。
國小四年級下冊第四單元作文 篇二
星期日晚上，我打開書包想檢查作業。翻開作業本一看，媽呀！我怎麼還沒有寫上作業！這可糟了，寫不上作業，明天還不挨老師批評。怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？……唉，有我在這發愁的時間，我不早寫上了嗎？想到着，我趕緊拿起筆，“噌噌”地寫起來。邊寫邊想，快寫！快寫！……
終於寫上了語文作業，一看，Oh，mygod！還有英語作業，得加速度了。不然，這要完不成作業，明天還不挨扳子。我只好甩了甩髮酸的。手臂，接着寫。看來，今天就甭出門，上廁所了，得抓緊時間寫作業。努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！……
1、2、3、好！終於寫上英語作業了！我長長地舒了一口氣，還沒等我呼完這口氣，啊！還有20道口算題呢！我趕緊拿出數學本，搖搖發酸的腦袋，算起數來，我算，我算，我算算算！……
當最後一個數字寫完，我高興得一拍桌子：“啊！終於寫完了，這場戰爭真難打呀！”伸了伸懶腰，收拾了書本，鑽被窩，睡覺。……
唉！聽媽媽説，在睡夢中，我還在與作業戰鬥，大喊：“十五乘十五等於二百二十五。”呢！
七年級難忘作文500字 篇三
隨着時間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。
那是一個週末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結果被媽媽在車上訓了一頓。最後，我們達成了協議：如果我再在課堂上看書，那個晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場**才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍老師。
誰知，星期二的數學課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個正着。怎麼辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不説天亮了作業沒寫不説，説不定我在抄的時候睡着了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。
下午放學了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然隻字未提抄書的事，我心裏暗自欣喜。沒想到，剛踏進家門，媽媽就問我：“聽説藍老師有請你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就説：“那我們現在去拿吧！”一聽這句話，我的心更沉了。
在車上，我終於忍不住把真實情況告訴了媽媽。媽媽聽後，温柔地説：“孩子，你能意識到自己的錯誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠不會給媽媽帶這樣的禮物！”聽着媽媽的話，我流下了眼淚，真想説一聲：“媽媽，我愛你！”
雖然我現在已經不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓我銘記在心，終生不忘。