緊張的作文 篇一
我每次見到我們班的老師，心裏就格外地緊張，特別是數學張老師。
班級的同學也都和我差不多。一到數學課，就有一大羣“哨兵”在門口探頭探腦地查看走廊盡頭的數學老師是否從辦公室裏出來了，等一看到老師出來，就立刻拉響警報，大叫一聲“張老師來了”，教室裏馬上安靜了。因為這句話能讓同學們安靜，在課間就被借鑑過來騙大家安靜，雖然同學都知道這是騙人的，但卻又不敢不相信。
張老師上課其實很幽默，但我們還要提心吊膽地上，因為她只要一聽到教室裏有一點點噪音，就大吼一聲，“安靜！”把我們嚇傻了，過了好一會才開始動了動，真是“張老師吼一吼，我們抖三抖”。
我們在走廊上“不幸”碰到張老師時，一般會識相地退到另一條路，夏天再熱也不會去數學辦公室吹空調，因為一到辦公室門口，就能感受到張老師那可怕的殺氣。如果在轉彎的路口剛好遇見張老師，就會低下頭，顫抖地走過去。在路上不用回頭就能知道張老師是否在身後，因為只要她在身後，就能感到背後涼風習習，背上一陣冷汗。
看到張老師，我們都會很緊張，但其實還是挺喜歡上她的課的，因為只要我們聽話，她上的課還是很幽默的。
緊張的作文 篇二
新學期開學後，雖然我上了五年級，可每天反倒比上四年級時還輕鬆。記得上四年級，快升學的時候，每天至少都要做三張卷子，沒達到分數線的，罰。字寫的不工整的，罰。幾乎每天都得挨批。可現在呢，一般作業都不多，所以寫得就很快，當然這是老師作業留少的情況下成立的。老師的要求也不多，所以我天天都是馬馬虎虎的，上課是這樣，做題也是這樣。回家還能玩玩溜溜球，看看電視，別提有多自由了。當然這輕鬆是自己給的，我一直以為就會這樣了，可誰知一個突然的消息，讓我輕鬆的心情一下子沒有了。
那天老師氣沖沖地回到教室，在黑板上寫星期天放假的作業，同學們也在用心地抄着作業。可一個如雷貫耳的聲音傳來：“下個星期三考試，大家準備一下，這個是這學期的第一次考試，回家複習去，把書裏的內容好好背一下。”這個消息把大家嚇得一怔，不過很快幾個學習不錯的同學就開心地叫起來“好，終於可以大展身手了！”可大多數同學都是垂頭喪氣的，尤其是我，輕鬆的日子沒有了，我不想考試呀！成績不好，很多的玩的優惠可就沒有了。
一些同學已經用剩下的時間看書了，可另一些同學還在抱怨，當然也有我，緊張一下子回到我們心裏，這輕鬆的日子也太快了吧？
緊張的作文 篇三
今天是星期天。上午，我正在做作業，媽媽走過來説班主任周老師要來我家家訪，到時候，附近的幾位同學也會帶暑假作業來我家。
我很開心，可又有點擔心。終於可以見到我的好朋友們了。但是我的語文《暑假作業》還有很多沒有完成，該怎麼向老師交代呢？我心裏非常着急。我一次又一次地跑到陽台上向樓下看。小區里人來人往，我沒看到周老師的身影。我心裏不禁暗暗高興，或許周老師不來家訪了吧。
忽然，我看見了好朋友俞樂和她的媽媽正朝我家這邊走過來。我開心極了！飛快地跑下樓，悄悄地跑到俞樂身後，猛地拍了一下她的肩膀，説：“嘿，俞樂！”俞樂嚇了一跳。一看是我，也非常高興。她抬頭看看我家的方向，神情緊張地問我：“周老師來了嗎？”我説：“還沒。你先和我一起到我家玩一會兒吧。”俞樂説：“好，我去和媽媽説一聲。”俞樂媽媽同意了，我們就一起去我家了。
一到我家，我就問俞樂：“俞樂，你的語文《暑假作業》寫了多少呀？”俞樂説：“我才寫了不到一半呢”我一聽，頓時感到輕鬆了許多。我心裏想：俞樂是我們班學習最認真的同學，她也沒有完成語文暑假作業，那我沒做完，應該也沒有關係吧？
緊張的作文 篇四
每個人在害怕的時候都會很緊張，但是每個人緊張的時候表現都有所不同，下面就來看看我緊張的時候是什麼樣的吧！
有一次，在上語文課，正好前一天寫了一篇作文草稿，我一改平常膽大好奇的性格，像一個縮頭烏龜一樣縮在座位上，生怕老師叫到我，讓我朗讀自己的作文。老師問：“哪位同學願意朗讀一下你的作文？”——沒有人舉手，全班都安靜了，只聽見同學們呼吸的聲音。老師又問：“誰願意來試一試？”——還是沒人舉手。
老師説：“如果沒有人願意朗讀作文，那就輪流來讀吧！”我一聽，急了，慌不擇路的舉起了手，我把手舉起來了才想起來後悔。但是後悔也晚了，老師已經叫到了我的名字，沒辦法，我只得硬着頭皮站起來，但是我的腦子裏已經被緊張佔滿了，連怎麼説話都忘了，我小心的抬頭看了一下，發現全班80多隻眼睛聚集在我身上，齊老師也在其中。此時，我渾身都起了一層雞皮疙瘩。但是，都站起來了，總不能什麼都不説就坐下吧！想到這，我下了決心似的深吸一口氣，緩緩的讀起了作文。作文讀完了，齊老師帶頭鼓起掌來，齊老師讚揚了我寫的“牀塌了”同時，又有幾名同學舉起了手。
哈哈！其實讀作文也不是那麼可怕呀！從此以後，我就再也沒為這件事緊張過。 作文本交了上去，老師認真的批閲了我的作文，還在後面寫上了鮮紅的評語，還可以發表呢！我心裏沒滋滋的。我以後不能遇到事情就緊張、害怕，要做一個勇敢的孩子！
緊張的作文 篇五
這幾天，因為學校裏要裝空調了，所以我們宿舍要全部清空物品。沒有辦法快遞迴家，而且感覺不太現實，太累了，所以我們最近都在找租房子的事。
可是突然有人説，學校很有可能會分配部分教室，但是看起來，又實在是感覺不太現實。
但是這些事情，真的是想想都感覺很頭疼。
我知道，以前的時候，我們根本就不會覺得，那些道理還是在那裏的，只是突然有了一個可以反抗的空間，然而他們自己都不知道，這些到底是如何來抗拒的吧。
未來的這些事情，從來都不是太過分的。
只不過突然被我們忘記了一件事情，那些在腦海中揮之不去的東西，都會變成了阻擋你未來的生活。然而我知道，你總是需要一條路走到黑，也許這些都是很可怕的吧。
將來都會知道。
那個時候的我們，其實從來都不只是在同樣的一個地方，也不會讓別人就那麼輕而易舉地感覺，這是一個很好的態度，也是必須要做的一件事情。
其實我們都知道，只是心中的石頭落在了地上，不會再緊張。
緊張的作文 篇六
哎！光陰似箭，日月如梭，轉眼間過了一個學期，終於“熬”到了學期末，今天我們就要期末考試了。
今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來到了學校，一進教室，看到同學們追的追，打的打，甚至還有同學帶飲料回來喝！究竟是教室還是集市！我也不閒着，我也湊湊熱鬧去~~
8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30―10：00考數學，10：30―11：30考英語，下午2：30―4：30考語文，現在先考數學。
8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的計算題，計算題是出在捲上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。
經過我們全班的努力奮戰，終於克服了重重困難，走到了勝利之門。
接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終於可以回eat lunch了。I am soo hungry.
下午，我們就要考最後一科也是最難的一科――語文啦。我做語文試卷，那是什麼都不怕，就怕一個――作文。可這次的作文主題是要寫20xx年中經歷過的事情。哎，沒辦法，我硬着頭皮湊齊了這500字。
終於可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮！
緊張的作文 篇七
“今天期末考試。”老師鐵青着臉，拿着一沓試卷走進了教室。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。
我在心裏暗暗祈禱：捲紙一定要簡單，一定要簡單……“小組長把試卷發下去。”老師神情嚴肅地説。頓時，我的心打起了鼓，手心裏也冒出了細密的汗出。
捲紙發下來了，我快速瀏覽了一遍，我長舒一口氣，“還好非常簡單。”我高興得差點叫出聲來。雖然捲紙很簡單，但我的心裏還像住着一隻小兔子一樣，平靜不下來。
我閉上眼睛，在心裏默唸着：不要緊張，不要緊張…
答完題，我自信滿滿，拿着試卷大步走向講台。老師拿起試卷看了看，開始批閲。我的心再次提到嗓子眼兒，安靜的環境把我的心跳聲襯托得更加響亮……
隨着大紅勾一個一個的增加，我的心終於落下來。心想：這回100分十拿九穩了！正當我沉浸在喜悦中時，只見老師眉頭突然緊鎖，紅筆也停下來了。最〖〗後一個無情的叉印在了最後一題。
“你把最後一題的答案念一遍。”拿着捲紙，我漲紅了臉，吞吞吐吐地念道：“不……不……要緊……緊張。”頓時，鴉雀無聲的教室裏充滿了鬨堂大笑聲，有的同學笑得都鑽到桌子底下了。
緊張的作文 篇八
星期四的下午，“馬上就要演講了，這可怎麼辦呀！心情好緊張。”我自言自語。時間不知不覺就把我們帶到了演講時候。
“真希望我是第一個演講的。”“為什麼呢？”坐在我身邊的屠潤林問。“那樣覺得很快就可以講完了，只用聽他們講，不用再這麼膽戰心驚了。”演講開始了，一共五十幾個人競爭。
“為什麼我要競爭學習委員呢？是這個就有十個人，，可能性也太小了吧。”我就一邊聽，一邊修改，吸取他們的知識。
“再過一輪就要輪到我了！”我心想，“加油，一定要有信心。”突然，我緊張過頭，要上廁所了！但是，臨陣脱逃會被取消比賽資格的。所以，我只好等待時間一點一滴的過去。
“快點，説快點！”這時，我的臉已經漲得通紅。“下一個，魏錚準備！”“啊？真快，這麼一下子就到我了？”我自言自語。
等我前面的人一説完，我立刻走了上去，不知怎麼的，越是緊張，就越説不出話。這時，我的腳正在發抖。我的心裏正在默默的鼓勵着自己：“加油！還差那麼一點兒點兒！馬上就要成功了。對！”
“謝謝大家！”終於，最後一句話被我脱口而出，終於結束了，總算可以鬆一口氣。我慢慢地走下了講台。
最後一輪終於完成了，現在對序號了。張老師説：“一號……五號，魏錚！……”我們都緊張地上了台。“千萬別選錯人，五號，請投給五號一票吧！”我的心裏默默地想着，希望大家投給我一票。
這真是一次緊張的經歷。經過了這次的經歷，下一次的經歷應該會更輕鬆一些吧！
緊張的作文 篇九
還記得一年級的第一次期末考試前，我生怕自己考不好。心裏就像一隻時鐘一樣，讓一分一秒滴答滴答地流逝。那幾天，媽媽看我很緊張，每天也在陪我學習。
可是在沒有適應國小考前高強度複習的時候，我終於堅持不下去了，我把手中的本子一扔，大聲説：“我不幹了。”
“為什麼啊？”媽媽放下手中的手機。
“太難堅持下去了，每天都要複習到那麼晚！”我抱怨道。
“可是學習就是這樣，不堅持怎麼可能有回報呢？”媽媽語重心長地對我説。
“可是，太難了！”我雙手並排放在桌子上，頭埋到雙手中突然嚎啕大哭起來。
“沒事兒，哭什麼呀，考完這次就可以放假了呀。”
一提到放假，我心裏多出了一些希望，心裏又變得美滋滋的，默默的對自己説：好吧，為了放假，我拼了！我又把本子重新撿了起來。
考前緊張，沒想到考完試等成績的這段時間更難熬，就像一隻快要餓死的小鳥在死亡與生存之間來回盤旋。害得家人都圍着我轉，都在不斷地安慰我。
成績出來，我考了95.5分。我的心裏高興極了，第一次大考，居然得上了高分。還是媽媽説的對呀，有付出就會有回報。
平時用心付出，考試就不會那麼緊張了。
緊張的作文 篇十
只有埋頭不斷做自己的事，才能有好的回報。臨近了。
——題記
“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，又一個學期即將在80天后結束，期末考試也已經悄悄臨近了。我們這一個學期以來所學的知識，將會在這次大考中顯露出來。
一大清早，各教室書聲琅琅，一個個複雜的單詞，一篇篇優美的文章，互相交替。掃地的同學也是爭分奪秒的10分鐘內掃完地便迅速回到教室鞏固知識。老師也在過道上來回走動巡視這，不斷四處張望。同學們也會時常聚成一羣討論問題，因為那兒就是他們的天堂。
課堂上，老師剛講完一個知識點接着又講一個知識點，恨不得一節課的時間要把幾天的知識點都塞進我們的大腦。試卷，練習題堆積如“山”。在那完整的練習題下面卻是一張無奈的表情。“沒辦法，做得多，才能考得高嘛！”
中午急匆匆地在食堂扒完幾口飯就衝回教室，因為那些邪惡的習題正熱情地向我們招手呢！原先的自由嘮嗑卻成了無奈的歎息聲。好不容易熬到體育課，卻又被老師無情地佔去。
晚上回到家，又是埋頭苦幹的晚上，一張張試卷，一道道練習題，我正在與他們做鬥爭。面對這些作業，我們又能做些什麼呢？是的，我們只有埋頭不斷努力做自己應當做到的事，才能有好的回報。“加油，一定要考好”，簡簡單單的一句話，但我總感覺身負一千萬斤重的石頭。但這卻是我的責任。
躺在牀上，滿腦想得都是“習題，習題……”，但是我們卻沒有資格説累。