紅色作文 篇1
只有不停的奔跑，手中的旗幟才能飄揚。——題記
在我年紀尚小的時候，我曾經制過一面小紅旗，用一塊紅綢布粘在小木棍上。但它怎麼也飄不起來，像鬥敗了的公雞一般，耷拉着它的“腦袋”。在我要放棄的時候，媽媽對我説：“你跑起來，紅旗不就飄了嗎？”
我按照媽媽的話做，小紅旗果然飄了起來。
現在我長大了，許多事情都已拋之腦後，“小紅旗”的故事卻如刀刻一般印在了我的腦海中，激勵着前進。因為我總會想到我手中的紅旗飄起來，我想讓它一代代傳下去，我才會不停奔跑，努力奮進。
其實，在人生的道路中也是如此。在我們瓜熟墜地如一張白紙時，我們要學習語言；在我們帶上紅領巾背上書包時，我們學習文化知識，做人的道理；在參加工作時，我們學習怎樣幹好工作……
其實，我們無時無刻不在學習，我們無時無刻不在奔跑，讓自己手中的紅旗代代相傳，讓自己手中的紅旗飄起是我們的目標，但我們要為之付出行動，萬萬不可明日復明日。
今天的我們，應該為中華之騰飛而讀書，讓紅色旗幟代代相傳。
紅色作文 篇2
我們今天的生活來之不易，是革命先輩們用自己的生命換來的。那些壯烈犧牲的戰士們的精神值得我們學習。最近我閲讀了《紅色經典一百例》，讀完後我受益匪淺。
其中我記憶深刻的是：紅軍在冰天雪地中艱難的走着，嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨，狂風呼嘯，大雪紛飛，大風彷彿在咆哮這紅軍們。這時候有人説：“有人被凍死了！！”將軍發現，前方有一個靠在樹上，手裏點着香煙，將軍眼睛紅了，像個發怒的獅子大吼：“軍需處長呢？怎麼不給這位棉衣呢？軍官，聽見沒有？我叫軍需處長過來！”卻沒有人回答，這時四周像死一樣寂靜，除了旁邊那無情的大風在咆哮着……過了一會一個軍人對將軍説那就事他們的軍需處長，原來這位軍需處長將自己的棉衣個了軍人，自己那瘦骨嶙峋的身體卻被狂風吞噬着。將軍突然愣住了，久久地站在雪地中煙，熱淚從臉頰滑落……將軍深情地對着那為捨己為人的軍需處長的遺體深深地鞠躬，大雪覆蓋住了軍區處長已僵硬了的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……
我們因該向這位捨己為人的軍需處長學習，如果軍隊裏多幾位這樣的軍人，那勝利不屬於他們還會屬於誰？
紅色作文 篇3
有的人喜歡那純潔、輕鬆的白色，有人喜歡那深沉、廣博的藍色，還有人喜歡那生機勃勃的綠色，而我卻最喜歡那代表着勝利、象徵着正義和喜慶的紅色。
我一看到紅色，就想起了那被無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染過的國旗。我們教室的黑板上面，就有一面鑲着五顆金黃的五角星的國旗，是這面國旗，激勵着我們好好學習、天天向上，使我們不辜負老師、家長對我們的期望。
我一看到紅色，就想起了天安門廣場的升旗儀式。看着國旗，聽着國歌，我彷彿看到了井岡山點點的星星之火；看着國旗，聽着國歌，我彷彿看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光；看着國旗，聽着國歌，我彷彿看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
我一看到紅色，就想起了過年時家家户户門前貼的紅色對聯。據説，從前有一個叫“年”的妖怪，每當過年時都要出來吃人，人們聽説“年”怕紅紙和鞭炮聲，就在自家門口貼對聯和放鞭炮。漸漸地，這個風俗就流傳下來了。與此同時，過年時，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，掛起紅色的燈籠，希望在新的一年裏學習紅紅火火，事業紅紅火火，日子過得紅紅火火！
啊，我愛紅色！因為，紅色是火一樣的顏色！
紅色作文 篇4
紅色，一種代表温暖、堅定的顏色，一如那些戰士們的心。
“張家謨、夏曦、張利人、龍大道……”我一字一字的讀着這些名字，這些為了守護和平而在戰場上犧牲的人們啊，我想你們的心，在死去之時，仍是堅定而頑強的，為和平，也許生與死早已不是那麼重要了。戰士們，我們中國人民都想對你們説一聲：“謝謝！”
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。這句話出自毛主席的《七律.長征》，裏面講的是戰士們躍過一條條大河，翻過一座座高山，一個個地區，他們的毅力與恆心，經過萬里長征，終於與大軍會和。我看着，讀着其中一句話：有一種記憶轉瞬即逝，如煙飄散；有一種記憶刻骨銘心，終生難忘……這句話中的兩種記憶，在那些戰士們的故事中，刻骨銘心，他們為了我們的祖國，犧牲青春年華，犧牲自己，那樣的人才有那紅如火焰一樣，堅強不屈、損己利人的精神吧。
我們要像那些戰士們一般，紅色的精神永遠在我們心中源源不斷、堅強的燃燒！
紅色作文 篇5
紅色，大家都很熟悉，多數出現在過年時的喜慶，或者有什麼喜事。可是紅色對於我來説是另外的一種恐懼，一種害怕。
我從小就是很害怕血色。血多半是我從電視上看見的。我因為看見的多數都是壞人或別人受傷而留下的血跡。其餘的就是自己打針或者輸血時看見從自己身上流出的血。那天，學校要打＂乙腦預防針＂，我脱下外套，＂大着膽子＂伸出手，＂呀！＂的一聲，我害怕別人聽見了我的＂尖叫聲＂，連忙咬住衣領，心裏在打鼓問着自己：＂我為什麼會這麼害怕血色呢？紅色怎麼會讓我這樣的害怕？不行不行，如果一直這樣下去怎麼辦呢？不行，我要克服恐懼呀！＂
於是，我開始和一些和血色差不多顏色的飲料，邊喝邊想：這不是和血漿顏色差不多嘛，這我都不怕，我為什麼還怕紅色？過了２３天，我覺得自己好象適應了紅色，認為沒什麼好怕的了，便故意讓鼻子流血，過了一會兒，果然留了鼻血，＂呀！我好怕呀＂哎還是適應不了啊……
沒辦法，大不了和血鬥爭一輩子！！！哼哼……
紅色作文 篇6
從前，有一位小女孩叫愛麗絲，她有一個粉紅色的夢。她希望自己的所有東西都是粉紅色的，可他家裏很窮，沒錢買，她想了又想，記起村裏有一位女巫，能幫所有人實現願望，心動不如行動，她行動在去找女巫的路上。
她走到了女巫的洞穴，説：”女巫姐姐，你能幫我實現我粉紅色的夢嗎?我希望我所有東西都是粉紅色的!“女巫説：”當然可以，不過你得用你的父母做交換。“愛麗絲二話不説就同意了。愛麗絲回到家看見真的所有東西都是粉紅色的，她高興地地叫道：”媽媽，我的願望實現了“!可屋裏卻鴉雀無聲。她記起來了，她的爸爸媽媽已經送給女巫了，她傷心地流了淚。又跑去找女巫。女巫笑道：早知今日，何必當初。你爸爸媽媽回不來了，除非你還我一萬金幣，你的父母才回得來。“愛麗絲説：”好的，到時候你可不能食言啊。“
那段時間，愛麗絲早上一直都在賣花賺錢，晚上織毛衣。終於賺到了一萬金幣，還獨自熬過那段日子。他高高興興地帶着金幣找女巫去了。女巫真的把她的父母放回來了。一家人過着幸福，快樂的生活。還使愛麗絲明白了夢想是要付出代價的。
紅色作文 篇7
我真的特別迷戀紅色，紅色是崇高的希望。紅色象徵着熾熱的火焰，生活的燦爛，勝利的旗幟，奔放的激情，紅色是人生中的純真時代。
紅色是暖色中熱烈的顏色，是讓人高興的顏色；是喜慶的顏色；更是讓人充滿着激情的顏色。天上那火紅的太陽，無拘無束地放射着光芒，給人以熱情，讓人活力四射，它用最熱烈的雙手撫摸着大樹，讓它們茁壯成長。温暖的陽光穿梭於微隙的氣息，舒淌，漫長。
紫檀的香味，瀰漫在春日，把天地間一切空虛盈滿。陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。
陽光給人們的的一種感覺是温暖的，冬日的陽光也不例外，它給人們的第一種感覺是温暖，在寒冷的冬天裏，每當早晨太陽升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽甦醒了，不再那麼寒冷。
清晨國旗迎着朝冉冉升起，看着高高飄揚的國旗，我的眼中閃爍着淚光，不時想起，是偉大的革命者用鮮血換來我們幸福的生活。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，昂首挺胸，它向全世界展示了我們的強大國威。
紅色啊紅色，人們離不開你，你更是民族的希望，國家的象徵！
紅色作文 篇8
在我的心底裏，有着無數的難忘，這些事情，既讓人感動，又讓人震撼。但是，最令我受益匪淺的是一個下雪天。那天，雪很厚，雪花一片一片的從天空中緩緩飄落，就像一個個小精靈在調皮地嬉戲，煞是好看。我漫步在院子裏，欣賞着美景。正打算回去時，一抹紅色出現在我的視線中，我走近一看，驚奇的發現，那抹紅色，竟然是一個坐在輪椅上的大姐姐。
大姐姐大概十五六歲了，她有一片濃密的頭髮，紅潤的臉龐上，鑲着一雙烏黑的眼睛。她正在安靜的看書，片片雪花飄落在她頭頂，而她卻渾然不覺。大姐姐似乎也注意到了我，朝我一笑，我十分羞澀地走到她跟前，抬起頭，迎上的，是她那雙親切的眸子。
“姐姐，你為什麼要坐輪椅啊？”我不禁脱口而出，話音剛落，我馬上暗罵自己説話不經大腦思考，然而姐姐毫不在意的笑了笑，經過交談，我明白了，姐姐是因為一場突如其來的事故才落下了殘疾。
“姐姐，你為什麼要在下雪天看書呀”我試探着問。“因為大雪很美呀”大姐姐回答。可我覺得，大雪雖然美，但最美的是大姐姐對我寬容的心。雖然我們的交談不過十分鐘，但我早已把這幕深深的烙在了心裏，之後大姐姐再也沒來，可每到下雪天，我彷彿能看見那雪地上的一抹紅色……
紅色作文 篇9
殘陽如血，餘暉輕輕抖落着，然而，如血的不僅僅是殘陽。
喊鐐聲，馬蹄聲，戰鼓聲從遠方天際拉過來，霸王眼望着浩浩烏江，內心百感交集，而身邊倖存的楚國將士一個個不寒而慄。
“人心都背楚，天下已屬劉。韓信屯垓下，要斬霸王頭。”
霸王啊霸王，你可知為何會敗？攻進咸陽，你卻殺子嬰和秦朝八百多名貴族及四千多個文武官員，自封——西楚霸王，你可知你此舉引起多少諸候不滿與紛爭……大軍進新安南城，你卻殺死投降楚軍戰士二十多萬……
韓信曾評你匹夫之勇，所到之處無一倖免，已經盡失人心。的確，劉邦廢除秦令，約法三章，分發土地，你呢？不肯把地方封給有功勞的人，文臣武將不肯盡力，敗給劉邦可謂意料之中。
蕭何月下追韓信，劉邦重用張良、蕭何、韓信，但是你卻連一個范增都不敢重用。范增忠誠、聰慧，而你卻聽信離間，以致范增最後病死路中……
直到最後，你還狡辯道：“今天在這兒被圍，這是天數，不是我不會打仗。”霸王，你輸了，不僅輸了江山，輸了虞姬，你還落了個千古罵名。
可憐虞姬，香魂一縷，隨風消逝。
灰色籠罩了整個天地，最後一抹紅色從霸王腔中湧出……隨後，一聲巨響，穿過浩浩烏江，徹天際，天地為之震動……
紅色作文 篇10
總以為，中學和國小的區別只是增加了些科目，換了個環境，可是，事實往往出人意料。
一年的國中生活，讓我對生命的領悟達到了一個前所未有的層面，在這之前，我不知道關於中學的一切，我不知道她的好，她的壞。
有意或無意地，我發現，在茫茫的校園裏，閃爍的紅色是那麼的少，少得可憐。國小就不同了，各種顏色的衣服伴着活潑的笑臉歡快地跳動着，就算碰上壞天氣，無憂無慮的氛圍和動感的色彩也會使一天變得多姿多彩。
中學生不喜歡紅，也可以理解。含蓄，另類，深沉，追求個性的季節到了，紅被中學生淡忘了，失落的紅只有在角落裏孤單地歎息。
紅，歷來就是中國的象徵:紅的中國結，紅的剪紙，紅的國旗。雖然西方人視紅為暴力、血腥，但在中國，紅是高尚的，它是國家的象徵，民族的自豪。
我知道，要求中學生穿紅色的衣服，太離譜，也不合實際。但是，我們表面是可以“耍酷”，但內心深處一定要洋溢着血紅的熱情和真摯!讓紅色不再失落，讓紅色永遠紅遍我們所有中學生的心!
紅色作文 篇11
昨天我從媽媽手機微信朋友圈裏我們葉老師發的一條消息説今天晚上能看到“紅月亮”，也就是“月全食”，我太興奮了，從小到大我都沒看到過“紅月亮”，不知道紅紅的月亮是什麼樣的？
於是我把這個新聞從頭看到尾，時間是從18：30開始到20：35結束。媽媽催我快點把飯吃完，就可以去看“紅月亮”了，當我吃完飯的時候，我快速地跑到陽台上望着遙遠的天空看，居然沒有“紅月亮”，爸爸説今天月亮被雲朵遮住了，所以看不到月亮，我當時真的好失望啊，然後媽媽就讓我先去把老師佈置的作業先完成，雖然我在寫着作業但是我的心裏真的是好想看看“紅月亮”啊，心情一點都不好，媽媽看出了我的心聲，就讓爸爸去陽台看着，如果有月亮出來馬上叫我。
當我寫完作業去陽台還是沒看到月亮，接着媽媽説還是先講下故事吧，再等等，後來故事講完的時候我又去了陽台，啊，終於讓我看到了“紅月亮”，雖然不是很紅，也不是很亮，還是有云朵遮住了一半，有點模糊，後來就一點也看不到了，但我的心情頓時好了起來，今天晚上總算讓我看到了“紅月亮”，可以高高興去睡覺嘍。
期待下一次的“紅月亮”。
紅色作文 篇12
“到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端”，毛主席説的就是井岡山。井岡山是著名的革命聖地，是紅色文化的發揚地，有着悠久的歷史。
井岡山地處湘東贛西邊界，距吉安市中心城區吉州區約130公里。我作為紅色土地的兒女，有幸來到這裏感受紅色文化。早上六點鐘我和我的同學們乘坐汽車出發，一個半小時後來到了井岡山。
來到井岡山，光靠走路是不行的，還得靠車。我們進入景區，老師告訴我們先去井岡山革命紀念館。於是，我們乘坐了一會兒小車，走了一小段路，到達了目的地。井岡山革命博物館位於井岡山上的茨坪，是中國遺址性革命史類博物館。我們按秩序進入博物館，博物館的工作人員向我們介紹光輝的紅色歷史。博物館內的藏品很多，我印象最深刻的是朱德朱爺爺在井岡山挑糧的扁擔。工作人員跟我們講，那個時候的朱爺爺已經四十多歲了，為了部隊，為了新中國，自己不顧工作勞累，下山和同志們一起挑糧食。這根扁擔，經過了歲月的洗禮，在工作人員的講解下，依然閃耀着光輝。
作為祖國的未來，我們要傳承革命信念，共建和諧社會，復興中華。
紅色作文 篇13
我發現我特別喜歡紅色。也許你會問我為什麼不喜歡那高貴的紫色，那深隧的藍色，那活潑的綠色……那就聽一聽我的想法吧！
馬路上的紅色是無情的。馬路上的紅燈，可能是讓人厭惡的：上班來不及時，恨不得把所有的紅燈都拆了；去開會遲到時，你會不由自主地想起紅燈來；在去上課的路上，你希望一路暢通無阻。可你們有沒有想過，如果沒了紅燈是怎樣的一幅景象？沒了紅燈，會導制交通混亂，警察叔叔忙也忙不過來；沒有了紅燈，車道會堵塞；沒有了紅燈，還可能出車禍。所以紅色是一種警戒的顏色。
作業本上的紅色是老師對你的教育。作業本上勾和叉是那麼分明：勾表示着老師對你的肯定，説明了你對這道題目已經理解；而那刺眼的叉，是老師對你的批評，也寫着老師對你的鼓勵。紅色的墨水會永遠留在作業本上，抹之不去。
回想起長征路上，紅色好比是黑暗中的一盞明燈。二萬五千里長徵，從1934年10月一直到1936年10月，整整2年，有多麼艱難啊！寫着，我彷彿看見了在這2年的每一個夜晚，他們翻雪山，過草地，吃的是幹饅頭，沒有燈，只能用火把。看來，在長征路上的每一各夜晚，火把是很重要的。
看了我的介紹，大家應該明白紅色在我心中有多麼莊嚴！
紅色作文 篇14
早上，天還沒亮，我就踏上了上學的路，路上人不多。學校因為剛考完，沒有以前那麼熱鬧了，不過過幾天就恢復原狀了。我走在冷清的校園裏，看了一眼東方天空的第一抹紅暈，邁着沉重的腳步走進教室，像往常一樣坐在座位上，週二開始了我的旅程。
今天的旅程似乎不太順利。一大早，聽他們打掃衞生的人就在那裏吵鬧。是因為組長沒有給每個組員分配任務和工具，一羣人在吵架。最後，工具是借來的，更像是讓別人看笑話。
中午做完作業後，我幫班主任做了一些不休息的事情。下午第一節課，明明不困，卻有人在老師面前替我美言幾句，以上課困為由，得到了一個“近距離接觸”棒子的機會。昨天因為説不清道不明的嘴被打了。突然就抑鬱了。我真的不知道這種仇恨是從哪裏來的。可能只是同學之間的不和諧吧。
晚飯後，看着太陽在陽台上慢慢落下。今天的太陽似乎有些獨特，對我來説很有意義。它是那麼閃亮耀眼，又那麼壓抑，就像我此刻一樣。望着天空中的紅色，陷入沉思…
算了，都沒了。隨着一聲大吼，似乎所有的煩惱都被拋到了九霄雲外，冷風變冷了，紅色消失了.
紅色作文 篇15
“清明時節雨紛紛”，我踏着薄霧，穿過葱葱郁郁的蒼柏，來到莊嚴肅穆的雨花台烈士陵園。輕撫如煙如畫的雨花石，耳邊縈繞着兒時學唱的那首略帶憂傷的歌曲《雨花石》。
“我是一顆小小的`石頭，深深地埋在泥土之中……”
透過如絲細雨，我凝望着那些先輩。戴着鐐銬卻錚錚鐵骨的工人叔叔;身體羸弱卻橫眉冷對的大哥哥;怒目圓睜的農民伯伯;大義凜然、臨危不懼的阿姨;抿着嘴、咬緊牙的報童小弟弟，身陷囹圄卻充滿勝利希望的大姐姐。他們就如那小小的雨花石，深深地埋在泥土之中，但是我卻不能忘記，那些戰火紛飛的時代，他們是如何用自己的血肉之軀為我們築起的萬里長城，任憑風吹雨打，依然堅韌不屈。他們的身影依然留在我心中，他們的音容笑貌依然在腦海裏留駐。
“千年以後繁華落幕，我還在風雨之中為你等候，我還在土中為你守候……”
“不忘先烈、永存紀念;飲水思源、代代相傳”。手捧一束白花，放慢腳步，輕輕放下。繁華如今，我不敢忘卻，也不願忘卻那些曾經的過往，那些如歌如泣的人類悲壯史。
紅色作文 篇16
今年是祖**親70歲生日，在剛剛過去的端午假期，爸爸媽媽帶我參觀了渡江勝利紀念館，遊覽了南京長江大橋，來了一次“紅色”之旅。
在渡江勝利紀念館，我望着那高聳入雲、如紅色火炬般的渡江勝利紀念碑，走進安靜肅穆的展廳，看到一幅幅歷史的照片、一件件珍貴的文物，讓我肅然起敬，彷彿自己正戰鬥在那硝煙瀰漫的戰場，耳邊呼嘯着飛過槍林彈雨，看到無數的革命先烈不畏艱險、捨生忘死衝鋒陷陣，將勝利的紅旗插上敵人的陣地……內心感到無比激動，告誡自己要牢記歷史，珍惜革命前輩用生命換來的來之不易的幸福生活。
走上雄偉壯觀的南京長江大橋，遠處是一棟棟拔地而起的高樓大廈；一艘艘載滿貨物的巨輪在江面上來來往往，繁忙而有序地駛向遠方；參觀遊覽的行人談笑風生，每個人的臉上都洋溢着幸福的神情。這時，我的耳邊迴盪起《開學第一課》裏講到的“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……”心裏暗暗下定決心，要樹立遠大的理想和抱負，從現在做起，從身邊點滴小事做起，為祖國更加輝煌美好的明天而努力學習和奮力拼搏，做合格的社會主義事業建設者和接班人。
這真是既充實又有意義的一個小長假。
紅色作文 篇17
9月27日一大早，我和爸爸媽媽還有同學們在校門口集合，我們要去紅色根據地參加親子活動。一路上，同學們歡聲笑語，有的在玩玩具，有的在唱歌，有的在聊天，還有的在休息。
一個多小時後，我們到達了紅色根據地。那裏掛了許多紅旗，還在牆上寫了許多標語。連長帶着我和同學們玩了許多遊戲，有打地鼠、過草地、抓鬼子、摸泥鰍……
其中，我覺得最難忘的是過草地，草地上放了許多“地雷”（其實是裝了水的礦泉水瓶）。遊戲要求家長們戴上眼罩、背上小朋友，一路上由小朋友來指揮避開“地雷”，誰安全通過草地，誰就勝利了。輪到我和爸比上場了，爸比戴着眼罩，眼罩上有兩個很大的眼珠，超級呆萌的樣子。一路上，爸比可聽話了，我説左轉就左轉，我説右轉就右轉，我説抬腿就抬腿，就像一隻温順的喵星人。雖然，我和爸比被三顆“地雷”炸得灰頭土臉，不過總算是過了草地。我們班的胡衍寧同學沒有碰到“地雷”，他太牛啦！
轉眼間就到了下午，我們又玩了手推車運糧、指壓板跳繩等遊戲，可開心了。時間過得飛快，活動結束了。我還得到了一張獎狀，獎狀上説：“黃宇飛同志是世界上不可多得的天才。”哈哈，太有意思了！
我真希望下次親子活動早一點到來。
紅色作文 篇18
今天我去參觀了紅色博物館聯盟，我在裏面瞭解了許多歷史知識。
還在打仗時到現在的鮮明對比令我想象不到中國發展的那麼快。就在這幾十年間，在各位領導的帶領下。變成了經濟強大的國家，這需要多少的努力多少的人才能讓這成為現實，真讓人不敢相信。
這其中令我最喜歡的是一幅畫，這個畫面上是毛澤東他爬上北高峯，微笑的俯視浙江的美景，他曾經多次來到浙江觀賞這裏的風景是多麼美妙。毛澤東説過一句話：＂這裏就是他的第二故鄉。＂這個場景，正如旁邊毛澤東自己寫的詩句。
讓我最振奮的就是25位犧牲與抗日戰爭的烈士：他們是孫曉梅、於再、徐偉、乾子三等等，還有四位犧牲於抗日的省書記：羅學瓚、徐英、張秋人、卓蘭芳。他們是為抗日而犧牲的，他們是為了中國解放而犧牲的，他們也是為了國家而犧牲的，他們更是為後人的幸福而犧牲的。他們是光榮的，偉大的。
就是在這，紅色博物館讓我知道了那麼多的知識，瞭解為中國解放事業而奮鬥犧牲的英雄。我非常喜歡這個地方。
紅色作文 篇19
今天美術課是謝老師上的，大家都説謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術了。
剛一開始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見謝老師拿了一張紅色的紙，不一會就剪好了，打開一看，哇！教室一片讚揚聲，過了一會，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來是謝老師的作品啊！謝老師一一貼在黒板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應該表示團團圓圓的意思。裏面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的也很美，好像真的飛了起來了樣……
遠遠看過去教室的黒板已經是一片紅色，教室裏彷彿充滿了過年的氣份。
看到這我已經佩服的無體頭地了，謝老師的剪紙技術確實厲害。
到我們剪了，大家用不同的彩紙剪着不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看着黒板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！
不知不覺，下課鈴響了，我覺得這節美術課過得太快，還覺得今天的美術課跟往常不同，因為這是一節紅色的美術課。
紅色作文 篇20
完了，完了，今天數學考試我只考了88分，別的同學的分數都很高很高，我一定是墊底了，回家要被批了!
中午檢查衞生回來後，同學們對我説;“許洪，你只考了88分哦，沈某某都有96分!”。我一下子愣住了：88分?不可能吧，那我豈不是班裏倒數了?我飛快地跑到座位上，一看，哎呀，真的只有88分!一個刺眼的88映在在試卷上，我簡直不相信自己。我揉了一下眼睛，又看，還是88!這刺眼的88彷彿咧着嘴巴大聲地嘲笑我：“哈哈，許洪只有88分!”我豆大的淚珠如雨而下：“這分數，我回去怎麼交代啊!”王某某還在一旁火上澆油：“哈哈，許洪是個大笨蛋!”我真想一腳踹飛他，這傢伙，自己考得也很差，還嘲笑別人，真是無可救藥!我正傷心着，同桌勞曄婷遞給我一張餐巾紙，安慰我説：“許洪，別哭了。”可是我現在除了哭，還能幹什麼呢?我後悔：為什麼動作不快一點，多檢查一下題目。我更後悔，為什麼平時不認真一點，那分數也可以好看一點。我後悔啊後悔!
同學們，你們有沒有考試考砸過?是不是也跟我一樣傷心呢?
紅色作文 篇21
每到星期一升旗時，當我看到五星紅旗冉冉升起的時候，就會心潮澎湃，激動不已。腦海裏總會浮現出無數革命先烈的身影。
記得偉大的領袖毛澤東主席曾説過：革命烈士永垂不朽！是啊，我們鮮豔的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春，他們的熱血染紅的。是他們用鮮血，用生命為我們創造了現在的幸福生活。現在，他們雖然身軀不在了，但他們的精神，他們的事蹟卻永垂不朽。
在無數的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個十五歲的女孩子，出生貧苦，卻愛憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團，十四歲就當上了區婦女幹部。為了抗戰的勝利，毫無畏懼的躺在了敵人的鍘刀下，獻出了自己寶貴的生命。
1947年春天，毛澤東主席聽説劉胡蘭的事蹟後，感動而心酸的揮筆寫下：“生的偉大，死的光榮“八個大字。高度讚揚了這個年紀很小的大英雄。
我們和劉胡蘭的年紀差不多，生活在非常優越的環境裏，卻還感覺不到幸福，抱怨學習辛苦。現在想一想，是多麼不應該呀。
我們應該踏着革命烈士的足跡，繼續前行，努力學習，爭取成為國家的棟樑之才，為祖國的繁榮富強做貢獻。
紅色作文 篇22
直到現在，小夕還覺得那一切都是一場噩夢，似乎明天早上一覺醒來就又會看見爸爸笑着跟小夕説：“懶蟲，已經快要遲到了哦。”於是每天早上小夕起牀後，總是滿懷期待的打開房門，奢望着能夠看到那張熟悉的臉，可迎接小夕的，卻永遠只是那個空蕩而淒冷的大客廳。
很長一段時間裏，小夕覺得自己很可笑，身為女兒，卻連爸爸怎麼死的都不知道。小夕其實非常想知道，三年前的那九天裏，究竟發生了什麼，爸爸為什麼就這樣突然離開了小夕。小夕家沒有什麼親戚，唯一知情的就是小夕的媽媽，有好幾次小夕鼓起勇氣詢問媽媽，可每次媽媽都會流着淚，用一種奇怪的眼神看着小夕，那眼神讓小夕覺得冰冷，覺得窒息，就像自己做錯了什麼大事一樣難受。於是小夕在這冷冷的眼神中退縮了，恐懼了，後悔了，覺得自己提起這件令媽媽傷心的事簡直是在犯罪。
久而久之，小夕對爸爸的事情閉口不談，而媽媽也從沒有跟小夕説起過有關爸爸的事，於是，三年前的那九天，成了小夕心裏永遠解不開的迷，也成了媽媽心裏永遠癒合不了的傷。
紅色作文 篇23
這個暑假最難忘，我向妍表白了，這是在經歷了很長時間的自我思想鬥爭所做出的。
高二升高三的暑假是最殘酷的，放假在家的時間只有短短的十幾天。但就是這短短的十幾天，卻讓我明白了相思一詞的準確含義。
相思即是一種幸福也是一種痛苦。在享受幸福之時，需要與人分享以此沿續它的纏綿，在掙扎痛苦之傷時，需要有人慰藉以此減輕它的傷痛。我是一名相思者，而我的另一位死黨方，便成了那個分享幸福慰藉痛苦之人，説真的，我未想過能與方這麼要好，因為我和他是兩個世界的人，一些家庭因素在我們之間築起了一道無形的牆，我們都無法抗爭。方很有個性，他原本在國外一年很著名的大學唸書，但他感覺不爽，就不顧一切人的反對，回來重新到高二上，要考中國最好的大學。平日裏的他從不學習，可是每次考試他都居年級前幾名，如果用瘦死的駱駝比馬大來解釋他的話，那他這“駱駝”一定是生長激素分泌過多。
方是第一個知道我喜歡上研的人。剛開始，與他談論這個問題的時候，我讓他猜居然被他猜中了，我和方商量着該怎麼辦，他告訴我喜歡就去追，我笑着望着方，笑得很苦！我的心那一刻顯得是那麼的虛。我彷彿聽到有人在罵我，罵我懦弱，罵我是膽小鬼！
紅色作文 篇24
紅色，代表着希望、和諧和美好，是中華民族的顏色。每當到春節，紅色的燈籠，紅色的對聯，街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結綵，節日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背後的心酸，大概只有經歷過戰爭的人們懂得。
曾幾何時，茫茫的沼澤地上，迸發紅軍義無反顧向前衝的精神；曾幾何時，冰天雪地的夾金山上，駐紮着紅軍的營地；曾幾何時，出現紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經歷了二萬五千裏的長途跋涉，終於盼來了渴望中的勝利。
如今，我們傳承龍的精神，不堪被稱為東亞病夫，中國，努力開拓新的科技，研發更厲害的武器，奧運健兒開始在奧運場上展現我們的力量。紅軍留給後人，一筆無法估量的財富。我們要感謝他們，如果沒有他們的勇往直前，我們現在還在過着絕望，擔驚受怕，吃不飽穿不暖的生活。他們用他們的血，換回了中國人民的快樂生活……
這尊敬留在我們心中最美麗的地方，各地還在傳唱着紅歌，家長們講着紅軍的故事伴孩子入睡，牢記着中華民族的榮辱和先人的教誨，創造一個和諧的社會。代表着中國的國旗，在世界各地飄揚，教育我們應該從大局出發，以誠信為本，協調人際關係，捨棄小我，成就大我！