高三畢業自我評價 篇一
時光如梭，轉眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。
我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達標，擅打籃球，力求德、智、體全面發展。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三畢業留言 篇二
也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。
只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容。
讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
歲月僅給我們幾十載的光陰，卻有海闊天空任我們漂流，能承諾的只是這眼前的日子，來去無定。
如果能匆匆碰頭，就輕輕握握手，再一聲深深的問候。自己的路途仍在前頭。
未來定然急促，如果能相互鼓勵，在行路相逢的時候，深深地一點頭，蕭灑地甩甩頭髮，讓你的身影再次印入心頭。
如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流。
也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脱身不能，
有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我也許我們還能再次合作，能否為着這份情誼，共同奮鬥？作為人生，也不可奢求。
數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念着相逢。
我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動。
偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人説：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
高三畢業留言 篇三
相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席，畢業季，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手。願你樂觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創業季”！祝你成功！
一段錄像定格我們青春的記憶，一桌聚會沿襲我們不變的友誼，一聲珍重道盡我們彼此的祝福，一汪淚水飽含我們的戀戀不捨。畢業了，我最愛的人們，未來的日子我們都要記得努力加油。
我們曾是遠方來的兩棵孤獨的小樹，我們曾經是膽小柔弱的兩隻小兔，我們曾經是一張課桌上互相鼓勵加油的學友，經歷四年的拼搏我們勇敢自信堅強。今天我們將揮手告別説再見，請接受我深情的祝福，平安健康幸福快樂成功。
充滿酸甜苦辣的同窗三年，忘不了我們在課堂上的爭論，忘不了我們在球場上的奔跑，忘不了我們在考場上的奮鬥，忘不了我們在燭光中的歌唱，多麼美好多麼值得回憶。即將畢業説再見，祝老同學時刻把我記起，永遠平安幸福。
大學時光很美好，無憂無慮，色彩斑斕；大學時光很短暫，光陰荏苒，轉瞬即逝。畢業已到，分手在即，發送祝福，伴你永遠，日日順意有成績，天天幸福發大財！
畢業了，有太多的懷念；分別了，有太多的不捨。忘不了你給我到來的早餐，真香！忘不了你送我的圍巾，真暖！忘不了你對的關心，真温馨！忘不了告別時的淚水，真鹹。今日發來我的祝願，願你永遠開朗快樂，永遠活潑美麗。
要畢業了，不想道離別，因為不捨，不想説再見，因為不忍，不想寫留言，因為難分，唯有送上祝福，願你一切都好，心中默默祈禱，願你前程似錦，常聯繫喲。
畢業了，幾年的磨練，造就了你挺拔的身軀，高昂的鬥智，堅強的毅力，練就了劈荊斬棘、追風捕雨、驅雷逐電的本領，祝你離開校園，不斷開拓、不斷奮進、步入無比絢麗的人生！
願：你的理想像雨一樣展現，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿； 在畢業之際，送給你真心的祝願和誠摯的問候。
因為學業我們相聚，日日苦讀，夜夜温習；因為學業我們又要分離，各奔東西，去追尋更高的學府。沒有今日的付出，哪有明日的輝煌？再見了同學，不要傷心，不要哭泣，明日我們還會再聚，背起智慧的行囊，勇敢前行吧，成功依然在等你。畢業贈言
畢業的分別很無奈，雖然不捨，但要各自東西；畢業的分別很期待，期待成功，期待重逢。畢業分別之際，送上對你最誠摯的祝福，願我們再次相聚時，朋友均健康快樂，事業有成。
回首往事匆匆，今日面臨別離，我們要在今日告別親愛的母校，告別消逝的傷悲，告別朝夕相處的同學。走過的春夏秋冬，走過的燈光書影，走過的教師宿舍，都在我們心裏深深的刻上烙印，畢業了，祝福大家年年交好運，天天笑哈哈。
畢業了，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你，在我沒錢的時候雪中送炭的你，把踢球受傷的我背進醫院的你。你們是我的鐵哥們，是我的好兄弟。眼看就要分別了，我祝福你們愛情事業雙豐收，好運財運都降臨！
空蕩蕩的教室，告別了昨日的喧囂；孤單單的我告別了同窗的摯友。畢業了，你悄悄地離去，為何不説出來，讓我為你送行！發條短信給你，願你回家的旅途一路順風，願你逐夢的道路永遠平坦。
將過去的一切打入行囊，將同學的情誼銘記心間。畢業典禮後，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業了，分開了，把這最後的祝福化作短信，發給我最親近的你，願快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋！
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有相識的話語，只有離別的眼淚和永恆的思念，祝願大家在以後的道路上宏圖，一帆風順。
畢業了，我忘不了：陪失戀的我喝酒的你，在我沒錢的時候雪中送炭的你，把踢球受傷的我背進醫院的你。你們是我的鐵哥們，是我的好兄弟。眼看就要分別了，我祝福你們愛情事業雙豐收，好運財運都降臨！
空蕩蕩的教室，告別了昨日的喧囂；孤單單的我告別了同窗的摯友。畢業了，你悄悄地離去，為何不説出來，讓我為你送行！發條短信給你，願你回家的旅途一路順風，願你逐夢的道路永遠平坦。
將過去的一切打入行囊，將同學的情誼銘記心間。畢業典禮後，我們就將踏上各自夢想的歷程。畢業了，分開了，把這最後的祝福化作短信，發給我最親近的你，願快樂與你相伴，幸福天天見面，生活多姿多彩，煩惱憂愁全都滾蛋！
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有相識的話語，只有離別的眼淚和永恆的思念，祝願大家在以後的道路上宏圖，一帆風順
記憶裏，我們為了理想，努力攀登科學山峯；課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論；運動場上，我們頑強的拼搏，衝刺時的倩影。畢業之後，我們雖各奔東西，但我們的心永遠在一起，為我們的前程祝福吧！
不是眼淚懦弱，只是感情深刻；不是話語不多，只是時間緊迫；不是歲月蹉跎，只是依依不捨；不是幼稚爆破，只是畢業降落，轉眼畢業了，願同窗的你一切安好，莫忘聯繫。
青春花開花紅，離別才知情濃。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，畢業了，送你一程又一程。祝願你一帆風順，前程錦繡！
記憶裏，我們為了理想，努力攀登科學山峯；課堂上，我們朗朗的讀書聲，激烈的辯論；運動場上，我們頑強的拼搏，衝刺時的倩影。畢業之後，我們雖各奔東西，但我們的心永遠在一起，為我們的前程祝福吧！
不是眼淚懦弱，只是感情深刻；不是話語不多，只是時間緊迫；不是歲月蹉跎，只是依依不捨；不是幼稚爆破，只是畢業降落，轉眼畢業了，願同窗的你一切安好，莫忘聯繫。
青春花開花紅，離別才知情濃。你的身影是“帆船”，我的目光是“河流”，畢業了，送你一程又一程。祝願你一帆風順，前程錦繡！
希望畢業只是短暫的分別，希望你早日收到大學錄取通知書，希望你以後常常想起我，發個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。
相聚總有分別時，天下沒有不散的宴席，畢業季，往日歡樂告一段落，未來幸福正在招手。願你樂觀積極，勇敢邁步，踏上人生最美的“創業季”！祝你成功！
一段錄像定格我們青春的記憶，一桌聚會沿襲我們不變的友誼，一聲珍重道盡我們彼此的祝福，一汪淚水飽含我們的戀戀不捨。畢業了，我最愛的人們，未來的日子我們都要記得努力加油。
我們曾是遠方來的兩棵孤獨的小樹，我們曾經是膽小柔弱的兩隻小兔，我們曾經是一張課桌上互相鼓勵加油的學友，經歷四年的拼搏我們勇敢自信堅強。今天我們將揮手告別説再見，請接受我深情的祝福，平安健康幸福快樂成功。
充滿酸甜苦辣的同窗三年，忘不了我們在課堂上的爭論，忘不了我們在球場上的奔跑，忘不了我們在考場上的奮鬥，忘不了我們在燭光中的歌唱，多麼美好多麼值得回憶。即將畢業説再見，祝老同學時刻把我記起，永遠平安幸福。
希望畢業只是短暫的分別，希望你早日收到大學錄取通知書，希望你以後常常想起我，發個短信給我，希望我們都有一個美好的未來，為了我們美好的希望努力吧。
高三畢業學生評語 篇四
1、老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信電腦遊戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是羣體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助的。
2、老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？你想為自己和家人爭口氣嗎？你想讓別人刮目相看嗎？那麼你願意從現在開始有所改變嗎？
3、學業對你來説是一個沉重的負擔，紀律對你來説是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了，衝散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現説明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時，都想想老師説的話和你的保證吧！
4、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期裏有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待着有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，並朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
5、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收穫，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。
6、記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎？每次和你促膝長談時，你總是對我説你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖説“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學習上有對“感情”的痴迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待着！
7、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意改善學習方法。只要有恆心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
8、聰明機靈是你的天賦；講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
9、隨着歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
10、美國流傳着這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悦的成果。
11、你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課後你總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞台上，你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
12、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13、性情温和言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鑽研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦！
14、該生有高度的責任感，有強烈的自尊心，做事認真負責。但有些靦腆，望以後要膽大心細，充分展示自己。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記住：在這個社會，有實力自然會有魅力。
15、該生在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般；在紀律上有時會散漫，沒有什麼堅定的主見，因而有時會隨大流。今後要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生，考一個普通的成績，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩，就你自己去把握。
高三畢業自我評價 篇五
該生在學校表現優秀，是個品學兼優的好學生，尊敬老師、不與老師頂嘴，遇到老師禮貌問好，講文明。熱愛班集體，積極參加學校組織的活動，為班級爭光。學習方面，態度認真，上課認真聽講，認真思考，思維活躍，積極回答老師提出的問題，有不懂的問題及時向同學 或者老師求教，成績優秀。
作業按時完成，且書寫正規。自習課期間，認真鞏固知識。在日常生活中樂於助人。團結友好，同學有困難，總是熱心幫助。不膽小怕事，看到不公平的事情，總是為別人打抱不平，幫助同學討回公道。同學有難題總是，耐心講解，得到同學及老師的一致好評。
紀律較好，上課遵守課堂紀律，不隨便説無用的話，自習課期間，不影響其他同學學習。課下遵守學校紀律，不大聲喧譁，不亂瘋亂鬧。希望在今後的日子裏能夠保持這些良好習慣，努力做到更好。
馬上就要高三畢業了，三年的高中生活讓我學到很多知識。我既瞭解到自己的優點也看到了自己的缺點。在學校裏尊敬師長、自覺遵守學校的學生守則，不做違法亂紀的事情，不欺負同學。平日裏與同學相處較好，每當同學有困難，我一定盡力幫助。有愛心、積極幫助他人。
講衞生、保護環境、從不踐踏草坪、破壞花草樹木。學習上態度很認真，認真對待每一堂課，不浪費時間，老師提出的。問題認真思考，積極回答，有不懂的問題，及時向老師同學求教，自己琢磨，直至搞清楚為止。作業總是認真獨立完成，不抄作業。學校組織的活動，積極參加，不放過任何一個鍛鍊自己的機會。
但是，我在學習上有時會很馬虎、犯一些不該犯的小錯誤。不愛勞動，班級打掃衞生期間有時不主動積極去做。這些都是我的缺點，我會努力改正，將來踏上社會會好好鍛鍊自己，以後讓自己更出色。
該生活潑、熱情、大方，性格開朗，給同學及老師帶來許多歡樂。講禮貌、見到老師熱情打招呼，講文明、講衞生。遵紀守法，不違反學校課堂紀律，上課積極回答老師的問題，不説與學習無關的話，不影響其他同學學習。課下不大聲喧譁，遵守學校規定。
積極參加社會實踐和文體活動，鍛鍊自己活動能力，體育較好。每次班級組織的活動都少不了他的身影，而且能積極組織同學，高效有序的完成任務，使我們班大多受到好評，讓老師省了很多力。尊敬師長，，集體觀念強，集體榮譽感較強。勞動積極肯幹。
每當遇到困難是，樂觀面對，冷靜想辦法解決問題。團結同學，樂於助人，和同學相處較好。學習上，上進心很強，積極要求進步，在平時的學習中不懂就問，樂於鑽研，有問題大膽提出，成績優異，是一個品學兼優的好學生。希望在以後的日子裏能夠更上一層樓。
高中即將畢業，三年的生活中我學會了很多知識。我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，自覺遵守學生守則，尊敬師長。關心熱愛集體，勞動積極肯幹，每到打掃衞生時候，我總是積極主動去做。自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動，為班級以及自己爭得榮譽。
有較強的實踐能力和組織能力和組織能力。 我常幫班級組織一些活動，是老師的好幫手。同時我也是同學的好朋友， 與同學和睦相處，每當同學有困難我都會熱心幫助。我也有自己的興趣愛好、比如喜歡畫畫，愛好體育。學習之餘、我會練習這些，來放鬆自己，並且得到訓練。
走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
高三畢業生自我鑑定 篇六
高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。
在思想政治上，我有堅定不移的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產黨。熱愛社會主義。我關心國家大事，努力學習時事政治，思想健康成長。在學習上，我態度端正，目標明確，進取心強，持之以恆，知難而進，不甘落後。上課認真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學內容。課餘時間，我喜歡博覽羣書，開闊視野，學以致用，充實自己。虛心向班裏優秀同學學習，刻苦鑽研，不斷總結，不斷提高，使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓，增強了國防意識和紀律觀念。參觀了三峽監獄，受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令，中學生守則。中學生行為規範。我尊敬師長，團結同學，尊老愛幼，樂於助人。我有較強的集體榮譽感，辦理開展的各項活動，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做。我誠懇接受別人的批評，敢於正視自己的缺點，並努力克服。我為人正派，品行端正，以品學兼優的同學為榜樣。行為文明，有遠大理想，對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動，參加了由學校組織的考察江北水廠、三峽庫區清漂情況和甘寧水庫水質調查活動，使我增強節水意識和環保意識。參觀了詩仙太白集團、天星植物園及xx縣府城村的考察，使我感受到了現代企業文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務勞動，使我受到了勞動鍛鍊和有了生活自理的能力，樹立了不怕髒、不怕苦的思想。在實踐活動中，我認真收集相關信息、整理相關資料，攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動，使我長了知識、培養了創新精神，增強了社會責任感。
我愛好體育，喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的體育運動，使我受到了體育鍛煉，增強了體質。經考核，達到了國家規定的體育鍛煉標準。
通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
今後，我決心將不斷總結經驗教訓，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春！
高三學生畢業評語 篇七
蔡晴
該生，敢於説出自己的想法，並與老師討論，有較強的學習自主性。積極參加學校的各項活動，在校藝術節上有突出的表現。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，希望在今後的道路上，無論遇到什麼困難，都能以平和的心態，笑對人生！
熱愛生活，善於思考，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力。不盲目跟從他人，有自己的主見，。目標明確，並能切實地為之付出努力。祝願在未來能有更大的發展。
翟雨佳
你是一個大方的女孩，對集體有着深深的責任感：作為政治課代表，你努力地為同學、為老師做好每一件事情，得到了老師和同學的認可；雖然不是宣委，但是班級每一次出板報都少不了你的熱情參與；為了當好班級入場式的護旗手，你自己花錢買來服裝，進入文科學習後，老師相信憑藉你的努力、你做事情的認真態度，你會取得更大的進步！
你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脱，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優點。在學生上，肯付出，認真完成作業，學習成績優秀。擔任政治課代表，是老師得力的助手。高中三年，你總是面帶着微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態。老師相信你會是笑到最後的勝利者！
索南
你是一個表面沉默，但是內心卻才華橫溢的孩子，還記得你寫的文章帶給我的那一份驚喜，還記得班級主題班會你繪製的49張笑臉，必將成為高中三年最美好的記憶。學習文科的選擇會讓你成績更為優異，老師相信你會攀上新的高峯！
喜歡看見你的笑容，喜歡看見你黑亮的眼睛，更喜歡你細膩的情感和獨特的見解，你在繪畫和篆刻方面的才華令同學折服，你富有哲理的文采令大家耳目一新。大學聯考是你人生新的起點，立足當下、奮起直追，腳踏實地，樂於付出，期待你的好成績！
肖子彧
你是班級的宣傳委員，你的巧妙構思和精益求精不止一次地感動了老師和同學。你文筆出色，並且精通計算機，所以班級的每一次大型活動的組稿、ppt製作都少不了你的參與。希望在文科班的學習中，發揮你的優勢科目，努力取得更大的進步！
嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，課堂上堅韌的眼神、工整有序的筆記、課下認真修改的題目，都呈現了踏實肯幹的學風，學習成績穩定上升，居於前列。樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
畢欣彤
你是一個積極向上的女孩，愛讀書、愛學習是你最大的優點，文理兼優的你選擇了文科，成為文科班的領軍人物，各科成績均衡發展，名列前茅。你為人謙遜平和，做事態度認真、努力，在美術方面很有才華，班級每一次板報都少不了你的付出，學校藝術節上也有你獲獎的身影。擔任學習委員工作認真負責，每一次考試後為大家精心的選買各種獎勵，具有很強的集體責任感。學習上你也曾遇到過困難，但是你用自己的堅毅和努力克服了暫時的困難，站到了更高的山峯！希望你在今後的日子裏更加努力！
有一種人，安靜中洋溢着熱情，沉默中散發着睿智，那就是你。記得好多同學曾經説過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂於助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染着你身邊的同學，也感動着老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重；知道你會成為老師最得力的助手，因為你有冷靜的頭腦；知道你會成為最優秀的人，因為你有寬廣的胸懷。加油！
權冠月
你是一個遇事冷靜的孩子，但在處事時有不失積極的心態；你能夠與身邊的同學平和、愉悦地相處，又能和老師們輕鬆地交談，給人以大方、開朗的印象，相信這些都是你相對於別人的獨特之處。在學習與班級工作方面， 可以説你是最優秀的英語課代表，早讀帶讀發音純正，對同學英語學習管理嚴格到位，而且你這種責任感感動着你的同學和你的老師。作為求學者，對自己的學習要求嚴格，擅長的科目英語一直單科排名年級第一，客觀地認識到自己的不足之處，對於弱項數學你有毅力、有辦法積極主動地尋求老師、同學的幫助追趕上來。希望你在今後的學習生活中繼續發揚自身良好的素質，在經歷種種後達到更高的台階！
你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮；對待同學你謙虛友善；你的沉着與樂觀的心態標誌着你已向更高一層邁進，真正進入了人生一段極其重要的旅途。在這段時間裏，我看到了你的成長，你在保持原本良好素質的基礎上，更上一層樓。對於班級事務，你由謹慎認真變得得心應手；在學習上，你由積極主動變得更加善於思考；在交往中，你由開朗活潑變得温婉謙遜看着你的進步，作為老師，這着實令人高興。這次，你會面臨人生中幾近最大的挑戰，而我對你充滿信心與期待，我相信，你會在這場疾風暴雨之中，以你堅韌的性格乘風破浪，實現自己的理想，讓人格得到進一步的昇華！對待家長你孝順體貼。