【編輯】助學金申請書共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：助學金申請書
下面由本站的作者為你提供助學金申請書的寫法。
尊敬的校領導：
你好，我是xx學院xx班xx，本人熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨的領導。並積極表現，向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，在校勤奮學習，尊敬師長，團結同學，無違紀記錄。
很榮幸的成為我校的一名學生，在這裏已有兩年的大學生活，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這裏特向領導申請我想申請國家助學金，很榮幸的成為我校的一名學生，在這裏已有兩年的大學生活，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這裏特向領導申請我想申請國家助學金。
本人家住農村，家中現有xx.(家庭成員情況)，由於家鄉地處偏僻，交通十分不便，家鄉農村經濟欠發達，家庭收入甚微，僅靠農耕為主，加之家中長者年邁，且多病，家中生活十分困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做着我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲!
5.12特大地震更是對家鄉造成了相當大的傷害，由於家中房屋陳舊，年久失修，導致了部分房屋損害和坍塌。家鄉的經濟遭到了重創，看到家鄉人民正在受苦，我再也坐不住了，五月驕陽似火，我聯繫了本校的四川老鄉，奔走在蘭州的大街上，為家鄉人民募捐，為家鄉人民加油，為家鄉的抗震救災事業做出自己一點微不足道的貢獻。
暑假回到家中，我運用我自己的知識，向家鄉人民宣傳了地震常識，並告訴他們一些防震的基本常識，餘震來臨時，帶領大家一起來到安全區域，還積極主動的幫助行動不便的老人。在災後重建的過程中，我靠着自己的專業知識，加入了通訊搶修的行列中去，積極的幫助家鄉人民恢復通訊事業，並隨着家鄉的共青團組織，深入災區一線，幫助他們重建家園，還做一些心靈輔導等基本工作，收到了家鄉人民的好評。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裏的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裏更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
感謝領導在百忙中閲讀我的申請書，真誠的希望領導能考慮我家的實際情況，能夠批准我的申請。
申請人：
20xx年1月x日
第2篇：助學金申請書
助學金申請書的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。
尊敬的各位領導：
我叫，來自****2班。因為家庭經濟比較困難，所以希望能夠申請這份助學金來緩解一下家庭的經濟壓力，以便能夠順利度過大四這一年。
我家是一個四口之家，父親、母親、姐姐還有我。目前，姐姐和我還都是在校學生，母親身體不適而休息在家，只有父親一人在外打工來供給家用。
從小母親身體就欠佳，一直都無法外出勞動，多年來只能呆在家中，靠着父親一人來支持整個家庭的經濟開支。而母親不是的醫藥費，姐姐和我的學費，生活費就幾乎將父親的血汗錢全部花光。幾年來，慶幸母親的身體沒有在惡化，父親還能支撐，我和姐姐的學業也比較順利，才能勉強過下去。可是，就在我大一的時候，因為勞累過度，父親積勞成疾，終於身體不支，住進了醫院，並且因為病情嚴重，不得不開刀動手術。覺得手術費時原本就不富裕的家一下子陷入了境，因費用太高，家裏實在沒有能力支付，不得不向親戚朋友求助，而每天的住院費在不斷的積累，向別人借的錢也越來越多，父親決定回家修養。
母親為了能早點還上債務，為了不讓我和姐姐有什麼負擔，獨自挑起了家庭的重擔。因為還要照顧父親，母親只能打點零工，可是，本來就不好的身體是在無法勝任這樣的重任，終於還是回到家中休息。可是，家裏每天都有開支，不能沒有收入，於是父親重新回到了工作崗位。但是，原來的司機工作並不能讓債務變少，於是父親就又找了公交公司的司機工作，可是因為身體還並未痊癒，不能過度勞累，只能再次放棄。可原來每月700元的收入實在無法支撐此時的家用，本想着等身體好點時再出去找點其他事做做，可是，天不隨人願，原來的單位下達了通知，不管你有沒有任務，你都不能離職，請假也變得越來越難。為了還有個幾百塊錢的收入，父親只能來時呆在崗位，無法謀取其他的活，借下的欠款也一時無法償還。
本來因為父親的病就是家庭變得比較緊張，可是就在今年母親又病了，多次去醫院檢查都無法給一個準確的病因，只是一再的給母親開藥，讓母親多休息。想去其他地方看看到底怎麼回事，可是因為那樣會花掉很多錢，而且醫生給開的藥似乎也起了點作用，所以就只能聽醫生的話繼續服藥。因為家裏接二連三的出事，我和姐姐也就趁着放假或是平時有時間的時候出去打點零工來賺錢填補家用，雖然那賺不了很多，但有準比沒有好，能為家裏減少點負擔就減少點。
姐姐上大學時，雖然曾申請過助學貸款，可是當時學校不管這事，家鄉又一直不給辦，沒辦法只能靠助學金，於是在向老師們反映情況後終於能申請到助學金，四年的及學費也就靠着助學金來交。今年九月，姐姐考上了研究生，因為考上的那個學校沒有公費自費的説法，這是獎學金制，為了不給家裏添加更大的負擔，為了能順利找到一個好點的工作，父親幫姐姐申請了貸款。
因為家裏的情況越來越差，父母的年紀越來越大，身體越來越不好，為了能讓父母稍微鬆口氣，我和姐姐順利完成學業，我真誠的希望能得到學校，學院的幫助。我在這裏表示深深的感謝。
如果能獲得這項助學金，我將絕不辜負學校領導及老師對我的期望，一定努力學習，好好的給大學畫上一個完美的句號。
特此申請，望予批准!
申請人：*****
申請日期：年 月 日
第3篇：助學金申請書
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的助學金申請書範文精選，僅供參考。
我於 XX年8月29日，來到豐潤區第二中學頂崗實習,半年來我所帶的班級專業成績一直名列前茅；我擔任第十三期豐潤支隊團總支書記，在同學們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務。半個學期以來，我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學生團結一致，思想進步，工作踏實，步調一致，高效創新；工作制度健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，圓滿的完成了學校交給的各項任務，各方面都充滿了生機和活力。
一、 品德修養
（1） 政治與思想表現
在第十三期豐潤支隊中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領實習生們搬書、被褥、軍大衣並進行分發工作。劉茗教授演講場地申辦，組織錄像、會場安排工作。放假期間，犧牲個人休息時間，做好博文稿件統計工作，多次作為優秀模板讓大家效仿，起了模範帶頭作用。
顧及團體，例如：實習宿舍有蟑螂，每月買蟑螂藥，每月三次撒蟑螂藥，做好組內思想工作；關於網絡，半年來自己花費650元充值上網卡，傳送學校安排的新聞、博文、稿件。
1、關於鞏固美術專業思想方面的進步
關於學生的美術態度在不同的發展階段的變化的瞭解，有利於鞏固美術專業思想方面的進步，從國小到高中時學生身心發展變化的最大時期，因而學生對美術學習的態度也極不穩定，對我們的教學工作形成了極大挑戰。認識到我所教授美術專業的學生正處於高中一些學生對美術了無興趣但另一些學生則保持和發展對美術的興趣，所有我針對這一階段變化了解了班風、以往美術課的紀律、學生對美術學習的興趣和態度、學生美術學習的水平和已經學習過的知識與技能。
2、我的頂崗實習工作態度
在豐潤二中樑建莊校長給我的評語中講到，孟慶丹同學在我校頂崗實習期間，充分發揮實習組長的組織協調作用，配合學校領導工作，積極承擔學校美術教學任務，成為高一年級美術教師的骨幹精英，工作認真負責、踏實肯幹、表現積極，一週看晚自習給學生進行輔導高達12節自習。得到領導老師的肯定，深受學生愛戴。
3、我對教育教學工作的熱愛——與學生們的感情
記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙於工作，整個人看上去很憔悴，第二節課剛上課，學生拿着暖烘烘的奶茶説：“老師，熱乎着呢，早上沒吃飯吧，吃點東西吧！”接過奶茶，温暖傳遍全身。
（1） 紀律與集體觀念
頂崗實習期間我遵守學校關於頂崗實習支教的規定，每週帶領實習生學習頂崗實習支教的日常管理制度，在帶隊老師的的監督指導下負責日常管理工作，並且嚴格遵守當地實習學校的規章制度，服從實習豐潤二中領導、指導教師的領導和指教、虛心學習。我們第十三期豐潤支隊的20名實習生之間團結友愛，互相幫助，互相學習，共同提高，為我們豐潤團隊貢獻力量。
（2） 職業道德與個人修養
頂崗期間積極協助駐縣教師安排通知各小組每次團日活動內容，積極配合實習學校工作曾一週帶6節晚自習幫助當地生病老師代課，不怕辛苦，沒有怨言，務實肯幹。
二、 現實表現
（1） 教學能力和效果
1、在頂崗實習期間課上以普通話授課，口語表達清晰、正確、得體；板書設計合理且書寫規範，在使用多媒體的情況下板書能很好的和多媒體合理整合；
2、課堂講授目的明確、重點突出、科學準確，在當地領導多次聽課中受到表揚；課堂教學中師生互動、生生互動、生本互動，課堂氛圍活躍有序；課堂講授中掌握了“對知識處理的調控”、“對學生思維的調控”、“對突發事件的調控”、“對課堂節奏的調控”等。
3、高效完成教學任務，達到教學目的，考核成績優秀，受到實習學校師生、巡迴指導教師和駐縣教師的好評。
頂崗半年我完成的教案總數為86篇，每週上課28節課，組織觀摩課和評議會12次。我所在的豐潤區第二中學是一所市區中學，學校主要發展音體美特長生，報到的第二天開始，我們頂崗實習老師就開始上課了。教務主任給我們安排了實習任務。我既擔任高一四班的美術專業老師又擔任高一5個班的美術欣賞課老師，後來由於分班還擔任高一9班的美術專業老師。
關於我的教學技能的提高，首先從每日的備課開始，當自己認真的看教參備好課後，我會找我的指導老師看看我的教案，給我一點教學意見。我不僅參看學校發的授課書面而且自己在圖書館借了幾本相關書目，查閲資料。其次在課堂的教學中，我使用多媒體教學方式，常用的美術教學方法有示範法、講述法、提問法、討論法、合作學習指導法。然後關於教學過程，我經常採用的導入方式是故事導入、設疑導入，這樣不僅增加學生的學習趣味性而且讓學生認識所學內容的重要性、瞭解所學內容的知識背景，使得學習變得更加自然。
（2） 教育教學管理效果
1、對學生進行思想品德教育與日常行為規範教育；與學校各個部門、各種學生組織、學生家庭能良好地溝通；能從容應對並處理班級偶發事件；及時對學生進行心理健康教育和青春期教育。
2、積極配合班主任開展工作，愛崗敬業、忠於職守、勤於學習、積極實踐，贏得當地師生的讚譽和廣泛認可。
3、通過業務鍛鍊，實習生能獨立開展工作，組織管理能力強。
（3） 創新能力
在頂崗實習的過程中，根據豐潤二中美術專業老師的實際和專業課的特點，勇於創新，把班裏60名學生根據繪畫基礎分為組，根據各組不同的學生特點知道學習，專業成績一直位居年級第一。受到了豐潤二中的校長主任們的好評。
三、 社會綜合實踐與活動
（1） 組織和指導課外活動
組織學生開展書畫比賽活動，開設興趣小組，小小油畫組、魅力設計組等。
（2） 組織和參與黨團活動
我在頂崗期間擔任第十三期豐潤支隊團總支書記：
1、舉辦了四次團日活動
2、參與組織了兩次團內比賽活動，分別為“支教之路、感恩隨行”、“支教之路，品味書香”
3、我們第十三期豐潤支隊雖然只有20名隊員，但在大家積極主動的配合下，我們的博文在整個頂崗實習支隊裏面以2390篇的博文數量名列前茅，稿件數近500篇。
參與組織四次團日活動：
四次團日活動主題為“讀好書、寫美文、創書香團隊”，通過閲讀好書，使我們養成“愛讀書、會讀書、讀好書、寫美文”的良好習慣。提高頂崗生的人文素養，培養我們的創新精神和實踐能力，為河北師範大學賦予我們的使命邁向更高一步台階！
參與組織兩次徵文比賽活動：
我們頂崗實習豐潤支隊為鼓勵頂崗實習生親近書籍，不斷豐富書香之情，塑造書香之意，完善書香之境，養成“愛讀書、會讀書、寫美文”的良好讀書習慣，從而達到提升自身素質，提高教學能力，擴展教學思想的目的，為我們河北師範大學添光加彩。記錄同學們在讀書活動過程中的所感、所思、所學、所悟，記錄成長中的收穫與感動，激發團隊的凝聚力，豐潤支隊特舉“支教之路，品味書香”和“支教之路，感恩隨行”兩次有獎徵文比賽活動。
評委由河北師範大學文學部組成評委團，在公正公開的評選中我所在地豐潤二中小組獲得了優秀小組獎，其中我的文章《感恩，在頂崗中綻放》在“支教之路，感恩隨行”徵文比賽活動中獲得的一等獎，《獻給姑娘們的在》“支教之路，品讀書香”徵文比賽活動中獲得三等獎。我所帶領的豐潤二中小組兩名隊員，分別獲得了兩個二等獎一個優秀獎以及5個分隊中唯一一個優秀小組獎的好成績，得到了大家的一致好評。
在團隊工作中，協助駐縣老師進行《河北師範大學第十三期頂崗實習支教豐潤支隊工作簡報》第一、二、三、四期的編輯、校對以及印發工作；我的文章在四期《河北師範大學第十三期頂崗實習支教豐潤支隊工作簡報》中共計刊登10篇，在20名實習生中排名第一。幫助駐縣老師進行9月、10月、11月、12月的投稿以及日誌編輯、統計工作。
（3） 積極開展教育調研和科技創新活動
在實習期間，我積極參加教育調查活動，鍛鍊自己的科研能力。我認為愛是征服心靈的靈丹妙藥。最近學生比較浮躁，有好多學生在上專業課的時候不好好畫畫，我在給學生改畫時，有幾個學生總愛説話，學生們這樣畫畫沒有一定秩序，於是我帶領學生一一參觀了高二各個專業班，高二的學生是那麼有序的在上課，一排排的畫架子上有學生臨摹的書，然後學生們安靜的畫着畫，畫室中迴盪着唰唰的作畫聲，參觀後的學生感慨就是，教學氛圍好的沒話説，二中專業的輝煌成績是在每個老師和學生的積極配合中取得的，隨後我立刻給每個學生訂了畫架子第二天上課就開始使用了，效果果然不同，我把學生分成四排，不僅教室顯得特別整齊而且學生們這樣就更方便作畫了，沒有畫架子，把
書放暖氣上，每次書不小心掉下來學生就有急躁情緒，有了畫架子書放在上面學生們兩節課都在認真地畫着畫！王主任來聽課看了教學環境與學生們上課情況非常滿意，學生們認真地畫着畫，即使是上午第一節課學生們也早早的來到畫室，安靜的坐在教室裏畫着畫，王主任對於我的教學安排以及學生們的上課狀態非常滿意。
首先，我主動與學生多溝通交流，瞭解學生情況。
其次，我主動關心學生，幫助學生。學生在學習中遇到困難，我竭盡所能為學生解決。
再次，舉辦課外活動，豐富學生課外生活，陶冶情操。
最後，作為教師還要努力不斷提高自己的教學水平，吸引學生注意力。並按期完成頂崗指導中心交給的調研和創新任務。
（4） 注重宣傳報道，參與河北師範大學頂崗支教指導中心網站學習活動。
積極關注河北師範大學頂崗支教指導中心網站學習，累計投稿關於實習情況的文章76篇，在第十三期豐潤支隊博客上發表博文116篇。協助駐縣教師為讀書活動進行選書、安排工作。按照駐縣教師的安排看書最多，寫感受最多獲獎最高最多的小組。
最後，感謝河北師範大學匯華學院提供的這次頂崗實習機會、還有最重要的一個人——我們的帶隊老師於明潔，還有我們一起來頂崗的20位戰友，最可愛的兩個舍友謝英傑和楊帆。
此致
敬禮
申請人
日期：年月日
第4篇：助學金申請書
下面這篇由網友為大家蒐集整理助學金申請書的寫法格式，希望大家喜歡!
尊敬的學校領導：
您好!
我叫***來自計算機系xx級軟件開發專業0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的男孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人，父母文化淺薄,在家務農,由於多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在****大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家裏也欠下了一定的債務。
從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業，光榮的參加了大學聯考。
當我得到了***的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族裏難能可貴的大學生，也是我們村子裏多年才出的大學生。但是對於一個普通的農村家庭來説兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨着巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。
這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定於特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。
第5篇：助學金申請書
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的助學金申請書範文精選，僅供寫作參考。
敬愛的學校領導：
你們好，我是xx級數學與應用數學班的ypy同學。
我的家鄉在肇慶邊緣的一個偏僻小農村裏，臨近廣西省，交通落後，所以這裏都是貧窮的農民，做着粗重的農活維持生計，當然我家也不例外。
我家户口有6人，加上我年邁的奶奶就是7個人了。因為我叔叔是個賭徒加酒鬼，現在弄得妻離子散，他前妻帶走了聰明伶俐的那個兒子，留下一個不會説話的啞巴兒子，而且我叔叔連這個啞巴兒子都不能照顧好，更別説照顧我奶奶。
理所當然的，我父母的擔子越來越重，不僅要起早貪黑地供我們五姐弟上學，還要時刻照看我奶奶。我大姐國小沒畢業，正是她放棄了自己讀書的機會才讓我們幾個有書可讀。但是這樣子也供不了我二姐和我哥讀完國中，所以他們索性都出去打工，為了我和我弟能正常上學直到畢業。
農村裏出去打工的女孩子都會很快當了別人的老婆，我大姐的第二個兒子都已經上學了現在，所以現在家庭收入安全是靠我二姐和我哥，因為家裏的三畝旱田只能讓家裏不受捱餓之苦，沒有其他的收入了，生活過得十分拮据。更嚴重的是我媽有慢性眼病，出去幹活的時候只要天氣稍微有點熱就會眼睛發痛，所以我媽大部分時間只能是在家打理家務和照料我奶奶生活起居。我爸在家裏扛下所有粗重活，每天汗流浹背，頂着烈日或者寒風去幹活，而且每天的睡眠時間都不夠6小時，明明離60歲還有十多年，但頭髮早已白了一半以上，加上滿臉的皺紋，每每讓我們幾姐弟看到都淚水眼眶裏打轉，倍感心酸。
所以我從小就對自己説，自己一定要好好上學，讀好書，搞好學習，這樣子才能在將來有所成就，才能讓我的家人們不再受這樣的苦，過上好的生活，我活着不能是自私的為了自己，我不能辜負他們，更不能對不起他們。每次想起家人們還在辛苦地為我的學業而奔波勞碌，我都會感到很愧疚很愧疚，對自己最好的就是自己的家人了，我必須要好好報答他們。
我真的很需要這份助學金助我完成大學學業，，因為這份助學金能夠幫我分擔家人的負擔，讓他們不需要那麼辛苦，那麼辛苦地打拼卻換來少得可憐的報酬，讓我覺得多麼心疼，多麼不值得!雖然我沒能當上學神和學霸，但我會盡力去學好每一門學科，為以後出去工作打下好基礎，做個對社會有貢獻的人，盡我所能去回報母校，回報社會，去幫助更多有需要幫助的人。
在這懇請學校的領導們批准我的申請，特此感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
第6篇：助學金申請書
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尊敬的校領導：
你們好!我是高一年級…班的…，我的籍貫是…，我現在十分需要校領導的幫助，幫我和我們家度過難關，幫我順利完成學業。 我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個姐姐。由於媽媽常年有病，幾乎不能幹活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，所以爸爸就成了家裏唯一的經濟來源，由於在姐姐小時候家裏的地就已經被賣了，因此，老爸就一直都在四處打工，可爸爸一個月掙的那幾百塊錢還不夠我們的生活費，倆個姐姐都在上大學。大學那昂貴的費用就已經讓爸媽發愁了，每天看着爸爸早出晚歸的給她倆籌學費，我的心裏真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此時老爸更愁了，姐弟三個的學費就將近五萬塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也只有兩萬塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻説:我不會讓你再像我們的。於是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最後爸媽為了我們的前途揹負了超過五萬的債務，讓我來到這美麗而神聖的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育。當時我就有想放棄的想法，可爸爸卻説:我不會讓你再像我們的。於是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最後爸媽為了我們的前途揹負了超過五萬的債務，讓我來到這美麗而神聖的高中!坐在明亮的教室，接受更好的教育。
現在我已經在本校就讀半年，在這半年裏，我深知着上學的機會來之不易，我省吃儉用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不在努力着，各門功課均達到優良水平，積極參加校內的各項活動，熱心的幫助同學，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親戚朋友，來回報國家和社會。 新學期的學習生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨户的為我們的學費奔走，爸爸此時的心情別人根本不理解，我也知道爸爸一定為了我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多給我家借錢的親戚朋友也不再願意借錢給我們家了，我新學期的學費又在哪兒呢? 現如今黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困生的關心，真誠希望校領導給我一次機會，讓我順利完成學業。我會加倍努力，爭取做一個對社會有用的人。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
第7篇：助學金申請書
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尊敬的領導:
你們好!
我是信陽師範學院華鋭學院理工系xx級土木工程專業xx班的學生,我叫xxx,我很榮幸能夠在華鋭學院度過四年的大學生活。喜聞學校有國家助學金,專門針對學習優良且家庭貧困的學生,因此我特向各領導申請國家助學金幫助我完成學業,我會為我的.學業而不懈努力。
我家在河南省xxxx,內鄉縣屬南陽市管轄地處豫西南是山區貧困縣,全縣經濟主要依靠種植業和養殖業,經濟不發達,人均收入非常低,農民生活非常拮据。我村因國防和軍隊建設需要被徵地一千多畝,現在每户平均只有一畝多地,村裏的許多青壯年勞動力到外地打工來維持生計。雖然政府有每年幾百元的補貼,但對一個有兩個孩子需要上學的家庭來説那只是杯水車薪。面對每年一萬多的學費和幾千元的生活費對我的家庭來説是一筆很大的開支。
我家現在有四口人,爸爸,媽媽,我和妹妹,父母文化程度不高而且又不懂技術,只能在家種地靠賣糧食來掙錢,農閒時爸爸媽媽到外面打零工來為我賺取生活費和補貼家用。特別是近幾年父母的身體不好又不能夠乾重活,所以不能到外面的工地上打工,只能在家種地,家庭的收入更少了。父親承包了別人的幾畝地來種,媽媽給別人打零工供我和妹妹上學。父母不分白天黑夜的幹活,十分的辛苦。
每當看到鄰家的孩子在過年的時候回來把打工掙的錢交給他們的父母並且給他們的父母買很多的補品孝敬他們的父母時我總是感到很內疚,因為到現在我還沒有孝敬我的父母一次,就連給他們洗過一次腳都沒有。
在我空閒的時候我提出到地裏幹活來減輕他們的工作量,父母總是拒絕我,並告訴我要把時間用在學習上,要把學習搞好才能考上好的大學才能找到好的工作才能使自己有一個好的未來,只有這樣才是給他們最大的安慰,就是幹再多的活他們也不覺的辛苦。可憐天下父母心啊。所以我只有更加努力的學習來報答我的父母。
我還有一個伯父在今年的春天過世了,伯父是單身收養了一個女兒也就是我的妹妹現在和我們生活在一起。伯父在20xx年初得了癌症,父母這兩年四處奔波為伯父治病抓藥早已花光了家裏的積蓄,還向親朋好友借了不少錢,家裏已是負債累累,當我今年夏天收到錄取通知書時,父母為我高興同時也為那高昂的學費而發愁。
在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時到外面找到了一份兼職工作來掙取一點生活費來為父母減輕負擔。
我總是給父母説我不上學了到外面打工掙錢來減少家裏的負擔,但是父母就是不同意,而且還十分的生氣。他們總是告誡我只有學習才能改變這個家庭,只有上學才是出路,只有好好學習才能有一個好的未來,所以我堅持了下來,有幸在今年的大學聯考種被我校錄取,我有幸能夠成為華鋭學院的一員並且能夠在此學習而高興。
我如願進入大學,知道能夠上大學,自己的機會是來之不易,所以我倍加的努力學習,遵守校規校紀。在生活中。樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,尊重老師和同學。平時也很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。
在學校的這兩個月裏,我積極參加學生會的招新活動並光榮的成為了理工系網絡信息部的一名幹事,能夠為學校和廣大的同學們服務我感到非常的高興。我也積極的參加學校組織的各種社團活動來豐富自己的大學生活,我也加入了建築藝術協會為自己的創造了機會來認識更多的愛好土建類的朋友,我們進行了專業上的交流增加了自己的知識擴大了自己的視野,使我受益匪淺。
很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脱貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生,努力提高自身的素質。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,設立了助學金,學院的政策也落實到位,給予我們貧困學生生活補助,種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。為黨和國家有這麼好的政策而高興和自豪。
人都説窮人的孩子早當家,雖然在外表上看不出我有多艱難,但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對,我不會向困難低頭。生活上的困難並不會使我的意志消磨,而是使我以後更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。
為了能夠順利完成學業,減輕父母的負擔,我現在特向各領導申請此項助學金,切盼領導核實批准!
申請人:
20xx年xx月xx日
第8篇：助學金申請書
精挑細選的助學金申請書範文，但願能助快速寫好稿件。
尊敬的領導：
我叫袁俊豪，系人文學院xx級漢語言文學專業中專的一名學生。現在因家庭出現困難特向學校申請國家助學金。
我家地處貴州邊緣深山之中，依然延續着我們祖先的原始生活狀態，交通、經濟、觀念都還非常落後。家中有爸爸、媽媽和兩個弟弟及我五口人，爺爺已於今年五月去世。我的所有的費用主要由我的爸爸、媽媽種地的微薄收入和向親戚們的借貸；以及自己假期打工所掙的。因為我們是貴州深山的農民，種地就成了我們家的唯一收入，山深嶺多，田少地寡，爸爸為了讓我上學，兩個弟弟不得不輟學在家幫忙種地，然而由於只有爸爸名下的一份地，種地的收入極為有限也極為不穩定。因此，家裏的困難越來越大，懇請領導予以批准我的助學申請。
我的二弟，在很小的時候，就因為我上學欠下大量的債，不得不輟學在家，除了幫助爸爸、媽媽種地，還學會了幫別人做事，換取生存，所得的人民幣也不多。可憐調皮的三弟，連學校的大門都沒有進過，到現在都弄不明白為什麼爸爸一定要讓我上學。
雖然我的家裏非常貧困，但我對生活、對未來仍然充滿了希望。在校期間，我刻苦學習，兩次獲得院級三等獎學金；三年平均全班排第16名；獲得XX年校運會人文學院最佳文才獎；擔任過校《學通文集》主編；《桃開千年香仍在》、《梅子黃時雨》兩篇散文發表在《小作家天地》。曾經做過凱里電站的接線員、蘭州悦達通訊的促銷員和建築工地的小工，以減輕家裏的負擔。尊敬的領導，我向來是個好強的人，從小到大，儘管父親的大量負債，但我從未向社會伸出求助之手。但是現在已經不同，爺爺的病已經花去不少錢了，再加上貴州雨天較多，父親的風濕也越來越重。父母已經老了，兩個弟弟尚且年幼，雖然我一直在做兼職、打工，但收入也只能維持我的生活。家裏實在是再也承受不起我昂貴的學費了，為了給父母減輕一點經濟壓力，已經長大了的我必須靠自己的能力和領導你們的幫助來完成我的學業，因此對本次國家助學金提出申請，懇請領導予以批准!
此致
敬禮!
申請人:袁xx
第9篇：助學金申請書
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尊敬的領導：
您們好！
我叫xxx，我來自安徽省六安市一個經濟落後的小縣城-霍邱縣。20xx年考進了這所學校，現就讀於無機非金屬材料工程專業。
我家四口人，只有三畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家裏的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家裏並沒有什麼特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能幹體力活，每年看病都會花掉很多錢。由於大學離開了老家，在合肥這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。而家裏父親是唯一的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶着這份愛每天都在拼搏着，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力！
天下父母都希望把最好的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把最好的給我們。父親常説一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你儘管按你的需要去做你的事情吧！只要以後不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎麼還不能獨立還不能為家裏做點事。我只願為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來説能解決家裏的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脱貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞台，學習不再是唯一的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收穫。
我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家裏的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家裏的重擔。
真心希望能得到學院的幫助，減輕家裏的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xxx
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