教育局祕書現實表現材料

教育局祕書現實表現材料
教育局祕書現實表現推薦材料
   ***,男,漢族,中共黨員,現年36歲。1996年7月以優異的成績畢業於巴塘師範學校,於同月在***縣白依中心校參加工作擔任教師。2000年7月調入沙貢中心校。2005年9月考調進入縣城區國小任教。2008年考調進入縣教育局,擔任教育局文祕工作。任教期間,先後2次被評為“教學能手”,1次被評為優秀教師。2011年7月,由於其出色的工作表現,***同志被中共甘孜州委授予“共產黨員先鋒崗”榮譽稱號。
甘於奉獻, 真情傾注平凡崗位
學生説:“他是一個可敬、可親的人”;同事説:“他是一個把事業看得比自己生命還重的人”;他自己卻説:“我只是盡力幹好了自己的本職工作”。1996年,***同志從師範畢業,分配到該縣最為偏僻的白依國小任教。從走上三尺講台的那天起,***同志就努力在自己所鍾愛的教育崗位上用心耕耘,來報答黨的培養,來回報這片亟待教育的熱土。他教過高年級也教過低年級,當過班主任幹過輔導員。在曾經的12年教育生涯中,一直默默地將青春與追求,心血與智慧編織進了教育事業的發展上,將信仰與勤奮融進了教書育人的人生歷程上,用心守護着這份平凡而又神聖的事業。
真金不怕火煉,磨礪方顯本色
態度決定高度,責任重於泰山。由於工作的需要,2008年,***同志考調離開教育一線,到教育局擔任文祕工作。辦公室其特殊的崗位是一項既繁雜又單調的工作,有着12年教育教學工作崗位經歷的他深知這份責任,他迅速從思想和行動上把領導的信任轉化為巨大的工作動力。在隨後的工作中,他就把辦公室這個崗位作為充實自我的一個新起點,服務發展的一個新機遇,提升能力的一個新挑戰。正因為如此,他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性,遇到困難的工作總是主動承擔。辦公室工作加班加點是常有的事,有時還不得不犧牲一些個人的利益。但是他從沒有半句怨言,為了儘快完成工作任務,經常一個人在辦公室加班到深夜。他勇克難關,以良好的工作狀態和旺盛的工作熱情,做到了幹一行、鑽一行、精一行,始終一心撲在這個崗位上,使負責的各項工作都呈現出良好的發展態勢。憑着紮實的業務知識、執着的敬業精神和科學的工作方法,贏得了同事的尊敬和領導的讚譽。 
細節決定成敗,特色提升內涵
“同心山成玉,協力土變金”。團結協作是一切事業成功的基礎。***同志的愛崗敬業,不僅僅是淡薄名利、甘於奉獻,更重要的是他把團結協作當成一種應有的態度、一個應盡的責任,時刻記在心裏,處處當好表率。在教育局機關這個部門緊密聯繫、工作高效運轉的系統裏,當一些科室人手不足時,總能看到他忙碌的身影,當別人在工作中遇到困難時,總能得到他熱心的幫助。就是這樣,他總是在用實實在在的行動,詮釋着團結協作對個人、對他人、對整個單位的重大意義。他與機關全體同志共同努力,團結協作,創造了一個又一個輝煌,教育系統先後獲得教育督導優秀縣、兩基攻堅先進縣、義務教育先進縣、州先進基層黨組織、學習型黨組織建設等榮譽稱號,教育局年年獲得縣委、縣政府目標考核一等獎及各種獎項。
追求無止境,學習無終點
“思想有多遠,就能走多遠”。作為辦公室文祕人員,他追求文學新潮,更追求自我完善。熱愛讀書,是他的一大愛好,也是他的習慣。無論有多麼忙,他每天都會抽出時間讀書,他常説:“腹有詩書氣自華,不斷完善才能與時俱進”。他撰寫的《提高教師師德素養,促進教育教學發展》在《四川教育》月刊上獲二等獎;有獎徵文《美滿的家庭在和諧》被甘孜州精神文明辦、州婦聯和州報社聯合評選為二等獎,刊登於《甘孜日報》第9227期;《由量變到質變》、《香巴拉教育見證甘孜輝煌60載》等多篇紀實文章被《甘孜日報》登載;多篇教育短訊發表在《甘孜日報》。
  “踏踏實實工作,端端正正做人”。這是***同志的工作和生活信條,是他説的,也是他做的。“如果給我一個機會,能成功進入度2教育習,向同行學習,革教學的方法及手段,努力挖掘教材的內涵。進行進入甘孜州國資委工作,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風,投入到新的工作崗位中去。因為我深知人生的意義在於不斷超越、完善和探索。”這是***同志在進入考察對象後想與貴單位説的。
該同志無論在哪個崗位工作,都始終保持旺盛的工作熱情,具有強烈的事業心和責任感。該同志完全符合貴單位監事會管理中心工作人員的全部要求。在此,我縣特鄭重推薦該同志,請貴單位各位領導考察。
 
                                                                                             
                  
2012年5月23日