勤工助学心得体会 篇一
不知不觉来到xx大学已经有一个月了，蓦然回首这一个月，觉得还满充实的，有喜有忧，有劳动的快乐，也有劳动的辛酸。但是却给我的大学生活增添了许多姿色。
还清楚的记得我们都在申请勤工助学的岗位时的模样，竞争是何等的激烈。报名的人数以百计，经过紧张的面试，我荣幸的被外联部录取。我感到十分的开心，因为这是我人生当中的第一次面试，被录取，颇感意外。这也是我的第一份工作，意外的惊喜！
被录取后的几天我开始对勤工助学组织进一步的了解，使我更加的明白参加该组织的重要的好处，勤工助学解决的不仅仅是经济上的问题，而且在这一过程中经历的锻炼获得的经验更是我们人生中难以忘怀的重要的人生财富。
构成了我们成长过程中一个重要的环节，也是校园育人的一个重要的平台。我十分感谢勤工助学组织能给予我这个能够锻炼的自己的，提高自己综合潜力的平台。我会用自己的实际行动来证明自己是有潜力办事的。
我会养成吃苦耐劳的，坚持不懈的作风，今后会好好的在自己的岗位上认真的把事做好。这一个月来我在部门做了很多以前没做过的事，虽然开始觉得有点像奴隶的为人办事，但是之后觉得这并不是吃亏，而是一种锻炼，因为此刻我们已经长大成人，就应是学会自力更生的时候了，如果没有父母的帮忙，那我可能什么事都办不成。所以每次干完事后，总有一点欣慰。为自己的进步而感到自豪。
记得加入部门的第一件事是大早上的时候从温床里不情愿的爬下床去办公室里帮忙搬桌子和伞，为回收军训服装做准备，搬伞是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上还得把桌子，椅子，伞，回收来的军训服装搬回我们的办公室。
之后把军训的服装整理好，搬出去捐献了。算是完成了一件事，看来是很简单的事，但是在某个时候感觉真的不简单阿！为自己的劳动付出而鼓掌！！！在接下来的十多天我们还搞了许多的活动，比如聚餐，发放我们部门的《助学，让青春闪光》这本立人的杂志，以及帮忙办卡的活动———让我对股票有了进一步的认识，这是在学习是不明白的。透过这些活动不仅仅让我的到锻炼，还让我在活动的过程中学到一些新的东西，让我开阔了我的视眼，增长了见识！所谓收获颇多！！！透过这些活动，我明白不要害怕承担什么，因为只要我们试着去承担的时候，才能把我们那双准备翱翔的翅膀磨练得更加的有力。
不要怕流露情感，因为这会让你的生活更精彩。不要怕吃亏，因为吃亏是为了以后不吃亏。
劳动是辛苦的但是也是开心的，付出才会有收获！加入勤工助学组织，激发了我们学习的斗志，感受到了时代的紧迫感和工作的危机感。让我们对未来有了进一步的规划，这对于我们社会是有很大的裨益的！
勤工以明志，助学以致远！！！
我期望勤工助学中心这个平台越来越大。为贫困的大学上争取到更多的机会，给想锻炼的人更多的机会。让勤工助学中心成为师生认可和向往的地方！最后我衷心的感谢勤工助学中心给予我这个锻炼的平台，我会好好的珍惜这个机会的。
勤工助学心得体会 篇二
转眼间，大学生活已经过去了四分之三，回头看一看那些深深浅浅脚印，才发现我们经历的才记忆深刻，获得丰富，才是最重要的。还记来到大学校园的第一天，我来到辅导员办公室，对我们的导员说：“我想勤工俭学”。道远对我说：“要好好学习，争取奖学金”。当大一第一次勤工俭学机会到来时，我有幸被班级提名，但由于职位有限，我选择了主动退出，把职位让给了更需要的同学。大二的一天，辅导员突然把我叫到办公室，说让我做系办公室的助理。我知道勤工俭学意味着将会浪费一部分的学习时间，但在系办能够接触好多老师，可以学习好多在书本上学不到的知识，所以我牢牢地把握住了这次机会，通过了老师的考察，有幸成为了系办公室的助理。
在系办工作是感触颇多。首先老师都是那么的和蔼，很容易接近。郭老师是系办的主任，主要负责科研方面的工作，平时比较忙，主要在老校区工作。给他的接触相对少一点。张老师主要负责教学工作，他就像是一个老大哥，有什么问题都可以给他说，所有的接触过他的同学都有相同的感觉，不管是学习上的、生活上的只要是难题都可以找他，他解决不了的会找别人帮忙。景老师主要负责行政，行政上的事务并不是太多，系办老师中就他稍微轻松一点，有事忙完手中的工作会玩玩小游戏，就像一个爱玩的大孩子。在系办工作的一年中，几位老师对我都比较照顾，经常问问我的学习、生活，有问题了帮我解决。都说勤工助学耽误学习，我却不这样认为，可能是职位的不同，在系办几乎绝大部分时间也是在学习，在系办就是帮老师跑跑腿，如果老师有什么文件需要你交到学校部门是来回跑跑就行了。其余的时间都可以用来学习。其实有老师在旁边“敦促”着，学得会更有效率，学得更好。
记得一次深刻的经历，让我懂得了：0+0=1。那天郭老师让我打印一份文件，一个打印室的机器坏了，另一个打印室没有纸了。我回到系办说明了了情况，郭老师让我从一个复印室买来纸拿到另一个复印室打印，两个复印室都完不成的工作，一起却可以解决，团结的力量不是一加一等于二，而是一加一等于许多。
能参加勤工俭学，我深感荣幸，首先要感谢辅导员和几位老师为我这次机会。经过锻炼，我不仅认识了多位老师，更重要的是培养了做认真、细心的态度。
通过勤工俭学，使我认识到作为成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。
勤工俭学活动也较好地锻炼了我为老师、同学交往的能力。在勤工过程中，张老师经常教导我：对老师礼貌、工作认真、态度诚恳、举止大方。使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。总而言之，在系办的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富—减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼。
在这里我也感谢各位老师，感谢给我机会的辅导员，感谢在工作中经常帮助我的郭老师、张老师、景老师。
勤工俭学心得体会 篇三
转眼间，大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页，回头看一看那些深浅不一的脚印，才发现我们经历了很多。还记拿到大学录取通知书时为学费，生活费到处奔波的那一刻，而现在已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。
说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮助需要的同学们。勤工助学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱可以满足当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。
能参加学校勤工俭学，我深感荣幸。经过锻炼，我不仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。当知道我们需要干的工作及其规定时，我犹豫了，我想，每天都必须坚持扫两次，而且还会抽查，我不知道自己能否每天都坚持下去，但最后理智还是战胜了惰性。既然学校给我们提供了这么好的机会，我们就应该好好珍惜。作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项啊！再说，整理资料还可以早一步锻炼自己以后在工作中如何当好一名出色的文员呢！
我负责打扫四间教室，中午十二点左右扫一次，晚上再扫一次。有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭；也有时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。随着一些课程的结束，我的时间也变得越来越宽余了，但我还是坚持每天去扫地。当然打扫教室不仅仅只是扫地，有时有些教室同学们上完课就走，忘记关灯，这样导致了资源的浪费。既然这四个教室是我负责，那么，我一定也会杜绝这些事情的发生，并以爱护校园公共事务为己任。
通过打扫教室，让我知道了，什么叫欲速则不达，我们都想在最短时间內把工作做完，这样往往容易栽跟头，我发现扫地這事，决不可投机取巧，本来想着隨隨便便扫一下，把显眼的垃圾扫一下，把不起眼置之不理，这样速战速决；可是呢，到后来自己又会看不下去，就又重新打扫，反而耗费更多时间。结果，也就明白了倒不如一开始老老实实地扫，踏踏实实的，反而一气呵成，更加早早做好。
当然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收获，不经努力，哪来干净的校园。学校是我们第二个家，我们更加应该爱护我们的校园。每当看到自己努力后的结果，我也感受到了深深地自豪感。在未来的生活中，我一定会更加努力，用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。我相信，只要我们大家一起努力前行，一步一个脚印，就能携手创建干净、更美好校园。
勤工助学心得勤工助学心得体会 篇四
以上级文件精神为指导，加强后勤工作管理，提高服务水平，切实维护学校安全稳定，努力营造一个平安、健康、文明的和谐校园，为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、主要目标任务
1、加强后勤队伍建设。
2、加强食品安全工作。
3、加强安全保卫工作。
4、加强资产管理工作。
5、加强校园环境管理。
三、具体工作
(一)加强后勤队伍建设。
后勤定期组织后勤人员进行学习，努力提高自身素质，进一步增强服务意识。期初明确工作职责，平时加强检查督促，期末进行全面考核。
(二)加强食品安全工作。
为进一步落实学校的食品监管责任，杜绝假冒伪劣食品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全。
(1)学校成立食品安全工作领导小组，由校长任组长，由副校长、总务主任具体分管，本学期也在厨师中指定了食堂负责人，负责好每天的常规工作。
(2)学校建立各项食品安全工作规章制度。制度主要应包括：食堂从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、学校食品安全事故责任追究制度等制度。分管领导对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品安全事故的发生。
(3)加强校内食品安全管理工作。学校不断完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，禁止非工作人员进出食堂的食品原料存放间。
(4)建立和完善学校突发性食品安全事故的应急处理机制，制订食品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。
(5)健全食品安全信息报告制度。学校一旦出现食品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向教育局及相关部门报送情况。
(三)加强安全保卫工作。
树立学校安全保卫工作“责任重于泰山”的意识：
(1)认真组织全体师生员工学习教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神，以对党、对人民和对师生高度负责的责任感，进一步增强做好学校安全保卫工作的紧迫感，真正把学校的安全保卫工作摆上重要位置。
(2)健全组织，加强防范。继续抓好“人防、技防、设施防、制度防”建设，充分发挥法制副校长的作用，切实加强防范体系。对校园内的外来人员要进行认真的清查，凡不符合规定的人员要责令其立即离校；要加强门卫值班制度，未经学校批准，校外人员不得随意进入校园开展活动；要认真做好学校防盗、防火灾、防爆炸工作；要加强对学校周边环境的整治，使学校有一个良好的学习生活环境。
(四)加强消防安全工作。
(1)针对学校实际情况，结合上级有关的工作意见，制订好学校消防安全保卫工作计划，并将安全保卫常规工作纳入学校整体工作计划之中。
(2)认真落实好学校法人代表与各级责任人的安全目标管理责任书的签订工作，健全调整好安全责任人的队伍，健全义务消防队伍。
(3)抓好安全技能的训练，加强学习培训有关法规和灭火器材的使用，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，使每个年级、每个班级、每个师生都进行灾害现场求逃生训练。
(4)学校坚持每月一次的防火安全保卫的自查工作，发现问题发出通知，立即整改，确保学校安全工作无隐患。
(5)根据德育、教务、工会、总务等各部门的特点，积极开展对学生的各种教育活动，通过升旗仪式、广播站、黑板报、墙报、橱窗等阵地来加强宣传教育的力度，营造“人人讲安全，处处要安全”的氛围。
(五)加强校产管理工作。
学校的固定资产是国有资产，是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。
进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立财产保管使用责任制度，进一步完善物品的领用、登记工作。定期对班级物品进行清查，发现损坏的物品要及时修理、或令其赔偿。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。
(六)加强校园环境管理。
学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。学校绿化、美化，校园要整洁、有序，教室空气流通，物件安置有序。要严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，预防传染病在校园内传播。不允许校园周围的建筑影响学校教室采光、通风。不允许任何单位或个人在学校周围从事有毒、有害的污染(包括噪声)环境的生产经营活动。不允许在学校门前和两侧设置集贸市场、停车场，摆摊设点，堆放杂物。
(七)加强教育收费工作。
认真学习物价局、财政局、教育局《关于贯彻落实湖南省教育收费公示制度实施办法的实施意见》的通知，并严格执行。(1)明确各项代收费项目和收费标准。(2)加强收费管理。(3)代收费实行公示制度。
四、具体安排
二、三份：1、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学簿册的分发工作和卫生用品的发放工作。2、制定总务后勤计划。3、着手校园广播系统的安装工作；4、加强食堂常规管理工作。5、做好食堂部分设备的添置工作。6、校园安全检查。
四月份：1、加强食堂常规管理工作。2、召开教辅岗位组、食堂职工组、门卫保安组、校园保洁会议，反馈工作情况。3、做好教学设备的日常维修工作。4、配合各处室开展好各项活动。5、校园安全检查。6、校园绿化的维护
五月份：1、加强食堂常规管理工作。2、召开教辅岗位组、食堂职工组、门卫保安组、校园保洁会议，反馈工作情况。3、做好教学设备的日常维修工作。4、配合各处室开展好各项活动。5、校园安全检查。6、做好期中试卷的文印工作。
六月份：1、加强食堂常规管理工作。2、召开食堂职工组、门卫保安组反馈工作情况。3、做好教学设备的日常维修工作。4、配合各处室开展好各项活动。5、校园安全检查。
七月：1、做好期末班级校产的核对工作。2、做好教学设备的归还登记工作。3、完成总务后勤的工作总结。4、安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。5、做好后勤期末的考核工作。6、做好总务后勤的资料归类工作。7、拟订暑假维修计划。5、排好假期值班轮流表；6、收齐所有贵重物品；7、做好后勤工作总结。
勤工助学心得体会 篇五
自从进入了大学校园，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的xx总是写着＂有经验者优先＂，可还在校园里面的学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，积累个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我走进了一家电子企业，开始了我这个假期的勤工俭学，在勤工俭学中实现自我。
暑假期间，我跟随xx的老乡x老师在xx电脑进行40天的勤工俭学。它是一家中外合资企业，位于xx市，占地xx平方米。经历过开始的莽撞，不懂事，很快我在勤工俭学这个岗位上做出了效率，做出了成绩。哪怕刮风下雨，我的脚步也没有停过，坚持完成任务。经过一个假期的勤工俭学，自身的思想觉悟提高了，也学到了很多平时课堂上学不到的东西，同时也把在校园里学到的知识运用在了工作当中。
在实践这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，例如一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配今天做什么，明天做什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉得去做，而且要尽自己的努力做到。在学校，只有学校的氛围，毕竟学校是学习的场所，但是在企业我们真正的体会到了什么叫生活！
假期结束后我们领完工资后那种心情真的无法用语言表达，我们回家后用自己的工资给父母买的礼物，看到父母那种欣慰的眼神，突然有一种说不出得成就感！
再次我要感谢xx老乡xx人力资源公司的——x老师！
勤工助学心得 篇六
进行了四天的校内素拓，在我们的期盼中迎来了校外素拓，爬花山，今天就我们校外素拓的日子，我十分兴奋踏上了去花山的路上。
一路上学姐学长都很热情带这我们唱歌，学姐学长很幸苦，要随时看着车和我们以免发生意外，也很照顾我们帮我们拿东西，即使他们身上有好多东西。对他们感到很敬谓。途中遇到好的场景，学姐学长一一帮我们拍照没有说一句不耐烦，最使我感动的是，在爬山的时候，学姐看我爬不动就主动扶这我到山顶，我真的很感动！
中午大家都很饿了，学长就把他的午餐分给了我们，自己确没有了，感到很惨愧。还给我们发了好多好吃的，这时我才知道原来他们一直提着这些东西上山，很佩服！！对我们很好。
在这次素拓中最高兴就是学姐学长他们带这我们做了好多好多有趣的游戏，我们都很开心，在游戏中我们老是捉弄吴x学姐和曹x学姐，我感到不好意思，有他们就今天才我们才能如此开心！谢谢学姐学长的精心安排！
今天素拓虽然很累但并开心着，我十分庆兴我没有错过今天的素拓，那我就说说今天素拓对我的感想，素拓它一方面，帮助我们更全面的了解社会，另一方面，又增强了我们大学生的兴趣爱好，充份发挥大学生的特长和培养高尚的情操，它也增强了大学生人际交往能力和建立良好的人际关系，锻练培养大学生的组织能力，协调能力和洞察能力，这使我们深刻认识自己认识他人，也学会了怎样关心他人、服务他人帮助他人，为社会做贡献。它也提高了我们的科学文化知识和社会实践知识，建立建全大学生思想道德素质，和内心修养，使我们做一个有涵养，有文化，有品德，有内涵，有自信，有信仰，有追求的当代大学生，提升自我，改变自我！希望学姐学长能引导我们能作一个和格的大学生和一个好干事。谢谢！
最后我忠心感谢学长学姐，他们今天的幸苦为我们带来了那么多的欢乐！因为有你们所以我们很开心。谢谢学长学姐！！！
以上就是我今天校外素拓的心得，望学姐学长查看！！