督导培训学习心得体会
郑贤高
在县人民政府教育督导室的组织安排下，我参加了6月12日一13日在县教师进修学校举办的第三届责任督学任职培训。通过两天聆听专家报告，使我进一步拓宽了视野，增长知识，懂得了责任督学的工作方式，督学应具备的基本素养、专业能力和专业特征，通过培训学习使我受益匪浅，收获很多。
培训期间，首先听取了县教研室主任孙如锦报告：《加强教学全过程管理，有效开展县级教研的依据、设想及案例分享》，孙主任以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我们的教科研观念进一步得到更新，受益非浅；其次，听县教育局安全股张强股长所做的报告《学校安全法治思维与管控》，听后很受启发，张股长从不同的角度向我们分析介绍了当今最突出的学校安全问题、校园安全的新特点、安全事故的类型等，阐释了危机管理的具体技能和操作策略。最后，聆听了省人民政府督学陈飞的两场精彩报告《新时代，新担当，新作为---深化新时代教育督导体制机制改革安徽在行动》《架起连心桥，护航校园美---中国小幼儿园责任督学挂牌督导实践和创新》。
参加本次培训学习，聆听专家们的精彩讲解感慨很多，收获也很多，体会也很多。作为一名新督学，初步明白了督学应该怎样规范履职行为，强化流程管理，防止随机性和随意性，要积极发挥督学的桥梁作用，同时督学还应该具备三个方面的基本素养，包括公平真实的平常心（思想）、公正客观的话语权（观点）和公开透明的公信力（立场）。
通过学习弄清了自己的角色定位，督学的主要责任是监督、指导、反馈、提升，不能越位更不能缺位。不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题，而是重在监督与指导，将意见提出来，最终达到敦促问题解决之功效。督学工作更要讲究方式方法，督学在工作中要做到不摆架子，不揪辫子，不找岔子。督学只有融入学校，与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系，形成学习共同体，才能与学校进行平等地沟通交流。
此次培训，内容充实，案例生动，针对性强，在工作实践中我要经常学习督导方面的有关知识，不断提升自己的专业素质，在督导工作中要遵循督要严、查要实、评要公、导要准、帮要诚的工作准则，要科学定位，明确职责，创新方法，善为教育发展添砖加瓦，乐为教育改革排忧解难，能为教育和谐献计增彩。
这次培训让我对督学责任区工作有了更深的认识，未来的督导工作有了更大的希望。相信通过这次专业的培训，我们以后的督导工作会开展得更好，取得更大的实效。