相关战象的精选知识

《最后一头战象》教学设计篇一一、教材解读：这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬...

第一篇：最后一头战象读书推荐演讲稿《最后一头战象》读书推荐七年五班周子超亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！今天我想大家推荐的书籍是动物小说家沈石溪的短篇小说集《最后一头战象》。这本书的作者沈石溪，被誉为“中国动...

《最后一头战象》读后感篇一我最近读了一本非常好看的书，叫《最后一头战象》。他是我非常喜欢的动物小说大王沈石溪写的。曾经在抗日战争中幸存下的最后一头战象嗄羧在一天要求重披战甲，然后战象又重临旧地，仰天长啸，最后...

《最后一头战象》读后感范文一高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我很爱看书，你爱看书吗?我最近被一本书深深地吸引了，这本书的名字是《最后一头战象》。作者是沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪，是动物小说...

整体感知、提出问题篇一1．结合预习，再次浏览全文，你提出了哪些问题？（组长筛选并整理问题）2．汇报问题，教师整理归纳。（课件出示）思考：这是一头怎样的战象？作者是怎样描写的？拓展链接、迁移应用篇二1、我们可以阅读沈石溪的其它作品（...

最后一头战象小练笔作文篇一时间一点点从身边滑过。转眼，二十六年都以成了定格的画面。在这二十六年里，我们虽然没有语言的交流，但我依然从内心体会到你们对我满满的爱与关怀。我的灵魂会在我抵达一个叫做“天堂”的地方...

[摘要]《最后一头战象》说课稿共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《最后一头战象》说课稿下面由本站的作者为你提供《最后一头战象》说课稿的写法。各位评委老...

《最后一头战象》读后感篇一从前有一只山羊妈妈生了7个小宝宝，长得都十分讨人喜欢。它们在一起玩的很开心，玩着玩着快到中午了，山羊妈妈就对宝宝们说；我要出去给你们找吃的，你们不要出去哦！出门之前还对孩子们说；不要随便给...

《最后一头战象》教学设计篇一教学目标：1、阅读中体验战象的行为变化及其高尚情怀，引导学生通过抓住嘎羧的动作、神态等细节的描写，体会战象的善良、忠诚的高尚情怀。2、用较快的速度阅读课文，能提出自己不理解的问题，与同...

本站小编为你精心整理了55篇《读最后一头战象有感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《读最后一头战象有感》相关的范文。篇1：读《最后一头战象》有感象性格温顺，是人们的...

《最后一头战象》教学设计篇一一、回顾课文《最后一头战象》而今天，当我们再一次走近《最后一头战象》的时候，你是否还记得：那些满含深情的文字，向我们描述了战象嘎羧的哪几个场景呢？二、品读12小节上节课，我们已经用心品读...

《最后一头战象》读后感篇一母爱随处可见：一杯茶，一盘水果，一件大衣，都可能饱含着母亲对儿女们深深的爱。最近，我在读《最后一头战象》时又一次被这伟大的母爱深深地感动了。准确的说，我是在读书中《棕熊的故事》这篇文章时...

《最后一头战象》读后感篇一以前总认为动物不如人类聪明，但是读完《最后一头战象》这本书后，我感受到动物和人类一样是有感情的。这本书讲述了大象、野猪、和狗熊的故事，情节很吸引人。我在书中看到了动物像人一样有爱情...

第一篇：最后一头战象读书推荐演讲稿《最后一头战象》读书推荐七年五班周子超亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！今天我想大家推荐的书籍是动物小说家沈石溪的短篇小说集《最后一头战象》。这本书的作者沈石溪，被誉为“中国动...

自主学习、解决问题篇一1、出示学习导引：先自主研读：(重点读2-4部分）再组内交流，互相补充，深化认识。（1）请同学们快速浏览5-11自然段，找出最让你感动的地方细细品读、勾画，结合上下句和想象的方法深深感悟，并在旁边写下自己的体...

最后一头战象读后感篇一象性格温顺，是人们的伙伴，但它只是动物。不过，在读了《最后一头战象》这本书后，我却感受到，动物身上拥有着比人还要多的情感。课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便...

《最后一头战象》读后感篇一放假了！老师让我们看一本叫《最后一头战象》的动物小说。看完之后，我的感受很深。在这本小说中我认识了许多富有感情的小动物：有背叛主人的野猪“黑旋风”，伟大的母亲棕熊和疯狂的大象。从他们...

读最后一头战象有感1暑假我读了《最后一头战象》这本书，主要讲了日寇跟我方的大象互相打斗的故事。在埋葬大象时，发现一只大象还活着，脖子被日寇用刀看了一下，腿也被子弹射中了，但还在挣扎没有牺牲，大家把它包扎好，在沈一鸣...

最后一头战象读后感1《最后一头战象》是著名动物小说大王沈石溪写的一本书，这本书的内容把我深深的吸引住了，书中介绍大象，野猪，狗熊的一些有趣的故事，这些故事在沈石溪笔下栩栩如生。在《给大象拔刺》这一章中，我发现不仅...

《最后一头战象》教学反思篇一这篇文字优美而又悲壮感人的动物小说——《最后一头战象》是著名的动物小说家沈石溪的力作，记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往...

最终一头战象读后感篇一今日，我读了《最终一头战象》这篇课文，思绪万千，心中久久不能平静。这篇课文讲的是在抗日战争中幸存下来的最终一头战象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，绕着寨子走了三圈之后到打洛江畔，凭吊战场，自...

最后一头战象教案篇一一、教学目标知识与能力：1、会写十一个生字。正确读写“日寇、浴血搏杀”等十八个词语。2、用较快的速度阅读课文，能提出不理解的问题，与同学一起探究解决。3、有感情地朗读课文，能用自己的话讲讲这...

最后一头战象读后感篇一《最后一头战象》被选入人教版六年级上册第23课。本书共收录了11篇短篇小说，精彩的给我们描述了象，野猪，熊的生活方式，但这本书并不单单是本科普书籍，它向我们生动的展现了动物之间的复杂感情，有快乐...

《最后一头战象》教案篇一教学目标：1、会写本课的14个生字，正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀...

.读最后一头战象有感一大象是一种聪明的动物，它体型庞大，性情时而温顺，时而暴躁，高兴时也可与人成为朋友。能帮助人们搬运东西，且记忆力极强，很有灵性。但它毕竟是兽类，没有像人一样的感情。而《最后一头战象》这一本书却写...