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浅谈如何上好国小科学课

梅里斯达斡尔族区梅里斯镇中心校:王德宝国小科学科在国小教学实践中,一直得不到学生重视,甚至被有些学生视为“可有可无学科”,但事实并非如此,国小科学所学内容包括生物,物理等多学科知识,学好科学课,才能为学好其他学科打下...

浅谈如何上好一堂公开课案例分析

浅谈如何上好一堂公开课案例分析这一天我怀揣着崇敬的心情来到13中,听陈老师的“名师课堂”听她讲七年级上册思想品德第五课第三框《自我新形象》这节课,听完这堂课,我觉得受益良多,真的是不虚此行,这节课让我对上好公开课...

浅谈数学课堂上如何落实学生的核心素养

浅谈数学课堂上如何落实学生的核心素养素质教育背景下,国中数学教学愈发重视对学生学科核心素养的培养,一方面有助于培养学生数学逻辑思维和数学问题意识,帮助学生构建国中数学知识体系,强化学生的理解能力;另一方面实施学...

浅谈如何提高国小数学课堂教学的有效性

浅谈如何提高国小数学课堂教学的有效性[内容摘要]教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与效益。对于如何提高国小数学课堂教学的有效性,很多教师都在进行探索。本文也提出了五种观点。因此,在教...

浅谈如何上好国小语文课(多篇)

浅谈如何上好国小语文课篇一一、营造氛围,让学生在参与中发展参与是学生智力与能力发展的关键。教师必须努力营造宽松和谐的教学氛?围,激活学生的热情,促使其主动参与。要营造和谐的氛围,教师必须具有崭新的学生观,相信学生...

浅谈如何上好一堂有“语文味”的语文课

浅谈如何上好一堂有“语文味”的语文课【摘要】要打造高效的语文课堂,就是要体现语文课的“语文味”,从而达到高效课堂。本文就结合笔者的教学心得和平时听的一些常态课例,来谈谈如何才能上好一堂有“语文味”的语文课。...

浅谈信息技术教师如何备好课

新课程理念指出:课堂教学是师生共同建构的过程,强调在合作互助中学习,特别要关注学生的主体要求,尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的自我发展,鼓励学生的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。那么面对新纲要,信息...

浅谈如何上好国小作文课

浅谈如何上好国小作文课写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。在写作教学中,我注重培养学生观察、思考、想象、表现、评价的能力,并采用开放的写作教学方法,放飞学生...

浅谈如何指导国小生写好作文

浅谈如何指导国小生写好作文作文是语文学习中一种创造性的练习,是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练。然而有的学校由于条件的限制,有的学生的写作水平提高不快。“作文难,难作文”,一到...

浅谈如何营造良好的国小数学课堂气氛

一节课的成功与失败,课堂气氛却占了相当大的比重,那么什么是课堂气氛呢?我认为课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态。作为一名数学教师,我发觉,同样一个班级,不同的教师授课会得到不同的效果。良好的数学课...

浅谈国小教师如何改善课堂用语

如何让教师的课堂语言传递出新课改的理念,让教师的课堂语言“语”润心田,以“言”促教?尤其是如何规避那些习以为常的有问题的课堂用语?1.锤炼语言是一堂必修课《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》不仅对课程内容、实...

浅谈如何营造学习场

浅谈营造学习场2020年突发的新型冠状病毒肺炎疫情,改变了我们的生活方式,颠覆了工作模式,疫情期间,每一个人无论是心理、还是生活、工作,都发生了改变。疫情这段时间,对于我们来说生活学习和工作既是挑战,又是机遇。这段时间...

浅谈如何编写好教案

浅谈如何编写好教案职业技术学院尹强摘要教案是教师组织教学的必备教学文件。为进一步规范课程教学,提高教学水平和质量,确保专业人才培养目标的实现,学院要求教师上课必须有教案,这样才能克服教学工作中的盲目性,才能提高...

浅谈如何做好农村国小班主任工作

2012年8月,我跨出校门,满怀激动的心情加入到了农村国小教师队伍之列,从那天起,我一直耕耘在农村国小教育的田园里。在我8年的教学生涯中,每年都担任班主任工作。我深知作为一名农村国小的班主任,其工作是多么的艰巨和繁重。...

浅谈如何在国小数学教学中渗透思政课

摘要:思政课是落实立德树人根本任务的保障。教育界提出了“课程思政”的概念,且相关理论探索和实践研究已经逐步从高校延伸至中国小。课程思政如何更好地融入国小数学教学,是课程改革的热点,也是当前有效实施核心素养的重...

浅谈如何讲党课

现在,有些基层党课教员由于对党课重视程度不够,准备工作不充分,方法不得要领,讲课底气明显不足,结果使党课的教育效果大打折扣;还有个别教员基本素质不高,自身能力又欠缺,讲课时随心所欲,乐于穿插一些反映民间消极情绪的"打油...

浅谈如何写好信息

首先,我们谈一下目前信息工作存在的一些问题,这些问题都是大家普遍存在的一些自然现象和弊病。一是,我们很多同志写信息往往是就事论事,缺乏提炼、升华。写出来的信息没有深度,这主要是文章的角度选的不准,站的不高,没有吸引...

浅谈如何上好国小数学复习课【新版多篇】

复习课研讨心得体会篇一在学校的关心与培养下,本人有幸于20xx年3月27日参加了合肥会考复习研讨会。学习内容如下:27日上午认真听取了xx中学钱老师会考复习纲要,下午听取了魏老师《从实际出发,追寻会考复习实效》,我感触很...

浅谈科研如何创新

创新中的催化剂——浅谈科研如何创新严加安院士曾说:“科研创新犹如化学反应,知识是载体,直觉、想象和灵感是催化剂。”那么,在认识催化剂之前,我们首先要探究何为创新。著名统计学家在他的《统计与真理》一书中有如下论述...

浅谈如何上好《品德与生活》课

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”在北京大学师生座谈会上的重要讲话中,习近平总书记通过这句古语专门阐述人才培养的辩证法。人无德不立,育人的根本在于立德。总书记还多次通过“扣扣子”的比喻告诫学生价值观养成的重要...

浅谈如何设计一堂好课

浅谈如何设计一堂好课老师们天天都在上课,也常常去听别人的课,大家看到的课堂教学往往有两种不同的场面:其一,教师满怀激情,生动传神,学生投入,兴趣盎然,教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中;其二,则是另一种场面,教师枯燥乏...

浅谈校长如何管理好学校

教育界有句名言:“一个好的校长就是一所好学校。”我认为一个好的校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。勤勤恳恳,任劳任怨,爱校如家。作为一所学校的校长如何才能把学校的管理好呢?一、与时俱进,开拓创新校长把握...

浅谈如何在家庭中开展科学小实验

国小科学家庭的小实验是在科学教师的指导之下,学生利用课余时间在家独立完成的实验活动,是国小科学教育的延伸。但是受到传统教育方式的影响,在家庭中开展小实验的方式并未受到学校和家庭的重视。因此,这也成为当下国小科...

浅谈如何上好微型课

本周末职称晋升课堂能力考核,很多朋友向我咨询15分钟的微型课怎么上,虽然我不是专家,也不是名师,仅仅因为近年来听了很多教学能手大赛和职称晋升及招聘的微型课,有一点心得和体会,特分享如下:微型课作为现在参赛和评选中的重...

浅谈如何上好道德与法治课

内容摘要:道德与法治课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成与社会性发展的综合课程。不难看出,“回归生活”体现了本课程在基本理念上的变革。它所针对的是以往课程在相当程度上的脱离生活甚至背离生活的...