相关探究式教学模式在高校教学的运用的精选知识

探究式教学的论文篇一一、设立合理的探究目标在前面的基础上让大家通过实验探究来发现杠杆的平衡原理。学生在有效参与教学的过程中，不仅增强了自己学习中学物理的兴趣，活跃了课堂气氛，而且也驱使学生愉快地完成学习任务...

国中朗读教学模式初探朗读，是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。有效朗读，指学生通过朗读和文本及文本作者(也可能包括教材编者)对话，能感受作品中的生活气息，唤起他们...

体验式教学在聋校高中英语词汇教学中的应用研究摘要：体验式教学是现代教学的一种方法，其主要是通过情景模拟、沉浸式体验、现场教学等方式来达到教学效果最大化，进而增强学生学习知识的能力并提升学生的学习水平。为了验...

导学案及导学案课堂教学模式详解篇一1、“导学案”课堂教学模式概述（1）基本理念：落实“先学后教，教学合一”的教学理念，培养学生主动学习的意识；坚持面向全体学生，让每一个学生都能学会，不使每一个学生掉队。（2）操作载体：师生共...

“范例式”写作教学的课堂模式初探实验国小钱洪星作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。“范例式”写作教学，就是把范例作为写作教学的主要途径，以悟仿作为教学手段，以创新作为教学目标，着眼于学生从“赏”到“悟”，从...

利用现代信息技术，构建互助探究型课堂教学模式摘要：现代信息技术的发展，为课堂教学添翼助力。现代现代信息技术的应用，为实现学生探究合作、师生互动教学提供平台与载体。大大提高了课堂学习效果，有利于创新性人才的培养，有...

构建农村学校智慧教研模式的研究研究报告一、研究背景（一）课题研究的必要性基础教育课程改革的提出为这种尴尬的处境提出了一种新的解决方式。为弥补教育改革在全面范围的大前提下的局部失灵，提出了智慧教研模式这一方式...

互动式教学模式在国中道德与法治课教学中的应用胡秀锋甘肃省天水市清水县新城乡中学摘要：国中教学中道德与法治课属于非常重要的一部分，道德与法治教材覆盖非常广泛的知识，包含文化、政治方面，还包含经济与道德方面，是树立...

《探究式教学》读后感1一、以问题为载体，创设情景，调动复习热情创造始于问题，问题激发兴趣，兴趣是学习的原动力。高三复习课由于时间紧、容量大、任务重等特点，常规上以教师讲述结合提问的方式完成第一轮基础知识的复习，知...

多模态教学模式在高中英语读后续写教学中的行动研究广东省汕尾市城区新城中学**摘要：普通高中英语新课程标准强调学生的学科核心素养的培养，倡导英语教学以“多模态教学模式”方式呈现。而读后续写是新大学联考中的重要题型...

五龙新材股份有限公司浙江湖州313200**摘要：现阶段，装配式建筑工程已经成为我国建筑行业中的主体类型之一，在进行装配式建筑设计时，设计人员务必要确保建筑物结构的科学性与合理性，才能保证各个施工环节的衔接能够更加紧密...

药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的...

，课堂观察报告。篇一每堂课都有两位同学自愿充当独立于课堂活动之外的观察员，下课前五分钟向全体同学汇报观察结果，一是对课程内容进行总结，二是对课堂活动情况开展评议。这项现场展开的教学评价活动不仅有助于训练学生的...

药学教学流程篇一（一）药学教学分析在药学中的药理知识讲授的过程中，应该增加相关药理概念的课堂讲解，积极融合精讲和略讲两种不同的教学模式，将传统的药学理论知识传授改变为药学教学问题的解决和探究过程，所以应该在实际的...

国中物理教学新型备课模式的探究孟津县县直中学周锐景在教育教学模式不断创新、不断改革的大背景之下，我校从2009年秋启动了“三案三思”备课模式的探索。“三案”即个人初备的预案；集体研讨后形成的共案；教师再根据自己...

探究式教学心得体会篇一创新精神和实践能力的培养是新课程的基本理念，这就要求教师在教学过程中引导学生尽快建立起“主动参与、乐于探究、交流与合作”的新的学习方式，其中学生的学习意识由被动→主动→自主的转变是最...

探究式教学的论文篇一一、探究式教学概述探究式教学主要是指依据具体的教学内容与目标，在教学过程中择取一些典型问题作为分析研究的主题，可以创设一定的课堂情境，引导学生主动进行思考与分析，充分发挥学生的主观能动作用...

国小数学探究式教学模式的构建【摘要】探究式教学是在贯彻落实新课标的基本理念时提出的一种教学方法，积极构建科学合理的国小数学探究式教学模式对国小数学教学具有十分重要的意义。探究式教学的过程是提出问题&mdash...

【第1篇】学校“语文发展性阅读课堂教学模式研究”工作总结根据县课题组对语文发展性阅读课堂教学模式课题研究工作的安排，我校结合县教科所的课题实验方案，对“五环节”课堂教学模式、自主推荐课、读文心谭课堂教学模...

探究式教学的论文篇一一、创设情境，不断激发学生的探究意识新课标要求让学生在具体的情境中学习，在高中数学的教学中，应该改变传统直接暴露式的设计方式，从熟悉的生活中发现问题，给学生足够的思考空间，让学生真正成为学习的...

探究式教学的论文篇一一、创设情境，不断激发学生的探究意识新课标要求让学生在具体的情境中学习，在高中数学的教学中，应该改变传统直接暴露式的设计方式，从熟悉的生活中发现问题，给学生足够的思考空间，让学生真正成为学习的...

深度教学是近两年我们基础教育听到的最响亮的词语，它不是一个词语，而是一种新的教学模式。怎样的教学才是深度教学呢？作为基础教育人在不断地摸索和实践中也得出了自己的一点心得体会，下面我就谈谈自己在深度教学模式之下...

农村小班化教学模式初探一、小规模学校产生的时代背景。改革开放以来，随着我国城镇化建设步伐的加快，越来越多的农村人口进入城市。党的十九大报告指出，从2012年到2017年5年的时间里，中国有700万农村人口在城市定居，成为城...

探究性教学模式通常包括以下五个教学环节篇一探究性教学模式通常包括以下五个教学环节：（1）创设情境（2）启发思考（3）自主（或小组）探究（4）协作交流（5）总结提高而在本节课中，王老师一开始创设了情境，启发学生带着问题进入思考，并通过计算...

国小语文问题式学习模式的探索方新国小相静内容摘要：新课标要求学生要学会发现问题、提出问题并在探究实践中解决问题，在语文教学中要学会利用问题引导学生进行学习，在教学实践中我摸索出了“问题学习”，即“启发激疑－探究...