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一双手教学设计 一双手说课稿

《一双手》教学设计教学目标:1、学会本课生字,能正确流利有感情的朗读课文。2、了解张迎善一双手的特点,探讨这双手形成的原因,从而感受张迎善甘愿奉献的高尚情怀和造福大家的美好心愿。3、学习抓住关键词句、联系上下文...

《健康的杀手》说课稿

第1篇:《健康的杀手》说课稿《健康的杀手》说课稿在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《...

《地球爷爷的手》说课稿(多篇)

《地球爷爷的手》说课稿篇一各位评委老师:大家好!我说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书国小一年级下册第31课《地球爷爷的手》。本课主要以成熟的桃子自己落地,生动形象,深入浅出的介绍了“地心引力。”教学程序我分...

《画家乡》第一课时说课稿

《画家乡》第一课时说课稿1一、说教材《画家乡》一文是人教版第二册第六单元的一篇文章,这篇课文写的是孩子们用彩笔画家乡的事。通过五个孩子不同的画,展现出他们各自家乡的美丽,表达了孩子们爱家乡的情感。第2—6自然段...

高一化学说课稿

高一化学说课(一)各位评委老师大家好!我要说课的内容是物质的量,下面我将从教材,教法,学法,教学程序设计四个方面对本节课作如下说明:一.说教材1.教材的地位与作用:本节课是人教版化学必修1,第一章,第二节第一课时的内容。物...

体育课《侧手翻》说课稿

尊敬的各位评委老师,大家好!我说课的内容是《侧手翻》。我将从学习目标、评价任务、教学过程展开我的说课。根据新课程标准的要求,结合教材以及六年级学生的身心特点,制定以下三个学习目标:(1)运动能力:掌握侧手翻基本动作和...

《运球,双手胸前传接球》说课稿

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能干的小手说课稿(整理6篇)

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笋芽儿第一课时说课稿

第1篇:笋芽儿第一课时说课稿笋芽儿第一课时说课稿作为一名教职工,往往需要进行说课稿编写工作,是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的笋芽儿第一课时说课稿,仅供参考,大家一起来看...

国小美术花手帕说课稿

【概述】国小美术花手帕说课稿共含2篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:国小美术花手帕说课稿给你一篇国小美术花手帕说课稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行...

共产党人的一双手

目录第一篇:共产党人的一双手第二篇:共产党人的一双手第三篇:共产党人第四篇:共产党人的利益观第五篇:我们共产党人观后感更多相关范文正文第一篇:共产党人的一双手尊敬的各位领导、各位朋友,大家好:我是砟子煤矿一小的一名教...

动手做做看 说课稿(精选8篇)

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排球正面双手垫球说课稿3篇

排球正面双手垫球说课稿1---都江堰市技师学院宋华林一、指导思想:我说课主要是根据《体育与健康》新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以健康第一、快乐体育、终身体育为指导思想,以学生的兴趣爱好为切入点,以团结...

幼儿园大班我有一双小小手说课稿

[引言]幼儿园大班我有一双小小手说课稿共含3篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:幼儿园大班我有一双小小手说课稿幼儿园大班我有一双小小手说课稿怎么写?以下是我们给...

《妈妈的小帮手》说课稿

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《量一量》说课稿

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大班数学《认识单双数》说课稿

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《一双手》读后感

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排球正面双手垫球教学说课稿

余庆县城关中学朱英国尊敬的各位评委老师,大家好!我今天说课的课程名称是《排球-正面双手垫球》。我将分为八个部分来完成说课:说教学指导思想、说教材分析、说学情分析、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学...

《一双手》读后感大纲

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体育教育侧手翻说课稿

第1篇:体育教育侧手翻说课稿体育教育侧手翻说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的体育教育侧手翻说课稿,仅供...

《手指》说课稿(含4篇)

[编辑]《手指》说课稿共含4篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《手指》说课稿本文是本站的网友推荐,并由本站编辑整理的《手指》说课稿范文精选,仅供写作参考。教学目...

《记金华的双龙洞》教学说课稿

《记金华的双龙洞》教学说课稿1一、说教材:1、教材介绍:本课为语文课改教材第九册第二单元的第一课。《记金华的双龙洞》以作者的游踪为线索,记叙了游览金华双龙洞的全过程,写出了双龙洞的奇异景色。本文描写准确形象、语...

高一地理说课稿

高一地理说课稿范文(一)一、教材分析:本节课是必修二第三章第三节,它是对第一节内容的深化和拓展,与第二节《以种植业为主的农业地域类型》是并列关系。对于本节课,课标的要求有两条:1.分析农业区位因素,举例说明主要农业地...

《猫》说课稿(第一课时)

《猫》说课稿(第一课时)尊敬的评委老师您好:我是-------,今天我说课的篇目是《猫》,我将从教材的分析与处理、教学目标、教学过程和板书设计四个方面来讲述第一课时的内容。《猫》是人教版国小语文四年级上册第四组“作家...