相关小谈的精选知识

教师假期读书心得:小谈假日读物

小谈假日读物古语有云:“三日不读书,便觉得面目可憎”。而作为一名教师、学生的引领者,更离不开读书。寒假和突如其来的疫情让我沉下了平日工作时焦虑的心,重拾课外读物,回到书籍的海洋。在这些时日子里,我读了一些有关教育...

文明小谈作文

第1篇:文明小谈作文文明小谈作文无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的文明小谈作文,欢迎大家借鉴...

英语课堂的前奏曲-------小谈国中英语课堂的导入艺术

英语课堂的前奏曲--------小谈国中英语课堂的导入艺术六合励志双语学校黄卉摘要:课堂导入是教师引导学生做好学习新课知识的心理准备、认知准备、并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要...

谈谈国小语文口语交际的教学

摘要:口语交际教学的成功,不仅需要研究教育教学内容、教学方法,还应当重视交际的氛围。教师要创设宽松愉快的交际氛围,使学生心情愉悦,乐于思维,敢于表达,不必担心被指责和奚落,这样学生的交际情感才能易于被诱发,交际的欲望才...

谈谈小班幼儿生活自理能力的培养【精品多篇】

培养孩子阅读兴趣篇一“书是知识的的源泉,书是孩子的良师益友”,读书对一个人一生的发展非常重要,它不仅使人知识广博,更重要的是它能陶冶人的品德,使人的精神内涵更加丰富。作为家长,我们都有一个共同的目标---通过读书,使...

谈心谈话记录

谈话人:在日常的生活学习中,你能做到自觉学习党的基本知识,维护党的各种政策,紧密团结在党组织的周围。但是在学习上你存在着应付思想,表现为态度不够认真,缺乏自觉性,平时强调工作忙而放松学习要求,读书也只求数量不求质量,使...

谈判小组会议纪要

会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文,那么谈判小组的会议纪要应该怎么写?下面小编给大家介绍关于谈判小组会议纪要范文的相关资料,希望对您有所帮助。谈判小组会议纪要范文一一、参会单位:二、评标时间:...

谈中国小生“减负”

谈中国小生“减负”潼南区龙项国小刘文平“减负”的口号已经喊了好多年,但孩子们仍被“教育”的重负压得粗气直喘,中国小生负担过重已经成为青少年健康成长的障碍。近年来虽然采取了不少措施,但“减负”工作始终是举步维...

浅谈小型水库的维养

一、概述莆田市现有小(2)型以上水库199座,其中大型水库一座即东圳水库,总库容4.35亿m3;中型水库8座,总库容1.5067亿m3,小(1)水库34座,总库容8207.52万m3。这些水库大多建于上个世纪50至70年代,中型以上水库都有专门的管理机构进...

浅谈如何进行小组建设

六一班**亲爱的各位班主任、领导们:大家好!!小组建设应根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、性别等方面组成学习能力相当的学习小组,小组成员之间具有一定的互补性和个性化。一、男女比...

浅谈国小语文朗读教学

第一篇:浅谈国小语文朗读教学朗读是重要的阅读基本功,课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。所以,古人说:“读书百遍,其义自见”“琅琅读书声赛琴声”。朗读,就是要用规范的普通话,声音清楚、响亮地把课本中的书...

谈谈国小语文有效教学策略

摘要:作为教师教学活动的最高追求是有效性教学。那么作为语文教师提高国小语文课堂的有效性就成为了一个重要的课题。对于国小语文课堂的有效性探索应该从研究教法、目标简明、课堂有效学习、激发学习兴趣几个方面去进...

浅谈国小数学课堂教学

在课堂教学过程中,融入新的教学理念进行大胆实践的同时,必须重视其成效,提高课堂教学的有效性,让课堂教学真正促进学生的发展。国小数学不仅要培养学生的计算能力,观察力,要运用所学知识分析,解决实际生活中遇到的一些简单的...

浅谈国小情境作文教学

多年来,在作文教学的现状中,太多的作文是学生头疼的作业,是学生沉重的负担,是考试中要突破的“瓶颈”。这种异化了的作文教学成为师生的“不能承受之重”,而情境作文教学打破了这种传统的重“文”轻“人”的作文教学方法,着...

国小毕业座谈会主持词

今天,学校在这里召开国小毕业座谈大会,目的就是要给老师和同学们打打气,鼓鼓劲,使同学们在今年的国小毕业测试中取得优异的成绩。下面是小编为大家整理的关于国小毕业座谈会主持词,希望对大家有所帮助。国小毕业座谈会主持...

谈谈国小数学教学中的德育教育

国小数学课程标准中明确提出要:“根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。”因此,作为数学教师在数...

谈谈尊重教师

尊重教师每年的教师节,铺天盖地的尊师重教活动,使教师一下子成了令人羡慕的职业。作为一名教育工作者,我们应该冷静的思考自己,我做的究竟怎么样?我究竟哪些方面受人尊敬?笔者认为,社会尊敬教师是基于几方面的考虑。尊重教师...

国小住宿生管理浅谈

国小住宿生管理浅谈双龙营中心国小校杨文明【摘要】:随着经济建设的发展,外出务工的家长越来越多。他们大多把孩子留在学校,于是,越来越多的留守儿童住进了学校,成了寄宿制学校的一员。义务教育学校寄宿生的管理,成了学校工...

浅谈国小数学核心素养

摘要:根据《义务高等教育课程国际标准(2022年版)》,在国小教育阶段,我们需要培养孩子的基本技能,包括:数字敏锐度、尺度概念、图形认知、计算技巧、几何形状的认知、空间概念、逻辑思维、数字分析、建构思维、实践技巧和创造...

谈国小英语的字母教学

各位老师:大家好!今天很高兴有这样一个机会和大家一起谈谈我们国小英语的字母教学问题。为什么我会选择这一问题呢?有的老师一定会想:英语字母就是那么26个,还有必要那么深入地探讨吗?我们就先来看看国小阶段字母教学的重要...

浅谈国小作文教学

浅谈国小作文教学法罗城仫佬族自治县天河镇华张国小韦先瑜语文教学特别令老师和学生头痛的是作文。令老师头痛的是指导学生作文,令学生头痛的是写作文,作文教学历来是语文教学的一大难题。根据我二十多年的作文教学实践...

浅谈国小英语词汇教学

国小生英语的学习过程中,词汇量的掌握程度虽不是衡量其英语学习能力的唯一标识,却也可以反映出其一定阶段的英语水平。通过本次的英语自选课程网络培训,让我印象深刻的一节课是冀教版国小英语五年级上册Lesson20Specialh...

浅谈国小英语单词教学

浅谈国小英语单词教学摘要:在国小英语教学中,单词教学是一个很重要的环节,更是一个难点。因为要想说一口流利的英语,就绝对离不开大量的词汇积累,由此可见,掌握一定数量的词汇是学好英语的基础,否则,对话教学及句子教学都无法...

浅谈国小科学有效探究

动手动脑动嘴动笔——浅谈国小科学有效探究【摘要】国小生的科学学习要以探究为核心,科学课应给学生提供充分的科学探究机会。注重科学课上的“动手、动脑、动嘴、动笔”,让学生在进行科学探究的过程中,体验科学学习的乐...