相关一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案的精选知识

一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案1教学目标1、通过听读、看图想象等方法，认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字。2、会写基本笔画“撇折”和“云”字。掌握正确的执笔方法，培养良好的写字习惯。3、朗读课文，背...

一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案篇一教学目标：一、日积月累（一）重点字词。1、应会读字：对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫。2、趣味识字：图片识字：云、雨（结合实物图片进行形象认识）形象识字：鸟（象形字演变识字）符号识字：对（运...

朋友，一个可爱而又温暖的字眼，朋友，一个可以陪伴一生的人，想起来多么的温馨，因为有朋友在身边的温暖，再严寒的季节也不会有冷天，因为有朋友在身边陪伴，再低调的人生也有了一丝的光线!这是我们到新学校必须做的。下面就是小编...

四年级上册第二单元的作文小小动物园篇一叶飞我们家是一个小小的“动物园”，今天就让我带你去参观一下吧！那里面可是有很多有趣的“动物”呢！我的妈妈看起来很温柔，可是妈妈发火的时候，凶猛的就像一只“母老虎”。比如我做...

五年级语文上册第二单元作文一时光如梭，转眼间，二十年的时光就匆匆而过。想起已经离别了二十年的家乡，顿时倍感思念。如今已经三十岁的我飞快地奔向机场，飞向了故乡——安徽。大老远，就看见了家乡的变化，使我大吃一惊：天空中...

五年级上册语文课文第2单元作文篇一又是一个阳光明媚的下午，孩子们一放学，就冲向了一片空地，开始了他们的足球赛。他们把书包放在旁边当球门，帽子也随手扔到了地下。这样，一个简易的场地就布置好了。路过的各位同学，一些小...

九上第一单元六首诗歌,三任务适合大单元教学,我在去年教学的基础上做了一些修改,今年的效果要好一些.第一个任务：自主欣赏这个任务我用了两课时，第一课时先让学生初读六首诗，并说初读感受，在谈初读感受时，顺便分析了每首诗...

五年级语文上册第二单元作文我的漫画老师篇一五年3班魏宇杭一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，一个挺直的鼻梁上托着一双金边的眼镜；她的身材挺高，不胖不瘦；走起路来就像猫头鹰一样，悄无声息，成为了我们这些“小田鼠”的...

二年级上册语文第一单元试卷篇一一、读拼音，写词语。xiùlìyóuqíxíngzhuàngfēngshōunóngmínníngjìng二、选择恰当的字或音填空。神伸（）态（）手巨区（）大（）分méngměng内蒙古（）启蒙（）dūdōu首都（）都有（）三、画去加点字的错误...

七年级上册语文第二单元作文范文(一)那一次我真的感动了人的一生中有许多感动，让你感动的做多的，不是失学的儿童，也不是失去父母的孩子，更不是灾区的难民，让你感动最多的，应该是你的父母，我的爸爸妈妈让我感动过很多次，最令我...

祖国在我心中作文_第1篇：亲爱的老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：《祖国在我心中》。每当我唱起《我的中国心》时，心中想起一天一天强大的祖国。在中国很落后时，有许多帝国主义都来欺负我们，王小二为了保卫家乡，被日...

六年级上册语文第二单元作文范文一自小我就在地图上看到这样一个国家：它[错字]她东起东海，西至帕米尔高原，南起南沙群岛，北至漠河，她那宛如雄鸡一样的形状在世界地图了[错字]上显得[删除]特别显眼。她就是我们伟大的祖国—...

二年级语文上册第一单元试题篇一一、我会看拼音写词语。（10分）yǐjīngzhuànglìpíngguǒhuádēngshùzhī（）（）（）（）（）yóuqíbōlàngláodòngzuòyèfēngshōu（）（）（）（）（）二、我会把错误的读音划去。（8分）翠（cuìchuì）壮（zhuàngzuàng）勤（q...

在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作，这里给大家分享一些关于八年级上册的语文第二单元教学计划，方便大家学习。八年级上册的语文...

2020年10月19日，我执教了部编版一年级上册第二单元的《jqx》的第一课时。根据课程标准，我将本课的教学目标确定为两个，一是在情境中学会声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写；二是通过故事、游戏等形式，积极主动地学会拼读j...

四年级语文上册第三单元教案由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下7篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：四年级语文上册第三单元教案给大家带来四年级语文上册第三单元教案范文，供大家参考!【学习目标】1、...

对韵歌篇一设计说明《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出：识字教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。所以本学案的设计结合...

一年级语文上册第一单元教案1第二课时教学目标1.正确、流利地朗读、背诵《咏鹅》，体会到古诗的韵律美。2.培养国小生课外阅读兴趣，养成多读书，多积累的好习惯。教学重点1.朗读、背诵古诗《咏鹅》。2.会读四个小节的《小...

我的智慧导学案课题口语交际《做手工》课时第1课时备注核心素养目标文化自信：口语交际“做手工”用普通话进行介绍，记得按照顺序说，用上“先···再····然后····”类似的连接词。语言运用：通过交流手工作品的制...

四年级上册语文第二单元作文1我家是个小小的“动物园”，这个“动物园”里有无限风光呢，快去看看吧!我妈妈是一头大懒猪，每天她下班一回家，就抱着手机趴到了床上或是沙发上。她腿一蜷，嘴一张，就开始叫我干这干那，她自己倒是挺...

一年级上册《对韵歌》教学反思《对韵歌》是孩子们上一年级接触的第一首小儿歌，它的风格是通俗易懂，简洁明快。儿歌里有七个二类字，三个一类字。班里孩子都上过学前班，儿歌里的二类字大部分孩子基本都认识，所以这节课的难点...

多彩的活动篇一多姿多彩的体艺节在将近10月的前几个星期我们正在准备体艺节晚会表演。早上的体育课也变成了排练入场和退场。我们盼望的体艺节来了，到了体艺节前一天晚上晚修时是我们最后的排练时间了。在舞台上女生跳...

四年级上册语文第二单元作文篇一我家有一只有趣的、可爱的、好玩的小旺旺，它好玩极了！逗得一家人又蹦又跳。有一天，一家人吃完饭，我就拿吃剩的骨头给我们家的小旺旺吃。我走到厨房，拿起一个碟子装了一点水，拿给我亲爱的小旺...

四年级语文上册第一单元《繁星》教案篇一学习目标：1、欣赏优美的语言，激发学生对大自然的热爱之情，学会观察大自然。2、学会运用各种修辞手法，展开联想和想象写景状物，抒发感情。教学方法：诵读为主，讨论释疑，教师点拔。教学用...

本单元是阅读策略单元，共编排了四篇精读课文、一次习作和一个语文园地，旨在引导学生学习提高阅读速度的方法，并自觉运用到阅读实践中，逐渐形成良好的阅读习惯。四篇精读课文《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》和...